文明主题班会主持词
文明班会主持词高中
文明班会主持词高中尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！首先，感谢各位老师和同学们出席今天的班会。
我很荣幸能够站在这里，作为本次班会的主持人，与大家一起分享属于我们文明班的成长历程。
在过去的时间里，我们班坚持以文明为标准，努力在各个方面发展，让我们共同回顾一下我们班的文明之路。
首先，文明从自己做起。
我们文明班的同学们为了维护良好的班级氛围，从自身做起，努力养成了良好的生活习惯和行为举止。
大家在学习、生活中都能保持安静和谐的氛围，能积极参与课堂讨论，热爱学习。
在操场上，同学们互相帮助、团结友爱，在运动中体现出阳光健康的形象。
其次，我们班注重班级协作。
班级协作是促进班级发展的重要环节，我们班通过定期班会、班委会等多种形式的活动，让同学们更好地相互了解，增强班级凝聚力。
我们有着一个优秀的班干部团队，通过各种活动的组织和协调，为大家提供了一个良好的学习和交流的平台。
此外，我们班积极参与社会实践和志愿者活动。
今年，我们班参加了多次社会实践活动，如义务劳动、社区义卖等，通过参与社会实践，同学们了解到了社会的发展需要我们的共同努力，体验到了帮助他人的快乐。
同时，我们班也积极参与各种志愿者活动，关心弱势群体，为社会建设贡献自己的一份力量。
文明还体现在我们对待他人的态度上。
我们文明班的同学，追求和平友爱，以友善待人为基本准则，在同学之间、与老师之间保持良好的沟通和尊重。
我们尊重不同的意见和思想，相互帮助、包容，架设起了一座友谊的桥梁，使我们的班级更加和谐、温暖。
在今后的日子里，我们作为文明班的一员，应当继续发扬文明的优良传统，做到以下几点：首先，要更加关心班级的发展，增强团结合作精神，继续努力，为班级的发展贡献自己的力量。
其次，要将文明观念贯彻到生活的方方面面，注重个人修养和自我约束，做一个有礼貌、懂得感恩和关心他人的人。
此外，要注重情感交流，努力培养良好的人际关系，学会倾听和宽容，让我们的班级充满更多的友谊和爱。
关于文明礼仪班会的主持词_主持词_
关于文明礼仪班会的主持词文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。
下面是小编给大家整理的关于文明礼仪班会的，仅供参考。
关于文明礼仪班会的主持词篇1女：文明就像一条缓缓流动的河，滋润着炎黄子孙的心田，男：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。
女：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。
男：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。
合：四(1)班“文明礼仪伴我行”主题班队现在开始!男：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。
女：作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!男：下面，哪位同学愿意来读一读这段话。
女：你们知道文明礼貌月是几月吗?它的来历又是怎样的呢?男：请同学来读一读。
女：来历中出现了五讲四美三热爱，你们知道是什么意思吗?请大家仔细看大屏幕。
女：现在知道了吧。
男：下面请大家一起朗诵文明礼仪歌谣朗诵。
男：都不错，只有我们人人讲文明，处处讲文明，文明之花才能开得更香，文明之树才能长得更青。
女：请大家来判断一下，你认为哪些行为属于文明行为?哪些属于不文明行为? 男：请大家一起来读一读文明的体现。
女：下面请欣赏同学带来的《文明乘车歌》。
男：请大家一起朗读文明。
女：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的学生，我们要做到遇到师长，主动问好;上下楼梯，注意谦让;讲究卫生，爱护公物，遵守纪律，争做一个语言净、行为美的好学生。
男：下面请欣赏同学带来的小品《》男: 作为新一代的少年，我们不能忘记传统，更应该做一个讲文明、懂礼貌的好公民。
女：下面请大家认真观看生活中的不文明行为。
男：如果你看到有人在做不文明的事，你会怎么做?女：下面，请大家跟同学一起。
来读一读常用文明礼貌用语。
