《复句变单句练习》
汉语语法之复句类型
4.选择复句：几个分句分别说出凡种情况， 要求从中选择一种，表示“或此或彼”、 “非此即彼”、“与其这样不 如那样” 等意思。例如：
1.不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
2.宁为玉碎，不为瓦全。
选择复句常用关联词语有 不是……就是……、或者……或者…… 是……还是……、要么……要么…… 宁可(宁愿)……也不……、 与其……不如…… 或、或者、还是 结构： a、或者（或）b”、“不是a就是b”、 “是a还是b”、“与其A，不如b”
3.递进复句：由两个有递进关系的分句组成，后 一个分句表示意思比前一个分句进了一层。例如： 1.骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；
而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。 2.这东西本来就不是很受欢迎，况且还 污染环境！
递进复句常用的共联词语有： 不但(不仅)……而且……、 不但(不仅)……还…… 更、而且、并且、甚至、况且 结构： A、而且（还、又）b”、“而 且”、“并且”、“尚且a，何 况b”句话
• 1、我常想读书人是世间的幸福人。 • 2、现实的世界是人人都有的，精神世界为读书人 所独有。 • 3、他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更 为浩瀚也更为丰富的精神世界。
• 参考答案：现实的世界是人人都有的，精神世界 为读书人所独有,所以我常想读书人是世间的幸福 人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另 一个更为浩瀚也更为丰富的精神世界。
气语调构成的句子。 例如：同学们认真地做作业。
特点：1、单句是一个句子，是由句子成分组成的； 2、句子内部前后互作句子成分。
复句：是由两个或两个以上意义相关，结构互不包含的单
句充当分句，按照一定的逻辑关系组织起来的比较复杂的句 子。 特点：单句=词（短语）+语气语调 • 复句=分句+分句+…… 例如：我是中国人，我们爱自己的祖国。 结论： 单句是一个句子，是由句子成分组成的， 只有一套主谓结构 ； 复句是由两个或两个以上的句子组成， 各个分句之间都不能互为句子成分。
复句类型及练习题
复句类型及练习题1.复句是由两个或两个以上意思相关的简单句子构成的句子，构成复句的简单句子叫分句。
这是一句单句，可用符号法分析为“复句=简单句+简单句+。
”，没有分句间的关系。
2.因为天气太热，我就去游泳了。
这是一句复句，由“因为天气太热”和“我就去游泳了”两个分句构成，分句间是因果关系。
1.XXX在昆明被暗杀，是他留给昆明的光荣事件。
荔枝花是一种重要的蜜源植物，花期又长。
3.单句：A、B；复句：C、D、E。
2.选项B是不是复句。
4.这句话是单句。
5.答案为C，①并列，②转折，③条件，④假设。
6.不正确的是③，“即使……”是让步复句。
7.①转折关系，②并列关系，③目的关系。
8.①宝石虽然混在垃圾堆里，但仍然晶莹夺目。
关系是转折关系。
②既然我把那么深厚的感情灌注在我的歌里，他怎么会听不出来呢？关系是因果关系。
10、我们答应了他的请求，决定在婚礼后全家去哲尔赛岛游玩。
11、XXX用两年时间，充满愤慨地创作了巨幅油画《奚我后》。
12、如果没有社会主义新中国，没有这样好的总理，这种事情就不可能发生。
13、140年来代表人民的邮票虽然很小，但大多反映了人类的进步。
14、堆叠假山是一门艺术而非技术。
15、XXX叔叔吃完自己应得的遗产后，还占了我父亲应得的部分。
16、那优美和谐的歌声有着明显的节奏。
17、他既不关心自己的军队，也不喜欢看戏，更不喜欢在马车上游公园。
18、我深刻认识到，如果没有读过几百部真正的小说，我不可能写出那八百个字。
