高考文综复习资料
高考文综复习资料哪个好
高考文综复习资料哪个好高考文综作为高中三年的最后一项考试，备考时需要花费大量的时间和精力。
在决定考试时间、考试科目和考试方式等方面投入精力后，备考的基础就是复习。
那么，如何选择高考文综复习资料呢？本文将为大家介绍一些备受推崇的高考文综复习资料，希望能够为大家的复习提供一些帮助。
一、课内教材首先，我们应该充分利用自己所学的课内教材。
高考文综考试的考点内容都是基于相关的高中教材而制定的。
因此，如果我们能够对教材有深刻的理解，那么我们就能掌握考试的难点内容。
此外，课内教材还可为复习提供条理清晰、内容丰富的知识点，可以作为备考的重要参考资料。
二、高考一轮复习资料考生可以选择从高考一轮复习资料中获得基础知识和技能的补充和加强。
高考一轮复习资料由教育出版社、人民教育出版社等权威出版社出版，是全面梳理高考考点的资料，对于备考者提供了全面、系统的学习资料。
既可以为初次面对复习的考生提供全面的知识，也可以为有一定基础的考生加深对此类学科的印象，与课内教材结合使用，可以很好地帮助我们掌握考试的重要知识点和技能。
三、名师讲堂名师讲堂是备受欢迎的高考文综复习资料，该资料由一些经验丰富、备受推崇的老师授课。
在名师讲堂中，备考者可以听取到这些老师的经验和理解，同时可以非常直观地感受到学科的难点和思考方式。
此外，听取名师讲堂有助于帮助我们寻找到复习中的方向和重点。
四、考纲和真题考纲和真题是备考不能缺少的两项资料。
高考文综考纲是考试的重要方向和目标，考生应该详细了解考试内容以及相关考点。
而通过真题，可以让考生更好地了解考试的难度和考查方向，并让考生对每个考点有深刻的印象。
同时，还可以轻松地完成课程的形式和方法，以便更轻松自信地面对未来的考试。
以上是一些常见的高考文综复习资料，每一种资料都有其独特的优点，并且适合不同的复习方式。
考生在选择复习资料时，应根据自身情况和需求，综合考虑以确定最适合自己的复习路径。
希望考生在高考文综的备考中考取优异成绩！。
高考复习必备的参考书籍推荐
高考复习必备的参考书籍推荐在备战高考的道路上，选择正确的参考书籍是提高成绩的重要因素之一。
下面将推荐几本高考复习必备的参考书籍，希望能为广大考生提供实用的参考。
1. 语文类参考书籍推荐- 《现代文阅读课堂沙龙》该书是由一线名师撰写的，内容覆盖了高考语文阅读的各个题型。
通过阅读课堂沙龙的方式，帮助考生提高理解能力和阅读理解的技巧，并附有大量的练习题供考生练习。
- 《语文高手提升宝典》这本书主要针对高考语文的知识点，梳理了常考的考点，并提供了详细的解析和解题思路，适合考生查漏补缺和巩固知识点。
2. 数学类参考书籍推荐- 《高中数学竞赛真题系列》该系列的书籍整理了历年来高中数学竞赛的真题，其中包括了各类数学题型，从基础到难度逐渐提升，适合考生通过做题的方式提高数学思维能力和解题能力。
- 《高中数学习题解析与解题技巧》这本书是专门为高考数学准备的，通过对习题的解析和解题技巧的讲解，帮助考生理解和掌握数学知识点，同时也提供了大量的练习题供考生巩固知识。
3. 英语类参考书籍推荐- 《高考英语应试指南》该书以高考英语考试为出发点，针对听力、阅读、写作等各个方面进行了详细的指导，帮助考生提高英语应试能力。
同时也提供了大量的模拟题供考生练习。
- 《高中英语语法辅导》这本书主要针对高中英语语法进行辅导，通过清晰的语法讲解和实例分析，帮助考生理解和掌握英语语法的要点，同时也提供了丰富的练习题供考生巩固。
4. 文综类参考书籍推荐- 《高中历史必修一》这本书是高中历史必修一的参考书，通过对历史知识的梳理和详细的解析，帮助考生理解历史的发展脉络和重要事件，提高历史解题能力。
- 《高中地理必修一》该书是高中地理必修一的参考书，通过对地理知识的讲解和实例分析，帮助考生理解地理概念和地理现象，提高地理解题能力。