男：你们假如在平时遇到了下面的一些问题，你们是怎样解决的?女：同学们，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
文明礼仪主题班会主持词3篇
文明礼仪主题班会主持词3篇【篇一】A：尊敬的老师B：亲爱的同学们AB：大家下午好!B：欢迎来到今晚“文明修身你我共行”主题班会现场。
A：文明修身，是一抹渲染辉煌、流泻温柔的阳光;B:文明修身，是一首设喻新警、意象清俊的史诗;A:文明修身，是一串让梦想凝聚在青春路上的音符;B:文明修身，更是一根衡量行为习惯、个人素质的标尺;A：在这个清新的夜晚，让我们去感受文明的节拍，让我们聆听文明的律动;B:今天，我们有幸请到了我们系部领导及辅导员老师，让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。
A：下面，请大家观看一段VCR，让我们共同见证我们11级同学们的成长。
B:看了我们5个班的成长历程，相信大家都深有感触，但我相信，有一个人比我们的感触都要深刻，那就是我们的辅导员张琳老师A：是的，那接下来，伸出我们的双手，用最热烈的掌声有请我们的辅导员琳姐为本次活动讲话;B：感谢张琳老师满载希望的致辞。
下面，我们将为大家宣读本次竞答赛的比赛规则，请大家的目光看向ppt。
(比赛规则) A：好的，那我们马上进入今天的第一个环节：知识必答题：请听题：B：现在看一下场上四个组的得分情况，一组。
分，二组。
分，三组。
分，四组。
分，五组。
分，第。
组暂时。
A：瑞瑞，B:嗯?怎么了?A：经过了紧张的答题环节，你说选手们紧张吗?B：当然紧张了，你看我都紧张到出汗了，你说他们能不紧张吗?A：也对哈，那我们今天有轻松点的吗?B：那必须有的，就是我们今天“一针见喜”的抽奖环节A：那抽奖规则是什么呢?B:就是：请我们——唐中剑领导，为我们抽出五个幸运观众，唐老师每次喊停就能产生一个幸运的数字，中了幸运数字的同学就有机会挑选钢琴上面的任意一个气球，当然，气球里面都写着相应的奖励，今天在坐的所有老师和同学，都有机会。
A:那我们怎么知道自己是否中了幸运数字呢?B：大家取下胸章，背面就写着你们今天的数字A：(取下胸章)嗯，我看到了，我的胸章上面写的是。
号，也就是说，今天唐老师抽出的5个幸运数字中，有。
有关文明的班会主持词
有关文明的班会主持词尊敬的班主任、各位老师和亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里主持我们的班会。
班会是我们与老师进行交流与沟通的重要平台，也是培养我们积极向上的思想品质和促进班级文明建设的有效途径。
今天，我想和大家一起探讨的主题是“文明”。
文明是人类社会发展的标志，是一种高尚的行为和良好的品质。
在我们的日常生活中，文明无处不在，无时不刻。
无论是在学校，在家里，还是在社会中，我们都应该积极践行文明之道。
首先，文明要从我们的言行举止开始。
每个人都应该保持良好的礼仪和态度，用和善的语言和微笑待人，有礼貌地与人交谈，让我们的言行举止展示出文明的风采。
其次，文明要从我们的学习中体现。
作为学生，我们应该养成良好的学习习惯，按时完成作业，积极主动地参与学习。
同时，我们也要尊重老师和同学们的劳动成果，不抄袭、不作弊，维护学术诚信，树立正确的学习观念。
此外，文明还要体现在我们的待人接物中。
无论是同学之间，还是与老师、家长以及其他社会成员的交往，我们都应该尊重他人的权益和感受，遵守公共规则，不使用粗鲁的言辞，不侵犯他人的个人隐私，乐于助人，学会关心他人。
文明也应该延伸到我们的网络行为中。
在互联网时代，我们应该遵守网络规范，不传播虚假信息，不恶意攻击他人，不随意泄露他人信息。
通过利用互联网，我们可以开拓视野、获取知识，但同时也要警惕网络暴力和网络欺凌等不文明行为。
最后，文明还要从我们的环境保护中体现出来。
我们是地球的守护者，保护环境就是保护我们自己的家园。
我们要爱护花草树木、保持环境的整洁，垃圾分类、节约用水用电、倡导绿色出行，从小事做起，用行动来践行文明的力量。
同学们，文明是一种艺术，需要我们每个人共同努力来创造。
相信通过我们班级的集体智慧和共同努力，我们一定能够在文明建设上取得更大的成就！最后，我希望大家能够牢记文明的重要性，时刻保持一颗文明的心，追求道德与智慧的双重提升，做一个有涵养、有修养、有责任心的人。
小学文明班会主持稿
