春学期小学学校工作总结
年春季学期小学学校工作总结7篇
年春季学期小学学校工作总结7篇篇1一、引言本学期，我校在全体师生的共同努力下，紧密围绕教育教学中心任务，积极推进素质教育，提升教育教学质量。
本总结将回顾一学期来学校工作的成果与经验，以期更好地推动下一阶段的工作发展。
二、教育教学工作的推进1. 课程改革的深化本学期，我校紧跟教育改革的步伐，不断优化课程结构。
在核心课程的基础上，增设了艺术、体育、科学等拓展课程，丰富了学生的学习体验。
同时，加强跨学科课程的整合，提高了学生的综合素质。
2. 教学方法的创新针对小学生的年龄和心理特点，我校倡导启发式、探究式教学，激发学生的学习兴趣。
通过组织小组讨论、实践活动等形式，培养学生的合作能力和实践能力。
同时，运用现代信息技术手段，开展网络教学，提高了教学效率。
三、德育工作的落实1. 主题活动丰富多样本学期，学校组织了一系列德育主题活动，如“感恩教育”“环保小卫士”等，让学生在参与中感受传统美德，培养正确的价值观。
2. 日常行为规范的培养学校加强对学生的日常行为规范教育，通过班会、晨会等渠道，培养学生良好的行为习惯。
同时，加强与家长的沟通，共同营造良好的教育环境。
四、师资队伍建设1. 教师培训常态化本学期，学校加大对教师的培训力度，组织多种形式的培训活动，提高了教师的教育教学能力。
同时，鼓励教师参加各类学术交流活动，拓宽教师的视野。
2. 教师激励机制完善学校通过设立教学优秀奖、班主任明星奖等荣誉奖励机制，激发了教师的工作热情。
同时，关注教师的心理健康和职业发展需求，提高教师的职业幸福感。
五、校园文化的建设1. 硬件设施的优化本学期，学校加大了硬件设施的投入，改善了校园环境和教学设施。
通过绿化、美化校园，营造了良好的育人氛围。
同时，更新教学设备，提高了教学质量。
2. 校园活动的丰富学校组织开展了多种形式的校园活动，如运动会、艺术节、读书节等，为学生提供了展示才华的平台，增强了学生的集体荣誉感。
六、安全管理工作的加强1. 安全制度的完善学校制定了严格的安全管理制度，确保校园安全。
2024年春季期小学工作总结
2024年春季期小学工作总结2024年春季期小学工作总结（精选5篇）2024年春季期小学工作总结篇1循环往复的光阴在流逝，20xx年春季期的教育教学工作已圆满地画上了句号。
回顾本学期来,我校在上级有关部门的正确领导和镇中心小学的亲切关怀以及全体教师的辛勤耕耘和同学们的努力拼搏下，学校的各项工作都取得了可喜的成绩。
现将工作总结如下：一、加强道德建设，提升奉献精神。
1、乐于奉献。
学校领导成员严于律已，工作积极，认真负责。
发扬民主的工作作风，团结互助的精神，全身心投入到教育教学服务中。
如：张波主任在做好学校的教育教学管理同时，还勇挑一个五十多名学生的大班以及负责着学校的报账任务。
2、爱岗敬业。
我校自始至终把握每个单周的政治学习时间，积极组织全体教师认真学习《教师职业道德规范》和县、镇《小学教育教学管理规定》，做到艰苦教学，勇于开拓、乐于进取，无怨无悔地做好一名辛勤的园丁。
如：即将退休的镇乡教学点的庞桂英老师也能站好最后一班岗。
3、爱生如子。
“为人师表”和“教书育人”是教师们的优良作风。
“尊重学生”和“爱护孩子”是他们的典范行为。
如：李明、苏东兰、黄小慧、李纳、李少珍、黄小兰、李娟、庞国志等班主任就像父母般的慈1爱关怀着班上同学们的健康成长。
4、诚信教育。
学校充分利用“小超市”这个德育的平台，不断地引领孩子做老实人、说文明话、办公正事。
因此，我校在申报市文明单位中顺利地通过了验收。
5、开展活动。
刘小瑜辅导员积极组织学校少先队进行各种各样的活动。
清明节，组织学生到革命烈士纪念碑进行扫墓活动。
在“学雷锋活动月”中，1更是涌现了一批又一批的好人好事。
“六一”儿童节，又成功地举办了第三届校园文化艺术节。
6、校园文化。
我校结合当前城乡清洁工程的持续开展，不断推进校园的文化建设。
积极做好校园的整洁与美化，经常更新文化长廊内的各种宣传或教育的板块，使校园的文化生活更加丰富多彩。
二、落实义务教育，做好控辍保学。
学校在开学初就认真制订“控辍保学”的计划，与教师签订“控辍保学”责任状，把控辍保学的工作层层落实，确保巩固率99%以上。
小学2024年春季学期教育教学工作总结7篇
小学2024年春季学期教育教学工作总结7篇篇1时光飞逝，转眼间，小学2024年春季学期教育教学工作已经圆满结束。
在这个充满挑战和收获的季节里，我们全体教师团结一心，锐意进取，不断开拓创新，取得了丰硕的成果。
现将本学期的工作总结如下：一、德育工作扎实推进，成效显著本学期，我校德育工作以“立德树人”为根本任务，注重培养学生的良好品德和行为习惯。
通过开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、升旗仪式、社会实践等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，加强家校合作，形成德育工作的强大合力，为学生健康成长营造良好的环境。
