青蓝结对个人计划
青蓝工程徒弟个人学习计划3篇 青蓝工程徒弟计划总结
青蓝工程徒弟个人学习方案1学校开展了“青蓝工程"活动，为了更好的促进我的成长,我很荣幸,学校支配我和侯劲明老师师徒结对，相互学习、相互促进、共同成长。
侯老师有着20多年丰富的教学阅历。
依据师傅的优点和自己的缺点，在侯老师的带教下，我制定了徒弟学习的方案如下:一、学习目的作为新老师的我，为了提高自身素养、教学质量，切实发扬教学的优良作用，能让自己的教学方法、阅历得以提高，我肯定仔细与侯老师请教，也为了孩子们在欢乐学习中成长。
二、学习要求1、虚心向侯老师学习，不耻下问，主动请教，虚心学习，勇于实践，逐步教育教学阅历。
2、自己要熟识教材，不断提高老师业务学问水平。
在教新课学问前，遇到疑难问题，找不到方法教学时，向侯老师共同争论教学方法和教学对策。
3、依据师徒实际，确定每学期专业进展的详细目的。
主动邀请侯老师听课，随时汇报自己的教学状况，请教教育教学难题。
4、每月师徒间相互听课至少1节，并互评。
查找差距和不足，并努力解决教育教学难题。
5、常常写教后反思，并与侯老师争论。
请更多的老老师来听自己的课。
吸取更多的教学意在同学的作业，试卷中消失易错或自己无法实行教学方法的，准时请教您侯老师，以便问题的解决。
青蓝工程徒弟个人学习方案2为了乐观响应学园的“青蓝工程”方案，不断提高老师思想素养和业务素养，进一步搞好教学教研工作，提高教育教学质量，探求培育同学创新精神和实践力量的有效途径，作为教育道路上的初学者，很荣幸能与宋帮杰老师成为师徒。
宋老师是一位教学阅历丰富的老师，在宋老师的带教下，他制定了徒弟学习方案如下:一、教育、教学“老师是人类灵魂的工程师""老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。
教书育人，老师担负着为祖国托起明天太阳的重任。
作为新老师的我，要向其他老师学习，努力学习科学文化学问，不断提高业务水准，各方面都有所进展，并且要学习怎么样把自己把握的学问用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展现，激发同学潜能，让孩子们在欢乐中学习。
语文青蓝结对徒弟工作计划5篇
语文青蓝结对徒弟工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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青蓝结对学习成长计划目标
青蓝结对学习成长计划目标一、结对学习成长计划介绍结对学习是一种有效的学习方法，通过结对学习，学生可以相互学习，相互帮助，共同提高学习成绩。
为了帮助学生实现自我成长，提高学习成绩，学校制定了青蓝结对学习成长计划。
本计划旨在通过学生之间结对学习的方式，提高学生的学习成绩，促进学生的全面发展。
二、结对学习成长计划目标1. 提高学生成绩通过结对学习，学生可以相互学习，相互竞争，共同提高学习成绩。
培养学生的自主学习能力，提高学生的学习成绩。
2. 增强学生自信心通过结对学习，学生可以和同伴交流学习经验，提高自己的学习技巧，增强自信心。
3. 促进同学之间的友谊通过结对学习，学生可以和同伴进行良好的合作，共同进步，促进同学之间的友谊。
4. 培养学生的团队合作精神通过结对学习，学生可以和同伴一起共同解决学习中的难题，培养学生的团队合作精神。
5. 促进学生的全面发展通过结对学习，学生可以相互促进，相互学习，培养学生的各方面能力，促进学生的全面发展。
三、结对学习成长计划实施步骤1. 制定结对学习计划学校将按照学生的学习情况和个性特点，制定结对学习计划，每对学生都会有一个明确的学习目标和计划。
2. 交流和合作学校鼓励学生之间相互交流，相互学习，共同进步，建立良好的学习合作关系。
3. 相互帮助学校鼓励学生之间相互帮助，共同学习，共同进步，共同提高学习成绩。
4. 定期评估学校将定期评估学生的学习情况，对结对学习成果进行评估和总结，及时调整学习计划。
5. 实施奖惩制度学校将根据学生的结对学习成果，实施奖惩制度，激励学生积极参与结对学习活动。
四、结对学习成长计划效果评估1. 学生学习成绩提高通过结对学习，学生的学习成绩可以显著提高，培养学生的自主学习能力。
2. 学生自信心增强通过结对学习，学生可以和同伴交流学习经验，提高自己的学习技巧，增强自信心。
3. 同学之间友谊促进通过结对学习，同学之间的友谊可以得到促进，通过共同学习可以增进友谊。
青蓝工程结对帮扶工作计划范文
青蓝工程结对帮扶工作计划范文(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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青蓝工程师徒结对工作计划(6篇)
