食品安全安全教育资料

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防食品安全教育内容

防食品安全教育内容

防食品安全教育内容
1. 了解食品安全的重要性
- 不安全的食品可能导致食源性疾病,如腹泻、呕吐、肝炎等,严重时还可能威胁生命。

- 食品安全与健康、生命和家庭幸福密切相关,是每个人都应该重视的问题。

2. 认识食品污染的来源
- 生物污染:细菌、病毒、寄生虫等微生物污染。

- 化学污染:农药残留、重金属、添加剂等化学物质污染。

- 物理污染:头发、虫体、玻璃渣等异物污染。

3. 掌握正确的食品卫生操作
- 购买和储存:选购新鲜食品,注意保质期,保持良好储存环境。

- 清洗和加工:彻底清洗食材,操作时注意卫生,避免交叉污染。

- 烹饪:彻底煮熟食物,杀死有害微生物。

- 食用和剩余处理:食用时注意卫生,剩余食物妥善处理。

4. 培养良好的个人卫生习惯
- 勤洗手:用肥皂和流动水洗手,尤其在处理食物前后。

- 保持环境卫生:保持厨房和用具清洁卫生。

- 生病时禁止操作食品:避免传播疾病。

5. 了解食品标签和追溯制度
- 学会阅读食品标签,了解食品成分和营养信息。

- 了解食品追溯制度,追溯食品来源,确保安全。

通过学习和实践,我们每个人都应该成为食品安全的守护者,共同维护健康安全的饮食环境。

关于食品安全的安全教育教案(精选5篇)

关于食品安全的安全教育教案(精选5篇)

关于食品安全的安全教育教案(精选5篇)
一、食品安全意识教育
这篇教案主要介绍了食品安全的重要性以及如何提高食品安全
意识。

学生将研究食品安全的基本知识和鉴别有害食品的能力,以
保障自身的健康安全。

二、饮食健康教育
本篇教案旨在教育学生如何选择健康的食物,了解营养需求,
培养健康的饮食惯,并提醒学生避免吃到潜在的食品安全隐患。

三、食品安全卫生教育
该教案重点介绍食品安全卫生问题,包括食品加工过程中的卫
生措施,避免交叉污染和食品存储的正确方法。

学生将研究如何保
持食品的卫生和安全。

四、食品安全法律法规教育
这篇教案将主要介绍食品安全的法律法规,包括食品安全法律
的保护和食品标签的解读等内容。

学生将了解法律对食品安全的要求,以及食品标签的信息含义。

五、食品安全突发事件应急教育
本教案旨在培养学生在食品安全突发事件中的应急能力。

学生将研究如何识别食品安全事故,采取适当的措施保护自己,并向相关部门报告食品安全问题。

以上是关于食品安全的安全教育教案,通过这些教案的学习,希望学生们能够更加了解和重视食品安全问题,树立正确的食品安全观念,保障自己和他人的健康安全。

食品安全教育教案(通用5篇)

食品安全教育教案(通用5篇)

食品安全教育教案(通用5篇)食品安全教育教案1活动目标1.使幼儿建立食品安全意识。

2.知道吃绿色食品对身体好。

3.加强个人卫生习惯和饮食卫生习惯。

活动准备1.兔子宝宝住院图片,以及各种粮食、蔬菜、水果图片和零食垃圾食品图片若干张。

2.绿色食品(水果、蔬菜、干果)和垃圾食品(火腿肠、方便面等)若干.活动过程1.故事导入,引起幼儿的兴趣。

(播放兔子宝宝住院图片)老师认识一位叫兔子宝宝的小朋友,瞧,今天它也来到了我们班。

但兔子宝宝好像住院了,你们想不想知道它为什么住院了呢?你觉得兔子宝宝怎么了?(幼儿自由发言和讨论,表达自身的看法。

)哦,原来是这样啊。

原来昨天兔子宝宝吃了好多好多东西,突然觉得肚子疼了起来。

(继续播放零食等垃圾食品图片)看,兔子宝宝吃了好多零食,还有烧烤还喝了碳酸饮料。

难怪它肚子疼呢。

小朋友们想一想这样的垃圾食品我们能不能吃得那多?那每天我们应该多吃什么东西?应该少吃什么东西呢?2.区分垃圾食品和绿色健康食品小朋友们想一想,每天我们应该多吃什么样的食物?少吃什么样的食物?不吃什么样的食物?(多吃粮食、蔬菜和水果等。

