最新新课标人教版初二地理上册第三节河流课件教学文案
最新初中人教版八年级地理上册第三节河流公开课教案

最新,初中,人教,版,八年级,地理,上册,第,三节,第三节河流第1课时以外流河为主【学习目标】1.了解我国主要大江大河的分布。
2.学会分析河流的水文特征。
【学习重难点】学会分析河流的水文特征。
情景导入生成问题【新课导入】如果说山脉构成中华大地的“骨架”,那么河流则构成中华大地的“血脉”,让我们一起进入课本,去认识中国的河流。
自学互研生成能力(一)自主探究:引导学生阅读课本P42页图2.30,结合教材内容独立完成以下任务:1.我国河流东部与西部分布有什么不同?东多西少。
2.是不是所有的河流都最终流入海洋?不是,流入海洋的河流叫外流河,没有流入海洋的河流叫内流河。
3.我国地势对外流河的流向有什么影响?我国地势西高东低,大多数河流自西向东流,最后注入太平洋。
例如:黑龙江、黄河、长江、澜沧江、淮河等。
4.找出流入北冰洋、印度洋的河流。
额尔齐斯河——北冰洋;雅鲁藏布江、怒江等——印度洋。
5.找出最长的内流河:__塔里木河__6.比较外流区与内流区的面积。
外流区约占全国总面积的2/3,内流区约占全国总面积的1/3。
(二)合作探究:1.阅读课本P43页文字内容,想一想,我们可以从哪些方面来描述河流的水文特征?总流量、汛期、枯水期、含沙量、结冰期等。
2.学生阅读P43页图2.31,结合图2.2、图2.13、图2.18比较四条河流的水文特征,完成下表:河流流量汛期(时间)结冰期含沙量秦岭|淮河以北松花江不大短(夏季)最长小黄河不大短(夏季)长最大秦岭|淮河以南长江最大长(夏季)无小西江大最长(夏季)无小3.合作讨论,完成以下任务:(1)为什么河流汛期都集中在夏季,但汛期长短不一样?教师点拨:夏季降水集中,秦岭—淮河以北,雨季短,年降水量小;秦岭—淮河以南,雨季长,降水量大。
(2)为什么西江汛期长,但流量比长江小?教师点拨:西江流域面积小,河流短;长江流域面积大,河流长,支流多。
(3)为什么秦岭——淮河以北河流,有结冰期?教师点拨:秦岭——淮河是一月平均气温0℃等温线经过的地方。
最新人教版八年级上册地理《河流》精品教学课件

该地区河流无 冰期
我国最大的咸水湖——青海湖 我国最大的淡水湖——鄱阳湖 我国水量最大、长度最长的河流——长江 我国含沙量最大的河流——黄河 我国汛期最长的河流——珠江 我国结冰期最长的河流——黑龙江
世界最长、开凿最早的人工河——京杭运河
长江、黄河的开发与治理
长江的概况
长江发源于唐古拉山,全长6300米,是我国第一长河。 注入东海。上中下游界点是宜昌、湖口。
措施
生态环境 建设
水土保持 综合治理
下游 地上河 河道宽,水流缓, 加固黄河
泥沙淤积
大堤
“地上河”
成因:中游 水土流失严重( “一碗 水 半碗沙”),下游华北平原地势 平坦,水流速度慢,泥沙堆积。
凌汛
初春
纬度较低, 气温较高, 河水融化。
.
.
纬度较高, 气温较低, 河水结冰。
点击图片
总结:
发源地
注入北冰洋洋: 额尔齐斯河
内流河:塔里木河
水文特征
水位
含沙量
水文 特征
流量
结冰期
汛期
汛期:江河中由于流域内季节性降水、融冰、
化雪,引起定时性水位上涨的时间。
北方河流汛期开始时间 晚 ,结束时间早 ; 南方相反。 汛期从北向南越来越 长 。
冰期 我国东部主要河流结冰期
黑龙江冰期约180天
黄河冰期约100天
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力,学习习惯; 有效的学习方法。 只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。 加油!加油!加油!
课后反思
1、今天的学习结束,你收获了什么? 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
初中地理人教版八年级上册《第二章第三节河流》课件(完美版)

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
——李煜《虞美人》
百川东到海,何时复西归。
——《长歌行》
很多诗词描绘我国河流,大多自西向东流, 你知道为什么吗?你又知道我国的河流都注 入哪个大洋吗?
