班级工作简报模板
班级班会活动简报(3篇)
班级班会活动简报（3篇）为了进一步讨论和探究主题班会的模式，提高班会的教育效果，拓展和创新学校德育的方法和途径，我校于2023年5月26日开展了主题班会的观看和争论活动。
负责德育的副校长、班主任、学科教师、家长代表等20余人参与了观摩争论活动。
本次活动恰逢“心理安康周”。
李教师以《直面挫折，珍惜生命》为主题，让学生自己写作，自己指导。
通过情节剧表演、嬉戏、叙述名人患病的挫折、评论身边的故事和新闻、谈自己的心理感受、总结班主任、全班宣誓等。
他们可以一层一层地进步，充分发挥学生的主体性，注意感受、体验和共享，教会学生如何应对挫折，体验生活的坚韧和坚韧课后争论，教师和家长全都认为，这门课内容丰富，形式多样，主题鲜亮，手段新奇，方法独特，特别符合初三学生的年龄特点和思想水平。
他也从不同角度提出了自己的看法和建议。
黄副校长在总结讲话中充分确定了本次班会的观摩活动，要求教师加强探究实践，标新立异，大胆创新，共同开创我校德育工作的新局面。
这次观摩争论活动为全校班主任搭建了一个相互沟通学习的平台。
通过听课、争论、沟通、相互学习，到达了取长补短、共同进步的目的。
进一步提高班主任的德育和学生治理水平，标准学校班级德育活动的精细化治理。
班级班会活动简报篇二5月30日，井湾子中学积极开展了“我们的节日迎端午”主题班队会活动。
围绕“走进端午”主题班队会，各班级设计了“端午节由来、端午话学问小竞赛、激情演讲话端午”等板块。
首先，追溯端午节由来，了解纪念屈原说等端午的各种学说，挖掘端午节日内涵，明确端午传统节日文化特色，让学生明白端午节不只是粽子节、龙舟节，更是民族节、爱国节，继承与弘扬传统文化节。
接着，端午学问小竞赛，有关于端午的“端阳”、“重五节”、“诗人节”、“龙日”等不同内涵的名称。
有涉及端午悬挂艾草、佩香囊、赛龙舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不尽一样丰富多彩的民风习俗。
学生较系统地了解了端午节的民风民俗学问，体验了中华民族独特的民俗特色文化。
班级简报模板
班级简报模板班级简报模板（一）一、我们的财管一班经过两个多月的共同学习，共同生活。
20xx级财管一班的同学们用心书写着自己大学生活，也书写着属于我们的家——财管一班。
一次次成功的班级活动就是最好的例证。
我们的军训两周的军训是财一同学们相识的最美记忆。
我们挥洒汗水，我们一起成长。
我们一起走过那段刻骨的日子。
我们聆听学姐的经验介绍10月x日，10级财管一班学姐到我班指导大家四级考试，她详细介绍相关经验。
大家认真听着，做着笔记。
相信通过大家努力咱们班的四级过级率一定令人满意。
我们的实践——烈士公园行11月x日，咱班同学一起去烈士公园进行实践活动。
大家瞻仰烈士遗容，谨视烈士遗字。
用心感怀英烈的壮志，缅怀烈士。
我们的主题班会11月x日下午，大家第一次与咱班班主任见了面。
并在云霞山开展主题班会活动。
围绕怀想高中，畅想大学的主题。
大家踊跃发言，会后同学们参加了有趣活动，班级凝聚力进一步提升。
岳麓山联谊11月x日，咱班同学举行了大学的第一次联谊。
这是和09级财管一班的学长，学姐举行的。
大家攀登岳麓山。
参与有趣活动。
并与学长学姐交流心得。
现场气氛十分活跃。
我们的演讲11月x日晚，咱班举行了第一次班级演讲比赛。
这次演讲主题是“我是帅哥，我是美女”。
大家兴趣浓厚，发言积极，大家各抒己见。
有的风趣幽默，有的细腻真挚……演讲现场不时掌声雷动。