多吃主食少吃零食和烧烤等东西。

不吃变质的过期的食物。

)播放图片,请幼儿认识营养丰富而且健康的粮食、蔬菜等。

引导幼儿认识生活中常见的垃圾食品,如:烧烤、加工零食、油炸食品等对我们身体的危害.3.加强饮食安全中需要注意的其他方面小朋友们除了辨别健康食品和垃圾食品之外还需要注意个人卫生,吃饭或吃别的东西前一定记得要洗手,生吃蔬菜水果时一定洗干净了再吃。

另外,家里的剩饭菜一定要加热了以后再吃,变质食物和过期食物不能吃。

4.总结:每日生活中我们需要多吃主食和蔬菜水果,少吃零食和加工产品。

不吃变质食物和过期食物。

要养成勤洗手等不错的个人卫生习惯。

活动延续:1.引导幼儿观察加工食物的保质日期。

2.跟妈妈逛超市时提醒妈妈看好食物的保质日期。

食品安全教育教案2活动目标1.通过真实的案例及生活场景让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。

饮食安全教育内容

饮食安全教育内容

饮食安全教育内容饮食安全教育是指关于食品安全、营养健康等方面的知识教育,其目的是提高人们的饮食安全意识和知识水平,保障人民群众的身体健康和生命安全。

近年来,我国饮食安全问题时有发生,加强饮食安全教育显得更加重要。

本文将从食品安全、营养健康、食物中毒的预防及处理等方面展开。

一、食品安全1.选购食品选购食品的时候应该注意检查食品的外观、包装、气味、口感等方面,如果发现任何不符合常规的地方就应该放弃购买。

购买新鲜食材时要注意生产日期,严格按照保质期去购买食品,过期食品会产生细菌、霉菌等,影响人体健康。

切勿购买价格异常低廉的食品,通常这些食品是经过过期处理或掺假的。

2.存储食品食品存储是非常重要的问题,存放方法的正确与否直接影响食品品质与安全性。

首先,如果食品没有食用完毕,应该放在冰箱或冷藏柜内保存,保持食品的新鲜度和卫生安全。

其次,橙子、苹果、梨等水果类应放置于通风、干燥处,以免在潮湿环境中滋长霉菌。

最后,对于罐装、瓶装的食品,应尽量存放于阴凉、干燥的地方,以免环境潮湿导致食品变质。

3.烹饪在烹饪食品的时候,我们需要对食物进行彻底的清洗和消毒,确保食物的卫生安全。

炖汤时,应该先将食材浸泡几分钟,然后撇去浮沫,这样可以将汤中的杂质和其它不良物质去除。

烧煮肉类食品时,需要将肉加入水中,加热至沸腾后重新清洗,这样可以将肉中的油和杂质去除。

二、营养健康1.均衡饮食在日常的饮食中,我们应该保持均衡营养,避免食用过多油腻、垃圾食品,加强蛋白质、矿物质摄入,以保持身体健康。

同时,人们需要根据自己的身体状况和活动量来确定合适的饮食比例和总量。

不要只注重某几种食品的营养成分,而忽略了其它食品。

2.饮食营养常识了解饮食营养常识,可以帮助我们更好地为身体提供所需的营养素。

常见的营养素包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质等。

在摄入这些营养素的同时,我们还要注意食品的热量来源,避免食用过多热量过高的食品。

此外,孕妇和老人的营养需求相应更高,我们需要加强了解其饮食要求,为他们提供所需的营养。

初中食品安全教育内容大全

初中食品安全教育内容大全

初中食品安全教育内容大全一、食品安全的定义食品安全是指制作、运输、储存、销售和消费食品时,预防食物中毒和食品污染,确保食品不会对人体健康造成危害的一系列措施。

二、食品安全知识1. 食品中的常见致病菌•大肠杆菌:可能会引起腹泻、呕吐和腹痛等症状。

•沙门氏菌:可能会导致恶心、呕吐、腹泻和发热等症状。

•金黄色葡萄球菌:可能会引起食物中毒,导致腹泻和呕吐等症状。

2. 食品中的常见污染物•青霉素:可能会导致对青霉素过敏的人发生过敏反应。

•病毒:可能会导致呕吐、腹泻和发热等症状。

•农药残留:长期摄入可能会对人体健康产生潜在威胁。

3. 错误的食品储存和加工方法•不注意食品的储存温度,导致食物滋生细菌。

