部编版小学语文二年级第一二单元测试卷(附答案)

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人教版(部编)小学二年级语文上册第一单元测试题及答案(含两套题)

人教版(部编)小学二年级语文上册第一单元测试题及答案(含两套题)

人教版(部编)小学二年级语文上册第一单元测试题及答案(满分:100分时间:60分钟)一、用“√”给下列多音字选择正确的读音。

淹没.(méi mò)没.有(méi mò)请教.(jiāo jiào)教.书(jiāo jiào)炸.油条(zhá zhà)爆炸.(zhá zhà)二、读句子,根据拼音写字词。

1.姐姐真是个好 hái zi(),在学校努力学习 zhī shi(), b àngwǎn()回到家帮妈妈做家务。

2.hǎi yáng()乐园里,一只hǎi()豚正头dǐng()着球为观众表演。

三、照样子,给下列各字加上偏旁变成新字再组词。

及极(北极)每()去()圭()土()兆()四、先连一连,再填入下面的句子中,使句子完整。

碧绿的肚皮雪白的衣裳长长的尾巴大大的眼睛例:青蛙披着碧绿的衣裳。

1.小蝌蚪甩着。

2.青蛙露着。

3.青蛙鼓着。

五、选词填空。

迎上去游过去追上去1.小蝌蚪看见青蛙妈妈蹲在荷叶上,就连忙()。

2.爸爸下班回来了,我连忙()。

3.小狗跑了,他连忙()。

六、根据课文内容填空。

1.蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的。

只要有风吹过,孩子们就乘着风。

2.当看到在寒风中盛开的梅花时,我会想到诗句:“墙角,凌寒。

遥,。

”这首诗的作者是。

七、我会读,我会做。

金色小鲤鱼想试一试,他对伙伴们说:“我先跳过去,你们一个一个跟着来。

”说着,他飞快地向前游去,快游到龙门的时候,他真的蹦了起来。

这回倒蹦得挺高,可是离龙门还差好远呢。

金色小鲤鱼又试了几次,都失败了。

后来,金色小鲤鱼又一次跳起来的时候,被一个浪头拍了一下,弹得很高,他灵机一动想出了一个办法。

他指挥着一条小鲤鱼冲过去,跳到半空中,又落下来,另一条小鲤鱼跳上去,把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高,真的弹到龙门那边去了。

这样一条顶一条地跳着,最后,金色小鲤鱼自己也被浪头弹过去了。

2023-2024学年小学语文人教部编版二年级上第二单元 识字单元测试(含答案解析)

