邓迎雪《是谁爱着你的背影》阅读练习与答案

阅读下面的文字完成10~14题。

(20分)
是谁爱着你的背影
邓迎雪
①这个周末回家临走时母亲将我送到门口。

②我走了一段即将拐进小巷时发现母亲竟然从身后跟了过来。

我催她回去:“妈快回吧大门敞着呢。

”她说:“没事我就站在这路口。

”
③我知道母亲是要站在路口看我远去的背影。

带着一种温暖的滋味我走进小巷再回头看母亲只见她站在原地正一动不动地看着我的方向。

因为隔着一段距离我看不清她的表情但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。

④那个夏天母亲住在弟弟家。

有一次我去看她告别时她又送到门外。

直到我从五楼下到四楼她看不见我的身影后我才听见她关门的声音。

⑤我出了楼绕过一片绿地走过小区院子。

快走到小区门口时我偶然间向后望去被身后的一幕惊呆了——只见弟弟家那个小小的窗框里母亲正趴在窗口望着我就像一只守在巢里的老鸟眼巴巴地看着小鸟远去。

看见我回头她不停地向我挥手依稀又在说着什么。

⑥那一刻我心里酸酸的眼泪不由得落了下来。

如果不是我偶然回头我哪里会知道就在我一路走去的时候身后会有母亲浓得化不开的目光。

⑦也是从那时起我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光哪怕只是渐渐远去的背影她也想多看几眼不愿错过。

⑧去年秋天母亲患病住院我在医院陪她。

午后下起了雨天色阴暗母亲催我回去。

我收拾好东西母亲送我上电梯。

⑨很快电梯从八楼下到一楼。

我穿过病房楼大厅走到院子里看雨下得不大便没有打伞。

就在这时电话忽然响了。

只听见母亲在电话里说:“你怎么不打伞呢?快把伞打起来别冻感冒了。

”⑩原来母亲又在隔着窗子望着我的背影。

病房楼的电梯间没有窗户所以需要出了电梯间穿过病房长长的走廊走到尽头才能望见院子。

我能想象到当电梯门关上的那一刹那母亲是怎样拖着行动迟缓的腿努力加快脚步快速占领走廊尽头的那个窗口然后透过蒙蒙细雨努力向外望着只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。

雨天里没有打伞淋湿的是母亲的心。

我连忙撑起了伞在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。

我知道身后有一双爱我的眼睛而母亲不知道的是伞下的我眼泪早已不知不觉地流了下来。

(选自《意林》2020年第3期有删改)
10.下列对文章的理解和分析不正确的一项是(3分)
A.本文是一篇以写人叙事为主的散文旨在表现母爱的伟大与无私。

B.文中母亲之所以会久久凝视“我”的背影是惦记“我”、牵挂“我”的表现当然也是爱“我”的表现。

C.文章以顺叙的方式叙述了“我”周末回家临走时、去弟弟家看母亲离开时和从医院离开时母亲目送“我”的片段。

D.本文语言优美含蓄字里行间溢满深情处处体现着“我”对母亲的爱。

11.第⑤段中写到母亲“依稀又在说着什么”请发挥你的想象说说母亲会说些什么。

(2分)
12.文中“我”共流了几次眼泪?每次流泪的原因分别是什么?(6分)
13.结合语境按要求赏析。

(6分)
(1)母亲正趴在窗口望着我就像一只守在巢里的老鸟眼巴巴地看着小鸟远去。

(请从修辞角度赏析句子)(3分)
(2)母亲是怎样拖着行动迟缓的腿努力加快脚步快速占领走廊尽头的那个窗口然后透过蒙蒙细雨努力向外望着。

(赏析加点词语)(3分)
14.母爱是伟大的。

读了这篇文章之后你有什么想对妈妈说的?请把你要说的话写下来。

(3分)
参考答案：
10.(3分)C(文章运用的是倒叙并非顺叙)
11.(2分)示例:孩子你放心地去吧!不用老惦记妈妈我会照顾好自己的你要好好工作照顾好自己的身体别让妈妈担心!（开放性题目，答案多样化）
12.(6分)“我”共流了两次眼泪(1分)。

第一次因感动而流泪明白真相的“我”被伟大的母爱深深感动(2分);第二次因感到幸福而流泪“我”被母爱时刻笼罩着(3分)。

（第一次为母亲的孤独失落而心酸难过的心情，第二次为母爱的细致深沉而感怀激动）
13.(1)这句话运用了比喻的修辞手法将年迈的母亲喻为守巢的老鸟(1分)既揭示了母亲因年迈不能远行的事实（对离家孩子深情凝望的情形）(1分)又突出了年迈的母亲对离家打拼的孩子们的牵挂与惦念之情(1分)。

(2)“拖着”一词生动形象地写出了母亲生病后的身体虚弱行动不便(1分)虽然这样母亲仍然坚持目送我离开刻画出一位虽年老体弱但时刻在心底牵挂、惦记着子女的伟大母亲形象(2分)。

评分标准:意思答对即可。

14.(3分)示例:妈妈是您给了我生命给了我无私的爱而我给您的却只有无尽的牵挂。

我以后一定不会再说您唠叨不会再气恼地打断您的话语不会再无知地反驳您我只会默默地感受您给我的那份温情默默地享受那份幸福的呵护!
评分标准:言之有理即可。

（开放性题目，答案多样化）（明白母爱——感恩母爱——今后打算）。