此次演讲比赛非常成功，大家更坚信了自己的梦想，我们坚信咱财一的同学都是好样的！班级简报模板（二）【卷首寄语】国培已经进行将近一个月了，回顾这一段日子，感动溢满心扉！我们的学员们，肩负沉重的教学任务，琐屑的家庭事务，但是这些并没有削减他们学习的热情。
无论是年长的还是年轻的，都静下心来，投入到国培学习中，无论有多大的困难，他们毅然前行，并且在学习中取得了骄人的成绩。
我向你们致敬，为你们祝福--------我们亲爱的学员们，祝你们学习顺利，工作舒心，家庭幸福！【实践体验】南昌大学附中是全省唯一一所“211工程”大学的附属中学。
幼儿园班级管理工作简报 班级管理
幼儿园班级管理工作简报一、班级基本情况1.1 班级名称：天使班1.2 班级人数：30人1.3 班级教师：张老师、王老师二、教学工作情况2.1 教学目标根据幼儿的认知特点和学习需求，制定了培养幼儿良好习惯、增强幼儿动手能力、提高幼儿语言表达能力等教学目标。
2.2 教学内容通过多种教学手段，开展了丰富多彩的教学活动，包括游戏、手工、音乐、绘画等，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
2.3 教学成果班级的教学成果显著，幼儿在各方面都有了明显的进步，表现出积极的学习态度和良好的学习能力。
三、管理工作情况3.1 班级管理制度建立了严格的班级管理制度，包括作业管理、礼仪要求、卫生习惯等，以及对幼儿行为的规范和督促。
3.2 日常管理工作加强对幼儿的日常管理，包括晨检、午睡、午餐、体育活动等，保障幼儿的身心健康。
3.3 安全管理加强对班级环境的安全管理，检查班级卫生、消防设施等，确保幼儿的安全。
四、家校合作情况4.1 家长会定期召开家长会，与家长就班级教育教学工作进行交流和交流，增强家校合作。
4.2 家访工作积极开展家访工作，了解幼儿家庭情况，与家长建立良好的互动关系，共同关心关儿的成长。
五、未来计划5.1 教学计划制定下阶段的教学计划，继续以培养幼儿的综合素质为重点，丰富教学内容，引导幼儿积极参与学习。
5.2 管理提升进一步完善班级管理制度，始终保持班级和谐稳定的氛围，提升班级管理水平。
5.3 家校合作加强与家长的交流交流，共同关心幼儿成长，形成良好的家校合作氛围。
总结：天使班在教学和管理方面都取得了可喜的成绩，同时也存在一些不足和问题，我们将继续努力，不断提高班级的教育教学质量和管理水平，为幼儿创造更好的成长环境。
天使班在教学和管理工作中取得了一定成绩，但也面临一些挑战和改进空间。
为了更好地推动班级教育教学和管理工作的持续发展，我们将继续努力，在教学内容、管理制度、家校合作等方面进行进一步的提升和改进。
一、教学工作的持续优化1.1 教学内容的拓展在下阶段的教学计划中，我们将进一步拓展教学内容，注重培养幼儿的综合能力。
大学班级工作简报
千里之行，始于足下。
大学班级工作简报大学班级工作简报尊敬的各位老师、同学们：大家好！首先，我代表XX班级向大家致以最诚挚的问候和良好的祝愿！一、班级工作回顾自上学期以来，XX班级积极履行班干部的职责，努力推动班级工作的开展。
我们注重班级建设，形成了良好的班级氛围；注重学习引导，提高了班级的整体学业水平；注重爱心互助，增进了班级成员之间的亲密关系。
班级建设方面，我们开展了多项活动，包括班级拓展训练、主题班会、班级团建等。
这些活动旨在增强同学们的团队合作意识、沟通能力和解决问题的能力。
我们还加强了班级内的卫生管理，统一了课桌椅的摆放，并定期进行班级卫生检查。
通过这些努力，我们使得班级的整体环境更加整洁、舒适。
学习引导方面，我们组织了多次学习讨论会，提供学习方法和技巧，帮助同学们提高学习效率。
我们还组织了班级学习小组，同学们相互监督，共同进步。
