语言得体改错
高中语文表达得体改错题技巧

高中语文表达得体改错题技巧一、压缩法一些结构复杂的长句,采用压缩法,删去枝节,留下主干,就会很快发现其中的问题。
例如:他做事认真,待人诚挚,在生活和工作中,确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量,感动和引导着周围的人们。
这个句子“刻画了非常大的人格力量”中“刻画人格力量”动宾配搭不当,应当并作修正。
二、化解法对一些语句内在关系繁杂的句子,可以使用分解成小步共聚的形式予以解决。
比如:大力推进西部地区发展的步伐,除了必须尽力谋求国外投资外,不懈努力发展高新科技产业、节约用水,也就是若想发展西部经济的一条关键的路子。
这个句子,我们可以把“高新科技产业、节约用水”拆开来,再分别配搭,即为为“不懈努力发展高新科技产业”和“不懈努力发展节约用水”,就比较难窥见后半句的配搭问题。
三、替换法对于一些濶濑的结构或句子,我们可以根据其结构,用自己熟识的语词替代陌生的语词,从而很快做出推论。
比如:教育部实行的学历证书电子注册即将实行,这将可以给假文凭制造者以可怕的当头棒喝。
如果对句中“电子注册即将实行”的与否配搭濶濑,可以仿制一些句子,例如,“课间做操即将实行”,“午间自学即将实行”,等等,这样一对照,我们马上会得出结论恰当的结论。
四、反射法在平时做题的时候,根据语病题中常发生的一些具有规律性的现象,创建起至类似生物学中“条件反射”般的反应。
1、现象之一:顿号或并列词句散射之一:同列不当,所指的就是存有依附于、交叉关系的概念无法同列。
例:我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。
分析:“报刊、杂志、电视和一切出版物”无法同列在一起,因为“一切出版物”似乎包含了“报刊、杂志”,可以将“一切出版物”改成“一切新闻机构”。
反射之二:照应不当。
基准:电子工业若想快速发展,并广为渗透到各行各业中回去,关键在于必须快速训练井催生一批专门技术人才。
分析:句中的“加速训练并造就一批专门技术人才”,是“电子工业能迅速发展”的“关键”,如果“不迅速发展”,也就无所谓这个“关键”了。
语言得体之语段改错优质课件

语言得体之语段改错课 优件 质(课共件29张PPT) 语言得体之语段改错课 优件 质(课共件29张PPT)
语言得体之语段改错课 优件 质(课共件29张PPT) 语言得体之语段改错课 优件 质(课共件29张PPT)
语言得体之语段改错课 优件 质(课共件29张PPT)
常见错误示例
2017年设置“选择题” 2018年设置“改错题” 2019年没考 2010年
语言得体之语段改错优质课件
20.下面是小强劝说小明的一则劝说辞,其中 有五处不得体,请找出并作修改。
小明 ,再过半年就高考了,你还在捧着手机 玩游戏,傻瓜啊!荒废了学业,对得起家父的 养育之恩和贫师的教诲之义吗?我看,你必须 收回玩心,彻底改正迷恋手机游戏的恶习,轻 装上阵,圆满完成学业吧!
练一练
【答案】 “一不小心”改为“不慎”; “弄丢了”改为“遗失”; “童鞋”改为“同学”; “赶快还给我”改为“烦请与我联系”;“见 面谢谢”改为“当面致(感)谢”。(一处 1分)
语言得体之语段改错课件(共29张PPT)
练一练 (2019黄冈市教学质量检测)下面是某校一位同学 在毕业典礼上致辞的片段,其中有五处不得体的地 方,请找出来并作修改。 尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家好!我非常 荣幸地莅临2019届高三毕业典礼。此时此刻,请允 许我代表高二年级全体同仁,向忝列名师的园丁们 致以崇高的敬意,向即将毕业的学长们送上美好的 祝福。亲爱的学长们,你们离开母校后有什么需要 帮助的,我们定当不吝赐教。在你们即将迎接人生 大考的时候,我想惠赠大家一句话:青春因奋斗而 亮丽,人生因高考而辉煌,生命因你们而精彩!
