鱼的主要特征
鱼的主要特征
鱼的主要特征
鱼的主要特征包括：
1. 鱼的身体由鳞片保护，鳞片可以保护鱼的内部器官。
2. 鱼有两个眼睛和视觉系统，可以感知周围的环境。
3. 鱼有鳃呼吸器官，可以从水中吸取氧气，同时排出二氧化碳。
4. 鱼的身体通常呈流线型，有利于在水中迅速移动。
5. 鱼有鳍来协助它们在水中平衡身体和改变方向。
6. 鱼的骨骼主要由软骨组成，有一些鱼类也有骨骼。
7. 鱼通常有两个侧线系统，可以感知水的压力和流动。
8. 鱼的内脏器官主要包括心脏、鳃、肺、消化器官和泌尿系统。
9. 鱼的皮肤通常由黏液层覆盖，可以保持皮肤湿润并降低水的摩擦。
10. 鱼的大部分物种是冷血动物，它们的体温与周围环境相同。
动物学 鱼类 鱼类的主要特征
色素细胞：
黑色素细胞呈星状，突起多，含有棕色、 黑色或灰黑色的颗粒，鱼类普遍存在； 黄色素细胞具 2 个细胞核，色素颗粒小， 光线照射下呈淡黄色或深橙色，由叶黄素 组成，可溶于酒精、乙醚等脂肪溶剂中， 在光线照射下迅速褪色； 红色素细胞多见于热带鱼类含红色素，极 易溶于酒精和乙醚中； 虹彩细胞或称反光体，为多边形或卵圆形， 无突起，含有鸟粪素颗粒。
• 扁平的鱼类：眼转到头顶。 • 鲽形目：眼睛扭转在体之 一侧。 • 弹涂鱼：眼十分突出，且 能左右转动观看四方。 • 深海鱼类：有些种类已退 化为盲鱼，而有些种类的眼则 变得特别大。
5、鼻（nose）
• 主要的嗅觉器官，由一些多褶 的嗅觉上皮组成嗅囊，嗅囊以外鼻孔 与外界相通，不兼作呼吸道作用。 • 鼻孔的形状、位置和数目因鱼 的种类而异。
构
椎体的类型:双凹型、前凹型、后凹型、异 凹型 (马鞍型)、双平型
鱼类的脊柱分为躯干椎和 尾椎，椎体为双凹型椎体
韦伯氏器
鲤形目鱼类所特有的鳔与 内耳之间由闩骨、舟骨、 间插骨、三脚骨构成具有 特殊的感觉功能。
附肢骨骼
包括奇鳍的支鳍骨、偶鳍的支鳍骨和带骨。
奇鳍支鳍骨：亦称担鳍骨，包括背、臀鳍的 支鳍骨和尾鳍的支鳍骨。软骨鱼为一根分 3 节的棒状软骨； 硬骨鱼低等种类分3节，高等种 类分2节或1节。
• 软骨鱼类：位于头部腹面口的前方。 • 少数硬骨鱼类每侧只有一个鼻孔。 • 除肺鱼等一些种类，一般鼻孔不与口
各种鱼的特征特点
各种鱼的特征特点鱼类是一类生活在水中的脊椎动物，它们有着各自独特的特点和特征。
下面将分别从鱼类的鳞片、鳍、口腔、泳道、生活习性等方面进行阐述。
一、鱼类的鳞片鱼类的鳞片是它们身上的保护层，具有保温、防护和降低水流阻力的功能。
鳞片的种类有很多，分别是圆鳞、椭圆鳞、多边形鳞、瓦状鳞等。
其中最常见的是圆鳞和椭圆鳞，它们的表面光滑，不会让水流产生阻力。
多边形鳞和瓦状鳞的表面有着不规则的凸起和凹陷，能够增加水流阻力，提高鱼类的游泳速度和灵活性。
此外，鱼类的鳞片还具有不同的颜色和图案，这些颜色和图案可以帮助鱼类欺骗捕食者，保护自己。
二、鱼类的鳍鱼类的鳍是它们游泳的主要工具，分别有背鳍、臀鳍、胸鳍、腹鳍和尾鳍等。
背鳍和臀鳍是鱼类的平衡器官，它们可以帮助鱼类保持平衡，避免侧翻。
胸鳍和腹鳍是鱼类的转向器官，能够帮助鱼类改变游泳方向。
尾鳍则是鱼类的推进器官，它们可以产生推进力，帮助鱼类快速游动。
不同种类的鱼类鳍的形状和大小也不同，它们能够适应不同的游泳环境和方式。
三、鱼类的口腔鱼类的口腔是它们摄食的器官，不同种类的鱼类口腔的形状和大小也不同。
例如，食肉鱼类的口腔较大，能够一次性吞下较大的猎物；而食草鱼类的口腔较小，主要是用来吃水生植物。
此外，鱼类的口腔还有着不同的牙齿形状和数量，这些牙齿能够帮助鱼类咀嚼、撕裂和切割不同种类的食物。
四、鱼类的泳道鱼类的泳道是它们生活的基础，鱼类的不同种类可以生活在淡水、咸水、河流、湖泊、海洋等不同的泳道中。
不同的泳道环境对鱼类的生长、繁殖、捕食等方面都有着不同的影响，因此不同种类的鱼类具有不同的适应能力和生存策略。
