2016年杨浦区物理二模 答案

合集下载

上海市杨浦区高三物理二模卷

上海市杨浦区高三物理二模卷

杨浦区2016学年度第二学期高中等级考质量调研高三年级物理学科试卷考生注意:1、答题前,务必在试卷与答题纸上填写学校、姓名、准考证号.2、试卷满分100分,考试时间60分钟.3、本考试分设试卷和答题纸.试卷包括三大部分,第一部分为单项选择题,第二部分为填空题,第三部分为综合题.4、作答必须涂或写在答题纸上相应的位置,在试卷上作答无效.一、单项选择题(共40分,1至8题每小题3分,9至12题每小题4分.每小题只有一个正确选项)1.在国际力学单位制中,选定为基本单位的物理量是(A) 速度、质量和时间.(B) 重力、长度和时间.(C) 长度、质量和时间.(D) 位移、质量和速度.2.下列现象中,属于电磁感应现象的是(A) 磁铁吸引小磁针.(B) 通电线圈在磁场中发生转动.(C) 小磁针在通电导线附近发生偏转.(D) 闭合线圈在磁场中运动而产生电流.3.在卢瑟福的α粒子散射实验中,有少数的α粒子发生了大角度的偏转,其原因是(A) 原子是可再分的.(B) 正电荷在原子中是均匀分布的.(C) 原子中有带负电的电子,电子会对α粒子有引力的作用.(D) 原子的正电荷和绝大部分的质量都集中在一个很小的核上.4.一列波在传播过程中遇到一个障碍物,发生了一定程度的衍射,一定能使衍射现象更明显的措施是(A) 增大障碍物尺寸,同时增大波的频率.(B) 增大障碍物尺寸,同时减小波的频率.(C) 缩小障碍物尺寸,同时增大波的频率.(D) 缩小障碍物尺寸,同时减小波的频率.5.扩散现象说明了(A) 分子间相互排斥.(B) 分子在不停地运动着.(C) 不同分子间可相互转换.(D) 气体没有固定的形状和体积.6.在物理学发展的过程中,有许多伟大的科学家做出了突出贡献.关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是(A) 英国物理学家卡文迪许利用扭秤首先较准确地测定了静电力常量.(B) 法拉第提出可以用电场线描绘电场的分布,极大地促进了人们对电磁现象的研究.(C) 亚里士多德认为力是维持物体运动的原因,伽利略通过“理想实验”证实了这一说法.(D) 安培坚信电和磁之间一定存在着联系,发现了电流的磁效应,突破了对电与磁认识的局限性.7.如图所示,半径为r 和R (r <R )的光滑半圆形槽,其圆心均在同一水平面上,质量相等的两小球分别自半圆形槽左边缘的最高点无初速地释放,在下滑过程中两小球(A )机械能均逐渐减小.(B )经最低点时动能相等.(C )机械能总是相等的.(D )经最低点时势能相等.8.如图所示,把酒精灯放在肥皂液薄膜前,从薄膜上可看到明暗相间的条纹,能解释这一现象产生原因的是示意图(图中实线、虚线为光照射到薄膜上时,从膜的前后表面分别反射形成的两列波).(A) (B) (C) (D)9.如图所示是某质点做简谐运动的振动图象.关于质点的运动情况,下列描述正确的是(A )t =1.5s 时,质点正沿x 轴正方向运动.(B )t =1.5s 时,质点的位移方向为x 轴负方向.(C )t =2s 时,质点的速度为零.(D )t =4s 时,质点的加速度为零.10.硅光电池是一种太阳能电池,具有低碳环保的优点.如图所示,图线a 是该电池在某光照强度下路端电压U 和电流I 的关系图象,图线b 是某电阻R 的U ﹣I 图象.在同等光照强度下,当它们组成闭合回路时,下列说法正确的是(A) 电源的输出功率P =U 1I 3.(B) 电池的内阻112r I U U -=. (C) 电池的效率为%10031⨯=U U η. (D) 硅光电池的内阻消耗的热功率P r =U 2I 1﹣U 1I 2.11.甲、乙两辆汽车沿同一方向做直线运动,两车在某一时刻刚好经过同一位置,此时甲的速度为5m/s ,乙的速度为10m/s ,以该时刻作为计时起点,它们的速度随时间变化的关系如图所示,根据以上条件可知(A) 在t =4s 时,甲、乙两车相距最远.(B) 在t =10s 时,乙车恰好回到出发点.(C) 乙车在运动过程中速度的方向发生改变.(D) 乙车做加速度先增大后减小的变加速运动.12.2013年6月11日“神舟十号”顺利升空,标志着我国火箭载人太空飞行有了历史性的跨越,高空实验火箭起飞前,仪器舱内气体的压强p 0=76cmHg ,温度t 0=27℃,在火箭竖直向上飞行的过程中,加速度的大小等于重力加速度g ,仪器舱内水银气压计示数为p =0.6p 0,已知仪器舱是密封的,那么,这段过程中舱内温度是(A)16.2℃. (B)32.4℃. (C)360K . (D)180K .二、填空题(共20分。

上海2016年物理二模考试测定小灯泡的功率典型题集锦(含答案)

上海2016年物理二模考试测定小灯泡的功率典型题集锦(含答案)

上海2016年初中物理二模考试专题(二)——测定小灯泡的功率说明:本专题集锦了2016年上海初中二模考试中物理学科各区题目中有关测定小灯泡的功率实验题.有评分标准.题目齐全(各区均有).编排美观.价值较大.供教师与初三的同学学习研究.对今年的中考练习具有指导意义。

1.(崇明)小王做“测定小灯泡额定功率”实验.现有电源(电压保持不变)、待测小灯、电压表、电流表、滑动变阻器(“50Ω 2A”、“20Ω 2A”两种规格)、电键及导线若干.其中待测小灯上只有所标“0.18A”(指小灯正常工作电流)字样清晰可见.他连接电路.闭合电键.接着他移动滑片.发现电流表示数逐渐增大.电压表示数逐渐减小.当滑片移动到中点位置附近时.小灯正常发光.此时电压表示数为4.4伏。

他经过思考分析.在没有更换实验器材的情况下重新正确连接电路.并规范操作.闭合电键发现电流表、电压表示数分别为0.12安和2伏。

(1)请说明小王判断小灯正常发光的理由:(10);(2)实验中所用滑动变阻器的最大阻值为(11)欧.电源电压为(12)伏.小灯泡的额定功率为(13)瓦。

2.(奉贤)甲、乙同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验.他们使用电压相同的电源(1.5伏的整数倍).两个分别标有“10Ω 1Α”和“20Ω 2Α”字样的滑动变阻器.待测小灯两个.且都标有“0.2A”字样.已知它们的额定功率在0.4瓦~0.9瓦之间。

