2020年高考语文复习考点精练【表达得体类改错题】附答案详析
2020届高三语文复习【常考知识点15:表达得体改错题】专练卷附详析

2020届高三语文一轮复习常考知识点分类训练15.表达得体改错题1、下面一则通知有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。
通知为更好地照顾到全校师生的就餐需要,学校后勤部打算在暑假期间对餐卡充值系统进行升级。
请广大师生于9月30日前与后勤部联系,退出卡中剩余的钱,并拿走新的餐卡。
请大家相互转告,抓紧时间办理。
后勤管理处2018年9月5日(1)将_________修改为___________(2)将_________修改为___________(3)将_________修改为___________(4)将_________修改为___________(5)将_________修改为___________2、下面是某同学写给老师的一段表达感恩的文字,其中有五处使用不当,请指出并做修改。
要求修改后语意准确,表达合理。
值此第34个教师节来临之际,您的劣徒从心里由衷地向您表示感谢,感谢一年来您对我的悉心指导,我将励精图治,力争取得更加优异的学习成绩。
虽然您走了,但我永远铭记您的谆谆教诲,祝您在新的岗位枯木逢春。
3、下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。
我校学生宿舍下水道时常堵住。
后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。
学校打算7月15日开始施工。
施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。
望大家配合。
4、下面是一封求职信的正文,语言上有不得体之处,请按要求修改。
我是北方大学机械制造专业的莘莘学子,成绩优秀,身体健康,表达能力强。
从报纸上拜读了贵公司招聘人才的广告,惠顾了贵公司的网站,得知了招聘工程人员的消息,我决定应聘。
现惠赠上我的相关资料,如有意向,请与我洽谈。
(1)将__________改为__________;(2)将__________改为__________;(3)将__________改为__________;(4)将__________改为__________。
2020届高考语文小题【表达得体改错题】及解析

2020届高考语文小题【表达得体改错题】及解析1、下面一则通知有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。
通知为更好地照顾到全校师生的就餐需要,学校后勤部打算在暑假期间对餐卡充值系统进行升级。
请广大师生于9月30日前与后勤部联系,退出卡中剩余的钱,并拿走新的餐卡。
请大家相互转告,抓紧时间办理。
后勤管理处2018年9月5日(1)将_________修改为___________(2)将_________修改为___________(3)将_________修改为___________(4)将_________修改为___________(5)将_________修改为___________2、下面是某同学写给老师的一段表达感恩的文字,其中有五处使用不当,请指出并做修改。
要求修改后语意准确,表达合理。
值此第34个教师节来临之际,您的劣徒从心里由衷地向您表示感谢,感谢一年来您对我的悉心指导,我将励精图治,力争取得更加优异的学习成绩。
虽然您走了,但我永远铭记您的谆谆教诲,祝您在新的岗位枯木逢春。
3、下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。
我校学生宿舍下水道时常堵住。
后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。
学校打算7月15日开始施工。
施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。
望大家配合。
4、下面是一封求职信的正文,语言上有不得体之处,请按要求修改。
我是北方大学机械制造专业的莘莘学子,成绩优秀,身体健康,表达能力强。
从报纸上拜读了贵公司招聘人才的广告,惠顾了贵公司的网站,得知了招聘工程人员的消息,我决定应聘。
现惠赠上我的相关资料,如有意向,请与我洽谈。
(1)将__________改为__________;(2)将__________改为__________;(3)将__________改为__________;(4)将__________改为__________。
【通用版】2020年高三语文三轮复习易错点专题《表达得体》(含解析)