语言得体之语段改错课件(共29张PPT)
语言得体之语段改错课件(共29张PPT)
语言得体之语段改错PPT优秀课件

练一练
【答案】 “①“莅临”改为“参加”;
②“同仁”改为“同学”; ③“忝列”改为“荣列”; ④“不吝赐教”改为“竭诚服务”; ⑤“惠赠”改为“敬赠”。
谢谢大家
1 . 课 本 经典 议论文 的教学 与课外 经典篇 目拓展 的问题 。
2 . 高 中 生必 备的议 论文知 识和逻 辑学知 识的问 题 3 . 考生可从文化的、历史的或是实践的层面切入, 对劳动 的价值 、劳动 精神以 及热爱 劳动的 优秀传 统等问 题展开 充分的 探讨。 4.考生可或聚焦思辨,阐幽发微;或 取鉴前 史,含 英咀华 ;或反 躬自省 ,见贤 思齐, 从不同 方面阐 述“热爱 劳动, 从我做 起”的思 想基础 。 5 、 城 管 为了 严格执 法,强 行扣留 小贩的 货物, 男小贩 为了与 男城管 对抗, 不惜强 吻城管 6 、 房 地 产商 为了尽 快收地 ,野蛮 拆掉居 民民房 ;住户 为了争 取更多 的补偿 ,甘愿 死守阵 地,做 “钉子 户” 7 、 农 户 为了 摆脱熏 天的臭 气,不 惜火烧 邻居的 猪棚;
解题 方法
练一练 (湖南省雅礼中学2019届高三月考)下面是一则寻物启 事初稿,其中有五处不合书面语体或文体要求,请找出并 修改。(5分) 本人为 1601 班学生,于 12 月 20 日乘坐校车时, 一不小心,就弄丢了《唐诗三百首》一书。这书是我从学 校图书馆借的,如果哪位童鞋拾到,赶快还给我,见面谢 谢! (1)_________________改为_________________; (2) _________________改为_________________; (3)_________________改为_________________; (4)____ ___________改为_________________; (5)_________________改为_________________。
2020届语言得体(文段修改)

语言得体〔文段修改〕〔解析版〕专项训练一1.〔2019·广东省中山一中高三〕下面是张华写给王教师的一份留言条,其中有五处用语不恰当,请找出并作修改。
〔5分〕尊敬的王教师:您好!时光如梭,转眼高中毕业已一年有余。
今天,我登门造访。
一那么受家父嘱托,前来聊表感恩之情;二那么您敬赠给我的佳作,已经拜读完毕,前来切磋。
不想教师您不在家中,特留下此便条,望知悉。
学生:张华9月19日【答案】①“登门造访〞改为“前来看望您〞;②“聊表〞改为“深表〞或“表达〞;③“敬赠〞改为“惠赠〞;④“切磋〞改为“请教〞;⑤删除“望知悉〞。
【解析】【分析】【详解】试题分析:这是一道考核语言得体的题目,语言得体要注意文体的得体和语体的得体,文体的得体要符合文体的特殊要求、注意书面语体和口语语体的区分;语体得体要注意说话人的身份、场合、对象,以及尊卑的关系。
此题是学生给教师的留言条,其中“登门造访〞“登门〞指到对方家里,“造访〞指“到别人那里去拜访〞,是从访问者的角度说的,而且多用于不熟悉的人故错,可改为“前来看望您〞;“聊表〞指略微表示之意,是谦辞,可改为“深表〞;“敬赠〞指为赠送礼物表示尊重敬意钟爱或钦慕,不能用于教师对学生,可改为“惠赠〞,而且惠赠是个敬辞,用于称对方;“切磋〞比喻互相商量研究,取长补短。
根据语境不能和教师互相商量研究,可改为“请教〞;“ 望知悉〞多余,前面已经把事情交代清楚,无需赘言。
2.〔2020·湖南省高三〕下面是某位高三同学在毕业典礼上的发言,有五处用语不当,请找出并做修改。
〔5分〕能作为学生代表在高三年级毕业典礼上发言,我十分荣幸。
三年前,我作为一名莘莘学子来到这里,怀揣梦想;今天,作为恩师的高足即将腾飞。
但今后无论走到哪里,我都会垂念师恩,挂念母校,如果母校需要,我一定会鼎力相助。
最后,希望母校光芒历程更辉煌,人才辈出代代强。
【答案】①“莘莘学子〞改为“学子〞②“高足〞改为“弟子〞③“垂念〞改为“感念〞④“鼎力相助〞改为“略尽绵薄〞⑤“希望〞改为“祝愿〞【解析】【详解】此题考察学生语言表达得体能力。
语言得体改错题教师版

