相同点功能结构分布不同点叶绿体线粒体比较
细胞的结构和功能--细胞质
生物膜
细胞膜、核膜以及细胞器都是由膜 构成，这些膜的化学组成相似，基本结 构大致相同，统称为生物膜。 结构特点：都具有一定的流动性 功能特点：选择透过性膜
细胞器中 具有双层膜结构： 线粒体、叶绿体、核膜 内质网、高尔基体、液泡、细胞 单层膜结构： 没有膜结构的细胞器： 核糖体、中心体
细胞膜的特性
4、结构
双层膜结构：内膜、外膜 基粒： 几到几十个，圆柱形，片层结构， 叶绿素、酶 分布在其薄膜上。 基质： 含有光合作用所需要的酶
叶绿体
5、功能
是绿色植物进行光合作用的细胞器
叶绿体中能高效利用光能的结构有哪些？
考考你
叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，下 面有关叶绿体的叙述正确的是（ ） A.叶绿体中的色素都分布在片层结构的膜 上 B.叶绿体中的色素分布在外膜和内膜上 C.光合作用的酶只分布在叶绿体基质中 D.光合作用的酶只分布在外膜、内膜和基 粒上
2、形态
椭圆形的粒状小体
3、功能
是氨基酸合成蛋白质 的场所（装配机器）
高尔基体
结构：扁平囊状结构和大小囊泡 功能：动物细胞中与细胞分泌物形成，蛋白质的 浓缩和加工有关；植物细胞中与细胞壁形成有关
中心体
1、存在 存在于动物、低等植
物细胞中，位于核附 近的细胞质中，接近 细胞中心。
2、结构
每个中心体含有两个互 相垂直排列的中心粒
细胞中有哪些结构 的膜是彼此直接相连 的？
细胞膜是一种选择透过性膜，这 种膜可以让水分子自由通过，细 胞要选择吸收的离子和小分子也 可以通过，而其他的离子、小分 子和大分子则不能通过。
细胞 器 存 在 膜结 构
线粒体
叶绿体
液泡
内质网
高尔基体
线粒体和叶绿体的结构和功能
叶绿体
C3植物主要叶肉细胞 C4植物主要叶肉细胞， 维管束鞘细胞
椭球形或球形
与周围细胞质基质分开
内膜光滑，无光合作用 有关的酶
圆柱状，由囊状结构 堆叠而成,分布有与光 反应有关色素、酶 液态，含有暗反应有关 酶，少量DNA
(1)没有线粒体的活细胞：
原核细胞(如细菌) 哺乳动物成熟的红细胞 厌氧型真核细胞(蛔虫细胞)
CH3COCOOH＋6H2O 酶 6CO2＋[H]+少量ATP 24[H]＋6O2 酶 12H2O＋大量ATP
O2
功能： 线粒体是有氧呼吸的主要场所 (1)分解丙酮酸的细胞器 (2)消耗O2的细胞器 (3)生成H2O、CO2的细胞器 (4)产生大量ATP的细胞器 (5)DNA的次要载体 进行场所：线粒体
2H2O 光 4H＋＋4e＋O2源自NADP＋＋H＋＋2e 酶 NADPH CO2＋C3
酶
C4
ADP＋Pi＋E 酶 ATP
维管束鞘细胞
C4 CO2＋C5 酶 2C3 2C3NAD酶PH ATP (CH2O)＋C5
功能
叶绿体是进行光合作用的场所
(1)将CO2、H2O合成有机物的细胞器 (2)吸收CO2、释放O2的细胞器 (3)把光能转变成化学能储存在有机物
问题：
（1）叶绿体中合成ATP的能量来源是
，合成的ATP用于
，
释放的氧气的来源是
， CO2除来自大气外，还来光源能
于
。
（2）线粒体中合成ATP的CO能2量的来还源原是
，合成的AT水P用的于分解
，吸收的氧气除来自大气外，还来源
于
。
线粒体的呼吸作用
有机物的分解
生命活动
动植物细胞的异同点
细胞核：动植物细胞都有细胞核， 负责遗传信息的储存和表达
信息传递
细胞膜：动植物细胞都有细胞膜，负责信息传递和物质交换 细胞核：动植物细胞都有细胞核，负责遗传信息的传递和表达 蛋白质合成：动植物细胞都通过蛋白质合成来传递信息 信号分子：动植物细胞都通过信号分子来传递信息
细胞分裂