在这个学期，我们班级的成绩明显提高，有多名同学获得学校的奖学金和荣誉称号。
希望同学们在接下来的学习中能够继续保持这种良好的势头。
爱心互助方面，我们成立了班级爱心小组，定期组织各种公益活动，如捐款、义务劳动等。
这些活动不仅让同学们体验到帮助他人的快乐，也促进了班级的凝聚力和社会责任感。
同时，我们还建立了班级导师制度，每个同学都有第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
一位导师指导学习和生活。
通过导师的帮助和关心，同学们的心理健康得到了有效的保障。
二、下学期工作展望在下学期，我们将继续努力，进一步完善班级工作。
我们计划开展以下工作：1. 发扬班级优良传统，持续加强班级建设。
我们将继续推行卫生管理制度，加强班级的环境整治和设施维护。
同时，我们还将增加班级活动的丰富性，举办更多的文娱活动，并邀请校外专家来为我们进行讲座和培训，提升同学们的综合素质。
2. 加强学习引导，提高班级学业水平。
我们将继续推动学习小组的发展，定期组织学习讨论会，分享学习心得和方法。
我们还将鼓励同学们参加学术竞赛和科研活动，为同学们提供更多的学习机会和平台。
班级工作简报
班级工作简报咱班就像一个小小的江湖，每个同学都是独一无二的大侠。
那班级工作呢，就像是一场场精彩的武林大会，每天都有新鲜事儿。
班主任呀，就像是这个江湖的武林盟主。
他总是试图把我们这群“小怪兽”管理得服服帖帖。
每次班会，那场面就像是盟主召开的门派大会，他在台上滔滔不绝，下面的我们就像一群等着被点化的小徒弟，不过有时候也会有几个“调皮鬼大侠”在下面偷偷过招。
说到学习委员，那可真是我们知识江湖的领航员。
每天抱着一摞作业本，就像抱着武林秘籍一样，在教室里走来走去，收集各路大侠的“练功成果”。
如果谁没交作业，那在学习委员眼里，就像是大侠丢了自己的佩剑，那可不得了。
卫生委员呢，就像是江湖的清洁大师。
他挥舞着扫帚，仿佛拿着一把绝世好剑，所到之处灰尘都得乖乖投降。
每次大扫除，他就像个将军一样指挥着大家，这个擦窗户，那个扫地，我们这些小兵只能乖乖听话，谁让他有一双容不得一点灰尘的“火眼金睛”呢，哪怕是一粒小灰尘，在他眼里都像一个大怪兽。
文艺委员则是我们班级的文艺精灵。
每次学校有文艺活动，她就像仙女下凡一样，把各种节目安排得妥妥当当。
唱歌的同学在她的指挥下，就像一群欢快的小鸟；跳舞的同学像是花丛中的蝴蝶。
她总能让我们这个小江湖充满艺术的气息。
再看看体育委员，那就是运动场上的战神。
一到体育课，他就像打了鸡血一样，带着我们跑步、做运动。
他的口号声那叫一个响亮，感觉都能把天上的云朵震散，我们在他的带领下就像一群小卒子，跟着他冲锋陷阵。
同学们之间的相处也很有趣。
有时候会因为一点小事就像两只斗鸡一样互不相让，但一转眼又像什么都没发生似的，一起嘻嘻哈哈。
就像天气一样，说变就变，前一秒还乌云密布，下一秒就晴空万里。
在这个班级的小江湖里，每天都在上演着各种喜怒哀乐。
我们一起学习，一起玩耍，一起在这个独特的“江湖”里成长。
虽然偶尔会有小摩擦，但正是这些小插曲，让我们的班级生活像一锅大杂烩，什么味道都有，却又让人回味无穷。
考试的时候呢，教室里安静得像一片死寂的战场，只能听到笔尖在纸上沙沙作响的声音，就像战士们在悄悄磨刀。
[专题范文]班级简报模板8篇
![[专题范文]班级简报模板8篇](https://img.taocdn.com/s3/m/881d56ee4028915f804dc251.png)
[专题范文]班级简报模板8篇班级简报模板班级简报模板（一）：卷首语亲爱的学员们，大家好！很高兴和你们在这明媚夏日里相聚于此。
