全国重点中学学校校徽
实验中学校徽
实验中学校徽平面设计解读
图案内容：风、帆船、海浪（风的图形，是风陵渡实验中学的简称，“风实·实验”汉字拼音开头字母的变体组合）。
周边为风陵渡实验中学的汉字及大写字母全拼环绕。
颜色组成：红、黄、蓝
设计理念
总体设计理念：乘风破浪，直挂云帆。
《宋史.宗悫传》中悫志：“愿乘长风破万里浪。
”也取自李白《行路难》中名句，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
对于一个处于成长中不断追求卓越的学校来说，不断创新教育理念，打造一流学校，为社会培养有知识，有文化，有思想，能创新的新型人才为最终目标；对于正在成长的学生来说，积极上进，自信成长，努力拼搏，志存高远，更是新时代赋予的要求。
校徽颜色组成，用色纯度最高，最纯净，最鲜艳的三原色红黄蓝，一方面是追求视觉效果的简洁明快，另一方面三原色本为绘画中调配各种颜色的基础色调，这里寓意为在学校这个家庭中，教师们各展其能，用渊博知识，无私大爱，人格魅力来塑造自己独特的教育者形象，学生们用健康、快乐、积极向上的态度来勾勒点染自己人生美丽的画卷，享受新教育理念下新一代人的七彩阳光。
创意设计风陵渡实验中学美术教师牛引爱
2012.09。
中国985高校校徽集锦(高清大图无水印)(课堂PPT)
21
同济大学
22
东南大学
23
天津大学
24
北京航空航天大学
25大连理工大学26华东师范大学27
中国农业大学
28
华南理工大学
29
兰州大学
30
西北工业大学
31
湖南大学
32
北京理工大学
33
重庆大学
34
东北大学
35
中国海洋大学
36
电子科技大学
37
西北农林科技大学
38
国防科技大学
中国985高校
1
北京大学
2
清华大学
3
复旦大学
4
浙江大学
5
上海交通大学
6
南京大学
7
中山大学
8
武汉大学
9
中国科技大学
10
吉林大学
11
华中科技大学
12
四川大学
13
中国人民大学
14
山东大学
15
南开大学
16
中南大学
17
北京师范大学
18
哈尔滨工业大学
19
西安交通大学
20
厦门大学
39
中央民族大学
40
中国985高校
41
中国十大名校校徽意译分析
美艺11级6班 张洁 111206013
一、北京大学
1.北大校徽 造型上是中国传统的瓦当形 象，简洁的轮廓给人现代的感觉。
2.“北大”两个篆字上下排列，上部的 “北”字是背对背侧立的两个人像,下部 的 “大”字是一个正面站立的人像，有 如一人背负二人，构成了“三人成众”的 意象，给人以“北大人肩负着开启民智的 重任”的想象。
4.英文“FUDAN UNIVERSITY” 表明复旦大学国际化办学的宗旨。
5.标志设计整体稳重、深厚、大 气、喜庆、传播全球
三、清华大学
清华大学校徽由三个同心圆构成的圆面。 logo外环是中、英文校名，创校时间，表
明清华大学国际化办学的宗旨，历史悠久 的文化底蕴。 中环左右并列着“自强不息”与“厚德载 物”两个词，出自《易》乾坤两卦的大象 辞：“天行健，君子以自强不息”和“地 势坤，君子以厚德载物”。这两个词基本 上概括了易经的全部内涵，实际上也就体 现了孔子对君子人格的基本要求。而清华 大学能以此孔子名言作为办学的精神标志， 可见其在努力办成世界第一流大学的同时， 既注重加强对我国传统教育的研究，也注 重培养新型君子人格的教育。这无疑也将 会使孔子古老的君子人格焕发青春，具有 持久的生命力和更大的魅力。 标志体现出了，清华的智仁勇德统一、文 质结合的人才培养模式、创新与集成的互 补。
九、中国科学技术大学
1.logo里梅花是科大人勤奋刻苦、追 求真知和百折不挠、永不言败的精神 品格的象征。
2.腾空飞跃的火箭，表达了科大人积 极进取，乐观向上，勇于担当国家使 命、攀登科学高峰的壮志豪情。托起 火箭的四根线条，代表了中国科大的 人才培养目标———培养“德、智、 体、美”全面发展的科技英才。
中国985高校校徽校训集锦(高清大图无水印)
