山东省日照市东港实验学校七年级语文上册 现代文篇目复习 新人教版

现代文篇目

第三单元

11.春12.济南的冬天13.山中访友14.秋天

第四单元

16.化石吟17.看云识天气18.绿色蝈蝈

19.月亮上的足迹

第五单元

21.风筝23.散步 24.诗两首

第六单元

26.皇帝的新装 27.郭沫若诗两首

28.女娲造人 29.盲孩子和他的影子

教材精梳理

1.字音认读

喧腾( ) 啜泣( ) 纳罕( ) 峭壁( )

目眩( ) 颤抖( ) 屡次( ) 瀑布( )

迸溅( ) 忍俊不禁( ) 盘虬卧龙( ) 伶仃( )

绽放( ) 穗( ) 伫立( ) 仙露琼浆( )

脊梁( ) 船舶( )载着( )倔强( )

烟囱( ) 柚子树( ) 沉甸甸( ) 扒窃( )

果实累累( ) 嬉戏( ) 风韵( )慷慨( )

渲染( ) 奢望( ) 呵责( ) 猝然( )

水涨( ) 宛转( ) 应和( ) 撑伞( )

暖和( ) 着落( ) 一髻白花( ) 贮蓄( )

栀子( ) 泯灭( ) 鳊鱼( ) 乌桕( )

枯涸( ) 葱茏( ) 轻盈( ) 绫纱( )

绸幕( ) 弥漫( ) 喑哑( ) 莴苣( )

颚( ) 喙( )着陆( ) 铁锹( )

杈( ) 嫌恶( ) 什物( ) 犄角( )

怦( ) 寒颤( ) 攥( ) 虐杀( )

匿( ) 嗅( ) 炫耀( ) 称职( )

滑稽( ) 陛下( ) 爵士( ) 赏赐( )

随声附和( ) 缥缈( )模糊( ) 鲛人( )

哞( ) 潺( ) 蔷薇( ) 酥( )

踉跄( ) 掳( )伐木声丁丁( )

提示

jǐ bó zài jué jiàng cōng yòu diàn pá léi xī yùn kǎi xuàn shē hē cù zhǎng wǎ

n hè chēng huo zhuó jì zhù zhī mǐn biān jiù hé lóng yíng líng chóumí yīn yǎ

wō jùè huì zhuó qiāo chà wù shí jī pēng zhàn zuàn nüè nì xiù xuàn chèn jī

bì jué cì hè piāo miǎo mó hu jiāo mōu chán qiáng wēi sū liàng qiàng lǔ zhēng

2.字形辨识

(huàn)________想 (shùn)________间 (níng)________成

训(jiè)________ 分(qí)________ 瘦骨(lín xún)_____ 小心(yì yì) ________ (s

ǒng)________立 (sāo)________扰

(gū) ________负 (duò)________落牙________(yín) 贪________(lán) (ch

ú)________形苦________(áo)

闲________(xiá) (róu lìn)________ (tiào)________望简________(lòu) (suǒ)________事 (yùn niàng)________

鸟________(cháo) (bìn)________发洗________(zhuó) 抖________(sǒu) (è)________运清________(liè)

梦________(mèi) (hái)________骨猛________(mǎ) (jiǎo)________洁险

象________(dié)生 (zhàn)________蓝

犬________(fèi) (chán)________心(gōu)________火(shòu)________猎

喧(xiāo)________ 静________(mì)

(zhōng)________斯 (shà)________时间 (tī)________透 (qiáo cuì)________ (chī)________想 (yòu)________惑

