微观经济学教案第3讲
课程单元教案（第3讲：2课时）
高鸿业版《微观经济学》试题及参考解答
微观经济学 一、判断题（在正确的命题前面写“√”，在错误的命题前面写“X”；每小题1分，共20分） （ X） 1. 支持价格是政府规定的某种产品的最高价格。（√） 2. 经济分析中一般假定消费者的目标是效用最大化。 （√） 3.完全竞争市场的含义:指不受任何阻碍和干扰的市场结构. （√） 4. 在一条直线型的需求曲线上每一点的需求弹性系数都不一样。 （√） 5. 消费者均衡的实现条件是消费者花在每一元钱上的商品的边际效用都相等。 （ X） 6. 在同一平面内，两条无差异曲线是可以相交的。（√） 7.需求规律的含义是, 在其他条件不变的情况下，某商品的需求量与价格之间成反方向变动。 （ X） 8. 规模经济和边际收益递减规律所研究的是同一个问题。 （×） 9. 基尼系数越大，收入分配越平均。 （√） 10、在一个国家或家庭中,食物支出在收入中所占比例随着收入的增加而减少。 （√） 11. 边际成本曲线总是交于平均成本曲线的最低点。
（√） 12. 完全竞争市场中厂商所面对的需求曲线是一条水平线。 （√） 13. 一个博弈中存在纳什均衡，但不一定存在占优均衡。 （√） 14.边际替代率是消费者在获得相同的满足程度时,每增加一种商品的数量与放弃的另一种商品的数量之比。 （√） 15. 微观经济学的中心理论是价格理论。 （ X） 16. 经济学按研究内容的不同可分为实证经济学和规范经济学。 （√） 17. 需求弹性这一概念表示的是需求变化对影响需求的因素变化反应程度 （√） 18. 消费者均衡表示既定收入下效用最大化。（ X） 19. 经济学按研究内容的不同可分为实证经济学和规范经济学。 （ X） 20. 平均产量曲线可以和边际产量曲线在任何一点上相交。 （√） 21. 在长期分析中，固定成本与可变成本的划分是不存在的。 （√） 22. 吉芬商品的需求曲线与正常商品的需求曲线是不相同的。 （√） 23. 任何经济决策都必须考虑到机会成本。
微观经济学教案
微观经济学教案
微观经济学（教案）（第四版） 教师：刘伟
·微观经济学· 教学目的 《微观经济学》》是高等学校经济类、管理类专业的专业基础课。通过对本课程的学习，使学生比较系统的掌握现代西方经济学的基本原理和方法，了解现代西方经济学发展的最新动态，能够联系实际运用所学理论和方法分析当前国际经济和中国特色社会主义市场经济发展的重大问题，为继续学习其他经济学专业基础课和专业课打下良好的基础，并为将来从事经济理论和政策研究或经济管理实际工作提供必要的经济学基础知识和经济分析的基本思路和方法。 教学要求 要求学生能够运用基本原理分析现实经济问题，能够运用简单的数学工具来分析说明基本的经济学原理，具备基本的“经济学”思维，掌握几种简单的经济学分析方法和思路。教材与主要参考书 《西方经济学》上、下册人大版； 《经济学说史》人大版； 《国民财富的性质及其原因的研究》亚当.斯密。
第一部分 理论教学 教学内容 第一讲 序论 一、 什么是西方经济学 （一）经济 （二）经济学 1、经济学是研究稀缺资源最优配置问题的一门科学 2、经济学就是研究目标和手段之间的统一关系 3、经济学是研究人们日常生活事物的一门学科 4、经济学就是研究——投入产出关系 （三）西方经济学 二、西方经济学的由来和演变 （一）重商主义 （二）古典经济学时期 ? ????李嘉图大卫斯密 亚当.2.1 （三）庸俗经济学 （四）庸俗经济学后 三、概述 （一）企图解决的两个问题 ?? ?在现实经济中 在意识形态上.2.1 （二）应持有的态度------“取其精华，弃其糟粕’’ （三）为什么学习西方经济学 （四）特点
高鸿业微观经济学经典笔记
高鸿业微观经济学笔记第一二章 第一节稀缺性与选择（一）稀缺性和经济问题稀缺性的含义生产资源的相对有限性资源的稀缺 性与经济问题由于资源稀缺性的存在，使得人们必须考虑如何使用有限的相对稀缺的生产资源来满足无限多样化的需要。这就是所谓的"经济问题".生产资源或生产要素主要包括的成分经济社会中的生产资 源也叫生产要素，主要包括：资本（其价格为利息）、土地（其价格为地租）、劳动（其价格为工资）。 西方经济学研究的问题西方经济学研究人与社会如何作出最终抉择，在使用或者不使用货币的情况下来使用可以有其他用途的稀缺的生产性资源，来现在或者将来生产产品，并把产品分配给社会的 各个成员以供消费之用。它分析改进资源配置形式可能付出的代价和可能产生的收益。 （二）生产可能性曲线生产可能性曲线的含义在既定的资源之下所能生产商品的最大产量的组合，就是生产可能性线 生产可能性曲线与资源稀缺性之间的关系生产可能性曲线反映了资源稀缺性的特征。 （三）选择和机会成本选择产生的原因资源的稀缺性使得社会不得不作出选择机会成本的概念当具有多种用途的稀缺资源使经济主体需要选择时，选择会带来成本， 选择的 成本我们称为机会成本，当把一定资源用于生产某种产品时所放弃的另一各产品的数量就是机会成本，它是作出一次决策时所放弃的其他可供选择的最好用途。 经济问题的解决与机会成本的关系经济问题的解决被归结为如何使得选择的机会成本达到最低。 第二节西方经济学的研究对象（一）经济学的定义西方经济学的定义西方经济学研究人与社会如何使用稀缺的生产性资源，生产出有价值的商品，并把它们分配给社会的各个成员。 西方经济学包含的最基本的思想资源是稀缺的社会必须以有效率的方式使用它（二）经济学研究的基本问题西方经济学研究的三个基本问题生产什么以及生产多少。 生产电 视还是生产电脑、生产大炮还是生产黄油（希特勒的选择是：宁要大炮不要黄油）；生产多少台电视机、多少台电脑，用多少资源生产大炮，用多少资源生产黄油。 怎样生产，用什么样的方法来生产这么多的产量与劳务，与生产方式，技术水平直接有关。
高鸿业《微观经济学》第四版-课后答案(完整版)
《微观经济学》（高鸿业第四版）答案 第二章 1. 已知某一时期内某商品的需求函数为Q d=50-5P，供给函 数为Q s=-10+5p。 （1）求均衡价格P e和均衡数量Q e，并作出几何图形。 （2）假定供给函数不变，由于消费者收入水平提高，使需求函数变为Q d=60-5P。求出相应的均衡价格P e和均衡数量Q e，并作出几何图形。 （3）假定需求函数不变，由于生产技术水平提高，使供给函数变为Q s=-5+5p。求出相应的均衡价格P e和均衡数量Q e，并作出几何图形。（4）利用（1）（2）（3），说明静态分析和比较静态分析的联系和区别。 （5）利用（1）（2）（3），说明需求变动和供给变动对均衡价格和均 Q d 衡数量的影响. 解答:(1)将需求函数d Q= 50-5P和供给函数s Q=-10+5P代入均衡条件d Q= s Q,有: 50- 5P= -10+5P 得: P e=6 以均衡价格P e =6代入需求函数d Q=50-5p ,得: Q e=50-520 6= ?
或者,以均衡价格 Pe =6 代入供给函数 s Q =-10+5P ,得: Qe=-10+5206=? 所以,均衡价格和均衡数量分别为Pe =6 , Qe=20 ...如图1-1所示. (2) 将由于消费者收入提高而产生的需求函 数d Q =60-5p 和原供给函数s Q =-10+5P, 代入均衡条件d Q =s Q ,有: 60-5P=-10=5P 得7=Pe 以均衡价格 7=Pe 代入d Q =60-5p ,得 Qe=60-5257=? 或者,以均衡价格7=Pe 代入s Q =-10+5P, 得 Qe=-10+5257=? 所以,均衡价格和均衡数量分别为7=e P ，25=Qe (3) 将原需求函数d Q =50-5p 和由于技术水平提高而产生的 供给函数Q s =-5+5p ,代入均衡条件d Q =s Q ,有: 50-5P=-5+5P 得 5.5=e P 以均衡价格5.5=e P 代入d Q =50-5p ,得 5.225.5550=?-=e Q 或者,以均衡价格5.5=e P 代入s Q =-5+5P ,得 5.225.555=?+-=e Q 所以,均衡价格和均衡数量分别为5.5=e P ，5.22=Qe .如图1-3所示. (4)所谓静态分析是考察在既定条件下某一经济事物在经济变量的相互作用下所实现的均衡状态及其特征.也可以说,静态分析是在一个经 Pe -
微观经济学 教案 第2章 第二节 需求曲线
第二章需求、供给与均衡价格 第二节需求曲线 大家上午好！这节课要讲的内容是：第二章需求、供给与均衡价格第二节的内容，就是需求曲线。 前面给大家介绍了微观经济学的研究对象是个体的经济单位，具体包括单个消费者、单个的生产者也就是企业或者叫厂商，以及单个市场。它要研究的是这些经济个体如何做出特定的经济决策，以及经济个体之间的相互关系是怎样。 我们从上一节对“产品市场和生产要素市场的循环流动图”中可以清楚地看到，左边作为消费者的“居民户”和右边作为生产者的“企业”，它们的经济行为之间的相互关系。在图的上半部分，左边消费者对于产品的需求与右边厂商对于产品的供给，综合地反应在产品市场，那么由需求与供给两方面就决定了每一种产品市场的均衡价格水平和数量。同样，在图的下半部分，左边消费者对于生产要素比如劳动、土地的供给，与厂商对生产要素的需求，综合地反应在生产要素市场，由需求和供给两方面就决定了每一种生产要素市场的均衡价格和数量。 正是这种市场上供求关系的相互作用形成了商品的均衡价格。