2020高三语文三轮复习《表达得体》(含解析)1、下面是一则通知的主体部分,在表达上有五处不妥当,请指出并改正。
学校打算于5月18日在学术厅举办天府文化专题讲座。
我们应邀到了天府文化研究专家赵教授,他将以深入浅出的讲解,图文并茂的材料,为大家带来具有天府味的文化大餐。
请各班班主任认真宣传和组织,拜托同学们踊跃参加,提前到达学术厅,等着赵教授到来,听取他的精彩讲座。
2、下面语句都存在用语不得体的毛病,请加以修改,写修改意见。
①你的文稿,我已拜读,总体感觉不错,其中也有几处不妥的地方,我斗胆做了斧正。
②学校后勤组经过几个月的调查研究,写出了《我校校园安全隐患调查报告》,文中提出了校园改进意见,并且责成学校领导研究落实。
③志愿者为留守儿童们送礼物,小花领到礼物非常高兴,她说:“谢谢叔叔阿姨,礼物我笑纳了。
”④你赠送的这张照片十分珍贵,我一定好好惠存。
⑤师德如山,让人仰止;师恩如海,难以为报。
适逢先生80岁寿诞之际,诚邀各位回到老师身边,共贺师恩期颐。
3、下面是某省气象台发布的一则预警通知的初稿片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。
受强冷空气影响,12月16日夜里到12月18日,我省将出现下暴雪和持续低温天气,大部分地区气温将达到入冬以来最低值,各地降温幅度好多在6~8℃之间,黄河以北有些地段儿降温可达8~10℃。
望各相关部门赶紧开展防寒应急处置工作,同时提醒市民出门儿注意防寒保暖。
4、下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并做修改。
近期,有坏人用“你家孩子正在医院抢救”之类的短信或电话来骗钱儿。
如果你是孩子的爹妈,收到此类信息,请赶紧与孩子的班主任联系,核实真伪,可别上当。
同时,不要轻易透露手机号码、孩子姓名等相关信息。
5、下面是一则通告,其中有五处不当的地方,请找出并作修改。
通知各位用户:为确保我市元旦期间用电正常,我公司决定对城区内的电路设备设施进行集中雏护,现将有关事宜强调如下:维护将于2018年12月27日8时至29日16时施工。
2020高考语文艺考生冲刺专题08 语言运用之表达得体(解析版)

第一篇语言文字运用专题8 语言运用之表达得体【考点精讲】【考点精释】考点说明:语言表达的“得体”,指的是应用的语言要体现语境和语体的要求,包括:内容得体、目的得体、对象得体、手段得体、场合得体等。
具体要求有以下几点:语言表达适合语体的特点和需要;语言表达符合表达者和接受者的身份;语言表达符合特定的场合、目的;语言表达有分寸。
考情分析:近几年,全国卷不断在本专题上推陈出新,先后推出了词语、句子复位,补写句子,语言表达得体,逻辑推断等题型。
备考建议:高考题型无论怎样变化,不变的是对考生基本语言素养、基本表达能力的考查。
我们需要做的就是以考纲为纲,以语基为本,扎扎实实地做好本考点的复习工作,这样就能以不变(考点)应万变(题型),也就不会因题型的调整而顾此失彼、舍本逐末,打乱复习计划。
【典例导引】(2018·全国卷Ⅰ)下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。
(5分)我校学生宿舍下水道时常堵住。
后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。
学校打算7月15日开始施工。
施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。
望大家配合。
【答案】①“堵住”改为“堵塞”;②“管子”改为“管道”;③“换掉”改为“更换”;④“打算”改为“计划”;⑤“正遇上”改为“正值”。
(每点1分)【解析】启事应用书面语,“下水道时常堵住”“管子陈旧”“需要换掉”等几处语言表达口语化,应将“堵住”改为“堵塞”,“管子”改为“管道”,“换掉”改为“更换”,“打算”改为“计划”,“正遇上”改为“正值”。
【知识梳理】语言得体解题技巧①看对象:无论是说话还是写文章,都应首先考虑对象,看对象的性别、年龄、职业、身份、文化、性格、爱好甚至禁忌等,这个“对象”不仅仅指信息接受者,也指信息表达者。
同一个意思,不同的人有不同的说法,对不同的人也应有不同的说法。
此外,还需注意谦称、敬称和习惯用语的正确使用。
2020届高考语文一轮复习【语言文字运用表达得体1】精练卷含答案解析

2020届高考语文一轮复习【语言文字运用表达得体1】精练卷含答案解析1、下列各句中,表达得体的一句是()A.通知:兹定于本周日上午十点在艺术楼401召开会议,请各班班长、团支书务必准时参加,不准迟到。
B.那些所谓的书法算得了什么?以后有机会我让您看看我的墨宝,体会一下什么样的书法才是真正的书法。