•不注意生熟食物分开储存,导致交叉污染。

•不注意饭菜留存时间,导致食物变质。

三、食品安全行为指南1. 检查食品包装•检查食品包装上的生产日期和保质期,选择新鲜和未过期的食品。

•注意检查食品包装是否完好无损,避免食品被污染。

2. 安全的食品处理和烹饪方法•洗手后开始食品处理,确保食品和餐具的卫生。

•清洗食材时,注意去除表面的污垢和农药残留。

•烹饪时,确保食材彻底煮熟或煮熟,以杀灭细菌和病毒。

3. 合理的食品储存和留存时间•生食和熟食分开储存,避免交叉感染。

•储存食品时,注意选择适当的温度和湿度,避免细菌滋生。

•合理控制食物的留存时间,避免食物变质。

4. 健康饮食习惯•多吃新鲜的水果和蔬菜,补充维生素和纤维。

•避免食用过多的加工食品和碳酸饮料。

•保持适量的饮食,避免暴饮暴食和过度饮食。

四、食品安全意识教育1. 组织安全食品讲座和培训•邀请食品卫生专家给学生进行食品安全知识讲座。

•组织学生参加食品安全培训课程,提高食品安全意识。

2. 食品安全知识宣传•在学校校园内设置宣传海报,提醒学生注意食品安全。

•利用网络和社交媒体等渠道,向学生传递食品安全知识。

3. 食品安全实地考察活动•组织学生参观食品加工厂、超市等地,了解食品安全管理和监督措施。

学生食品安全知识教育

学生食品安全知识教育

40条学生食品安全教育知识1.讲究卫生,饭前洗手,饭后漱口,不用手抓食物。

2.吃饭要细嚼慢咽,不要狼吞虎咽。

专心吃饭,不说笑打闹。

3.不在街头无证小摊点购买食品。

4.不购买来历不明的产品或过期食品。

5.生吃瓜果、蔬菜要洗净。

带皮的水果和蔬菜应尽量削皮吃。

6.长期挑食、偏食不利于健康,往往会造成营养不良、缺铁性贫血等。

7.一日三餐要合理,饮食要有度,吃饭有规律。

不挑食、不偏食、不暴饮暴食。

8.贪吃使能量和营养摄入过量,容易造成肥胖,影响人的健康。

9.饮食要清淡少盐,过多吃过咸的食品加大得高血压的风险。

10.膨化食品如薯片、雪饼等,属于高油脂、高热量、低粗纤维类食品,不能经常食用。

11.冷饮不要贪吃,多吃冷饮会使消化道内温度骤降,导致胃肠功能紊乱,遏制胃酸分泌。

12.吃零食要有选择、适时、适量。

不要在接近正餐时吃,临睡前和看电视时吃零食都不是好习惯。

13.花生、核桃等坚果类食品含较多的蛋白质、植物油、磷脂、维生素、铁锌等矿物质,有助大脑发育,增强记忆力,是较好的小零食。

14.少吃肥肉、盐腌、烟熏和油炸的食品。

15.巧克力不是营养品。

巧克力热量高,但营养价值较低,吃巧克力太多容易出现胃肠道症状,影响胃口,不能多吃。

16.每天适量饮水有益健康,白开水是最好的饮用水。

多喝白开水,少喝甜饮料。

17.学生每天饮水要做到多次少量,每次200毫升左右,不要等口渴了再喝水。

18.长期大量饮用含糖饮料可能造成青少年身材矮小、骨折、龋齿、肥胖的危险,别把饮料当作白开水。

19.人体所需的营养素主要包括:蛋白质、脂类、碳水化合物、矿物质、维生素和水六大类。

现代营养学把膳食纤维列为第七大营养素。

20.蔬菜可供给人体维生素、矿物质、膳食纤维素等,因此我们需要每天摄取蔬菜。

21.蛋白质的食物来源主要是鱼虾、肉、蛋、奶、大豆及其制品。

22.奶是人体钙的最好来源,奶中的钙极易被人体吸收,是促进青少年骨骼和牙齿发育的理想食品。

23.长期坚持喝牛奶,能增强免疫力,达到预防减少疾病的目的。

学校食品安全教育知识

学校食品安全教育知识

学校食品安全教育知识近几年来,学校的食品安全事故频发,其发生频率及涉及人数明显上升,学校做好食品安全工作是必需的,以下是由店铺整理关于学校食品安全教育知识的内容,希望大家喜欢!学校食品安全教育内容一、食品安全常识1、购买食物时,注意食品包装有无生产厂家、生产日期,是否过保质期,食品原料、营养成分是否标明,有无QS标识,不能购买三无产品。