2023-2024学年小学语文人教部编版二年级上第二单元   识字单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计2小题每题3分共计6分)1.在括号里填上正确答案的序号下列加点字注音完全正确的一组是()A. 摇undersetcdot曳(yè)围undersetcdot歼(jiān)风undersetcdot靡一时(mí)B. undersetcdot兴奋(xìnɡ)压undersetcdot轴(zhòu)张undersetcdot冠李戴(ɡuān)C. undersetcdot伽蓝(qié)肆undersetcdot虐(lüè)一undersetcdot哄(hōnɡ)而散D. 追undersetcdot悼(dào)呻undersetcdot吟(yín)不undersetcdot假思索(jiǎ)【答案】D【解析】本题考查字音的辨析学生平时要注意积累A项“风靡—时”的“靡”应读”mǐ” 形容一个事物在一个时期非常盛行像风吹倒草木一样B项“兴奋”的“兴“读"xīng” 振奋激动的意思C项“肆虐”的“虐“读”nūè” 指(人)任意残杀或迫害(物)大肆侵扰或破坏D项正确2.下列说法中正确的一项是()A. 《天窗》一文主要写了天窗的来历B. 《清平乐・村居》后四句刻画了词人三个儿子不同的形象C. 赫胥黎在19世纪就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处D. 如果说20世纪是纳米的世纪 21世纪必将是微米的世纪【答案】C【解析】考查课文内容理解A项《天窗》一文主要抒写孩子内心感受B项刻画了不是词人三个儿子不同的形象而是前文农户的三个儿子D项如果说20世纪是微米的世纪 21世纪必将是纳米的世纪二、填空题(本大题共计5小题每题3分共计15分)3.先补充词语再完成练习技高一(____)理(____)词穷余音(____)梁画龙点(____)(____)雀无声字正腔(____)震耳(____)聋囫囵吞(____)(1)以上词语中互为反义的一对词语是________、________(2)上面词语中构词方式一样的词语是________、________【答案】筹屈绕睛鸦圆欲枣鸦雀无声震耳欲聋理屈词穷字正腔圆【解析】本题考查补写词语及选词填空平时注意积累和识记书写时注意同音字、形近字的区别技高一筹稍强一些技术高人一等理屈词穷理由站不住脚被驳得没话可说余音绕梁形容歌声优美给人留下难忘的印象画龙4.给下列字加偏旁组成新字再组词文________ (________)夹________ (________)约________ (________)【答案】纹, 波纹, 峡, 海峡, 药, 草药【解析】略5.选择恰当的词语填在括号里简单简朴简陋1.他的家庭很富有可是生活却很(________)2.这间办公室极其(________)一张桌子一把椅子如此而已3.李勇能做出这道难题真不(________)【答案】简朴, 简陋, 简单【解析】本题考查的是对词语的辨析能力做题时要从词义词性词的感情色彩和使用范围等方面进行分析再结合具体语境进行选择简朴朴素简单简陋简单而鄙陋简单不复杂头绪少6.看拼音写字词1.令我感到疑惑的是事情已经解决了他为什么还是fèn fèn bù píng(________)2.老麻雀用自己的身躯yǎn hù(________)着小麻雀想拯救自己的幼儿3.今天天空中lǒng zhào(________)着很浓的雾爸爸jià shǐ(________)汽车的时候很小心【答案】愤愤不平, 掩护, 笼罩, 驾驶【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“愤、掩、笼罩、驾驶”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观7.读下列词语填空1.风光旖旎结构稳定线条圆转我发现这组词语都是________结构我还能再写出两个 ________、________ 2.调换顺序环游世界张开胳膊我发现这组词语都是________结构我还能再写出两个 ________、________ 【答案】主谓, 空气清新, 阳光明媚, 动宾, 打扫卫生, 探究问题【解析】考查词语的结构1.主谓结构表示陈述和被陈述关系的两个成分组成类似的词语还有言行一致、雅俗共赏、爱憎分明、悲喜交集、本末倒置2.动宾结构动词和它的宾语叫做动宾结构在一个短语或者一句话里跟在动词或者形词后边的成分叫宾语宾语通常由名词等充当类似的词语还有消灭敌人、放下包袱、发展生产、进行斗争等三、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)8.(1)本文主要写了祖父的哪两件事情?用简洁的语言进行概括第一件事 ________第二件事 ________8.(2)下列对文章内容或写法的理解正确的一项是()8.(3)读句子回答问题孩子们都知道了祖父的这一手了并不以为奇就抱住他的大腿向他要帽子摸着他的袖管撕着他的衣襟一直到找出帽子来为止“不以为奇”是什么意思?