初一数学上册第一章有理数第二章整式加减测试题

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人教版数学七年级上册复习测试 (1章有理数+2章整式的加减)

人教版数学七年级上册复习测试 (1章有理数+2章整式的加减)

人教版数学七年级上册复习测试(1章有理数+2章整式的加减)一、选择题1.下列算式正确的是A .(-4)-5=-1B .0-(-3)=3C .(-5)-(-5)=-10D .)35(35--=-2.下列说法中,正确的是A .带负号的就是负数B .任何一个整数都有倒数C .若b a =,则b a =D .在数轴上,左边的数总比右边的大3.b a -的相反数是A .a b -B .0C .b a --D .b a + 4.我国最长的河流长江全长约为6300千米,用科学记数法表示为A .63×102千米B .6.3×102千米C .6.3×103千米D .6.3×104千米 5.对于式子3)2(-,下列说法不正确的是A .指数是3B .底数是-2C .幂为-8D .表示3个2相乘6.下列式子:22+x ,41+a ,732ab ,cab ,x 5-,0中,整式的个数是A .3B .4C .5D .67.下列说法正确的是A .952abc -的系数是-5B .x1和x 2是同类项 C .ab 5.0是二次单项式D .3)(2b a +是一次单项式 8.已知代数式12+--y x 的值是4,则代数式142++y x 的值是 A .-2 B .-5C .7D .不能确定9.下列各题去括号错误的是A .213)213(+-=--y x y x B .b a n m b a n m -+-=-+-+)(C .332)364(21++-=+--y x y x D .723121)7231()21(-++=+--+c b a c b a10.如图所示的运算程序中,若开始输入的x 值为24,则第1次输出的结果为12,第2次输出的结果为6,……,第2000次输出的结果为( )A .1B .3C .4D .6二、填空题11.如果向北走50米记为是+50米,那么向南走30米记为 . 12.某超市出售的三种品牌月饼袋上,分别标有质量为(500±5)g ,(500±10)g ,(500±20)g 的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差 g . 13.已知代数式y x -2的值是5,则代数式1324--y x 的值是 .14.已知A 是数轴上表示-3的点,把A 点移动3个单位长度后,A 点表示的数是 . 15.若﹣2a m b 6与5a 2b 2m +n 是同类项,则m n 的值是 . 16.若a,b 互为相反数,c,d 互为倒数,m 的绝对值为2,则cd m mba -++2的值是 .17.请你把()32113,2,0,,210---这五个数按从小到大用“<”连接起来: . 18.某商品先按批发价a 元提高20%零售,后又按零售价降低10%出售,则它最后的单价是 元.19.观察下列各式:221324-=⨯222434-=⨯ 223544-=⨯…请你将猜想到的规律用自然数n (n ≥1)表示出来 . 20.定义新运算“*”为:()()⎩⎨⎧<>-=*b a b b a b a b a 3,则当3=x 时,计算x x *-*42的结果为 .三、解答题 21.计算:(1)2020)2()2020(22+-+-+ (2))131(13)5()105(-÷+-÷- (3))43()76(22+----a a a a (4))32(3)23(4)(5n m n m n m ----+(5))361()12765321(-÷-+- (6))1615(]8.0)31(3[21422-÷--⨯-⨯ 22.先化简,再求值:)1(3)1()1(2222--+-----a a a a a a ,其中21-=a .23.郯城县各中小学校在新学年强势推进“双语阅读”工作。

七年级第一章有理数、第二章整式加减+45分钟测试题及答案

七年级第一章有理数、第二章整式加减+45分钟测试题及答案

七年级数学《有理数》单元测试题1一、选择题。

(每题3分)1.|2|--的相反数是( )A .2 B .21 C .-21D .-2 2.有理数a 、b 在数轴上的表示如图所示,那么( )A .-b >aB .-a <bC .b >aD .∣a ∣>∣b ∣ 3.下列运算准确的是( )A . 224-= B . 31128327⎛⎫-=- ⎪⎝⎭C .81)21(3-=-D . 6)2(3-=-4.绝对值小于6的所有整数的和与积分别是( )A .0,0B .0,30C .-20,120D .-20,-1205.2008年9月27日,神舟七号航天员翟志刚完成中国历史上第一次太空行走,他相对地球行走了5 100 千米路程,用科学记数法表示为 ( ) A .51×102米 B .5.1×103米 C . 5.1×106米 D .0.51×107米 6.比较数的大小,下列结论错误的是( ) A .–5 <–3 B .2 >–3 >0 C .11<0<32-D .111>>543--- 7.下列说法准确的是( )A .平方是本身的数是正数B .立方是本身的数是±1C .绝对值是它本身的数是正数D .倒数是它本身的数是±1 8.如果△+△=* ,○=□+□,△=○+○+○+○,则*÷□= ( ) A . 2 B . 4 C . 8 D . 16 9.在2),2(,)2(,222------中,负数的个数是( )A 、 l 个B 、 2个C 、 3个D 、 4个 二、填空(每题4分)10.在数轴上,与表示-5的点距离为4的点所表示的数是 。

11.平方得81的数是 .绝对值等于81的数是 。

12.若2x -与2(3)y +互为相反数,则x +y = .13.在-7与13之间插入三个数,使这5个数中每相邻两个数之间的距离相等,则这三个数的和是 。

人教版数学七年级上册第二章整式的加减单元综合测试题(含答案)

人教版数学七年级上册第二章整式的加减单元综合测试题(含答案)

