游高粱桥记一

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游高粱桥记

游高粱桥记

合作探究要求
• 小组讨论问题,并做相应的笔记。
• 1、.高梁桥为何为“京师最胜地”? • 鱼之沉水底者,鳞鬣皆见”,人们既可以垂 钓水边,又可小酌树下,老人可在这里散步,诗 人可来此寻找灵感,官员可在此排解烦忧,如 此优雅的地方,自然会成为京师最胜地.
2、“鱼之沉水底者,鳞鬣皆见” 采用了什么描写手法?
如果、假若 苟非大不得已 形容旅途劳顿的样子 而仆仆于是 书之所以志予之嗜进而无耻 通“识(zhì)”,记 着迷于仕途钻营
2、翻译下列句子
(1)杨柳尚未抽条,冰未泮。
杨柳还没有发芽,冰已经有些融化。 (2)冻枝落,古木号,乱石击。 冷冻的树枝刮落,苍老的树木呼 号,乱石相互撞击。 (3)屡求而不获,其效亦可睹矣。 多次求官却得不到,效果也是可 以看得见的。 (4)予以问予,予不能解矣。 我问自己,我也无法解释了。
• 这里表面上写鱼,实际写水。鱼沉到水底 而鳞鳍都能看得见,正是河水非常清澈的 原因,作者用鱼来写水的清澈,这是采用 了侧面描写的手法。
3、作者以茶代酒,为何还笑那 真喝酒的人?
这里风景优美,环境幽雅,在这里同朋友聊 聊天,散散步,都是人生一大享受,这里的 一草一木,一石一水值得人们欣赏,品味, 人们在欣赏这里的美景时,才会享受到娱情 自然的乐趣,而在这里饮酒,喧嚣怒诟,便 体会不到自然的乐趣,因而作者以茶代酒, 还笑那些在此喝酒的人。
课前检测
• • • • • 1. 解释下列字词 窈窕: 茗饮: 少顷: 最胜: 丝管: 戏具: 微岚: 若痴禅者: 2. 把下面两段古文译成现代语 (1)时柳梢新翠,山色微岚,水与堤平, 丝管夹岸。 • (2)精蓝棋置,丹楼珠塔,窈窕绿树中。 • (3)缙绅士大夫,非若不暇,未有不一至其 地者。

游高梁桥记

游高梁桥记
第二部分 古诗文阅读
专题二 文言文阅读
十、游高梁桥记
知识梳理
第一部分
高梁桥的基本介绍
高梁桥在西直门外,京师最胜地也。两水夹堤,垂 杨十余里,流急而清,鱼之沉水底者,鳞鬣(liè )皆见。 精蓝棋置,丹楼珠塔,窈窕绿树中。而西山之在几席者, 朝夕设色以娱游人。当春盛时,城中士女云集,缙绅士 大夫,非甚不暇,未有不一至其地者也。 1. 词语解释 (1)京师最胜地也 胜:优美的
( A )
A. 朝夕/设色以娱游人 B. 浪纹树影/以为侑 C. 见/三人枯坐树下/若痴禅者 D. 步至极乐寺/观梅花而返 【解析】 A项应改为“朝夕设色/以娱游人”。
2. 对下列句中的标色字理解错误的一项是(2分) ( B )
A. 窈窕绿树中(形容建筑物的秀雅)
B. 精蓝棋置(棋子)
C. 趺坐古根上(双脚交叠而坐)
河堤上的游人看到我们三个人呆坐在古树下,像
傻和尚一样,纷纷相视而笑。 (3)山情水意,了不相属,于乐何有也。 跟领略山水的情意,全不相关,有什么乐趣? 3. 句子朗读节奏 (1)堤上游人,见三人枯坐树下/ 若痴禅者,皆相 视以为笑 (2)呼而下,与之语,步至极乐寺/ 观梅花而返
全文理解 【全文中心】本文作者通过对游高梁桥时的所见 所闻,以茶代酒、以山水佐酒、芸芸众生不解其 乐的世俗相的描写,揭示了世俗中人不解山情水 意的可悲,表现了作者超凡脱俗的高雅情趣。
(2)缙绅士大夫,非甚不暇,未有 / 不一至其地者也
第二部分 游高梁桥的所见所闻所感
三月一日,偕王生章甫、僧寂子出游。时柳梢新翠,
山色微岚,水与堤平,丝管夹岸。趺(fū)坐
古根上,茗饮以为酒,浪纹树影以为侑,鱼鸟之飞沉,
人物之往来,以为戏具。堤上游人,见三人枯坐树 下若痴禅者,皆相视以为笑。而余等亦窃谓彼筵中 人,喧嚣怒诟,山情水意,了不相属,于乐何有也。 少顷,遇同年黄昭质拜客出,呼而下,与之语,步