2、打开食品包装,检查食品是否具有它应有的感官性状。

不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品,若蛋白质类食品发粘,油脂类食品有“哈喇”味,碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等均不能食用。

3、不到校园周边无证摊贩处购买盒饭或食物,减少食物中毒的隐患。

4、注意个人卫生,饭前便后洗手,自己的餐具洗净消毒,不用不洁容器盛装食品,不在食堂乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。

5、少吃油炸、油煎食品。

二、一次性塑料袋、餐盒装食物危害大由于早餐供应点多为小摊点或是小饭店,为节约成本,一次性塑料袋、餐盒被大量使用。

大多数一次性塑料袋以PVC为原料加工而成,PVC多数是由废料再生,包括工业和医药废料,这种塑料袋多含有聚氯乙烯。

而聚氯乙烯是一种有毒化工原料,遇到酸性和油性物质,有毒成分很容易游离出来。

接触热的食品,当温度超过50℃时,塑料袋里的有毒成分就会渗出,污染食物;当温度达到80℃,会遇热熔解,释放出有毒物质。

国际包装协会常务副会长兼秘书长董金狮指出,一次性塑料袋、餐盒打包会对人体造成很大危害:1、破坏免疫力。

有些塑料袋和纸质餐盒会添加一些增白剂、荧光粉,它们除了有潜在致癌性,还会破坏人体的免疫力。

2、引起血液系统疾病。

非食品用塑料袋中含有的聚氯乙烯,经加温加热后,就易产生二恶英等有害物质,引起肝肾以及中枢神经系统、血液系统疾病。

3、致癌。

食品用塑料袋的成分多为聚乙烯,只要在110摄氏度以下就不易分解,所以装温度不超过100摄氏度的含水食物时,一般没问题。

食品安全教育内容

食品安全教育内容

食品安全教育内容一、食品安全意识教育1. 食品安全的定义和重要性:食品安全是指人类食品中消除或控制食品中可能存在的危害人体健康的有害因素,包括有毒有害物质、病原微生物、放射性物质和其他污染物质。

食品安全极其重要,因为它直接关系到人类的身体健康和生命安全。

2. 食品安全意识的养成:重视食品安全、寻找食品安全可靠的渠道、选择富有透明度的食品品牌和供应商等等,这些是养成食品安全意识的重要方法之一。

3. 食品安全方面的基本原则:食品要新鲜、干净、卫生、安全。

做饭的时间不要过长,保存食品的环境要干燥、防潮、通风、卫生。

在食品准备和处理前,要把食品基本清洁和消毒,告诉孩子们不饮饮料、喝咖啡时不要使用他人的杯子。

4. 卫生环境的重要性:餐饮的卫生环境是一定保障食品安全的一大要素,尤其是原材料、设备、厨房、桌子椅子、餐具和员工的卫生等方面,对于食品防患于未然有着非常重要的作用,也能够让人们在用餐的时候体验到更好的口感和舒适感。

5. 爱护环境的方式:环保不但是爱护环境,更是爱护我们自己。

在日常生活中,我们应该进行环境保护行动,如避免浪费食物和用水等,这都是对环境的一种保护。

这样,对于食品的安全我们也都将有一个正确的态度。

二、具体措施1. 食品购买方面的建议:控制购买时间,选择有质量保证的食品品牌,尽可能买新鲜的食品。

2. 食品加工方面的建议:正确处理做菜的前期准备,特别是要注意存储温度、时间和环境等方面,尽可能要留出时间使用可靠的加工过程和安全的原材料。

3. 食品储存方面的建议:储存食品要注意环境干燥和通风、不要堆放太多,最好存放在液体密闭的容器内。

4. 食品烹饪方面的建议:选择适当的烹调方法,烹饪过程中需根据食品的特性和所需要的营养元素进行取舍,在烹调过程中不要加入过量的调味品,不要炒过度或煮过度。

5. 食品餐具的清洁和消毒:高温、压力、紫外线等多种方法是有效的杀菌和消毒手段,尤其是需要对食品餐具进行消毒。

6. 个人行为举止方面的建议:食品安全也与自己的个人行为习惯息息相关。

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食品安全安全教育资料【安全教育】学校食品安全知识宣传资料 2015-12-23一、食品安全常识1、购买食物时,注意食品包装有无生产厂家、生产日期,是否过保质期,食品原料、营养成分是否标明,有无QS标识,不能购买三无产品。