作者连用一系列动词描写孩子们的举动这样写突出表现了什么?________8.(4)文中的“祖父”是一个怎样的人?请至少写出三点________8.(5)“我拉着祖父就到后园里去了一到了后园里立刻就另是一个世界了”联系本学期学过的课文《祖父的园子》说说“另一个世界”指的是什么________【答案】祖父和孩子们玩藏帽子的游戏 , 祖父擦锡器时因不干净常常挨祖母骂【解析】考查概括能力本文主要写了祖父的两件事情可简洁概括为一是祖父和孩子们玩藏帽子的游戏二是祖父擦锡器时因不干净常常挨祖母骂【答案】A【解析】考查对文章内容和写法的正确理解祖父和孩子们玩摘帽子、藏帽子游戏时总是把帽子藏在袖口或衣襟下虽然缺乏新意但孩子们都不厌烦所以B理解错每当祖父擦锡器时“我”就不高兴不仅仅是因为这样的话祖父就没有时间陪“我”到后园去玩了还因为祖父因此常常挨骂祖母骂他懒所以C说法错这篇文章用了第一人称的写法不是第二人称的叙述方式所以D说法错只有A是对的【答案】不以这样感到奇怪作者连用一系列动词描写孩子们的举动从侧面突出表现了祖父的和蔼可亲【解析】考查对词句的理解联系上下文可知“不以为奇”就是不以这样感到奇怪作者连用一系列动词描写孩子们的举动从侧面突出表现了祖父的和蔼可亲【答案】祖父和蔼可亲脾气好富有童心【解析】考查对人物的评价祖父与孩子们藏帽逗乐表现了祖父的和蔼可亲与孩子气的特点祖父常常挨祖母的骂又表现了祖父的好脾气【答案】祖父的园子非常广阔、繁华而富有生机在那里我可以自由地玩耍、奔跑还可以给祖父的草帽插花有趣又快乐所以“另一个世界”指自由而快乐的地方【解析】考查对重点词句的理解“我拉着祖父就到后园里去了一到了后园里立刻就另是一个世界了”联系本学期学过的课文《祖父的园子》可知祖父的园子非常广阔、繁华而富有生机在那里我可以自由地玩耍、奔跑还可以给祖父的草帽插花有趣又快乐所以“另一个世界”指自由而快乐的地方9.(1)选文中画横线的语句“各种”一词出现三次强调了________ “不是……而是……”表达了作者________之情而“农业产品展览会”则运用________的修辞手法传递出腊八粥带给作者________的感受9.(2)“孩子们喜欢吃这些零七八碎儿”这句话中“零七八碎儿”改为“零食”好不好?为什么?________________9.(3)读读选文的第2自然段写出自己的阅读体会________________【答案】(1)腊八粥食材的丰富多样对腊八粥的赞赏比喻富足美好【解析】【答案】(2)“零七八碎儿”是北京话特指零食换了不好因为作者用北京人的口语词表现出一种浓郁的生活气息和地域特色, 也表达出作者的喜爱之情如果改用普通话中的一般词语就缺少了“京味儿” 不符合老舍的语言风格【解析】【答案】(3)这一自然段主要介绍了孩子们过年的准备从中我体会到孩子们对春节的期盼与喜爱之情以及他们春节生活的热闹, 非凡与丰富多彩【解析】四、综合读写(本大题共计3小题每题15分共计45分)10.(1)说出来的话必须算数(改为反问句)________________10.(2)爸爸对东东说“我把你送给妈妈的礼物藏好了”(改为转述句)________________【答案】(1)难道说出来的话不必算数吗?【解析】(1)本题考查句型转换陈述句变为反问句首先注意反问成分的变换有否定词改时去掉没有否定词改时加上然后在句首加上“难道” 句尾加上“吗” 句末的句号改为问号据此加上反问词“难道……吗?”和否定词“不”即可得到答案难道说出来的话不必算数吗?【答案】(2)爸爸对东东说他把东东送给妈妈的礼物藏好了【解析】(2)本题考查学生的改写能力在做此类题的时候应该先根据题干确定要求然后根据要求进行改写根据题干可以知道要求将句子改写成为陈述句改写成叙述句要求将第一人称改写成第三人称然后去掉引号和冒号据此把冒号改为逗号去掉双引号把“我”改为“他” 把你改为“东东” 即可得出答案爸爸对东东说他把东东送给妈妈的礼物藏好了11.组成句子写下来并给句子加上标点符号1.①看见②你③王老师④了⑤吗________________________2.①妈妈②姐姐③帮助④常常⑤干活________________________3.①今天②的③好④天气⑤多么⑥呀________________________【答案】②①③④⑤?②④③①③【解析】略12.按要求完成句子练习1.这岩石一层一层的不就像一册厚厚的书吗?(换一种说法意思不变)________________2.能耳朵怎么呢竖起来才让(连词成句并加上标点)________________3.同学们坐在________的教室里________地写字(填上合适的词语)4.门前开着一大片五颜六色的鲜花(将句子补充完整)房子边上________________5.哗(________)哗(________)哗(________)雨下起来了(________)(加标点)【答案】这岩石一层一层的就像—册厚厚的书怎么才能让耳朵竖起来呢?明亮认认真真种着一排整齐的杨柳【解析】略。