擎天(hàn)________地庸(lù)________ (zāo tà)________ 小________(qì) 寂(liá

o)________ (diàn)________污

苦心孤(yì)________ 披(suō)________ 戴(lì)__________

提示

幻瞬凝诫歧嶙峋翼翼耸骚辜堕龈婪雏熬暇蹂躏眺陋琐酝酿

巢鬓濯擞厄洌寐骸犸皎迭湛吠禅篝狩嚣谧螽霎剔憔悴痴

诱撼碌糟蹋憩寥玷诣蓑笠

3.词语积累

(1)隐秘：隐蔽，不外露。

(2)一瞬间：一眨眼之间。

(3)纳罕：惊奇，诧异。

(4)啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。

(5)擎天撼地：形容力量巨大。

(6)肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。

(7)庸碌：形容人平庸，没有志气，没有作为。

(8)应许：答应。

(9)忍俊不禁：忍不住笑。

(10)伶仃：孤独，没有依靠。

(11)玷污：弄脏(多用于比喻)。

(12)可望不可即：只能远远看见而不能接近。

(13)点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。

(14)繁弦急管：各种各样欢快的音乐声。

(15)红灯绿酒：形容繁华热闹的夜生活。

(16)低回：留恋。

(17)具体而微：整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。

(18)不可磨灭：指事迹、言论等将始终保留在人们的记忆中。

(20)多姿多彩：在《第一次真好》一文中指生活丰富而充实。

(21)明察秋毫：连极细小之物也看得一清二楚，形容视力极佳。

(22)怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。

(23)庞然大物：形容形体大而笨重的东西。

(24)风韵：优美的姿态神情。

(25)闲适：清闲安适。

(26)得失之患：生怕失去个人利益的忧虑心情。

(27)泯灭：丧失。

(28)厄运：不幸的命运。

(29)落难：遭遇灾难，陷入困境。

(30)心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。

(31)险象迭生：危险的现象不断地发生。

(32)获益匪浅：得到很多益处。

(33)报酬：由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。

(34)唱和：指歌唱时此唱彼和，互相呼应。

(35)玄奥：玄秘深奥。

(36)德高望重：道德高，名望重。

(37)津津乐道：很感兴趣地谈论。

(38)栖息：停留，休息(多指鸟类)。

(39)寥阔：高远空旷。

(40)枯涸：干涸，没有水了。

(41)梦寐：睡梦。

(42)一霎间：一会儿，形容时间极短。

(43)预兆：事前显露出来的迹象。

(44)弥漫：充满，布满。

(45)征兆：即将出现的迹象。

(46)弱肉强食：指动物中弱者被强者吃掉。

(47)静谧：安静。

(48)反悔：对以前答应的事翻悔或不承认。

(49)形影不离：形容彼此关系密切。

(50)自作主张：不与人商量，自己决定。

(51)仗义：讲义气。

(52)满不在乎：完全不放在心上。

(53)委屈：受到不应有的指责或待遇，心里难过。

(54)粼粼：形容水的明净。

(55)各得其所：每个人或每种事物都得到适当的安置。

(56)不可救药：比喻人或事物坏到无法挽回的地步。

(57)滑稽：(言语、动作)引人发笑。

(58)骇人听闻：使人听了非常吃惊。

(59)随声附和：别人说什么，自己也跟着说什么，形容没有主见。

(60)缥缈：隐隐约约，若有若无。

(61)定然：必定。

(62)绵延：连续不断。

(63)神通广大:有特别高明的本领。

(64)情不自禁：抑制不了自己的感情。

(65)踉踉跄跄：走路不稳的样子。

(1)《在山的那边》的作者是王家新，当代诗人。诗歌作品及诗学文章被选入多种国内重要诗选及理论批评文集，并被北大、复旦等大学选入多种中国当代文学史教材。诗作《在山的那边》被人教社选入初一语文教材，诗作《帕斯捷尔纳克》被人教社选入高二语文读本。

(2)从表达方式和内容看，诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种，《在山的那边》属于哲理诗。

(3)《走一步，再走一步》的作者是美国作家莫顿?亨特。他在文中告诉我们这样一个哲理：无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。作者由一件小事，感悟到人生的一个哲理，给我们的启示是在生活中要善于感悟，善于感悟，人就会聪明起来。

(4)《生命生命》的作者是台湾女作家杏林子，她写了四十多个剧本和许多散文。

(5)《紫藤萝瀑布》是一篇托物言志(或借景抒情)的散文，作者是当代女作家宗璞。

(6)散文按表达方式可分为叙事散文和抒情散文，散文最重要的特点是形散神不散。

(7)《理想》的作者是当代诗人流沙河。

(8)从表达方式和内容看，《理想》是哲理诗。

(9)《人生寓言(节选)》选自《周国平文集》，作者是当代著名诗人、哲学家周国平。

(10)寓言是文学体裁的一种，以散文或韵律诗的形式讲述带有劝谕或讽刺意味的故事，主人公多为动物，也可以是人或非生物。

(11)《我的信念》的作者是波兰著名科学家玛丽?居里，她曾两次获得诺贝尔奖。

(12)《春》是一篇诗意盎然的抒情散文。

(13)《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者，著名的散文有《背影》《荷塘月色》等。

(14)老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家，北京市政府曾授予他“人民艺术家”荣誉称号。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等，话剧《龙须沟》《茶馆》等。

(15)《秋天》一诗的作者是何其芳，他是现代散文家、诗人、文艺评论家。

(16)《看云识天气》是一篇说明文，是朱泳燚根据有关资料改写的。

(17)常见的说明方法有下定义、打比方、举例子、列数字、作比较、分类别。

(18)说明顺序有三种，即时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

(19)《绿色蝈蝈》一文的作者是法国著名昆虫学家法布尔，此文选自《昆虫的故事》。

(20)《风筝》选自鲁迅的散文诗集《野草》，叙述了鲁迅(周树人)回忆自己和弟弟周建人小时候围绕风筝发生的一件事。无论是当年管错了，还是醒悟后的自责及无法补救的沉重，都洋溢着浓浓的手足之情。(21)鲁迅，原名周树人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》，散文集《朝花夕拾》等。

(22)《羚羊木雕》的作者是张之路，这是一篇记叙文。

(23)记叙的六要素是时间、地点、人物、事情的起因、经过以及结果。

(24)描写人物的方法有语言描写、动作描写、外貌描写、神态描写、心理描写。

(25)《散步》的作者是莫怀戚。

(26)《金色花》选自《泰戈尔诗选》，作者泰戈尔，印度文学家，1913年获诺贝尔文学奖。

(27)《纸船》选自《繁星》，作者冰心，原名谢婉莹，诗人、作家，代表作有《繁星》《春水》《寄小读者》等。

(28)《皇帝的新装》的作者是丹麦(国名)著名童话作家安徒生。他一生写了160余篇童话，如《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。

(29)童话，是儿童文学的一种样式。通过丰富的想象、幻想，用拟人、夸张等艺术手法，塑造艺术形象，反映社会生活，对儿童进行思想和知识的教育。

(30)《天上的街市》选自《郭沫若全集》,作者郭沫若，中国现代杰出的诗人、作家、历史学家、剧作家。

(31)《女娲造人》选自《神话故事新编》，作者是袁珂。

(32)神话是关于神或英雄人物的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。《山海经》《庄子》《楚辞》《淮南子》等书中保存了一些神话传说的片断，如黄帝擒蚩尤、鲧禹治水、后羿射日等。

(33)《盲孩子和他的影子》是一篇童话，作者是金波。

(1)在山的那边，是海!/___ __________________

(2)——那雪白的海潮啊，夜夜奔来／________________________……

(3)我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，____________________，__________________，直到抵达我所要到的地方。