他们分别按要求正确连接电路进行实验.闭合电键后移动变阻器的滑片.使小灯正常发光时.滑片的位置都恰好在中点.但是甲灯比乙灯亮。

(1)简述他们判断小灯泡正常发光的理由:(9)。

(2)他们所用的电源电压为(10)伏。

(3)甲同学选用的滑动变阻器的规格为(11)。

(4)乙同学选用小灯泡的额定功率为(12)瓦。

3.(黄浦)小华同学做“测定小灯泡电功率”实验.所用器材有电源(电压4、6和8伏)三档、待测小灯(额定电压为“2.5V”或“4.5V”)、滑动变阻器(“20Ω 2A”或“50Ω1A”)、电压表、电流表、电键以及导线若干。

上海杨浦区2016届高三物理二模试题附答案

上海杨浦区2016届高三物理二模试题附答案

上海杨浦区2016届高三物理二模试题(附答案)2016学年度第二学期高三年级质量调研物理学科试卷本试卷分为第I卷(第1—5页)和第Ⅱ卷(第6—10页)两部分.全卷共10页.满分150分.考试时间120分钟第I卷(共56分)考生注意:1.答第I卷前.考生务必在答题卡上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号.并用2B铅笔正确涂写准考证号.2.第I卷(1-20小题).由机器阅卷.答案必须全部涂写在答题纸上.考生应将代表正确答案的小方格用2B铅笔涂黑.注意试题题号和答题纸编号一一对应,不能错位.答案需要更改时,必须将原选项用橡皮擦去,重新选择.答案不能涂写在试卷上.涂写在试卷上一律不给分.一、(16分)单项选择题.本大题共8小题,每小题2分.每小题给出的四个答案中,只有一个是正确的.选对的得2分,选错的或不答的,得0分;选两个或两个以上的,得0分.1.电磁波包含了γ射线、红外线、紫外线、无线电波等,则()(A)无线电波的波长比紫外线的短(B)红外线光子的能量比紫外线光子的能量弱(C)γ射线的频率比红外线的频率低(D)在真空中,红外线的速度比无线电波的速度快2.关于运动和力的说法中正确的是()(A)合外力等于零时,物体的加速度一定等于零(B)合外力不等于零时,物体的速度不可能为零(C)合外力等于零时,物体的速度一定等于零(D)合外力越大,物体的速度一定越大3.下列核反应方程中,属于α衰变的是()(A)147N+42He→178O+11H(B)23892U→23490Th+42He (C)21H+31H→42He+10n(D)23490Th→23491Pa+0-1e 4.下列观点与原子核式结构理论保持一致的是()(A)原子的正电荷均匀分布在整个原子中(B)带负电的电子在核外绕着核在同一轨道上旋转(C)原子的几乎全部正电荷和全部质量都集中在原子核里(D)原子的中心有原子核且带正电5.下列说法中正确的是()(A)对于同一种气体,温度越高,分子平均动能越大(B)气体内所有分子热运动动能的总和就是气体的内能(C)要使气体分子的平均动能增大,外界必须向气体传热(D)一定质量的气体,温度升高时,分子间的平均距离一定增大6.关于天然放射性,下列说法中正确的是()(A)所有元素都可能发生衰变(B)放射性元素的半衰期与外界的温度有关(C)放射性元素与别的元素形成化合物时仍具有放射性(D)一个原子核在一次衰变中可同时放出α、β和γ三种射线7.关于光的波粒二象性的理解正确的是()(A)大量光子的效果往往表现出粒子性,个别光子的行为往往表现出波动性(B)光在传播时是波,而与物质相互作用时就转变成粒子(C)高频光是粒子,低频光是波(D)波粒二象性是光的根本属性,有时它的波动性显著,有时它的粒子性显著8.关于光电效应现象,下列说法中正确的是()(A)在光电效应现象中,入射光的强度越大,光电子的最大初动能越大(B)在光电效应现象中,光电子的最大初动能与照射光的频率成正比(C)对于任何一种金属都存在一个“极限波长”,入射光的波长必须小于此波长,才能产生光电效应(D)对于某种金属,只要入射光的强度足够大,就会发生光电效应二、(24分)单项选择题.本大题共8小题,每小题3分.每小题给出的四个答案中,只有一个是正确的.选对的得3分,选错的或不答的,得0分;选两个或两个以上的,得0分.9.质量不同的P、Q两球均处于静止状态(如图),敲击弹性金属片,使P球沿水平方向抛出,Q球同时被松开而自由下落.则下列说法中正确的是()(A)P球先落地(B)两球落地时的动能可能相等(C)Q球先落地(D)两球下落过程中重力势能变化相等10.如图所示,有一内壁光滑的闭合椭圆形管道,置于竖直平面内,MN是通过椭圆中心O点的水平线.已知一小球从M点出发,初速率为v0,沿管道MPN运动,到N点的速率为v1,所需时间为t1;若该小球仍由M点以初速率v0出发,而沿管道MQN运动,到N点的速率为v2,所需时间为t2,则()(A)v1=v2,t1>t2(B)v1<v2,t1>t2(C)v1=v2,t1<t2(D)v1<v2,t1<t211.两个容器A、B,用截面均匀的水平细玻璃管相连,如图所示,A、B所装气体的温度分别为17℃和27℃,水银柱在管中央平衡,如果两边温度都升高10℃,那么水银柱将()(A)向右移动(B)向左移动(C)不动(D)条件不足,不能确定12.电子式电压互感器是数字变电站的关键装备之一.如图所示,某电子式电压互感器探头的原理为利用串联电阻分压,ac间的电阻是cd间电阻的(n-1)倍,某次测量中输出端数字电压表的示数为U,则输入端的电压为()(A)nU(B)Un(C)(n﹣1)U(D)Un-113.一列简谐横波沿直线由a向b传播,相距10.5m的a、b两处的质点振动图象如图中a、b所示,则()(A)该波的振幅可能是20cm(B)该波的波长可能是8.4m(C)该波的波速可能是10.5m/s(D)该波由a传播到b可能历时7s14.平静湖面传播着一列水面波(横波),在波的传播方向上有相距3m的甲、乙两个小木块随波上下运动,测得两个小木块每分钟都上下振动30次,甲在波谷时,乙在波峰,且两木块之间有一个波峰.则这列水面波的()(A)频率是30Hz(B)波长是3m(C)波速是1m/s(D)周期是0.1s15.如图所示是一个火警报警装置的逻辑电路图,应用“非”门构成.热敏电阻低温时电阻值很大、高温时电阻值很小。