19、他的魁梧身形、温和的面容、明亮的额头和慈祥的目光经常出现在会场、课堂和杨家岭山下的大道上。
20、XXX喝完瓢凉水就出门了。
21、我们主张积极进行思想斗争，因为它是达到党内和革命团体内团结的武器，有利于战斗。
22、无论是体力劳动还是脑力劳动，劳动都需要才能。
23、那庄严绚丽的柱廊、淡雅的色调和四周层次繁多的建筑立面共同构成了一幅壮丽的画面。
24、尽管在北方的风雪中，这种树也能顽强地生长。
多重复句练习题
多重复句练习题在语言学习中，多重复句是一种重要的语言现象，它不仅在口语中频繁出现，而且在书面语中也经常被使用。
多重复句是由两个或更多的分句组成，其中某些分句的内容在前面或后面被重复出现。
这种语言形式对于表达复杂的思想和情感有着重要的作用。
多重复句练习题是一种很好的方式来提高语言表达能力。
通过练习多重复句，我们可以更好地掌握语言的结构和语法规则，同时还可以提高口语和书面表达能力。
在多重复句练习中，我们需要考虑如何恰当地安排分句的顺序和重复的内容，以便更好地表达思想。
下面是一个简单的多重复句练习题示例：“他这个人很奇怪，每次到电影院看电影都要带一袋零食，而且总是在电影开始前一个小时就到达电影院门口排队等候。
”这个句子可以被拆分成两个分句：1、他这个人很奇怪，每次到电影院看电影都要带一袋零食。
2、而且总是在电影开始前一个小时就到达电影院门口排队等候。
这两个分句的内容都在第一句话中被重复出现了。
通过练习这种语言形式，我们可以更好地掌握如何恰当地使用语言来表达复杂的思想和情感。
多重复句练习题对于提高语言表达能力有很大的帮助。
通过练习多重复句，我们可以更好地掌握语言的结构和语法规则，同时还可以提高口语和书面表达能力。
因此，我们应该多进行这种练习，以便更好地掌握语言。
单句复句练习题句子是构成语言的基本单位，根据句子的结构，我们可以将其分为单句和复句。
单句是由单个主语和谓语组成的句子，而复句是由两个或多个分句组成的句子。
了解这两种句子的构成和转换是提高语言表达能力的重要环节。
我们来看单句。
单句的主语和谓语是句子中最基本的元素，它们共同构成了句子的意思。
例如，“小明在读书”（Xiaoming is reading）就是一个单句，其中“小明”是主语，“在读书”是谓语。
然后，我们来看复句。
复句是由两个或多个分句组成的句子，每个分句都有自己的主语和谓语。
例如，“虽然小明很努力地学习，但是他的成绩并不理想”（Although Xiaoming works hard, his grades are not good）就是一个复句，其中包含两个分句：“虽然小明很努力地学习”和“他的成绩并不理想”。
单句、复句练习题
单句复句知识要点：句子：是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。
根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
根据结构可分为单句和复句.（一）单句：1)、概念：单句是由短语或单个的词构成的句子。
相对而言，结构和意义比较简单，一般由一个主谓成分构成。
2）、要点:不是所有的单句都是结构简单的句子。
这主要是由某些复杂的句子成分造成的。
如：①1949年10月1日,毛主席在天安门城楼上向全世界人民庄严宣告：“中华人民共和国成立了！"②我相信，雷锋的榜样不仅给我们指出了正确的生活道路，而且加强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气。
明确:①有着复杂的状语成分，从而是句子变得复杂；②有着复句一样的宾语成分。
3）．句子成分的名称及符号名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
符号：主语 = 谓语－宾语～定语（）状语 [ ］补语〈〉①句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。