(4)虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，_______________，__________________，却在于我们自己掌握。

(5)每一朵盛开的花就像是__________________，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像__________________，就要绽开似的。

(6)饥寒的年代里，__________________；/__________________，理想是文明。/离乱的年代里，_____________；/_____________，理想是繁荣。

(7)这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓阴。__________________，但是，__________________。

(8)第一次的经验不一定都愉快，__________________，__________________。

(9)生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的，__________________。

(10)我们必须相信，__________________，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。

(11)桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。__________________，__________________，__________________。

(12)野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，__________________，__________________，_______________，_________________。

(13)山尖全白了，__________________。

(14)等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，_______________，_______________。

(15)你好，瀑布大哥!_____________，_____________，_____________，_____________，天生的金嗓子，从古唱到今。

(16)放下饱食过稻香的镰刀，／________________________。

(17)__________________。／溪水因枯涸见石更清洌了。

(18)时光在你脸上刻下道道皱纹，／___________________，__________________……／生命的航船从太古不息地向近代进发。

(19)阿姆斯特朗谈到了登月的意义。他这样评论他们离开登月舱、踏上月球的“一小步”：“___________________________。”

(20)我不幸偶尔看了一本外国的讲论儿童的书，才知道_____________________________。

(21)到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，__________________。

(22)我仍是不灰心的每天的叠着，/_______________________________________________。

(23)这种布不仅色彩和图案都分外美观，而且缝出来的衣服还有—种奇怪的特性：_________

__________________________________。

(24)远远的街灯明了，__________________。／天上的明星现了，__________________。

提示

(1)是用信念凝成的海

(2)一次次漫湿了我枯干的心灵

(3)而要着眼于那最初的一小步走了这一步再走下一步

(4)让有限的生命发挥出无限的价值使我们活得更为光彩有力

(5)一个小小的张满了的帆一个忍俊不禁的笑容

(6)理想是温饱温饱的年代里理想是安定安定的年代里

(7)神圣的事业总是痛苦的也惟有这种痛苦能把深沉给予我们

(8)但新鲜而刺激使人回味无穷

(10)我们对每一件事情都具有天赋的才能

(11)红的像火粉的像霞白的像雪

(12)散在草丛里像眼睛像星星还眨呀贬的

(13)给蓝天镶上一道银边

(14)那点薄雪好像忽然害了羞微微露出点粉色

(15)雄浑的男高音纯粹的歌唱家不拉赞助不收门票

(16)用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果

(17)草野在蟋蟀声中更寥阔了

(18)犹如把生命的档案细细描画海枯，石烂，日转，星移

(19)这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃

(20)游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使

(21)好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界

(22)总希望有一只能流到我要他到的地方去

(23)任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服

(24)好像闪着无数的明星好像点着无数的街灯

文言文篇目

第一单元 5.童趣第二单元 10.《论语》十则

第三单元 15.古代诗歌五首第四单元 20.山市

第五单元 25.《世说新语》两则第六单元 30.寓言四则

教材精梳理

1.重点字音

童稚( ) 拟作( ) 藐小( ) 鹤唳( ) 怡然( ) 土砾( ) 壑( ) 癞虾蟆( ) 愠( ) 三省吾身( )

论语( ) 罔( ) 碣石( ) 澹( ) 竦峙( )

青冥( ) 飞甍( ) 高垣( ) 睥睨( ) 连亘( ) 窗扉( ) 倏忽( ) 奕( ) 柳絮( ) 庇护( )

塞上( ) 遽( ) 髀( ) 跛( )

提示

zhìnǐmiǎo lìyílìhèlài yùn xǐng lún wǎng jiédàn sǒng zhìmíng méng yuán pì nìgèn fēi shūyìxùbìsài jùbìbǒ