人教版数学七年级上学期第二章整式的加减测试一.选择题(共10小题)1.下列各式﹣12mn,m,8,1a,x2+2x+6,25x y-,24x yπ+,1y中,整式有()A. 3 个B. 4 个C. 6 个D. 7 个2.单项式﹣12πx2y的系数与次数分别是( )A. -12,3 B. -12,4 C. -12π,3 D. -12π,43.如果一个多项式的次数都相等,则称该多项式为齐次多项式,例如:x3+2x2y+y3是三次齐次多项式,若x m y+3x3y2+5x2y n+y5是齐次多项式,则m n等于( )A. 32B. 64C. 81D. 1254.下列各组单项式中,同类项一组的是( )A. x3y与xy3B. 2a2b与﹣3a2bC. a2与b2D. ﹣2xy与3y5.若把x﹣y看成一项,合并2(x﹣y)2+3(x﹣y)+5(y﹣x)2+3(y﹣x)得( )A. 7(x﹣y)2B. ﹣3(x﹣y)2C. ﹣3(x+y)2+6(x﹣y)D. (y﹣x)26.与a﹣b﹣c的值不相等的是( )A. a﹣(b﹣c)B. a﹣(b+c)C. (a﹣b)+(﹣c)D. (﹣b)+(a﹣c)7.一个多项式与5a2+2a﹣1的和是6a2﹣5a+3,则这个多项式是( )A. a2﹣7a+4B. a2﹣3a+2C. a2﹣7a+2D. a2﹣3a+48.下列运算正确的是().A. 2a2-3a2=-a2B. 4m-m=3C. a2b-ab2=0D. x-(y-x)=-y9.规定一种新运算,a*b=a+b,a#b=a﹣b,其中a、b为有理数,化简a2b*3ab+5a2b#4ab的结果为( )A 6a2b+ab B. ﹣4a2b+7ab C. 4a2b﹣7ab D. 6a2b﹣ab10.x2+ax﹣2y+7﹣(bx2﹣2x+9y﹣1)值与x的取值无关,则﹣a+b的值为( )A. 3B. 1C. ﹣2D. 2二.填空题(共8小题)11.单项式12πx 2yz 的系数是_____. 12.下面是按一定规律排列的代数式:a 2,3a 4,5a 6,7a 8,则第8个代数式是__.13.若(k ﹣5)x |k ﹣2|y 是关于x ,y 的六次单项式,则k =_____.14.多项式﹣xy 2+2x -2x 3y 次数是_____. 15.若关于x 的多项式(a ﹣4)x 3﹣x 2+x ﹣2是二次三项式,则a =_____.16.化简﹣5ab +4ab 结果是_____.17.如果3x 2m ﹣2y n 与﹣5x m y 3是同类项,则m n 的值为_____.18.若关于a 、b 的多项式(a 2+2a 2b ﹣b )﹣(ma 2b ﹣2a 2﹣b )中不含a 2b 项,则m =_____三.解答题(共7小题)19.化简:(1)a 2﹣3a +8﹣3a 2+4a ﹣6;(2)a +(2a ﹣5b )﹣2(a ﹣2b ).20.先化简,再求值:3a 2+b 3﹣2(21﹣5b 3)﹣(3﹣a 2﹣2b 3),其中a =﹣3,b =﹣2.21.某同学在一次测验中计算A +B 时,不小心看成A ﹣B ,结果为2xy +6yz ﹣4xz .已知A =5xy ﹣3yz +2xz ,试求出原题目的正确答案.22.如果关于字母x 的二次多项式﹣3x 2+mx +nx 2﹣x +3的值与x 的取值无关,求2m ﹣3n 的值.23.若多项式(a +2)x 6+x b y +8是四次二项式,求a 2+b 2的值.24.已知A =2x 2﹣1,B =3﹣2x 2,求A ﹣2B 的值.25.(1)一个两位正整数,a 表示十位上的数字,b 表示个位上的数字(a ≠b ,ab ≠0),则这个两位数用多项式表示为 (含a 、b 的式子);若把十位、个位上的数字互换位置得到一个新两位数,则这两个两位数的和一定能被 整除,这两个两位数的差一定能被 整除.(2)一个三位正整数F ,各个数位上的数字互不相同且都不为0.若从它的百位、十位、个位上的数字中任意选择两个数字组成6个不同的两位数.若这6个两位数的和等于这个三位数本身,则称这样的三位数F 为“友好数”,例如:132是“友好数”.一个三位正整数P ,各个数位上数字互不相同且都不为0,若它的十位数字等于百位数字与个位数字的和,则称这样的三位数P 为“和平数”;①直接判断123是不是“友好数”?②直接写出共有 个“和平数”;③通过列方程的方法求出既是“和平数”又是“友好数”的数.答案与解析一.选择题(共10小题)1.下列各式﹣12mn,m,8,1a,x2+2x+6,25x y-,24x yπ+,1y中,整式有()A. 3 个B. 4 个C. 6 个D. 7 个【答案】C【解析】分析】根据整式的定义,结合题意即可得出答案【详解】整式有﹣12mn,m,8,x2+2x+6,25x y-,24x yπ+故选C【点睛】本题主要考查了整式的定义,注意分式与整式的区别在于分母中是否含有未知数.2.单项式﹣12πx2y的系数与次数分别是( )A. -12,3 B. -12,4 C. -12π,3 D. -12π,4【答案】C【解析】【分析】根据单项式的概念即可求出答案【详解】系数为:-1 2π次数为:3故选C【点睛】本题考查单项式的概念,解题的关键是正确理解单项式的概念3.如果一个多项式的次数都相等,则称该多项式为齐次多项式,例如:x3+2x2y+y3是三次齐次多项式,若x m y+3x3y2+5x2y n+y5是齐次多项式,则m n等于( )A. 32B. 64C. 81D. 125【答案】B【解析】【分析】根据多项式是齐次多项式,先判断该多项式的次数,再求出m、n的值,代入计算即可【详解】∵x m y+3x3y2+5x2y n+y5是齐次多项式,∴它是齐五次多项式,所以m+1=5,2+n=5,解得m=4,n=3.所以m n=43=64.故选B【点睛】本题考查了多项式的次数、乘方运算,解决本题的关键是理解齐次多项式的定义.4.下列各组单项式中,同类项一组的是( )A. x3y与xy3B. 2a2b与﹣3a2bC. a2与b2D. ﹣2xy与3y【答案】B【解析】【分析】根据同类项定义即可求出答案【详解】如果两个单项式,它们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么就称这两个单项式为同类项.故选B【点睛】本题考查同类项的定义,解题的关键是正确理解同类项的定义5.若把x﹣y看成一项,合并2(x﹣y)2+3(x﹣y)+5(y﹣x)2+3(y﹣x)得( )A. 7(x﹣y)2B. ﹣3(x﹣y)2C. ﹣3(x+y)2+6(x﹣y)D. (y﹣x)2【答案】A【解析】【分析】把x-y看作整体,根据合并同类项的法则,系数相加字母和字母的指数不变,进行选择.【详解】解:2(x-y)2+3(x-y)+5(y-x)2+3(y-x),=[2(x-y)2+5(y-x)2]+[3(y-x)+3(x-y)],=7(x-y)2.故选A.【点睛】本题考查合并同类项的法则,是基础知识比较简单.6.与a﹣b﹣c的值不相等的是( )A. a﹣(b﹣c)B. a﹣(b+c)C. (a﹣b)+(﹣c)D. (﹣b)+(a﹣c)【答案】A【解析】【分析】根据去括号方法逐一计算即可【详解】A、a﹣(b﹣c)=a﹣b+c.故本选项正确;B、a﹣(b+c)=a﹣b﹣c,故本选项错误;C、(a﹣b)+(﹣c)=a﹣b﹣c,故本选项错误;D、(﹣b)+(a﹣c)=﹣c﹣b+a,故本选项错误.故选A【点睛】本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是”+“,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是”﹣“,去括号后,括号里的各项都改变符号7.一个多项式与5a2+2a﹣1的和是6a2﹣5a+3,则这个多项式是( )A. a2﹣7a+4B. a2﹣3a+2C. a2﹣7a+2D. a2﹣3a+4【答案】A【解析】【分析】根据题意列出关系式,去括号合并即可得到结果.【详解】解:根据题意得:(6a2﹣5a+3)﹣(5a2+2a﹣1)=6a2﹣5a+3﹣5a2﹣2a+1=a2﹣7a+4,故选A.【点睛】此题考查整式的加减,解题关键是熟练掌握运算法则.8.下列运算正确的是().A. 2a2-3a2=-a2B. 4m-m=3C. a2b-ab2=0D. x-(y-x)=-y【答案】A【解析】【分析】根据整式加减法的运算方法,逐一判断即可.【详解】解:∵2a2-3a2=-a2,∴选项A 正确;∵4m-m=3m,∴选项B 不正确;∵a 2b-ab 2≠0,∴选项C 不正确;∵x-(y-x)=2x-y,∴选项D 不正确.故选A .【点睛】此题主要考查了整式的加减法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:整式的加减的实质就是去括号、合并同类项.一般步骤是:先去括号,然后合并同类项.9.规定一种新运算,a *b =a +b ,a #b =a ﹣b ,其中a 、b 为有理数,化简a 2b *3ab +5a 2b #4ab 的结果为( )A. 6a 2b +abB. ﹣4a 2b +7abC. 4a 2b ﹣7abD. 6a 2b ﹣ab【答案】D【解析】【分析】原式利用题中的新定义计算即可求出值【详解】根据题中的新定义得:原式=a 2b +3ab +5a 2b ﹣4ab =6a 2b ﹣ab ,故选D .【点睛】此题考查了整式的加减,以及有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键10.x 2+ax ﹣2y +7﹣(bx 2﹣2x +9y ﹣1)的值与x 的取值无关,则﹣a +b 的值为( )A. 3B. 1C. ﹣2D. 2 【答案】A【解析】【详解】试题分析:先把代数式化简合并同类项,值与x 的取值无关所以含x 项的系数为0.x 2 +ax -2y+7- (bx 2 -2x+9y -1)=22227291(1)(2)118+-+-+-+-++-+x ax y bx x y b x a x y 所以20a +=,10b -=解得2,1a b =-=,所以3-+=a b ,所以选A.考点:整式化简求值. 二.填空题(共8小题)11.单项式12πx 2yz 的系数是_____.【答案】12π 【解析】【分析】 根据单项式系数的概念即可求出答案 【详解】该单项式为12π 故答案为12π 【点睛】本题考查单项式的系数,解题的关键是正确理解单项式的系数12.下面是按一定规律排列的代数式:a 2,3a 4,5a 6,7a 8,则第8个代数式是__.【答案】15a 16【解析】【分析】根据单项式的系数与次数的规律即可求出答案【详解】系数的规律为:1、3、5、7……、2n ﹣1,次数的规律为:2、4、6、8……、2n ,∴第8个代数式为:15a 16,故答案为15a 16【点睛】考查数字规律,解题的关键是找出题意给出的规律13.若(k ﹣5)x |k ﹣2|y 是关于x ,y 的六次单项式,则k =_____.【答案】﹣3或7【解析】【分析】利用一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数求解即可【详解】∵(k ﹣5)x |k ﹣2|y 是关于x ,y 的六次单项式∴|k ﹣2|=5,k ﹣5≠0解得k =﹣3,k =7∴k =﹣3或7故答案为﹣3或7【点睛】本题主要考查了单项式,解题的关键是熟记单项式的次数定义14.多项式﹣xy 2+2x -2x 3y 的次数是_____.【解析】【分析】多项式中,次数最高的单项式的次数即为多项式的次数.【详解】解:该多项式中,次数最高的单项式的次数为3+1=4,故该多项式的次数为:4.【点睛】本题考查了多项式的定义.15.若关于x多项式(a﹣4)x3﹣x2+x﹣2是二次三项式,则a=_____.【答案】4【解析】【分析】根据多项式的项和次数的定义来解题.要先找到题中的等量关系,然后列出方程.【详解】因为关于x的多项式(a﹣4)x3﹣x2+x﹣2是二次三项式可得:a﹣4=0解得:a=4故答案为4【点睛】本题考查了多项式.解此类题目时要明确以下概念:(1)组成多项式的每个单项式叫做多项式的项;(2)多项式中次数最高项的次数叫做多项式的次数;(3)多项式中不含字母的项叫常数项.16.化简﹣5ab+4ab的结果是_____.【答案】﹣ab【解析】【分析】根据合并同类项的法则把系数相加即可【详解】原式=(﹣5+4)ab=﹣ab故答案是:﹣ab【点睛】本题考查了合并同类项法则的应用,注意:合并同类项时,把同类项的系数相加作为结果的系数,字母和字母的指数不变17.如果3x2m﹣2y n与﹣5x m y3是同类项,则m n的值为_____.【答案】8【解析】根据同类项的定义即可求出答案【详解】由题意可知:2m﹣2=m,n=3∴m=2,n=3∴原式=23=8故答案为8【点睛】本题考查同类项的定义,解题的关键是熟练运用同类项的定义18.若关于a、b的多项式(a2+2a2b﹣b)﹣(ma2b﹣2a2﹣b)中不含a2b项,则m=_____【答案】2【解析】【分析】原式去括号合并得到最简结果,根据结果不含a2b项,求出m的值即可【详解】原式=a2+2a2b﹣b﹣ma2b+2a2+b=3a2+(2﹣m)a2b,由结果不含a2b项,得到2﹣m=0解得:m=2故答案为2【点睛】此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键三.解答题(共7小题)19.化简:(1)a2﹣3a+8﹣3a2+4a﹣6;(2)a+(2a﹣5b)﹣2(a﹣2b).【答案】(1)﹣2a2+a+2;(2) a﹣b.【解析】【分析】(1)原式合并同类项即可得到结果;(2)原式去括号合并即可得到结果【详解】(1)原式=﹣2a2+a+2;(2)原式=a+2a﹣5b﹣2a+4b=a﹣b.【点睛】此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键20.先化简,再求值:3a2+b3﹣2(21﹣5b3)﹣(3﹣a2﹣2b3),其中a=﹣3,b=﹣2.【答案】﹣113.【分析】原式去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值.【详解】原式=3a2+b3﹣42+10b3﹣3+a2+2b3=4a2+13b3﹣45,当a=﹣3,b=﹣2时,原式=36﹣104﹣45=﹣113.【点睛】此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.21.某同学在一次测验中计算A+B时,不小心看成A﹣B,结果为2xy+6yz﹣4xz.已知A=5xy﹣3yz+2xz,试求出原题目的正确答案.【答案】8xy﹣12yz+8xz.【解析】【分析】根据题意列出关系式,去括号合并即可得到结果【详解】解:根据题意得:A+B=2(5xy﹣3yz+2xz)﹣(2xy+6yz﹣4xz)=10xy﹣6yz+4xz﹣2xy﹣6yz+4xz=8xy﹣12yz+8xz.【点睛】此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键22.如果关于字母x的二次多项式﹣3x2+mx+nx2﹣x+3的值与x的取值无关,求2m﹣3n的值.【答案】-7.【解析】【分析】先把多项式进行合并同类项得(n-3)x2+(m-1)x+3,由于关于字母x的二次多项式-3x2+mx+nx2-x+3的值与x无关,即不含x的项,所以n-3=0,m-1=0,然后解出m、n计算它们的和即可.【详解】合并同类项得(n−3)x2+(m−1)x+3,根据题意得n−3=0,m−1=0,解得m=1,n=3,所以2m−3n=2−9=−7.【点睛】本题考查了多项式,解题的关键是先合并同类项化简再代值进行计算.23.若多项式(a+2)x6+x b y+8是四次二项式,求a2+b2的值.【答案】13.【解析】【分析】由(a+2)x6+x b y+8是四次二项式,得出a+2=0,b=3进一步代入求得答案即可【详解】依题意得:a+2=0,b=3解得a=﹣2,b=3,所以a2+b2=(﹣2)2+32=13.【点睛】此题考查多项式,代数式求值,掌握多项式的意义是解决问题的关键24.已知A=2x2﹣1,B=3﹣2x2,求A﹣2B的值.【答案】6x2-7【解析】【分析】根据整体思想,利用合并同类项法则进行整式的化简即可.【详解】因为A=2x2-1,B=3-2x2所以A-2B=2x2-1-2(3-2x2)=2x2-1-6+4x2=6x2-7【点睛】此题主要考查了整式的加减,关键是利用去括号法则和合并同类项法则进行化简.25.(1)一个两位正整数,a表示十位上数字,b表示个位上的数字(a≠b,ab≠0),则这个两位数用多项式表示为(含a、b的式子);若把十位、个位上的数字互换位置得到一个新两位数,则这两个两位数的和一定能被整除,这两个两位数的差一定能被整除.(2)一个三位正整数F,各个数位上的数字互不相同且都不为0.若从它的百位、十位、个位上的数字中任意选择两个数字组成6个不同的两位数.若这6个两位数的和等于这个三位数本身,则称这样的三位数F为“友好数”,例如:132是“友好数”.一个三位正整数P,各个数位上的数字互不相同且都不为0,若它的十位数字等于百位数字与个位数字的和,则称这样的三位数P为“和平数”;①直接判断123是不是“友好数”?②直接写出共有个“和平数”;③通过列方程的方法求出既是“和平数”又是“友好数”的数.【答案】(1) 10a+b,11,9;(2) ①123不是“友好数”,理由见解析;②32;③既是“和平数”又是“友好数”的数是396,264,132.【解析】【分析】(1)分别求出两数的和与两数的差即可得到结论;(2)①根据“友好数”的定义判断即可;②根据“和平数”的定义列举出所有的“和平数”即可;③设三位数xyz既是“和平数”又是“友好数”,根据“和平数”的定义,得出y=x+z.再由“友好数”的定义,得出10x+y+10y+x+10x+z+10z+x+10y+z+10z+y=100x+10y+z,化简即为12y=78x﹣21z.把y=x+z代入,整理得出z=2x,然后从②的数字中挑选出符合要求的数即可.【详解】(1)这个两位数用多项式表示为10a+b,(10a+b)+(10b+a)=10a+b+10b+a=11a+11b=11(a+b),∵11(a+b)÷11=a+b(整数),∴这个两位数的和一定能被数11整除;(10a+b)﹣(10b+a)=10a+b﹣10b﹣a=9a﹣9b=9(a﹣b),∵9(a﹣b)÷9=a﹣b(整数),∴这两个两位数的差一定能被数9整除,故答案为11,9;(2)①123不是“友好数”.理由如下:∵12+21+13+31+23+32=132≠123,∴123不是“友好数”;②十位数字是9的“和平数”有198,297,396,495,594,693,792,891,一个8个;十位数字是8的“和平数”有187,286,385,584,682,781,一个6个;十位数字是7的“和平数”有176,275,374,473,572,671,一个6个;十位数字是6的“和平数”有165,264,462,561,一个4个;十位数字是5的“和平数”有154,253,352,451,一个4个;十位数字是4的“和平数”有143,341,一个2个;十位数字是3的“和平数”有132,231,一个2个;所以,“和平数”一共有8+(6+4+2)×2=32个.故答案为32;③设三位数xyz既是“和平数”又是“友好数”,∵三位数xyz是“和平数”,∴y=x+z.∵xyz是“友好数”,∴10x+y+10y+x+10x+z+10z+x+10y+z+10z+y=100x+10y+z,∴22x+22y+22z=100x+10y+z,∴12y=78x﹣21z.把y=x+z代入,得12x+12z=78x﹣21z,∴33z=66x,∴z=2x,由②可知,既是“和平数”又是“友好数”的数是396,264,132.【点睛】本题考查了整式的加减的实际运用,阅读理解能力以及知识的迁移能力,解题的关键是理解“友好数”与“和平数”的定义.。