补充成分是：定语、状语、补语。
②主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
3）．划分句子成分，还要抓住枝干（定语、状语、补语）定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。
状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。
补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。
4）．划分句子的口诀：（1）句子成分要划对， (2）纵观全局找主谓。
(3)主前定状谓后补，（4）谓前只有状地位. (5）“的”定“地”状“得”后补，（6）宾语只受谓支配。
(7）否定词要保留.一、单句成分划分1、今日的曹齐，已是一位世界著名的书画家。
2、在记忆中，我从来没有享受过在父亲臂弯里、脊背上撒娇的幸福.3、直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时,我才意识到在他眼中我已经长大了。
4、我相信，每一个听说过这个故事的人，都会被丁肇中先生的诚实所打动。
5、我在猜想，那位资深的舞娘，她有着怎样的个人命运？6、我的生命之舟放逐了喧嚣、污染和拥挤，泊进了这一汪月色，际遇了这处如梦的风景。
语文高中语文选用变换句式知识点及练习题含答案
语文高中语文选用变换句式知识点及练习题含答案一、高中语文选用变换句式1．将下面的3句话整合为一个单句（含标点符号不超过35个字）。
①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。
②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。
③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。
2．修改下列文段中划线的句子，使整个文段语言风格一致，前后语句之间音节对称整齐。
枝头红叶翩翩，疏林如画，西风乍紧，犹如莺啼；暖日常喧，又添蛩语。
遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北，造起三间面临绿水的轩斋。
笙簧盈座，别有幽情；罗绮穿林，倍添韵致。
3．把下列长句变成一组短句。
要求：不能改变句子原意，可以适当增删词语。
中间有方块红砖铺就的天井，两边是厢房，分成前后两进的沈从文先生的故居的建筑是典型明清时期木结构的带有古色古香引人遐思镂花木窗子的湘西建筑物。
4．把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。
作为敏锐的学习者和伟大的创新者的文艺复兴时代的伟大代表人物——莎士比亚，乐于在吸取已有成果的基础上采用许多旧情节并依照当时流行的历史剧、喜剧、悲剧和传奇剧的套路编写剧本。
5．将下面的四个短句改为一个长单句，要求语言通顺，语意不变，可适当增删词语。
要求不超过75个字。
①寺庙、佛塔在地震中往往不容易损毁、倒塌。
②这是因为寺庙、佛塔选址和建筑有玄机。
③它们比一般建筑更为科学、合理，具有极好的防震抗震性。
④科学最终揭开了这一“不倒之谜”。
6．把下面的四个短句改写成一个长单句，可以改变语序，增删词语，但不能改变句意。
①闽剧，是福建省主要戏曲剧种之一。
②它具有高昂激越、朴实粗犷的特点。
③它融进了弋阳腔、徽调和京剧等多声腔剧种。
④它发源于福建闽海一带，流行于福州方言地区以及台湾、南洋等地。
7．把下面的长句改写成四个语意连贯的短句，不得改变原意，可增减个别词语。
月球车是一种由轮式底盘和相关仪器组成，用太阳能电池和蓄电池联合供电，能够在月球表面行驶并完成月球探测、考察、收集和分析样品等复杂任务的巡视探测器。