2.重点词义

(1)项为之强

(2)徐喷以烟

(3)鹤唳云端

(4)以土砾凸者为丘

(5)以丛草为林

(6)兴正浓

(7)方出神

(8)驱之别院

(9)学而时习之

(10)不亦说乎

(11)人不知而不愠

(12)吾日三省吾身

(14)学而不思则罔

(15)思而不学则殆

(16)然后知松柏之后凋也

(17)次北固山下

(18)客路青山外

(19)最爱湖东行不足

(20)路转溪头忽见

(21)数年恒不一见

(22)相顾惊疑

(23)始悟为山市

(24)历历在目

(25)惟危楼一座

(26)或凭或立

(27)逾时，楼渐低

(28)倏忽如拳如豆

(29)寒雪日内集

(30)白雪纷纷何所似

(31)俄而雪骤

(32)未若柳絮因风起

(33)陈太丘与友期行

(34)相委而去

(35)下车引之

(36)元方入门不顾

(37)果大亡其财

(38)马无故亡而入胡

(39)人皆吊之

(40)居数月

(41)其马将胡骏马而归

(42)父子相保

提示

(1)项：颈，脖颈。

(2)徐：慢慢地。

(3)唳：鸟鸣。

(4)砾：瓦砾、小石块。

(5)林：树林。

(6)兴：兴趣。

(7)方：正。

(8)驱：赶。

(9)时：按一定的时间。

(10)说：通“悦”，愉快。

(11)愠：生气，发怒。

(12)日：每天。省：反省，自我检查。

(13)信：真诚，诚实。

(14)罔：迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。

(15)殆：有害。

(16)凋：凋谢。

(18)客路：旅途。

(19)不足：不够。

(20)见：通“现”，出现。

(21)恒：经常。

(22)顾：看。

(23)悟：明白。

(24)历历：清楚的样子。

(25)危：高。

(26)凭：靠着。

(27)逾时：过了一会儿。

(28)倏忽：突然。

(29)集：聚会。

(30)似：像。

(31)骤：急、大。

(32)因：凭借。

(33)期：约定。

(34)委：丢下、舍弃。去：离开。

(35)引：拉。

(36)顾：回头看。

(37)果：果然。亡：丢失。

(38)亡：逃跑。

(39)吊：对其不幸表示安慰。

(40)居：经过。

(41)将：带领。

(42)保：保全。

3.古今异义

(1)盖一癞虾蟆。

盖：古义，句首发语词，无义；今义，常用作名词、动词，如盖子，盖上。(2)人不知而不愠，不亦君子乎？

君子：古义，道德上有修养的人；今义，对人的敬称。

(3)温故而知新，可以为师矣。

可以：古义，凭借某种条件去做，可以……；今义，表示允许或能够。

(4)是知也

是：古义，这，这个，这样；今义，表示肯定判断。

(5)高垣睥睨

睥睨：古义，指城墙上呈凸凹形的矮墙；今义，斜着眼睛看，形容高傲的样子。

(6)惟危楼一座

危：古义，高，高耸；今义，危险。

(7)暮而果大亡其财

亡：古义，丢失，逃走；今义，死亡，灭亡。

(8)与儿女讲论文义

儿女：古义，儿女辈、子侄辈的人；今义，儿子和女儿。

4.一词多义

之

为

以

观

亡

5.特殊句式

(1)宾语前置

白雪纷纷何所似(“何所似”实际为“所似何”)

(2)省略句

见二虫斗草间(“斗”后省略介词“于”)

(3)被动句式

二虫尽为所吞(用“为……所……”句式表被动)

(4)判断句

奂山山市，邑八景之一也(用“也”表示判断)

6.通假字

(1)项为之强。

“强”通“僵”，僵硬。

(2)学而时习之，不亦说乎？

“说”通“悦”，愉快。

(3)由，诲女知之乎！

“女”通“汝”，人称代词，你。

(4)知之为知之，不知为不知，是知也。

“知”通“智”，聪明。

(5)路转溪头忽见

“见”通“现”，出现。

(6)既而风定天清，一切乌有

“乌”通“无”，没有。

(7)数至八层，裁如星点

“裁”通“才”。

(8)尊君在不

“不”通“否”。

7.词类活用

(1)鞭数十

鞭：名词用作动词，可译为“用鞭子打”。

(2)不耻下问

耻：形容词意动用法，可译为“以……为耻”。

8.理解翻译

(1)见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

(2)夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。

(3)神游其中，怡然自得。

(4)见二虫斗草间。

(5)温故而知新，可以为师矣。

(6)士不可以不弘毅，任重而道远。

(7)数年恒不一见。

(8)忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑。

(9)中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。

(10)又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。

(11)未若柳絮因风起。

(12)友人惭，下车引之，元方入门不顾。

(14)近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。

(15)近塞之人，死者十九。

提示

(1)见到极小的东西，必定细细去观察它的纹路，所以常常得到超出事物本身的趣味。

(2)夏日的蚊子声音像雷鸣，我自己把它比作成群的仙鹤在天空中飞翔。

(3)全神贯注地沉浸在想象之中，心情愉悦，自觉是一种满足。

(4)看见两只虫子在草丛间相斗。

(5)温习旧知识，能够获得新的理解和体会，就可以做老师了。

(6)读书人不可以不心胸宽广，意志坚强，他们责任重大，道路遥远。

(7)经常是多年看不见一次。

(8)忽然看见对面山头上有一座塔耸立起来，高高地直插入云霄，你看看我，我看看你，很是惊讶。

(9)其中有的像楼，有的像厅堂，有的像街巷，都清晰地出现在眼前，(多得要)用亿和万来计算。

(10)再往上，就昏暗得看不分明，不能数出它有多少层了。

(11)不如比作凭借风飘起的柳絮。

(12)友人感到惭愧，下车来拉他，元方进门而去，连头都不回。

(13)晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子的聪明，却怀疑是隔壁那个老人偷的。

(14)靠近边塞居住的人中有个擅长术数的人，(他的)马无缘无故走失到胡人的地区去了。

(15)靠近边塞的人，战死的人有十分之九。

9.文学常识

(1)《童趣》是一篇回忆童年生活的叙事散文，在文中作者叙述了观蚊如鹤、神游山林、鞭驱蛤蟆等童年趣事。节选自《浮生六记?闲情记趣》，作者是清代文学家沈复。

(2)孔子，名丘，字仲尼，春秋时期伟大的思想家、教育家。

(3)《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。

(4)《观沧海》选自《乐府诗集》，作者曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。

(5)《次北固山下》选自《全唐诗》，作者是唐朝诗人王湾。

(6)《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》，作者白居易，字乐天，号香山居士，唐朝伟大诗人，其诗通俗易懂，深受广大人民喜爱。

(7)《西江月》选自《稼轩长短句》。从词的常识看，“西江月”是词牌名。这首词的作者是辛弃疾，字幼安，号稼轩，宋朝著名爱国词人，词风以豪放著称。

(8)《天净沙?秋思》选自《全元散曲》，从曲的常识看，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。其作者是元朝著名戏曲作家马致远。