C.小张刚到外地工作,有一天接到了父亲的电话,小张对同事说:“先父要我多向工作经验丰富的前辈请教,请多指教。
”D.市教育局在今年教师节前夕评出九位“师德标兵”,从今天开始,本刊将陆续刊登介绍他们先进事迹的文章,以飨读者。
2、下列各句中,表达得体的一句是()A.今天我们有幸请到了学术界权威专家王教授,下面让我们聆听王教授的一孔之见。
B.为了庆祝朋友的乔迁之喜,我把自己的一幅字画作为礼物送给他,让朋友新家蓬荜生辉。
C.在一次联欢晚会上,小华表演了一个精彩的魔术后,说:“雕虫小技,不足挂齿。
”D.今天是我人生中最快乐的时刻,所以,我惠允在座的每位朋友向我提出一个合理要求。
3、下列各句中,表达得体的一句是()A.近来,我莅临贵校参观学习,获益良多。
对于贵校的周到安排,不胜感激。
B.我精挑细选了自己的两幅书法作品送给您,希望能让您的新居蓬荜增辉。
C.收到您的来信,我兴奋不已。
久未见面,但音容宛在,同窗往事历历在目。
D.李先生自幼漂洋过海,多方游历,精通多国语言,知识渊博,实在令人拜服。
4、下面是四种实用文的部分摘录,表达得体的一项是()A. 抱歉,打扰您了!我这次想跟您咨询一下如何解压、尽快消除心理阴影的问题。
(新闻采访)B. 校团委会决定11月5日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。
欢迎各位同学莅临现场,积极参加。
(校团委会通知)C. 昨天晚上我在学校阅览室里丢失了一本《全球通史》,如有拾获,请从速交还。
(寻物启事)D. 各位来宾、各位校友,大家好。
今天是我校90周年校庆日,学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。
2020年高考语文复习考点18语言表达得体、准确(解析版)

A.欣闻拙作已获贵社审核通过,我明日于百忙之中前往贵社商讨一切出版事宜,请予安排相关工作人员接洽。
B.鉴于贵校初建,在硬件和软件设施方面均可能存在一些问题,如若需要,我们几个兄弟学校将群策群力,鼎力相助。
C.高中毕业时,李明把与室友一年来生活的点点滴滴制成影集,每人赠送一册,在影集的首页,工整地写上:“李明惠赠!”
2.阅读右边这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是( )
A.寸有所长,尺有所短。要学会借鸭孵蛋,取人之长,补己之短。
B.对孩子的教育应从胎教抓起,越早越好;放眼未来,着手现在。
C.父母不能把对孩子的教育责任推卸给别人。
D.教育孩子不可操之过急,望子成龙没错,但不可违背客观规律。
【答案】D
【解析】本题考查的是对漫画寓意的揭示,方法主要有:①细看画面构成,明确画面指向,画面中的要素要全面把握,题目、图画、解释的文字,不能偏颇或漏掉,包括人物的神情,也是重点;②找讽刺、颂扬的对象(有标题的一般是标题);③联系现实,运用联想、想象,揭示本质。A、B两项,感情色彩都错了,漫画是指出鸡妈妈在教育孩子方面操之过急(鸡还未出生)和违背客观规律(鸡不会游泳)的错误,并非肯定和赞美。C项,“推卸责任”属于断章取义。D项分析正确。故选D。
3.【2017年高考课标全国Ⅰ卷】下列各句中,表达得体的一句是()
A.真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。
B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉:“献丑,献丑!”
C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询,都能得到很有启发的回复。
【答案】①“百岁生日”改为“百年华诞”。②“好好”改为“隆重”。③“看一看”改为“进行评选”。④“挑出好的”改为“择优”。⑤“真的很”改为“真诚”。
2020年高考语文备考艺体生百日冲刺专题08 语言运用之表达得体(含答案)

语言运用之表达得体【考点精讲】【考点精释】考点说明:语言表达的“得体”,指的是应用的语言要体现语境和语体的要求,包括:内容得体、目的得体、对象得体、手段得体、场合得体等。
具体要求有以下几点:语言表达适合语体的特点和需要;语言表达符合表达者和接受者的身份;语言表达符合特定的场合、目的;语言表达有分寸。
考情分析:近几年,全国卷不断在本专题上推陈出新,先后推出了词语、句子复位,补写句子,语言表达得体,逻辑推断等题型。
备考建议:高考题型无论怎样变化,不变的是对考生基本语言素养、基本表达能力的考查。
我们需要做的就是以考纲为纲,以语基为本,扎扎实实地做好本考点的复习工作,这样就能以不变(考点)应万变(题型),也就不会因题型的调整而顾此失彼、舍本逐末,打乱复习计划。