五、鱼类的生活习性鱼类的生活习性也是它们独特的特征之一。
例如，有些鱼类是独居的，它们主要靠自己捕食和生存；而有些鱼类则是群居的，它们能够互相协作，共同捕食和防御。
另外，有些鱼类是洄游的，它们能够在不同的泳道中往返循环。
此外，鱼类在繁殖、孵化、幼体成长等方面也有着自己独特的生活习性。
第四节 鱼类
(4)某同学想进一步探究进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分的变化(提示:①BTB是溴麝
香草酚蓝指示剂,短时间内使用对鱼无毒害;②BTB遇二氧化碳后,溶液由蓝色变为黄色)。请根据
提示设计实验。
实验过程:①选取两条大小相似、身体健康的小鱼,放在盛有BTB的水中,观察溶液颜色的变化。
②由于BTB遇二氧化碳后,会出现颜色的改变,请你预测在鱼的鳃盖后缘,流出的水的颜色可能是
某小组的同学为探究鱼的胸鳍和尾鳍在游泳时的作用,提出了两种探究方案。
方案一:在第一个水槽中有健康状况和大小基本相同的两条鲫鱼,取其中一条鱼用细线同时捆住胸
鳍和尾鳍,另一条不做处理,同时放入水中观察。
方案二:在第二个水槽中有健康状况和大小基本相同的三条鲫鱼,取其中鲫鱼A用细线捆住胸鳍,取
鲫鱼B用细线捆住尾鳍,鲫鱼C不做处理,同时放入水中观察。
3.下列不能减少鱼在水中游泳时的阻力的一项是( B ) A.身体呈流线型 B.呼吸器官是鳃 C.身体外没有突出物 D.体表有黏液 4.(2021无锡)下列与鲫鱼的水中生活无关的是( D ) A.身体呈流线型 B.身体上长有鳍 C.用鳃呼吸 D.身体部分分为头部、躯干部、尾部
5.小亮陪妈妈到菜市场买鱼时,向妈妈讲述了在学校所学的与鱼有关的知识。下列描述不合理的是 ( C) A.可通过鳃丝的颜色鲜红判断鱼是新鲜的 B.鳃丝颜色呈红色是因为里面有大量毛细血管 C.鱼从口吞水,水再从鳃盖出来 D.鱼体表有黏液,起保护和减少游泳时阻力的作用
提示:鱼的呼吸器官是鳃,里面含有丰富的毛细血管,并且每一片鳃由很多细细的鳃丝构成。在 水中,鳃丝展开,扩大了与水的接触面积。当鱼离开水时,鳃丝会黏连在一起,几片鳃相互覆盖,减 少了与空气接触的表面积,加上空气干燥,鱼会因为不能从空气中得到足够的氧气而窒息死亡。
【课件】脊椎动物--鱼++课件人教版生物七年级上册
二、鱼的主要特征
生活在水中； 体表常有鳞片覆盖； 用鳃呼吸； 通过尾部和躯干部的摆动 以及鳍的协调作用游泳。
二、鱼的主要特征
鱼有哪些适于水中生活的特征？
三、鱼与人类生活的关系
三、鱼与人类生活的关系
《渔业法》规定：“禁止在禁渔期、禁渔区进 行捕捞”“禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行 捕捞”。 保护产卵期的亲鱼和幼鱼
随堂练习
1.《九鱼图》是现代画家宋守友所作的一幅国画,九条可爱的 锦鲤在水中嬉闹,寓意着长长久久,吉祥如意。下列有关锦鲤的
叙述,正确的是( B )
A.身体呈流线型,会增大运动时的阻力 B.体表有鳞片覆盖,起保护作用 C.呼吸时,口和鳃盖后缘同时张合 D.头部和躯干部的摆动为运动提供动力
随堂练习
2.下列有关鱼的说法,错误的是( D )
A.鱼用鳃呼吸,鳃丝中密布毛细血管,有利于气体交换 B.鱼的身体呈流线型,有利于减小鱼在水中游动时遇到的阻力 C.鱼的体表常常覆盖鳞片,鳞片表面有黏液,能保护身体和减小 游动时的阻力 D.鱼生活在水中,产生的二氧化碳通过体表排出
二是能在水中 呼吸。
二、鱼的主要特征
自主学习
根据课本p86-87解决下列问题： 1.鱼的身体分为几部分？ 2.鱼的体形是什么样的？这样的体形有什么意义？ 3.鱼的体表有什么？有什么作用？ 4.鱼如何游泳？ 5.鱼的呼吸器官是什么？它的主要部分是什么？有哪些特点？ 6.水流入鱼口后，从什么地方流出？流入的水与流出的水相比， 溶解的气体成分会发生哪些变化？