复句练习(指出类型)
１０．此处敌军抵抗较为顽强， １０．此处敌军抵抗较为顽强， 然在21日至 日至22日下午的整天激 然在 日至 日下午的整天激 战中， 战中，我已歼灭及击溃一切抵 抗之敌占领扬中、镇江、 抗之敌占领扬中、镇江、江阴 诸县的广大地区…… 诸县的广大地１１．尽管三环路、机场路、京 顺路三路在这里交会， 顺路三路在这里交会，但它却 没有偏重往立体发展， 没有偏重往立体发展，而是向 宽广铺开。 宽广铺开。 转折复句） （转折复句）
３３．拉车的人们， ３３．拉车的人们，只要今天还不至于 挨饿，就懒得去张罗买卖。 挨饿，就懒得去张罗买卖。 条件复句） （条件复句） ３４．要是有堆火，有一杯热水， ３４．要是有堆火，有一杯热水，也许 他能活下去。 他能活下去。 假设复句） （假设复句） ３５．因为小腿伤口发炎，他掉队了。 ３５．因为小腿伤口发炎，他掉队了。 因果复句） （因果复句）
８．我们脚下的岩石上就像铃子、 我们脚下的岩石上就像铃子、 铙钹、钟鼓在奏鸣着， 铙钹、钟鼓在奏鸣着，而且声音 愈响愈大起来。 愈响愈大起来。 递进复句） （递进复句） ９．国民党的广大官兵一致希望 和平，不想再打了， 和平，不想再打了，听见南京拒 绝和平，都很泄气。 绝和平，都很泄气。 因果复句） （因果复句）
２０． ２０．如此浩荡的海水中竟没有 鱼虾、水草， 鱼虾、水草，甚至连海边也寸草 不生。 不生。 递进复句） （递进复句） ２１．虽然经过多少世纪的风雨， ２１．虽然经过多少世纪的风雨， 她仍然立在死海附近的山坡上， 她仍然立在死海附近的山坡上， 扭着头日日夜夜望着死海。 扭着头日日夜夜望着死海。 转折复句） （转折复句）
３８． ３８．一个人要是逼得父母动老 那就是坏蛋。 本，那就是坏蛋。 假设复句） （假设复句） ３９．这里一过圣诞节， ３９．这里一过圣诞节，我就想 旧历年。 旧历年。 （条件复句） 条件复句）
复句和单句的转换
复句和单句的转换全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：复句和单句的转换是中文写作中非常重要的一种技巧。
复句是由两个或多个独立的句子通过连词、关联词或标点符号连接起来的句子，而单句则是指只由一个主谓结构组成的句子。
在写作中，适当地运用复句和单句可以使文章更加丰富多彩，增加句子间的逻辑关系，引导读者理解作者的观点和思想。
下面我们将探讨复句和单句的转换技巧及其在写作中的重要性。
首先，复句和单句的转换可以使文章更加连贯流畅。
通常情况下，使用过多单句会使文章显得呆板乏味，而使用过多复句又会导致句子过长，读起来会让人感到累赘。
因此在写作中，合理地将复句和单句结合运用可以使文章句式更加多样化，让读者感到舒适自然。
其次，复句和单句的转换可以使文章层次更加清晰。
通过适当地使用复句，可以将不同的信息、观点或论据有机地组织在一起，形成一篇具有逻辑性和连贯性的文章。
而在某些情况下，单句的简洁明了也能够让读者更容易把握文章的主旨，从而更好地理解作者的意图。
在实际写作中，我们可以通过多种方式进行复句和单句的转换。
比如，可以通过添加连词或关联词将两个独立的句子连接起来形成复句，也可以通过分割长句或将多个从句转换成单句来增加文章的清晰度和流畅度。
另外，我们还可以通过改变句子的语序或使用不同的修辞手法来转换句式，使文章更加生动有趣。
总的来说，复句和单句的转换是中文写作中一项基础而重要的技能。
通过合理地运用这种技巧，我们可以使文章的句式更加多样化，层次更加清晰，从而提高文章的质量和可读性。
希望本文的探讨能够帮助到您，在今后的写作中更加灵活地运用复句和单句，写出更加优秀的文章。
【写作建议：可以举一些例子进行说明，进一步巩固读者对复句和单句转换的理解。
】第二篇示例：复句和单句的转换在写作中起着至关重要的作用。
复句是指由两个或多个独立的句子通过连接词或标点符号连接在一起的句子。