上海2016年物理二模考试探究实验典型题集锦(含答案)

上海2016年物理二模考试探究实验典型题集锦(含答案)

上海2016年初中物理二模考试专题(一)——探究实验题说明:本专题集锦了2016年上海初中二模考试中物理学科各区题目中的探究实验题,包含力学、电学、热学、光学等范围,有评分标准,题目齐全(各区均有),编排美观,价值较大,供教师与初三的同学学习研究,对今年的中考练习具有指导意义。

1.(崇明)某小组在研究“电阻消耗的电功率与电阻阻值之间的关系”时,记录的实验数据如下表所示.表一: 表二:(1)该小组同学在实验时采用的科学方法是 (14) ;(2)分析表一中的数据可知:当通过电阻的 (15) 相同时,电阻消耗的电功率与电阻成正比;(3)分析表二中的数据可知: (16) ; (4)进一步分析表一中的数据可知:定;2.(奉贤)根据“浸入水中的硬币会沉在容器底部而浸入水中的木块会漂浮在水面上”的现象,某兴趣小组的同学猜想物体浸入液体后静止时的位置可能与①物体的密度;②液体的密度有关。

于是他们在实验室找到高度相同但密度不同的圆柱体A 、B 、C 、D 、E 、F (已知ρA >ρB >ρC >ρ水>ρD >ρE >ρF )进行实验。

当各圆柱体在足够深的水中静止时,实验现象如图18(a )、(b )、(c )、(d )、(e )和(f )所示。

(1) 分析比较图18中 (13) 的实验现象和相关条件,可得出的初步结论是:当浸入水中高度相同的圆柱体的密度大于水的密度时,圆柱体静止在容器底部。

(2)(Ⅰ)分析比较图18中(d )或(e )或(f )的实验现象和相关条件,可得出的初步结论是:当 (14) 时,圆柱体漂浮在水面上。

(Ⅱ)分析比较图18中(d )和(e )和(f )的实验现象和相关条件,还可得出的结论是:漂浮在水面上的高度相同的圆柱体, (15) ,其露出水面的高度越大。

(3)他们将容器中的水换成酒精和盐水重新实验,验证了猜想②。

在此过程中他们发现漂浮在不同液面上的圆柱体露出液面的高度也不同,于是他们将记录在表格中的实验数据作进一步的分析。

2016杨浦区高三物理二模(扫描版本)(参考答案版本)

2016杨浦区高三物理二模(扫描版本)(参考答案版本)

BA BDACDCBAAA DCBBACDBCBC无,低于120,不守恒v2 > V3 > V1,T3 = T1 > T2 10,不变1HZ,1.05HZCD1158×10-6 6.96×10-10Bx/H CD4.444.58作U - I图象的方法更有利于处理实验数据,可以排除偏离正常值较多的偶然误差。

表头G无示数,说明a、b两点电势相同,这样电压表两端的电压就为Rx两端的电压,同时流过电流的电流就是Rx的电流。

(1)x = 15cm,p B ' = 2.1×105pa(2)放热,因为活塞对其做功,而由于气缸导热,最终稳定时气体的温度等于室温,内能不变,根据热力学第一定律,气体需要放热(1)F 合 = mg - qEsin30°- kQq/L 2 = 0.032N; (2)mg = qEsin30°+ kQq/h 12,h 1 = 0.9m;(3)ΔE P = mg(L - h 2) - 0.5mv 2 = 0.084J,电势能增加(1)k×5 = m总g,m总a = k×20 - m总g,k = 140N.s/m,a = 30m/s2;(2)8Tcos37°- m人g = m人a,解得:T = 375N(3)a = kv/m总 - g,Δv = aΔt = kΔx/m总 - gΔt,20-5 = ∑kΔx/m总 - ∑gΔt = kh/m总 - gt,t =18.5s(1)Q = Δφ/R总 = BLh/2R;(2)3mg - 2T = 3ma,2T - mg = ma,T = 0.75mg;(3)AB棒下落0 -h过程中,做加速度减小的加速度运动;AB进入磁场瞬间的速度为v,4B2L2v/2R = 2mg,v = mgR/B2L2;AB棒下落h - H过程中,两棒匀速运动;AB棒下落H - (h+ H)过程中,CD棒出磁场后,AB棒做加速度减小的加速度运动,速度趋近于v2:B2L2v2/2R = 2mg,v2 = 4mgR/B2L2,当AB棒出磁场时,可能已经加到匀速,可能没有加到匀速,也可能刚好加到匀速。

届上海杨浦区初三物理二模卷含答案

届上海杨浦区初三物理二模卷含答案

届上海杨浦区初三物理二模卷含答案Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】杨浦区2016学年第二学期学业质量调研九年级物理试卷(满分:100分完卷时间:90分钟)一、选择题(共20分)下列各题均只有一个正确选项,请用2B铅笔在答题纸的相应位置上填涂所选的选号:更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂。

1. 下列星球中,属于卫星的是()A. 金星B. 月球C. 火星D. 太阳2. 成语“窃窃私语”是形容声音的()A. 速度慢B. 音调低C. 响度小D. 音色好3. 2017年2月9日上海下了一场雪,当时雪花在空气中纷纷扬扬,但落到地面就融化了,没有形成积雪,这是因为当时地面温度高于()A. 0C︒B. 10C︒C. 5-C︒D. 37C︒4. 下列光学器具中,利用光的折射现象的是()①放大镜②穿衣镜③后视镜④近视眼镜A. ①与②B. ②与③C. ①与③D. ①与④5. 四冲程汽油机工作时,将机械能转化成内能的冲程是()A. 吸气冲程B. 压缩冲程C. 做功冲程D. 排气冲程6. 如图1所示,重物A 和B 分别挂在弹簧测力计下(A B G G >),重物下端的纸带穿过打点计时器,用弹簧测力计拉动重物竖直向上运动,打出的纸带分别如图1(a )、(b )所示,其对应弹簧测力计的示数分别为A F 、B F ,忽略空气阻力和纸带与打点计时器之间的摩擦,则A F 和B F 的大小关系是( ) A. A F 一定大于B F B. A F 一定小于B F C. A F 一定等于B FD. A F 可能等于B F7. 重为G 的物体在水平向右拉力F 的作用下,在水平桌面上向右做匀速直线运动,现突然使拉力F 变为原来的一半,则物体在静止前受到摩擦力大小为( ) A. /2FB. /2G F -C. FD. 08. 如图2所示的刻度均匀杠杆保持水平平衡,弹簧测力计竖直向上拉,作用点在i 点,示数为3牛,杠杆上还挂有一个重为1牛的钩码,该钩码一定挂在杠杆的( ) A. b 点B. c 点C. j 点D. n 点9. 如图3所示的电路中,电源电压保持不变,各电路元件均完好。

