高中材料作文《把握生活的“轻”与“重”》
把握生活的轻与重作文素材
把握生活的轻与重作文素材就说我那爱读书的同桌小敏吧。
她呀，整天抱着厚厚的书本，连课间休息都不出去玩。
我问她：“小敏，你不累吗？”她摇摇头，认真地说：“读书对我来说可重要啦，这是我追求知识的路呀！”我心里就犯嘀咕：“难道只有读书才是重要的？”有一天，学校组织春游。
大家都兴高采烈地准备着零食和玩具，只有小敏还在书包里塞了一本又一本书。
到了春游的地方，大家都在草地上玩耍、做游戏，开心得不得了。
可小敏呢，一个人坐在角落里看书。
我跑过去拉她：“小敏，别看书啦，一起玩嘛！”她抬起头，一脸迷茫：“我得看书呀，这比玩重要。
”我忍不住大声说：“难道生活里只有书，没有快乐玩耍的时光吗？”再看看我邻居家的大哥哥小刚。
他整天就知道打游戏，功课也不做，家务也不帮忙。
他爸妈说他，他还顶嘴：“打游戏多有意思，学习有啥用！”我心想：“游戏真的就那么重要，比未来还重要？”有一次，小刚因为打游戏考试考砸了。
老师找他谈话，他还满不在乎。
回到家，他爸妈气得不行，把他的游戏机没收了。
小刚这下可慌了，哭着说：“我知道错了，我不该只看重游戏，不看重学习。
”这时候我就在想：“要是他早点明白生活的轻重，也不至于这样啊！”还有我自己，以前我特别在乎每次考试的分数。
考好了，就高兴得像只小鸟；考砸了，就垂头丧气，觉得天都塌了。
妈妈就对我说：“孩子，分数不是生活的全部呀，你得学会看重学习的过程，而不只是结果。
”我当时还不太懂，反问妈妈：“分数不重要，那什么重要？”后来，我参加了学校的绘画比赛。
为了能画出好作品，我每天放学后都认真练习。
那段时间，我虽然很累，但是很开心。
比赛结果出来，我没有拿到第一名，可我却一点也不难过。
因为我在这个过程中学会了坚持，学会了享受努力的过程。
这时候我才明白，原来过程比结果更重要，这也是生活的轻重之一呀！我的好朋友小美，特别喜欢收集各种漂亮的贴纸。
为了买贴纸，她把零花钱都花光了，甚至连午饭都不吃。
我劝她：“小美，别为了贴纸饿肚子呀！”她却说：“贴纸好看，我忍不住。
2024届高考作文主题训练------“轻”与“重”(含解析素材及范文)
作文主题训练------“轻”与“重”1．阅读下面文字，根据要求作文。
信仰比生存重要，品格比外貌重要，成长比成功重要，过程比结果重要……而不知轻重者，则重者为轻，轻者为重；有时候影响结果的，又看似很轻，其实很重。
所以我们唯有在不断自省中知轻重，才能知急缓进退。
看清孰轻孰重，是一种大智慧。
上述材料反映出人们对“轻与重”的不同认识，能给人以很深的启示，请结合材料，联系现实与人生发展。
谈谈你对此的思考，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
轻为阴、重为阳。
“轻”“重”是中国传统书法美的重要标准。
把笔向上轻提，笔画会变细；向下按，笔画会变粗。
适当地提、按，会使笔画产生粗细变化，借此产生轻、重对比，加强动感。
轻则淡雅、飘逸而秀丽，但易浮滑轻薄；重则稳健、凝重，但也容易痴呆僵硬。
轻重看似对立，实则互补。
以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：鲁迅曾在杂文《最先与最后》中写过这样一句话：“我每看运动会时，常常这样想，优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。
”材料二：信仰比生存重要，品格比外貌重要，成长比成功重要，过程比结果重要，……而不知轻重者，则重者为轻，轻者为重；有时候影响结果的，又看似很轻，其实很重。
所以我们唯有在不断自省中知轻重，才能知急缓进退。
看清孰轻孰重，是一种大智慧。
上述材料反映出人们对“轻与重”的不同认识，能给人以很深的启示，请结合材料，联系现实与人生发展谈谈你对“轻与重”的思考，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。
高三作文：把握生活的“轻”与“重
高三作文：把握生活的“轻”与“重第1篇：高三作文：把握生活的“轻”与“重”生活于我们不是一片平原，它时而重峦叠嶂，时而小桥流水，正如一些事物对我们重若泰山，另一些则风轻云淡。