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”,通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗,得出结论,而不是和盘托 出,灌输告知。一般可分为:启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
人教版 地理 八年级上
河流
教学课件
我国气温分布特点?
我国降水的分布特点?
我国气候的主要特征及主要影响因素?
学习目标
1、在地图中能找出各大洋水系的河流,区分内流河与外流河 2、我国内流河与外流河的分布特征 3、描述河流的水文特征 4、结合地图,说出长江和黄河干流流经的省区、地形区、主要城市, 及主要支流、上中下游分界线 5、总结长江及黄河的利、害,并分析其带来害处的原因和解决措施
一、启发类
1. 集体力量是强大的,你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束,请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察,你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下,好吗? 5. 你说的办法很好,还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
有结冰期,从较低纬流向较高纬的河段可能发生凌汛
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1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣,真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情,使我快乐,给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到,你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有,说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意,课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我,你们还是没有明白,想不想让我再讲一遍? 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出,我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你,你说的很正确,很清楚。 2、虽然你说的不完全正确,但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见,这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全,请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白,但是嘴上说不出,我把你的意思转述出来,然后再请你学说一遍。 6、说,是用嘴来写,无论是一句话,还是一段话,首先要说清楚,想好了再说,把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对!说得很好,我很高兴你有这样的认识,很高兴你能说得这么好! 8、我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲。 9、说话,是把自己心里的想法表达出来,与别人交流。说时要想想,别人听得明白吗? 10、说话,是与别人交流,所以要注意仪态,身要正,不扭动,眼要正视对方。对!就是这样!人在小时候容易纠正不良习惯,经常 注意哦。
人教版地理八级上册第二章《河流》(第三课 )PPT课堂课件

我国干湿地区的划分
人教版地理八级上册第二章第三节《 河流》 (第三 课 )PPT课件
识黄河
思考:黄河、长江的长度相差800千米,年径流量却相差14倍?
人教版地理八级上册第二章第三节《 河流》 (第三 课 )PPT课件
人教版地理八级上册第二章第三节《 河流》 (第三 课 )PPT课件
T课件
忧黄河 “水土流失”的自然原因:
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土质疏松
植被破坏严重
降水集中于夏季 而且多暴雨
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忧黄河
下游:“地上河”
人教版地理八级上册第二章第三节《 河流》 (第三 课 )PPT课件
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忧黄河
“地上河”形成原因
植被破坏 土质疏松 暴雨
水土 地势低平 泥沙淤积 流失 流速减慢 河床抬高
地上河
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识黄河
黄河流经的地形区
青藏高原
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华 北 平 原
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识黄河
黄河流经的干湿地区
黄河流域经过了半干 旱、半湿润、干旱区。
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忧黄河
凌汛
冰坝阻塞河道造成水位急剧上升的现象。
初中地理人教版八级上册《河流》教学优质课件

养殖
初中地理人教版八年级上册 第二章 第三节《河流》教学课件(共23张ppt)
初中地理人教版八年级上册 第二章 第三节《河流》教学课件(共23张ppt)
小组讨论:为何最大的水利工程建在二、三阶梯的三峡 而没有建在一、二阶梯的虎跳峡?
虎跳峡
三峡
湖 口
宜昌
初中地理人教版八年级上册 第二章 第三节《河流》教学课件(共23张ppt)
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初中地理人教版八年级上册 第二章 第三节《河流》教学课件(共23张ppt)
三峡大坝的修建虽然缓解了电力供应,减少了
洪涝灾害,可也淹没了许多古迹,有“世界水文史
上的奇迹”之称的白鹤梁石刻;有“中国神曲之乡”
之称的丰都鬼城;秦砖汉瓦的代表丁房阙;“世界
初中地理人教版八年级上册 第二章 第三节《河流》教学课件(共23张ppt)
三、保护长江
我是中华鲟,我们家族在长江已经 生活了2500万年了,我可是与恐龙同时 代的物种呢。我生于长江,归向大海, 是江海洄游生物,成年后会从长江口溯 源而上,自东向西,行程3000多公里, 到长江上游产卵,繁衍后代。可是水电 站的建设挡住了我回家的路,现在我的 同伴越来越少了……
人教版初中地理八年级上册
第二章 中国的自然环境
第三节《河流》 ——长江
长江三角洲
一、泥沙探源
宜昌
湖口
长江流长域长江面江全积流长1域86水03多0系0万图千平米方千米
思考:水量和水能是从何而来?