部编版小学二年级上册语文单元测试提优试卷含答案(全册)

部编版小学二年级上册语文单元测试提优试卷含答案(全册)

二年级上册语文第一单元测试提优卷一、发现汉字的秘密。

1.字形有特点,分类抄写。

那海别傍却眼左窄右宽:作左宽右窄:都2.拼读须认真,按音书写。

我们的教室宽敞明亮,前面有liǎng ( )棵树,一piàn( )草地,我们píng cháng( )喜欢在树下玩耍。

老师们认真jí( )了,教 g ěi ( )我们zhī shi( )和fāng fǎ ( ),在老师的dài ( )领下我们 biàn( )得gèng( )好。

3.一字有多音,选音填空。

(填序号)①zhǎng ②cháng ③děi ④de ⑤wéi ⑥wèi ⑦jiāo ⑧jiào我们长( )大了,就得( )告别妈妈去上学,成为( )一名小学生。

因为( )在学校里,老师会教( )我们学习,教( )我们做人。

在老师的教( )育下,我们成长得( )很快。

4.偏旁全相同,按要求填空。

海池河溪跳蹦跑踢我发现,含有“氵”的字大多数与____________有关,我能再写两个含有含有“氵”的字________、__________。

含有“⻊”大多数与____________有关,我能从这些字中选择一个组词:____________ 。

二、感受词句的奇妙。

1.照样子,写一写。

例:衣裳 ___________碧绿的衣裳 ___________披着碧绿的衣裳 ___________2.选择最恰当的词语填空。

(填序号)①冲②跑③奔④走(1)赛道上,林林超过了在前面( )着的同学,一口气( )向了终点。

(2)林林到达终点后,几个同学飞( )过去,扶着他( )了一会儿。

3.结合课文《我是什么》,想一想水会变成什么。

照样子,写一写。

我是水,我会变。

有时候,我变成一朵白云,在天上飘啊飘。

有时候,我变成__________________________4.将下面课文中的句子补充完整。

部编版二年级语文上册第1-2-3-4-5-6-7单元测试卷(7套)

部编版二年级语文上册第1-2-3-4-5-6-7单元测试卷(7套)

部编版二年级语文上册第一单元测试卷(60分钟内完成,全卷100分)一、我会读拼音写词语。

(16分)dùpízhīshi hái yánɡbànɡwǎnjiùshìnǚhái kuānɡuǎnɡtiàoɡāo二、选择正确的读音,写在括号里。

(4分)1、de děi méi mò就得()沉没()2、ɡēnɡɡènɡwéi wèi更()正因为()三、我会照例子组词。

(16分)哪()睛()给()她()那()晴()合()他()脚()片()娃()宽()肚()皮()挂()欢()四、连一连。

(6分)碧绿的尾巴灌溉房屋长长的身子淹没庄稼黑灰色的衣裳冲毁房屋五、体会下面词语的意思,选一选。

(只填序号)(12分)①追上去②迎上去1、刚进校园,就看到李老师向我走来,我立刻()跟老师问好。

2、放学路上,我看到同一个小区住的亮亮就在我前面,我连忙(),和他一起回家。

①穿②披1、我()上了妈妈给我买的新衣服。

2、洗完澡,妈妈给妹妹()上了浴巾。

①甩甩头②摇摇头1、弟弟(),不好意思地说:“我不知道小蝌蚪是怎么变成青蛙的。

”2、哥哥故意(),摆出了一副酷酷(kù)的样子。

六、按课文内容填空。

(15分)1、墙角数枝梅,凌寒独。

遥‘’暗香来。

2、豌豆妈妈,让豆荚晒在底下。

七、读一读句子,用加点的词语写一句话。

(4分)例:我的脾气可怪了,有时候...我却很暴躁。

...我很温和,有时候例:平常我在.池子里睡觉,在.小溪里散步,在.江河里奔跑,在.海洋里跳舞、唱歌、开大会。

八、阅读短文,回答问题。

(12分)猫猫是捉老鼠的能手。

它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。

猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。

猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小。

猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。

部编版小学二年级语文上册单元测试卷(含参考答案)全册

部编版小学二年级语文上册单元测试卷(含参考答案)全册
2.是大事。
3.春季里,。4.,我真源自心。九、按要求做题。1.小鸟 深处 大山 有 可爱的 一只(连词成句)
2.秋风吹来( )真凉爽啊( )(加上合适的标点符号)
3.采桑 插秧 打谷 乘凉 (划去不是同类的词)
十、读拼音,写句子。
1.cónɡlín shēn chù yǒu hěn duō xiónɡmāo。
天天
九、组句子。(把序号写在横线上)
1.①蹦着跳着 ②孩子们 ③妈妈 ④就 ⑤离开
2.①在 ②他们 ③鲤鱼妈妈 ④看见 ⑤教 ⑥小鲤鱼 ⑦捕食
十、根据课文内容填空。
1.《小蝌蚪找妈妈》一文中,小蝌蚪长着的脑袋,黑灰色的,甩着的尾巴,地游来游去。最后他们变成了青蛙,找到了妈妈,跟着妈妈天天去。
2.《我是什么》采用拟人手法,生动形象地介绍了自然界中水可以变成汽、、、雹子、等不同形态。
2.妈妈工作更辛苦。
3.我们天天读书。
九、1.②④①⑤③
2.②④③①⑤⑥⑦
十、1.大大 身子 长长 快活 捉害虫
2.云 雨 雪
3.蒲公英 苍耳 豌豆 很多很多 知识 粗心
十一、1.2
2.大海呀,水连天,天连水,望也望不到边。
3.伏
4.坚强
十二、略
部编版二年级语文上册第二单元测试卷
班级:姓名:得分:
一、连一连,组成词语。
军 疆 耐 鹰
铜 舰 雄 寒
梧 号 手 界
北 桐 世 掌
二、读拼音,写词语。
zhuànɡdà máo jīn dài lǐnɡsōnɡbǎi
ɡē shēnɡyònɡchù xiónɡmāo xīn kǔ
三、写出下面字的韵母。
苗( ) 休( ) 雁( ) 灵( )