细胞分裂是动植物细胞生长和繁殖的基本方式 细胞分裂包括有丝分裂和无丝分裂两种类型 有丝分裂过程中，染色体会复制并平均分配到两个子细胞中 无丝分裂过程中，细胞核直接分裂成两个子细胞，染色体数量不变
植物细胞膜：含有较多的糖类， 可以参与细胞间的识别和信号传 递。
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动物细胞膜：主要由蛋白质和脂 质组成，具有较高的流动性和通 透性。
动物细胞膜：含有较多的胆固醇， 可
植物细胞有细胞壁，动物细胞没有细胞壁 植物细胞有叶绿体，动物细胞没有叶绿体 植物细胞有中央大液泡，动物细胞没有中央大液泡 植物细胞有细胞骨架，动物细胞也有细胞骨架，但结构不同
细胞核的形状和 大小因细胞类型 而异，但通常位 于细胞的中心。
细胞核的外层是 核膜，核膜上有 许多核孔，允许 物质进出细胞核。
02
动植物细胞的功能
细胞呼吸
细胞呼吸是动植物细胞获取能量 的主要方式
有氧呼吸通过氧化磷酸化产生能 量，无氧呼吸通过底物水平磷酸 化产生能量
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动植物细胞的异同点
汇报人：XX
目录
CONTENTS
01 动 植 物 细 胞 的 结 构 02 动 植 物 细 胞 的 功 能 03 动 植 物 细 胞 中 的 分 子 04 动 植 物 细 胞 的 差 异
线粒体叶绿体的结构和功能
• 2、方法步骤：
•
a.选材浸泡：取数粒新鲜、饱满的玉米种子，浸泡。
•
b.切割分组：每粒种子沿中线切开，平分成甲、乙两组。
•
c.不同处理：把甲组放入烧杯里，煮沸10分钟以上，使种子煮透
致死；乙组不作任何处理。
•
d.相同处理：把两组种子分别放入两只培养皿中，然后向两只培
养皿中注入已稀释的红墨水，在室温下浸染3-5分钟。
•
B、C、D项：以免疫调节、激素调节、神经调节为材料考察了细
胞膜的信息传递功能。
• 3．如图为叶肉细胞中两种细胞器的模式图。下列叙述中正
确的是(c )
• A．②③均具有光合色素 • B．①②③均具有合成ATP的酶 • C．②处具有合成和转化C3的酶 • D．①处生成的CO2可扩散至③处被利用 • 考点分析：
内膜向内折叠成嵴
基粒分布在内膜上，呈小 球状，含有ATP合成酶 基质含有呼吸作用酶 有氧呼吸的主要场所
内膜不向内折叠 基粒由囊状结构堆叠而成 含有光合色素和相关酶 基质含有光合作用酶 光合作用场所
结构：都具有双层膜 成分：基质中都含有DNA和RNA 功能：都能形成ATP
小结：线粒体、叶绿体的结构是与功能相适应的
异同点？
动物细胞亚显微结构
植物细胞亚显微结构
细胞质 细胞膜
（二）细胞膜的结构与功能
【自主学习】 1、细胞膜的结构包括哪两部分，结构特点是什么？ 2、细胞膜有什么功能？其功能特点是什么？ 3、糖蛋白有什么作用？
• 【合作交流】 • 1、哪些现象说明细胞膜具有流动性？
• 2、下列画面展示了什么现象？说明了什么问题？
4、识别细胞间信息交流的三种方式
直 接 交 流
间 接 交 流
叶绿体与线粒体的区别是什么
叶绿体与线粒体的区别是什么
对于学理科的学生来说，物理是公认最难学的，其次是化学，相比较前两者而言，生物就容易多了。
小编整理了生物学中叶绿体与线粒体的区别，希望能帮助到你。
高中生物必修三知识点总结最牛高考生物答题技巧有哪些怎样区分减数分裂的各个时期高考生物必背知识点总结
1叶绿体的定义叶绿体是植物细胞中由双层膜围成，含有叶绿素能进行光合作用的细胞器。
叶绿体基质中悬浮有由膜囊构成的类囊体，内含叶绿体DNA。
是一种质体。
质体有圆形、卵圆形或盘形3种形态。
叶绿体含有的叶绿素a、b吸收绿光最少，绿光被反射，故叶片呈绿色。