中国地形图
中国干湿地区的划分
中国年降水量的分布
中国气候类型的分布
中国行政区划图
长江流域水系图
部编人教版八年级地理上册-河流-ppt课件

22
世界上开凿最早、最长的人工运河
小结
n 内流区和外流区 n 外流区河流特点
23
长江的开发与治理
24
长江之歌
你从雪山走来,春潮是 你的丰采;你向东海奔去, 惊涛是你的气概。你用甘 甜的乳汁,哺育各族儿女; 你用健美的臂膀,挽起高 山大海。我们赞美长江, 你是无穷的源泉;我们依 恋长江,你有母亲的情怀。
也是世界第三。总面积1808500平方公里,约占全国土地总面积 的
1/5,和黄河一起并称为“母亲河”。
6
黄河
7
珠江
8
塔里木河
9
在地图册上,找出我国的大江大 河以及它们注入的海洋。
主要河流: 黑龙江、 海河、黄河、淮河、 长江、
珠江、 雅鲁藏布江、额尔齐斯河、 塔里木河、京 杭运河。
我国的河流最多注入哪个大洋? 所有的河流最终都会注入海洋吗?
瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成。峡谷两岸悬崖峭壁,水流湍急,水能资源极 其丰富。
水能的开发
葛洲坝水利枢纽工程
葛洲坝水电站每年的发电量相当于1949年全国总发电量的3倍。
三峡工程
三峡工程全部建成后,发电量将为葛洲坝水电站发电量的6倍。
水能利用率低
通过以上学习我们知道长江电能资源极其丰富, 但是我国现在水能资源的开发只占可开发利用的8.6%。
44
长 江源 流 概况
n 发源地、 注入 的海洋 以及流经省级行政区和主要地形区
发源地: 青藏高原唐古拉山各拉丹东沱沱河 注入海洋:流入东海 流经青、葳、川、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪11省级行政区 流经主要地形区为青藏高原、横断山脉、云贵高原、四川盆地和长江中下流平原
n 长度、入海水量和流域面积
人教版地理八上第二章第3节《河流》优质课件 (共154张PPT)

澜 沧 江
注入:南海(太平洋)
黑
龙 江
太 平 洋
辽 河
怒 江
黄 怒 江
河
黄
海河
渤海
河
淮河
长
澜 沧 江 珠
江 江
东海
南海
印度洋
怒江
长度:3240km 源头:青藏高原唐古拉山脉 下游(境外缅甸):萨尔温江 注入:安达曼海(印度洋)
黑
龙 江
太 平 洋
辽 河
雅 鲁 藏 布 江
河
黄 黄
海河
渤海
河
淮河
雅鲁
A 内流区 D C E F G 外流区 H
贺 兰 山
B
分界线:北段:大兴安岭—阴山—贺兰山—祁连山 一线;南段:接近200毫米年等降水量线。
注意
内流区
外流区
◆为什么我国西北多内流河. 东南多外流河?
西北远离海洋.降水又少河 流沿途被蒸发、下渗、引水灌溉, 河流水量减少,逐渐消失.所以 多内流河.而东南离海洋近.降水 又多.加上地势向东倾斜.所以多 外流河.
八年级地理上册(RJ) 教学课件
第二章 中国的自然环境
第三节 河流 第1课时 以外流河为主
读图感知
河湖众多
中国河流湖泊分布图 河流作用
小资料 我国长度超过1000千米的河 流有20多条,流域面积在 1000千米2以上的有1500多 条,流域面积在 100千米2 以上的有50000多条。
基本概念
支流
思考:我国河流的空间分布均匀吗?
很不均匀
外流区河流多 以外流河为主
内流区河流少
•外流河主要的补给水源是什么? •内流河主要的补给水源是什么?