唯有把握好生活的轻重，理*面对，我们才能自由徜徉于山水之间。
学会“看重”，人生才有可能获得境界的飞跃，登上高峰。
“看重”是重些什么？对爱因斯坦而言，是对科学之美的深入挖掘；对塞林格而言，是对文学麦田的守望；对梵高而言，是让艺术散发向日葵般的光芒。
看重的事物对每个人都是不同的，而在它们的身上都体现对理想的不懈追求，而最终他们也成为各自领域中的一块里程碑。
可见，唯有对理想倾注身心之“重”才有可能让人生站上新的高峰，而这条道路是充满着艰险与负重的。
“我担心我配不上我所受的苦难”，而陀思妥耶夫斯基做到了，他将他的苦难与其一生都倾注在了书写底层的命运之中，他的人生因而完满。
面对生活之“重”，我们若想达到理想的高度，必要背负与之相应之“重”，而结果必会让我们的生命绽放光*。
同时，学会“看轻”，人生才能变得自由。
人生而不自由，生活赋予了我们许多枷锁，世俗的功名利禄，荣辱得失，这些往往都成了通往理想之路的绊脚石，学会看轻，我们才能自由前进。
王维行到路穷时，坐看云起时；李白不愿摧眉折腰事权贵，一骑白鹿游访青崖；托尔斯泰放下贵族身份，来到林间回归自然本真。
他们放下了牵绊自己的事物，在理想之路上自由前行。
第2篇：握着生活的笔高三作文花园里，群芳争奇斗艳，众人的目光凝聚在这儿，脚下的草有着什么样的感受……大海里，汹涌澎湃，涛声震天，众人都在咏叹惊涛拍岸的气势，家乡的小池是那么的静默……浩瀚苍穹，人们都在仰望无声冷月，她是诗人笔下尊贵的神，而日夜为我们照明的路灯此刻正那么黯然失*……花的娇艳，浪的磅礴，冷月的高雅……是命运;草的平凡，池的平静，路灯的黯淡……也是命运。
我们不屈服于命运，我们能改变吗?素帘古桌旁，气质少女心神宁定，悟透生活，提笔挥墨，一篇篇经典的人生……月光大厅下，一串串美妙的音符从指间滑落，渗透一颗颗灵动的心……古楼画廊里，一幅幅注满生命力的作品，震撼着每位观者……校内橱窗栏里，看着那些品学兼优的学哥学姐们，心里除了羡慕，还有种说不出的滋味……可是有些东西不是谁都可以学来的，或者没有机会，或者没有天资……这就是命运。
材料作文《把握生活的“轻”与“重”》优秀范文
阅读下边的资料，依据要求写作。
轻与重，大与小，冷与暖，美与丑，刚与柔，善与恶，真与假，内与外，空与满，有与无，收与放，虚与实，同与异，是与非，难与易，勤与懒，先与后，快与慢，义与利，达与穷，新与旧，平庸与伟大等，汉语中有那么多相反相成的词语牵感人心，引人沉思。
请从中任选一对词语发布见解，睁开写作。
要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得剽窃；许多于 800 字。
【答案】掌握生活的“轻”与“重”生活于我们不是一片平原，它时而重峦叠嶂，时而小桥流水，正如一些事物对我们重若泰山，另一些则风轻云淡。
惟有掌握好生活的轻重，理性面对，我们才能自由徜徉于山川之间。
学会“看重”，人生才有可能获取境地的飞腾，登上顶峰。
“看重”是重些什么？对爱因斯坦而言，是对科学之美的深入发掘；对塞林格而言，是对文学麦田的守望；对梵高而言，是让艺术发散向日葵般的光辉。
看重的事物对每一个人都是不一样的，而在它们的身上都表现对理想的不懈追求，而最后他们也成为各自领域中的一块里程碑。
可见，惟有对理想倾注身心之“重”才有可能让人生站上新的顶峰，而这条道路是充满着艰险与负重的。
“我担忧我配不上我所受的苦难”，而陀思妥耶夫斯基做到了，他将他的磨难与其一世都倾注在了书写基层的命运之中，他的人生因此圆满。
面对生活之“重”，我们若想达到理想的高度，必需背负与之相应之“重”，而结果必会让我们的生命绽开光彩。
同时，学会“看轻”，人生才能变得自由。
人生而不自由，生活给予了我们很多枷锁，世俗的富贵荣华，荣辱得失，这些常常都成了通往理想之路的绊脚石，学会看轻，我们才能自由行进。
王维行到路穷时，坐看云起时；李白不肯摧眉折腰事显贵，一骑白鹿游访青崖；托尔斯泰放下贵族身份，到达林间回归自然本真。
他们放下了牵绊自己的事物，在理想之路上自由前行，这样这般的洒脱，人生怎不叫大自由呢？雨果有言：“心灵是人类的枷锁。