2、打开食品包装,检查食品是否具有它应有的感官性状。

不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品,若蛋白质类食品发粘,油脂类食品有“哈喇”味,碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等均不能食用。

3、不到校园周边无证摊贩处购买盒饭或食物,减少食物中毒的隐患。

4、注意个人卫生,饭前便后洗手,自己的餐具洗净消毒,不用不洁容器盛装食品,不在食堂乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。

5、少吃油炸、油煎食品。

二、选购冷饮食品的方法冷饮食品是冷冻饮品和饮料的总称。

冷冻饮品包括冰淇淋、冰棍、雪糕和食用冰;饮料包括固态饮料和液态饮料,如麦乳精、果味粉、咖啡、碳酸饮料、果(蔬)汁饮料、含乳饮料、植物蛋白饮料、瓶装饮用水等。

冷饮食品主要是以水、糖、淀粉、乳、蛋、果、菜等为原料,经过不同的配方和加工方法制作而成的一大类清凉消暑食品。

随着人们生活水平和饮食习惯的变化,其品种和数量日益增多,并逐渐向营养、健身方向发展。

因此,对其卫生质量应予以足够的重视。

选购冷饮食品要做到以下几点:1、看包装:产品包装严密无损、商标内容完整,品名、厂名、厂址、净重、主要成分、生产日期和保质期等清晰可见。

2、看色泽:产品色泽应与品名相符,若其颜色过于鲜艳,失之自然,就有可能是添加了过量色素所致,不要购买和食用。

3、闻香味:产品香味应与品名相符,应香气柔和,无刺鼻,无异臭味。

若有异味,则表明已变质。

4、品滋味:产品滋味应酸甜适宜,不得有苦味、涩味、酒味(酒精饮料除外)。

5、观液汁:产品应清澈透明、无杂质、不混浊,无沉淀。

如果发现饮料分层,有絮状沉淀或有大量搅不散的沉淀,是已变质的显著标志,不能饮用。

另外若在运动后或空腹时大量食用冷饮食品,会强烈刺激胃肠道、心脏,使之发生突发性的痉挛现象,导致各种酶促化学反应失调,女性月经紊乱等病症发生。

三、蔬菜水果的农药残留蔬菜和水果能提供丰富的纤维、维生素、矿物质。

由于某些菜农未按规定使用农药,造成蔬菜水果表面多残留着一些农药,特别是刚喷过或喷过农药不久就收割上市的蔬菜,食用后对身体健康有害。

目前广泛用于谷类、蔬菜、水果等作物的农药是有机磷农药,这类农药化学性质不稳定,在自然界中极易分解,其降解速度受温度和PH影响,长期食用农药超标的蔬菜水果会对人体的神经系统造成损害。