小学文明班会主持稿尊敬的班主任、老师们以及亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，感谢老师们的信任，让我来主持这次小学文明班会。
在座的都是我们班级最优秀的学生，今天我们要一起探讨如何做一个文明的小学生。
首先，我们需要知道什么是文明。
文明，就是指一个社会在各个方面都达到了较高水平的发展，人们之间的礼貌、自律和互助合作都得到了很好的体现。
作为小学生，我们是未来社会的栋梁之才，如何做一个文明的小学生，每个人都要认真思考。
第一，文明从细小的事情做起。
在校园里，我们要注意言行举止。
进入教室时，大家可以主动帮助老师整理物品，保持课桌的整洁。
上课期间，我们要遵守纪律，不随意走动，不打闹影响他人。
下课时，要保持课室和走廊的清洁，不乱扔垃圾，可以主动拾起地上的垃圾，做到自己的一份力。
第二，文明表现在与同学相处中。
每个人都应该尊重他人的权利，不论他们的背景、性别、年龄等。
在同学之间要友善相待，不欺负他人，不侮辱他人，不歧视他人。
当我们听到同学“自己的事情不关心，别人需要帮助时”需要主动伸出援手。
只有大家团结友爱，班级才能和谐发展。
第三，文明展现在对待老师和家长上。
每个老师都是我们的引路人，他们辛勤教导我们知识，培养我们的能力，我们要对老师有真诚的尊敬，敢于积极表达自己，勇敢地向老师提问，用积极的行动诠释学习的态度。
同样，我们也要尊重家长，听从他们的教诲，不背离正道，多表现出我们的优点和进步，让家长放心、高兴。
第四，文明要体现在与社会交往中。
我们要具备正确的公德意识，在公共场合不随地吐痰、乱丢垃圾，要按规定排队等候，不挤占他人的权益。
尤其是在公交车站、地铁等人员密集的地方，要让老人、孕妇和小孩先上车，让座位给那些需要的人。
在我们居住的社区中，我们要主动参加社区的公益活动，积极为自己所居住的社区做贡献。
最后，文明是一种习惯，是一种素养。
只有通过长期的坚持和培养，我们才能养成文明的习惯。
每天我们都要把这些做好，让它变成我们的第二天性。
文明礼仪主题班会主持词3篇
文明礼仪主题班会主持词3篇夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
下面由来给大家分享文明礼仪班会主持词，欢迎大家参阅。
文明礼仪班会主持词1(合)：敬爱的老师，亲爱的同学们，蓝精灵中队：“文明礼仪伴我行”队会正式开始。
(李自蓉)我们迎着明媚的阳光，在即将到来的春天里播下文明的种子。
(孙艺平)我们携起手来，在阳光下把文明的种子护养。
(李自蓉)让每一粒种子，播进每一个儿童的心房。
(孙艺平)播散文明的种子，让文明之花处处盛开，让我们走进这美丽的`校园看一看。
(李自蓉)我们的校园郁郁葱葱，花草树木处处可见。
(孙艺平)她们是我们人类的朋友，在我们辛勤栽下的同时，更应该保护它们健康成长。
节目一(李自蓉)我要代表小树感谢同学们，小树繁荣茂盛地生长离不开每一位同学文明的行为和举动。
(孙艺平)相信我们的校园也会变得更加美丽!节目二(李自蓉)亲爱的同学们，在生活中我们扮演着不同的角色。
(孙艺平)不管是什么样的角色，你是否讲文明了呢?节目三(李自蓉)不管我们在生活中扮演什么角色，我们都要做一个文明的人。
节目四(李自蓉)现在我们知道如何做一个懂文明、知礼仪的人了，我们身边已经有不少讲文明的同学了。
(孙艺平)小记者听说了，要来采访他们呢!节目五(李自蓉)文明的语言使人暖意融融。
(孙艺平)你给别人一个微笑，别人还你一个春天;你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。
(李自蓉)你给别人一份谦让，别人给你敬重万千;(孙艺平)你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。
(合)：文明，让人举止文雅;礼仪，让人风度翩翩。
让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
文明礼仪班会主持词2张敬晗：中国自古以来就是礼仪之邦，王宇轩：文明礼貌是中华民族的优良传统，王子月：作为新一代的少年儿童，秦伟铭：我们更不能忘记传统，罗亦然：应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，杨思宇：让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!张敬晗：我国古代，文明礼仪是中华文明重要的组成部分。