【典例导引】(2018·全国卷Ⅰ)下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。
(5分)我校学生宿舍下水道时常堵住。
后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。
学校打算7月15日开始施工。
施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。
望大家配合。
【答案】①“堵住”改为“堵塞”;②“管子”改为“管道”;③“换掉”改为“更换”;④“打算”改为“计划”;⑤“正遇上”改为“正值”。
(每点1分)【解析】启事应用书面语,“下水道时常堵住”“管子陈旧”“需要换掉”等几处语言表达口语化,应将“堵住”改为“堵塞”,“管子”改为“管道”,“换掉”改为“更换”,“打算”改为“计划”,“正遇上”改为“正值”。
【知识梳理】语言得体解题技巧①看对象:无论是说话还是写文章,都应首先考虑对象,看对象的性别、年龄、职业、身份、文化、性格、爱好甚至禁忌等,这个“对象”不仅仅指信息接受者,也指信息表达者。
同一个意思,不同的人有不同的说法,对不同的人也应有不同的说法。
此外,还需注意谦称、敬称和习惯用语的正确使用。
②看场合:在庄重场合,要求用语庄重、规范,用典范的书面语,而不能用拉家常的口吻和语气。
2020届高考语文二轮复习专项训练语言表达得体(改错题)

9.下面一则文稿在表达上有多处不妥当,请指出其中的五处并改正。
通告
为提升城市形象、缓解交通压力,我市将对辖区部分街面和道路进行
升级改造。现将有关事项宣布如下:
邀请函
尊敬的家长:
时光如梭,转眼间犬子即将进入生死攸关的高三年级攻坚阶
段。在这个关键的时期,他更希望得到您悉心的帮助。为了指导
您有效地对孩子作心理疏导,鄙校决定于本月28日上午10时在学
校报告厅举行家长会,聘请省内知名的心理辅导专家做专题讲座。
希望您在百忙之中抽出时间,准时参加,不得缺席或迟到。
①“犬子”修改为“您的孩子”; ②“生死攸关”修改为“至关重要”;
想》的书。这本书收录了我社同学的102篇大作,是我们文学社
成员智慧的结晶。请您抽出时间拜读,为这本书写一篇序言。您
是著名的教育家,能得到您的鼎力相助,我社一定会蓬荜生辉。
希望您能同意,在此敬谢不敏!
祝您工作顺利!
①“敝校”改为“咱们学校”(或“学校”,或删掉“敝校”)
②“大作”改为“作品”(或“文章”)
敝工程将于2018年2月10日开始,6月10日8 时截至,在此期间会影响
市民的出行及日常生活,敬请包涵。
如有疑问,欢迎提出。投诉电话:2945663。
对工程施工给市民造成的不便,我们深表不安,请予以理解和支持。
xx市市政建设总公司
承德中学星云文学社
③“拜读”改为“阅读”
2018年5月6日
④“蓬荜生辉 ”改为“倍感荣幸”
⑤“敬谢不敏”用词不当。删除或改为“在此先表谢意”
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2020年高考语文复习考点精练【表达得体类改错题】1、下面一则通知有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。
通知为更好地照顾到全校师生的就餐需要,学校后勤部打算在暑假期间对餐卡充值系统进行升级。
请广大师生于9月30日前与后勤部联系,退出卡中剩余的钱,并拿走新的餐卡。
请大家相互转告,抓紧时间办理。
后勤管理处2018年9月5日(1)将_________修改为___________(2)将_________修改为___________(3)将_________修改为___________(4)将_________修改为___________(5)将_________修改为___________2、下面是某同学写给老师的一段表达感恩的文字,其中有五处使用不当,请指出并做修改。
要求修改后语意准确,表达合理。
值此第34个教师节来临之际,您的劣徒从心里由衷地向您表示感谢,感谢一年来您对我的悉心指导,我将励精图治,力争取得更加优异的学习成绩。
虽然您走了,但我永远铭记您的谆谆教诲,祝您在新的岗位枯木逢春。
3、下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。
我校学生宿舍下水道时常堵住。
后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。
学校打算7月15日开始施工。
施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。
望大家配合。
4、下面是一封求职信的正文,语言上有不得体之处,请按要求修改。
我是北方大学机械制造专业的莘莘学子,成绩优秀,身体健康,表达能力强。