(9)《山市》选自《聊斋志异》，作者蒲松龄(1640～1715)，清朝文学家。字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，世称聊斋先生，山东淄川(今山东淄博市南)人。出身商人家庭，早岁即有文名，但屡试不第，至71岁方为贡生。长期穷愁潦倒，以教书为业。一生著作很多，诗、文、词、赋、戏曲、俚曲等均有佳作，短篇小说集《聊斋志异》为其代表作。该书以讲狐说鬼的浪漫主义手法，揭露抨击封建礼教的束缚，科举制度的腐朽以及封建统治的黑暗，主张个性自由，深刻反映了封建社会末期的现实生活，艺术成就达到古代文言小说的高峰，一向为后世所称道。另有《聊斋诗集》《文集》等。郭沫若先生为蒲氏故居题联，赞蒲氏著作“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。

(10)《世说新语》是由南朝宋刘义庆组织一批文人编写的。

(11)《伊索寓言》是一部寓言故事集，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。

(12)《智子疑邻》节选自《韩非子?说难》，作者韩非，战国末期著名思想家。

(13)《塞翁失马》节选自《淮南子?人间训》。

(14)寓言用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。寓言一般比较短小，故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。著名的寓言故事有《狐假虎威》《守株待兔》《愚公移山》等。

(1)余忆童稚时，能张目对日，______________，_________________，________________。

(2)定神细视，____________________，__________________，___________________，__________________，神游其中，怡然自得。

(3)曾子曰：“吾日三省吾身：_______________?_________________?_________________?”

(4)请写出三个出自《〈论语〉十则》的成语__________________、__________________、_________________。

(5)子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“________________!________________，__________________。”

(6)在《〈论语〉十则》中阐明学与思关系的句子是：“_________________________，______________________________。”

(7)在《〈论语〉十则》中孔子认为怎样才能做到明智?“______________________，_______________________。”

(8)在《〈论语〉十则》中孔子认为对先进和落后的态度应是：“__________________，__________________。”

(9)在《〈论语〉十则》中孔子赞美松柏坚强品格的句子是：“________________________，_________________________。”

(10)__________________，洪波涌起。

(11)潮平两岸阔，__________________。

(12)明月别枝惊鹊，__________________。

(13)__________________，小桥流水人家。

(14)《观沧海》中体现作者博大胸怀的诗句是：“_________________________，_______________________；______________________，______________________。”

(15)《次北固山下》中蕴涵深刻哲理的诗句是：“____________________________，___________________________。”

(16)《西江月》中表达丰收带来的喜悦之情的诗句是：“_____________，_____________。”

(17)《天净沙?秋思》中道出天涯游子之悲的句子是：“__________________________，__________________。”

(18)公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“__________________________。”兄女曰：“__________________。”

(19)元方曰：“君与家君期日中。__________________，__________________；__________________，__________________。”

(20)近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“__________________?”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“__________________?”

(21)默写《钱塘湖春行》一诗。

提示

(1)明察秋毫见藐小之物必细察其纹理故时有物外之趣

(2)以丛草为林以虫蚊为兽以土砾凸者为丘凹者为壑

(3)为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎

(4)温故知新见贤思齐择善而从

(5)其恕乎己所不欲勿施于人

(6)学而不思则罔思而不学则殆

(7)知之为知之不知为不知

(8)见贤思齐焉见不贤而内自省也

(9)岁寒然后知松柏之后凋也

(10)秋风萧瑟

(11)风正一帆悬

(12)清风半夜鸣蝉

(13)枯藤老树昏鸦

(15)海日生残夜江春入旧年

(16)稻花香里说丰年听取蛙声一片

(17)夕阳西下断肠人在天涯

(18)撒盐空中差可拟未若柳絮因风起

(19)日中不至则是无信对子骂父则是无礼

(20)此何遽不为福乎此何遽不能为祸乎

(21)

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

第三讲七年级下册现代文内容梳理

篇目

第一单元

1.从百草园到三味书屋

2.爸爸的花儿落了

3.丑小鸭

4.诗两首

第二单元

6.黄河颂

7.最后一课

8.艰难的国运与雄健的国民 9.土地的誓言

第三单元

11.邓稼先 12.闻一多先生的说和做

13.音乐巨人贝多芬 14.福楼拜家的星期天

第四单元

16.社戏 17.安塞腰鼓

18.竹影 19.观舞记

第五单元

21.伟大的悲剧 22.荒岛余生

23.登上地球之巅 24.真正的英雄

第六单元

26.珍珠鸟 27.斑羚飞渡

28.华南虎 29.马

教材精梳理

1.字音认读

菜畦( ) 皂荚树( ) 班蝥( ) 臃肿( ) 攒成( )

秕谷( ) 锡箔( ) 鸡毛掸子( ) 咻咻( ) 玉簪花( )

骊歌( ) 花圃( ) 讪笑( ) 吐绶鸡( ) 木屐( )

萋( ) 巅( ) 澎湃( ) 狂澜( ) 屏障( )

哺育( ) 踱步( ) 祈祷( ) 气氛

一泻万里( ) 炽痛( ) 嗥鸣( ) 鲜为人知( ) 选聘( )

挚友( ) 锲而不舍( ) 兀兀穷年( ) 门槛( ) 重荷( )

深邃( ) 磐石( ) 下颏( ) 下颌( ) 归省( )

惮( ) 欺侮( ) 撺掇( ) 凫水( ) 橹( )

撮( ) 棹( ) 楫( ) 行辈( ) 亢奋( )

晦暗( ) 蓦然( ) 水门汀( ) 参差( ) 褶裙( )

颦蹙( ) 粲然( ) 嗔视( ) 叱咤( ) 拽( )

战栗( ) 履行( ) 沮丧( ) 搁浅( ) 虞( )