【新教材】部编版小学二年级上册语文各单元练习题(含答案)

【新教材】部编版小学二年级上册语文各单元练习题(含答案)

人教版小学语文二年级上册单元测试题(全套)人教版语文二年级上册第一单元测试卷班级姓名分数一、用“\”画去加点字不恰当的读音。

(5分)仙.人(xān xiān)每当.(dāng dàng)胳膊.(bó bo)层.林尽染(cén céng)重叠.(diá dié)奇形.怪状(xín xíng)炸.开(zà zhà)就得.告别妈妈(de děi)只.(zhī zhǐ)要张开两只.(zhī zhǐ)胳膊就行了二、摘下果子,放到相应的盘中。

(4分)三、按要求组字,再组词。

(9分)1.加偏旁组字组词。

(3分)例:分纷(纷飞)己_____()文______()头_____()2.换偏旁组字组词。

(6分)例:洼娃(娃娃)字_____()快_____()点_____()色_____()华_____()娘_____()四、将花插到瓶中,组成新字。

(5分)五、照样子,在括号里填入恰当的词话。

(12分)1.例:一(片)叶子一()猴子一()巨石一()“人”字一()花儿一()仙人一()歌2.例:(洁白)的棉花()的枫叶()的知识()的景色()的山峰()的灯笼()的名字六、读句子,写出带点词语的近义词。

(8分)1.秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽..的图画。

()2.不用说,这就是著名..的“金鸡叫天都”了。

()3.孩子如果已经长大,就得告别..妈妈,四海为家。

()4.牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法..? ()七、看到下面的汉字,你会想到什么?(12分)例:金我想到了秋天,秋风送来一片一片金黄的落叶,田野里无边的稻子翻着金色的波浪,果树上挂着黄澄澄的梨子。

绿我想到了________ ______________________红我想到了__________ ____________________白我想到了____________ __________________ 八、按课文内容填一填。

人教部编版二年级语文上册第一单元测试卷(含答案)

人教部编版二年级语文上册第一单元测试卷(含答案)

第一单元测试一、给下列各字选择正确的读音,连一连。

(16分)二、看拼音,写词语。

(16分)tiào yuǎnxiǎo hái hǎi dàizuòyèrúguǒgèng hǎo fāng fǎbàng wǎn三、根据要求填空。

(6分)1.皮:一共有()画,第一画是()。

2.片:一共有()画,第三画是()。

3.两:一共有()画,第二画是()。

四、用下列各字组词。

(8分)脚()()变()()顶()()宽()()五、选词填空。

(12分)1.他在前面跑,我在后面()。

2.我刚回头,他()面朝我走来。

3.有时候我()着白衣服,有时候我()着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍()在身上。

人们叫我“云”。

4.狼人们()挂整齐,准备上路。

六、照样子,用加点词语写句子。

(12分)例1:我的脾气可怪了,有时候...我很暴躁。

...我很温和,有时候仿写:妈妈有时候_______________,有时候________________。

例2:平常我在.池子里睡觉,在.小溪里散步,在.江河里奔跑,在.海洋里跳舞、唱歌、开大会。

仿写:平常我在_________________,在____________________,在___________________,在______________________,在_____________________。

七、课外阅读我能行。

(15分)植物种子是怎样传播的动物是植物种子传播(bō)的媒(méi)介(jiè),它们身上经常沾上一些有丛毛或钩刺的种子,动物带着种子到处跑,传播得又快又广泛。