而单句则是指只包含一个主谓结构的句子。
在写作中，适当地运用复句和单句可以使文章内容更加丰富多样，语句结构更加严谨清晰，从而提升文章的表达力和逻辑性。
《复句变单句练习》课件
练习二：合并句子
总结词
将两个或多个句子合并为一个句子，使表达更加简洁。
详细描述
在复句中，有时可以将两个或多个句子合并为一个句子，以减少句子数量，使表 达更加简洁。合并时要注意句子的逻辑关系和语法结构，确保句子通顺、连贯。
练习三：删除重复成分
总结词
删除复句中重复或冗余的成分，使句 子更加精炼。
详细描述
在复句中，有时会有重复或冗余的成 分，如重复的词语、短语或从句。删 除这些重复成分，可以使句子更加精 炼、简洁，提高表达效率。
04
复句变单句的注意事项
注意句子逻辑
保持句子内部逻辑清晰
在将复句变为单句时，需要确保新句子的逻辑关系清晰，句子成分之间的联系紧密，避免出现逻辑混 乱或语义不清的情况。
避免歧义
实例一：提取主干
总结词
提取出复句中的主要信息，将其余部分作为修饰或补充说明。
详细描述
在复句中，通常有一个或两个主谓结构，这些主谓结构是句子的主干，表达了句子的主 要意思。在将复句变单句时，需要将这些主干提取出来，并删除或简化其他修饰成分。
实例二：合并句子
总结词
将两个或多个句子进行合并，形成一个完整 的单句。
详细描述
有时候，复句中的句子之间存在逻辑关系， 可以将它们合并成一个单句。这可以通过使 用适当的连词、介词或从属结构来实现。合 并句子时，需要注意保持句子的逻辑性和通 顺性。
实例三：删除重复成分
总结词
删除复句中重复或冗余的信息，使句子更加 简洁明了。
详细描述
在复句中，有时会出现重复的词语或短语， 这些重复成分可以删除，以使句子更加简洁 。同时，一些不必要的修饰成分也可以一并 删除。删除重复成分后，句子将更加精炼和
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将科技信息、知识记录在纸张、胶片、磁带、
磁盘、光盘及网络上所形成的 一种物质实体。
.
• 3.把下面句子改成一个长单句（不得改变原
意）。
• 这出戏有张有弛，迭宕生姿，一些看似信手 拈来的情节，也让人看得津津有味。 介词短语置于句首，意义上表示句子所涉 及的时间、处所、情态、对象或者语气， 功能上对全句进行修饰。
2、分析句子其他成分，采用剥离法。把中心语中 的并列修饰成分分开，分别与句中联系它们的共同 成分组合，形成几个并列的分句。把“时代风貌、 针对问题、论坛主题、参与人员”单独成句即可。
.
• 答：①由中国质量万里行促进会组织的 “中国3·15论坛”，将于3月9日在京拉 开序幕。
• ②此次论坛将紧密结合当前市场经济热点 和市场消费环境，
12、、了句个（成（渡中分修美中了１ 太２心析国用饰美） 平）句其的代成国这 洋这：余一词分的次次 前这句场来，一战血来次子战复可争场腥参血：争指用腥可战事战使。它“事用争数件并们这件称。场。十，使，代如战万使其使法例争美越中越。，”国南 数南在后领士战 万战另面起兵争 人争一的，横变 丧变个两单成分 独失成性句命。。
• 1、找到中心句作为句子主干 • 2、将其余分句作为修饰成份灵活
补充主干句
.
1.①塞万提斯于 1616年4月22日逝世。 ②他一生仅仅留下了一部《堂吉诃德》。
③《唐吉诃德》被后人以很多的方式诠释。 ④他无数次地被后人谈论，得到了后人的敬 仰和尊重。
被后人以很多的方式诠释的
一生仅仅留下了一部《堂吉诃德》 的，无数次地被后人谈论的，得到 了后人的敬仰和尊重的
复句变单句练习
.
复句的理解 由两个或两个以上的单句（单句，只有一套 主谓结构，复句，至少有两套主谓结构）构 成。 例1：王老师吃过晚饭就去看电视。 例2：王老师吃过晚饭，就去看电视。
所以复句变单句最后所形成的句子只有一个 主谓或主谓宾结构。
.
解题指要：
• 将一个分句作为骨架，其他分句变 为修饰限制成分附着在骨架上。
.