容易区别于另类两类质体──无色的白色体和黄色到红色的有色体。
叶绿素a、b的功能是吸收光能，少数特殊状态下的叶绿素a能够传递电子，通过光合作用将光能转变成化学能。
叶绿体扁球状，厚约2.5微米，直径约5微米。
具双层膜，内有间质，间质中含呈溶解状态的酶和片层。
片层由闭合的中空盘状的类囊体垛堆而成，类囊体是形成高能化合物三磷酸腺苷(ATP)所必需。
是植物的“养料制造车间”和“能量转换站”。
能发生碱基互补配对。
1线粒体的定义线粒体(mitochondrion)[1]是一种存在于大多数细胞中的由两层膜包被的细胞器，是细胞中制造能量的结构，是细胞进行有氧呼吸的主要场所，被称为”powerhouse”。
其直径在0.5到1.0微米左右。
除了溶组织内阿米巴、篮氏贾第鞭毛虫以及几种微孢子虫外，大多数真核细胞或多或少都拥有线粒体，但它们各自拥有的线粒体在大小、数量及外观等方面上都有。
压轴题02 生物体的结构层次-中考生物压轴题专项训练(解析版)
压轴题02 生物体的结构层次显微镜的结构和使用及临时装片的制作都是比较重要的考查内容，常以选择题、识图作答题的形式考查。
动物细胞与植物细胞的结构及其功能是考查的重点内容，关于动植物细胞结构的相同点和不同点；细胞的基本结构的作用，细胞工程和克隆技术每年都会有结合现代科技发展，创设一定的问题背景或材料分析的情景，考查操作过程的描述；多以选择或综合题的形式出现；细胞生长、分裂和分化常结合生物体的结构层次知识考查，常见题型有识图分析题、选择题等。
一、显微镜使用要点1、显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数2、目镜越长，放大倍数越小；物镜越长，放大倍数越大。
3、光线强时，平面镜，小光圈；光线弱时，凹面镜，大光圈；4、放大倍数大，细胞个体大，数目少，视野暗；观察的视野范围就越小。
5、显微镜下看到的物像是倒像。
（将试卷旋转180°即可）6、玻片标本的移动方向与物像移动方向相反。
物像偏向哪里玻片标本就往哪里移（同向法）7、显微镜视野中的污点可能出现在目镜、物镜、玻片上。
8、光线入眼的途径：反光镜→光圈→通光孔→载玻片→物镜→镜筒→目镜； 9、材料必须薄而透明；不透光的材料是看不到内部结构的。
（例如头发） 10、玻片标本有：切片（切取），涂片（涂抹），装片（撕下或挑取）。
二、细胞的生长、分裂和分化细胞分裂、生长和分化过程中遗传物质并不发生改变，即染色体在形态和数目上相同。
结果不同细胞分裂：细胞数目增多细胞生长：细胞体积增大细胞分化：细胞的形态、结构、生理功能发生变化，形成不同组织遗传物质相同 细胞内的遗传物质不发生变化联 系细胞分裂、生长和分化是生物体生长、发育、繁殖的基础；细胞分裂是细胞分三、动植物体的结构层次1、人的四种基本组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。
21．“种瓜得瓜，种豆得豆”“一树结果，酸甜各异”生动地描述了生物界普遍存在的遗传和变异现象。
下列相关说法不正确的是（ ）A ．酸果和甜果内包含的种子中遗传物质是相同的，果实酸甜与遗传物质无关B ．瓜和豆的结构和功能单位都是细胞，遗传物质是DNAC ．酸果和甜果的果肉细胞中遗传物质是相同的，酸甜差异是环境影响的结果D ．瓜和豆的体细胞中染色体的数目是特定的，每条染色体上有1个DNA 分子 【答案】A【解析】A 、生物的性状是由遗传物质和环境共同决定的。
2.2.1叶绿体与线粒体-教学设计-2023-2024学年高一上学期生物北师大版(2019)必修1
作用与目的：
-帮助学生初步了解叶绿体与线粒体的结构和功能，为课堂讨论打下基础。
-培养学生的自主学习能力和独立思考能力，提高他们对生物学概念的理解。