人教版数学七年级上册:第2章 整式的加减 单元测试卷(含答案)

人教版数学七年级上册:第2章 整式的加减  单元测试卷(含答案)

第二章《整式的加减》单元测试(满分:150分时间:120分钟) 一、选择题(每小题4分,共40分)1.下列各式中不是单项式的是( )A.a3B.-15C.0 D.3a2.小红要购买珠子串成一条手链,黑色珠子每个a元,白色珠子每个b元,要串成如图所示的手链,小红购买珠子应该花费( )A.(3a+4b)元 B.(4a+3b)元C.4(a+b)元 D.3(a+b)元3.-[a-(b-c)]去括号正确的是( )A.-a-b+c B.-a+b-cC.-a-b-c D.-a+b+c4.多项式xy2+xy+1是( )A.二次二项式 B.二次三项式C.三次二项式 D.三次三项式5.下列运算中,正确的是( )A.3a+2b=5ab B.2a3+3a2=5a5C.3a2b-3ba2=0 D.5a2-4a2=16.若-x3y a与x b y是同类项,则a+b的值为( )A.2 B.3 C.4 D.57.若A=3x2-4y2,B=-y2-2x2+1,则A-B等于( )A.x2-5y2+1 B.x2-3y2+1C.5x2-3y2-1 D.5x2-3y2+18.已知x-3y=-3,则5-x+3y的值为( )A.0 B.2 C.5 D.89.今天数学课上,老师讲了多项式的加减,放学后,小明回到家拿出课堂笔记复习老师课上讲的内容,他突然发现一道题:(x2+3xy)-(2x2+4xy)=-x2【】.此空格的地方被钢笔水弄污了,那么空格中的一项是( )A.-xy B.xy C.-7xy D.7xy10.如图,从边长为(a +1)cm 的正方形纸片中剪去一个边长为(a -1)cm 的正方形(a >1),剩余部分沿虚线又剪拼成一个长方形,(不重复无缝隙),则长方形的长为( )A .2 cmB .2a cmC .4a cmD .(2a -2)cm二、填空题(每小题3分,共30分) 11.计算:2x +x =____________.12.单项式-2xy25的系数是____________,次数是____________.13.任写一个与-12a 2b 是同类项的单项式:____________.14.将多项式1-ab 2+a 3b -13a 2按字母a 降幂排列是________________.15.一个长方形的长为2a +3b ,宽为a +b ,则此长方形的周长为____________. 16.若式子mx 2+y 2-5x 2+5的值与字母x 的取值无关,则m 的值为____________. 17.某种商品原价是m 元,第一次降价打八折,第二次降价每件又减15元,第二次降价后每件的售价是____________元.18.一个多项式与2x 2-xy +3y 2的和是-2xy +x 2-y 2,则这个多项式是________________. 19.有理数a ,b ,c 在数轴上的对应点如图所示,化简:|b|-|c +b|+|b -a|=________________.20.观察图形,则第n 个图形中三角形的个数为____________(用含n 的式子表示).三、(本大题12分) 21.(1)计算:①(3a 2+1)-(4a 3-3a 2); ②6a 2-[(5ab +a 2)+2ab];(2)先化简,再求值:2(x +x 2y)-23(6x 2y +3x)-y ,其中x =1,y =3.四、(本大题12分)22.已知小明的年龄是m 岁,小红的年龄比小明的年龄的2倍少4岁,小华的年龄比小红的年龄的12还多1岁,求这三名同学的年龄的和.五、(本大题14分)23.小明在计算一种多项式减去2a 2+a -5的差时,因忘了对两个多项式用括号括起来,因此减式后面的两项没有变号,结果得到的差是a 2+3a -1.据此你能求出这个多项A 式吗?这两个多项式的差应该是多少?六、(本大题14分)24.如图所示,将面积为a 2的小正方形和面积为b 2的大正方形放在同一水平面上(b >a >0).(1)用a ,b 表示阴影部分的面积;(2)计算当a =3,b =5时,阴影部分的面积.七、(本大题12分)25.阅读材料:我们知道,4x+2x-x=(4+2-1)x=5x,类似地,我们把(a+b)看成一个整体,则4(a +b)+2(a+b)-(a+b)=(4+2-1)(a+b)=5(a+b).“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.尝试应用:(1)把(a-b)看成一个整体,合并3(a-b)2-7(a-b)2+2(a-b)2的结果是____________;A.-6(a-b)2 B.6(a-b)2C.-2(a-b)2 D.2(a-b)2(2)已知x2+2y=5,求3x2+6y-21的值;拓广探索:(3)已知a-2b=3,2b-c=-5,c-d=10,求(a-c)+(2b-d)-(2b-c)的值.八、(本大题16分)26.某校团委组织了有奖征文活动,并设立了一、二、三等奖,根据设奖情况买了50件奖品,其二等奖奖品的件数比一等奖奖品的件数的2倍少10,各种奖品的单价如下表所示:如果计划一等奖奖品买x件,买50件奖品的费用是y元.(1)先填表,再用含x的式子表示y,并化简;(2)若一等奖奖品买10件,则共花费多少?参考答案:11.3x 12. 52-3 13. a 2b(答案不唯一) 14.1ab -a 31-b a 223+ 15.6a+8b 16.517. (0.8m-15) 18. -x 2-xy-4y 219.-b+c+a 20.4n21.①原式=3a 2+1-4a 3+3a 2=-4a+6a 2+1.②原式=6a 2-5ab-2ab=5a 2-7ab (2)原式=2x+2x 2y-4x 2y-2x-y=-2x 2y-y当x=1,y=3时,原式=-2×12×3-3=922. 因为小红的年龄比小明的年龄的2倍少4岁,所以小红的年龄为(2m-4)岁, 又因为小华的年龄比小红的年龄的21还多1岁, 所以小华的年龄为[21(2m-4)+1]岁, 则这三名同学的年龄的和为:m+(2m-4)+[21(2m-4)+1]=m+2m-4+(m-2+1)=4m-5(岁), 答:这三名同学的年龄的和是(4m-5)岁23.根据题意,得A=a 2+3a-1+2a 2-a+5=3a 2+2a+4.这两个多项式的差应该是(3a 2+2a+4)-(2a 2+a-5)=3a 2+2a+4-2a 2-a+5=a 2+a+9.24.(1)阴影部分的面积为21b 2+21a(a+b). (2)当a=3,b=5时,21b 2+21a(a+b)=21×25+21×3×(3+5)=249,即阴影部分的面积为249.25.(1)C(2)因为x2+2y=5,所以原式=3(x2+2y)-21=15-21=-6(3)因为a-2b=3,2b-c=-5,c-d=10,所以原式=a-c+2b-d-2b+c=a-d=a-2b+2b-c+c-d=(a-2b)+(2b-c)+(c-d)=3-5+10=826.(1)2x-10 60-3x依题意,得y=12x+10(2x-10)+5(60-3x)=12x+20x-100+300-15x=17x+200(2)当x=10时,17x+200=17×10+200=370.答:若一等奖奖品买10件,共花费370元。

