复句变单句练习

塞万提斯于1616年4月22日逝世。
• 2.请根据下面几个句子的提示，为“科技文献” 下个完整的定义。可适当增减文字，但不能改变 愿意。 ①科技文献是一种物质实体。 ②它是通过将科技信息、知识记录在各种载体上 所形成的。 ③常用的记录手段包括：文字、符号、图形、声 频、视频等。 ④常用的载体包括：纸张、胶片、磁带、磁盘、 光盘等。
科技文献是 以文字、符号、图形、声频、视频等手段
将科技信息、知识记录在纸张、胶片、磁带、
磁盘、光盘及网络上所形成的 一种物质实体。
• 3.把下面句子改成一个长单句（不得改变原
意）。
• 这出戏有张有弛，迭宕生姿，一些看似信手 拈来的情节，也让人看得津津有பைடு நூலகம்。
介词短语置于句首，意义上表示句子所涉 及的时间、处所、情态、对象或者语气， 功能上对全句进行修饰。
在这出有张有弛迭宕生姿的戏中， 一些看似信手拈来的情节，也让人看得
津津有味。
• 4、把这个复句改成长单句 • 她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾，陶醉
于成功的光荣，陶醉在人们对她的赞美和 羡妒所形成的云雾里，陶醉在妇女们所认 为的最美满最甜蜜的胜利里。
• 她陶醉在 美貌成功和赞美以及羡妒所形成的
• 妇女们认为最美满幸福的胜利云雾 中。
• •
1研2的之古研猿劳、 、究附单人究猴动中分人加独类人和在心析类成成学类现从句其起分句是起代猿：余源抽。人源猿到古 分和出如类和猴人人句发来例学发与转类，展，，的展人变采学规采把一规类中用是律用从个律的的分一。例三分。亲作述个举个支 例 缘 用法分的方学如关、。支形面科化系人把学式说，石、类中科，明心。使的语它
• 1、找到中心句作为句子主干 • 2、将其余分句作为修饰成份灵活
补充主干句
1.①塞万提斯于 1616年4月22日逝世。 ②他一生仅仅留下了一部《堂吉诃德》。
③《唐吉诃德》被后人以很多的方式诠释。 ④他无数次地被后人谈论，得到了后人的敬 仰和尊重。
被后人以很多的方式诠释的
一生仅仅留下了一部《堂吉诃德》 的，无数次地被后人谈论的，得到 了后人的敬仰和尊重的
复句变单句练习
复句的理解 由两个或两个以上的单句（单句，只有一套 主谓结构，复句，至少有两套主谓结构）构 成。 例1：王老师吃过晚饭就去看电视。 例2：王老师吃过晚饭，就去看电视。
所以复句变单句最后所形成的句子只有一个 主谓或主谓宾结构。
解题指要：
• 将一个分句作为骨架，其他分句变 为修饰限制成分附着在骨架上。
• 由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合当前市 场经济热点和市场消费环境，围绕打击假冒、信用建设、 质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题，以“诚 信·科技·质量·名牌”为主题，聚集各个领域专家学 者进行互动交流的“中国3·15论坛”，将于3月9日在 京拉开序幕。
1、中心句：由中国质量万里行促进会组织的“中 国3·15论坛”，将于3月9日在京拉开序幕。
12、、成分（成（中分了句了１２心析美中美） ）句其国用国这这：余的代的次次这句一词一战血次 子场来争场腥血：战复腥可战事使争指事用争件数。它件称们。十，，代。万使使法如美越越 。例国南南在，士战战另后兵争争一面横变变个的 两渡个太修平饰洋成前分来，参可战用并“这使场其战中争数”万领人起丧， 单失独性成命句。。
• 要准确把握句子的原意，在变换 前认真分析句子的构成元素，分清主 次，提取主要信息，作为句子的主干 句。
• 理顺枝叶
• 分析句子的其他成分，分别嵌入适 当的部位。
• (1)剥离法。 (2)分述法。 (3)称代法。
• 润饰答案
•
1.将下面的句子改写成几个短句。（可调整语序、适当增减 词语），做到既保留全部信息，又语言简明。
6、把下面的长句改写成由三个语意连贯的短 句组成的复句。要求：内容不能遗漏，原意 不能改变。
• 建于公元前2700年—前2300年间 的位于埃及首都开罗西郊的埃及金 字塔是世界七大奇观之一。
• 答：①埃及金字塔是世界七大奇观 之一。②它位于埃及首都开罗的西 部。③它建于公元前2700年—前 2300年间。
4、把下面的长句改为较短的句子，使意思表达得更为清楚。 （不的改变原意，可以添加必要的词语。）
• 现在许多国家都已经能够生产可以 独立操作机床、可以在病房里细心照 料病人、可以在危险区域进行作业的 机器人。
• 答：（1）现在许多国家都能够生产这 样的机器人，它们可以独立操作机床， 可以在病房细心照顾病人，可以在危 险区域进行作业。
• ③围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、 名牌战略等社会热点、焦点问题，
• ④以“诚信·科技·质量·名牌”为主题， • ⑤聚集经济、科技、学术、文化等各个
领域专家学者进行互动交流。
2．将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减 词语），做到既保留全部信息，又语言简明。
• 古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人 类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的 作用、人类发展过程中体质特征的变化和 规律等有关人类起源和发展问题的一个分 支学科。
5、把下面这段文字改写成三个连贯的短句。要求：层次清 楚，文意明白，内容不能删减，愿意不能改动。（1991年全 国卷）
• 地方法院今天推翻了那条严禁警方 执行市长关于不允许在学校附近修建 任何等级的剧场的指示的禁令。
• 中心句：地方法院今天推翻了一条禁 令。
• 分析其余分句：什么禁令:严禁警方执 行市长的指示。什么指示：不允许在 学校附近修建任何等级的剧场
2、分析句子其他成分，采用剥离法。把中心语中 的并列修饰成分分开，分别与句中联系它们的共同 成分组合，形成几个并列的分句。把“时代风貌、 针对问题、论坛主题、参与人员”单独成句即可。
• 答：①由中国质量万里行促进会组织的 “中国3·15论坛”，将于3月9日在京拉 开序幕。
• ②此次论坛将紧密结合当前市场经济热 点和市场消费环境，
①地方法院今天推翻了一条禁令。②这条禁 令严禁警方执行市长的指示。③市长指示不 允许在学校附近修建任何等级的剧场
A
①某市市长发出了关于不允许在学校附近修
建任何等级剧场的指示。 ②警方却接到了严
禁执行市长这一指示的禁令。 ③今天，地方
法院又推翻了这一禁令。
B
强化了表达整理的重要性。B时间更合理，下 达指示——接到禁止执行指示的禁令——推 翻禁令。告诉我们要注意调整语序，包括时 空上的语序和句意上的语序。
长句变短句
• 汉语的句子有长句短句之分，长句主要是 指长单句，字数较多，结构复杂，表意周 详严密，短句则相反。 长句：今年十七岁、成绩中等的我正非常 认真地读着一本刘心武写的谈《红楼梦》 的书。
短句：我今年十七岁，我的学习成绩中等， 我正在读着一本谈《红楼梦》的书，这书 是刘心武写的。
• 提取主干
成发分展，过单程独中例体举质成特句征即的可变。化和规律等。
3．改写下面这个长句，使之成为两个或几个短句，以加强 表意的明晰性。（可以添加必要的词语，但不得改变原意） （2004年湖北卷）
• 这次血腥事件，使越南战争变成了美国的 一场使数十万美国士兵横渡太平洋前来参 战并使其中数万人丧失性命的战争。