那么，任何商品的价格都是由需求和供给两方面的因素共同决定的。 因此，作为微观经济学分析的起点，从这一节开始将介绍竞争性市场环境中的需求、供给和均衡价格决定模型。 的市场上有很多买者和卖者，任何一个买者和卖者的行为都不可能对整个市场价格产生影响。也就是说，他们都是竞争市场上的价格接受者，而不是价格的制定者。他们没有能力去操纵市场、垄断价格。 一、需求函数（第一个问题讲一下什么是需求函数？） 1 价格水平下，愿意而且能够购买的该商品的数量。我们先来理解一下这个定义：（1）首先它有一个时间的限定，需求量是指某一时间段内的需求量，比如每个人每天需要喝八杯水，一个星期就是56杯水，一个月呢就是再乘以4，一年就是再乘以12。如果没有时间的限定的话，我们就无法说出特定的需求量是多少。 （2）第二一点就是从内涵上来讲，它包括两层含义：需求必须是指消费者既有购买欲望又有购买能力的需求，这叫有效需求。如果消费者对某种商品只有购买的欲望而没有购买的能力，这就不能算作有效需求。比如说，我们同学逛商场，看到一件高档的漂亮的皮衣，非常有购买的欲望，但价格昂贵，如果我们只有购买的欲望而没有购买的能力，这就不能算作有效需求。或者反过来，具备购买能力但没有购买欲望就不能算作有效需求。
最新版微观经济学精品习题英文版 (with answer) (9)
Chapter 9 Application: International Trade 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. _ __ 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. _ __ 1. Nations would gain from trade if a(n) ________ exists. ( c ) a.absolute advantage b.specialization https://www.360docs.net/doc/1b9118333.html,parative advantage d.infant industry 2. If Canada has a comparative advantage over Denmark in the production of wood, this implies that ( b ) a.it requires fewer resources in Canada than in Denmark to produce wood. b.the opportunity cost of producing wood in Canada is lower than in Denmark. c.Denmark does not benefit by trading with Canada. d.Canada should buy wood from Denmark. 3. Domestic producers gain from the opportunity to export goods to foreign countries because ( a ) a.the free-trade price of the good is higher than the domestic price in the absence of trade. b.producers are able to reach a wider market. c.although the free-trade price is lower than in the absence of trade, producers are able to sell a greater quantity. d.production rises, although there is no change in the price of the good compared to the no-trade situation. 4. If at the world equilibrium price the U.S. quantity demanded is greater than the U.S. quantity supplied, then ( a ) a.the United States will import the good. b.the United States will export the good. c.the world price will fall. d.the world price will ris e.