袁中道《游高梁桥记》原文及翻译译文

袁中道《游高梁桥记》原文及翻译译文

袁中道《游高梁桥记》原文及翻译译文1、袁中道《游高梁桥记》原文及翻译译文袁中道《游高梁桥记》原文及翻译袁中道原文高梁旧有清水一带,柳色数十里,风日稍和,中郎2拉予与王子3往游。

时街民皆穿4沟渠淤泥,委积5道上,羸马6不能行,步至门外。

于是三月7中矣,杨柳尚未抽条,冰微泮8,临水坐枯柳下小饮。

谭锋甫畅9,而飙风10自北来,尘埃蔽天,对面不见人,中11目塞口,嚼之有声。

冻枝落,古木号,乱石击。

寒气凛冽,相与御12貂帽,着重裘13以敌14之,而犹不能堪15,乃急归。

已黄昏,狼狈沟渠间,百苦乃得至邸16,坐至丙夜17,口中含沙尚砾砾18。

噫!江南二三月,草色青青,杂花烂城野,风和日丽,上春19已可郊游,何京师之苦至此20。

苟非大不得已21,而仆仆22于是,吾见其舛23也。

且夫贵人所以不得已而居是者24,为官职也。

游客山人25所以不得已而至是者,为衣食也。

今吾无官职,屡求而不获,其效亦可睹矣。

而家有产业可以餬口26,舍水石花鸟之乐,而奔走烟霾27沙尘之乡,予以问予28,予不能解矣。

然则是游也宜书,书之所以志予之嗜进而无耻29,颠倒而无计算也30译文高粱桥原有一条清澄的带子般的河水,杨柳绵延几十里,刚好天气比较晴好和暖。

袁宏道拉我和王章甫一道前去游览。

那时市民都在疏通渠道的淤泥,淤泥堆积在路上,瘦弱的马无法行走,我们步行来到西直门外。

这时已是三月中旬,柳树还没有发芽,冰刚刚融化,我们坐在靠近水边的枯柳树下喝酒。

交谈的刚刚畅快的时候,暴风就从北而来,灰尘遮蔽了天空,就连对面的人都看不到。

沙石击中眼睛,堵塞口鼻,嚼一嚼就能发出响声。

冻住的树枝被吹落,古树呜呜号叫,石头相互撞击。

十分寒冷,一起戴上貂皮帽,穿上厚皮袄用来抵挡暴风,然而仍不能忍受,于是就急忙回家。

到黄昏时,十分狼狈地走在沟渠间,历经千辛百苦才到家,坐到半夜,口中还有碎沙。

哎,江南二三月,草色青青,城乡杂花烂漫,风和日丽,正月就己经可以去郊游,为什么京都恶劣到这种地步。

游高梁桥记(袁宏道)纯原创,逐句翻译,已修改网络版本的错误

游高梁桥记(袁宏道)纯原创,逐句翻译,已修改网络版本的错误

• ①高梁桥在西直门外,京师最胜地也。②两 水夹堤,垂杨十余里,流急而清,鱼之沉水 底者,鳞鬣皆见。③精蓝棋置,丹楼珠塔, 窈窕绿树中。 • 高梁桥在西直门外,是京城风景最优美的地 方。两条河夹着堤岸,垂杨柳蜿蜒了十余里, 水流又急又清,鱼沉到了水底,鱼鳞和鱼鳍 都看得清楚。佛寺星罗棋布,红楼朱塔,在 绿树的映衬下显得格外的秀雅。
• ④堤上游人,见三人枯坐树下若痴禅者,皆相 视以为笑,而余等亦窃谓彼筵中人喧嚣怒诟, 山情水意,了不相属,于乐何有也?⑤少顷, 遇同年黄昭质拜客出,呼而下,与之语,步至 极乐寺,观梅花而返。 • 河堤上的游人看到我们三个人呆坐在古树上, 像傻和尚一样,纷纷相视而笑。而我们也在偷 笑在这里设下宴席的人,喧嚣怒骂,和这美景 丝毫不相衬,也不知乐从何来。过了一会儿, 遇到了同一年登科的黄炜,他刚拜访完朋友出 来,叫他下来,与他交谈了一会儿,步行到极 乐寺观赏了梅花,接着程,突 出作者物我两忘,超凡脱俗的情怀。
• 第一段:写高梁桥的景致及游览盛况。 (正面描写和侧面描写相结合)
第二段
• ①三月一日,偕王生章甫、僧寂子出游。 ②时柳梢新翠,山色微岚,水与堤平,丝 管夹岸。③趺坐古根上,茗饮以为酒,浪 纹树影以为侑,鱼鸟之飞沉,人物之往来 以为戏具。
• ①三月一日,偕王生章甫、僧寂子出游。② 时柳梢新翠,山色微岚,水与堤平,丝管夹 岸。③趺坐古根上,茗饮以为酒,浪纹树影 以为侑,鱼鸟之飞沉,人物之往来以为戏具。
字词
• • • • • • 精蓝棋置办 鳞鬣(liè) 窈窕(yǎotiǎo) 几席(jī) 缙绅(jìn shēn) 趺坐(fū) • 痴禅者(chán) • 筵中人(yán) •喧嚣怒诟(xiāo gòu) •了不相属(zhǔ) • 岚(lán) • 侑(yòu) •茗(mí ng)