总结起来，高考复习必备的参考书籍主要包括语文、数学、英语、文综等科目的教材和辅助书籍。
通过选择适合自己的参考书籍，考生可以有针对性地提高自己的知识掌握和解题能力。
高考文综的知识点归纳
高考文综的知识点归纳高考文综是高中三年的学习成果的综合展现，包括语文、历史、地理和政治四门学科的考试。
文综考试的题目类型多样，题目数量巨大，需要学生对相关知识点掌握得十分熟练。
在这篇文章中，我将为大家归纳一些高考文综的知识点，以便大家复习备考。
语文语文考试主要分为阅读和作文两个部分。
阅读部分需要考生具备较高的中文阅读理解能力和丰富的文化常识。
作文部分则需要考生能够熟练运用语言表达自己的思想和感受，以及对当前社会热点问题有所思考和表达。
在阅读部分，考生需要特别注意一些关键知识点。
例如，阅读理解中的多个选项可能都是正确的，但最终的答案需要灵活运用思维和结合文章的情境进行判断。
此外，考生需要熟悉文学常识和文化背景，如掌握一些著名作家的代表作、重要文化活动的历史背景等等。
在作文部分，考生需要熟知各类作文的写作方式和技巧，并加以熟练运用。
例如，议论文需要考生清楚表达自己的观点，并且要有充分的论据加以支持。
而记叙文则需要考生能够生动地描绘事件和人物，并在细节描述上做到准确、丰富。
历史历史考试主要分为两种题型，即选择和简答题。
考生需要对各个历史时期的经济、政治、文化等各个方面有所了解，并能够进行分析和比较。
历史知识点需要考生积极把握，并且在学习过程中要注重整体理解和思维拓展。
各个时期的经济、政治和文化等各个方面有相互影响和关联，考生需要掌握这些关系，并能够对当时的历史事件进行分析和评论。
在历史学习中，考生需要注重记忆和总结，例如了解一些重要的历史事件、人物和重要时间段的变迁。
而在解答历史题目时，考生需要运用历史知识并且加以分析，结合实际情况和当时社会背景，进行较为深入和系统的分析。
地理地理考试主要涉及自然地理和人文地理两个方面，涉及的知识点较多，但需要学生加以整体把握，并随时与实际情况和当前全球化的发展趋势相联系。
在学习自然地理方面，考生需要了解地球的形状、自然地理类型、自然地理环境下的生物等方面的基础知识。
高考文综历史二轮复习知识点：中国近代史阶段分期
中国近代史（1840—1949）二轮复习高考选择题考查：28、29、30题★中国近代史的阶段分期：1、按照中国革命的性质划分：旧民主主义革命时期和新民主主义革命时期。
（1）1840-1894：近代前期中国的沉沦与转型；（2）1894-1919：近代中国人民的觉醒与探索；（3）1919-194：近代中国民主革命的新方向——新民主主义革命。
2、按照政权更迭顺序划分：（1）晚晴时期:1840—1912，近代中国的变革与转型；（2）北洋军阀统治时期:1912—1928，近代中国的动荡与转折；（3）南京国民政府统治时期:1927—1949，近代中国的进一步觉醒与探索；一、晚清时期（1840—1912）一、时空坐标二、阶段特征1840年鸦片战争到1912年清帝退位，是中国半殖民地半封建社会逐步确立时期，也是中国社会在屈辱中走向近代化的时期，处于旧民主主义革命时期。
1.政治上：（1）列强侵华，民族危机不断加深：西方列强先后发动鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等一系列侵华战争，中国逐步沦为半殖民地半封建社会；（2）中国人民为救亡图存，不断抗争与探索：地主阶级、农民阶级、民族资产阶级。
抗争：鸦片战争中广州三元里抗英斗争、第二次鸦片战争后左宗棠收复新疆、甲午中日战争中黄海海战、《马关条约》签订后台湾人民反割台斗争、甲午战后和八国联军侵华战争时期义和团运动。