从报纸上拜读了贵公司招聘人才的广告,惠顾了贵公司的网站,得知了招聘工程人员的消息,我决定应聘。
现惠赠上我的相关资料,如有意向,请与我洽谈。
(1)将__________改为__________;(2)将__________改为__________;(3)将__________改为__________;4)将__________改为__________。
5、下面一则文稿在表达上有五处不妥当,请说明如何修改。
通知各位家长:春光明媚,惠风和畅。
兹定于2018年3月30日在我校报告厅召开高三年级家长会。
我们将传达今年高考改革的形势,通报第二次模拟考试情况,与大家磋商高考冲刺复习事宜。
请务必准时到会。
2018年3月25日×××中学6、下面是某物业公司的一封致歉信,在字形、语法和语言得体方面都存在问题,请找出其中五处并修改。
尊敬的各位业主:你们好!今日由于设备检修,导致小区停电的突发事件。
我仅代表公司全体员工向各位叔叔阿姨、大哥大姐们真诚致歉。
对于今日给您及家人造成的不便,我们敬谢不敏。
事后,我们及时做了反思和检讨,并保证努力把日常工作层层细化,坚决杜绝此类事件不再发生。
我们坚信,只有提供细致周到的服务,才能不辜负你们的信任。
XX物业公司7、下面是某毕业学生在教师节前夕给老师发送的短信,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。
要求修改后语意准确,语体风格一致。
恩师无恙,毕业之后,学生垂念师恩。
作为您的高足,有幸得到您的指导和帮助,至今敬谢不敏。
值此教师节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意。
以后还请恩师继续斧正我的不足,如有事需要学生效劳,我定当鼎力相助!8、下面是一封邀请函的主要内容,其中有五处不得体,请找出并修改。
第四届“挑战杯”中学生模拟联合国大会,计划于2018年10月5日至7日在北京王府井大饭店召开。
会议期间,组委会将拨冗举办论坛,并邀请知名专家忝列现场,就全球化背景下国际人才培养的问题与家长共同探讨。
诚邀您拜读此函,并携孩子报名参加大会。
我们将鼎力提供服务,期待您孩子的精彩表现能获得评委的垂爱。
①将_________改为_________②将_________改为_________③将_________改为_________④将_________改为_________⑤将_________改为_________9、下面是一则由筹备组某组长撰写的高中毕业三十周年聚会邀请函初稿片段,其中有五处不符合得体的要求,请找出并作修改。
同学们,一别三十载,共叙同学情。
受筹备组交代,特向大家发布高中毕业三十周年聚会相关事宜。
时间:2018年10月2日上午9时,地点:某某中学会议室。
要求同学们先放下繁忙工作,抽空莅临母校,期待我们再次相逢,在此我谨代表筹备组发出诚挚的邀请,同学们务必准时参加。
10、下面是某校文学社社长在专家报告会上的开场白,其中有五处不得体,请找出并作修改。
今天我们有幸邀请到鲁迅文学奖获得者夏立君先生来做报告。
夏先生在文坛小有名气,我们仰慕已久。
先生百忙之中认真地拜读了我校文学社的大作,还把获奖著作《时间的压力》馈赠给我们,我们感到十分欣慰。
让我们对先生光顾我校表示热烈欢迎!11、下面是某杂志社征订启事的片段,其中有五处用语不得体,请找出并修改。
敝刊设有探索与争鸣、书刊评介、动态信息等独步天下的栏目,内容新颖,报道及时,信息量大,可读性强。
现征订在即,希望读者慷慨解囊。
订单上务必写明手机号码,以便我们随时垂询。
12、下面是某校生物社团学生负责人王哲给诺贝尔医学奖得主、中国著名药学家屠呦呦写的一封短信,其中有几处用语不得体,请指出并改正。
尊敬的屠奶奶:您好!作为当今国际中医界霸主,您能够应允忝列本社顾问,百忙之中挤出时间为本社的发展提供绵薄之力,我们十分感激。
本社广大中医学佼佼者恳请您不吝赐教。
敬祝编安。
生物社团王哲2018年1月10日①将______________修改为__________________;②将______________修改为__________________;③将______________修改为__________________;④将______________修改为__________________;⑤将______________修改为__________________。
13、下面是一段捐助贫困地区活动的开场白,其中有五处表达不得体,请找出并改正。
欢迎同学们莅临这次捐助贫困地区的活动,这次活动是应学校团委的要求组织发动的,我们的鼎力相助一定会帮助贫困地区解决燃眉之急,我相信大家都不是吝啬鬼,请到会的同学献出自己的爱心,务必捐款捐物。