北师大版八年级语文上册_游记两篇_游高梁桥记

北师大版八年级语文上册_游记两篇_游高梁桥记

飚风


diāo


砾砾
mái噫Βιβλιοθήκη zhuó qiú貂帽

烟霾
着重裘
牛刀初试
1、解释下面句子中划横线的字。
委积道上 谭锋甫畅 着重裘以敌之 而犹不能堪 堆积 同“谈”,言 穿 抵挡 忍受
如果、假若 苟非大不得已 形容旅途劳顿的样子 而仆仆于是 书之所以志予之嗜进而无耻 通“识(zhì)”,记 着迷于仕途钻营
2、翻译下列句子
(1)杨柳尚未抽条,冰未泮。
杨柳还没有发芽,冰已经有些融化。 (2)冻枝落,古木号,乱石击。 冷冻的树枝刮落,苍老的树木呼 号,乱石相互撞击。 (3)屡求而不获,其效亦可睹矣。 多次求官却得不到,效果也是可 以看得见的。 (4)予以问予,予不能解矣。 我问自己,我也无法解释了。
品读课文
写作背景:
袁中道,字小修。16岁中秀 才,以豪杰自命,性格豪爽,喜 交游。成年后科场考试,几经落 第。本文写于明神宗万历二十六 年,他与其兄袁宏道一起进京, 再次求官不成,本文就写于这个 时期。
诵读课文
读准字音 注意停顿 理解文意
你能读准吗?
léi pàn biāo chuǎn
羸马

微泮
lì lì
注意语气 注意语调 注意语速
合作交流
1、第一段描写了什么内容?
2、作者是如何自己出游时遇到 的沙尘暴 的?
3、第三段开头描写江南春景有 何作用?
写法探究:
1、记叙、描写、议论融为一体。
2、反常人之道,只写煞风景之景。 3、敢于自我批判。
4、对砂砾入口的细节描写的逼真传 神。
拓展延伸
假如你是袁中道,出游高梁 桥时风和日丽,又会看到什么样的 景色,请你展开丰富的想象,用自 己的语言描绘出来。

袁宏道 游高梁桥记_图文

袁宏道 游高梁桥记_图文

再读课文,理清文章思路
第一段:高梁桥的景致及浏览的
游 盛况。 高 梁 桥 记
第二段:作者与朋友浏览高梁桥 的过程。
娱情山水 热爱自然
合作交流
❖京师最胜地也
1、为什么高粱桥是”京师最胜地也“?
2、写“士女、缙绅士大夫”有何用意?
与乐何有也
1、游高梁桥时景色如何?
2、作者是怎样欣赏山水的?体现怎样 的情趣?
诵读课文,初步感知
自由读课文,注意字的读音, 句子的节奏和语气。
你会读吗?
liè yǎo tiǎo jī
jìn shēn
鳞鬣 窈窕 几 席 缙绅
微岚 趺 坐 茗饮
yòu yán
侑 筵中人
zhǔ
了不相属
原文翻译:
高梁桥在西直门外,京师最胜地也。
译文:高梁桥在西直门外,是京城风景最优美的地方。
游高梁桥记
袁宏道
学习目标
一、了解有关作者的文学常识;积累重点文 言词语。(重点)
二、学习作者借景抒情的方法;借鉴作者从 不同角度描绘景物特点的方法。(难点)
三、体会作者的心情对文章内容的影响。 (重点)
高梁桥
高梁桥位于海淀区西直门外偏北 半里左右,是北京西郊历史上一座名 桥,是元世祖忽必烈于至元二十九年 在和义门(今西直门)外所建石桥。明 清之时,这里古刹林立,水清见底。 当时都城中王公大臣、男女老幼每至 夏季,坐在两岸绿荫下。桥头酒肆、 茶馆,游客盈门,为京师郊外一胜景。 古时候,高梁桥一带繁华壮观。在巍 峨的西直门城楼上远眺高梁桥,长河 似玉带,白桥跨碧水,绿荫藏酒肆, 古刹连西山。近观高梁桥桥下,柳浪 飞燕逐清波,桥上行人车马如穿梭。 出城、进城必由此经过,故这里热闹 非凡。侧看高梁桥,则又有小桥、流 水、人家之感。楼、水、桥、人构成 了燕山脚下一幅“清明上河图”。