微观经济学习题及答案高鸿业,人大版
第1章绪论 一、单项选择题 1．经济学可定义为（ C ） A、政府对市场制度的干预 B、企业取得利润的活动 C、研究如何最合理地配置稀缺资源于诸多用途 D、人们靠收入生活 2．经济学研究的基本问题是（D ） A、怎样生产 B、生产什么，生产多少 C、为谁生产 D、以上都包括 3．说“资源是稀缺的”是指（ B ） A、世界上大多数人生活在贫困中 B、相对于资源的需求而言,资源总是不足的 C、资源必须保留给下一代 D、世界上资源最终将由于生产更多的物品和劳务而消耗光 4．人们在进行决策时，必须作出某种选择，这是因为（B ） A、选择会导致短缺 B、人们在进行决策时面临的资源是有限的 C、人是自私的，所作出的选择会实现自身利益的最大化 D、个人对市场的影响是微不足道的 5．下列问题（ C ）是经济学研究不会涉及的问题 A、在稀缺资源约束条件下，实现资源有效配置的方法 B、如何实现中国人均收入翻两番 C、中国传统文化的现代化问题 D、充分就业和物价水平的稳定 6．一国生产可能性曲线以内的一点表示（ B ） A、通货膨胀 B、失业或资源没有被充分利用 C、该国可利用的资源减少以及技术水平降低 D、一种生产品最适度水平 7．下列各项中（C ）会导致一国生产可能性曲线向外移动 A、失业 B、通货膨胀 C、有用性资源增加或技术进步 D、消费品生产增加，资本物品生产下降 8．下列命题中（ C ）不是实证经济学命题 A、1982年8月联储把贴现率降到10% B、1981年失业率超过9% C、联邦所得税对中等收入家庭是不公平 D、社会保险税的课税依据已超过30 000美元 9．下列（ B ）是规范经济学的说法 A、医生挣的钱比蓝领工人多 B、收入分配中有太多的不公平现象 C、从1999年开始，中国的物价水平基本保持稳定状态，这一现象也许会保持到2005年 D、如果在20世纪80年代中期你购买了微软公司的1000股股票，现在你愿意出售的话，你肯定赚不少钱 10．由市场配置资源意味着（ B ） A、所有的人都会得到他想要的东西 B、资源的配置是由市场机制实现的
微观经济学课程教案(1)
微观经济学课程教案（4）
完全替代完全互补 四、等成本线 1、等成本线的含义 又称为企业的预算线，是在企业成本和生产要素既定的条件下，生产者所能购买的两种生产要素数量的最大的各种组合点轨迹。公式表达为： C=w*L+r*K C=P(L)．L+P(K).K 等成本的斜率为：-w/r 2、等成本线的移动 （1）成本不变时，要素相对价格的变动也导致等成本线的移动。 工资（w）变化使等成本线以A点为轴心旋转。 利率（r）变化使等成本线以B点为轴心旋转。 （2）要素相对价格不变，成本变化时，等成本线平行移动。 成本增加时，等成本线平行向外移动。 成本减少时，等成本线平行向内移动。 3、等成本线的斜率 从成本方程C=w*L+r*K中可以得等成本线的斜率为-w/r，即为两种生产要素价格之比的负值 五、生产要素的最优组合 1、生产者均衡的条件 要素的最优组合是在等产量线与等成本线相切之点上的组合，在该点上两线斜率相等 MRTS LK=w/r 2、既定成本下最大产量的要素最佳组合 给定成本条件下，生产要素的最佳组合由等成本线与能够达到的最高等产量线的切点R决定的，分别为L1数量劳动投入和K1资本投入。 达到生产要素最优组合的条件是：MRTS LK=w/r 3、既定产量下最小成本的要素最佳组合 给定产量条件下，生产要素的最佳组合由等产量线与最低的等成本线的切点S决定,分别为L1数量劳动投入和K1资本投入。 达到生产要素最优组合的条件是：MRTS LK=w/r
4、均衡点的特征 （1）等成本线和等产量线的切点。 （2）等产量曲线的斜率与等成本曲线的斜率相等。 （3）这时：，即两种投入品的边际产量比率等于它们的价格比率。 ? （4）或者：，即两种投入品的边际产量与其价格比率相等。 ? ?即 六、扩展线 定义：在生产要素的价格、生产函数和其它条件不变时，不同成本水平下最适生产要素组合的连线。 扩展线表示生产者扩大生产的最优途径。扩展线上任何一点都可以实现既定成本条件下的最大产量，或实现既定产量条件下的最小成本。 在扩展线上的所有的生产均衡点上边际技术替代率都是相等的（扩展线方程）。 第五节规模报酬 一、规模报酬的含义 所谓规模报酬或规模经济又叫规模节约，是指企业因生产规模扩大，企业的收益递增，成本递减，从而实现了节约，增加了利润。 规模报酬通常是就实物形态来说的，而规模经济则是就货币形态来说的。 二、规模报酬与产量之间变的关系 企业的规模报酬变化可以分三种情况： ?（1）规模报酬递增，即产量增加的比率大于生产规模扩大的比率。——规模经济。 ?（2）规模报酬不变，即产量增加的比率与生产规模扩大的比率相同。 K L K L P P MP MP = K K L L P MP P MP = K L K L K L P P MP MP L K MRST= = - = ?△ △ K L K L K L P P MP MP MRST= = ?