5、把下面这段文字改写成三个连贯的短句。要求：层次清 楚，文意明白，内容不能删减，愿意不能改动。（1991年全 国卷）
• 地方法院今天推翻了那条严禁警方 执行市长关于不允许在学校附近修建 任何等级的剧场的指示的禁令。
• 中心句：地方法院今天推翻了一条禁 令。
塞万提斯于1616年. 4月22日逝世。
• 2.请根据下面几个句子的提示，为“科技文献” 下个完整的定义。可适当增减文字，但不能改变 愿意。 ①科技文献是一种物质实体。 ②它是通过将科技信息、知识记录在各种载体上 所形成的。 ③常用的记录手段包括：文字、符号、图形、声 频、视频等。 ④常用的载体包括：纸张、胶片、磁带、磁盘、 光盘等。
• 由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合当前市 场经济热点和市场消费环境，围绕打击假冒、信用建设、 质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题，以“诚 信·科技·质量·名牌”为主题，聚集各个领域专家学 者进行互动交流的“中国3·15论坛”，将于3月9日在 京拉开序幕。
1、中心句：由中国质量万里行促进会组织的“中 国3·15论坛”，将于3月9日在京拉开序幕。
• 要准确把握句子的原意，在变换 前认真分析句子的构成元素，分清主 次，提取主要信息，作为句子的主干 句。
• 理顺枝叶
• 分析句子的其他成分，分别嵌入适 当的部位。
• (1)剥离法。 (2)分述法。 (3)称代法。
• 润饰答案
•
.
1.将下面的句子改写成几个短句。（可调整语序、适当增减 词语），做到既保留全部信息，又语言简明。
.Leabharlann 长句变短句.• 汉语的句子有长句短句之分，长句主要是 指长单句，字数较多，结构复杂，表意周 详严密，短句则相反。 长句：今年十七岁、成绩中等的我正非常 认真地读着一本刘心武写的谈《红楼梦》 的书。
短句：我今年十七岁，我的学习成绩中等， 我正在读着一本谈《红楼梦》的书，这书 是刘心武写的。 .
• 提取主干
在这出有张有弛迭宕生姿的戏中， 一些看似信手拈来的情节，也让人看得
津津有味。
.
• 4、把这个复句改成长单句 • 她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾，陶醉
于成功的光荣，陶醉在人们对她的赞美和 羡妒所形成的云雾里，陶醉在妇女们所认 为的最美满最甜蜜的胜利里。
• 她陶醉在 美貌成功和赞美以及羡妒所形成的
• 妇女们认为最美满幸福的胜利云雾 中。
• 1研古研、究人究中人类人心类学类句起是起：源人源古和类和人发学发类展的展学规一规是律个律一。分。个支例分学如支科化学，石科。它 • 2的之猿劳、单附动猴分加独在和析成成从现其分句猿代余抽。猿到分出如猴人句来例与转，，，人变采采把类中用用从的的分例三亲作述举个缘用法的方关、。形面系人把式说、类中，明心使的语
• ③围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、 名牌战略等社会热点、焦点问题，
• ④以“诚信·科技·质量·名牌”为主题，
• ⑤聚集经济、科技、学术、文化等各个领 域专家学者进行互动交流。
.
2．将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减 词语），做到既保留全部信息，又语言简明。
• 古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人 类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的 作用、人类发展过程中体质特征的变化和 规律等有关人类起源和发展问题的一个分 支学科。
.
4、把下面的长句改为较短的句子，使意思表达得更为清楚。 （不的改变原意，可以添加必要的词语。）
• 现在许多国家都已经能够生产可以 独立操作机床、可以在病房里细心照 料病人、可以在危险区域进行作业的 机器人。
• 答：（1）现在许多国家都能够生产这 样的机器人，它们可以独立操作机床， 可以在病房细心照顾病人，可以在危 险区域进行作业。
成发分展，过单程独中例体举质成特句征.即的可变。化和规律等。
3．改写下面这个长句，使之成为两个或几个短句，以加强表 意的明晰性。（可以添加必要的词语，但不得改变原意） （2004年湖北卷）
• 这次血腥事件，使越南战争变成了美国的 一场使数十万美国士兵横渡太平洋前来参 战并使其中数万人丧失性命的战争。