”若要解开这约束，我们还得学会一份看轻，让心灵真实地看到比起那些琐碎的事物，真实的重要的事物在何方，这样一来，人生之路将更为清明。
以轻与重为话题议论文(三篇)
以轻与重为话题议论文(三篇)以轻与重为话题800字议论文篇一心怀轻重方知进退北京冬奥会上，羽生结弦那“翩若惊鸿”般的人类终极挑战，虽有遗憾，却赢得了所有人的心。
相比于胜负，他比我们更看重的是那超越自我、拼尽全力的人生突围。
正如鲁迅对虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者充满敬意一般，人们早已把关注点放到了胜负之外的体育精神之上。
人生亦如此，只有每个人都能如此“看重”抑或“看轻”，才能发现人生中每一个精彩瞬间。
心怀轻重，方知进退，实乃人生大智慧。
《淮南子》中说：“欲知轻重而无以，予之以权衡。
”权衡轻重，才能有分寸，在面对是非宠辱时，方能不失偏颇。
有时候我们急于到达顶峰或实现某种目标，但行至最后，回首来时路，却发现最美的风光往往在沿途;当我们欣喜于实现目标的那一刻，殊不知，一路走来这艰辛的历程却更让我们感动。
当我们发现那些一直过分看重的却往往离我们很远，以致焦虑、苦恼。
其实这正是不知轻重，“重者为轻，轻者为重”。
仓央嘉措说过：“这佛光闪闪的高原，三步两步便是天堂，却仍有那么多人，因心事过重而停滞不前。
”可见，权衡轻重，在不断反省中明晰人生孰轻孰重，方知进退缓急。
心怀轻重是一种远见、格局，人生也因此而更加辽阔。
人生的境遇如连绵群山，首尾相系。
一时的无轻无重，只会换来满地狼藉。
而知轻重的人，多是顾大局的人，有远见，有格局，在岁月的更迭中，变得愈加成熟、睿智。
面对廉颇的扬言羞辱，蔺相如常常是“引车避匿”，门客不解，认为有损门面。
但蔺相如“以先国家之急而后私仇”的气度格局，让廉颇负荆请罪，最终二人成为刎颈之交，成就赵之强大。
他看重的是家国，个人的忍辱负重又算得了什么?这是一种人生的大格局。
“看轻”自我，不计较个人的荣辱得失，顾全大局，在时代的发展中涌现出一批又一批“国之大者”。
战争年代的看轻生死，疫情前线的不计得失，以人民为重，他们权衡轻重，站位高、格局大，既为一域争光，更为全局添彩。
而奋战高考的你我，又应如何做到“看轻”与“看重”呢?虽为结局完美，但也应看轻结果，看重奋斗的过程，追求过程的完美，每一天都有长进，都有所得，最后结局自然不差，不求万事如意，惟愿如你所想。
分清人生的轻与重作文
分清人生的轻与重作文英文回答：Life can be seen as a journey, filled with both light and heavy moments. The lightness and heaviness in life are subjective and can vary from person to person.In my opinion, the lightness in life refers to the moments of joy, happiness, and contentment. These are the times when everything seems to be going well, and we feel a sense of ease and freedom. For example, the feeling of accomplishment after completing a challenging task, the laughter and joy shared with loved ones, or the simple pleasure of enjoying a beautiful sunset. These light moments bring a sense of fulfillment and make life worth living.On the other hand, the heaviness in life refers to the moments of hardship, challenges, and struggles. These are the times when we face obstacles, experience pain, or feeloverwhelmed. For example, the loss of a loved one,financial difficulties, or dealing with a serious illness. These heavy moments can weigh us down and make life feel burdensome.中文回答：人生可以看作是一段旅程，充满了轻和重的时刻。