曼昆微观经济学英文版课后练习题第一章
曼昆微观经济学英文版课后练习题第一章
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1 Chapter 1 Ten Principles of Economics Multiple Choice 1. The word that comes from the Greek word for "one who manages a household" is a. market. b. consumer. c. producer. d. economy. ANS: D DIF: 1 REF: 1-0 TOP: Economy MSC: Definitional 2. The word “economy” comes from the Greek word oikonomos , which means a. “environment.” b. “production.” c. “one who manages a househol d.” d. “one who makes decisions.” ANS: C DIF: 1 REF: 1-0 TOP: Economy MSC: Definitional 3. Resources are a. scarce for households but plentiful for economies. b. plentiful for households but scarce for economies. c. scarce for households and scarce for economies. d. plentiful for households and plentiful for economies. ANS: C DIF: 1 REF: 1-0 TOP: Resources, Scarcity MSC: Interpretive 4. Economics deals primarily with the concept of a. scarcity. b. poverty. c. change. d. power. ANS: A DIF: 1 REF: 1-0 TOP: Scarcity MSC: Definitional 5. Which of the following questions is not answered by the decisions that every society must make? a. What determines consumer preferences? b. What goods will be produced? c. Who will produce the goods? d. Who will consume the goods? ANS: A DIF: 2 REF: 1-0 TOP: Economies MSC: Interpretive 6. The overriding reason as to why households and societies face many decisions is that a. resources are scarce. b. goods and services are not scarce. c. incomes fluctuate with business cycles. d. people, by nature, tend to disagre e. ANS: A DIF: 2 REF: 1-0 TOP: Scarcity MSC: Interpretive 7. The phenomenon of scarcity stems from the fact that a. most economies’ production methods are not very good. b. in most economies, wealthy people consume disproportionate quantities of goods and services. c. governments restricts production of too many goods and services. d. resources are limited. ANS: D DIF: 2 REF: 1-0 TOP: Scarcity MSC: Interpretive
微观经济学高鸿业版第五章课后习题答案
第五章 1. 下面表是一张关于短期生产函数),(K L f Q 的产量表: (1) 在表1中填空 (2) 根据(1).在一张坐标图上作出TP L 曲线,在另一张坐标图上作出AP L 曲 线和MP L 曲线. (3) 根据(1),并假定劳动的价格ω=200,完成下面的相应的短期成本表2. (4) 根据表2,在一张坐标图上作出TVC 曲线,在另一张坐标图上作出 AVC 曲线和MC 曲线. (5) 根据(2)和(4),说明短期生产曲线和短期成本曲线之间的关系. (4)
(5)边际产量和边际成本的关系,边际MC 和边际产量MP L 两者的变动方 向是相反的. 总产量和总成本之间也存在着对应 系:当总产量TP L 下凸时,总成本TC 曲线和总可变成本TVC 是下凹的;当总产量曲线存在一个拐点时, 总成本TC 曲线和总可变成本TVC 也各存在一个拐点. 平均可变成本和平均产量两者的变动方向是相反的. MC 曲线和AVC 曲线的交点与MP L 曲线和AP L 曲线的交点是对应的. 2.下图是一张某厂商的LAC 曲线和LMC 曲线图.请分别在Q1和Q2的 产量上画出代表最优生产规模的SAC 曲线和SMC 曲线. 解:在产量Q1和Q2上,代表最优生产规模的SAC 曲线和SMC 曲线是SAC 1和SAC 2以及SMC 1和SMC 2. SAC 1和SAC 2分别相切于LAC 的A 和B SMC 1和SMC 2则分别相交于LMC 的A 1和B 1. 3.假定某企业的短期成本函数是TC(Q)=Q 3-5Q 2+15Q+66: (1) 指出该短期成本函数中的可变成本部分和不变成本部分; (2) 写出下列相应的函数:TVC(Q) AC(Q) AVC(Q) AFC(Q)和MC(Q). 解(1)可变成本部分: Q 3-5Q 2+15Q 不可变成本部分:66 (2)TVC(Q)= Q 3-5Q 2+15Q AC(Q)=Q 2-5Q+15+66/Q AVC(Q)= Q 2-5Q+15 AFC(Q)=66/Q MC(Q)= 3Q 2-10Q+15 O MC Q LMC SMC 1 SAC 1 SAC 2 SMC 2 LAC A 1 B 1 Q 1 Q 2 长期边际成本曲线与短期成本曲线 A