2016上海初三物理二模试题精选解析

电学实验1、甲、乙同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验,他们使用电压相同的电源(1.5伏的整数倍),两个分别标有“10Ω 1Α”和“20Ω 2Α”字样的滑动变阻器,待测小灯两个,且都标有“0.2A”字样,已知它们的额定功率在0.4瓦~0.9瓦之间。

他们分别按要求正确连接电路进行实验,闭合电键后移动变阻器的滑片,使小灯正常发光时,滑片的位置都恰好在中点,但是甲灯比乙灯亮。

(1)简述他们判断小灯泡正常发光的理由:(9)。

(2)他们所用的电源电压为(10)伏。

(3)甲同学选用的滑动变阻器的规格为(11)。

(4)乙同学选用小灯泡的额定功率为(12)瓦。

2、小王做“测定小灯泡的电功率”实验,现有若干节蓄电池(每节电压2V)、待测小灯、电压表、电流表、滑动变阻器、电键及导线若干,其中待测小灯上标有“0.25A”(额定功率在0.5瓦~1.5瓦之间)字样清晰可见。

他正确串联实验器材,将滑动变阻器的滑片移至一端,然后将电压表并联在电路中。

闭合电键后,发现小灯泡发出昏暗的光,他移动变阻器的滑片到另一端时,小灯不发光。

①出现上述实验现象的原因是:(a)(14);(b)(15);②小王找到原因后,仍使用原来的小灯泡并适当调整实验器材,重新正确进行实验。

闭合电键,移动变阻器的滑片至小灯正常发光时,变阻器连入电路的电阻恰为最大阻值的一半,但此时无法从电压表V上精确读出额定电压。

他在电路中再连接一个电压表V′,小灯泡正常发光时,记下了此时电压表V′和电流表的示数并相乘,得到的电功率为0.55瓦。

请根据相关信息计算出小灯泡的额定功率。

(需写出计算过程)3、小嘉做“测定小灯泡的电功率”实验,小灯的额定电压可能为2.2伏或3.8伏,且额定功率小于1瓦。

实验室提供了电压为2伏的电池若干节。

她正确连接电路,并将滑片移到滑动变阻器的一端,闭合电键观察到电压表的示数如图16(a )所示,小灯的亮度很暗。

然后她将变阻器的滑片向另一端移动,观察到电流表示数变小;当滑片到达另一端时,电压表、电流表的示数如图16(b )、(c )所示。

2016年上海市杨浦区中考物理二模试卷(解析版)