2.课中强化技能
教师活动：
-导入新课：通过展示叶绿体和线粒体在细胞中的作用实例，引起学生对主题的兴趣。
2.科学思维：培养学生运用比较、分析等科学方法，探究叶绿体与线粒体的异同点，训练学生的科学思维能力。
3.科学探究：通过小组合作、讨论等方式，培养学生主动探究生物现象的兴趣和能力，提升学生的科学探究技能。
4.社会责任：引导学生关注生物学与人类生活的关系，认识生物学知识在解决实际问题中的重要性，培养学生的社会责任感。
-提问与讨论：学生针对不理解的地方提出问题，参与小组内的讨论和汇报。
教学方法/手段/资源：
-讲授法：通过教师的详细讲解，确保学生对知识点有全面的理解。
-小组合作学习法：通过小组讨论和汇报，培养学生的团队合作和沟通能力。
-多媒体资源：利用动画和实物模型等资源，提供直观的学习材料。
作用与目的：
-确保学生对叶绿体和线粒体的结构和功能有深入的理解。
2.过程与方法方面的学习效果：
-学生能够通过自主学习，对叶绿体和线粒体的结构和功能有一个初步的理解。
-学生能够在小组合作中，运用比较、分析等科学方法，探究叶绿体与线粒体的异同点，并提出自己的见解。
-学生能够通过实验和观察，如显微镜下的叶绿体和线粒体观察，加深对叶绿体和线粒体结构和功能的理解。
3.情感态度与价值观方面的学习效果：
-结构：双层膜结构、类囊体薄膜、基质
-功能：光合作用
2.线粒体的结构与功能
细胞生物学第七章线粒体与叶绿体知识点整理
细胞生物学第七章线粒体与叶绿体知识点整理线粒体和叶绿体是细胞中两个重要的细胞器。
它们在细胞代谢和能量转换中发挥着重要的作用。
以下是关于线粒体和叶绿体的一些重要知识点：线粒体：1.结构：线粒体是一个由两层膜包围的细胞器。
它包含一个外膜和一个内膜，内膜形成了许多内突起，称为线粒体内膜嵴。
2.能量转换：线粒体是细胞中的能量生产中心。
它通过细胞呼吸过程中的氧化磷酸化来产生能量，将食物分子中的化学能转化为细胞可以使用的三磷酸腺苷（ATP）。
3. 基因组：线粒体具有自己的基因组，称为线粒体DNA（mtDNA）。
它主要编码细胞呼吸过程中所需的蛋白质。
mtDNA由母亲遗传给子代，因此线粒体DNA有助于研究人类的遗传和进化。
4.线粒体疾病：线粒体功能障碍可以导致许多疾病，如线粒体脑肌病、线粒体糖尿病和阿尔茨海默病。
这些疾病通常会影响能量的产生和细胞的正常功能。
叶绿体：1.结构：叶绿体是植物和一些原生生物中的细胞器。
它也是由两层膜包围，并且内膜形成了一系列叫做叶绿体嵴的结构。
2.光合作用：叶绿体是光合作用的主要场所，其中光能转化为化学能以供细胞使用。
叶绿体中的叶绿素能够吸收太阳能，并将其转化为光合作用的产物，如葡萄糖。
3. 基因组：叶绿体也具有自己的基因组，称为叶绿体DNA（cpDNA）。
它主要编码参与光合作用和叶绿体功能的蛋白质。
4.叶绿体疾病：类似于线粒体疾病，叶绿体功能障碍也会导致一系列疾病，在植物中称为叶绿体遗传病。
这些疾病通常会导致叶绿体的正常结构和功能受损。
1.起源：线粒体起源于古代原核生物，而叶绿体起源于古代蓝藻细菌。
这些细菌进化成为现代细胞中的线粒体和叶绿体。
2.功能：线粒体主要参与能量转换，而叶绿体主要参与光合作用。
它们在细胞代谢中的角色不同，但都与能量生产和细胞功能密切相关。
3.基因组：线粒体和叶绿体都有自己的基因组，具有其中一种程度的自主复制和表达能力。
不过，线粒体基因组比较小，叶绿体基因组比较大。
(细胞生物学基础)第五章线粒体和叶绿体
体
$number {01}
目 录
• 引言 • 线粒体概述 • 线粒体的生物学特性 • 叶绿体概述 • 叶绿体的生物学特性 • 线粒体和叶绿体的比较与联系 • 结论
01 引言
主题概述
01