文明礼仪伴我成长主题活动主持词
文明礼仪伴我成长主题活动主持词【篇一】一、(合)：敬爱的老师,亲爱的同学,大家好!(男)：今天我们欢聚在一起,举行我们的主题班会。
我们中国是一个有着几千年文明历史的古国，她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
(女)：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。
(男)：作为新一代的少先队员，我们应该弘扬民族优良传统，从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的小学生。
(女)：让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!(合)：校园遍开礼仪花(或文明礼仪伴我行)主题班会现在开始!(男)：全体起立，合唱歌曲《咱们从小讲礼貌》二、(女)：美妙的歌声，不仅带给我们愉悦的享受，还带给我们深深的思考。
(男)：美丽的校园我的家，我们共同生活在莲花小学这所美丽的校园里，文明、健康的校园环境对我们的道德情操起着“润物细无声”的陶冶作用。
(女)：建设一个文明、健康的校园需要我们大家的共同努力，可是，就在我们身边，却时常出现一些与文明礼仪不相和谐的画面，请看图片。
(展示图片，针对图片配解说词)(男)：看了以上发生在校园里的一些不文明现象，大家有什么感受?不文明的行为，会伤害他人，破坏环境，其实对我们自己也可能造成严重的后果，请看小品《自食其果》。
女：其实我们每个人都或多或少有一些不文明的行为，在主题班会前，老师让我们把自己的不文明行为写下来，下面有谁愿意来说一说。
男：现在让我们和自己的不文明行为告别吧!我和周依桥会分别拿着纸篓经过每位同学的身边，请同学们把写有自己不文明行为的纸片扔掉，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。
大家说好不好?(学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措!)三、(女)：从刚才对校园不文明现象的寻找，我发现同学们对校园礼仪都非常了解。
校园礼仪不仅包含同学间的团结友爱，还有上学放学礼仪、上课课间礼仪等等，下面让我们来玩一个小游戏——击鼓传花，鼓声停的时候花在哪位同学手里，就由哪位同学回答主持人的提问。
文明大学生班会主持词4分钟
文明大学生班会主持词4分钟亲爱的同学们，大家好！首先，我要感谢大家今天能够出席这次班会，相信大家都有很多话要说，很多问题要讨论。
我们作为文明大学生，相信每个人对班级、学校和社会都有着自己的期待和担当。
因此，我们今天的班会就是为了集思广益、探讨问题、共同进步。
首先，我想跟大家聊一下班级的文明建设。
作为文明大学生，在班级中要从小事做起，严守纪律，文明待人。
我们要保持良好的礼貌和秩序，不大声喧哗，不乱丢废纸等垃圾。
同时，在班级中要积极参与各项活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
通过班级文明建设，我们可以更好地营造一个和谐、积极向上的学习氛围。
在学校中，我们也要积极参与各项公益活动和志愿者服务。
母校培养了我们，我们也要回报母校。
可以参与到校园环境保护、学习辅导、社区服务等方面。
通过公益活动和志愿者服务，我们能够培养自己的社会责任感，提升自己的综合素质。
除了在校内，我们也要关心社会，关注国家大事。
通过学习新闻、社交账号等方式，了解国家政策和社会热点。
同时，我们要关心身边的人，帮助他们解决问题，使社会更加和谐。
另外，作为文明大学生，我们要保持良好的学习习惯。
要按时完成作业，课程学习要勤奋努力，珍惜时间。
同时，要注重团队合作和交流。
可以积极参加学习小组，与同学进行讨论和交流，互相帮助进步。
最后，我想强调的是，作为文明大学生，我们要树立正确的人生观和价值观。
我们要追求真理，追求知识和成长。
要发扬勤奋、坚持、创新的精神，树立良好的人际关系，学会心理调适和适应环境。
同时，要注重培养自己的兴趣爱好，提升自己的综合素质和能力。
作为一名文明大学生，我们要在学业上有所作为，在社会上有所贡献。