青蓝工程师徒结对工作计划一、结对对象：师傅：____徒弟：____二、计划具体资料：1、认真学习。
因为教师的业务理论知识、业务学习十分重要，它既能更好促进教育教学的开展，同时又能不断地提高我的业务知识水平。
为此师徒每周至少安排一次共同学习和探讨的活动时间。
3、互相观摩。
师徒每学期至少开展两次教学观摩活动和一次半日活动，每月互相不定期听课，共同反思活动状况，并由师徒写出实践心得。
5、虚心请教。
多向经验的教师学习，经常反思教育教学活动，正确加以改善，不断提高自身的教育教学水平。
6、扎实科研。
师徒结合，共同学习科研理论，从孩子的每个生活环节，学习、活动环节入手，找准切合实际的切入口，扎实开展科研活动，____参与并承担课题研究实践活动。
三、最终到达：1、教育教学：能自如将我掌握的知识，在新的教学理念和方式下，用孩子的喜欢的方式，让孩子欢乐愉快、健康学习。
2、师徒修养：热爱关心每一个孩子，用无限热情，无限期望，无限爱去爱每一个孩子，走进每一个孩子的童心世界，让爱心撒满孩子成长道路。
3、科研工作：以科研促提高，经过一系列扎实有效科研活动，有效促进教学工作取得更大成效。
4、班级管理：能独立开展班级各项工作，班级常规抓落实，家长工作细心，带班有活力。
经过上述一系列的传、帮、带活动，使新教师尽快成为一名合格而又优秀的小学教师。
青蓝工程师徒结对工作计划（二）一、指导思想二、工作目标1、制定有针对性的培养方案，对徒弟提出明确具体的要求,指导徒弟制定一个为期一年的成长提高计划。
2、言传身教，指导徒弟具有忠诚____教育事业的思想，严谨的治学态度，认真刻苦的敬业精神。
3、每星期帮助徒弟备一次课，检查一次徒弟的教案，提高徒弟分析教材处理教材4、每星期至少听徒弟一节课，并给出详尽的导评，帮助徒弟提高课堂教学能力。
5、每学期末指导徒弟开公开课一节，在大型教学活动中帮助徒弟设计方案，指导徒弟完成上课任务.6、及时上交计划，示范课教案，听课记录，导评记录，供验收用。
教师青蓝工程师徒结对活动记录个人成长计划
教师青蓝工程师徒结对活动记录个人成长计划下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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在教育领域，教师青蓝工程是一个重要的培养计划，旨在发现、培养和选拔优秀的青年教师，并帮助他们成长为具有教学与科研双重能力的骨干教师。
青蓝工程师徒结对徒弟工作计划(4篇)
青蓝工程师徒结对徒弟工作计划（4篇）青蓝工程师徒结对徒弟工作计划（精选4篇）青蓝工程师徒结对徒弟工作计划篇1为了让我们这些新教师尽快的成长为一名优秀教师，学校在开学初又一次开展了“青蓝工程”即为我们安排一些资深的教师，指导我们如何上好一节课，如何才能管理好一个班级，如何快速成长为一名出色的教师，如何避免在前行的道路上少走弯路很荣幸，我的师傅是杨主席，因为他不仅在教学上业绩卓越，而且在管理班级上也是方法独到有效。
下面我来说说我在半年度中的教学、班级管理、论文、课题研究等方面的计划。
一、学习目标：1.学习师傅先进的教育教学理念。
2.学习师傅思考教育教学问题方式，有效地提高教学效率和学生成绩。
3.学习师傅如何积累案例、论文素材。
二、学习内容：1、每学期邀请师傅至少来听两节课，每个月也至少去听师傅一节示范课。
在交流中升华理念。
2、邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课。
3、经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的.疑惑和想法。
4、同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。
5、在撰写案例和论文方面，也应经常向师傅请教，请师傅指点。
6、平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。
三、徒弟成长目标：（一）自己期望：1.通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，增强教书育人的能力。
2.通过师徒结对，提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。
3.积极参与教育教学研究，细心搜集素材，积累反思。
认真撰写论文、案例。
（二）促进成长的措施：多学习，提高自身素质1.多读书，读专业书，读杂书，不断提高自己的语文素养。
2.定期观摩名家的课，学习名师的教学理念、教学方法。