微观经济学高鸿业第五版习题及答案
第二章需求、供给和均衡价格 1. 已知某一时期内某商品的需求函数为Q d＝50－5P，供给函数为Q s＝－10＋5P。 (1)求均衡价格P e和均衡数量Q e，并作出几何图形。 (2)假定供给函数不变，由于消费者收入水平提高，使需求函数变为Q d＝60－5P。求出相应的均衡价格P e和均衡数量Q e，并作出几何图形。 (3)假定需求函数不变，由于生产技术水平提高，使供给函数变为Q s＝－5＋5P。求出相应的均衡价格P e和均衡数量Q e，并作出几何图形。 (4)利用(1)、(2)和(3)，说明静态分析和比较静态分析的联系和区别。 (5)利用(1)、(2)和(3)，说明需求变动和供给变动对均衡价格和均衡数量的影响。 解答：(1)将需求函数Q d＝50－5P和供给函数Q s＝－10＋5P代入均衡条件Q d＝Q s，有50－5P＝－10＋5P 得P e＝6 将均衡价格P e＝6代入需求函数Q d＝50－5P，得 Q e＝50－5×6＝20 或者，将均衡价格P e＝6代入供给函数Q s＝－10＋5P，得 Q e＝－10＋5×6＝20 所以，均衡价格和均衡数量分别为P e＝6，Q e＝20。如图2—1所示。 图2—1 (2)将由于消费者收入水平提高而产生的需求函数Q d＝60－5P和原供给函数Q s＝－10＋5P代入均衡条件Q d＝Q s，有 60－5P＝－10＋5P 得P e＝7 将均衡价格P e＝7代入Q d＝60－5P，得 Q e＝60－5×7＝25 或者，将均衡价格P e＝7代入Q s＝－10＋5P，得
Q e＝－10＋5×7＝25 所以，均衡价格和均衡数量分别为P e＝7，Q e＝25。如图2—2所示。 图2—2 (3)将原需求函数Q d＝50－5P和由于技术水平提高而产生的供给函数Q s＝－5＋5P代入均衡条件Q d＝Q s，有 50－5P＝－5＋5P 得P e＝5.5 将均衡价格P e＝5.5代入Q d＝50－5P，得 Q e＝50－5×5.5＝22.5 或者，将均衡价格P e＝5.5代入Q s＝－5＋5P，得 Q e＝－5＋5×5.5＝22.5 所以，均衡价格和均衡数量分别为P e＝5.5，Q e＝22.5。如图2—3所示。
曼昆微观经济学课后练习英文答案(第七章)
rkets WHAT’S NEW IN THE SIXTH EDITION: There are no major changes to this chapter. LEARNING OBJECTIVES: By the end of this chapter, students should understand: the link between buyers’ willingness to pay for a good and the demand curve. how to define and measure consumer surplus. the link between sellers’ costs of producing a good and the supply curve. how to define and measure producer surplus. that the equilibrium of supply and demand maximizes total surplus in a market. CONTEXT AND PURPOSE: Chapter 7 is the first chapter in a three-chapter sequence on welfare economics and market efficiency. Chapter 7 employs the supply and demand model to develop consumer surplus and producer surplus as a measure of welfare and market efficiency. These concepts are then 7 CONSUMERS, PRODUCERS, AND THE EFFICIENCY OF MARKETS
最新高鸿业微观经济学试题及答案
微观经济学试题 一、填空题（每空1分，共20分） 1.供给的变动引起均衡价格方向变动，均衡数量方向变动。 2.需求弹性系数是与比值。 3.如果商品价格不变而消费者的收入增加，则收入-消费曲线向平行移动。 4.消费者愿意对某种物品所支付的价格与他实际支付的价格的差额称为。 5.微观经济学是以为核心，研究单个经济单位的，解决问题的科学。 6.由收入消费曲线可以推导出曲线，由价格消费曲线可以推导出曲线。 7.生产扩展线的方程可以表达为。 8.由于收入相对变化引起的商品需求量的变化称为。 9.研究市场供求动态均衡变化的理论是，它一般表示价格和产量跨期影响的情况。 10．规模经济的三种情况分别是、、。 11．衡量货币效用的表达式可以写为。 12.在生产脊线上的各点满足的条件是。 13.衡量两种要素替代程度的指标是。 二、判断正误题（正确的在括号内划“√”，错误的在括号内划“×”；每小题2分，共20分） 1.“生产什么、如何生产、为谁生产”这三个问题被称为资源利用问题。（） 2. 需求的减少会引起均衡价格的上升和均衡数量的减少。（） 3.一个企业生产规模过大会引起管理效率降低,这样所引起的产量或收益的减少属于外