斫( ) 泅( ) 砭骨( ) 窒息( ) 阴霾( )

哀悼( ) 眼睑( ) 眸子( ) 呷( ) 对峙( )

苍穹( ) 悲怆( ) 娴熟( ) 栅栏( ) 拂动( )

抽搐( ) 咆哮( ) 疮痍( ) 面面相觑( ) 系一条长绳( ) 拗过去( )

提示

qíjiámáo yōng zhǒng cuán bǐbódǎnxiūzān lípǔshàn shòu jīqīdiān péng pài lán píng bǔduóqí dǎo fēn yìxièchìháo xiǎn pìn zhìqièwùkǎn hèsuìpán kēhéxǐng dàn wǔcuān duo fúlǔcuōzhào jíháng kàng huìmòtīng cēn cīzhěpín cùcàn chēn chì zhàzhuài lìlǚjǔgēyú zhuóqiúbiān zhìmái dào jiǎn móu xiāzhìqióng chuàngxián zhà lan fúchùxiào chuāng yíqùjìǎo

2.字形辨识

桑(shèn)_________收(liǎn)_________脑(suǐ)_________

人声(dǐng)_________沸(kuī)_________甲(zǎi)_________割

(chóu)_________划鞠躬尽(cuì)_________(piāo hàn)_________

(kuī sì)_________(yàng yàng)_________不乐吞_________(shì)

(léi)_________弱(qìng)_________竹难书(rǒng)_________杂

_________(jiá)然而止(qiè)_________意脚_________(huái)

劲

(dù jì)_________(lán)_________语(gǎo)_________头

污_________(huì)默_________(qì)(páng huáng)_________

白_________(xī)(qīn)_________佩(lǚ)_________胡须

(jī)_________绊毛骨(sǒng)_________然竹(gāo)_________

(hāo)_________草

提示

葚敛髓鼎盔宰筹瘁剽悍窥伺怏怏噬羸罄冗戛惬踝谬膺遒妒忌谰镐秽契彷徨皙钦捋羁悚篙蒿

3.词语积累

(1)炽痛：热烈而深切。

(2)标直：笔直。

(3)谰语：没有根据的话。

(4)亘古：远古。

(5)污秽：肮脏的东西。

(6)可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹，使人非常感动。

(7)家喻户晓：每家每户都明白。

(8马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。

(9)鞠躬尽瘁，死而后已：指小心谨慎，贡献出全部力量。

(10)锲而不舍：雕刻不停，比喻有恒心，有毅力。

(11)兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做。

(12)群蚁排衙：这里指整齐地排列着。

(13)迥乎不同：很不一样。

(14)杂乱无章：又多又乱，没有条理。

(15)踌躇：犹豫。

(16)忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。

(17)义愤填膺：胸中充满了正义的愤恨。

(18)亢奋：极度兴奋。

(19)羁绊：缠住不能脱身，束缚。

(20)蓦然：突然，猛然。

(21)冗杂：繁杂。

(22)叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。

(23)戛然而止：声音突然中止。

(24)本色当行：做本行的事，成绩十分显著。

(25)嗔视：生气地看。

(26)叱咤：形容威力极大。

(27)尽态极妍：使仪态和丽质最充分地显示出来。

(28)毛骨悚然：形容十分恐惧。

(29)怏怏不乐：形容不满意或不高兴的神情。

(30)语无伦次：话讲得很乱，没有条理。

(31)风餐露宿：形容旅途或野外生活的艰苦。

(33)不毛之地：不长庄稼的土地或地带。形容土地荒凉、贫瘠。

(34)不可思议：不可想象，不能理解。

(35)沮丧：灰心,失望。

(36)崔巍：形容山高大雄伟。

(37)养精蓄锐：养足精神，积蓄力量。

(38)迫不及待：急迫得不能再等待。

(39)孜孜不倦：勤恳不知疲倦。

(40)梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。

(41)斑斑驳驳：原指一种颜色中杂有别的颜色，这里有颜色深浅不一的意思。

(42)生意葱茏：形容草木生机盎然，茂盛青翠。

(43)进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境之中。

(44)悲怆：非常悲伤。

(45)娴熟：熟练。

(46)略胜一筹：比较起来，略微好一些。

(47)剽悍：勇猛，强健。

(48)慷慨以赴：毫无私心、毫不吝惜地前往。

(49)窥伺：暗中观察情况。

(50)疮痍：创伤。

(51)阔绰：豪华奢侈，排场大。

(52)遒劲：雄健有力。

(53)妒忌：对比自己强的人心怀怨恨。

(54)相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。

(55)石破天惊:原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有不可名状的奇境。后多用来比喻文章议论新奇惊人。

4.文学常识

(1)《从百草园到三味书屋》是鲁迅回忆童年生活的散文，选自《朝花夕拾》。

(2)《朝花夕拾》一书是鲁迅1926年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。最初以“旧事重提”为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。1927年7月，鲁迅在广州重新加以编订，并添写《小引》和《后记》，改名《朝花夕拾》。这十篇散文，是“回忆的记事”(《三闲集?〈自选集〉自序》)，比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动地描绘出清末民初的生活画面，是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。这些篇章，文笔深沉隽永，是中国现代散文中的经典作品。

(3)《爸爸的花儿落了》节选自《城南旧事》，作者是台湾作家林海音。

(4)《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》，作者是安徒生，本文是由叶君健翻译的。

(5)《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》，作者是俄国诗人普希金，著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。