探索：农民阶级太平天国运动《资政新篇》（1859）、地主阶级洋务运动、农民阶级义和团运动“扶清灭洋”、民族资产阶级维新变法运动、地主阶级清末新政、民族资产阶级辛亥革命；（3）1912年中华民国成立，晚清统治结束。
2.经济上：经济结构发生变动：（1）自给自足的自然经济逐渐解体；（2）出现外国资本主义经济，逐渐沦为西方资本主义经济的附庸（外企，在华掠夺原料、倾销商品、资本输出）；（3）洋务运动创办大量近代企业，是中国近代化的开端；（4）民族资本主义产生并发展；（5）“实业救国”思潮的产生与发展。
高考文综必背知识点
高考文综必背知识点高考文科综合考试是高考中重要的一环，涉及的知识点较为广泛，复习较为困难。
本文旨在收集整理高考文综必背知识点，帮助考生快速梳理考点，提高复习效率。
一、历史1. 古代史重要朝代：夏、商、周、秦、汉、三国、晋、南北朝、隋、唐、五代十国、宋、元、明、清。
重要人物：黄帝、尧、舜、禹、周公、孔子、荀子、老子、孟子、李斯、韩信、张良、刘邦、项羽、曹操、刘备、孙权、诸葛亮、李白、杜甫、白居易、苏轼、文天祥、郑成功等。
重要事件：三皇五帝、封建制度的产生和发展、诸子百家、战国七雄、秦统一六国、长城修筑、汉武帝开疆拓土、三国鼎立、北方少数民族的入侵和民族融合、唐朝盛世的经济文化发展、开元盛世、安史之乱、五代十国、宋朝的农业革命、科举制度、元朝的统一政策、明清两朝的闭关政策等。
2. 近代史重要事件：鸦片战争、中日甲午战争、辛亥革命、第一次世界大战、五四运动、五卅运动、中国共产党成立、北伐战争、抗日战争、中国人民解放军成立、新中国的成立等。
重要人物：洪秀全、萧望慈、孙中山、蒋介石、周恩来、毛泽东、朱德、彭德怀、刘少奇、林彪、邓小平等。
重要思想：资本主义、共产主义、革命、改革开放、现代化、中国特色社会主义等。
二、地理1. 自然地理我国的地理特点：幅员辽阔、南北起伏、西高东低、地域分明、自然资源丰富。
重要山脉：喜马拉雅山、秦岭、太行山、华山、峨眉山、泰山、华山、黄山、衡山、庐山、岳阳楼、武夷山、马鞍山等。
重要河流：黄河、长江、珠江、淮河、海河、灵江、黑龙江、雅鲁藏布江等。
2. 人文地理城市规划：长江三角洲区域、珠江三角洲区域、环渤海经济区、京津冀城市群、中原城市群、长株潭城市群、成渝城市群等。
经济发展：东北振兴、西部大开发、“一带一路”战略、粤港澳大湾区等。
三、政治1. 政治制度中国特色社会主义制度、中央和地方的关系、人民代表大会制度、人民民主专政、党的领导地位、司法独立、群众路线等。
2. 国家安全和国际关系中国的国家安全战略、不结盟政策、和平共处五项原则、中国的世界影响等。
高三文综复习方法指导
高三文综复习方法指导高三文综复习方法指导1、熟悉课本首先高三学生不要把高考想的太难，觉得高考考的都是很难的。
其实不然，据专家分析，高考百分之六十左右的内容都是基础知识，也就是课本上的，所以高三学生在复习的时候还是要把重心放在课本上，注重基础知识的掌握和强化，为学习难点内容打好基础。
因此，高三文科生在复习文综三科的时候，第一步就是要熟悉课本内容，了解某知识点大概在什么位置。
2、锻炼自己的做题做度和解题能力高考文综和理综对于考试时间的要求比其他科目更为严格，因为这两场考试综合性强，题量比较大，相对的考试时间也就比较紧张，而且每年高考文综题没做完的考生也不在少数，所以高三文科生不仅要提高学习能力，还要提高做题速度，最起码要保证能得到分的题都做了。
解题能力就得通过做题来提高了。
虽然说文科知识主要靠记忆，但最终目的是为了考试，所以高三文科生也要多做练习题。
文科生在做练习题的时候不用像理科样大量的刷题，只要挑一些典型的综合题目来做就可以，做题的时候要注意总结答题思路和步骤，掌握每一个类型的题目要从哪几个方面思考，答题的切入点是什么。