二、教学工作不断创新，质量稳步提升本学期，我校教学工作以“提高教学质量”为核心，不断创新教学方法和手段。
一方面，加强集体备课和个人备课，确保备课充分、细致、有效；另一方面，注重课堂教学的实效性，通过优化课堂教学结构、运用多媒体教学资源等方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
此外，我校还开展了形式多样的教学竞赛活动，如公开课、观摩课等，促进了教师教学水平的提高。
三、体育艺术工作全面展开，特色突出本学期，我校体育艺术工作以“全面发展、特色突出”为目标，注重培养学生的体育艺术素养。
在体育方面，我校开展了丰富多彩的体育活动，如田径运动会、篮球比赛等，增强了学生的身体素质和运动技能。
在艺术方面，我校开展了各种艺术竞赛和演出活动，如书法比赛、绘画比赛等，展示了学生的艺术才华和创造力。
四、后勤服务工作细致入微，保障有力本学期，我校后勤服务工作以“细致入微、保障有力”为宗旨，为师生提供全方位的后勤保障。
在开学前，后勤工作人员就做好了各项准备工作，确保了开学的顺利进行。
同时，加强校园环境卫生管理，保证了校园环境的整洁与美观。
此外，我校还注重学生的饮食健康和个人卫生习惯培养，为学生提供了良好的生活和学习环境。
五、存在的问题和改进措施尽管本学期我校教育教学工作取得了显著成绩，但仍存在一些问题和不足。
一是德育工作的深度和广度还需进一步拓展；二是教学质量的提升空间仍较大；三是体育艺术工作的特色和亮点还需进一步凸显；四是后勤服务工作的精细化和个性化服务水平还需进一步提高。
小学2024年春季学期开学工作总结(2篇)
小学2024年春季学期开学工作总结2024年春季学期已经结束了，回顾这个学期的工作，我深感收获颇丰。
下面就我所在的学校开学工作进行总结，以供参考。
一、积极做好学校的准备工作在新学期开学之前，学校领导和全体教职员工都积极投入到学校准备工作当中。
首先，我们对学校进行了全面的清洁和装修，让学校焕然一新。
同时，我们还制定了严格的学校管理规范，包括学生行为规范、教师考勤规范等，以确保学校的有序运转。
二、做好开学典礼的安排为了欢迎学生们的到来，我们精心筹备了开学典礼。
典礼上，学校领导发表了热情洋溢的开学致辞，鼓励学生们积极向上，努力学习。
同时，我们还邀请了一些优秀的学生代表进行表彰，以激励更多学生的学习动力。
整个开学典礼庄重而热烈，给学生们留下了深刻的印象。
三、加强教学质量管理在教学方面，我们始终坚持以学生为中心，注重培养学生的综合能力。
针对每个学生的学业特点和兴趣爱好，我们制定个性化的学习计划，并进行跟踪指导。
同时，我们还加强了教师培训，提高了教师的教学水平和专业素养。
四、注重家校合作家校合作是学生全面发展的重要保障，我们积极与家长进行沟通和交流。
在开学之初，我们组织了家长会，向家长介绍学校的教育理念和教学方案，并听取家长的意见和建议。
除此之外，我们还通过网络平台和家长面谈等方式，与家长进行密切联系，共同关注学生的学习和成长。
五、关注学生的综合素质教育在开学工作中，我们注重培养学生的综合素质，通过丰富多样的课外活动，拓宽学生的视野和兴趣。
我们组织了各类的社团活动，如音乐社团、舞蹈社团、科技创新社团等，让学生们有机会发展自己的特长。
同时，我们还开展了讲座和实践活动，使学生能够学以致用，提高实际动手能力。
六、关注学生的心理健康学生的心理健康对他们的学习和成长至关重要，我们重视学生的心理教育工作。
我们开展了心理健康教育课程，引导学生正确面对学业和生活中的困扰和压力。
同时，我们还组织了心理辅导活动，提供学生个体和集体的咨询与支持，帮助他们解决心理问题。
有关春季小学教育教学工作总结7篇
有关春季小学教育教学工作总结7篇篇1一、引言本学期教育教学工作紧紧围绕教育教学改革，以学生全面发展为核心，积极开展各类教育教学活动。
通过全体教师的共同努力，教育教学工作取得了显著成效。
本报告将全面回顾和总结春季小学教育教学工作的内容、成效及问题，并提出改进措施。
二、工作内容1. 教育教学计划的制定与实施本学期，我们根据教育部门的要求和学校实际情况，制定了科学合理的教学计划。
结合春季特点，我们注重课程内容的更新和教学方法的创新，确保教学质量。
2. 课堂教学改革我们积极推进课堂教学改革，注重学生的主体性和参与性。
通过小组合作学习、探究式学习等方式，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力和实践能力。
3. 教研活动本学期，我们积极开展教研活动，定期组织教师进行教学交流、研讨。
通过案例分析、教学反思等形式，提高教师的教育教学水平。
4. 德育工作我们注重学生的德育工作，通过开展主题班会、德育实践活动等形式，培养学生的良好品德和行为习惯。