怎么能除去残留农药呢?水果:洗净、削皮;蔬菜:先去除根、帮,然后用碱性洗涤剂反复浸泡清洗,最后用净水冲洗后,再烹调加工。

四、一次性塑料袋、餐盒装食物危害大由于早餐供应点多为小摊点或是小饭店,为节约成本,一次性塑料袋、餐盒被大量使用。

大多数一次性塑料袋以PVC为原料加工而成,PVC多数是由废料再生,包括工业和医药废料,这种塑料袋多含有聚氯乙烯。

而聚氯乙烯是一种有毒化工原料,遇到酸性和油性物质,有毒成分很容易游离出来。

接触热的食品,当温度超过50?时,塑料袋里的有毒成分就会渗出,污染食物;当温度达到80?,会遇热熔解,释放出有毒物质。

国际包装协会常务副会长兼秘书长董金狮指出,一次性塑料袋、餐盒打包会对人体造成很大危害:1、破坏免疫力。

有些塑料袋和纸质餐盒会添加一些增白剂、荧光粉,它们除了有潜在致癌性,还会破坏人体的免疫力。

2、引起血液系统疾病。

非食品用塑料袋中含有的聚氯乙烯,经加温加热后,就易产生二恶英等有害物质,引起肝肾以及中枢神经系统、血液系统疾病。

3、致癌。

食品用塑料袋的成分多为聚乙烯,只要在110摄氏度以下就不易分解,所以装温度不超过100摄氏度的含水食物时,一般没问题。

但油条等刚出锅的油炸食物,温度远远超过了食品袋的耐受温度,可能导致有害物质的产生。

轻者可能头晕、恶心,重则有致癌可能。

孕妇如果中毒,胎儿出现畸形的几率很大。

4、导致胆、肾结石。

不合格的硬塑料餐盒和塑料袋中多含有工业碳酸钙和石蜡。

碳酸钙可让人出现便秘或胆、肾结石,短则几个月长则几年内,就会在人体内反映出来;石蜡则会让人拉肚子。

5、影响智力。

如果塑料袋中重金属超标,会对血液系统和智力发育造成影响。

五、长期食用方便面危害方便面是许多学生喜欢的一种食品,你们知道嘛,吃的时候方便了,可它会带给你多少麻烦吗,方便面是经过油炸后干燥密封包装而成。

尽管现在很多方便面都号称不是油炸的,但多少都会含有食用油,因此,放置的时间一长,方便面之中的油脂就会被空气氧化分解,生成有毒的醛类过氧化物。

吃了这种油已变质的方便面,会给你带来意想不到的麻烦,比如引起头晕、头痛、发热、呕吐、腹泻等中毒现象。

放在寝室里的方便面经常会超过了保质期而你还没有注意,误食之后麻烦就大了。

另外,方便面的包装破裂、封闭不严、存放时间过长,也有被细菌、毒物污染的可能。

因此,方便面的卫生不容忽视。

一般要根据需要量来决定购买数量,一次不宜存放过多,存放的时间不宜太长,要选购包装完好、商标明确、厂家清楚的。

包装破裂就容易被污染,又会加速方便面氧化变质的速度。

即便是包装完整的,食用前也要检查一下,除要注意是否过期以外,还要看看面饼的质量,如果发现面饼的表面变色、生有霉菌、有虫蛀痕迹时,说明面已经变质,不能再吃了。

如果闻到有“哈喇”味,入口有辣味或其他异味的时候,说明油已经变质了,也不能食用了。

即使是新鲜的方便面,如果长期用来替代主食,而不添加任何其他食品,就很容易导致人体营养缺乏,对健康极为不利。

六、豆浆的鉴别豆浆,是人们喜欢喝的一种富有营养的饮料。

然而,喝豆浆有时会引起中毒,例如,喝过豆浆后30分钟至一个小时内,出现食道和胃有烧灼感,并有恶心、呕吐、头晕、头痛、腹泻等症状。

还有少数人发生腹泻,这就是中毒的症状。

1、色泽鉴别进行豆浆色泽的感官鉴别时,可取豆浆样品置于比色管中,在白色背景下借散射光线进行观察。

良质豆浆——呈均匀一致的乳白色或淡黄色,有光泽。

次质豆浆——呈白色,微有光泽。

劣质豆浆——呈灰白色,无光泽。

2、组织状态鉴别进行豆浆组织状态的感官鉴别时,取事先搅拌均匀的豆浆样品置于比色管中静待1,2小时后观察。

良质豆浆——呈均匀一致的混悬液型浆液,浆体质地细腻,无结块,稍有沉淀。

次质豆浆——有多量的沉淀及杂质。

劣质豆浆——浆液出现分层现象,结块,有大量的沉淀。

3、气味鉴别进行豆浆气味的感官鉴别时,可取样品置于细颈容器中直接嗅闻,必要时加热后再嗅其气味。

良质豆浆——具有豆浆固有的香气,无任何其他异味。

次质豆浆——豆浆固有的香气平淡,稍有焦糊味或豆腥味。

劣质豆浆——有浓重的焦糊味、酸败味、豆腥味或其他不良气味。