人教版七年级数学上册第二章整式的加减专项练习100题

人教版七年级数学上册第二章整式的加减专项练习100题

七年级数学上册第二章整式的加减专项练习100题1、3(a+5b)-2(b-a)2、3a-(2b-a)+b3、2(2a2+9b)+3(-5a2-4b)4、(x3-2y3-3x2y)-(3x3-3y3-7x2y)5、3x2-[7x-(4x-3)-2x2]6、(2xy-y)-(-y+yx)7、5(a2b-3ab2)-2(a2b-7ab)8、(-2ab+3a)-2(2a-b)+2ab9、(7m2n-5mn)-(4m2n-5mn)10、(5a2+2a-1)-4(3-8a+2a2).11、-3x2y+3xy2+2x2y-2xy2;12、2(a-1)-(2a-3)+3.13、-2(ab-3a2)-[2b2-(5ab+a2)+2ab]14、(x2-xy+y)-3(x2+xy-2y)15、3x2-[7x-(4x-3)-2x2]16、a2b-[2(a2b-2a2c)-(2bc+a2c)];17、-2y3+(3xy2-x2y)-2(xy2-y3).18、2(2x-3y)-(3x+2y+1)19、-(3a2-4ab)+[a2-2(2a+2ab)].20、5m-7n-8p+5n-9m-p;21、(5x 2y-7xy 2)-(xy 2-3x 2y ); 22、3(-3a 2-2a )-[a 2-2(5a-4a 2+1)-3a]. 23、3a 2-9a+5-(-7a 2+10a-5); 24、-3a 2b-(2ab 2-a 2b )-(2a 2b+4ab 2). 25、(5a-3a 2+1)-(4a 3-3a 2);26、-2(ab-3a 2)-[2b 2-(5ab+a 2)+2ab] 27、(8xy -x 2+y 2)+(-y 2+x 2-8xy ); 28、(2x 2-21+3x )-4(x -x 2+21);29、3x 2-[7x -(4x -3)-2x 2].30、5a+(4b-3a )-(-3a+b );31、(3a2-3ab+2b2)+(a2+2ab-2b2); 32、2a2b+2ab2-[2(a2b-1)+2ab2+2]. 33、(2a 2-1+2a )-3(a-1+a 2); 34、2(x 2-xy )-3(2x 2-3xy )-2[x 2-(2x 2-xy+y 2)].35、 -32ab +43a 2b +ab +(-43a 2b )-136、(8xy -x 2+y 2)+(-y 2+x 2-8xy ); 37、2x -(3x -2y +3)-(5y -2);38、-(3a +2b )+(4a -3b +1)-(2a -b -3)39、4x 3-(-6x 3)+(-9x 3) 40、3-2xy +2yx 2+6xy -4x 2y41、 1-3(2ab +a )十[1-2(2a -3ab )].42、 3x -[5x +(3x -2)];43、(3a 2b -ab 2)-(ab 2+3a 2b )44、()[]{}y x x y x --+--3233245、(-x 2+5+4x 3)+(-x 3+5x -4)46、(5a 2-2a+3)-(1-2a+a 2)+3(-1+3a-a 2).47、5(3a 2b-ab 2)-4(-ab 2+3a 2b ).48、4a 2+2(3ab-2a 2)-(7ab-1).49、21xy+(-41xy )-2xy 2-(-3y 2x )50、5a 2-[a 2-(5a 2-2a )-2(a 2-3a )]51、5m-7n-8p+5n-9m+8p52、(5x 2y-7xy 2)-(xy 2-3x 2y )53、 3x 2y-[2x 2y-3(2xy-x 2y )-xy]5556、(a 2+4ab-4b 2)-3(a 2+b 2)-7(b 2-ab ).57、a 2+2a 3+(-2a 3)+(-3a 3)+3a 258、5ab+(-4a 2b 2)+8ab 2-(-3ab )+(-a 2b )+4a 2b 2;59、(7y-3z )-(8y-5z );60、-3(2x 2-xy )+4(x 2+xy-6).61、(x 3+3x 2y-5xy 2+9y 3)+(-2y 3+2xy 2+x 2y-2x 3)-(4x 2y-x 3-3xy 2+7y 3)62、-3x 2y+2x 2y+3xy 2-2xy 2;63、3(a 2-2ab )-2(-3ab+b 2);64、5abc-{2a 2b-[3abc-(4a 2b-ab 2]}.65、5m 2-[m 2+(5m 2-2m )-2(m 2-3m )].66、-[2m-3(m-n+1)-2]-1.67、31a-( 21a-4b-6c)+3(-2c+2b)68、 -5a n-a n-(-7a n)+(-3a n)69、x 2y-3xy 2+2yx 2-y 2x70、41a 2b-0.4ab 2-21a 2b+52ab 2;71、3a-{2c-[6a-(c-b )+c+(a+8b-6)]}72、-3(xy-2x 2)-[y 2-(5xy-4x 2)+2xy];73、化简、求值21x 2-2212- (x + y )2⎡⎤⎢⎥⎣⎦-23(-32x 2+31y 2),其中x =-2, y =-3474、化简、求值21x -2(x -31y 2)+(-23x +31y 2),其中x =-2,y =-32.75、x x x x x x 5)64(213223312323-++-⎪⎭⎫ ⎝⎛---其中x =-121;76、 化简,求值(4m+n )-[1-(m-4n )],m=52 n=-13177、化简、求值2(a 2b +2b 3-ab 3)+3a 3-(2ba 2-3ab 2+3a 3)-4b 3,其中a =-3,b =278、化简,求值:(2x 3-xyz )-2(x 3-y 3+xyz )+(xyz-2y 3),其中x=1,y=2,z=-79、化简,求值:5x 2-[3x-2(2x-3)+7x 2],其中x=-2.80、若两个多项式的和是2x 2+xy+3y 2,一个加式是x 2-xy ,求另一个加式.81、若2a 2-4ab+b 2与一个多项式的差是-3a 2+2ab-5b 2,试求这个多项式.82、求5x 2y -2x 2y 与-2xy 2+4x 2y 的和.83、 求3x 2+x -5与4-x +7x 2的差.84、计算 5y+3x+5z 2与12y+7x-3z 2的和85、计算8xy 2+3x 2y-2与-2x 2y+5xy 2-3的差86、 多项式-x 2+3xy-21y 与多项式M 的差是-21x 2-xy+y ,求多项式M87、当求代数式3(x 2-2xy )-[3x 2-2y+2(xy+y )]的值.88、化简再求值5abc-{2a2b-[3abc-(4ab 2-a 2b )]-2ab 2},其中a=-2,b=3,c=-4189、已知A=a 2-2ab+b 2,B=a 2+2ab+b 2(1)求A+B ; (2)求41(B-A);90、小明同学做一道题,已知两个多项式A ,B ,计算A+B ,他误将A+B 看作A-B ,求得9x 2-2x+7,若B=x 2+3x-2,你能否帮助小明同学求得正确答案?91、已知:M=3x 2+2x-1,N=-x 2-2+3x ,求M-2N .92、已知222244,5A x xy y B x xy y =-+=+-,求3A -B93、已知A =x 2+xy +y 2,B =-3xy -x 2,求2A -3B .94、已知2 a +(b +1)2=0,求5ab 2-[2a 2b -(4ab 2-2a 2b )]的值.95、化简求值:5abc-2a 2b+[3abc-2(4ab 2-a 2b )],其中a 、b 、c 满足|a-1|+|b-2|+c 2=0.96、已知a ,b ,z 满足:(1)已知|x-2|+(y+3)2=0,(2)z 是最大的负整数,化简求值:2(x 2y+xyz )-3(x 2y-xyz )-4x 2y .97、已知a+b=7,ab=10,求代数式(5ab+4a+7b )+(6a-3ab )-(4ab-3b )的值.98、已知m 2+3mn=5,求5m 2-[+5m 2-(2m 2-mn )-7mn-5]的值99、设A=2x 2-3xy+y 2+2x+2y ,B=4x 2-6xy+2y 2-3x-y ,若|x-2a|+(y-3)2=0,且B-2A=a ,求a 的值.100、有两个多项式:A =2a 2-4a +1,B =2(a 2-2a )+3,当a 取任意有理数时,请比较A 与B 的大小.答案:1、3(a+5b )-2(b-a )=5a+13b2、3a-(2b-a )+b=4a-b .3、2(2a 2+9b )+3(-5a 2-4b )=—11a 2+6b 24、(x 3-2y 3-3x 2y )-(3x 3-3y 3-7x 2y )= -2x 3+y 3+4x 2y5、3x 2-[7x-(4x-3)-2x 2] = 5x 2-3x-3 6、(2xy-y )-(-y+yx )= xy7、5(a 22b-3ab 2)-2(a 2b-7ab ) = -a 2b+11ab8、(-2ab+3a )-2(2a-b )+2ab= -2a+b 9、(7m 2n-5mn )-(4m 2n-5mn )= 3m 2n10、(5a 2+2a-1)-4(3-8a+2a 2)= -3a 2+34a-13 11、-3x 2y+3xy 2+2x 2y-2xy 2= -x 2y+xy 212、2(a-1)-(2a-3)+3.=413、-2(ab-3a 2)-[2b 2-(5ab+a 2)+2ab]= 7a 2+ab-2b 214、(x 2-xy+y )-3(x 2+xy-2y )= -2x 2-4xy+7y15、3x 2-[7x-(4x-3)-2x 2]=5x 2-3x-316、a 2b-[2(a 2b-2a 2c )-(2bc+a 2c )]= -a 2b+2bc+6a 2c 17、-2y 3+(3xy 2-x 2y )-2(xy 2-y 3)= xy 2-x 2y 18、2(2x-3y )-(3x+2y+1)=2x-8y-119、-(3a 2-4ab )+[a 2-2(2a+2ab )]=-2a 2-4a20、5m-7n-8p+5n-9m-p = -4m-2n-9p 21、(5x 2y-7xy 2)-(xy 2-3x 2y )=4xy 2-4x 2y 22、3(-3a 2-2a )-[a 2-2(5a-4a 2+1)-3a]=-18a 2 +7a+2 23、3a 2-9a+5-(-7a 2+10a-5)=10a 2-19a+10 24、-3a 2b-(2ab 2-a 2b )-(2a 2b+4ab 2)= -4a 2b-64ab 2 25、(5a-3a 2+1)-(4a 3-3a 2)=5a-4a 2+1 26、-2(ab-3a 2)-[2b 2-(5ab+a 2)+2ab]=7a 2+ab-2b 227、(8xy -x 2+y 2)+(-y 2+x 2-8xy )=0 28、(2x 2-21+3x )-4(x -x 2+21) = 6x 2-x-2529、3x 2-[7x -(4x -3)-2x 2]= 5x 2-3x -330、5a+(4b-3a )-(-3a+b )= 5a+3b 31、(3a 2-3ab+2b 2)+(a 2+2ab-2b 2)= 4a 2-ab32、2a 2b+2ab 2-[2(a 2b-1)+2ab 2+2].= -133、(2a 2-1+2a )-3(a-1+a 2)= -a 2-a+234、2(x 2-xy )-3(2x 2-3xy )-2[x 2-(2x 2-xy+y 2)]=-2x 2+5xy-2y 235、-32ab +43a 2b +ab +(-43a 2b )-1 = 31ab-1 36、(8xy -x 2+y 2)+(-y 2+x 2-8xy )=037、2x -(3x -2y +3)-(5y -2)=-x-3y-138、-(3a +2b )+(4a -3b +1)-(2a -b -3)= -a-4b+4 39、4x 3-(-6x 3)+(-9x 3)= x 340、3-2xy +2yx 2+6xy -4x 2y = -2 x 2y+4 41、 1-3(2ab +a )十[1-2(2a -3ab )]=2-7a42、 3x -[5x +(3x -2)]=-5x+2 43、(3a 2b -ab 2)-(ab 2+3a 2b )= -2ab 2 44、()[]{}y x x y x --+--32332 = 5x+y 45、(-x 2+5+4x 3)+(-x 3+5x -4)= 3x 3-x 2+5x+146、(5a 2-2a+3)-(1-2a+a 2)+3(-1+3a-a 2)=a 2+9a-147、5(3a 2b-ab 2)-4(-ab 2+3a 2b ).=3a 2b-ab 248、4a 2+2(3ab-2a 2)-(7ab-1)=1-ab 49、21xy+(-41xy )-2xy 2-(-3y 2x )=41xy+xy 250、5a 2-[a 2-(5a 2-2a )-2(a 2-3a )]=11a 2-8a 51、5m-7n-8p+5n-9m+8p=-4m-2n59、(7y-3z )-(8y-5z )=-y+2z60、-3(2x 2-xy )+4(x 2+xy-6)=-2x2+7xy-24 61、(x 3+3x 2y-5xy 2+9y 3)+(-2y 3+2xy 2+x 2y-2x 3)-(4x 2y-x 3-3xy 2+7y 3)=062、-3x 2y+2x 2y+3xy 2-2xy 2 = -x 2y+xy 263、3(a 2-2ab )-2(-3ab+b 2)=3a 2-2b 264、5abc-{2a 2b-[3abc-(4a 2b-ab 2]}=8abc-6a 2b+ab 2 65、5m 2-[m 2+(5m 2-2m )-2(m 2-3m )]=m 2-4m 66、-[2m-3(m-n+1)-2]-1=m-3n+4 67、31a-( 21a-4b-6c)+3(-2c+2b)= -61a+10b68、 -5a n -a n -(-7a n )+(-3a n )= -2a n69、y-4xy 2 71、71、3a-{2c-[6a-(c-b )+c+(a+8b-6)]}= 10a+9b-2c-672、-3(xy-2x 2)-[y 2-(5xy-4x 2)+2xy]= 2x 2-y 273、化简、求值21x 2-2212- (x + y )2⎡⎤⎢⎥⎣⎦-23(-32x 2+31y 2),其中x =-2, y =-34 原式=2x 2+21y 2-2 =69874、化简、求值21x -2(x -31y 2)+(-23x +31y 2),其中x =-2,y =-32.原式=-3x+y 2=69475、x x x x x x 5)64(213223312323-++-⎪⎭⎫ ⎝⎛---其中x =-121;原式=x 3+x 2-x+6=68376、 化简,求值(4m+n )-[1-(m-4n )],m=52 n=-131原式=5m-3n-1=577、化简、求值2(a 2b +2b 3-ab 3)+3a 3-(2ba 2-3ab 2+3a 3)-4b 3,其中a =-3,b =2原式=-2ab 3+3ab 2=12 78、化简,求值:(2x 3-xyz )-2(x 3-y 3+xyz )+(xyz-2y 3),其中x=1,y=2,z=-3. 原式=-2xyz=679、化简,求值:5x 2-[3x-2(2x-3)+7x 2],其中x=-2.原式=-2x 2+x-6=-1680、若两个多项式的和是2x 2+xy+3y 2,一个加式是x 2-xy ,求另一个加式.(2x 2+xy+3y 2 ) ——( x 2-xy )= x 2+2xy+3y 2 81、若2a 2-4ab+b 2与一个多项式的差是-3a 2+2ab-5b 2,试求这个多项式.( 2a 2-4ab+b 2 )—(-3a 2+2ab-5b 2)=5a 2 -6ab+6b 282、求5x 2y -2x 2y 与-2xy 2+4x 2y 的和.(5x 2y -2x 2y )+(-2xy 2+4x 2y )=3xy 2+2x 2y 83、 求3x 2+x -5与4-x +7x 2的差.(3x 2+x -5)—(4-x +7x 2)=—4x 2+2x -984、计算 5y+3x+5z 2与12y+7x-3z 2的和(5y+3x+5z 2)+(12y+7x-3z 2)=17y+10x+2z 2 85、计算8xy 2+3x 2y-2与-2x 2y+5xy 2-3的差(8xy 2+3x 2y-2)—(-2x 2y+5xy 2-3)=5x 2y+3xy 2+1 86、 多项式-x 2+3xy-21y 与多项式M 的差是-21x 2-xy+y ,求多项式M M=-21x 2+4xy —23y87、当x=- 21,y=-3时,求代数式3(x 2-2xy )-[3x 2-2y+2(xy+y )]的值.原式=-8xy+y= —15 88、化简再求值5abc-{2a2b-[3abc-(4ab 2-a 2b )]-2ab 2},其中a=-2,b=3,c=-41 原式=83abc-a 2b-2ab 2=36 89、已知A=a 2-2ab+b 2,B=a 2+2ab+b 2(1)求A+B ; (2)求41(B-A); A+B=2a 2+2b 241(B-A)=ab 90、小明同学做一道题,已知两个多项式A ,B ,计算A+B ,他误将A+B 看作A-B ,求得9x 2-2x+7,若B=x 2+3x-2,你能否帮助小明同学求得正确答案?A=10x 2+x+5 A+B=11x 2+4x+391、已知:M=3x 2+2x-1,N=-x 2-2+3x ,求M-2N . M-2N=5x 2-4x+392、已知222244,5A x xy y B x xy y =-+=+-,求3A -B3A -B=11x 2-13xy+8y 293、已知A =x 2+xy +y 2,B =-3xy -x 2,求2A -3B . 2A -3B= 5x 2+11xy +2y 294、已知2-a +(b +1)2=0,求5ab 2-[2a 2b -(4ab 2-2a 2b )]的值.原式=9ab 2-4a 2b=3495、化简求值:5abc-2a2b+[3abc-2(4ab2-a2b)],其中a、b、c满足|a-1|+|b-2|+c2=0.原式=8abc-8a2b=-3296、已知a,b,z满足:(1)已知|x-2|+(y+3)2=0,(2)z是最大的负整数,化简求值:2(x2y+xyz)-3(x2y-xyz)-4x2y.原式=-5x2y+5xyz=9097、已知a+b=7,ab=10,求代数式(5ab+4a+7b)+(6a-3ab)-(4ab-3b)的值.原式=10a+10b-2ab=5098、已知m2+3mn=5,求5m2-[+5m2-(2m2-mn)-7mn-5]的值原式=2m2+6mn+5=1599、设A=2x2-3xy+y2+2x+2y,B=4x2-6xy+2y2-3x-y,若|x-2a|+(y-3)2=0,且B-2A=a,求a的值.B-2A=-7x-5y=-14a-15=a a=-1100、有两个多项式:A=2a2-4a+1,B=2(a2-2a)+3,当a取任意有理数时,请比较A与B的大小.A=2a2-4a+1 B=2a2-4a+3 所以A<B。