(6)《未选择的路》选自《中外哲理诗精选》，作者是美国诗人弗罗斯特。

(7)《最后一课》是法国作家都德写的一篇表现法国人民爱国思想的小说，故事的背景是普法战争。

(8)《艰难的国运与雄健的国民》一文的作者是李大钊，这是一篇用散文形式写的黄河颂、民族精神颂。

(9)《土地的誓言》的作者是现代作家端木蕻良，原名曹汉文。

(10)邓稼先，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。1999年，中共中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星”功勋奖章。

(11)《邓稼先》一文的作者是美籍华裔物理学家杨振宁，他获1957年诺贝尔物理学奖。

(12)闻一多，诗人、学者、民主战士，著作收在《闻一多全集》。

(13)《闻一多先生的说和做》的作者是现代著名诗人臧克家。

(14)贝多芬，德国作曲家，代表作有《田园交响曲》《命运交响曲》等。

(16)《福楼拜家的星期天》的作者是法国作家莫泊桑，他被称为短篇小说巨匠，代表作有《项链》《羊脂球》等。

(17)福楼拜，法国作家，代表作有《包法利夫人》等。屠格涅夫，俄国作家，代表作有《父与子》《前夜》等。歌德，德国作家，代表作有《浮士德》《少年维特之烦恼》等。左拉，法国小说家，代表作有《小酒店》等。

(18)《社戏》选自《呐喊》，体裁是短篇小说。

(19)《安塞腰鼓》的作者是刘成章。安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式，具有两千年以上的历史。独具魅力的安塞腰鼓像掀起在黄土地上的狂飙，展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格，张扬出独特的艺术个性。

(20)《竹影》选自《丰子恺文集》，作者丰子恺，原名丰润，现代画家、散文家。

(21)《观舞记》的作者是冰心，选自《冰心全集》。

(22)《伟大的悲剧》选自《人类的群星闪耀时》，作者是奥地利作家茨威格。

(23)《荒岛余生》选自《鲁滨孙漂流记》，作者是英国小说家笛福。这部小说记述了鲁滨孙在荒岛上生活的经历。

(24)《登上地球之巅》节选自《红旗插上珠穆朗玛峰》，作者是中国著名新闻工作者郭超人，前任新华社社长。

(25)《珍珠鸟》的作者是当代作家、画家冯骥才。

(26)《斑羚飞渡》选自《和乌鸦做邻居》，作者是沈石溪。

(27)《华南虎》的作者是牛汉。

(28)《马》选自《世界散文精华?欧洲卷》，作者布封，法国博物学家、作家，他用毕生精力经营皇家花园，并用40年的时间写成36巨册的《自然史》。

(29)《真正的英雄》选自《前世界名人演说经典》，作者是美国前总统里根。

5.名句集萃

(1)不必说_________________，_________________，高大的皂荚树，_________________；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。

(2)扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面_____些秕谷，棒上_____一条长绳，人远远地________着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

(3)单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。_______________，________________。

(4)于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别，“长亭外，古道边，_____________。_____________，_____________!天之涯，地之角，知交半零落，_________________，惟有别离多……”

(5)只要你是一只天鹅蛋，_______________________________________________________。

(6)他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，_________________，_____________________。

(7)那天清晨落叶满地，／两条路都未经脚印污染。／啊，留下一条路等改日再见!／____________________，／恐怕我难以再回返。

(8)啊!黄河!／_____________!／五千年的古国文化，／从你这儿发源。

(9)啊!黄河!／你是伟大坚强，／像一个巨人／出现在亚洲平原之上，／用你那英雄的体魂／_________________________。

(10)亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，____________________________。

(11)这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，____________________________________________。

(12)扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是_________________，以成其_________________、一泻万里的魄势。目前的艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进?我们应该拿出雄健的精神，_________________，在这悲壮歌声中，_________________。

(13)我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，_____________，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。

(14)他(邓稼先)真诚坦白，从不骄人。他没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字所代表的品格。在我所认识的

(15)仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，_________________，_________________。

(16)___________________，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。

(17)命运加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐石一样密不通风的“耳聋”之中。这犹如_________________，牢牢地困住了他。不过，“聋”虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧，却也带来了与人世的喧嚣相隔绝的安静。

(18)这时只见福楼拜做着大幅度的动作(就像他要飞起来似的)，从这个人面前一步跨到那个人面前，带动得他的衣裤鼓起来，像_________________。他时而激情满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，_________________。

(19)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，___________________；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，_______________，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。

(20)那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，____________。

(21)愈捶愈烈!__________ _______，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人，成了茫茫一片；声，_________________……

(22)中国画不注重“像不像”，不像西洋画那样画得同真物一样。凡画一物，只要能表现出像我们闭目回想时所见的一种神气，就是佳作了。所以西洋画像照相，中国画像符号。_________________。

(23)但这时候画家所描的，实在已经不是竹，而是_____________，_____________，所以不妨用红色来描。

(24)假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。

假如我是个画家，我就_________________，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。

假如我是个作曲家，我就_________________来传达出她们轻捷的舞步和细响的铃声。

假如我是个雕刻家，我就_________________模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。

(25)一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，_________________。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。

(26)当我们遇到坏事的时候，_______________________，__________________________。

(27)我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看,__________________________________。

(28)他们终于登上了珠穆朗玛峰的顶峰，_________________________________________。

(29)英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，_______________________。

(30)我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，__________________；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。

(31)我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖,______________________________________。

(32)老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹，当它的身体出现在半大斑羚蹄下时，__________________，就像___________________，半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下，就像踏在一块跳板上，它在空中再度起跳，下坠的身体奇迹般地再度升高。

(33)有一个不羁的灵魂／掠过我的头顶／腾空而去，_____________／和火焰似的眼睛，／还有巨大而破碎的滴血的趾爪!