袁宏道《游高梁桥记》原文及译文

袁宏道《游高梁桥记》原文及译文《袁宏道《游高梁桥记》原文及译文》这是优秀的文言文翻译译文文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!1、袁宏道《游高梁桥记》原文及译文袁宏道《游高梁桥记》原文及译文袁宏道原文高梁桥在西直门外,京师最胜地也。

两水夹堤,垂杨十余里,流急而清,鱼之沉水底者,鳞鬣皆见。

精蓝棋置,丹楼珠塔,窈窕绿树中。

而西山之在几席者,朝夕设色以娱游人。

当春盛时,城中士女云集,缙绅士大夫非甚不暇,未有不一至其地者也。

三月一日,偕王生章甫、僧寂子出游。

时柳梢新翠,山色微岚,水与堤平,丝管夹岸。

趺坐古根上,茗饮以为酒,浪纹树影以为侑,鱼鸟之飞沉,人物之往来以为戏具。

堤上游人,见三人枯坐树下若痴禅者,皆相视以为笑,而余等亦窃谓彼筵中人喧嚣怒诟,山情水意,了不相属,于乐何有也?少顷,遇同年黄昭质拜客出,呼而下,与之语,步至极乐寺,观梅花而返。

译文高梁桥在西直门外,是京城风景最优美的地方。

两条河夹着堤岸,垂杨柳蜿蜒了十余里,水流又急又清,鱼沉到了水底,鱼鳞和鱼鳍都看得清楚。

佛寺星罗棋布,红楼朱塔,在绿树的映衬下显得格外的美丽。

而从西山为游人所设下的坐席上看到的景致早晚都不一样,仿佛是故意用来娱乐游人的一样。

当春意正浓时,城里的达官贵人,只要不是特别的没空都会来这里游览一番。

三月一号那一天,带着王袗和和尚寂子一起去游览。

当时的杨柳刚刚抽芽,山色雾霭冥蒙,水与河堤齐平,两岸音乐声不断。

盘腿坐在古树根上,把茶当作酒来品饮,绿树浪影好似劝人畅饮的音乐和锦帛一般,清清的水让我产生错觉,仿佛鱼在天上飞,鸟在水里游一般,人来人往,也好似这景致的一部分。

河堤上的游人看到我们三个人呆坐在古树上,像傻和尚一样,纷纷相视而笑。

而我们是在笑他们在这里设下宴席,喧嚣怒诟,和这美景丝毫不相衬,也不知乐从何来。

过了一会儿,遇到了同一年登科的黄炜,叫他下来,与他交谈了一会儿,步行到极乐寺观赏了梅花,接着就回家了。

2、袁宏道《湘湖》原文及翻译译文袁宏道《湘湖》原文及翻译袁宏道原文:①萧山樱桃、鸷鸟、莼菜皆知名,而莼尤美。

《游高粱桥记》译文

《游高粱桥记》译文(袁宏道)高粱桥在西直门外,是京城最优美的地方。

两条河夹着河堤,地上杨柳绵延十几里,水流湍急而清澈,沉在水底的鱼,鱼鳞鱼鳍都看得见。

佛寺像棋子一样分布,红楼珠塔,亭亭玉立在绿树丛中。

在坐席间望见的西山,早晚变换着色彩使有人赏心悦目。

每当春意浓盛的时节,城中的男男女女像云一样聚集(在这里),官僚、有地位的文人,如果不是忙得没有一点空闲,没有一个不到这个地方来的。

三月一日,我和书生王章甫,僧人寂子一同出去游玩。

那时,柳树梢头刚刚吐出新绿,山中蒙着薄薄的雾气,河水和堤岸平齐,两岸飘扬着音乐声。

我们双脚交叠坐在古树根上,把饮茶当做饮酒,以波纹树影来助饮,把鸟的飞翔,鱼的潜泳,人物的来来往往,当做演出来观赏。