在不经济。（） 4.是否以一定的价值判断为依据是实证方法与规范方法的根本区别之一。（） 5.一场台风摧毁了某地区的荔枝树，市场上的荔枝少了，这称为供给减少。（） 6.某种物品越是易于被替代，其需求也就越缺乏弹性。（） 7.无差异曲线X1+X2=C的边际替代率是递减的。（） 8.所谓短期是指一些投入不能改变的时期。（） 9.企业运用生产要素A和B生产商品X，如果MP a=10,MP b=7,P a=4,P b=3,企业就应该增加B的使用量。（） 10.当在既定的产量下生产成本最小时，所有投入要素的边际产量一定是相等的。 三、选择题（每小题1分，共10分） 1.某月内，X商品的替代品的价格上升和互补品的价格上升，分别引起X商品的需求变动量为50单位和80单位，则X商品总的需求数量（）。 A. 增加30单位； B. 减少30单位； C. 增加130单位； D. 减少130单位。 2.如果价格提高5%能使企业总收入增加2%；则这种商品的需求量对价格（）。 A. 富有弹性； B. 具有单位弹性； C. 缺乏弹性； D. 弹性不能确定。 3. 直线型需求曲线的斜率不变，因此其需求价格点弹性也不变。这个说法（）。 A. 一定正确； B. 一定不正确； C. 可能不正确； D. 无法断定 4. 商品X和Y的价格按相同的比率上升，而收入不变，预算线（）。 A. 向左下方平行移动； B. 向右上方平行移动； C. 不变动； D. 不能确定 5.需求曲线斜率为正的充要条件是（）。 A. 正常物品； B. 替代效应超过收入效应； C. 收入效应超过替代效应； D. 低档物品且收入效应超过替代效应 6.在其他条件不变的情况下，随着一种生产要素投入的增加，其边际产量（）。 A．递增；B．递减；C．不变；D．以上三种情况都有可能 7.在任何产量上的LAC决不会大于该产量上由最优生产规模所决定的SAC。这个说法（）。
微观经济学教案
南京航空航天大学金城学院精品课程微观经济学教案 经济学组编著
《微观经济学》第一讲课程设计
《微观经济学》第一讲教学过程设计 一、导入新课 通过幻灯片展示经济问题的内容，告诉学生经济问题形成原因及产生的根源，为下一节做铺垫。 二、经济学的含义（第一节什么是西方经济学） 1.谈话导入 提问：如果你有一笔钱如何去分配，消费、投资、储蓄？ 目的：让学生根据自己的生活经验能够回答出经济学是一门选择的科学，是研究配置和利用的学科。 2.讲解经济学的定义 出示幻灯片：给你一笔钱，如何分配 目的：引导学生对资源配置的理解 3.深入分析如何配置及利用资源，导出经济学的含义 经济学是一门配置和利用的选择科学，那么经济学主要包括哪些内容呢？ 【导入新课】 1.讲故事：经济学有研究个体行为理论的还有研究整个国家经济运行的 2.提问：你如何分析厂商利润最大和一国通货膨胀问题的。 目的：通过回顾前面学的内容引出经济学的组成 三、西方经济学的组成（第一节什么是西方经济学） （一）经济学的组成 1.依据提问内容讲解 画图：在黑板上画出一个个体和一个国家 提问：厂商利润最大属于微观还是宏观 出示幻灯片：微观经济学和宏观经济学的含义 目的：让学生生动有趣地理解宏观及微观的研究领域 （二）微观经济学的特点 1.回顾亚当.斯密“一只看不见的手”（政治中学过）
提问：一只看不见的手？ 总结：根据学生的回答进行总结给出第一个明确的特点 2.回顾前面厂商利润最大化 提问：研究厂商利润最大化是个量分析还是总量分析？ 出示幻灯片：微观经济学的个量分析方法 3.回顾经济学的研究内容 提问：经济学的研究对象，导出微观的研究对象 （三）宏观经济学的特点 1.回顾凯恩斯“一只看得见的手”（政治中学过） 提问：一只看得见的手？ 总结：根据学生的回答进行总结给出第一个明确的特点 3.回顾前面通货膨胀的问题 提问：研究通货膨胀是个量分析还是总量分析？ 出示幻灯片：宏观经济学的总量分析方法 3.回顾经济学的研究内容 提问：经济学的研究对象，导出宏观的研究对象 四、微观经济学和宏观经济学的联系（什么是西方经济学） 提问：我们讲了微观与宏观有其各自的特点，那么他们有何联系呢出示幻灯片：微观经济学和宏观经济学的联系 五、本单元重点、难点总结 1．经济学的组成 2．微观与宏观的区别 六、布置作业并告知下次课主要讲述内容，要求学生做好课前预习【板书】
曼昆微观经济学第四版关键概念中英文对照
微观经济学关键概念中英文对照 CHAPTER 1 scarcity稀缺性 economics经济学 efficiency效率 equity平等 opportunity cost机会成本 rational people理性人 marginal changes边际变动 incentive激励 market economy市场经济 property rights产权 market failure市场失灵 externality外部性 market power市场势力 productivity生产率 inflation通货膨胀 business cycle经济周期
CHAPTER 2 circular-flow diagram循环流向图production possibilities frontier生产可能性边界 microeconomics微观经济学 macroeconomics宏观经济学 positive statements实证表述 normative statements规范表述 CHAPTER 3 absolute advantage绝对优势 opportunity cost机会成本 comparative advantage比较优势 imports进口 exports出口 CHAPTER 4 market市场 competitive market竞争市场 quantity demanded需求量 law of demand需求定理 demand schedule需求表 demand curve需求曲线