网络让我们缩短了交流的距离，在这样优秀的平台上，期望能和各位学员一齐携手共进，在今后的工作中能够百尺竿头更上一步。
俗话说：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩。
遨游学海，跋涉书山，知识上的满足给我们快乐；山重水复，曲径通幽，破解难题的柳暗花明给我们快乐；思想境界上的不断开阔，心灵上的不断净化给我们快乐。
知识能够塑造一个人的性格，而学习恰恰能够使人获得更多的知识，可见学习尤为重要。
只要我们不辞劳苦，敢于应对学习中的困难，你会发现，学习中自有情趣，更有快乐。
1.班级整体学习状况统计（略）2.学员详细学习状况统计学员（作业\评论\推荐）（研修日志\评论\推荐）（教学设计与反思\评论\推荐）（主题研修成果\评论\推荐）（总学习时间）学员1学员2学员3数据分析：本期简报数据截止到XX年X月X日，从上图数据显示，学员在项目开展近X个月的时间里，学习用心性参与研讨交流，发表研修日志、提交主题研究成果、能够按时完成作业及各项学习任务等状况？透过一段时间的学习，我们班取得了比较好的成绩，现将各老师的成绩状况公布如下，并真诚的对你们说声：“辛苦了！”90分以上的老师有：***，***，***80分以上的老师有：***，***，***70分以上的老师有：***，***，***60分以上的老师有：***，***，***祝贺以上的老师都取得了合格的成绩！我们***班一共有学员***名，成绩到达合格的有***名，合格率到达***.还有*名老师需要加油哟！期盼你们的表现！温馨提示*****班的老师好！诸位都是教育界精英，我期望大家在新的学习中互相学习、共同进步；为让大家尽快、顺利地进入学习平台，给大家几点温馨的小提示：1、初登平台，请大家耐心查看每个栏目，熟悉平台的功能，以便今后能简单操作平台。
班会简报模板(4)
班会简报模板(4)
【班会简报】
日期：XXXX年XX月XX日
主持人：XXX
记录人：XXX
1. 本次班会主题：XXXX
2. 宣传报道：
- 近期校园文化活动的宣传和报道
- 班级成员参与的校内外比赛或比赛获奖情况的宣传和报道3. 班级管理：
- 班费收支情况的汇报
- 学生考勤、迟到早退等情况的汇报
- 学生心理健康状况的关注和统计
4. 学习生活：
- 近期学校安排的考试、重要活动的提醒或调配
- 学生课余时间的利用建议和推荐
- 学生学习成绩的激励和表彰
5. 互动交流：
- 学生发言环节，听取大家对班级管理、学习生活等方面的意见和建议
- 聚焦当前时事新闻或热点话题，进行互动交流
6. 其他事项：
- 下次班会主题和议程的确定
- 宣布近期值班任务和紧急事件应对措施
- 收集近期礼品活动（如老师节、生日等）的意见和建议
下次班会时间：XXXX年XX月XX日
本次班会记录到此结束，谢谢大家！。
2024学校学期工作总结简报
2024学校学期工作总结简报尊敬的校领导、教职工：大家好！我是某某某学校某某部门的某某某，今天我将为大家做一份2024学校学期工作总结简报。
一、工作概况2024学期是我们学校的第一学期，全校共有xx个班级，xx名教职工，xx名学生。
本学期工作着眼于学校的整体发展，注重提升教育质量和学校声誉。
二、教育教学工作1.师资建设：本学期，学校注重培养和引进优秀教师。
通过举办各类培训和讲座，提高教师的教学水平和专业素质。
同时，积极引进优秀教师，提高教师队伍的整体素质。
2.课程改革：本学期，学校积极推进课程改革，注重培养学生的创新意识和实践能力。
组织学科教研活动，分享教学经验和资源，实现优质课程的共享。