堤上的游人看见我们三个人呆坐在树下像傻和尚似的,都互相看了看认为可笑。

而我们也私下认为,那些设席饮酒的人,喧闹怒骂,跟领略山水的情意,完全没有关联,有什么乐趣。

过了一会儿,遇到同忙登科的黄昭质拜访完客人出来,我喊他下来,和他说话,步行到极乐寺观赏梅花后返回。

《游高粱桥记》译文(袁中道)高粱桥原有一条清澈的带子般的河水,柳色绵延几十里,刚好天气比较晴好和暖,中郎拉我和王章甫一道前去游览。

那时市民都在疏通沟渠里的淤泥,(淤泥)堆积在路上,瘦弱的马不能前行,(我们一起)步行到西直门外。

这时已是三月间了,杨柳还没有发芽,冰稍微融化,(我们)靠近水便坐在枯柳下小酌。

交谈得刚刚畅快,暴风从北边袭来,尘土遮蔽天空,面对面看不见人,击中眼睛,冲进嘴里,嚼着有声响。

冰冻的树枝被刮落,古老的树木在号叫,乱石相互撞击。

寒气刺骨,我们一起戴上貂皮帽子,穿上厚皮袄,来抵挡寒冷,可是还不能忍受,就急忙返回。

已经黄昏时分,我们还在沟渠间狼狈不堪,经历百般辛苦才到达住所,做到三更时,嘴里含的沙子还在。

哎!江南的二三月,草色青青,城乡杂花烂漫,风和日丽,初春已能郊游,为什么京城的苦况到这般境地,如果不是很不得已,而风尘仆仆来到这里,我看是很荒谬的。

游记两篇-游高梁桥记(张楼中学借鉴修改版)


自学指导:品读第二段,回答以下问题
1、游高梁桥时景色如何?(用原文回
答) 2、作者是怎样欣赏山水的?体现怎样 的情趣?
柳梢新翠
山色微岚 水与堤平 丝管夹岸
春 意 盎 然
古根

茗饮 浪纹 树影 鱼鸟 人物

沉 醉 忘 我 情 趣 高 雅
侑 戏具
山情水意
喧嚣怒诟

热爱自然 高雅情趣

理解作者所表达的感情。
文章通过描绘与朋友游玩高梁桥的经历, 表达了作者娱情山水、喜爱大自然的思想感情。
课堂小结
水清柳翠山设色,
茗饮赏胜怡然乐。 可叹喧嚣筵中客,
不解山水犹笑我。
当堂练习
给红色的字注音。
鳞鬣

liè yǎo tiǎo
窈 窕
几席

jì n
缙绅
lán
微岚

趺 坐
筵 中人

yòu yán


了不相属
zhǔ
解释重点字词
春意正浓 1.春盛 2.而西山之在几席者,朝夕设色以娱游人 在坐席间望见的西山,早晚变幻色彩让人赏心 悦目。
3.士大夫 指官吏或较有声望、地位的知识分子。 4.以为戏具 当作演出(观赏)。
游高梁桥记
袁中道
学习目标
1.有感情地朗读课文;掌握重点文言字词的
三月一号那一天,我和王袗、僧人寂子 一同去旅游。那时的杨柳方才发芽,山色雾 霭冥蒙,水与河堤齐平,两岸音乐声不时响 起。我们盘腿坐在古书根上,把茶当成酒来 品饮,以波纹树影助饮,把鸟的飞翔,鱼的 潜泳,人物的来来往往,当做演出观赏。河 堤上的游人看到我们三人呆坐在古树下,像 傻僧人一样,纷纷相视而笑。而我们也私下 认为那些设席饮酒的人,喧哗怒诟,跟领略 山水的情意全不相关,有什么乐趣。过了一 会儿,碰到了同年及第的黄炜拜访过客人出 来,叫他下来,与他交谈了一会儿,步行到 极乐寺欣赏了梅花,接着就回家了。