2020秋人教版七年级数学上《第1章有理数和第2章整式的加减》试卷含答案

2020秋人教版七年级数学上《第1章有理数和第2章整式的加减》试卷含答案

第一章有理数一、选择题(每小题3分,共30分)1.如果将“收入100元”记作“+100元”,那么“支出50元”应记作()A.+50元B.-50元C.+150元D.-150元2.在有理数-4,0,-1,3中,最小的数是()A.-4 B.0 C.-1 D.33.如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中表示2的相反数的点是()A.点A B.点B C.点C D.点D4.2020年第一季度,某市“蓝天白云、繁星闪烁”天数持续增加,获得省环境空气质量生态补偿资金408万元.408万用科学记数法表示正确的是()A.408×104B.4.08×104 C.4.08×105D.4.08×1065.下列算式正确的是()A.(-14)-5=-9 B.0-(-3)=3C.(-3)-(-3)=-6 D.|5-3|=-(5-3)6.有理数(-1)2,(-1)3,-12,|-1|,-(-1),-1-1中,化简结果等于1的个数是() A.3个B.4个C.5个D.6个7.将一把刻度尺按如图所示放在数轴上(数轴的单位长度是1cm),刻度尺上的“0cm”和“8cm”分别对应数轴上的-3.6和x,则x的值为()A.4.2 B.4.3 C.4.4 D.4.58.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,下列各式成立的是()A.b>0 B.|a|>-b C.a+b>0 D.ab<09.若|a|=5,b=-3,则a-b的值为()A.2或8 B.-2或8 C.2或-8 D.-2或-810.观察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,…用你所发现的规律得出22016的末位数字是()A.2 B.4 C.6 D.8二、填空题(每小题3分,共18分)11.-3的相反数是________,-2017的绝对值是________;-2018的倒数是________,12.在数+8.3,-4,-0.8,-15,0,90,-343,-|-24|中,负数有_______________________,整数有______________________;分数有____________________________.13.绝对值大于4而小于7的所有整数之和是________.14.点A,B表示数轴上互为相反数的两个数,且点A向左平移8个单位到达点B,则这两点所表示的数分别是________和________.15.已知(a-3)2与|b-1|互为相反数,则式子a2+b2的值为________.16.填在下面各正方形中的四个数之间都有一定的规律,据此规律得出a +b +c =________.三、解答题(共8小题,共72分)17.(6分)将下列各数在如图所示的数轴上表示出来,并用“>”把这些数连接起来.-112,0,2,-|-3|,-(-3.5).18.(16分)计算:(1)5×(-2)+(-8)÷(-2); (2))41()21(522-÷⎥⎦⎤⎢⎣⎡-⨯-;(3))8332121()24(--⨯-; (4)-14-(1-0×4)÷13×[(-2)2-6].19.(8分)小明早晨跑步,他从自己家出发,向东跑了2km 到达小彬家,继续向东跑了1.5km 到达小红家,然后又向西跑了4.5km 到达学校,最后又向东,跑回到自己家.(1)以小明家为原点,向东为正方向,用1个单位长度表示1km ,在图中的数轴上,分别用点A 表示出小彬家,用点B 表示出小红家,用点C 表示出学校的位置;(2)求小彬家与学校之间的距离;(3)如果小明跑步的速度是250m /min ,那么小明跑步一共用了多长时间?20.(8分)某人用400元购买了8套儿童服装,准备以一定的价格出售,如果每套儿童服装以55元的价格为标准,超出的记作正数,不足的记作负数,记录如下(单位:元):+2,-3,+2,+1,-2,-1,0,-2.当他卖完这8套儿童服装后是盈利还是亏损?盈利(或亏损)多少?21.(8分)某校七(1)班学生的平均身高是160厘米,下表给出了该班6名学生的身高情况(单位:厘米).学生A B C D E F身高157162159154163165身高与平均身高的差值-3+2-1a+3b (1)列式计算表中的数据a和b;(2)这6名学生中谁最高?谁最矮?最高与最矮学生的身高相差多少?(3)这6名学生的平均身高与全班学生的平均身高相比,在数值上有什么关系?(通过计算回答)22.(8分)操作探究:已知在纸面上有一数轴(如图所示).操作一:(1)折叠纸面,使1表示的点与-1表示的点重合,则-3表示的点与________表示的点重合;操作二:(2)折叠纸面,使-1表示的点与3表示的点重合,回答以下问题:①5表示的点与数________表示的点重合;①若数轴上A、B两点之间距离为11(A在B的左侧),且A、B两点经折叠后重合,求A、B两点表示的数是多少.23.(10分)“十一”黄金周期间,某市动物园在7天假期中每天接待的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数),把9月30日的游客人数记为a万人.(2)请判断七天内游客人数最多的是哪天,有多少人?(3)若9月30日的游客人数为2万人,门票每人10元,问黄金周期间淮安动物园门票收入是多少元?24.(8分)观察下面三行数:2,﹣4,8,﹣16,32,﹣64,…①0,﹣6,6,﹣18,30,﹣66,…①﹣1,2,﹣4,8,﹣16,32,…①(1)第①行第n个数是;(2)第①①行数与第①行相应的数分别有什么关系?(3)取每行数的第9个数,计算这三个数的和.第一章有理数检测卷参考答案与解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.B 2.A 3.A 4.D 5.B 6.B 7.C 8.D 9.B 10.C 二、填空题(每小题3分,共18分) 11.3 2017,-1201812.-4,-0.8,-15,-343,-|-24|-4,0,90,-|-24| +8.3,-0.8,-15,-34313.014.4 -4 15.1016.110 解析:找规律可得c =6+3=9,a =6+4=10,b =ac +1=91,①a +b +c =110.三、解答题(共8小题,共72分)17.解:数轴表示如图所示,(3分)由数轴可知-(-3.5)>2>0>-112>-|-3|.(6分)18.解:(1)原式=-10+4=-6.(4分)(2)原式=358)4()452(-=+-=-⨯-.(8分) (3)原式=-12+40+9=37.(12分)(4)原式=-1-1×3×(-2)=-1+6=5.(16分) 19.解:(1)如图所示:(3分)(2)2-(-1)=3(km).答:小彬家与学校之间的距离是3km.(6分)(3)(2+1.5+1)×2=9(km)=9000m ,9000÷250=36(min). 答:小明跑步一共用了36min.(10分)20.解:由题意,得55×8+2+(-3)+2+1+(-2)+(-1)+0+(-2)-400=37(元),(5分)所以他卖完这8套儿童服装后是盈利,盈利37元.(8分) 21.解:(1)a =154-160=-6,b =165-160=+5.(3分)(2)学生F 最高,学生D 最矮,最高与最矮学生的身高相差11厘米.(6分) (3)-3+2+(-1)+(-6)+3+5=0,所以这6名学生的平均身高与全班学生的平均身高相同,都是160厘米.(8分) 22.解:(1)3(2分)(2)①-3(4分)①由题意可得,A 、B 两点距离对称点的距离为11÷2=5.5.①对称点是表示1的点,①A、B两点表示的数分别是-4.5,6.5.(8分)23.解:(1)10月2日的游客人数为(a+2.4)万人.(2分)(2)10月3日游客人数最多,人数为(a+2.8)万人.(4分)(3)(a+1.6)+(a+2.4)+(a+2.8)+(a+2.4)+(a+1.6)+(a+1.8)+(a+0.6)=7a+13.2.(7分)当a=2时,(7×2+13.2)×10=272(万元).(9分)答:黄金周期间淮安动物园门票收入是272万元.(10分)24.解:(1)①第1个数=﹣(﹣2)1=2,第2个数=﹣(﹣2)2=﹣4,第3个数=﹣(﹣2)3=8,…,①第n个数=﹣(﹣2)n.故答案为:﹣(﹣2)n;(2)第①行数等于第①行相应数减去2;第①行数等于第①行相应数除以﹣2;(3)①由(1)、(2)可知,第1行第9个数是﹣(﹣2)9;第2行第9个数是﹣(﹣2)9﹣2,第3行第9个数是﹣(﹣2)9÷(﹣2),①三个数的和为:﹣(﹣2)9+[﹣(﹣2)9﹣2]+[﹣(﹣2)9÷(﹣2)]=512+510﹣256=766.第2章整式的加减一.选择题1.计算﹣2a2+a2的结果为()A.﹣3a B.﹣a C.﹣3a2D.﹣a22.下列各组整式中不是同类项的是()A.3a2b与﹣2ba2B.2xy与yxC.16与﹣D.﹣2xy2与3yx23.下列合并同类项的结果正确的是()A.a+3a=3a2B.3a﹣a=2C.3a+b=3ab D.a2﹣3a2=﹣2a24.下列各式中,正确的是()A.x2y﹣2x2y=﹣x2y B.2a+3b=5abC.7ab﹣3ab=4D.a3+a2=a55.下列变形中,不正确的是()A.a+(b+c﹣d)=a+b+c﹣d B.a﹣(b﹣c+d)=a﹣b+c﹣dC.a﹣b﹣(c﹣d)=a﹣b﹣c﹣d D.a+b﹣(﹣c﹣d)=a+b+c+d 6.下列说法正确的是()A.2x﹣3的项是2x,3B.x﹣1和﹣1都是整式C.x2+2xy+y2与都是多项式D.3x2y﹣2xy+1是二次三项式7.如果整式x n﹣3﹣5x2+2是关于x的三次三项式,那么n等于()A.3B.4C.5D.68.已知多项式A=x2+2y2﹣z2,B=﹣4x2+3y2+2z2且A+B+C=0,则C为()A.5x2﹣y2﹣z2B.3x2﹣5y2﹣z2C.3x2﹣y2﹣3z2D.3x2﹣5y2+z2 9.计算6a2﹣5a+3与5a2+2a﹣1的差,结果正确的是()A.a2﹣3a+4B.a2﹣3a+2C.a2﹣7a+2D.a2﹣7a+4 10.已知a2﹣2b﹣1=0,则多项式2a2﹣4b+2的值等于()A.1B.4C.﹣1D.﹣4二.填空题11.代数式﹣πa2的系数是,次数是.12.若2x3y n与﹣5x m y2是同类项,则m=,n=.13.当k=时,代数式x6﹣5kx4y3﹣4x6+x4y3+10中不含x4y3项.14.当1≤m<3时,化简|m﹣1|﹣|m﹣3|=.15.若关于a,b的多项式3(a2﹣2ab﹣b2)﹣(a2+mab+2b2)中不含有ab项,则m=.三.解答题16.去括号,并合并相同的项:(1)x﹣2(x+1)+3x(2)﹣(y+x)﹣(5x﹣2y)17.已知﹣4xy n+1与是同类项,求2m+n的值.18.先化简再求值:3(x2﹣2xy)﹣[3x2﹣2y+2(xy+y)],其中.19.某同学做一道数学题:已知两个多项式A、B,计算2A+B,他误将“2A+B”看成“A+2B”,求得的结果是9x2﹣2x+7,已知B=x2+3x﹣2,求2A+B的正确答案.20.设A=3a2b﹣ab2,B=﹣ab2+2a2b.(1)化简2A﹣3B;(2)若|a﹣2|+(b+3)2=0,求A﹣B的值.参考答案一.选择题1.D.2.D.3.D.4.A.5.C.6.C.7.D.8.B.9.D.10.B.二.填空题11.﹣πa2的系数是﹣π,次数是2.12.m=3,n=2.13.当k=时,代数式x6﹣5kx4y3﹣4x6+x4y3+10中不含x4y3项.14.2m﹣4.15.﹣6.三.解答题16.解:(1)x﹣2(x+1)+3x=x﹣2x+3x﹣2=2x﹣2;(2)﹣(y+x)﹣(5x﹣2y)=﹣y﹣x﹣5x+2y=y﹣6x.17.解:由题意得:m=1,n+1=4,解得:m=1,n=3.∴2m+n=5.18.解:原式=3x2﹣6xy﹣[3x2﹣2y+2xy+2y]=3x2﹣6xy﹣(3x2+2xy)=3x2﹣6xy﹣3x2﹣2xy=﹣8xy当时原式=﹣8×(﹣)×(﹣3)=﹣12.19.解:∵A=(9x2﹣2x+7)﹣2(x2+3x﹣2)=9x2﹣2x+7﹣2x2﹣6x+4=7x2﹣8x+11,∴2A+B=2(7x2﹣8x+11)+(x2+3x﹣2)=14x2﹣16x+22+x2+3x﹣2=15x2﹣13x+20.20.解:(1)2A﹣3B=2(3a2b﹣ab2)﹣3(﹣ab2+2a2b)=6a2b﹣2ab2+3ab2﹣6a2b=ab2,(2)A﹣B=3a2b﹣ab2﹣(﹣ab2+2a2b)=3a2b﹣ab2+ab2﹣2a2b=a2b,∵|a﹣2|+(b+3)2=0,∴a﹣2=0,b+3=0,解得:a=2,b=﹣3,当a=2,b=﹣3 时,原式=22×(﹣3)=﹣12.。