3.教育质量：学校注重对学生的个性化教育，通过开展各项素质拓展活动，培养学生的综合素质。
同时，加强班级管理，提高学生的纪律意识和思想品质。
三、管理工作1.班级管理：本学期，学校严格执行班级管理制度，建立和完善了班级规章制度，加强对学生行为的管理和引导。
2.校园文化建设：学校充分发挥学校的积极作用，举办了一系列丰富多彩的文化活动，提高学生的文化素养和审美能力。
3.卫生安全管理：学校重视校园的卫生安全工作，加强校园环境的整治和保洁工作，确保学生的身心健康。
四、学校建设1.教学设施：学校注重教学设施的建设和完善，投入资金对教室、实验室等进行了装修和更新，提供更好的教学条件。
2.校园环境：学校加大了对校园环境的维护力度，修剪了花草树木，打造了优美的校园环境，提供一个舒适的学习和成长环境。
3.信息化建设：学校推行信息化管理，搭建了学校教学管理系统，方便教师和家长获取学生的学习情况和相关信息。
五、心得体会回顾2024学校学期的工作，我们所取得的成绩离不开全体教职工和学生家长的努力和支持。
在下一学期的工作中，我们将进一步加强教育教学工作和管理工作，提高学校整体实力，为学生提供更好的教育环境和学习条件。
最后，感谢各位领导和教职工的支持和配合，也感谢学生家长对我们的信任和支持。
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班级工作简报模板每学期班级的工作都要做一个简单的报告，下面就带给大家班级工作简报模板，欢迎阅读班级工作简报模板班级简报模板(一)一、我们的财管一班经过两个多月的共同学习，共同生活，班级简报模板。
20xx级财管一班的同学们用心书写着自己大学生活，也书写着属于我们的家财管一班。
一次次成功的班级活动就是最好的例证。
我们的军训两周的军训是财一同学们相识的最美记忆。
我们挥洒汗水，我们一起成长。
我们一起走过那段刻骨的日子。
我们聆听学姐的经验介绍10月x日，10级财管一班学姐到我班指导大家四级考试，她详细介绍相关经验。
大家认真听着，做着笔记。
相信通过大家努力咱们班的四级过级率一定令人满意。
我们的实践烈士公园行11月x日，咱班同学一起去烈士公园进行实践活动。
大家瞻仰烈士遗容，谨视烈士遗字。
用心感怀英烈的壮志，缅怀烈士。
我们的主题班会11月x日下午，大家第一次与咱班班主任见了面。
并在云霞山开展主题班会活动。
围绕怀想高中，畅想大学的主题。
大家踊跃发言，会后同学们参加了有趣活动，班级凝聚力进一步提升。
岳麓山联谊11月x日，咱班同学举行了大学的第一次联谊。
这是和09级财管一班的学长，学姐举行的。
大家攀登岳麓山。
参与有趣活动。
并与学长学姐交流心得。
现场气氛十分活跃。
我们的演讲11月x日晚，咱班举行了第一次班级演讲比赛。
这次演讲主题是我是帅哥，我是美女。
大家兴趣浓厚，发言积极，大家各抒己见。
有的风趣幽默，有的细腻真挚演讲现场不时掌声雷动。
此次演讲比赛非常成功，大家更坚信了自己的梦想，我们坚信咱财一的同学都是好样的!班级简报模板(二)国培已经进行将近一个月了，回顾这一段日子，感动溢满心扉!我们的学员们，肩负沉重的教学任务，琐屑的家庭事务，但是这些并没有削减他们学习的热情。
无论是年长的还是年轻的，都静下心来，投入到国培学习中，无论有多大的困难，他们毅然前行，并且在学习中取得了骄人的成绩。
我向你们致敬，为你们祝福--------我们亲爱的学员们，祝你们学习顺利，工作舒心，家庭幸福!南昌大学附中是全省唯一一所 211工程大学的附属中学。
创办于1960年。