线粒体和叶绿体是细胞内的两个 重要细胞器，分别负责细胞的呼 吸和光合作用。
02
线粒体和叶绿体在细胞中的相互作用和影响
能量转换的协同作用
线粒体和叶绿体在能量转换过程中相互协调，共同维持细胞的能 量平衡。
代谢调节的相互作用
线粒体和叶绿体的代谢过程相互影响，可以通过信号转导途径相互 调控。
细胞生长和分化的影响
线粒体和叶绿体的数量和功能在细胞生长和分化过程中发生变化， 影响细胞的生长和分化过程。
04
叶绿体概述
叶绿体的定义和功能
总结词
叶绿体是植物细胞中负责光合作用的细胞器，主要功能是利用光能将二氧化碳 和水转化为有机物和氧气。
详细描述
叶绿体是绿色植物细胞中重要的细胞器，主要负责光合作用。光合作用是将光 能转化为化学能的过程，通过这一过程，植物能够将二氧化碳和水转化为葡萄 糖，并释放氧气。叶绿体含有绿色的叶绿素，因此得名。
线粒体和叶绿体的差异
功能不同
线粒体的主要功能是氧化磷酸化，为细胞提供能量；而叶绿体的 主要功能是光合作用，将光能转换为化学能。
分布不同
线粒体存在于动物细胞和部分植物细胞中；而叶绿体仅存在于植 物细胞中，特别是绿色植物细胞。
成分不同
线粒体中含有丰富的酶和蛋白质，而叶绿体中含有大量的叶绿素 和蛋白质。
线粒体的形态和结构
总结词
线粒体具有多种形态和结构，包括圆形、杆状、螺旋形等，其结构由外膜、内膜、基质 和嵴组成。
七年级上册生物植物与细胞的结构与功能笔记
以下是七年级上册生物植物与细胞的结构与功能的笔记：
一、植物细胞的结构与功能
1. 细胞壁：位于细胞的最外层，具有保护细胞内部结构的作用，同时也可以帮助细胞保持形状和大小。
2. 细胞膜：包围在细胞外面的一层薄膜，能够控制物质进出细胞，包括水分、营养物质、氧气和废物等。
3. 细胞质：细胞质是细胞内部液态的部分，其中包含着各种细胞器，如线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等，这些细胞器执行各种不同的功能，如能量生产、营养物质合成和分解等。
4. 细胞核：包含细胞的遗传物质DNA，负责储存和管理细胞的遗传信息。
5. 植物细胞特有的结构：包括液泡（储存水分和营养物质）、叶绿体（进行光合作用合成有机物）和细胞壁（支持细胞结构）。
二、动物细胞的结构与功能
1. 细胞膜：具有控制物质进出细胞的作用。
2. 细胞质：其中包含许多细胞器，如线粒体、高尔基体、溶酶体等，执行各种不同的功能，如能量生产、营养物质合成和分解等。
3. 细胞核：包含细胞的遗传物质DNA，负责储存和管理细胞的遗传信息。
4. 动物细胞没有植物细胞特有的结构：如液泡和叶绿体。
三、植物细胞与动物细胞的异同点
1. 相同点：都有细胞膜、细胞质和细胞核。
2. 不同点：植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有这些结构；另外，植物细胞能够进行光合作用合成有机物，而动物细胞则不能。
四、植物的光合作用与呼吸作用
1. 光合作用：在光的作用下，植物吸收二氧化碳和水，合成有机物并释放氧气的过程。
2. 呼吸作用：植物在有氧条件下，将有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程。
以上是七年级上册生物植物与细胞的结构与功能的笔记，希望对你有所帮助。
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较
线 粒 体 真核细胞中
内膜向内突起形 成 ，嵴周围充 满了液态的 ， 内膜和基质中 含 .
叶 绿 体 主要植物的叶肉细胞中 内膜里含有基粒和基 内膜里含有基粒和基 上有色素， 质， 上有色素， 基粒和基质中 含 .