游高梁桥记 袁中道

当作浪纹树影以为侑同上人物之往来以为戏具同上皆相视以为笑连词而着重裘以敌之用来之字用法?鱼之沉水者结构助词主谓之间取消句子独立性西山之在几席者同上与鸟之飞沉助词的人物之往来同上忽而下与之语代词代人中目塞口嚼之有声代词中目塞口嚼之有声代词代指人何京师之苦之此助词的着重裘以敌之代词代指寒冷舍水石花鸟之乐助词的而奔走烟霾沙尘之乡同上书之所以志予之嗜进而无耻同上京师最盛之地也句末语气词表说明代指人也?京师最盛之地也句末语气词表说明未有不一至其地者也同上于乐何有也语气词表确认也吾见其舛也语气词表说明也吾见其舛也语气词表说明为官职也同上然则是游也宜书表示同样颠倒而无计算也表语气而?而西山之在几席者连词转折步至极乐寺观梅花而返连词顺承连接着重裘以敌之而犹不能堪连词表转折而飚风自北来连词表转折且贵夫人所以不得已而居是者连词修饰连且贵夫人所以不得已而居是者连词修饰连接游客山人所以不得已而至是者同上屡求而不获连词表转折而家有产业可以糊口连词转折而奔走烟霾沙尘之乡连词表转折流急而清并列连词呼而下连词修饰连接2翻译下列句子1杨柳尚未抽条冰未泮
注意语气 注意语调 注意语速
品读课文
1、你从作者的描写中看到了哪 些景物?作者笔下高梁桥春天的风 景给你留下了什么印象?
2、作者为什么把京都春天的环 境描写得如此恶劣?这表现了作者 怎样的思想感情?
拓展延伸
假如你是袁中道,出游高梁 桥时风和日丽,又会看到什么样的 景色,请你展开丰富的想象,用自 己的语言描绘出来。

• 京师最盛之地也(句末语气词,表说明) 未有不一至其地者也(同上) 于乐何有也(语气词,表确认) 也 吾见其舛也(语气词,表说明) 为官职也(同上) 然则是游也宜书(表示同样) 颠倒而无计算也(表语气)

• 而西山之在几席者(连词,转折) 步至极乐寺观梅花而返(连词,顺承连接) 着重裘以敌之,而犹不能堪(连词,表转折) 而飚风自北来(连词,表转折) 且贵夫人所以不得已而居是者(连词,修饰连 接) 游客山人所以不得已而至是者(同上) 屡求而不获(连词,表转折) 而家有产业可以糊口(连词,转折) 而奔走烟霾沙尘之乡(连词,表转折) 流急而清(并列连词) 呼而下(连词,修饰连接)
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游 高 粱 桥 记
学习目标
1、熟读课文,读准字音,读准 节奏。
2、疏通文意,积累重点字词。 3、学习写景状物的细致描写, 体会作者情感。
导学一
初读课文: 读准字音 读准节奏
读准字音
鳞鬣 窈窕 几席 微岚 趺坐 相属 茗饮 侑 筵 喧嚣怒诟 羸 偕
泮 飚 舛 霾 嗜
导学二
再读课文:
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
疏通文意 积累字词
﹙借助课下注释,先自主翻译,然后 小组合作,解决疑难﹚
反馈
解释词语
1、以 朝夕设色以娱游人 茗饮以为酒 皆相视以为笑 2、京师最胜地 3、山色微岚 4、少顷 5、窈窕绿树中 6、缙绅 7、了不相属
之 鱼之沉水底 标志定语后置 西山之在几席 鱼鸟之飞沉 主谓之间 人物之往来 代词 与之语
翻译句子 1、两水夹堤,垂杨十余里, 流急而清,鱼之沉水底者, 鳞鬣皆见。 2、茗饮以为酒,浪纹树影以 为侑,鱼鸟之飞沉,人物之 往来,以为戏具。
探究 袁氏兄弟的两篇游记, 写的是同一个地方景致, 同一种季节月份,却有不 同的观感和取舍,这是为 什么?
小结 从这两篇游记中, 你受到哪些写作上 的启发?
反馈 比较《秋词》和 《登高》,说说两首 诗的异同,体会情景 统一的特点。
3、非甚不暇,未
有不一至其地者也。
于是
于是三月中
仆仆于是
谭锋甫畅 犹不能堪 羸马 苟 相与 敌之 舛 嗜进 所以不得已而居是者 所以志予
1、谭锋甫畅,而飚风自 北来,尘埃蔽天,对面 不见人,中耳塞目,嚼 之有声。 2、书之所以志予之嗜进 而无耻,颠倒而无计算 也。
导学 袁氏兄弟的两篇游记有 什么不同之处? (速读课文,从景物特点、 游玩经历、抒发感慨等说 一说。)
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