请雅正!在此深致谢意! 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动四月集训1 •下面是一封推荐信,其中有几处语言表达不得体,请找出来并加以修改。
(5分)推荐信XX大学招生办:兹有我校高三(一)班阳光同学,拟参加你校自主招生考试。
该生学习成绩显著,综合素质优良。
一直荣任我校晨曦文学社社长,热爱文学,爱好写作,曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖,并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。
希望该生能得到你校文学院的垂爱。
特此推荐。
XX中学2018年3月19日①___________ ② ___________ ③____________④______________ ⑤____________【解析】本题考查语言是否得体。
做题时要关注用语是否符合说话人和听话人的身份,是否符合情景需要,谦敬辞使用是否恰当等方面。
为表示对该大学的尊重,“你校”应改为“贵校”,“成绩显著”不搭配,应改为“成绩优秀”,“大作”往往表示别人的作品,这里是说自己推荐的学生的文章,用“作品”即可,“垂爱”指上对下赏识爱护,与语境不符。
【答案】①“你校”改为“贵校”;②“显著”改为“优秀”;③“荣任”改为“担任”;④“大作”改为“作品”;⑤“垂爱”改为“垂青”。
(5分。
每处指出来并修改正确计1分;若指出来没修改正确,该处不得分。
问题只要指出来并修改正确即可)2 •下面这段文字是一名学生写给老师的留言条的正文部分,其中有五处不得体,请找出并作修改。
(5分)昨天到寒舍造访,不巧您因事外出,未能谋面,特惠赠大作一本,不是很好的地方,欲①___________ ②____________ ③___________ ④______________ ⑤____________【解析】“寒舍”是谦辞,不能用于别人的住所,此处应改为“府上”。
“造访”拜会,拜访。
多指比较不熟悉的人之间。
此处应改为“拜访”。
“惠赠”是敬辞,不能用于自己,此处应改为“奉上”“奉送”或“敬赠”。
语言得体改错题周测三

班级: 姓名: 得分:1.下面是南山XX中学学生刘林写给《语文报》编辑部的投稿信,其中有五处表达存在不得体的情况,请你找出来并进行修改。
《语文报》编辑部:我是南山XX中学学生刘林,是一位酷爱写作的妹仔。
久闻你刊大名,决定投稿。
现奉上大作《蒙茶飘香》一篇,敬请拜读。
还望务必拨冗回示为谢!此致敬礼!刘林2.下面一则文稿在表达上有几处不妥当,请任意找出四处并改正。
某中学70周年校庆公告南依历山,东临趵泉,弦歌不辍,薪火相传。
2018年10月18日,山东省实验中学将迎来建校七十周年华诞。
作为齐鲁基础教育的一面旗帜,学校坚持实验性、示范性,在齐鲁文化的深厚滋养中,广育英才,名盛华夏。
为办好此次校庆活动,特面向各届校友,征集在校期间惠存的校徽、校服、奖章、笔记和具有纪念意义的物品。
并藉此向您们发出诚挚邀请:欢迎拨冗光临此次盛会,共商实验发展大计。
特此公告,敬祈传达。
某中学3.下面是承德中学文学社社长给该校校长写的一封信,其中有五处在表达上不妥当,请找出来并改正。
尊敬的程校长:您好!我是敝校星云文学社的社长,我社想出版一本名为《放飞梦想》的书。
这本书收录了我社同学的102篇大作,是我们文学社成员智慧的结晶。
请您抽出时间拜读,为这本书写一篇序言。
您是著名的教育家,能得到您的鼎力相助,我社一定会蓬荜生辉。
希望您能同意,在此敬谢不敏!祝您工作顺利!承德中学星云文学社2018年5月6日4.下面是一封推荐信,其中有几处语言表达不得体,请找出来并加以修改。
推荐信××大学招生办:兹有我校高三(一)班阳光同学,拟参加你校自主招生考试。
该生学习成绩显著,综合素质优良。
一直荣任我校晨曦文学社社长,热爱文学,爱好写作,曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖,并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。
希望该生能得到你校文学院的垂爱。
特此推荐。
××中学5.下面一则通知在表达上有五处不妥当,请指出并改正。
2019届高考语文语言表达得体(改错题)