2016年上海市杨浦区中考物理二模试卷一、选择题,每题2分1.在太阳系中,月球是()A.卫星 B.行星 C.恒星 D.彗星2.吹笛子表演中,演奏者不断用手指分别开闭6个音孔,这是为了改变笛声的()A.音色 B.音调 C.音量 D.响度3.2014年诺贝尔物理学奖由蓝光二极管的发明者获得,蓝光二极管的发明使制成白光LED灯称为现实,要制成白光LED灯,除蓝光二极管外,还需要的两种色光二极管的颜色是()A.红和黄B.黄和紫C.红和绿D.黄和绿4.下列数据中,符合实际的是()A.物理课本的长度约为50厘米B.适合人洗澡的水温约为40℃C.教室中通过日光灯的电流约1安D.上海冬天最低气温约可达到﹣20℃5.小华在复习“物质”的知识后,有下列认识,其中正确的是()A.扫地时灰尘飞扬说明分子在不停的做无规则运动B.铁丝很难被拉断说明分子间存在相互引力C.在探索原子结构的历程中,科学家首先发现的粒子是质子D.原子是由带正电荷的质子和带负电荷的电子组成的6.小华做作业时,电灯突然变暗,其原因可能是()A.电灯的额定功率变大B.电灯的额定电压变小C.电灯的实际电压变大D.电灯的实际功率变小7.某人在车后用80牛水平力推车,使车在平直公路上匀速前进,突然发现车辆前方出现情况,他马上改用100牛的水平拉力减速,在减速过程中,车受到的合力大小为()A.180牛B.100牛C.80牛D.20牛8.如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验装置(导线的数量及连接可改变),演示板上的金属丝长短粗细都相同,A、B和C都是镍铬丝,D是铜丝、E是铁丝,下列说法正确的是()A .实验中,电流表示数越大说明电阻越大B .该装置无法研究电阻与导体长度的关系C .该装置无法研究电阻与导体横截面积的关系D .在图示情况下,用导线连接B 、C 接线柱,电流表示数将变小9.在如图所示电路中,电源电压保持不变,电阻R 1为10欧,电阻R 2为20欧,电键S 闭合,下列说法正确的是( )A .断开电键S ,三个电表示数将变大B .将R 1与R 2位置互换,有一个电流表的示数将变大C .将R 1与闭合的电键S 位置互换,三个电表示数将变大D .将R 2与电压表V 2位置互换,三个电表示数将变小10.如图所示,水平面上的圆柱形容器中分别盛有A 、B 两种不同液体,且A 、B 液体对各自容器底部的压力相等.现在量容器中分别放入甲、乙两个物体后(液体不溢出),两液体对容器底部的压强相等,下列说法中正确的是( )A .若甲、乙都漂浮,则可能m 甲=m 乙B .若甲、乙都漂浮,则可能V 甲<V 乙C .若甲、乙都浸没,则一定m 甲<m 乙D .若甲、乙都浸没,则一定V 甲>V 乙二、填空题11.寒冬中互搓双手取暖,这是通过的方式改变内能.实验表明电流周围存在磁场,首次通过实验测定出大气压强数值的科学家是.12.家庭电路中,各用电器之间是的(选填“串联”或“并联”);标有“220V 22W”字样的灯正常工作时,通过的电流为安,10小时耗电度.13.将一个石块竖直向上抛出,石块上升过程中,石块的重力势能,石块的动能(选填“变大”、“变小”或“不变”).体积为5×10﹣4米3的石块浸没在水中受到的浮力大小为牛.14.某导体两端电压9伏,10秒内通过其横截面的电荷量为6库,这段时间内电流做的功为焦,通过它的电流为安,当该导体两端电压增大为12伏时,它的电阻为欧.15.如图(a)所示是某台汽油机工作的四个冲程中冲程.如图(b)所示,能省力的滑轮是(选填“A”或“B”).若重物G为100牛,不计滑轮重和摩擦,在5秒钟内把物体匀速提升1米,则F B所做的功率是瓦.16.甲、乙两物体先后从同地出发沿相同方向做匀速直线运动,甲比乙先运动2秒,甲运动6秒时通过的路程为6米,此时甲、乙的距离为2米.在如图所示的s﹣t图象中,乙的s﹣t图象是图线;乙的速度是;当甲运动10秒时,甲、乙两物体之间的距离是.17.如图所示的电路中,电源电压保持不变,电键S闭合时,发现电路中至少有一个电表示数不发生变化(不发生电源短路),已知故障发生在电阻R,灯L上,其他元件保持完好.(1)断开电键S,用一个完好的小灯替换L后,小灯(选填“一定发光”、“一定不发光”或“可能发光”)(2)在原故障电路中,断开电键S,将灯L与R位置互换后,电压表V的示数发生变化,电路中可能存在的故障是.18.某同学在探究凸透镜成像规律时,将点燃的蜡烛放置在凸透镜A(焦距为20厘米)前某一位置上,调节光屏,直到光屏上出现清晰的像,观察到的现象如图(a)所示;接着他保持蜡烛的位置不变,调换不同的凸透镜重复实验,实验过程及观察到的现象如图(b)、(c)所示,已知f A>f B>f C.请仔细观察实验现象归纳得出初步结论.①分析比较图(a)或(b)或(c)可得:.②分析比较图(a)和(b)和(c)可得:.三、作图题(共12分)19.在图中根据给出的入射光线AO画出反射光线OB,并标出反射角及其度数.20.(2015•上海)根据平面镜成像特点,在如图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′.21.如图所示,小磁针甲、乙处于静止状态,根据标出的磁感线方向,标出螺线管和小磁针的N极,电源的正负极.22.如图所示,重4牛的小球保持静止,用力的图示法画出小球受到的力.23.在图中的○里填上适当的电表符号,闭合电键S,使灯L1和L2能同时发光.24.在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上.补上后要求:闭合电键S,向右端移动滑动变阻器的滑片P,电压表示数变小.四、计算题(共24分)25.质量为0.2千克的水温度升高50℃,求:水吸收的热量Q【水的比热容为4.2×103焦/(千克•℃)】.吸26.如图所示,柱形薄壁容器甲和均匀主题乙放在水平地面上,它们的底面积分别为S,2S,已知甲容器中盛有0.3米高的水.柱体乙的质量为2千克,求:①求甲容器距水面0.1米处水的压强;②若乙的体积为1×10﹣3米3,求乙的密度;③现有物体A、B、C(其密度、体积的关系如表所示),请选择其中一个物体,把物体放入甲容器中(水不溢出)和放置在柱体乙上面,使甲容器受到水的压强变化量与柱体乙对地面压强变化量的比值最小,求这个最小比值.27.如图(a)所示,电源电压保持不变,定值电阻R2的阻值为10欧,闭合电键后,通过R2电流为0.6安,干路中的电流为1安,求:(1)电源电压U.(2)定值电阻R1消耗的电功率P1.(3)现有标有“20Ω2A”、“50Ω2A”字样的滑动变阻器可供选择,有一个表盘如图(b)所示的电流表可接入电路.选择变阻器变阻器替换其中一个电阻,闭合电键S,移动电阻器滑片P,使电流表示数的变化范围为0.8安~2.6安,请通过计算说明选择变阻器替换(选填“R1”或“R2”),并求出滑动变阻器的阻值范围.28.如图(a)所示,电源电压为18伏保持不变,定值电阻R1的阻值为21欧,闭合电键S后,电流表示数为0.6安,求:(1)电阻R2的值.(2)现有标有“50Ω 2A”、“150Ω 1A”字样的滑动变阻器可供选择,有一个表盘如图(b)所示的电压表可接入电路.当选用标有字样的变阻器替换电阻(选填“R1”或“R2”),并把电压表接入两端(选填“AB”,“CD”,“AB或CD”),在移动变阻器滑片P的过程中,使电压表示数的变化量△U最大.求电压表示数的最大变化量△U.五、实验题(共18分)29.(2015•上海)如图(a )、(b )所示,某小组同学以硬纸板为研究对象,利用弹簧测力计,细线等器材进行实验,该小组同学是在做“探究 实验”.按图(a )所示进行实验操作时,应在硬纸板处于 状态下读取测力计的示数;按图(b )所示进行实验操作时,放开硬纸板前,应使两测力计的示数 ,两细线对硬纸板拉力的方向 .30.