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第一章 有理数1.1 正数和负数基础检测 1.521,76,106,14.3,732.1,34,5.2,0,1----+-中,正数有 ,负数有 。

2.如果水位升高5m 时水位变化记作+5m ,那么水位下降3m 时水位变化记作 m ,水位不升不降时水位变化记作 m 。

3.在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量具有 的意义。

4.2010年我国全年平均降水量比上年减少24㎜.2009年比上年增长8㎜.2008年比上年减少20㎜。

用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比上年的增长量。

拓展提高5.下列说法正确的是( )A.零是正数不是负数B.零既不是正数也不是负数C.零既是正数也是负数D.不是正数的数一定是负数,不是负数的数一定是正数6.向东行进-30米表示的意义是( )A.向东行进30米B.向东行进-30米C.向西行进30米D.向西行进-30米7.甲、乙两人同时从A 地出发,如果向南走48m,记作+48m ,则乙向北走32m ,记为 这时甲乙两人相距 m.8.某种药品的说明书上标明保存温度是(20±2)℃,由此可知在 ℃至 ℃范围内保存才合适。

9.如果把一个物体向右移动5m 记作移动-5m ,那么这个物体又移动+5m 是什么意思?这时物体离它两次移动前的位置多远?1.2.1有理数测试基础检测1、_____、______和______统称为整数;_____和_____统称为分数;______、______、______、______和______统称为有理数; ______和______统称为非负数;______和______统称为非正数;______和______统称为非正整数;______和______统称为非负整数.2、下列不是正有理数的是( )A 、-3.14B 、0C 、37 D 、3 3、既是分数又是正数的是( )A 、+2B 、-314 C 、0 D 、2.3拓展提高4、下列说法正确的是( )A 、正数、0、负数统称为有理数B 、分数和整数统称为有理数C 、正有理数、负有理数统称为有理数D 、以上都不对5、-a 一定是( )A 、正数B 、负数C 、正数或负数D 、正数或零或负数6、下列说法中,错误的有( ) ①742-是负分数;②1.5不是整数;③非负有理数不包括0;④整数和分数统称为有理数;⑤0是最小的有理数;⑥-1是最小的负整数。

人教版七年级上册数学第二章整式的加减单元测试题附答案

人教版七年级上册数学第二章整式的加减单元测试题附答案精品数学单元测试人教版数学七年级上学期第二章整式的加减达标测试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.式子 $3x^2+2xy-5y^2$ 中整式有()A。

3个 B。

4个 C。

5个 D。

6个2.已知 $a=2$,$b=-3$,当 $x=1$ 时,$3a+2b$ 的结果为()A。

8 B。

-8 C。

-6 D。

64.下列运算正确的是()A。

$4m-m=3$ B。

$2a^2-3a^2=-a^2$ C。

$a^2b-ab^2=0$ D。

$x-(y-x)=-y$5.单项式的系数和次数依次是()A。

$-2,2$ B。

$-3,4$ C。

$-1,2$ D。

$-5,5$6.下列说法正确的是()A。

整式一定是单项式 B。

多项式一定是整式C。

多项式一定是单项式 D。

单项式一定是多项式7.若 $2x^2+3x+1$ 和 $3x^2+2x+1$ 是同类项,则$2x^2+3x+1$ 的系数是 $x^2$ 的系数与 $x$ 的系数之和。

其值为()A。

5 B。

6 C。

7 D。

88.下列说法中错误的是()A。

单项式的系数是一个数 B。

单项式与单项式的次数相加得到多项式的次数C。

与单项式的次数为0的单项式是常数项 D。

二次三项式不是一个术语9.下列单项式中,与 $-5xy$ 是同类项的是()A。

$-5xy$ B。

$3x^2y$ C。

$-5xy^2$ D。

$-5$10.将多项式按降幂排列,正确的是()A。

$x^3-2x+2x^2+5$ B。

$5-2x+2x^2-x^3$ C。

$-x^3+2x^2+2x+5$ D。

$-x^3+2x^2-2x+5$二、填空题(共10小题,每小题3分,共30分)11.计算:$(2a^2-3ab+4b^2)-(a^2+2ab-3b^2)$答案:$a^2-5ab+7b^2$12.已知 $x=2$,$y=-3$,计算 $2x^2-xy+3y^2$ 的值答案:$29$13.矩形的周长为 $18$,其中一边长为 $3$,求另一边长答案:$4.5$14.已知 $a+b=3$,$a-b=1$,求 $a$ 和 $b$ 的值答案:$a=2$,$b=1$15.若 $2x^2-xy+3y^2$ 与 $-4x^2+xy$ 是同类项,则 $x$ 的值为 $-2$,一边长为 $5$,则矩形的另一边长为 $6$。

人教版七年级数学上册第二章《整式的加减》测试题(含答案)