学校占地面积100余亩，座落在文风鼎盛，学术氛围浓厚，校园环境优美的南昌大学青山湖区校园内，是江西省重点中学，江西省优质高中建设工程首批学校，江西省高中新课程实验示范校、样本校。
学校以南昌大学格物致新，厚德泽人校训作为自己的校训，提出了诚、朴、信、雅做合格公民，恒、毅、乐、巧为成功人士育人目标，秉承办一流学校，育高素质人才的办学宗旨，以进取精神构建人文和谐、求真创新的校风，形成了爱生、善诱、务实的教风和尊师、好学、创新的学风。
只要是有益于社会进步的人才，我们都要培养，我们都能培养。
这是学校直面时代、直面社会的郑重承诺。
带队老师：刘咏梅，教授，现为江西师范大学硕士导师。
江西省特级教师分会讲学团专家成员。
南昌市普通高中新课程实验工作专家指导组成员现兼任江西省教育学会小学数学教学专业委员会主任委员，简报大全《班级简报模板》近五年，在核心或省级以上刊物上公开发表论文20余篇，编写并出版著作3部，主持或参加国家级或省级课题9项，多次获省级教学成果奖或优秀教材编写奖。
带队组长：芦霞老师：南昌市昌北第一中学组员：李盘老师：宜春宜丰第二中学陈云鸾老师：高安石脑初级中学魏小红老师：九江永修滩溪中学陈伟刚老师：樟树市张家山蛟湖中学龚益林老师：上饶广丰县洋口镇中学李乃勤老师：上饶广丰县芦林学校王道强老师：上饶玉山县下塘中学初中数学建模的一点看法王道强所谓数学建模我认为就是一种数学的思考方法。
是运用了数学的语言和方法通过抽象、简化建立能近似刻画并解决实际问题的一种强有力的数学手段。
这种手段可以让数学方法解决其他各行各业的问题，让数学家可以成为物理学家、生物学家等等。
在课堂上杨老师也说，早期的数学建模就是把具体问题简化成数学问题，再把数学问题抽象化，变成图形来解决具体的问题。
也就是说数学建模能把数学问题推广到各个领域，再把各个领域的问题全部转化成数学问题来解决。
我们看到的对于数学建模的书面了解就是这样神乎其技的介绍，但在我们的初中数学里，其实我们早已在不知不觉中渗透了数学建模的概念。
我们更应该关注的也是如何让数学建模的思想体现在初中数学中，让学生用这种更简单高效的方法来解决数学问题甚至是各种问题。
其中，我们提到最多的恐怕就是数形结合。
在初中数学中，我们做了很多模型，比如方程模型、几何模型、三角函数模型、简单优化模型、概率统计模型。
我们在教学生的时候总是不忘记一遍一遍的提醒学生：遇到难以理解的题目要记得画图，这就是数学建模的基本体现。
在做这件事的时候，我们并没有意识到这是在给学生贯彻数学建模的思想，只是在我们的经验里，这样做可以更有效的分析问题和解决问题。
可见，我们在不知不觉中也是承认数学建模的重要地位的，并且让学生一点一滴的去感受数学建模带来的优化性。
跟班学习的收获魏小红通过参加今天的国培跟班学习听课活动使我受益匪浅，两位老师的授课不仅让我领略到他们的教学风格，深厚的教学功底，及浓厚的教学特色，也让我清晰地认识到自己在数学教学方面的不足。
而之后的评课活动更是让我耳目一新，数学教学中存在的一些困惑得到探讨解决。
学生为主，教师为辅。
让学生成为课堂的主人，是我们教学的宗旨。
教师非常注意课堂教学中学生兴趣的激励培养。
课堂气氛轻松，愉快。
从课堂的导入和小组合作对话表演等各种形式的活动，都是以学生主观能动性为中心的。
教师紧紧抓住学生活泼好动，思维活跃的特点，注重学生思维能力的发展，使得学生在课堂中成为主角，而教师也不是单纯的旁观者，既是倾听者更是出色的指挥者，整个课堂中师生关系融洽有序。
国培学习培训有感陈云鸾本次培训安排了多位专家给我们做精彩的讲座。
各位专家的讲座，阐述了他们对学生以及初中数学教学的独特见解，对新课程的各种看法，对数学思想方法的探讨，并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。