2019届高考语文语言表达得体(改错题)1.请修改“妹仔”为“女生”,表达更为得体。
2.请修改“南依历山,东临趵泉”为“位于历山南麓,趵突泉东侧”,表达更为准确。
3.请修改“敝校”为“本校”,“蓬荜生辉”为“大放异彩”,表达更为得体。
4.请修改“垂爱”为“青睐”,表达更为恰当。
5.请修改“牵涉”为“涉及”,“讲座嘉宾”后面应该有具体的内容,如“讲解人民艺术家XXX”,表达更为详细。
1.本次讲座我们邀请了德高望重的淦老师,他将以深入浅出的语言,丰富详实的历史材料,为大家带来一场精神上的文化盛宴。
3.其他说明:请各位班主任认真组织,鼓励同学们积极参加,准时到达图书馆,认真聆听淦老师的精彩讲座。
学校教务处2018年4月10日6.尊敬的家长:时光如梭,转眼间我们的孩子即将进入生死攸关的高三攻坚阶段。
在这个关键的时期,他们更需要您的悉心帮助。
为了指导您有效地对孩子进行心理疏导,我们决定于本月28日上午10点在学校报告厅举行家长会,聘请省内知名的心理辅导专家做专题讲座。
希望您在百忙之中抽出时间,准时参加,不得缺席或迟到。
成才中学高三年级部2018年5月21日7.尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!非常荣幸能够代表高三毕业生发言。
此时此刻,我的心情既有喜悦,也有不舍;既有激动,也有紧张。
高中三年,我们已经惯了学校的生活,已经离不开身边的同学。
然而,随着高考的结束,这一切都要画上句号,我们将告别形影相吊的同学,告别学识渊博的老师,告别辛勤培养和教育我们的母校。
在莘莘学子即将踏上新征程的时候,请允许我代表高三年级的全体同学向辛勤培育我们的老师致以最崇高的敬意!今后,我们定当以自己的实际行动来报答他们。
8.感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的申请材料。
我是XXX,来自×XXX,成绩优秀,爱好广泛,在写作、发明创造等方面都有所建树。
南京是一座美丽的历史文化名城,XXX 在XXX航空航天专业领域独树一帜。
语言得体改错专项练习

答案(1)“寒舍”改为“贵府”或“您家”;(2)“拜读”改为“费心一读”;(3)“雅趣”改为“爱好”;(4)“斧正”改为“修改”5、下文是某小区管理部门致全体居民的公告,其中多有不当之处,请选择其中的2处,把相关的标号填写在横线上并加以修改。
(4分)为了①搞好环境卫生,②本小区新建了多处袋装垃圾回收点。
从5月1日起,居民的③生活垃圾④用塑料袋一律装好后,投入⑤袋装垃圾回收点的塑料桶内,⑥工业垃圾、建筑垃圾⑦一律不准投入。
⑧千万留神。
_____处改为:__________ ____处改为:_________答案④处修改为“一律用塑料袋”⑧处修改为“敬请协助”6、下面是一份求职信的正文部分,在语言表达方面有多处错误,请找出三处不得体的词语(或短语),加以改正。
本人毕业于化学专业,大学本科,是一名有四年工作经验的高中化学教师。
得知贵校招聘有识之士,很希望能到贵校高就。
现附上我的简历,恳请你们慧眼识才。
不胜感谢!答案:①“宣布”改为“通告”②“敝”改为“本”③“提出”改为“垂询”④“贵用户”改为“您”⑤“不安”改为“歉意”18、下面是某毕业学生在教师节前夕给老师发来的短信,其中有四处不得体,请找出并加以修改。
(4分)恩师无恙,毕业之后,学生垂念师恩。
曾经我是您的高足,现在学生也没让恩师失望!值此教师节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!以后还请恩师继续斧正我的不足,如有事需要学生效劳,我当鼎力相助!(1)将改为;(2)将改为;(3)将改为;(4)将改为。
答案:(1)“垂念”改为“常念”、“思念”。
(2)“高足”改为“得意门生”、“优秀学生”。
(3)“斧正”改为“指出”。
(4)“鼎力”改为“大力”、“全力”。
19、下面是学校广播站的一份广播稿初稿,其中有五处不合语体要求,请找出并作修改。
同学们:大家好!欢迎聆听校园广播。
今日的主题是“礼行天下”。