分 布 不 结 构 同
点 功 能 有氧呼吸的主要场所 光合作用的场所 相 同 都具有双层膜，都与能量转换有关，都含 都具有双层膜，都与能量转换有关， 双层膜 能量转换有关 点 以及少量的DNA 有酶以及少量的DNA
单层膜 液泡
维持渗透压 维持细胞形态
１ ２
小结
细胞器之间的分工
1线粒体 线粒体 3液泡 液泡 4核糖体 核糖体 5高尔基体 高尔基体 6中心体 中心体 7内质网 内质网 8叶绿体 叶绿体 A与动物细胞的有丝分裂有关 与动物细胞的有丝分裂有关 B进行光合作用的场所 进行光合作用的场所 C蛋白质的加工和发送 蛋白质的加工和发送 D合成蛋白质的场所 合成蛋白质的场所 E为细胞生命活动提供能量 为细胞生命活动提供能量 G蛋白质的合成和加工以及 蛋白质的合成和加工以及 脂质合成的场所 H维持渗透压，保持细胞形态 维持渗透压， 维持渗透压
请归纳左边两细胞 各自所具有的结构
细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 植物 细胞 结构
细胞膜 细胞质 动物 细胞 结构
细胞核
图２ 人的口腔上皮细胞
右图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式 图。
两图中各种细胞器， ⑴若某细胞含有AB两图中各种细胞器，则 若某细胞含有 两图中各种细胞器 细胞； 为 低等植物 细胞； ⑵提供细胞能量的“动力工厂”为 线粒体 [ 9 ] ； 结构5为 ⑶结构 为 高尔基体 ，在植物细胞有丝分 裂时， 形成有关； 裂时，与细胞壁 形成有关； ⑷细胞内表面积最大的膜结构 是[ 8 ] 内质网。有双层膜的结构但又不 14 属于细胞器的是[ ] 核膜 ； 如果B图为大蒜根细胞 图为大蒜根细胞， ⑸如果 图为大蒜根细胞，则应该没有 [ 4] 叶绿休； ⑹与动物细胞有丝分裂有关的结构是 [ 13 ] 中心体 ； ⑺12所示的结构的化学组成为 所示的结构的化学组成为 DNA和蛋白质 和蛋白质 ______________________，它与 ， 染色体 ____________的关系为同一物质在不 的关系为同一物质在不 同细胞时期的两种形态； 同细胞时期的两种形态； 细胞壁 ⑻图中7所示结构是 主要化学 纤维素和果胶 组成为 。
２.含有少量DNA的细胞器： 线粒体和叶绿体 含有少量DNA的细胞器： DNA的细胞器 植物细胞所特有的细胞器: ３. 植物细胞所特有的细胞器 叶绿体和液泡 动物细胞所特有的细胞器: ４ 动物细胞所特有的细胞器: 中心体 线 ５.与能量转化直接有关系的细胞器： 粒体和叶绿体 与能量转化直接有关系的细胞器： 叶绿体和液泡 ６.含有色素的细胞器
其他细胞器的比较
膜结构 单层膜 内质网 核糖体 无膜 分 布 真核细胞 主要功能 增大膜面积 有机物合成的车间 储存和运输的通道 蛋白质合成的场所 细胞壁的形成有关 与动物细胞分泌物有关 蛋白质加工和转运 参与细胞有丝分裂
真核和原核细胞 真核细胞
高尔基体
单层膜
无膜 中心体
动物和低等 动物和低等 植物细胞 植物细胞
想一想
细胞器的分类： 细胞器的分类：
1．根据有无膜结构、膜的层数分类： 根据有无膜结构、膜的层数分类： 双层膜结构的细胞器： 双层膜结构的细胞器：线粒体和叶绿体
单层膜结构的细胞器： 内质网、高尔基体、液泡、 单层膜结构的细胞器： 内质网、高尔基体、液泡、 无膜结构的细胞器： 无膜结构的细胞器： 核糖体、 核糖体、中心体
应没有
动物细胞
植物细胞
动、植物细胞器比较
动物细胞
植物细胞
中心体 低等植物） （低等植物）
线粒体 核糖体 内质网
叶绿体 液泡
高尔基体
６.与分泌蛋白的合成、加工和分泌有关的细胞器： 与分泌蛋白的合成、加工和分泌有关的细胞器： 核糖体、内质网、 核糖体、内质网、高尔基体和线粒体
图１ 洋葱鳞片叶表皮细胞
例、水稻根细胞中，含有少量DNA，并与 水稻根细胞中，含有少量DNA， DNA 能量转换有密切关系的细胞器是 （ ） A 叶绿体和线粒体 B 线粒体 C 叶绿体 D 核糖体
12
内质网
线粒体 高尔基体 核糖体
细胞壁
叶绿体中心体Fra bibliotek液泡• 找出图中的错误
叶绿体
核仁 内质网 线粒体 中心粒
叶绿体应没有