生活中的轻与重作文
生活中的轻与重作文
轻与重
生活中有轻有重，轻对一个人来说具有无比重要的意义，重与其相呼应，让这个世界中充满着各种变化，无论是在积极还是消极的方面，
都是不可或缺的。
轻，生活中有很多轻柔而又美好的事物，比如春风，冬雪，夕阳，月亮，星星，鲜花，鸟啼等等，它们使我们感受到了自然的温柔，使我
们对大自然的美更加敬畏和尊重。
轻，生活中也有许多让人欢乐的小事，就像太阳的温暖，河水的活力，树木的新青，山川的宁静，空气的净化，生活的乐趣，友情的温暖，
使人更加珍惜现在拥有的一切，使生活更加无忧。
重，有一些重要的事物在我们生活中是必不可少的，比如爱，勤奋，
责任，顽强，思想，思考，这些事物使我们更加珍惜和充实自己，促
使我们前进。
它们是我们在快乐的同时获得力量的灵魂，它们是我们
成功的重标准和信念。
轻与重，我们生活中的两个主要要素，无论在积极还是消极的方面，
都是不可或缺的，它们为我们生活添加了丰富，让我们有勇气、有力
量去实现理想，在生活中更加精彩、充实。
平衡轻重,方得始终的作文
平衡轻重,方得始终的作文Balancing the light and the heavy in life is an essential skill that can lead to a fulfilling and meaningful existence. 平衡生活中的轻重是一种基本技能，可以带来充实和有意义的生活。
On one hand, the lightness in life represents the joy, laughter, and moments of levity that make life enjoyable. 生活中的轻意味着快乐、笑声和使生活愉快的愉快时刻。
Experiencing lightness in life allows individuals to savor the simple pleasures, appreciate the beauty in the world, and find moments of pure happiness. 体验生活中的轻松让人们能够品味简单的快乐，欣赏世界的美丽，并找到纯粹的幸福时刻。
However, too much focus on the lightness in life can lead to a lack of responsibility, a disregard for consequences, and an inability to handle challenges with maturity and grace. 然而，过于注重生活中的轻松会导致责任的不足，对后果的漠视，以及无法成熟和优雅地处理挑战。
Conversely, the heaviness in life encompasses the challenges, struggles, and responsibilities that individuals face on a daily basis. 相反，生活中的沉重包括个人每天面临的挑战、挣扎和责任。
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写作（60分）
阅读下列材料，根据要求作文。
生活中,总有些人看重一般人所看轻的,看轻一般人所看重的,但恰恰是这
些人活出了生命的境界,更好地实现了人生价值。
对此,你有怎样的联想或思考?请写一篇文章。
要求:①自拟标题：②自定立意；③不少于800字。