我相信，通过我们的共同努力，我们可以成为校园的佼佼者、社会的栋梁。
让我们一起助力文明建设，为创造美好的学习和生活环境而奋斗！谢谢大家！。
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文明主题班会主持词1.合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!a、b：乘着和煦的文明之风。
c、d：伴着明媚的礼仪之光。
合：让我们踏着青春的步伐，携手走进文明和谐的龙山吧!a：自古以来中国就是文明礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年，我们更不能忘记传统，就让文明之花开遍校园，让文明的种子撒进每个人的心中吧!b：初xxx级xx班《拥抱文明》主题班会现在开始。
c：首先，请班长致辞。
2.a：有人说，文明礼仪是一片绿叶，生长在深山老林里!b：有人说，文明礼仪是一首歌谣，回荡在蓝天白云里!d：有人说，文明礼仪是一个美梦，徜佯在熟睡梦乡里!c：有人说，文明礼仪是天边彩虹，可望而不可即日!合：文明道底在哪里?我们呼唤你，我们追寻你…c：现在，我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。
2 a：b，你作为纪律委员，不知道你注意没有，本学期从《爱我xx山，文明礼仪伴行》活动开展以来，我们班的同学明显文明多了!b：是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊!a：夸张了吧,我怎么没看到啊!b：我夸张吗?那就看xxx等带来的真实小品《校园一景》，让小品来告诉你吧!2 a：不讲文明真可怕，伤害自己又伤他。
校园奔跑易撞人，满口脏话道德差。
垃圾食品不健康，随手乱跑校园脏。
文明礼仪大家讲，真当文明好榜样。
b：看了这个小品，知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在，你相信了吧?a：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。
但是，这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到，眼见为实嘛!b：你想眼见为实吗?那就请xxx和xxx对同学们作一个现实采访，用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧!2 a：唉，不听不知道，一听还真吓一跳。
看来，在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊!喂，b，你还在找什么啊?b：我在找文明啊，你说文明到底在哪儿呢?a：文明在哪里?让我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里，在勤奋学习里。
请欣赏歌曲《文明在哪里》后你就知道了。
3.c：文明就是花圃里的花，给人以磬香。
d：文明就是森林里的树，给人以荫凉。
b：文明就是原野上的草，给人以生命。
a：文明就是黑夜里的灯，给人以光亮。
合：文明就是一道美景，是一道热爱学习，懂得感恩，守德明理的风景。
文明就心与心交流时发出的，“您好”“请” “谢谢”“再见” “对不起”。
c：现在，我们的主题班会进入第二章《畅谈文明》。
3 c：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
d：拥有了文明，拥有了这个世界的美丽。
c：但在我们生活中，还有很多很多不文明事，严重影响了我们形象，我们怎么评论呢?d：现在，请xxx用照片来谈谈怎么才算文明吧!下面请看《图说不文明事》3 d：知错能改也是一种文明，一种修养。
c：不能因“恶小而为之”，不能因“善小而不为”，希望不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些吧。
d：怎么做才能算是文明人，才能算是有修养的人呢?c：那就学学文明礼仪知识吧!大家对文明礼仪知识知多少呢?现在就请xxx和xxx来考考大家吧!现在就看《文明礼仪知识竞赛》。
3 d：同学们知道的文明礼仪知识还不少啊!希望同学继续加油吧!c：古人云：“自修齐，至治平”。