在“探究电流与电压的关系”试验中,为了达到实验目的,要控制 相同,需多次改变导体 (选填“两端的电压”或“通过的电流”),该实验中,需要多次更换导体重复实验,目的是为了 ,在“探究杠杆平衡的条件”实验中,当杠杆处于如图所示的位置时,应该进行的操作是 ,直到杠杆水平平衡.31.某小组同学通过实验研究圆柱体浸入液体的过程中台秤示数的变化,如图所示,他们将体积10分米3的圆柱体A 浸入液体中,逐步改变其浸入液体的体积,读出相应的台秤示数F ,将V 浸和F 记录在表一中,然后,他们变换液体重复实验,将数据记录在表二中,为进一步研究F 和V 浸的关系,他们计算了相邻两次实验中V 浸及F 的变化量△V 浸和△F ,并将结果分别记录在表一和表二的后两列中.(已知ρ1<ρ2)表一(液体密度为ρ1)表二(液体密度为ρ2)①分析比较实验序号1~6或7~12中F 与V 浸的数据及相关条件,可得出的初步结论是:在圆柱体浸入同种液体的过程中, .②分析比较实验序号1~6或7~12中F 与液体密度的关系及相关条件,可得出的初步结论是:在圆柱体浸入不铜种液体的过程中, .③分析比较实验序号1~6或7~12中△F 与△V 浸的数据及相关条件,可得出的初步结论是: .④请进一步综合分析表一、表二中的相关数据,并归纳得出结论.(a )分析比较表一或表二中△F 和△V 浸的数据及相关条件,可得到初步结论是: . (b )分析比较表一或表二中△F 和△V 浸的数据及相关条件,可得到初步结论是: .32.小王作“测定小灯泡的电功率”实验,现有若干节蓄电池在太阳系中,月球是( ) A .卫星 B .行星 C .恒星 D .彗星【考点】人类探究太阳系及宇宙的历程.【专题】粒子与宇宙、材料世界.【分析】八大行星分为三类:类地行星、巨行星和远日行星;能够自身发光发热的星体称为恒星,离我们最近的恒星为太阳,月球是地球的卫星.【解答】解:地球、土星等为围绕太阳转动的行星,太阳为能够发光发热的、离我们最近的恒星,而月球是地球的一颗卫星.故选A.【点评】本题考查对恒星及行星的认识,属于基础内容.2.吹笛子表演中,演奏者不断用手指分别开闭6个音孔,这是为了改变笛声的()A.音色 B.音调 C.音量 D.响度【考点】频率及音调的关系.【专题】定性思想;声现象.【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的;音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高.【解答】解:演奏笛子时笛内空气柱会振动而发声;当用手指去控制不同笛孔时,笛内空气柱振动的快慢会不一样,所以声音的音调就会发生变化;故选B.【点评】此题考查的是音调的影响因素,属于基础题.分析声音的物理特征时,注意音调与响度的区别.3.2014年诺贝尔物理学奖由蓝光二极管的发明者获得,蓝光二极管的发明使制成白光LED灯称为现实,要制成白光LED灯,除蓝光二极管外,还需要的两种色光二极管的颜色是()A.红和黄B.黄和紫C.红和绿D.黄和绿【考点】色光的三原色和颜料的三原色.【专题】定性思想;光的折射、光的色散.【分析】红、绿、蓝叫做三原色光,三种色光共同可组成出各种不同的色光.【解答】解:红光、绿光、蓝光叫做三原色光,三种色光共同可组成出各种不同的色光.因此,要制成白光LED灯,除蓝光二极管外,还需红、绿两种色光二极管.故选C.【点评】此题考查学生对色光三原色的理解,难度不大,属于基础知识.4.下列数据中,符合实际的是()A.物理课本的长度约为50厘米B.适合人洗澡的水温约为40℃C.教室中通过日光灯的电流约1安D.上海冬天最低气温约可达到﹣20℃【考点】长度的估测;温度;电流的大小.【专题】应用题;估算综合应用题.【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.【解答】解:A、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,物理课本的长度比20cm大一些,在26cm左右.故A不符合实际;B、人的体温在37℃左右,洗澡水的温度应该略高于体温,约为40℃左右.故B符合实际;C、教室里一只日光灯的功率约40W,正常工作的电流约I==≈0.18A,故C不符合实际;D、上海地处亚热带,冬天最低气温在0℃左右.故D不符合实际.故选B.【点评】物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.5.小华在复习“物质”的知识后,有下列认识,其中正确的是()A.扫地时灰尘飞扬说明分子在不停的做无规则运动B.铁丝很难被拉断说明分子间存在相互引力C.在探索原子结构的历程中,科学家首先发现的粒子是质子D.原子是由带正电荷的质子和带负电荷的电子组成的【考点】分子的运动;分子和原子组成物质;分子间的作用力.【专题】应用题;分子热运动、内能;粒子与宇宙、材料世界.【分析】(1)扩散现象是分子运动的结果;(2)分子间既有引力又有斥力;(3)汤姆生发现电子后,人们认识到原子是由位于原子中央的原子核和核外电子组成,原子核是由带正电的质子与不带电在质子组成;(4)物质是由分子组成的.分子是由原子组成的,原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子构成的.【解答】解:A、灰尘在空中飞扬,那是物质的机械运动,不是分子在运动,分子运动是肉眼看不见的.故A错误;B、因为分子间存在引力,所以铁丝很难被拉断,故B正确;C、在探索微小粒子的历程中人们首先发现了电子,故C错误;D、原子由带正电荷的原子核和带负电荷的核外电子构成,故D错误.故选B.【点评】本题考查了分子动理论、扩散现象、原子结构等,所考查内容均为物理中的常见知识点,要求学生熟练掌握.6.小华做作业时,电灯突然变暗,其原因可能是()A.电灯的额定功率变大B.电灯的额定电压变小C.电灯的实际电压变大D.电灯的实际功率变小【考点】实际功率.【专题】应用题;电能和电功率.【分析】灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率,故变暗可以从实际功率入手来分析,可能是功率变小.【解答】解:(1)用电器的额定电压是指其正常工作时的电压,额定功率是在额定电压下工作时的功率.用电器的额定电压和额定功率只有一个,不会改变.故AB错误;(2)根据P=,若电灯实际电压变大,实际功率也会变大,灯会变亮;若电灯实际电压变小,实际功率也会变小,所以电灯将会变暗,故C错误,D正确.故选D.【点评】本题考查用物理知识解释生活中的现象,理解额定电压和额定功率的概念,明确灯泡亮度是由实际功率决定是关键.7.某人在车后用80牛水平力推车,使车在平直公路上匀速前进,突然发现车辆前方出现情况,他马上改用100牛的水平拉力减速,在减速过程中,车受到的合力大小为()A.180牛B.100牛C.80牛D.20牛【考点】力的合成与应用.【专题】应用题;运动和力.【分析】由物体做匀速直线运动可求得物体所受到的阻力;而当车减速时阻力方向不变,故可由力的合成求得合力.【解答】解:当人推车时,车做匀速直线运动,所以车水平方向受到的阻力与推力是一对平衡力,所以f=F推=80N;而当人拉车时,车的速度仍然向前,故阻力方向不变,阻力与拉力方向相同,故合力:F合=F拉+f=100N+80N=180N.故选A.【点评】本题的关键在于明确摩擦力的方向,并且要注意同一直线上二力同向时合力为二力之和,反向时合力为二力之差.8.如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验装置(导线的数量及连接可改变),演示板上的金属丝长短粗细都相同,A、B和C都是镍铬丝,D是铜丝、E是铁丝,下列说法正确的是()A.实验中,电流表示数越大说明电阻越大B.该装置无法研究电阻与导体长度的关系C.该装置无法研究电阻与导体横截面积的关系D.在图示情况下,用导线连接B、C接线柱,电流表示数将变小【考点】影响电阻大小的因素.