5. 课外活动我们积极开展各类课外活动，如艺术比赛、体育竞赛等，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
三、工作成效1. 教学成绩显著提高本学期，学生的学习成绩有了显著提高。
在各类考试中，平均分、及格率等指标均有所提升。
2. 学生全面发展通过各类活动和课程，学生的综合素质得到了提高。
学生在德育、体育、艺术等方面取得了显著成绩。
3. 教师队伍建设通过教研活动和教学反思，教师的教育教学水平得到了提高。
教师队伍的结构和素质得到了优化。
四、存在问题及改进措施1. 部分学生学习积极性不高部分学生在学习过程中表现出积极性不高的现象。
针对这一问题，我们将加强课堂互动，激发学生的学习兴趣，加强家校合作，共同关注学生的学习情况。
2. 教育教学资源不足随着教育教学改革的深入推进，我们发现现有的教学资源已不能满足需求。
为此，我们将积极争取上级部门的支持，加大教学设备的投入，提高教学资源的使用效率。
学校春季工作总结(3篇)
学校春季工作总结（3篇）学校春季工作总结（3篇）学校春季工作总结篇1 一、从管理入手，不断增强学校的凝聚力、战斗力和创新力。
1、加强思想政治工作，确保学校的持续健康发展。
加强政治理论学习，是学校教育教学工作取得突破性成效的关键，也是强师兴校的指南。
学校旗帜鲜明地讲政治、讲学习、讲正气，坚持把政治学习制度放在首位，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真学习重要讲话，结合《公民道德教育实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、依法治校方针政策等学习，坚持以德施教，强化教师的职业道德，铸就教师的崇高灵魂，提高教师素养，扎扎实实地强化了为人师表、无私奉献、教书育人、爱岗敬业的师德、师风建设，全校教职工以崇高的职业道德、光辉的师表形象、一流的政治业务素质展现在学生、家长和社会各界人士的面前，并赢得了良好的赞誉。
2、加强制度建设，狠抓落实，不断提升学校管理的规范性。
对德育、教学、后勤、财务，尤其是安全管理、课堂教学管理、学生评价机制上规范、完善、细化了一系列规章制度，并通过学习、督查、考核的落实，提高了教职工履行岗位职责的自觉性，切实促进了学校各项工作的规范、健康和高效发展。
二、牢固树立育人为本、德育为首的观念，不断创新班级工作管理机制，开展丰富的校园文化生活，继续推进学校德育精细化管理工作。
德育工作是学校工作的首重，是教育工作的第一要务，一年来学校继续整合一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人和全面育人，初步构建出比较明晰的思想教育体系。
1、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍，尤其是班主任队伍。
全校提倡人人都是德育工作者，要求做到时时育人，事事育人，全方位育人，进一步强化全员育人，岗位育人的意识，全面实施素质教育。
继续坚持以会代训原则，每周一定期召开班主任例会，探讨交流班级管理经验，积极探索创建优秀班集体的有效途径，坚持抓好班主任培训力度，不断提升班主任工作能力。
春学期小学安全工作总结范文5篇
春学期小学安全工作总结范文5篇篇1本学期，我校的安全工作在上级领导的关心和支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
现将本学期学校安全工作总结如下：一、制度保证措施到位1. 建立安全工作领导责任制和责任追究制。
由学校校长负责，将安全工作列入各处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2. 签订安全责任书。
学校与各处室和班主任及任课教师层层签订安全责任书，明确各自的职责。
将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。
贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3. 不断完善学校安全工作规章制度。
建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。
建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品安全、消防安全、实验室安全等管理制度。
对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点。
二、加强教育力度，提高安全意识1. 认真做好安全教育工作。
学校安全教育以“校园安全”为主题，在安全教育期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节等进行认真排查，并通过宣传栏、黑板报、广播站等渠道广泛宣传。