不错，要干大事，就必须先学好礼仪。
d：怎么才能学好礼仪呢?c：那就听a给大家带来的《让文明之花开遍校园》后，一定会有所收获吧!4. d：文明的诗歌，需要我付出艰苦的努力才会谱出精彩华章!c：文明的花朵，需要我们用辛勤的汗水浇灌才会结出硕果!a：文明的嫩苗，需要我们精心培育才能长成参天大树!b：行动胜于空谈，只有我们付诸行为文明礼仪成会变成现实!a：下面，我们的主题班会进入第三章《践行文明》。
4：a：上课听讲要认真，争取考得一百分。
b：遇到摩擦别计较，道声sorry微微笑。
a、b：美丽龙山我的家，我们一定爱护她。
b：下面，请听xxx等带来的快板《文明龙山歌》。
4⑵a：文明是一朵芬芳浓郁的花，让她在你我心中尽情地绽放!b：礼仪是一首清新淡雅的诗，让她在彼此心里永久地珍藏!a、b：我们要用真诚去浇灌，用热情来哺育，用理解去融化，用关爱来抚慰!a：下面请听xxx等带来的诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》。
5 a：让我们团结友爱，用尊敬，宽容来浇灌文明礼仪的花朵!b：让我们携手共进，用行动，实践和体验文明礼仪的快乐!c：朝霞托着文明之阳，徐徐从东方升起，光辉灿烂的日照洒满大地!合：文明礼仪我先行，快乐伴我长，共同唱响文明歌!d：现在，我们的主题班会进入第四章《唱响文明》。
5 c：做文明的人须要有良好的行为!d：做文明的人须要有良好的习惯!c、d：做到这些，需要我们大家共同努力，共同去创造!c：下面，请团支部宣读《文明礼仪倡议书》。
5 c:铮铮誓言催心!d:豪情壮语满腔情!c、d:希望我们能共同遵守,携手共创文明校园!c:下面,请班主任发言.5 c：文明是歌声，文明是微笑d：留下你的微笑，留下你的文明c、d：幸福之花就会开遍天涯!d：下面请听《歌声与微笑》结束：a：让我们乘着歌声的翅膀，去拥抱文明!b：让我们守住这份庄严的承诺，去创造和谐!c：让礼仪之花香飘万里，开遍世界的每一个角落!b、c：我们相信，经过我们全体同学共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
a、d：让文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!合：敬爱的老师，亲爱的同学，初xx班《爱我xx，文明礼仪伴我行》主题班会到此结束，再见!主持人：四月里的春风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。
老师们，同学们，大家好!四班“与文明握手”主题队会现在开始。
主持人甲：做文明的人要有良好的行为，主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，主持人乙：做到这些，养成教育是关键。
下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。
主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持人乙：文明不仅是做出来的，也是说出来的，同学们，请看小记者采访的《礼貌小学生》。
小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话甲：阿姨，我想买书架上那套《小学教材全解》，请您拿给我看看，好吗?小记者：好的。
你真有礼貌。
甲：谢谢!主持人乙：我们要自觉用好礼貌用语，主持人乙：谢谢同学们的表演，，无论在家里还是在学校我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。
可社会上流传着一些灰色童谣，侵蚀着我们的心灵。
主持人甲：我们要坚决抵制灰色童谣，让健康、文明的新童谣伴随我们成长。
下面请同学们“唱响新童谣”喜鹊站在窗台叫：“工作负责真是好!”主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。
主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。
请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员采花来。
主持人甲：要问采花干什么?戴给争章达标的文明小少年。
我们已经评选出优秀文明少年。
