2018数学教师年度考核个人工作总结
18年高中数学教师年终总结优秀范文7篇
作为一名教师，我深知师德的重要性。在日常工作中，我严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，尊重每一位学生的人格尊严和平等权利。我注重自身的师德修养，以身作则、为人师表，努力做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有教师。
在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和教育管理能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。同时，我也希望学校能够继续给予我支持和帮助，让我在教育事业中不断进步和发展。
五、工作态度与团队协作：积极投入，注重合作
在工作中，我始终保持着积极投入的工作态度。我认真对待每一项工作任务，尽自己最大的努力去完成。同时，我还注重与同事之间的团队协作精神的培养和发挥。在备课、听课、评课等教学活动中，我与同事们共同探讨、互相学习、互相帮助，共同提高教学水平。
18年高中数学教师年终总结优秀范文7篇
篇1
一、教学任务完成情况
在过去的一年中，我作为高中数学教师，认真完成了学校下达的教学任务。在课程安排上，我严格按照教学大纲进行备课和授课，确保每一节课都能达到预期的教学目标。同时，我还根据学生的实际情况，进行了个性化的教学调整，力求让每个学生都能在数学学习中取得进步。
在集体备课中，我认真听取了同事们的意见和建议，结合自己的教学实际，不断改进和完善自己的教学设计。同时，我还与同事们一起探讨了如何更好地激发学生的学习兴趣和积极性，如何更有效地提高学生的数学成绩等问题，为学校数学教学的发展贡献了自己的力量。
三、学生管理
在学生管理方面，我注重培养学生的自主学习能力和合作精神。通过引导学生制定学习计划、合理安排时间、积极完成作业等措施，提高学生的自主学习能力。同时，我还注重培养学生的团队合作意识和沟通能力，通过组织小组讨论、合作探究等活动，促进学生之间的交流与协作。
数学教师年度考核表个人总结5篇
数学教师年度考核表个人总结5篇第1篇示例：数学教师年度考核表个人总结一年一度的数学教师年度考核又将拉开帷幕，回顾过去的一年，在学校领导和同事们的关心支持下，我在教学、科研和教研等方面都取得了不俗的成绩。
下面就让我从几个方面给大家做一下总结。
在教育教学社会活动中，我积极参与学校组织的各项活动，为学生成长和学校发展贡献自己的力量。
在学生教育和思想引导方面，我始终坚持德育与智育相结合，注重培养学生的全面发展。
在学校活动中，我激发学生的创造力和团队精神，使得学生在各项竞赛和活动中表现优异，赢得了学校和家长们的一致好评。
过去一年是充实而又充满收获的一年。
通过自己的不懈努力和细心耕耘，我对数学教育和学生成长有了更深入的理解和体会。
也深深体会到了教育事业中的辛苦和快乐。
在未来的工作中，我仍将不懈努力，继续提升自己的教学水平和科研能力，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。
希望在下一次的年度考核中，能够取得更好的成绩，为学校争光。
再次感谢学校领导和同事们的支持和关怀，让我在教育事业中能够尽展所长。
同时也感谢学生们的配合和努力，让我在教学中收获了许多快乐和满足。
期待着在未来的工作中，能够与大家携手共同进步，为学生的明天创造更美好的未来!第2篇示例：数学教师是学校教育中非常重要的一环，他们的教学水平、教学方法、学生评价等对学校的教育质量和学生成绩有着至关重要的影响。
每年针对数学教师进行一次年度考核是非常有必要的。
通过对数学教师的教学实践、教学效果、学生评价等进行全面评估，可以及时了解数学教师的教学情况，发现问题，并提出改进意见，以提升数学教师的教学水平和教学质量。
我要总结一下今年的工作亮点。
在教学方面，我认真备课，对每一堂课都做了充分的准备，准备了教学内容、教学方法、教学资源等，确保每堂课的教学效果。
我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，注重引导学生积极思考，勇于探索，帮助他们建立数学知识体系。
在学生评价方面，我的学生基本上都能对我授课的内容和方法进行肯定，大部分学生的数学成绩也有所提高。
2018年初一数学教师年度考核个人工作总结
2018年初一数学教师年度考核个人工作总结XX初一数学教师年度考核个人总结范文XX初一数学教师年度考核个人总结范文1本学期，本人担任初一107班数学学科的教学工作。
一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结一、加强学习，努力提高自身素质一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。
通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。
另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要质量，努力提高课堂教学效率。
在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。
2018小学数学教师年度考核个人总结
2018小学数学教师年度考核个人总结第一篇：2018小学数学教师年度考核个人总结小学数学对于学生来说是比较难的一科，在2018这一学年里，作为一名小学数学教师，你是如何把知识传递给学生的呢？在数学教学上你有什么经验方法吗？不妨总结出来吧！篇一：小学数学教师年度考核个人总结光阴似箭，日子如梭。
转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就2018年的工作小结如下：一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导，办事认真负责。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守教师职业道德，时时以一个党员的身份来约束自己，鞭策自己。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项教学工作。
本学年上学期我担任五年级三个班的品德与社会教学，下学期我担任六(三)班的数学教学工作。
我能认真钻研新的课程标准，吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法、先进的现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新等能力，在补差工作上，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们“看扁”，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。
本人还能认真履行教学校长的职责，组织好教学处的日常工作。
不仅狠抓学校教学常规管理，而且积极带领教师开展教科研活动，提高了教师素质，促进了学校教学质量稳步提高。
在市教育局“五大综合年度评估检查”中我分管的教学工作总积分居全市小学第十名，学校被授予市级“教育教学管理先进单位”光荣称号。