normal good正常物品 inferior good低档物品 substitutes替代品 complements互补品 quantity supplied供给量 law of supply供给定理 supply schedule供给表 supply curve供给曲线 equilibrium均衡 equilibrium price均衡价格 equilibrium quantity均衡数量 surplus过剩 shortage短缺 law of supply and demand供求定理 CHAPTER 5 elasticity弹性 price elasticity of demand需求价格弹性 total revenue总收益 income elasticity of demand需求收入弹性cross-price elasticity of demand需求的交叉价格弹性price elasticity of supply供给价格弹性
微观经济学课程教案
微观经济学课程教案（）
品本身价格的上升而减少，随着商品本身价格的下降而增加。 注：上述需求定理是对一般情况和一般商品而言的。在现实生活中，也有一些例外的情形，需求曲线是向右上方倾斜的，如吉芬商品，另外某些表示人们社会地位和身份的炫耀性消费品，如珠宝、名贵邮票、古董等珍贵商品，价格越高，越被认为珍贵，越表明是真品，需求量就会越大。再如证券、黄金等这些商品的需求曲线则呈现不规则变化。 六、需求量的变动和需求的变动 、需求量的变动 是指在影响需求的其他因素不变的情况下，由某种商品的价格变动所引起的对该商品需求数量的变动.。 在几何图形中，需求量的变动表现为商品的价格需求数量组合点沿着同一条既定的需求曲线的运动。需要指出的是，这种变动虽然表示需求数量的变化，但是并不表示整个需求情况的变化。因为这些变动的点都在同一条需求曲线上。如图所示，由点至点的变动。 图需求量的变动 、需求的变动 需求的变动是指在某种商品价格不变的条件下，由于其它因素变动所引起的该商品的需求数量的变动。主要指消费者收入的变动、相关商品的价格的变动、消费者的偏好变动、消费者预期。 在几何图形中需求的变动表现为需求曲线的位置发生移动。如果其它因素变化使得需求增加，则需求曲线向右平移，反之，向左平移。由需求变动所引起的这种需求的曲线位置的移动，表示在每一个既定的价格水平需求数量都增加或者减少了。需求的变动所引起的需求曲线的位置的移动，表示整个需求情况的变化。如图 图需求的变动 第二节供给理论 一、供给 供给是指厂商在某一特定时期，在每一价格水平上愿意而且能够供应的商品量。 注：根据定义，要形成有效供给，生产者必须既有出售商品的愿望，也要有供给能力。 二、影响供给量的因素 、商品本身的价格 一般来说，一种商品的价格越高，生产者提供的产量就越大。相反，商品的价格越低，生产者提供的产量就越小。
曼昆的《微观经济学原理》课业笔记 英文版
Ch 1 Ten Principles of economic ?Scarcity: the limited nature of society’s resources ?Economics: the study of how society manages its scarce resources, e.g. ?There are 10 principle of economic which are needed to be remember throughout. ?People face trade-off 1. Individual(time,money) and society(efficiency vs equality). ?Cost of something is what your give up to get it.\ 1. The opportunity cost of any item is whatever must be given up to obtain it. ?Rational people thinking at margin(effect of one additional item) 1. This principle assume that everyone is rational people(made their decision base on their interests) this was addressed on Adam Smith's Wealth of Nation. ?People respond to incentives(诱惑物） 1. This statement reveals that human psychology is a important feature in economic study. ?Trade can make everyone better-off 1.Ex: trade of agricultural product and technology between Japan and America, it will break the law of PPF. It involved absolute advantages(low input) and comparative advantage(low opportunity cost win) ?Markets are usually a good way to organize economy activity. 1.Markets can balance the price. ?Government can sometime improve market outcome. ? A country's standard of living depends on its ability to produce goods and services. ?Price rise when government print too much money.