3、背答题模板高三前两轮复习结束以后，基础知识都已经掌握了，各方面的能力也都有所提升，这时候可以分出一小部分的精力去背答题模板，也就是把知识点整合一下，结合考试题目来背，这样在记知识点的同时也能提高分析题目的能力，看到问题以后就知道要从哪几个方面着手。
文综怎么复习高考文综复习：学习计划篇作为高中生，制定一个切实可行的学习计划是十分必要的。
当你认识到学习计划的意义，并着手制订学习计划时，千万不要以为只要有了学习计划自己的学习成绩就会在一夜之间提高。
这显然是过于天真的想法。
过去形成的不好习惯，没有长时间的努力克服，是不会自动消除的;而学习效率的提高也只有在长期坚持执行自己的学习计划以后才会取得成效。
高考文综复习：日常学习听课篇日常学习一定要从细节做起，要懂得自己的短处与长处。
完善自己的知识网络，知道自己哪里需要加强。
高考文综政治复习备考之道
实 际 是 为提 高 课 堂 教 学 效 率服 务 ， 能使 学 生 学 到 知 识 ， 既 又能 丰
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载 体 激 发 学 生学 习兴 趣 。如 初 中 思 品课 当 中有 关 “ 境 问题 ”中身 边 的 问题 。 “ “ 的 都 讲 环 境 问 题 ”可 以联 系 到 身 边 存 在 的 对 我 们 生 活 有 影 响 ， 利 于 健 ， 不 康 的环 境 危害 ， 同时 由此 知 识 点 可 以 引 申 到社 会热 点 问 题 “ 碳 低 生 活 ” 倡 导 和 追 求 。在 讲 “ 的 法律 知识 ” 违法 与犯 罪的 关 系时 ， 中
把 教 学 中的 理 论 、 念 、 理 作 为镜 子 ， 学 生 用 自 己 的言 行 和 概 道 让
思想去对照。 不仅 有 利 于 学 生 理 解 概 念 ， 也有 利于 培 养 良好 的品 德 行 为 ， 的学 生 对 照 自己 “ 错 不犯 ， 错 不 断 ， 把 我 怎 么 有 大 小 能 办 ？ ” 思 想 ， 白了 “ 时 偷 针 ， 了偷 金 ” 的 明 小 大 的道 理 ， 对违 法和 犯 罪 之 间 没有 不 可 逾 越 的 鸿 沟 的论 点有 了 深 刻 的 理解 。理 论 联 系
议 、 一 说 、 一 想 、 行 吗 等 ． 学 生 既 紧张 又 活泼 ， 轻 松 愉 说 想 你 使 在 快而 紧张 刺 激 的 氛 围 中 学 习 ，学 生 的 积极 性 提 高 ，不 会 感 到 厌 倦 ， 到 的 知识 也记 得 特 别 牢 。 学 同时 每 一 课 内 尽 量 创 设 情 景 并 提 供 广 泛 的 活动 材 料 ， 让 学 生 在 活 动 中 体 验 和感 悟 。 《 报三 春晖 》 教学 ， 学 生 看 图 如 难 的 让 并 分组 讨 论 到 口述 、 演 整 个故 事 。这 样 一 来 ， 表 本来 只有 几幅 图
高考文综复习知识点整理
高考文综复习知识点整理1.地球运动系统包括地球的运动、大气的运动、水体的运动、地壳和地表物质的运动、地理事物时空变化。
本专题内容分属于教材不同的单元，但它们之间有着内在的联系，可以提出问题让考生思考，如地球运动能否引起大气运动、水体运动。
这就要求考生从地球运动的地理意义去分析问题，从而推理出地理事物的成因和规律，也可以从地理事物的时空变化和分布推理出成因。
2.人地关系系统包括人口问题、环境问题、资源问题、可持续发展问题。
在复习人口问题时，新教材与老教材有明显的差异，新教材表达更为合理、科学，因此在复习时应以新教材为准。
资源问题、环境问题和可持续发展贯穿在教材很多单元，我们要把它们从教材中提取出来，分析其成因、规律以及对策。
3.区域地理系统包括自然区域、农业区域、工业区域、城市区域等，有人说区域地理是地理科试题的瓶颈，这么认为也不过分，因为区域地理是文科综合考试命题的出发点，而高考涉及的社会热点本身就具有地域性。