中华文明已逾五千年,中国素享“礼仪20、作家陈英生(男)捐赠给安野中学30册图书《智能化时代,我们这样思考》,安野中学图书馆撰写了一一份《捐赠证书》送给陈英生,请你在下面内容的横线上填上合适的词语,(5分) (每空限填2个字)捐赠证书陈英生①:承蒙②本校《智能化时代,我们这样思考》图书30册。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• 4.下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子
说的一段开场白,其中有5处不得体,请找出并在 下面相应的位置进行修改。
•
大家知道家父是一位著名的作家,作品广为
语言得体改错题
1.下面是一份家长会邀请函,在表达上有五处不妥 当,请指出并改正。
邀请函
尊敬的家长:
时光如梭,转眼间犬子即将进入生死攸关的高
三年级攻坚阶段。在这个关键的时期,他更希望得
到您悉心的帮助。为了指导您有效地对孩子作心理
疏导,鄙校决定于本月28日上午10时在学校报告厅
举行家长会,聘请省内知名的心理辅导专家做专题
敝工程将于2018年2月10日开始,6月10日8 时截至, 在此期间会影响市民的出行及日常生活,敬请包涵。
如有疑问,欢迎提出。投诉电话:2945663。
对工程施工给市民造成的不便,我们深表不安,请
予以理解和支持。
“宣布”改为“通告”。 “敝”改为“本”。 “截至”改为“截止”。
xx市市政建设总公司 2018年2月9日
讲座。希望您在百忙之中抽出时间,准时参加,不
得缺席或迟到。
“犬子”修改为“您的孩子”; 成才中学高三年级部
“生死攸关”修改为“至关重要”; “指导”修改为“帮助”;
2018年5月21日
“鄙校”修改为“本年级”;
“不得”修改为“请勿”。
• 2.下面是某校一位同学在毕业典礼上致辞的片段,其 中有五处不得体的地方,请找出来并作修改。
•
尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家好!我非常
荣幸地莅临2019届高三毕业典礼。此时此刻,请允
许我代表高二年级全体同仁,向忝列名师的园丁们致
以崇高的敬意,向即将毕业的学长们送上美好的祝福。
亲爱的学长们,你们离开母校后有什么需要帮助的,
我们定当不吝赐教。在你们即将迎接人生大考的时候,
我想惠赠大家一句话:青春因奋斗而亮丽,人生因高
5.下面是承德中学文学社社长给该校校长写的一封信,其中 有五处在表达上不妥当,请找出来并改正。
尊敬的程校长:
您好!
我是敝校星云文学社的社长,我社想出版一本名为《放 飞梦想》的书。这本书收录了我社同学的102篇大作,是我 们文学社成员智慧的结晶。请您抽出时间拜读,为这本书写 一篇序言。您是著名的教育家,能得到您的鼎力相助,我社 一定会蓬荜生辉。希望您能同意,在此敬谢不敏!
考而辉煌,生命因你们而精彩!
(1)“莅临”改为“参加”;
(2)“同仁”改为“同学”;
(3)“忝列”改为“荣列”;
(4)“不吝赐教”改为“竭诚服务”;
(5)“惠赠”改为“敬赠”。
3.下面是小李在收到王先生著作后回信的正 文部分,其中有使用不得体的词语,请找出五处 并修改。
您寄奉的大作已收到。过目后,深感对我 的论文写作有些许帮助,定当惠存。感激之情, 无以言表,他日光临贵府,当面致谢。
祝您工作顺利!
承德中学星云文学社
“敝校”改为“咱们学校”(或“学校”,或删掉“敝校”) “大作”改为“作品”(或“文章”) “拜读”改为“阅读” “蓬荜生辉 ”改为“倍感荣幸” “敬谢不敏”用词不当。删除或改为“在此先表谢意”
6.下面一则文稿在表达上有多处不妥当,请指出其中的 五处并改正。
通告
为提升城市形象、缓解交通压力,我市将对辖区部 分街面和道路进行升级改造。现将有关事项宣布如下:
“投诉”改为“联系”。
“不安”改为“歉意”。
• 一个口诀:家大(长辈)舍小(小辈)令 外人——如家父、家母(自己的长辈); 舍弟、舍妹(自己的弟、妹);令堂、令 尊、令郎、令妹(别人家的)
• 常用谦称:家、舍、鄙、愚、敝、拙、老、 小、见、寒。
• 常用敬称:奉、传,在文坛崭露头角。我在上中学时候就读过
他的不少拙作,至今还能背诵其中的段落。您是
他老人家的犬子,能在百忙之中有幸接受我的采
访,我对此表示感谢。
(1)“家父”改成“您父亲”或“令尊”; (2)“崭露头角”改成“很有影响”; (3)“拙作”改成“作品”; (4)“犬子”改成“儿子”; (5)“有幸”改成“应邀”。