二、鱼的主要特征
鱼的呼吸器官 是鳃，它的主要部 分是鳃丝。
鳃丝：多、细、红
多、细有利于增大气体交换的表面积； 鳃丝 红是因为有丰富的毛细血管。
联系生活
鱼类介绍
第十四章 鱼类(Pisces)
概况：
终生生活于水中， 高度适应水生生 活。具上下颌， 具偶鳍，具脊柱， 鼻孔成对。
第一节 基本特征
一、外形
1. 外部区分：身体分头、躯干、尾三部分。 2.鳍：奇鳍（背鳍、尾鳍、臀鳍）、偶鳍（胸鳍、腹
鳍）。 3.基本体形：纺锤形、平扁型、侧扁型、棍棒型（圆
（2）硬鳞：低等硬骨鱼类所拥有的原始鳞片， 由真皮演化形成，见于鲟鱼和雀鳝。
（3）骨鳞：绝大多数硬骨鱼类所拥有的鳞片， 由真皮演化形成。
梅花鲨及 其盾鳞
雀鳝的硬鳞
骨 鳞
第一节 基本特征
三、骨骼
1. 由软骨和硬骨组成。 2. 结构（以硬骨鱼类为例）： 中轴骨：脊柱（躯椎、尾椎）、头骨（脑颅、
十、生殖
1. 软骨鱼类：雄性：精巢一对——输精管— —贮精囊——泄殖腔——鳍脚；
雌性：卵巢一对、输卵管——泄殖腔——泄 殖孔。
雌雄异体，体内受精。卵生或卵胎生。 2. 硬骨鱼类： 雄性：精巢一对——输精管——体外； 雌性：卵巢一对——输卵管——体外；
第二节 分类
鱼类是脊椎动物中种 类最多的类群，总种数 在2万种以上，通常将 其分为两个纲或两个系。
二、硬骨鱼纲
（二） 辐鳍亚纲
鳍由辐射状鳍条支持，无内鼻孔，无泄殖腔。 分3个总目：
1. 软骨硬鳞总目
原始而古老：终生具脊索，骨骼为软骨，心脏具 动脉圆锥，体被硬鳞，肠内有螺旋瓣，原型尾或 歪型尾，多有喷水孔。古鳍鱼类
生活于淡水中，少数种类河海洄游。代表动物： 多鳍鱼（非洲）、鲟鱼（北美洲、亚洲）。
多鳍鱼
二、硬骨鱼纲
2. 全骨总目（硬骨硬鳞总目）
描写鱼的外形特点
描写鱼的外形特点
鱼的外形特点因鱼种而异，但通常可以从以下几个方面来描述：
1. 身体形状：鱼的身体形状多种多样，有扁平形、卵圆形、纺锤形、侧扁形等。
不同的形状适应了它们在水中的生活方式和环境。
2. 头部特征：鱼的头部通常包括口、眼、鳃盖等部位。
鱼的口一般位于头部的前端，用于进食。
眼睛的位置和大小也因鱼种而异，有些鱼的眼睛比较大，有些则比较小。
鳃盖是鱼的呼吸器官，位于头部的两侧。
3. 躯干和尾部：鱼的躯干通常比较细长，尾部则根据鱼种的不同而有所变化。
有些鱼的尾部是圆形的，有些则是扁平的，还有些鱼的尾部呈叉状或剪刀状。
4. 鱼鳍：鱼鳍是鱼的运动器官，包括背鳍、臀鳍、尾鳍、胸鳍和腹鳍等。
不同的鱼种，其鱼鳍的数量、形状和位置也有所不同。
例如，一些游泳速度较快的鱼种，其背鳍和臀鳍通常比较长且窄，而一些底栖的鱼种，其腹鳍则比较发达。
5. 体色和斑纹：鱼的体色和斑纹也是其外形特点之一。
鱼的体色可以是单一的颜色，也可以是斑斓的花纹或斑点。
这些体色和斑纹有助于鱼在水中进行伪装、警示或吸引异性等。
总之，鱼的外形特点是多样而丰富的，这些特点不仅与其生活方式和环境相适应，也为它们在水中的生存和繁衍提供了保障。
介绍鱼的说明文
介绍鱼的说明文鱼是一种生活在水中的动物,是水生态系统中的重要一环。
下面我们来介绍一下鱼的特征、生活习性和对人类的影响。
鱼类的特征鱼类是水生动物,其特征主要包括以下几个方面:1.身体结构:鱼类身体通常呈梭形或流线型,体表覆盖鳞片或具有硬棘。
有些鱼类有鳍,有些则没有。
2.呼吸方式:鱼类通过鳃呼吸,可以吸收水中的溶解氧来获取氧气。
3.感知方式:鱼类通过侧线感知周围环境,还可以通过嗅觉和触觉来感知周围的水压、水流和温度变化。
4.生长和繁殖:鱼类可以通过成长来不断增加身体大小和体重,也可以通过繁殖来延续物种的生命。
鱼类的日常生活鱼类在水中过着不同的生活,它们的日常生活可以分为以下几个方面:1.寻找食物:鱼类需要不断寻找食物来维持生命,它们可以通过追逐、吸附和觅食来获取食物。