在这一学年，虽然我的工作量很大，但是我依旧能严格遵守学校的各项规章制度，坚持不迟到，按时上班！我从来不因为个人的私事耽误了工作时间，能在有效的工作时间内认真完成教学工作。
2018数学教师个人工作总结4篇.doc
2018数学教师个人工作总结4篇本文目录2018数学教师个人工作总结数学教师个人工作总结初中数学教师个人工作总结范文初中数学教师个人工作总结在这一年里，我思考的主要是教学总结，改进的问题。
我想对于老教师的经验的借鉴在这个方面显得尤为重要。
在此我要感谢一年来一直帮助我、关心我的老教师们。
从他们的经验中我体会到数学的核心——问题;总结出解决问题的途径——问的是什么、有什么、还有什么、是什么;教会学生如何去学习—勤于思考、善于提问、解决问题。
数学问题成为数学教学创新的载体。
1.在引入新概念时，把相关的旧概念联系起来，确立信任学生的观念，大胆放手让学生把某种情境用数学方法加以表征;在形成概念时，留给学生充足的思维空间，多角度、全方位地提出有价值的问题，让学生思考;指导学生自主地建构新概念。
在辨识概念时，鼓励学生质疑。
宋代有一位教育家说过：“读书无疑者，须教有疑。
有疑者却要无疑，到这里方是长进。
”从学生的角度看，学贵有疑是学习进步的标志，也是创新的开始。
2.在学习数学定理、公式、方法时，离不开对命题的证明，应当改变传统的分为“展示定理、推证定理、应用定理”简单三步的模式，而结合实际情况，在证明命题前为学生创设认知冲突的疑惑情境。
经过一段训练后，学生便能清楚什么是数学证明，什么不是。
并且知道数学证明的价值及其局限性。
3.在解题教学时，改变传统的解题训练多而杂的做法。
加强目的性。
注意渗透解题策略。
因为策略往往是不容易为学生掌握的。
注意解题训练的坡度和难度。
如果解题训练有一个坡度，可以使学生循序渐进从易到难，完成一个小题，相当上了一个台阶，完成了最后一题，好像登上了山顶，回首俯望，小山连绵，喜悦之心，不禁而生。
如果题组没有难度，学生不可能有疑，重重复复会令人乏味。
反之，设置一定陷阱、难度，学生经过探索、推敲，把疑难解决了，既巩固了基础，又实现了从有疑到无疑的飞跃，体验到解题的劳动价值。
我想要做到上述三个方面，必须改变传统的单一的“传授——接受”的教学模式，在课堂教学中，首先要营造平等、相互接纳的和谐气氛，要及时提出具挑战性的新问题，这些问题要具思维价值，并为创新做出示范。
数学教师年度考核个人工作总结5篇
数学教师年度考核个人工作总结5篇2020年11月04日 9:18:58转眼间，一年过去了，教师们在这一年的工作一定有成功与失败、有欢笑与泪水。
下面是小编精心为您整理的“数学教师年度考核个人工作总结2018”，仅供参考，希望您喜欢。
数学教师年度考核个人工作总结2018(1)转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。
这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足，但绝对是我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。
现就这一年的工作总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造师德我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：虚心求教，强化自我担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。
对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。
随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。
面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。
为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。
我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
数学教师年度考核个人总结模板5篇
数学教师年度考核个人总结模板5篇第1篇示例：数学教师年度考核个人总结一、教学工作回顾过去的一年，我一直把教学工作作为重中之重。
在教学方面，我始终秉持着严谨的态度，以培养学生的数学思维能力和创新精神为目标。
在教学过程中，我力求将数学知识与生活实际相结合，让学生在理论学习中感受到数学的魅力，同时注重培养学生的解决问题的能力和实践能力。
我采用了多种教学方法，如讲解、示范、实践等，使学生更好地理解和掌握数学知识。
在教学实践中，我注重挖掘学生的个性特点，因材施教，注重培养学生的自主学习能力和创新能力。
通过这一年的努力，我深刻认识到教学工作的重要性，也深刻理解到教育的神圣使命。
二、教学成果总结在教学工作中，我取得了一些成绩。
首先在教学效果上，我的班级数学学科成绩呈现出了明显的提高趋势。
学生的学业成绩不断提高，通过对学业成绩的分析，大部分学生的数学成绩有了明显的提高，这充分证明了我的教学成果。
在学生思想品德培养方面，我注重对学生的学习态度、学习方法、学习习惯进行培养，帮助他们树立正确的学习观念，培养他们的自信心和勇气。
在班级管理方面，我充分发挥个人的特长，通过多种方式培养学生的综合素质，激励学生的学习兴趣，引导他们积极参与社会活动。
这些成果不断鼓舞着我，使我更加坚定了自己在教育事业中的奋斗目标。
三、存在的问题与思考在教学工作中，我也不可避免地面临一些问题和困惑。
首先是教学内容的精准度和深度不够，需要不断提升自己的教学水平，加强对数学知识的学习和研究，努力提高自己的业务素质。
其次是教学方法和手段的单一性，需要创新教学方式，多元化教学手段，以激发学生学习的兴趣，提高课堂教学的效果。
再次是在班级管理和学生培养工作中，需要更加注意每个学生的个性差异，注重学生的全面发展，激发学生的学习动力，培养他们的自我管理能力。
第2篇示例：数学教师年度考核个人总结一、工作回顾在过去的一年中，我兢兢业业地投入到了数学教学工作中，通过努力和不懈的探索，取得了一定的成绩。
18年高中数学教师年终总结优秀范文8篇
18年高中数学教师年终总结优秀范文8篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名高中数学教师，致力于提高教育质量，关注学生个体发展，努力营造积极向上的学习氛围。
通过全年的教学实践和探索，我在教学方法、学生指导、个人专业发展等方面取得了显著进步。
二、教学内容与方法1. 教学内容梳理与整合今年，我针对高中数学的课程体系，对教学内容进行了全面的梳理与整合。
确保课程内容紧扣高考方向，同时结合学生实际认知水平，确保知识体系的连贯性和完整性。
我着重加强了对数学基础知识和基本技能的训练，同时也注重数学与生活的联系，通过实例和模型帮助学生理解抽象概念。
2. 教学方法创新与实践在教学方法上，我注重因材施教，根据学生的学习特点和兴趣爱好进行有针对性的教学。
通过引入小组合作学习模式，加强学生的团队协作能力和交流沟通能力。