3.多听优秀的师傅的课，学习其过人之处。
4.争取机会聆听专家的讲座，充实思想。
多实践，潜心会教5.不厌读小学语文新课程标准，潜心钻研教学，努力实践新科改理念于课堂之内。
6.主动与师傅探讨课堂教学、教育教学中的困惑和想法。
青蓝工程师徒结对方案和工作计划六篇
青蓝工程师徒结对方案和工作总结计划六篇新学期开始了，结合学校的青蓝工程指导思想和工作要求，我和王xx、王xx老师结成师徒对子。
为了更好地互帮互学、取长补短、共同进步，我将从以下几个方面对她们进行指导。
：一、思想方面。
通过谈心，使她们树立更加牢固的专业思想，勤奋工作，爱岗敬业，为人师表。
在交谈中研究处理在教学和生活中遇到的一些困难和问题，使她们成为学校教学的骨干力量。
二、教学方面。
2、备课上课。
我们将在共同研究教材内容的基础上共同认真备课，精心设计教案，力争每个教案都达到学校规定的优秀教案。
在教法上要注意指导王琳琳和王丽君老师教学过程的条理性、层次性;知识传授应由浅入深、由少至多;能力培养上应循序渐进。
在教学语言上做到语言表达准确精炼。
板书上要努力做到板书规范、本节课主题一目了然。
师生配合上要尊重学生，充分调动学生的学生积极性。
同时还要注意课堂教学的应变能力的培养。
3、相互听课。
为了共同进步，要和其相互听课。
具体方式：(1)共同备课—我先讲—王琳琳和王丽君老师听—共同讨论研究—王琳琳和王丽君老师讲—小结。
(2)分别备课—我和两位老师同时讲同一内容—对比小结。
(3)相互随意听课，听后共同讨论得与失，共同进步，共同成长。
本学期力争每周互听一节。
4、教研方面。
共同认真学习新课程标准的相关理论、实施方案，积极探索新的教学方法，以课改为契机抓住机遇，做到与课改一起成长。
努力贯彻“自主、合作、探究”的新课程理念，创造性的开展教学改革实验，力争本学期在共同探究的基础上，写出一些有较高水准的教学教研论文，并寄送到相关报刊尝试发表。
实现既重视教学实践的创新尝试，又重视教学理论的提高总结。
相信，通过这样的青蓝工程师徒结对活动，我们师徒三个人在教学的各方面都会有进步。
学校教育教学和管理工作因有我们积极全情的投入，将发展得更快、更好。
争取学校领导和各位教师的大力支持，团结学校的教师队伍，希望通过这两位教师自身的不懈努力和我的帮扶，使她们迅速成长起来。
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青蓝结对个人计划
音乐组高媛媛学校委派我和赵雄雄老师青蓝结对，为赵老师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素质，我制定了以下工作计划：
一，基本职责。
要做到“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献；带师能──掌握教育教学基础知识与技能；带师德──育德之道，为人师表。
（1）认真贯彻、模范执行师德规范，努力学习教育理论，更新教学观念，切实做好指导工作。
（2）耐心细致地做好青年教师的思想工作，以良好的师表形象感染青年教师，以爱岗敬业的言行鼓舞青年教师，使赵老师学会教书的同时学会为师，引导徒弟健康成长。
（3）指导赵老师合理安排工作计划，有序地开展教育教学和教科研活动，指导他们在教育教学教科研上取得成果。
帮助他们解决在教育教学中遇到的困难。
（4）调动和保护徒弟的工作积极性和主动性，及时帮助徒弟解决教学中存在的问题和纠正不良倾向，并对徒弟提出评定意见。
二，具体行动。
（1）向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习文章，使其开阔视野，不断充实。
（2）每月听徒弟课不少于两节，听课要认真记录,按照一节好课的评价标准认真评课，评议优缺点，做好评课记录，写出指导意见。
（3）精心指导徒弟备好课，认真查教案。
不合格教案一律不允许进课堂。
每学期重点审阅徒弟备课教案，给予悉心指导。
（4）写好一篇带徒总结。
以上这些计划不仅是对年轻教师的一个要求，同时也是使自己得到自我提升的很好的一些要求。
对我自身还是年轻教师其实还有很多教学中的问题要探讨。
自己也一直为如何改革课堂教学模式，提高教学效益；如何充分发挥教师的
主导作用，学生的主体作用；如何搞好教学工作；教材的内容如何生动有效展现；课堂上如何去很好地组织教学，调动学生的积极性等等教学中的问题。
对于一名从教四年的教师来说，既是一种机遇又是一种挑战，所以我自身也要加强学习，使自己的教学水平和业务水平更上一层，这样才能更好的指导年轻教师，使他更快的成长起来，为我校的整体教学水平的提升作一份应尽的贡献。
“青蓝结对”个人计划
2016学年--2017学年
第一学期
音乐组高媛媛。