【专题】控制变量法;图析法;转换法;电压和电阻.【分析】(1)根据欧姆定律可知在导体两端的电压不变的条件下,导体的阻值越大通过导体的电流就越小,所以可以通过比较导体电流的大小比较导体阻值的大小;(2)电阻的大小在不考虑温度的前提下,有三个决定因素:材料、长度、横截面积.因此要研究电阻的大小与每一个因素的具体关系时,要用到控制变量法.即:研究电阻的大小与哪个因素有关,就要让这个因素变化,其余的因素都相同,去做对比实验.根据这个思路可以解决此题.【解答】解:A、在导体两端的电压不变的条件下,导体的阻值越大通过导体的电流(电流表的示数)就越小,所以本实验可以通过电流表的示数比较导体电阻的大小,电流表示数越大,所接电阻阻值越小,故A错误;B、A、B和C都是镍铬丝,且长度都相同,所以无法研究电阻与导体长度的关系,故B正确;C、在研究电阻与导体横截面积的关系时,可以把A单独连入电路,然后把B和C并联后连入电路,进行比较,故C错误;D、在图示情况下,连接B、C接线柱,即把B和C并联后连入电路,此时导体的电阻变小,所以电流表示数将变大,故D错误.故选B.【点评】此题主要考查的是电阻大小的影响因素和转换法、控制变量法在物理实验中的熟练运用,是中考的常见题型.9.在如图所示电路中,电源电压保持不变,电阻R1为10欧,电阻R2为20欧,电键S闭合,下列说法正确的是()A.断开电键S,三个电表示数将变大B.将R1与R2位置互换,有一个电流表的示数将变大C.将R1与闭合的电键S位置互换,三个电表示数将变大D.将R2与电压表V2位置互换,三个电表示数将变小【考点】电路的动态分析.【专题】错解分析题;动态预测题;电路变化分析综合题.【分析】由电路图可知,当电键S闭合时对R2短路,使电流表A2、电压表V2示数为零,电路中只有R1,电压表V1测电源电压,电流表A1测R1的电流.然后根据各元件的连接变化,利用串联电路的特点和欧姆定律即可得出电表的示数变化.【解答】解:由电路图可知,当电键S闭合时R2、A2、V2被短路,使电流表A2、电压表V2示数为零,电路中只有R1,电压表V1测电源电压,电流表A1测R1的电流.A 、断开电键S ,R 1与R 2串联,电流表A 1、A 2测量串联电路的电流,电压表V 1测R 1两端的电压,电压表V 2测R 2两端的电压,由于串联电路的总电阻电压各电阻之和,所以断开电键S 后电路中的总电阻变大,根据欧姆定律可知:电路中电流变小,R 1两端的电压变小,R 2两端的电压变大,即电流表A 1示数变小,A 2示数变大,电压表V 1示数变小,V 2示数变大,故A 错误.B 、将R 1与R 2位置互换后则R 1被短路,电流表A 2示数仍为零,电路中只有R 2,由于R 2>R 1,则电路中电阻变大,电流变小,所以电流表A 1变小,故B 错误;C 、将R 1与闭合的电键S 位置互换,电路变成R 1与R 2并联,电压表V 1被闭合的电键S 短路,V 2测电源电压,则V 1示数变小,V 2示数变大;电流表A 1测干路电流,A 2测量R 2的电流,由于干路电流等于各支路电流之和,则电流表A 1、A 2示数都变大;所以,有三个电表示数将变大,故C 正确;D 、将R 2与电压表V 2位置互换,S 闭合时仍是R 2、A 2、V 2被短路,A 2、V 2示数仍为零,所以各电表示数不变,故D 错误. 故选C .【点评】本题考查电路的动态分析,涉及到串并联电路的特点和欧姆定律的应用,注意S 闭合时电路的连接情况,关键是知道S 闭合时对R 2、A 2、V 2短路.10.如图所示,水平面上的圆柱形容器中分别盛有A 、B 两种不同液体,且A 、B 液体对各自容器底部的压力相等.现在量容器中分别放入甲、乙两个物体后(液体不溢出),两液体对容器底部的压强相等,下列说法中正确的是( )A .若甲、乙都漂浮,则可能m 甲=m 乙B .若甲、乙都漂浮,则可能V 甲<V 乙C .若甲、乙都浸没,则一定m 甲<m 乙D .若甲、乙都浸没,则一定V 甲>V 乙 【考点】物体的浮沉条件及其应用. 【专题】错解分析题;推理法;浮沉的应用.【分析】(1)对于柱形容器,液体对容器底的压力等于液体的重力;由A 、B 液体对各自容器底部的压力相等可知A 、B 液体重力相等.(2)若甲、乙都漂浮,则浮力等于重力;由于两液体对容器底部的压强相等,由图可知S A >S B ,利用F=pS 即可判断甲、乙重力关系,根据V=判断体积关系;(3)若甲、乙都浸没,根据p=ρgh 结合G A =G B 和S A >S B 判断甲、乙重力关系,根据原题深度的变化判断出液体的体积关系.【解答】解:由于在水平面上容器是圆柱形容器,对于柱形容器,液体对容器底的压力等于液体的重力;则已知A 、B 液体对各自容器底部的压力相等,所以A 、B 液体重力相等,即G A =G B ; A 和B 、若甲、乙都漂浮,根据漂浮条件可知:F 甲浮=G 甲,F 乙浮=G 乙; 由于此时两液体对容器底部的压强相等,即:p A ′=p B ′, 则根据F=pS 可知液体对容器底的压力: F A ′=p A ′S A ,F B ′=p B ′S B ,由图可知:S A >S B ;则F A ′>F B ′,由于柱形容器中甲、乙都漂浮,液体对容器底的压力等于液体的重力和物体的重力之和; 则F A ′=G A +G 甲;F B ′=G B +G 乙;所以,G 甲>G B ,则根据m=可知:m 甲>m B ,故A 错误;由于甲、乙两个物体的密度未知,所以物体的体积大小关系不能判断,可能V 甲<V 乙,故B 正确; C 和D 、若甲、乙都浸没,由图可知S A >S B ;根据A 、B 液体对各自容器底部的压力相等, 因为此时两液体对容器底部的压强相等,即:p A ′=p B ′,根据F=pS 可知:此时两液体对容器底部的压力关系是:F A ′>F B ′, 则液体对容器底部的压力变化量为,△F A >△F B ; 由于甲、乙都处于浸没,则△F=G 排,G ≥G 排, 所以,G 甲≥△F A ′>△F B ′,G 乙≥△F B ′,则根据m=可知:m 甲与m B 的大小关系都有可能,故C 错误;A 、B 液体对各自容器底部的压力相等,利用p=和p=ρgh 可知: ρA h A S A =ρB h B S B ;两液体对容器底部的压强相等时,根据p=ρgh 可知:ρA h A ′=ρB h B ′,由图可知S A >S B ; ρA h A ′S A >ρB h B ′S B ;由于△h=h ′﹣h ,所以,S A △h A >S B ρB △h B ;由于甲、乙物体浸没,则体积分别为V 甲=S A △h A ,V 乙=S B △h B , V 甲ρA >V 乙ρB ;则>,由于两液体的密度无法判断,所以V 甲与V 乙的大小不能都有可能,故D 错误. 故选B .【点评】本题主要考查了液体对容器底部压强、压力的大小判断,分析过程中,要注意柱形容器的特殊之处. 二、填空题11.寒冬中互搓双手取暖,这是通过 做功 的方式改变内能. 奥斯特 实验表明电流周围存在磁场,首次通过实验测定出大气压强数值的科学家是 托里拆利 . 【考点】做功改变物体内能;大气压强的测量方法;通电直导线周围的磁场.【专题】应用题;分子热运动、内能;磁现象、电生磁;气体的压强、流体压强与流速的关系. 【分析】(1)改变物体内能有两种方式:做功和热传递.(2)丹麦物理学家奥斯特首先通过实验证明了通导线周围存在磁场. (3)意大利著名的科学家托里拆利利用实验测定了一个标准大气压的数值. 【解答】解:(1)冬天互搓之后手暖和,是克服摩擦力做功,使手的内能增加,是通过做功的方式改变物体的内能;(2)1820年,丹麦物理学家奥斯特首先通过实验发现通电导线周围存在磁场; (3)托里拆利实验最早测出了大气压强的大小. 故答案为:做功;奥斯特;托里拆利.【点评】本题考查了改变内能的方法和物理学常识:电生磁是由哪位科学家发现的以及大气压强的测量﹣﹣托里拆利实验.。