人教版七年级数学上册第二章《整式的加减》测试题(含答案)(考试时间:90分钟,赋分:100分)姓名:________ 班级:________ 分数:________一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)1.下列四个式子:①3π;②a +b 2;③2x ;④15.其中不是整式的是 A .①B .②C .③D .④2.下列语句错误的是A.数字0是单项式B.单项式-a 的系数与次数都是1C.12xy 是二次单项式 D.-2ab 3的系数是-233.下列运算正确的是 A.3a 2b -3ba 2=0 B.5a 2-3a 2=2 C.3a 3+2a 3=5a 6D.3a +2b =5ab4.若单项式x m y 3与4x 2y n 的和仍是单项式,则m -n 的值是 A .5B .1C .0D .-15.有一个数值转换器,其原理如图所示.若开始输入的x 值是5,发现第1次输出的结果是16,第2次输出的结果是8,第3次输出的结果是4,……依次继续下去,第101次输出的结果是A .2B .1C .4D .86.【合肥高新区期末】若整式3x 2-4x +6的值为9,则x 2-43x +6的值为 A .5B .6C .7D .87.一个多项式A 减去多项式2x 2+5x -3,某同学将减号抄成了加号,运算结果为-x 2+3x -5,那么正确的运算结果是 A .-3x 2-2x -4B .-x 2+3x -7C .-5x 2-7x +1D .无法确定8.若多项式x 2+ax +9y -(bx 2-x +9y +3)的值恒为定值,则-a +b 的值为 A .2B .-2C .-1D .09.如图,点A ,B 表示的数分别是a ,b ,点A 在数轴上0和1两点(不包括这两点)之间移动,点B 在数轴上-3和-2两点之间移动.下列四个代数式的值可能比2 021大的是A.a 6b 6B.b 6+a 6C.a 12bD.ab 1210.一个含有多个字母的整式,如果把其中任意两个字母互换位置,所得的结果与原式相同,那么称此整式是对称整式.例如,x 2+y 2+z 2是对称整式,x 2-2y 2+3z 2不是对称整式.①所含字母相同的两个对称整式求和,若结果中仍含有多个字母,则该和仍为对称整式; ②一个多项式是对称整式,那么该多项式中各项的次数必相同; ③单项式不可能是对称整式;④若某对称整式只含字母x ,y ,z ,且其中有一项为x 2y ,则该多项式的项数至少为3. 以上结论中错误的个数是 A.4B.3C.2D.1二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)11.如果在数轴上表示a ,b 两个实数的点的位置如图所示,那么|a -b |+|a +b |化简的结果为 .12.七年级(1)班有学生a 人,七年级(2)班的人数比七年级(1)班的人数的一半多25人,那么七年级(2)班有 人.13.把四张形状、大小完全相同的小长方形卡片(如图1,卡片长为x 、宽为y ,且x >y )不重叠地放在一个底面为长方形(长为a 、宽为b )的盒子底部(如图2),盒底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图2中两块阴影部分周长的和是 .(用只含b 的代数式表示)14.已知有理数a ,b ,c 在数轴上的位置如图所示,化简||a +b -||b -2-||c -a -||2-c = .15.现规定一种运算a *b =ab +a -b ,其中a ,b 为实数,则a *b +(b -a )*b = . 16.已知代数式ax 4+bx 3+cx 2+dx +3.当x =2时,代数式的值为20;当x =-2时,代数式的值为16,则当x =2时,代数式ax 4+cx 2+3的值为 .三、解答题(第21题12分,其余每题10分,共52分) 17.已知M =2x 2-2xy +y 2,N =3x 2+xy -2y 2,求2M -3N 的值.18.一根绳长a 米(a >6),第一次用掉了全长的13多1米,第二次用掉了余下的23少2米,最后还剩多少米?19.已知多项式-5x2y m+1+xy2-3x3-6是六次四项式,且单项式3x2n y5-m的次数与此多项式的次数相同.(1)求m,n的值;(2)求该多项式的常数项以及各项的系数和.20.观察下列等式:13+23=1×22×32;4×32×42;13+23+33=14×42×52;13+23+33+43=14…根据上述规律,解决下列问题:(1)若n为正整数,猜想:13+23+33+…+n3=;(2)利用(1)的结论,比较13+23+33+…+1003与50552的大小.21.将7张完全相同的小长方形纸片(如图1)按图2所示的方式不重叠地放在长方形ABCD内,未被覆盖的部分恰好被分割成两个长方形,面积分别为S1和S2.已知小长方形纸片的长为a、宽为b,且a>b.(1)当a=9,b=3,AD=30时,长方形ABCD的面积是,S2-S1的值为;(2)当AD=40时,请用含a,b的式子表示S2-S1的值;(3)若AB的长度为定值,AD变长,将这7张小长方形纸片还按照同样的方式放在新的长方形ABCD内,而S2-S1的值总保持不变,求a,b满足的关系.参考答案一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)题 号 1 2345678910答 案 CBADBCCADB1.下列四个式子:①3π;②a +b 2;③2x ;④15.其中不是整式的是 A .①B .②C .③D .④2.下列语句错误的是A.数字0是单项式B.单项式-a 的系数与次数都是1C.12xy 是二次单项式 D.-2ab 3的系数是-233.下列运算正确的是 A.3a 2b -3ba 2=0 B.5a 2-3a 2=2 C.3a 3+2a 3=5a 6D.3a +2b =5ab4.若单项式x m y 3与4x 2y n 的和仍是单项式,则m -n 的值是 A .5B .1C .0D .-15.有一个数值转换器,其原理如图所示.若开始输入的x 值是5,发现第1次输出的结果是16,第2次输出的结果是8,第3次输出的结果是4,……依次继续下去,第101次输出的结果是A .2B .1C .4D .86.【合肥高新区期末】若整式3x 2-4x +6的值为9,则x 2-43x +6的值为 A .5B .6C .7D .87.一个多项式A 减去多项式2x 2+5x -3,某同学将减号抄成了加号,运算结果为-x 2+3x -5,那么正确的运算结果是 A .-3x 2-2x -4B .-x 2+3x -7C .-5x 2-7x +1D .无法确定8.若多项式x 2+ax +9y -(bx 2-x +9y +3)的值恒为定值,则-a +b 的值为 A .2B .-2C .-1D .09.如图,点A ,B 表示的数分别是a ,b ,点A 在数轴上0和1两点(不包括这两点)之间移动,点B 在数轴上-3和-2两点之间移动.下列四个代数式的值可能比2 021大的是A.a 6b 6B.b 6+a 6C.a 12bD.ab 1210.一个含有多个字母的整式,如果把其中任意两个字母互换位置,所得的结果与原式相同,那么称此整式是对称整式.例如,x 2+y 2+z 2是对称整式,x 2-2y 2+3z 2不是对称整式.①所含字母相同的两个对称整式求和,若结果中仍含有多个字母,则该和仍为对称整式; ②一个多项式是对称整式,那么该多项式中各项的次数必相同;③单项式不可能是对称整式;④若某对称整式只含字母x ,y ,z ,且其中有一项为x 2y ,则该多项式的项数至少为3. 以上结论中错误的个数是 A.4B.3C.2D.1二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)11.如果在数轴上表示a ,b 两个实数的点的位置如图所示,那么|a -b |+|a +b |化简的结果为 -2a .12.七年级(1)班有学生a 人,七年级(2)班的人数比七年级(1)班的人数的一半多25人,那么七年级(2)班有 (12a +25) 人.13.把四张形状、大小完全相同的小长方形卡片(如图1,卡片长为x 、宽为y ,且x >y )不重叠地放在一个底面为长方形(长为a 、宽为b )的盒子底部(如图2),盒底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图2中两块阴影部分周长的和是 4b .(用只含b 的代数式表示)14.已知有理数a ,b ,c 在数轴上的位置如图所示,化简||a +b -||b -2-||c -a -||2-c = -4 .15.现规定一种运算a *b =ab +a -b ,其中a ,b 为实数,则a *b +(b -a )*b = b 2-b . 16.已知代数式ax 4+bx 3+cx 2+dx +3.当x =2时,代数式的值为20;当x =-2时,代数式的值为16,则当x =2时,代数式ax 4+cx 2+3的值为 18 .三、解答题(第21题12分,其余每题10分,共52分) 17.已知M =2x 2-2xy +y 2,N =3x 2+xy -2y 2,求2M -3N 的值. 解:原式=2(2x 2-2xy +y 2)-3(3x 2+xy -2y 2) =4x 2-4xy +2y 2-9x 2-3xy +6y 2 =-5x 2-7xy +8y 2.18.一根绳长a 米(a >6),第一次用掉了全长的13多1米,第二次用掉了余下的23少2米,最后还剩多少米?解:由题可知a -(13a+1)-{23[a -(13a+1)]-2}=a -13a -1-[23(23a -1)-2]=a -13a -1-49a +23+2=(29a+53)米.答:最后还剩(29a+53)米.19.已知多项式-5x2y m+1+xy2-3x3-6是六次四项式,且单项式3x2n y5-m的次数与此多项式的次数相同.(1)求m,n的值;(2)求该多项式的常数项以及各项的系数和.解:(1)因为该多项式为六次四项式,所以2+m+1=6,所以m=3.因为单项式3x2n y5-m的次数也是6,所以2n+5-m=6,所以n=2.(2)该多项式为-5x2y4+xy2-3x3-6,常数项为-6,各项系数为-5,1,-3,-6,故系数和为-5+1-3-6=-13.20.观察下列等式:×22×32;13+23=1413+23+33=1×32×42;4×42×52;13+23+33+43=14…根据上述规律,解决下列问题:(1)若n为正整数,猜想:13+23+33+…+n3=1n2(n+1)2;4(2)利用(1)的结论,比较13+23+33+…+1003与50552的大小.×1002×1012=502×1012=50502.解:(2)根据(1)可知13+23+33+…+1003=14因为50502<50552,所以13+23+33+…+1003<50552.21.将7张完全相同的小长方形纸片(如图1)按图2所示的方式不重叠地放在长方形ABCD内,未被覆盖的部分恰好被分割成两个长方形,面积分别为S1和S2.已知小长方形纸片的长为a、宽为b,且a>b.(1)当a=9,b=3,AD=30时,长方形ABCD的面积是630,S2-S1的值为-63;(2)当AD=40时,请用含a,b的式子表示S2-S1的值;(3)若AB的长度为定值,AD变长,将这7张小长方形纸片还按照同样的方式放在新的长方形ABCD内,而S2-S1的值总保持不变,求a,b满足的关系.解:(2)因为S1=4b(40-a),S2=a(40-3b),所以S2-S1=a(40-3b)-4b(40-a)=40a-160b+ab.(3)S2-S1=a(AD-3b)-4b(AD-a),整理,得S2-S1=(a-4b)AD+ab.因为若AB的长度不变,AD变长,而S2-S1的值总保持不变, 所以a-4b=0,即a=4b,所以a,b满足的关系是a=4b.。

人教版七年级数学上册第一章 《有理数》、第二章《整式的加减》单元测试题汇总

人教版七年级数学上册第一章 《有理数》、第二章《整式的加减》单元测试题汇总人教版七年级数学上册第一章 《有理数》单元检测卷一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.-2的3倍是( )A . -6B . 1C . 6D . -52.下列各式中,与x -y +z 的值相等的是( )A .x +(-y )+(-z )B .x -(+y )-(+z )C .x -(+y )-(-z )D .x -(-y )-(-z )3.下列运算正确的是( )A . (-2)3=-6B . (-1)10=-10C . (−)3=−D . -22=-413194.-|-|的相反数是( )23A .B . -C .D . -323223235.计算(−2)2+|−3|×的结果为( )13A . -5 B . 5 C . D . -15156.若a ,b ,c ,d 为有理数,且abcd <0,则a ,b ,c ,d 中负数的个数是( )A . 1或3B . 2或4C . 1D . 37.若a 、b 为整数,规定:a ☆b =a ×(-b )×(b -1),如2☆3=2×(-3)×(3-1)=-12,则(-5)☆7的值为( )A . -35B . 25C . 280D . 2108.若数轴上A 、B 两点所对应的有理数分别为a 、b ,且B 在A 的右边,则a -b 一定( )A . 大于零B . 小于零C . 等于零D . 无法确定9.一个数用科学记数法表示为-2.86×107,则这个数是( )A . -28600000B . -2860000C . 286000000D . 2860000010.下列结论中正确是( )A . 两个有理数的和一定大于其中任何一个加数B . 零减去一个数仍得这个数C . 两个有理数的差一定小于被减数D . 零加上一个数仍得这个数11.如图,数轴上点A 表示的数减去点B 表示的数,结果是( )A . 8B . -8C . 3D . -212.从-8,-6,-4,0,3,5,7中任取三个不同数做乘积,则最小的乘积是( )A . -336B . -280C . -210D . -192二、填空题13.一个数用科学记数法表示为3.3×103,则这个数是___________万.14.某超市二月份的收入为-1万元,三月份的收入为2万元,该超市这两个月的总收入为___________万元15.若数a ,b 互为相反数,数c ,d 互为倒数,则代数式=___________.(a +b )3100‒1(cd )216.4÷(-0.2)=4×(________).17.已知|a +1|=0,b 2=9,则a +b =___________.三、解答题18.计算:(1)(-4)2×[(-)+(-)]3458(2)(-2)3-(1-0.5)××[2-(-4)2].1319.计算:(1)(-3)2-(1)3×-6÷|-|3;122923(2) 4×(-−+2.5)×3-|-6|;1234(3)(-1)3×(-12)÷[(-4)2+2×(-5)].;(4) −4÷0.5−[−+(1−×0.6)÷(−2)2]。