【答案】【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。
能力层级为表达运用 E。
【解析】审题提示：这是一篇材料作文。
审题要点：突出思辨性。
首先“恰恰是这些人活出了生命的境界,更好地实现了人生价值”的语境限制，让“一般人所看轻的”，“一般人所看重的”中的“看轻的”、“看中的”不能从正面理解，应指向那些比较庸俗的眼光、认识。
其次、从辩证的角度分析，写作时不应只写一面，而应在概念的辨析比较中突出自己的认识。
再次、写作时应将“看轻的”、“看重的”具体化，赋予其具体内容才便于展开分析议论。
【技巧点拨】材料作文议论文写作策略：①引：恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料（不能全部照抄），对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即可。
②议：是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为了提出观点做铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。
③提：提出论点（或观点），文字简炼，一两句话就可以，观点明确。
④联：这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。
最少要举两个例子，一古一今或一正一反，多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可。
⑤深：深入分析。
怎样深入分析？分析原因，说明好处（或危害），找出症结。
⑥结：收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画蛇添足。
能写论述类、实用类和文学类文章。
材料作文记叙文：1)从材料中概括出写作的中心；2)围绕中心、拟定标题；3）紧扣中心写作，防止跑题或偏离中心；4）文章的开头、中间、结尾要扣题目，
要适当点题；5）文章一般不出现原材料。
范文:
把握生活的“轻”与“重”
生活于我们不是一片平原，它时而重峦叠嶂，时而小桥流水，正如一些事物对我们重若泰山，另一些则风轻云淡。
唯有把握好生活的轻重，理性面对，我们才能自由徜徉于山水之间。
学会“看重”，人生才有可能获得境界的飞跃，登上高峰。
“看重”是重些什么？对爱因斯坦而言，是对科学之美的深入挖掘；对塞林格而言，是对文学麦田的守望；对梵高而言，是让艺术散发向日葵般的光芒。
看重的事物对每个人都是不同的，而在它们的身上都体现对理想的不懈追求，而最终他们也成为各自领域中的一块里程碑。
可见，唯有对理想倾注身心之“重”才有可能让人生站上新的高峰，而这条道路是充满着艰险与负重的。
“我担心我配不上我所受的苦难”，而陀思妥耶夫斯基做到了，他将他的苦难与其一生都倾注在了书写底层的命运之中，他的人生因而完满。
面对生活之“重”，我们若想达到理想的高度，必要背负与之相应之“重”，而结果必会让我们的生命绽放光彩。
同时，学会“看轻”，人生才能变得自由。
人生而不自由，生活赋予了我们许多枷锁，世俗的功名利禄，荣辱得失，这些往往都成了通往理想之路的绊脚石，学会看轻，我们才能自由前进。
王维行到路穷时，坐看云起时；李白不愿摧眉折腰事权贵，一骑白鹿游访青崖；托尔斯泰放下贵族身份，来到林间回归自然本真。
他们放下了牵绊自己的事物，在理想之路上自由前行，如此这般的洒脱，人生怎不叫大自由呢？雨果有言：“心灵是人类的枷锁。
”若要解开这束缚，我们还得学会一份看轻，让心灵真切地看到比起那些琐碎的事物，真正的重要的事物在何方，如此一来，人生之路将更加清明。
说到底，看重与看轻终究是统一的，看清一些事物，看重一些事物，都是为了人生能行到更远处，更高处。
孟子的舍生取义便是这个道理，为了生命活出其应有的价值，我们必得舍去一些事物，才有可能获得更珍贵的事物，而其中的评判标准，是我们的人生理想与追求，把握了这般轻与重的关系，何愁人生不能更高、更远？
孰轻？孰重？用一颗充满理想与热情的心去看清，让风景洒满人生之路！。