兽和鸟有的喜欢吃山林田野的野果,它们往往把果子一口吞下去,然后到处跑或飞,果肉很快被消化了,而种子却因为有坚硬的壳留了下来,随着粪便被排到各个地方去。

特别是鸟类,由于要迁徙(xǐ),可以把种子带到很远的地方去。

2022-2023学年人教部编版语文二年级下册第1-2单元测试卷(含答案)

2022-2023学年人教部编版语文二年级下册第1-2单元测试卷(含答案)

2022-2023学年第二学期小学二年级语文第1-2组教学质量调查题(60分钟内完成,全卷110分,10分为附加分)一、听写词语。

(10分)二、读拼音,写词语。

(8分)w ēn nu ǎn ɡū ni a n ɡ xún zhǎo xiū xim ǎi c ài j ǐn ɡ s è li àn li àn b ù sh ě三、比一比,再组词。

(8分)桃( ) 堆( ) 像( ) 恋( ) 跳( ) 难( ) 象( ) 弯( ) 四、照样子,填入合适的词语。

( 9分 ) (1)例:( 弯弯 )的小路( )的绵羊 ( )的春天 ( )的泥土 ( )的小溪 ( )的天空 ( )的琴声 (2)例:( 大声 )地呼唤( )地抱着 ( )地唱歌 ( )地做作业 五、补充成语,并选择恰当的词语填空。

(填序号)(9分) ①( )空如洗 ②五颜六( ) ③( )里无云 ④( )致勃勃 ⑤引人( )目 ⑥( )风拂面 1.校园的花坛里开满了( )的鲜花。

2.她穿了一件红色的衣服,走在人群中格外( )。

3.操场上,同学们正在( )地玩游戏。

密 封 线 内 不 要 答 题镇/街学校姓名学号试室班级六、照样子,把句子写具体。

(9分)例1:他拾起一根枝条。

(又长又细的)他拾起一根又长又细的枝条。

妹妹跨上“马”奔向前去。

(蹦蹦跳跳地)例2:田野葱葱绿绿的.....,像一片柔软的绿毯。

,像______________________________。

3.例:公园里长着一大片绿绿的草坪。

学校门前。

七、我会按课文内容填空。

(12分)1、帮助别人我们自己也会得到快乐,这就是:“予人玫瑰,_____________。

”2、“______________,急时有人帮。

”平时自己乐于助人,当自己遇到急事,也会有人帮你的。

3、妈妈告诉我:当被别人获得荣誉的时候,去赞美她,不如在他人不如意时给予帮助。

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部编版小学二年级语文第一二单元检测卷
一、基础(54分)
1.抄写下面的字。

(3分)
2.读拼音,写汉字。

(10分)
zh í ti án t áo j ù l ǐ ( )树 甘( ) ( )花 文( ) ( )物 y ǐn t óng zu ó nu ǎn c ài ( )出 儿( ) ( )天 温( ) 青( )
3
4. 关于“匹”字的书写,对的打“√”,错的打“×”。

(3分) (1)“匹”的笔画共有5画。

( ) (2)“匹”第三笔是“丿”。

( ) (3)“匹”第一笔是“一”。

( ) 5.给带点的字选择正确的读音,在下面画“ ”。

(6分)
(1)我的.(de d í ) 邻居的. ( de d í )确是个爱学习的孩子。

(2)小明背.( b ēi b èi )着书包,一边走一边背.( b ēi b èi )书。

(3)同学们把种.(zh ǒn ɡ zh òn ɡ )子小心地种.
(zh ǒn ɡ zh òn ɡ )在地里。

6.比一比,再组词。

(8分)
油( ) 像( ) 鲜( ) 休( ) 邮( ) 象( ) 样( ) 体( ) 7.选词填空。

(填序号)(4分)
学校: 班级: 姓名: 考号: 试室号: 座位号:


线
①舍己为人②恋恋不舍
(1)我们()地告别了游乐场。

(2)雷锋()的精神值得我们学习。

8.在括号里填上合适的词。

(8分)
()的野花()的草地()的小路()的郊外()的天空()的地毯()的孩子()的河水9.按要求写句子。

(9分)
(1)门前开着一大片五颜六色的鲜花。

柳树下。

(2)照样子,再仿照例句写一写。

例:天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。

好像。

(3)从“特别”和“经过”中任选一词写一个句子。

二、积累(16分)
1.选择恰当的量词填空。

(填序号)(8分)
①朵②条③位④块⑤粒⑥根⑦匹⑧只
一( )小溪一( )大娘一( )野花一()马
一( )饼干一( ) 种子一( )枝条一()羊
2.在括号内填上恰当的字,把词语补充完整。