2. 开展丰富多彩的教育活动。
利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗等安全知识和技能教育。
还利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具进行安全教育。
3. 加强家校合作。
2024年小学春季学校工作总结范文5篇
2024年小学春季学校工作总结范文5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：随着春季的脚步渐行渐远，我们小学全体师生也迎来了本学期的尾声。
回首过去，我们不禁感慨时光的飞逝，同时也为这一学期的辛勤付出和收获感到由衷的喜悦。
在此，我将对2024年春季学校工作进行全面总结，希望为今后的工作提供有益的借鉴和启示。
一、教育教学工作本学期，我们小学继续坚持“以学生为本”的教育理念，注重培养学生的综合素质和创新能力。
在课程设置上，我们进行了优化调整，增加了实践性、探究性的课程，减少了机械重复的作业，让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。
同时，我们还积极推行“翻转课堂”、“小组合作”等先进教学模式，激发了学生的学习兴趣和积极性。
在师资队伍建设方面，我们注重教师的专业发展和教学能力的提升。
通过开展“教学观摩”、“教学研讨”等活动，促进了教师之间的交流与学习。
此外，我们还鼓励教师参加各类培训和学习活动，不断提高自身的业务水平和教育理念。
二、德育工作德育工作是学校工作的灵魂，本学期我们继续加强德育工作的力度。
通过开展“社会主义核心价值观教育”、“中华优秀传统文化教育”等活动，培养学生的爱国情怀和社会责任感。
同时，我们还注重学生的个人品德培养，通过举办“道德讲堂”、“诚信教育”等活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。
在德育队伍建设方面，我们加强了班主任和德育教师的培训工作。
通过举办专题讲座、现场观摩等活动，提高了班主任和德育教师的业务水平和工作能力。
此外，我们还注重学生的自我教育，通过组织学生参与学校管理和服务工作，培养学生的自主管理和服务意识。
三、体育卫生工作体育卫生工作是保障学生身心健康的重要环节。
本学期，我们继续加强体育卫生工作的力度。
在体育课教学方面，我们注重学生的身体素质和运动技能的培养。
同时，我们还开展了丰富多彩的体育活动，如“春季运动会”、“趣味运动会”等，让学生在运动中感受快乐和成就感。
在卫生保健方面，我们注重学生的个人卫生和公共卫生。
2023小学春季工作总结5篇
2023小学春季工作总结5篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023年春季小学工作总结(范文7篇)
2023年春季小学工作总结（范文7篇）2023年春季小学工作总结（范文7篇）小学是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育和义务教育的重要组成部分，现阶段的义务教育是六三学制，以下是小编准备的2023年春季小学工作总结范文，欢迎借鉴参考。
2023年春季小学工作总结篇1在各级教育主管部门和校长室的正确领导下，教导处全面贯彻各级教育主管部门的工作计划，全面落实学校工作计划，努力提高教育教学质量，促进教师的专业发展和学生综合素质的提高。
一、加强教师的专业学习，努力提高教师的专业素质。
1、继续开展教师读书工程活动。
本学期，学校为促进“读好书，写好字”活动的开展，促进教师读书工程的开展，在__区教科室推荐的书目中为每一位老师购买了一本书籍。
老师们在读书活动中认真做读书笔记，撰写读书反思。
学校举办了教师读书论坛活动，促进教师读书的交流，提高教师读书工程的实效性开展。
2、加强教科研学习，开展学科微课题研究。
将教研和科研相结合，以教研组为主阵地，开展教师理论学习和教科研学习。
在此基础上，各教研组的教师们将理论学习和实际教学工作相结合，积极反思，开展微课题研究。
本学期，学校语文教研组开展了《提高小学语文识字教学与写字教学实效性》，数学组开展了《学生课堂习惯研究》，英语组开展了《如何培养小学生良好的英语学习习惯》，品生社组开展了《课程资源的开发与利用研究》，科学组开展了《科学课教学中学生合作意识的培养》，综合实践教研组开展了《小组合作学习研究》。
二、加强教学工作的常规化管理，全面提高教学质量。
1、认真落实《__区小学课程实施水平评价方案 (试行)》，完善学校课程方案，落实课程管理，加强各级课程的过程化管理，不断提高课程实施水平。
在此基础上，将学校校本特色课程与国家课程的综合实践、美术、体育、地方课程等课程相结合，积极开展了国家课程的校本化研究。
本学期，各班级开发了《剪贴画》、《瓶盖艺术》、《盘中画》、《陶笛》、《葫芦丝》、《花样跳绳》等特色校本课程。