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初一数学上册第一章有理数第二章整式加减测试题以下是为您推荐的初一数学上册第一章有理数第二章整式加减测试题,希望本篇文章对您学习有所帮助。

初一数学上册第一章有理数第二章整式加减测试题一、选择题:1. 2019的倒数是 ( )A、 B、2019 C、﹣2019 D、2. -0.125 ( )A 是负数,但不是分数B 不是分数,是有理数C 是分数,不是有理数D 是分数,也是负数3.在数轴上距 -2有3个单位长度的点所表示的数是( )A、-5B、1C、-1D、-5或14、a、b为有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把a,-a,b,-b按照从小到大的顺序排序是 ( )A、-b﹤-a﹤a﹤bB、-a﹤-b﹤a﹤bC、-b﹤a﹤-a﹤bD、-b﹤b﹤-a﹤a5.小明做题时,画了一个数轴,在数轴上原有一个点A,其表示的数是-3,由于粗心,把数轴的原点标错了位置,使点A正好落在了-3的相反数的位置,想想,要把数轴画正确,原点要向哪个方向移动几个单位长度?( )。

A.向右移6个 B .向右移3个 C.向左移6个 D.向左移3个6. 如图,a、b两个数在数轴上的位置如图所示,则下列各式正确的是( ).A. B. C. D.7.若实数、互为相反数,则下列等式中恒成立的是( )A. B. C. D.8. 去括号化简得( )(A) (B) (C) (D)9. 去括号: =( ).A. B. C. D.10.下列各题去括号所得结果正确的是( )A. B.C. D.11.若,则 =( ). A.3 B. C.0 D.612.已知则的值是( ) .A. B.1 C.-5 D.1513、已知,则的值是( ) A.0 B.2 C.5 D.814.代数式的值是,则的值是( )A. B. C. D.15.已知代数式的值是3,则代数式的值是( )(A)1 (B)4 (C)7 (D)不能确定16、已知代数式0.5a 的值为2,那么值为 ( )A、61B、59C、13D、117.如果时,那么的值是( ).A.4B.-4C.-2D.218.当x=-1时,多项式ax5+bx3+cx-1的值是5,则当x=1时,它的值是( ).A.-7B.-3C.-17D.719. 下列各式正确的是( )A. B. C. D.20.下列计算正确的是( ).A. B. C. D.21.下列计算正确的是( )A. B. C. D.22.下列运算正确的是( ).A.3-(x-1)=2-xB.3-(x-1)=2+xC.3-(x-1)=4-xD.3-(x-1)=4+x23.下列计算正确的是( ).A. B. C. D.24.将合并同类项得( )(A) (B) (C) (D)25.代数式和是同类项时( )A、 B、 C、 D、26.如果和是同类项,则( )(A) (B) (C) (D)27.若多项式与多项式的和不含二次项,则m等于( ). A.2 B.-2 C.4 D.-428.一个多项式与 -2 +1的和是3 -2,则这个多项式为( )A. -5 +3B.- + -1C.- +5 -3D. -5 -1329、已知一个多项式与的和等于,则这个多项式是( )A. B. C. D.30. 若,则等于( ).A. B. C. D.31. 下列说法正确的是( ) .A. 有4个有效数字 B. 万精确到C. 精确到千分位D. 有5个有效数字32.在下面所给的2019年12月份的日历表中,任意圈出一竖列上相邻的三个数的和不可能是A.69.B.54.C.27.D.40.33、下列一组按规律排列的数:1,2,4,8,16,第2019个数是 ( )A、22019B、22019-1C、22019D、以上答案都不对34、一个容器装有1升水,按照如下要求把水倒出:第1次倒出升水,第2次倒出的水量是升的,第3次倒出的水量是升的,第4次倒出的水量是升的,按照这种倒水的方法,倒了10次后容器内剩余的水量是()ww w.x k b1.co mA、升B、升C、升D、升二、填空题:1、国家游泳中心水立方是2019年奥运会标志性建筑之一,其工程占地面积为62828m2,将62828用科学记数法表示为(保留两个有效数字) 。

2. 某天的最高气温为5C,最低气温为-3C,则这天的最高气温比最低气温高 C。

3.单项式次数是、系数是,代数式1-2x是与这二项的和。

4、若,则得值是 ;若,则得值是 ;计算:5.已知A=x2-3y2,B=x2-y2,则2A-B= ; 的相反数是6.若与的和是单项式,则 ;若与的和仍是一个单项式,则 ;化简: =________7、若单项式与的和仍然是一个单项式,则m= ,n= 。

8、多项式2m2+3mn-n2与的差等于m2-5mn+n2.9.与多项式的和是的多项式是______________.10、一个长方形的宽为a厘米,长比宽的2倍多1厘米,这个长方形的周长是。

11.如图所示是计算机程序计算,若开始输入,则最后输出的结果是 ;12、若,则的值是 ;当时,代数式 = 。

13. 计算: ________ ; =________; =________14. 化简: =________ ; =________15.瑞士中学教师巴尔末成功地从光谱数据,中,发现规律得到巴尔末公式,从而打开了光谱奥妙的大门,请按这种规律写出第7个数据是____________.16. 计算: =________17.某音像公司对外出租光盘的收费方法是:每张光盘出租后的前2•天每天收费0.8元,以后每天收费0.5元,那么一张光盘在出租后第n天(n•2,且为整数)应收费_________元.18.今天数学课上,老师讲了多项式的加减,放学后,小明回到家拿出课堂笔记复习老师课上讲的内容,他突然发现一道题:空格的地方被钢笔水弄污了,那么空格中的一项是 .19、我们平常用的数是十进制数,如2639=2103+6102+3101+9100,表示十进制的数要用10个数码(又叫数字):0,1,2,3,4,5,6,7,8,9。

在电子数字计算机中用的是二进制,只要两个数码:0和1。

如二进制中101(2)=122+021+1等于十进制的数5,10111=124+023+122+121+1等于十进制中的数23,那么二进制中的1101等于十进制的数 .20、某人做了一道题:一个多项式减去3x2-5x+1,他误将减去误认为加上3x2-5x+1,得出的结果是5x2+3x-7。

请您写出这道题的正确结果 .三、计算题:1. 2. 3.五、先化简再求值:1. 2.其中 a=-3,b=-2.3. 4.其中其中17. 有三个多项式:请你选择其中的两个进行加法运算,并求出其当x =-2时的值。

六、解答题:1、有理数a, b, c在数轴上的位置如图所示,试化简下式: .2.2019年5月5日,奥运火炬手携带着象征和平、友谊、进步的奥运圣火火种,离开海拔5200米的珠峰大本营,向山顶攀登.他们在海拔每上升100米,气温就下降0.6C的低温和缺氧的情况下,于5月8日9时17分,成功登上海拔8844.43米的地球最高点.(1)若此时珠峰大本营的温度为-4C,试求峰顶的温度(结果保留整数)。

(2)若在登攀过程中A处测得气温是16C,试求A处的海拔高度。

3.如图,要给这个长、宽、高分别为x、y、z的箱子打包其打包方式如右图所示。

(1)用含x、y、z的代数式表示打包带的长;(2)如果按照这样的打包方法,要给一个里面装的是电冰箱的箱子,箱子的长是80cm,宽是60 cm,高是150 cm,则需要的打包带的长是多少?4.有一串代数式:,,,, A , B ,,,,(1)所缺的代数式A是,B是 .(2)试写出第2 010个代数式和第2019个代数式. (3)试写出第n个、第n+1个代数式.5、已知:∣ab-2∣+(b+1)2=0,求:(1)a,b的值;(2) (3) 的值6、已知7、小黄做一道题已知两个多项式A,B,计算 .小黄误将看作,求得结果是 .若,请你帮助小黄求出的正确答案.8、课堂上王老师给大家出了这样一道题,当时,求代数式的值,小明一看,太复杂了,怎么算呢?你能帮小明解决这个问题吗?请写出具体过程.9、在计算4a2-2ab+3b-a2+2ab-5-3a2的值,其中a=- ,b=3 的解题过程中,小芳把a=- 错写成a= ,小华错写成a= .但他们的答案都是正确的,你知道这是什么原因吗?请你做出正确的结果。

10、有这样一道题求多项式的值, 其中。

马小虎做题时把错抄成,但他做出的结果却是正确的,你知道这是怎么回事吗?请说明理由,并求出结果。

11、在计算代数式(2x3-3x2y-2xy2)-(x3-2xy2+y3)+(-x3+3x2y-y3)的值,其中x=0.5,y= -1时,甲同学把x=0.5错抄成x= -0.5,但他计算的结果是正确的。

试说明理由,并求出这个结果。

12、已知:,且 ,(1)求等于多少?(2)若 ,求的值.13、一辆货车从百货大楼出发负责送货,向东走了4千米到达小明家,继续向东走了1.5千米到达小红家,然后向西走了8.5千米到达小刚家,最后返回百货大楼.(1)以百货大楼为原点,向东为正方向,1个单位长度表示1千米,请你在数轴上标出小明、小红、小刚家的位置.(小明家用点A表示,小红家用点B表示,小刚家用点C表示)(2)小明家与小刚家相距多远?(3)若货车每千米耗油1.5升,那么这辆货车此次送货共耗油多少升?14、已知:a与b互为相反数,c与d互为倒数,,求代数式的值.15、已知x、y互为相反数,a、b互为倒数,m的绝对值为3。

求代数式 4(x+y)-ab+m3的值.16、股民小万上周五以每股13元的价格买进某种股票10000股,该股票这周内与前一天相比的涨跌情况如下表(单位:元):星期一二三四五每股涨跌 +0.6 -0. 4 -0.2 +0.5 +0. 31) 本周内哪一天把股票抛出比较合算?为什么?2) 已知小万买进股票时付了3的手续费,卖出时需付成交额3的手续费和2的交易税,如果小万在星期五收盘前将全部股票卖出,他的收益情况如何?17.水库中水位第一天连续下降了a小时,每小时平均下降2cm,第二天连续上升了a小时,每小时平均上升0.5cm,这两天水位的总变化量为多少?18.某商店原有5袋大米,每袋大米为x千克,上午卖出3袋,下午又购进同样包装的大米4袋,进货后这个商店有大米多少千克?19.两船从同一港口同时出发反向而行,甲船顺水,乙船逆水,两船在静水中的速度都是50千米/时,水流速度是a千米/时。

问:(1)2小时后两船相距多远?(2)2小时后甲船比乙船多航行多少千米?20.飞机的无风航速为a千米/时,风速为20千米/时,飞机顺风飞行4小时的行程是多少?飞机逆风飞行3小时的行程是多少?两个行程相差多少?21.三角形的第一边等于,第二边比第一边大,第三边等于,求这个三角形的周长?22.小明在实践课中做了一个长方形模型,模型的一边长为 ,另一边比它小,则长方形模型的周长是多少?22.某服装厂生产一种西装和领带,西装每套定价200元,领带每条定价40元。

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