我们来画示 意图 外流河:以雨水补给为主
人教初二地理上册第二章第三节《河流》教案

人教初二地理上册第二章第三节《河流》教案【中心素养】人地协调观、区域认知、综合思想【课程规范】在地图上找出我国主要的河流,归结我国外流河、内流河的散布特征。
【教学目的】知识与技艺1.可以在地图上找出我国主要河流,归结我国外流河、内流河的散布特征。
2.学会剖析我国外流河的水文特征。
3.了解黄河、长江的源流概略和各河段的特征。
4.了解长江在水能、灌溉、航运等方面的庞大作用及其开发应用现状。
5.了解黄河〝地上河〞的成因及管理措施。
进程与方法经过对长江、黄河的学习,学会推理判别、剖析综合、概括归结的天文学习方法。
情感态度与价值观树立人地协谐和可继续开展的基本观念。
【重点与难点】1.长江的开发与管理2.黄河的管理与开发【教学方法】自主学习、协作探求、读图剖析。
【课时布置】3课时【教学进程】一、情形导入歌词:风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮你从雪山走来,春潮是你的风采;你向东海奔去,惊涛是你的气概。
长江、黄河是我国两条大河,你知道我国还有哪些河流吗?它们又是如何散布的呢?二、新课学习〔一〕以外流河为主1.内流河和外流河定义:外流河:最终流入陆地的河流;内流河:最终未能流入陆地的河流。
主要散布区:内流河:西北内陆;外流河:西北部2.内流区和外流区自主学习〔读教材43页第三段〕,完成表格参考答案3.主要内流河和外流河找一找:内流河:塔里木河、弱水外流河:黑龙江、辽河、黄河、长江、珠江、澜沧江〔注入太平洋〕、雅鲁藏布江〔注入印度洋〕、额尔齐斯河〔注入北冰洋〕拓展延伸:内、外流区的分界限大兴安岭—阴山—贺兰山—祁连山—巴颜喀拉山—冈底斯山一线为界。
4.内流河和外流河的水文特征你知道吗?河流的水文特征包括哪些?〔水量、水位、流量、流速、汛期与枯水期、含沙量、结冰期等〕共同探求:〔1〕内流河和外流河的河水补给、汛期及影响要素参考答案〔2〕内流河的水文特征及缘由参考答案〔3〕外流河共同的水文特征及成因参考答案〔4〕外流河水文特征的南北差异参考答案5.京杭运河特点:世界上开凿最早、最长的人工河起止点:北京----杭州,全长约1800千米读图找一找贯串五大水系:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江读图找一找经过六省区:北京、天津、河北、山东、江苏、浙江航运价值:历史上起过沟通南北交通的重要作用。
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宜昌
武汉 湖口
洞庭湖
湘 江
鄱阳湖
长江的开发与治理
长江三峡位置示意图
四川盆地
瞿塘峡
宜昌 湖口
巫峡 西陵峡
长江干流生态、环境问题
形成原因:长江上、中游山区滥伐森林的现象比较严重 ,植物遭受破坏,洪涝灾害频繁发生;围湖造田,减弱 了湖泊对河流水量的调蓄能力;工业和生活污染。
长江的开发与治理
• 小结: • 1、开发:开发水能资源、航运资源
中国河流流量年际变化
我国东部河流的水文特征
• 一般说来,我国夏季降水集中,河 流水位高,流量大,形成汛期;冬 季降水少,河流水位低,流量小, 形成枯水期。秦岭-淮河一线以北 的河流,冬季普遍有结冰现象;春 季气温回升,冰雪融化,也会有短 期的汛期。
京杭运河
作业
• 1、什么叫外流河?什么叫内流河? • 2、什么叫河流的水文特征? • 3、说说我国东部河流的水文特征。
长江的开发与治理
长江干流纵剖面图和景色
长江的开发与治理
长江水系图
上海
上
游
宜昌
武汉 湖口
下游
重庆
中游
长江的开发与治理
长江上游最大的城市——重庆
长江的开发与治理
长江中游最大的城市——武汉
长江的开发与治理
长江下游最大的城市——上海
长江的开发与治理
长江水系图
沱沱河
金
岷
沙 江
江
重庆
宜宾
虎跳峡
二滩
上海
新课标人教版初二地理上 册第三节河流课件
以外流河为主
大兴安岭
阴山 贺兰山 巴颜喀拉山
内流区
冈底斯山
祁连山东部 外流区
以外流河为
外流区——外流河的集水区域(流域) #内流河——最终未流入海洋的河流
内流区——内流河的集水区域 #水系——有干流和支流构成的排水系统
• 2、治理:重点治理川江和荆江
作业
• P49活动1 • 长江主要开发哪两项资源? • 长江上游环境问题是什么?如何治理? • 长江中、下游生态和环境问题是什么?如
何治理?