颁奖主持人乙：请我们的小歌星为他们献上一首歌《蓝精灵》。
主持人甲：小歌星甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声。
更增强了我们呼唤文明的决心。
不管是什么时候，我们只要讲文明、懂礼貌将来我们一定会成功!主持人乙：是啊!我们只要讲文明、懂礼貌将来我们一定会成功!最后让我们随着这首歌来结束今天的队会课!《拥抱文明》主题班会主持词主持人：傅子俊张曦胡玉婷闫铜铜1．合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！傅张：乘着和煦的文明之风。
胡闫：伴着明媚的礼仪之光。
合：让我们踏着青春的步伐，携手走进文明和谐的龙山吧！傅：自古以来中国就是文明礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统！作为新一代的新少年，我们更不能忘记传统，就让文明之花开遍校园，让文明的种子撒进每个人的心中吧！张：初2014级2班《拥抱文明》主题班会现在开始。
胡：首先，请班长致辞。
2．傅：有人说，文明礼仪是一片绿叶，生长在深山老林里！张：有人说，文明礼仪是一首歌谣，回荡在蓝天白云里！闫：有人说，文明礼仪是一个美梦，徜佯在熟睡梦乡里！胡：有人说，文明礼仪是天边彩虹，可望而不可即日！合：文明道底在哪里？我们呼唤你，我们追寻你…胡：现在，我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。
2 ⑴傅：张曦，你作为纪律委员，不知道你注意没有，本学期从《爱我龙山，文明礼仪伴行》活动开展以来，我们班的同学明显文明多了！张：是吗？那怎么还有这么多不文明行为啊！傅：夸张了吧,我怎么没看到啊!张：我夸张吗？那就看彭羽等带来的真实小品《校园一景》，让小品来告诉你吧！2 ⑵傅：不讲文明真可怕，伤害自己又伤他。
校园奔跑易撞人，满口脏话道德差。
垃圾食品不健康，随手乱跑校园脏。
文明礼仪大家讲，真当文明好榜样。
张：看了这个小品，知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊！现在，你相信了吧？傅：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。
但是，这个···这个···我还是不太相信！除非我亲眼看到，眼见为实嘛！张：你想眼见为实吗？那就请申兰和程晨对同学们作一个现实采访，用事实来告诉你吧！请看《文明礼仪采访记》吧！2 ⑶傅：唉，不听不知道，一听还真吓一跳。
看来，在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊！喂，张曦，你还在找什么啊？张：我在找文明啊，你说文明到底在哪儿呢？傅：文明在哪里？让我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里，在勤奋学习里。
请欣赏歌曲《文明在哪里》后你就知道了。
3．胡：文明就是花圃里的花，给人以磬香。
闫：文明就是森林里的树，给人以荫凉。
张：文明就是原野上的草，给人以生命。
傅：文明就是黑夜里的灯，给人以光亮。
合：文明就是一道美景，是一道热爱学习，懂得感恩，守德明理的风景。
文明就心与心交流时发出的，“您好”“请” “谢谢”“再见” “对不起”。
胡：现在，我们的主题班会进入第二章《畅谈文明》。
3⑴胡：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
闫：拥有了文明，拥有了这个世界的美丽。
胡：但在我们生活中，还有很多很多不文明事，严重影响了我们形象，我们怎么评论呢？闫：现在，请申兰用照片来谈谈怎么才算文明吧！下面请看《图说不文明事》3⑵闫：知错能改也是一种文明，一种修养。
胡：不能因“恶小而为之”，不能因“善小而不为”，希望不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些吧。
闫：怎么做才能算是文明人，才能算是有修养的人呢？胡：那就学学文明礼仪知识吧！大家对文明礼仪知识知多少呢？现在就请杨永祥和周鹏程来考考大家吧！现在就看《文明礼仪知识竞赛》。
3⑶闫：同学们知道的文明礼仪知识还不少啊！希望同学继续加油吧！胡：古人云：“自修齐，至治平”。
不错，要干大事，就必须先学好礼仪。