2.躲避天敌:鱼类可能会遭受其他鱼类的攻击,所以它们需要不断躲避天敌的追杀。
3.维持社交:鱼类在社交中可以建立亲密的关系,它们可以通过身体语言和声音来传递信息。
4.繁殖后代:鱼类可以通过繁殖来延续物种的生命,它们会进行一系列的繁殖活动,如产卵、孵化、哺育等。
鱼类对人类的影响鱼类对人类有着广泛的影响,下面我们来介绍一下这些影响:1.食物来源:鱼类是我们人类的食物来源之一,我们可以通过食用鱼类来获取蛋白质和其他营养物质。
2.生态平衡:鱼类在生态系统中扮演着重要的角色,维持着海洋生态系统的平衡。
3.医学研究:鱼类可以用来治疗一些疾病,例如心脏病、中风、糖尿病等,有着重要的医学研究价值。
4.休闲娱乐:鱼类在水中游玩有着重要的娱乐价值,人们可以通过钓鱼、潜水、海滩观光等活动来欣赏鱼类。
结语鱼类是一种十分重要的生物,不仅有着重要的生态和医学价值,而且还是我们人类的食物来源之一。
我们应该珍惜鱼类,保护好我们周围的海洋环境,让鱼类资源可以持续发展。
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鱼的主要特征
介绍鱼适于在水中生活的结构特点
一是能靠游泳来获取食物和防御敌害；
二是能在水中呼吸。
1、身体结构有哪些特点适于游泳？
如体型的特点：体表的特点（流线型，体表有鳞片覆盖）；体内有脊柱（若干脊柱骨构成），能支撑身体、附着肌肉，对运动起作用；身体有多对鱼鳍，对游泳均有作用；鱼游泳主要靠：尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调。
1、鱼的主要特征：①生活在水中；②体表常有鳞片覆盖；③用鳃呼吸；④通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
2、体型的特点
①鱼的身体分头部、躯干部、尾部；多数左右侧扁，大多呈流线型,有利于减少鱼在水中运动时的阻力。
②鱼的体表有鳞片和黏液；既能保护身体又有利于克服水的阻力。
鱼的体内有脊柱，脊柱上附着的肌肉能产生运动的动力。
鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。
③鱼有两个鲜红的鳃，鳃片呈扇形，1—7片，鲜红色，鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成。
鰓丝多而细，能增大气体交换的面积，保证氧气的供给量。
鱼儿离开了水后，鰓丝粘连在一起，减少了呼吸面积，不能获得充足的氧气而窒息死亡。
3、鱼类有适于水中生活的特点：
①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色。
②身体呈流线型中间大两头小。
③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力。
④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用。
⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官。
背鳍和臀鳍主要在行动时起稳定作用和平衡作用。
尾鳍和体侧肌肉配合，起推动鱼体和掌握方向的作用。
胸鳍和腹鳍的主要作用是保持鱼体平衡，配合鱼体转向，调整鱼体升降。
但胸鳍比腹鳍用途更广，可以像船桨一样，一下一下地划动，使鱼体徐徐前进。
⑥鱼类属于脊椎动物中低等动物是因为鱼终生离不开水，鱼用鳃呼吸。
心脏—心房—心室，一条循环路线，动脉血和静脉血混和；特别是鱼的生殖是体外受精自然孵化，体温不恒定。
⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。