同时，我利用现代信息技术手段，如数学软件、在线教学平台等，丰富教学手段，提高课堂效率。
三、学生指导与关怀1. 个性化学习计划针对不同学生的学习特点和需求，我制定了个性化的学习计划。
通过定期与学生沟通，了解他们的学习进展和困惑，为他们提供具体的指导建议，帮助他们解决学习中遇到的问题。
2. 学习心理辅导与情感关怀在关注学生学业的同时，我也重视学生的心理健康和情感体验。
通过班会、个别谈话等方式，我关注学生的情感变化，及时给予关怀和支持。
同时，我积极引导学生树立正确的学习态度和价值观，培养他们良好的学习习惯。
四、教研活动与团队合作1. 参与教研活动今年，我积极参与学校和市级的教研活动，与同行交流教学经验和方法。
通过参与研讨和观摩优秀教师的教学，我不断吸收新的教学理念和方法，提高自己的教学水平。
2. 团队合作与支持在团队中，我与同事们保持良好的合作关系，共同研讨教学问题，互相支持。
我们共同制定教学计划，分享教学资源，共同提高教学效果。
五、个人专业发展及自我提升1. 知识更新与培训为了不断更新自己的知识体系，我积极参加各类培训和研讨会，学习新的教学理念和方法。
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数学教师年度考核个人工作总结【导读】：数学教师年度考核个人工作总结,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立"以学生为主体","以培养学生主动发展"为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。
对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
数学教师年度考核个人工作总结一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立"以学生为主体","以培养学生主动发展"为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。
对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立"以学生为主体","以培养学生主动发展"为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
"学海无涯,教无止境",作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作, 教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。
课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
并虚心向有经验的老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。
力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。
总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作。
我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点:1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。
这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来,开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。
做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。
来源于www. 小学数学教师09年度个人工作总结是一篇关于小学数学教师，一、思想认识。
在本年度，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。
对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
一年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。
但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。
还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
平时还虚心请教有经验的老师。
每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案这学期主要担任五年级数学课。
学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。
培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。
对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。
最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣教师总结范文精选教学总结教研总结学年总结研修总结慰的是优生们表现出非常的主动，一年来全班同学都有进步，有的进步非常快。
三、领班工作。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。
通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。
使学生能养成良好的班风、学风。
班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。
我培养了两位得力的班长。
这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。
我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。
还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。
使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
在他们的努力下，班务工作能正常开展。
经过努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好四、考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。
处理好学校工作与家务之间的关系，儿子今年考大学，我既妥善安排好了儿子的生活，又不耽误教学，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。
在本年度里，自己任教的五年级6班的数学及格率100％，。
优秀率、人均分居同级榜首。
讲授的《平行四边形的面积》获校级优质课。
一、思想认识。
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