(34)人类所曾做到的最高贵的征服，就是征服了这豪迈而剽悍的动物——马：它和人分担着疆场的劳苦，_____________；它和它的主人一样，具有无畏的精神，它眼看着危急当前而慷慨以赴。

提示

(1)碧绿的菜畦光滑的石井栏紫红的桑葚

(2)撒系牵

(3)油蛉在这里低唱蟋蟀们在这里弹琴

(4)芳草碧连天问君此去几时来来时莫徘徊人生难得是欢聚

(5)就算是生在养鸭场里也没有什么关系

(6)但他一点也不骄傲因为一颗好的心是永远不会骄傲的

(8)你是中华民族的摇篮

(9)筑成我们民族的屏障

(10)就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙

(11)就好像许多面小国旗在教室里飘扬

(12)浩浩荡荡地往前流过去浊流滚滚高唱着进行的曲调走过这崎岖险阻的道路

(13)我的心还在喷涌着热血

(14)他是最有中国农民的朴实气质的人

(15)越坚钻得越锲而不舍

(16)深宵灯火是他的伴侣

(17)一座不见天日的囚室

(18)一条渔船上的风帆有时雄辩过人

(19)夹杂在水气中扑面的吹来仿佛是踊跃的铁的兽脊似的

(20)觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里

(21)痛苦和欢乐成了茫茫一片

(22)符号只要用墨笔就够了

(23)竹的一种美的姿势一种活的神气

(24)要用各种彩色要用音符要在玉石上

(25)但他的心灵却因此变得无比高尚

(26)我们应当考虑到其中所包含的好事同时也应当考虑到更坏的情况

(27)从而找到聊以自慰的事情

(28)完成了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举

(29)去实践真正的生活以至献出生命

(30)它们就像躲进深幽的丛林一样安全

(31)往往创造出美好的境界

(32)刚好处在跳跃弧线的最高点两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样

(33)我看见了火焰似的斑纹

(34)同享着战斗的光荣

七年级下册文言文内容梳理

篇目

第一单元第二单元

5.伤仲永 10.木兰诗

第三单元第四单元

15.孙权劝学 20.口技

第五单元第六单元

25.短文两篇 30.狼

教材精梳理

1.重点字音

仲( ) 谒( ) 称前时之闻( )

泯然( )机杼( ) 可汗( )

鞍鞯( ) 辔头( )鸣溅溅( )

啾啾( ) 柝( ) 卿( )为博士邪( ) 即更刮目相待( ) 呓语( ) 齁声( )中间力拉崩倒之声( ) 曳屋( ) 许许声( )几欲先走( ) 盘盂( ) 窘( )苫( ) 眈眈相向( ) 瞑( ) 尻( )黠( ) 隧( )

zhòng yèchèn mǐn zhùkè hán jiān pèijiàn jiūtuòqīng yégēng yìhōu jiàn yèhǔjīyú

jiǒng shàn dān míng kāo xiásuì

2.重点词义

(1)世隶耕

(2)未尝识书具

(3)父异焉

(4)邑人奇之

(5)稍稍宾客其父

(6)或以钱币乞之

(7)环谒于邑人

(8)不能称前时之闻

(9)贤于材人远矣

(10)木兰当户织

(11)惟闻女叹息

(12)愿为市鞍马

(13)赏赐百千强

(14)出郭相扶将

(15)著我旧时裳

(16)双兔傍地走

(17)但闻黄河流水鸣溅溅

(18)万里赴戎机

(19)旦辞爷娘去

(20)蒙辞以军中多务

(21)但当涉猎

(22)见往事耳

(23)及鲁肃过寻阳

(24)孤岂欲卿治经为博士邪

(25)卿今者才略

(26)会宾客大宴

(27)施八尺屏障

(28)少顷，但闻屏障中抚尺一下

(29)既而儿醒

(30)妇抚儿乳

(31)众妙毕备

(32)未几，夫齁声起

(33)意少舒

(34)中间力拉崩倒之声

(35)虽人有百手

(36)不能名其一处也

(37)奋袖出臂

(38)两股战战

(39)几欲先走

(40)夸父与日逐走

(41)见两小儿辩斗

(42)我以日始出时去人近

(44)及其日中如探汤

(45)孔子不能决也

(46)缀行甚远

(47)一狼仍从

(48)两狼之并驱如故

(49)屠大窘

(50)恐前后受其敌

(51)顾野有麦场

(52)苫蔽成丘

(53)弛担持刀

(54)目似瞑

(55)意暇甚

(56)屠暴起

(57)又数刀毙之

(58)乃悟前狼假寐

(59)狼亦黠矣

提示

(1)隶：属于。

(2)尝：曾经。

(3)异：感到诧异。

(4)奇：以……为奇，认为……奇特。

(5)宾客：以宾客之礼相待。

(6)乞：求取。

(7)谒：拜访。

(8)称：相当。

(9)贤：胜过、超过。

(10)当：对着。

(11)惟：只。

(12)市：买。

(13)强：有余。

(14)郭：外城。

(15)著：穿。

(16)傍：靠近，贴近。

(17)但：只。

(18)戎机：战争。

(19)旦：早晨。

(20)辞：推托。

(21)涉猎：粗略地阅读。

(22)见：了解；往事：历史。

(23)过：到。

(24)博士：当时专掌经学传授的学官。

(25)才略：军事方面或政治方面的才干和谋略。

(26)会：适逢，正赶上。

(27)施：设置，安放。

(28)少顷：一会儿。

(29)既而：不久，紧接着。