上海市杨浦区2016届九年级上学期期末质量调研物理试题解析(解析版)

一、选择题(共20分)1.下列物理量中能够用来鉴别物质种类的是( )A.质量B.密度C.电阻D.电流【答案】B考点:密度2.以下事例中属于增大压强的是( )A.铁轨铺在枕木上B.滑雪时穿雪橇C.坦克装有履带D.菜刀的刀刃很薄【答案】D【解析】试题分析:增大压强可以通过增大压力或减小受力面积来实现,ABC三项都是通过增大受力面积来减小压强的,只有D选项是通过减小受力面积的方法来增大压强的,故应选D。

考点:增大压强的方法3.以下事例中所用的科学方法相同的是( )(1)串联电路的总电阻概念(2)探究浮力大小与物体排开液体体积的关系(3)曹冲称象(4)把电流与水流做比较(5)用磁感线表示磁场A.(2)与(4) B.(1)与(3) C.(4)与(5) D.(1)与(3)与(5)【答案】B【解析】试题分析:串联电路的总电阻概念与曹冲称象的方法都是等效代换法;把电流与水流做比较用的中类比法;用磁感线表示磁场用的模型法;探究浮力大小与物体排开液体体积的关系用的是控制变量法;故应选B。

考点:研究物理的方法4.如图1所示,答题时所用的一只黑色水笔的质量大约是( )A.1克B.10克C.50克D.100克【答案】B【解析】试题分析:由生活经验可知,一只黑色水笔的质量大约是10克,故应选B。

考点:质量的估计5.如图2所示,小磁针甲、乙处于静止状态。

根据标出的磁感线方向,可以判断出( )A.螺线管的左端为N极B.电源的左端为负极C.小磁针甲的右端为N极D.小磁针乙的右端为N极【答案】C考点:通电螺线管6.如图3所示是探究影响导体电阻大小因素的实验装置(导线的数量及连接可改变),演示板上的金属丝长短粗细都相同,A、B和C都是镍铬丝、D是铜丝、E是铁丝,下列说法正确的是( )A.实验中,电流表示数越大说明电阻越大B.该装置无法研究电阻与导体横截面积的关系C.在图示情况下,将B接线柱处导线改接在C处,电流表示数将变大D.在图示情况下,连接B、C接线柱,电流表示数将变大【答案】D【解析】试题分析:由于电源电压一定,所以电流表示数越大说明电阻越小,故A错;如果将A对折,B只接一半,就可研究电阻与导体横截面积的关系,故B错;将B接线柱处导线改接在C处时,电阻不变,所以电流表示数也不变,故C错;如果连接B、C接线柱,相当于把两根据导线并联了,电阻变小,所以电流表示数将变大,故D正确;应选D。

2016年上海市杨浦区中考二模物理、化学试题及答案


21.如图 10 所示,小磁针甲、乙处于静止状态。根据标出的磁感线方向,标出螺线管
和小磁针的 N 级,电源的正负极。

法线 A
M 甲
A
30°
O
B N
电源 () ()
图8
图9
图 10
22.如图 11 所示,重 4 牛的小球保持静止,用力的图示法画出小球受到的力。
23.在图 12 中的〇里填上适当的电表符号,闭合电键 S,使灯 L1 和 L2 能同时发光。
(选填
R
L
“一定发光”、“一定不发光”或“可能发光”)。
②在原故障电路中,断开电键 S,将灯 L 与 R 位置互换后,电
压表 V 的示数发生变化,电路中可能存在的故障是

A
图6
18.某同学在探究凸透镜成像规律时,将点燃的蜡烛放置在凸透镜 A(焦距 20 厘米)
前某一位置上,调节光屏,直到光屏上出现清晰的像,观察到的现象如图 7(a)所示。接
[水的比热容为4.2×103焦/(千克·℃)]
4
26.如图 14 所示,柱形薄壁容器甲和均匀柱体乙放在水平地面上,它们的底面积分别 为 S、2S。已知甲容器中盛有 0.3 米高的水,柱体乙的质量为 2 千克。求:
①求甲容器中距水面 0.1 米处水的压强; ②若乙的体积为 1×10-3 米 3,求乙的密度; ③现有物体 A、B、C(其密度、体积的关系如下表所示),请选择其中的一个物体,把 物体放入甲容器中(水不溢出)和放置在柱体乙上面,使甲容器底部受到水的压强变化量与
28
12
8
31.6
V 浸 (分米3)
1
2
3
F (牛)
1.2
2.4
3.6
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档