北京大学（北京市海淀区）爱国进步民主科学清华大学（北京市海淀区）自强不息，厚德载物复旦大学（上海市杨浦区）博学而笃志切问而近思浙江大学（浙江省杭州市）求是创新上海交通大学（上海市闵行区）饮水思源，爱国荣校南京大学（江苏省南京市）诚朴雄伟励学敦行中山大学（广东省广州市）博学审问慎思明辨笃行武汉大学（湖北省武汉市）自强弘毅求是拓新中国科技大学（安徽省合肥市）红专并进,理实交融吉林大学（吉林省长春市）求实创新励志图强华中科技大学（湖北省武汉市）明德厚学，求是创新四川大学（四川省成都市）海纳百川有容乃大中国人民大学（北京市海淀区）实事求是山东大学（山东省济南市）气有浩然学无止境南开大学（天津市南开区）允公允能日新月异中南大学（湖南省长沙市）知行合一、经世致用北京师范大学（北京市海淀区）学为人师、行为世范哈尔滨工业大学（黑龙江省哈尔滨市）规格严格,功夫到家西安交通大学（陕西省西安市）精勤求学、敦笃励志果毅力行、忠恕任事厦门大学（福建省厦门市）自强不息止于至善同济大学（上海市杨浦区）同舟共济东南大学（江苏省南京市）止于至善天津大学（天津市南开区）实事求是北京航空航天大学（北京市海淀区）德才兼备、知行合一大连理工大学（辽宁省大连市）团结进取求实创新华东师范大学（上海市普陀区）求实创造,为人师表中国农业大学（北京市海淀区）解民生之多艰,育天下之英才华南理工大学（广东省广州市）博学慎思,明辨笃行兰州大学（甘肃省兰州市）自强不息、独树一帜西北工业大学（陕西省西安市）公诚勇毅湖南大学（湖南省长沙市）实事求是敢为人先北京理工大学（北京市海淀区）德以明理、学以精工重庆大学（重庆市沙坪坝区）耐劳苦,尚俭朴,勤学业,爱国家东北大学（辽宁省沈阳市）自强不息,知行合一中国海洋大学（山东省青岛市）海纳百川,取则行远电子科技大学（四川省成都市）求实求真,大气大为西北农林科技大学（陕西省咸阳市）诚朴勇毅国防科技大学（湖南省长沙市）厚德博学、强军兴国中央民族大学（北京市海淀区）美美与共,知行合一。
成都私立高中校徽
成都私立高中校徽
成都私立高中的校徽各有特色，体现着各个学校的办学理念和特点。
例如：
* 成都外国语学校的校徽基础色是红色，但在校服上面的颜色比这个清新好看很多，是蓝色的外围圆圈，没有这个图片这么厚重。
图片中的两个元素——帆船、稻穗，一个象征远航，一个象征丰收。
* 成实外校徽走的是简约风，有本校学生笑称校徽上的图案是个熊猫。
* 七中万达的彩虹色，打破了校徽红绿蓝的古板配色，体现着该校“万紫千红、德才兼达”的育人理念。
* 四川师大附中芙蓉花是成都市市花，金色芙蓉叶：既代表成都，又代表成功与收获；五根叶脉代表“德、智、体、美、群”五育并举，在充满生命力的环境下蓬勃生长。
* 石室天府学校既有石室中学的基本元素在，还加入了新的流线进去，要说石室中学的古朴庄重，那么石室天府就更有活力了。
此外，嘉祥外国语的校徽很有西方学校的特色的感觉，作为一所实力强劲的私立学校，这个盾牌还是很气派哟，有用实力碾压一切的气魄。
以上信息仅供参考，如需了解更多信息，建议访问学校官网查询。
衡水中学的介绍
衡水中学正门
衡水中学书山
校 训：追求卓越 办学宗旨：培养适应未来社会 发展的素质全面的现代人 办学理念：以学生发展为本 校 风：博学 笃行 合作 进取 教 风：爱生 严谨 善诱 创新 学 风：厚积 有恒 深思 求异
衡水中学校徽--->
作息时间表
衡中的一名高一学生说：“每天5：30起床，5：45之前必 须离开宿舍，拿着书到跑操地点集合。跑操结束后，所有 班级必须跑步上楼早读，6：38，班里的80多个人全部离 开教室的时间甚至可以用秒来计算（当然除去七八个不吃 饭的），为的只是能吃到早饭，因为7点前要回到教室上 自习。如果去晚了，在楼道堵5分钟，排队5分钟，来回7 分钟，最多只能有3分钟早饭时间……在衡中生活了3个月， 才明白什么是人间炼狱。
衡水中学
---Super Heigh School
河北衡水中学（Heng shui High School of Hebei，简称衡水中学或衡 中），始建于1951年，位于河北省衡 水市，是衡水市人民政府直属的三所 重点高中之一，是国家级示范性学校 和中国十大名牌中学之一。衡水中学 以励志型教学闻名全国，学习风气浓 厚。学校占地230亩，有8000名在校生， 600名教职工。截止2014年学校连续15 年成为河北省高考冠军。 2011年、 2013年、2014年河北省高考文、理科 状元均双双花落衡水中学，并连续多 年有超过百人考入清华北大。
每一个人 都会有一段终身难忘的奋斗史 好多人， 这段时光从衡中开始„„
小黑人：