14、下面是一则启事的初稿片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并修改。
由我省乡村旅游节组委会牵头操办的乡村旅游节征文大赛正式开场,面向全国征集优秀稿件。
参赛作品要求围绕“秀美乡村,织造幸福”的主题,写出我省乡村的自然景观、人文风情,展现我省乡村新时代的田园样子和乡村居民的精神劲头。
________________改为________________________________改为________________________________改为________________________________改为________________________________改为________________15、某中学举行高三毕业典礼,特邀请家长、各界朋友参加。
下面是该校邀请函的内容,其中有五处不得体,请找出并改正。
亲爱的家长、各界朋友:你好!春秋鼎盛,寒窗三载,在这凤凰花开的六月,青春的骊歌响起。
毕业在即,我校高三毕业生即将迎来他们人生中最重要的一次考试。
为了欢送他们,我校为他们准备了最神圣的欢送仪式,为此我们衷心地邀请您能莅临现场,参加毕业典礼。
感谢您在学子们的漫漫人生长路上的鼎力支持,相信您的到来将会是典礼上最温暖的风景。
①_______________改为____________②_______________改为____________③_______________改为____________④_______________改为____________⑤_______________改为____________答案1答案:(1)“照顾到”改为“满足”;(2)“打算”改为“计划”;(3)“剩余的钱”改为“余额”;(4)“拿走”改为“领取”;(5)“抓紧时间”改为“及时”。
解析:2答案:①“劣徒”是个贬义词,不用于谦称,改为“学生”;②“从心里”跟“由衷”重复,去掉其一;③“励精图治”是振作精神,想办法把国家治理好,用在此处不合语境,改为“再接再厉”;④“走”有歧义,可改为“不教我”或“不再上课”。
⑤“枯木逢春”比喻重获生机,用在此处有失感情色彩,改为“再创辉煌”。
解析:3答案:①“堵住”改为“堵塞”②“管子”改为“管道”③“换掉”改为“更换”④“打算”改为“计划”⑤“正遇上”改为“正值”解析:本题考查学生语言的表达得体的能力。
语言表达要符合具体情境、对象、语体、要求分清不同场合、不同时间、不同目的,选用恰当地语句来表情达意。
一般来说,庄重场合,用语要规范雅正,多用书面语,文艺语体有形象性,科学语体有逻辑性和鼓动性,公文讲究格式化和简明化,所以做主体是注意启事语言的规范雅正,不能用口语。
4答案:莘莘学子;学生;惠顾;浏览;惠赠;寄;洽谈;联系解析:此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断,“莘莘学子”是指众多的学生,用在此处与句意不符;“惠顾”是欢迎客户光临的客套语,不能用于自身;“惠赠”是指对方赠予(财物)。
“洽谈”接洽商谈,一般是指在商业活动中对商业、商品交易、买卖的交谈行为。
用在此处不恰当。
5答案:①“春光明媚,惠风和畅”,删去。
②补出具体开会时间。
③将“传达”改为“分析”。
④将“磋商”改为“讨论”。
⑤落款处时间放在最后一行。
解析:6答案:“导致小区停电的突发事件”改为“小区突发停电事故”“仅”——“谨”“叔叔阿姨、大哥大姐们”——“业主”(书面语体)“敬谢不敏”——“深表歉意\遗憾”(敬谢不敏:恭敬地表示能力不够或不能接受。
是表示推辞的客气话。
不合语境)“不再发生”——“再次发生”解析:7答案:①将“垂念”更改为“常念(感念)”②将“高足”更改为“弟子(学生或门生)”③将“敬谢不敏”更改为“感激在心”④将“斧正”更改为“指正”⑤将“鼎力相助”更改为“大力相助(全力以赴)”解析:8答案:①将“拨冗”改为“隆重”②将“忝列”改为“亲临”③将“拜读”改为“阅读”④将“鼎力”改为“全力”或“大力”⑤将“垂爱”改为“喜爱”或“青睐”解析:拨冗:客套话,推开繁忙的事物,抽出时间。
忝列:谦辞,有愧于排列在其中。
拜读:敬辞,阅读。
鼎力:敬辞,大力,用于请托或表示感谢时。
垂爱:敬辞,称对方(多指长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信)。
9答案:①“交代”改为“委托”②“发布”改为“公布”③“要求”改为“希望”④“莅临”改为“重返”⑤“务必”改为“尽量”解析:此题考核语言得体的题目,语言得体主要有文体得体和语体得体,文体得体注意一般应用的格式的规定,语体得体注意说话者的身份,对象的身份,重点注意谦敬词语的运用。