(4分)
碧()如洗()致勃勃引人注()万里()云3.请把上下诗句连起来。

(4分)
清风明月无人管二月春风似剪刀
草长莺飞二月天并作南楼一味凉
连雨不知春去拂堤杨柳醉春烟
不知细叶谁裁出一晴方觉夏深
三、阅读(20分)
(一)《一匹出色的马》片段
妹妹转过头求爸爸。

爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。


妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。

等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
1.仿写词语。

(4分)
蹦蹦跳跳_____________ _____________
又长又细_____________ _____________
2.选文中“一匹出色的马”指的是________________。

(3分)
3.为什么说这是“一匹出色的马”?( )(3分)
A.因为这匹马跑得很快,妹妹没多久就回家了。

B.因为妹妹把枝条当成了一匹真正的马,忘记了疲劳,骑着它很快地回家了。

C.爸爸迁就了妹妹,把他自己变成马让妹妹骑着回家。

(二)做什么事最快乐
小青蛙想:做什么事最快乐呢?
他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“捉虫子最快乐。


他跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“耕地最快乐。


他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。


他回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。


1.短文一共有( )个自然段。

(2分)
2.连一连,他们认为什么是最快乐的。

(6分)
啄木鸟耕地最快乐
水牛采蜜最快乐
蜜蜂捉虫子最快乐
4.读了青蛙妈妈说的话,我懂得了什么道理。

(2分)
答:
四、写话。

(10分)
写一写你的一个好朋友。

向大家介绍一下:他(她)是谁?长什么样子的?你们经常一起做什么?字数不少于80字。

参考答案
一、基础(54分)
1.(行款占1分,书写占2分,共3分)
(1)行款(1分)10个字连在一起时,大致做到行款整齐,各个字的大小相当,每个字的大小占方格面积的60%——80%。

(2)书写(2分)以一个字为例:写正确,得0.1分;写美观,得0.1分,即每个字占0.2分,10个字共计2分。

除了书写正确以外,还要考查学生书写的规范性,如“求”字的第6笔是捺;“弯”的三个点画的朝向等等。

如果出现不规范现象要当做写错别字对待,每个字扣除0.2分。

2. (每空1分,共10分)
植树甘甜桃花文具礼物
引出儿童昨天温暖青菜
3. (每空1分,共3分)木 5 ①
4. (每空1分,共3分)××√
5. (每选对一个读音得1分,共6分)
(1)我的(de dí) 邻居的( de dí)确是个爱学习的孩子。

(2)小明背(bēi bèi )着书包,一边走一边背(bēi bèi )书。

(3)同学们把种(zhǒnɡzhònɡ)子小心地种(zhǒnɡzhònɡ)在地里。

6. 略(每个组词1分,共8分)
7. (每处2分,共4分)
(1)②(2)①
8. 略(每空1分,共8分)
9. 略(每句3分,共9分)
二、积累(16分)
1. (每空1分,共8分)
一( ②)小溪一(③)大娘一( ①)野花一(⑦)马
一( ④)饼干一(⑤) 种子一( ⑥)枝条一(⑧)羊
2. (每空1分,共4分)
碧(空)如洗(兴)致勃勃引人注(目)万里(无)云
3. (每处1分,共4分)
清风明月无人管二月春风似剪刀
草长莺飞二月天并作南楼一味凉
连雨不知春去拂堤杨柳醉春烟
不知细叶谁裁出一晴方觉夏深
三、阅读(20分)
(一)《一匹出色的马》片段
1. 略(每空1分,共4分)
2. 选文中“一匹出色的马”指的是柳条。

(3分)
3. (B)(3分)
(二)做什么事最快乐
1. 短文一共有(6)个自然段。

(2分)
2. (每处2分,共6分)
啄木鸟耕地最快乐
水牛采蜜最快乐
蜜蜂捉虫子最快乐
3.略(2分)
四、写话。

(10分)
符合题意,意思清楚,句子通顺,前后连贯,字数达到要求,可给10——9分;基本符合题意,意思基本清楚,句子还算通顺,字数达到要求,可给8——6分;不符合题意,句子不通顺,字数达不到要求,给5分以下。

错别字每字扣0.5分,重复错的算1字,最多扣2分。

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