有些教育人士认为，衡中并不是一个 好的典型，超级中学的兴起是政绩和 利益的共同驱动，于教育、安全、人 道都不利。他们认为将来的教育应该 朝着“就近、分散、小型”的方向发 展，不同风格学校的存在，对教育肯 定有好处，优质资源集中并不是政府 的荣耀，“政府应该做的，不是锦上 添花，而是雪中送炭”。
广州市高中校徽大全
广州市高中校徽大全广州市作为中国历史悠久的城市之一，拥有众多高中学校。
每所学校都有独特的校徽，代表着学校的特色和精神。
本文将为您介绍广州市各高中学校的校徽，让您对广州市高中校徽有一个全面的了解。
1. xxx学校校徽（描述该学校的校徽外形、图案和寓意，以及校徽背后所代表的学校理念和教育方向）2. xxx学校校徽（描述该学校的校徽外形、图案和寓意，以及校徽背后所代表的学校理念和教育方向）3. xxx学校校徽（描述该学校的校徽外形、图案和寓意，以及校徽背后所代表的学校理念和教育方向）4. xxx学校校徽（描述该学校的校徽外形、图案和寓意，以及校徽背后所代表的学校理念和教育方向）5. xxx学校校徽（描述该学校的校徽外形、图案和寓意，以及校徽背后所代表的学校理念和教育方向）6. xxx学校校徽（描述该学校的校徽外形、图案和寓意，以及校徽背后所代表的学校理念和教育方向）7. xxx学校校徽（描述该学校的校徽外形、图案和寓意，以及校徽背后所代表的学校理念和教育方向）8. xxx学校校徽（描述该学校的校徽外形、图案和寓意，以及校徽背后所代表的学校理念和教育方向）9. xxx学校校徽（描述该学校的校徽外形、图案和寓意，以及校徽背后所代表的学校理念和教育方向）10. xxx学校校徽（描述该学校的校徽外形、图案和寓意，以及校徽背后所代表的学校理念和教育方向）11. xxx学校校徽（描述该学校的校徽外形、图案和寓意，以及校徽背后所代表的学校理念和教育方向）12. xxx学校校徽（描述该学校的校徽外形、图案和寓意，以及校徽背后所代表的学校理念和教育方向）13. xxx学校校徽（描述该学校的校徽外形、图案和寓意，以及校徽背后所代表的学校理念和教育方向）14. xxx学校校徽（描述该学校的校徽外形、图案和寓意，以及校徽背后所代表的学校理念和教育方向）15. xxx学校校徽（描述该学校的校徽外形、图案和寓意，以及校徽背后所代表的学校理念和教育方向）以上是广州市部分高中学校的校徽，每个学校的校徽都有着自己的独特之处。
各大院校校徽收集
各大院校校徽收集复旦大学校徽的来历在我们现在能看到的所有关于复旦的纪念品上，几乎都有这样一个醒目的圆形标志——圆圈正中是古文“复旦”的字样，上方写着“博学而笃志，切问而近思”的校训，下方则是“1905”字样，意为学校建立的年份。
复旦校友对此恐怕再熟悉不过了，而鲜为人知的却是这个标志的真正来源——“复旦奠基石拓片”。
复旦大学校史馆的王忠道老师亲历了奠基石拓片发现、收藏的全过程。
“上世纪80年代初，我还在校庆办公室工作，某天，当时的外事办公室副主任孟祥生老师突然来办公室说，学生在劳动的时候发现了一块奠基石。
”据王忠道老师说，这块奠基石的发现地正是现在的力学系实验室所在地，过去曾经是一片小树林。
被发现时，这块大石头被当作盖子覆盖在下水道出口上方，背面朝上，翻开之后能够清晰的看到上面的图案——圆形正中是“复旦”的古文字样，上方是校训，下方写着民国九年。
由于“民国”字样在当时还较为敏感，这块奠基石被清洗干净后就一直保存在办公室里，尘封多年，直到学校开始筹办80周年校庆。
王忠道老师回忆说，“我们着手筹备校友会时，打算制作一些纪念章赠予国内外友人。
正在斟酌用什么图案最为妥当，突然就想起了奠基石拓片上复旦的圆形标志。
”王忠道老师的这个想法在领导的首肯之后被正式启用，只是把民国九年改成了“1905”字样，并且沿用至今。
之后，这块奠基石一直被安置在日本研究中心前的草地上，边上附有谢希德先生的题词“1922年复旦奠基石”。
东南大学是我国最早建立的高等学府之一，其前身三江师范学堂创建于1902年，1921年经近代著名教育家郭秉文先生竭力倡导，以南京高等师范学校为基础正式建立东南大学，成为当时国内仅有的两所国立综合性大学之一。
郭秉文先生出任首任校长。
他周咨博访、广延名师，数十位著名学者、专家荟萃东大，遂有“北大以文史哲著称、东大以科学名世”之誉。
和南京大学选用新校训不同的是，东南大学在百年校庆时经过广泛的讨论，多方征求专家学者的意见，恢复了原来“止于至善”的老校训。