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盐亭县富驿镇花林中心小学
2012——2013学年学校工作总结2012——2013学年的教育教学工作已经全面结束。
本学年，我校以党的“十八大”精神和科学发展观为指引，以上级教育主管部门的工作要点为指导，以安全稳定为前提，继续努力推进教育可持续发展。
这一学年我们主要做了以下几方面的工作：
一、德育工作
学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，把社会主义核心价值体系融入教育全过程，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装师生头脑，加强教师队伍建设和学生教育工作，紧紧围绕党的教育方针和上级主管部门部署，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。
（一）、努力提高学校领导班子和教师队伍的整体水平。
1、学校成立了德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作能扎实有效开展。
实现了德育教育多渠道并施。
2、进一步加强学校班子成员的思想建设和作风建设，进一步完善领导岗位责任制和责任追究制度，深化落实教育部、省、市关于对领导的工作作风各项规定和禁令，深化落实盐亭县教育系统2013年度党风廉政建设责任制及推进惩防体系建设工作考核办法，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。
学校领导能够以身作则，真正实施“人性化”管理。
使学校工作
有条不紊的开展。
3、突出师德的核心地位。
继续贯彻学习《中小学教师职业道德规范》大力弘扬以身立教、无私奉献的崇高师德，开展寻找身边的好教师，向身边的好教师学习的活动，提倡爱生乐教，文明执教，杜绝体罚和变相体罚行为，构建和谐的师生关系和家校关系。
（二）、充分发挥班主任和少先队在德育工作中的主力军作用。
一年来，多次召开班主任培训会，班主任工作研讨会，班主任工作经验交流会，班主任例会，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。
少先队在学校实施德育工作中发挥了主力军作用，这年中深入开展“学雷锋系列活动”、“争做五好小公民系列活动”、“我的中国梦主题教育活动”并把这些活动常态化。
有效地把学习活动变成了学生的自觉行动。
（三）、扎实开展德育常规教育工作。
1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免了德育工作开展的随意性和盲目性，
2、常规教育坚持周前有安排，天天有查证，周末有总结。
学校一直把这一模式作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现
问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。
3、每周班务有主题教育，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等多种形式做好宣传教育工作，促进了良好班风、学风的形成。
4、注重德育在各个环境中的实施，把良好道德品质的养成融入到每个细节中，本学年学校开展了“洒扫应对”活动、“大手牵小手”活动、“道德共餐”活动、“厉行节约，反对浪费”活动，这些活动对学生日常生活的良好习惯的养收起到了很好的教育作用。
二、教学工作
学校始终把教学工作作为学校工作的生命线，全面贯彻教育方针，以大力推进素质教育为核心，以实施课程改革为主题，深化课堂教学改革，打造高效课堂为宗旨。
（一）、加强队伍建设、规范教学行为
1、努力建设一支高素质的教师队伍，是新形势下加快教育事业发展的重要保证。
特别是我校地处农村边远地区，教师年龄总体结构老年化，新的教育理论，教育思想的学习显得尤为重要。
本学年学校多次派教师参加市、县组织的教学观摩课的学习。
2、首先从常规教学抓起，规范教学行为。
考察教师是否把学生的发展作为教学的中心。
教案，坚持课前备课，教导处定期和不定期抽查相结合。
作业，一直要求教师对学生作业全批全改。
辅导，有针对性，实效性，继续坚持了对学困生的追踪调查。
考试，严肃考风考纪，促进了良好学风的形成。
3、教学为中心、管理是根本。
在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、批改、辅导、课堂教学、年末检测等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。
通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。