听了他们的讲解，我的思想深深受到震撼：作为一个普通的中学数学教师，我思考的太少。
如何来定位自己的职业，自己的教学学生喜欢吗?自己的工作家长满意吗?我一定要这样提醒自己，鞭策自己，激励自己努力前行。
培训活动虽然是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。
在今后的工作中，我会努力学习，做好后续研修，在实践、学习中不断进步。
白板进课堂，教学添魅力芦霞在结束两周的跟班学习给我感触很深，使我走出了我一直根深蒂固的粉笔课堂。
在教学中，许多老师借助电子白板，立足白板交互式的互动特点，运用其拖拉、画图等功能，同时，老师们运用电子白板良好的交互性，引发了积极有效的师生互动和生生互动，让教学活动自始至终充满了趣味性、有效性。
充分展示了白板教学的魅力。
近几年，我国十分关注教师对新技术的操作与运用能力的培训，鼓励广大青年教师在日常教育教学中大胆尝试信息技术与教育教学的整合运用。
我校也在今年十月给全校每个教室都装上了白板。
通过本次的国培学习，增强了我对白班教学的兴趣和加深了对白板教学的了解。
所以，我回校之后也一定会积极研究和应用白班教学。
让孩子们的数学课能够更加生动，直观。
在国培中的反思李盘通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处，对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用，我将以此为起点，让差距成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。
在这里，我突然感到自己身上的压力变大了。
要想成为一名优秀的教师，就要不断更新自己，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。
班级工作简报模板班级简报模板(二)国培已经进行将近一个月了，回顾这一段日子，感动溢满心扉!我们的学员们，肩负沉重的.教学任务，琐屑的家庭事务，但是这些并没有削减他们学习的热情。
无论是年长的还是年轻的，都静下心来，投入到国培学习中，无论有多大的困难，他们毅然前行，并且在学习中取得了骄人的成绩。
我向你们致敬，为你们祝福--------我们亲爱的学员们，祝你们学习顺利，工作舒心，家庭幸福!南昌大学附中是全省唯一一所 211工程大学的附属中学。
创办于1960年。
学校占地面积100余亩，座落在文风鼎盛，学术氛围浓厚，校园环境优美的南昌大学青山湖区校园内，是江西省重点中学，江西省优质高中建设工程首批学校，江西省高中新课程实验示范校、样本校。
学校以南昌大学格物致新，厚德泽人校训作为自己的校训，提出了诚、朴、信、雅做合格公民，恒、毅、乐、巧为成功人士育人目标，秉承办一流学校，育高素质人才的办学宗旨，以进取精神构建人文和谐、求真创新的校风，形成了爱生、善诱、务实的教风和尊师、好学、创新的学风。
只要是有益于社会进步的人才，我们都要培养，我们都能培养。
这是学校直面时代、直面社会的郑重承诺。
带队老师：刘咏梅，教授，现为江西师范大学硕士导师。
江西省特级教师分会讲学团专家成员。
南昌市普通高中新课程实验工作专家指导组成员现兼任江西省教育学会小学数学教学专业委员会主任委员。
近五年，在核心或省级以上刊物上公开发表论文20余篇，编写并出版著作3部，主持或参加国家级或省级课题9项，多次获省级教学成果奖或优秀教材编写奖。
带队组长：芦霞老师：南昌市昌北第一中学组员：李盘老师：宜春宜丰第二中学。