黄河的发源地和注入的海洋
渤海
黄 河的治理与开发
黄河源头——约古宗列曲
黄 河的治理与开发
黄河流经的省区
甘
青海
宁 夏
肃
四川
分水岭——分隔两大水系的山岭或高地 (1)太平洋水系与印度洋水系的分水岭: 冈底斯山-怒山 (2)长江水系和黄河水系的分水岭: 巴颜喀拉山-秦岭 (3)长江水系和珠江水系的分水岭:南岭 (4)澜沧江与怒江的分水岭:怒山
河流和流域
水系 流域
以外流河为主
内流区 外流区
内流区中的外流区:
额尔齐斯河
外流区中的内流区:
鄂尔多斯高原 松嫩平原
分界线: 注意与季风区和非季风区界线相似
大兴安岭—阴山—贺兰山—祁连山(东端)—巴颜喀 拉山—冈底斯山
塔里木河
辽 河
海河
外流河分布概况
三 大
太平洋水系: 黑龙江、海河、黄河、淮河、长江、珠江、 澜沧江等。
水 印度洋水系: 怒江、雅鲁藏布江等。
系 北冰洋水系: 额尔齐斯河。
边 中俄界河: 黑龙江、乌苏里江等。
滚滚长江
长江的开发与治理
长江源头和注入的海洋
唐古拉山
东 海
长江的开发与治理
长 江 入 海 口
长江的开发与治理
长江的开发与治理
长江干流流经省级行政区
青海 唐古拉山
四 西藏自治区
云南
川 重庆
湖北
江 安
苏 徽
上海
江
东
湖南 西
海
长江的开发与治理
长江干流流经地形区
青 藏高 原
四川盆地
横 断 山 区
黄 河的治理与开发
• 治理: 1、在上游地区加强生态环境建设; 2、在中游黄土高原地区开展水土保 持综合治理,修建大型水利枢纽;
3、在下游加固黄河大堤。
黄 河的治理与开发
• 开发:
1、在黄河两岸修建引黄工程,提供工 农业生产和生活用水;
2、对黄河的水能资源实行梯级开发,建 设大型水电站,促进流域经济发展。
忧患形成原因
上游:①荒漠化问题:自然原因是气候干旱,人为 原因是过度放牧和毁林开荒等。②凌汛:主要是 自然因素,即纬度因素。
中游:水土流失严重:自然原因是黄土高原土质疏 松,易流失;暴雨使大量泥沙与雨水汇入黄河。 人为原因是植被破坏严重。
下游:①“地上河”隐患是水土流失造成的。②断 流:自然原因是降水少,季节变化大,人为原因 是缺乏统一调度,浪费严重。③凌汛。
山
渤海
西 山东 陕
西 河南
黄 河的治理与开发
黄河流经的地形区
青藏高原
内蒙古高原
华
北
黄土高原
平
原
黄 河的治理与开发
黄河水系图
湟水 洮河
河口
渭河
孟津
黄河干流泥沙
黄 河的治理与开发
开封“地上河”的成因:黄河进入华北平原, 河道变得宽阔平坦,水流缓慢,泥沙淤积旺 盛。
• 归纳:黄河上、中、下游有哪些忧患?
界 中朝界河: 鸭绿江、图们江等。 河 中越界河: 北仑河。
国 黑龙江(阿穆尔河——俄罗斯) 际 额尔齐斯河(鄂毕河——俄罗斯) 性 雅鲁藏布江(布拉马普特拉河——印度) 河 流 怒江(萨尔温江——缅甸)
澜沧江(湄公河——缅、泰、老、柬、越)
河流的水文特征
1、流量:大、小、 2、流速:快、慢、 3、水位(汛期、枯水期、断流、干涸):长、短、 夏汛、冬汛 4、含沙量:大、小 5、有无结冰期(凌汛):有、无、长、短
作业
• P52活动1、2、3
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