（二）、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。
1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。
加强业务学习和经验交流。
本学年，学校积极组织教师外出学习，组织本校语文教师和数学教师开展教学研究活动多次，刘成璞老师，李昌明老师，李如全老师在研讨会上作了专题发言，对学校的教学起到了引领作用。
2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。
组织教学能手上观摩课，我校青年教师胥玉娟、廖玲艳的课堂教学不但在我校教师中获得赞誉，而且在县级賽课活动中也获得参会所有教师和领导的赞赏。
3、高度重视“减负”工作。
努力提高课堂教学效率，切实减轻学生学业负担，是我们努力的目标。
最根本的就是要控制作业的量，保证作业的质。
学校要求各年级各学科精心设计练习，杜绝布置机械性作业，严格按三表上课。
三、体育、卫生、艺术教育
1、本学年的体、卫、艺工作，严格按照部颁计划开足了体育课、音乐课、美术课、活动课，适时对学生进行卫生健康和心理健康、预防疾病教育，特别是H7N9型禽流感发生的时期，学校多次举办有关知识讲座。
积极参加县级体育赛事，多次参加县级艺术品征集。
2、在“六一”儿童节到来之际学校举行庆祝活动同时成功举办校园艺术节。
此次活动获得家长的赞赏。
四、安全教育
（一）、建立健全安全工作机制。
成立了安全工作领导小组。
健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。
建立安全台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。
（二）、明确分工，夯实责任。
明确安全分工，各负其责，做到管理到位。
设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。
签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。
（三）、抓好安全常规工作。
1、每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。
按计划有条不紊的开展工作。
2、安全课及活动宣传的开展从未放松，重视对学生进行进行生命意识、安全意识的教育，加强对学生进行心理健康、生理健康等方面的教育。
每学期开校的第一天在举行开学典礼的同时进行安全教育，定期召开安全例会，进行安全培训。
要求各班上安全课，安排安全专项总动员活动多次，搞了消防演练、防震演练，防雷、用电、行路安全知识讲座，做到安全主题班队会班周周开展，主题专栏期期办。
组织观看了安全教育专题影片。
学校师生全员参加了“安全知识网络竞赛”。
学校还聘请法制副校长和交警队同志来我校做报告。
这些活动增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。
3、本学年的上学期下学期开学初，学生报名之前，校领导就对学校教学楼、住宿楼、食堂、地面、围墙存在安全隐患的地方进行排查，随之进行整改。
4、抓好安全检查工作，门卫工作，对各班安全排查收缴了小刀，易伤人的塑料玩具，打火机。
消除了安全隐患，确保学生无一事故发生。
5、加强流行疾病的防控工作。
做好晨检、消毒、通风等工作，积极配合卫生防疫部门对学生进行必要的疾病预防和接种，确保学校教学工作的稳定和教学秩序的正常。
五、食堂管理
1、本着为师生服务的原则。
食堂卫生天天抓，进货源头讲求安全卫生，尽可能让师生吃上放心食品。
2、营养餐发放严格按照规定执行。
六、加强学前教育的管理
几年来，我校就十分重视学前幼儿的入学教育。
力求办好幼儿教育，现已基本做到让家长满意、家长放心的幼儿教育，为我校入学教育大好了基础。
每个学期开学初，我们都要召开幼儿家长会共同研究如何教育好我们的孩子，使家长认识到我们的学校不是托儿所。
并向家长公布我们要完成的教学任务和教学目标。
我们的办学理念得到社会的认可，生源倍增，本学期以达90人以上。
在全县幼儿园的检查
验收中获得优良等次。
七、后勤与财务工作
1、对各功能室的管理和器材管理做到账物相符。
对班级公物、课桌凳椅等监管做到责任到人。
2、加强校舍、校产管理，完善校产、校舍管理制度，做好学校财物的购买、登记、供应、保管、维修工作，杜绝了学校固定资产的无形流失。
加强了全校水电管理，对校园定期巡视和检查，避免了浪费水电的不良现象,开展节约型校园创建活动。
3．严格执行收费政策，任何班级、个人没有违规收费。
以上七个方面对学校一学年的工作概略总结，使我们看到了工作中还存在许多不足。
今后我校将一如既往地坚持正确的办学方向，继续探讨新形势下学校办学的新特点，新经验，发扬优点，克服不足，增创新优势，更上一层楼，为打造优质教育做出不懈的努力！
2013年6月26日。