4、滋味鉴别进行豆浆滋味的感官鉴别时,可取样品直接品尝。

良质豆浆——具有豆浆固有的滋味,味佳而纯正,无不良滋味;口感滑爽。

资质豆浆——豆浆固有的滋味平淡,微有异味。

劣质豆浆——有酸味(酸泔水味)、苦涩味及其他不良滋味;因颗粒粗糙而在饮用时带有刺喉感。

七、怎样鉴别奶类食品奶类及其制品是老弱妇孺和病人比较理想的食品,但是极易腐败变质。

鉴别奶及奶制品的卫生质量,可按以下方法进行。

鲜奶:正常感官性状呈白色或稍带黄色的均匀混悬液体,无凝块、无杂质,有微甜和鲜奶独特的芳香气味。

如果发现奶的颜色变灰、变黄或红色,有酸味,出现凝块或沉淀时,说明奶已经变坏了,不能饮用。

奶粉:正常感官性状应为淡黄色、粉状,颗粒较小并均匀一致,无结快和异味。

选购奶粉时,应检查包装是否严密,因为不严密时,奶粉容易潮解。

另外要注意保质期,过期奶粉,其卫生质量没有保证。

酸牛奶:正常的酸牛奶,其颜色与鲜奶一样,凝块流密、结实、均匀,有清香纯正的乳酸气味,无气泡。

当奶的色、味发生改变,凝块溶化,有大量乳清析出时,说明奶已经变质,应废弃,不能饮用。

甜炼乳及淡炼乳:正常的甜炼乳和淡炼乳为均匀的淡黄色,味香甜,倒出时,乳液呈线状或带状流下。

如果发现有凝块、霉斑、脂肪上浮和异味,说明其卫生质量不良,不能食用。

八、常见细菌性食物中毒的预防食物中毒依其致病原通常分为细菌性食物中毒和化学性食物中毒,在餐馆或家庭厨房内常见是细菌性食物中毒。

之所以发生细菌性食物中毒,是因为首先是食品被细菌污染;其次是细菌在适宜的条件下,在被污染的食品中大量繁殖或产生毒素;最后是未对食品加热或加热处理不彻底,未能杀死细菌或破坏细菌毒素。

那么,如何防止细菌性食物中毒呢?1、防止食品被细菌污染,用于制作食品的原料要进行摘、洗、切、削的粗加工,对动物性原料还要加强宰杀前后的普通检验;生、熟分开,防止交叉污染;餐饮具和加工器具应进行严格的清洗消毒;加工人员要注意个人卫生;饭前便后要洗手。

2、控制细菌的繁殖和产生毒素。

细菌繁殖和产生毒素的主要因素是温度和时间,在适宜的温度和足够时间条件下,细菌才能大量繁殖或产生毒素。

因此,降低温度的缩短贮存时间是预防细菌性食物中毒的一项重要措施。

此外,还应尽可能缩短贮存时间。

一般地说,烹调加工后的熟食品,贮存时间应缩短在6小时以内。

3、彻底杀死细菌或破坏毒素。

对受细菌或毒素污染的食品进行彻底加热灭菌或破坏毒素,是预防细菌性食物中毒的关键措施。

烹调肉食时,肉块要小,应炖熟煮透,留放隔顿吃的熟制品,吃前一定要回锅加热,即使感官性状没有明显改变,也必须彻底加热或改制,不能麻痹大意。

九、引起食物中毒常见的有十大因素1、不适当地冷藏食物(冷藏温度不够);2、在室温下贮藏食物(室温在危险温度带范围内);3、过早地准备食物(使细菌有足够的繁殖时间);4、不适当地冷却食物(冷却时间过长);5、不适当地加热食物(加热不彻底或低温长时间加热);6、内务管理不善(偶然的污染事故);7、交叉污染(卫生制度不健全,个人卫生习惯不良);8、不适当地解冻食物(在室温条件下解冻);9、食品加工或制作人员有感染并且有不良卫生习惯;10、已加工的食物被污染。

十、食物中毒可出现多种症状食物中毒者最常见的症状是、皮肤弹性消失、肢体冰凉、脉搏细弱、血压降低,甚至可致休克。

食物中毒后的应急措施:食物中毒发生后,千万不要恐慌,剧烈呕吐、腹泻,同时伴有中上腹部疼痛。

食物中毒者常会因上吐下泻而出现脱水症状,如口干、眼窝下陷自乱阵脚,可以采取以下应急措施:饮水:立即饮用大量干净的水,对毒素进行稀释。

催吐:用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。

处理:将引起中毒的饮食进行有效处理,避免更多的人受害。

十一、八种常见的饮食卫生误区1、好热闹喜聚餐:每当节假日,人们大多喜欢三三两两到餐馆“撮一顿”,或是亲朋好友在家聚餐,又热闹又便于交流感情。

这样做不利于健康,不符合饮食卫生,特别是当前这一非常时期,最好实行分餐制。

分餐的做法是对别人和自己生命健康的负责和尊重。

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