因此，考生必须有清晰的区域位置概念，才能有极强的应变能力。
在本专题的城市区域中新老教材有差异，对于城市地域结构与功能分区中的工业区和住宅区位置，新教材采用的是城市发展的新模式，因此新教材的说法更合理。
4.地理图表系统包括日照图、等值线图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理计算。
图表分析是学习地理必须掌握的一项基本技能，也是高考中考查考生分析、判断能力的理想手段，图表的阅读分析水平直接影响着考生在高考中的表现，在专题复习中，要求考生达到图文转换、图图转换，并能对图表综合归纳，读出各种信息，找出有用信息，并分析解决问题。
高考政治二轮复习的重点一、高考二轮复习的特点高考二轮复习的特点在于，经过了一轮复习以后我们对于所有的课本知识都有了或模糊或清晰的印象，甚至勤奋的同学可能把所有的知识点都能背出来了。
比如说，什么是通货膨胀啊，消费的影响因素有哪些啊，财政的作用是几点啊，市场经济有什么弊端啊，宏观调控有什么手段啊，张口就来。
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高考文综万能公式高考历史万能公式一、历史背景、原因和目的1、历史背景=（国内+国际）（经济+政治+文化+……）⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……如：鸦片战争背景：（一）国内：1、经济：自然经济+资本主义萌芽+土地集中。
2、政治：①腐败：官场+军队+财政②阶级矛盾。
3、思想：愚昧自大。
（二）国际：1、经济：工业革命→市场原料。
2、政治：资本主义扩张。
2、历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素如十月革命的历史条件：（一）国内：①经济：资本主义发展到垄断，相对落后、生活贫困②政治：沙皇专制、无产阶级壮大、革命政党成熟、力量对比变化等③思想：列宁主义指导。
（二）国际：帝国主义忙于一战等。
3、原因广度：原因=主观（内因）+客观（外因）⑴主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素⑵客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。
如美国独立战争的原因广度分析：（一）内因：①经济：资本主义经济发展、统一的市场等②政治：美利坚民族形成、资产阶级、种植园主阶级形成等③文化：统一的文化、民族意识觉醒等。
（二）外因：①英国的经济掠夺和政治压迫②启蒙思想的影响等。
4、原因深度：原因：→直接→主要→根本⑴直接原因：最直接引发事件的偶然性因素（导火线、借口等）⑵主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素⑶根本原因：历史趋势（生产力发展、时代要求）+主观需要等三者既有层次区别，又有联系渗透，如“五四”运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交失败；主要原因涉及当时国内外各种矛盾，包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义传播等因素；根本原因则是主要原因中最深层的因素.5、矛盾分析：生产力与生产关系矛盾、经济基础与上[层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……如尼德兰革命爆发的原因：①资本主义经济发展与旧制度矛盾②资产阶级z与封建阶级矛盾③尼德兰人民与西班牙统治者的民族矛盾④加尔文教与天主教矛盾等等。
6、目的、动机：→直接→主要→根本⑴直接动机：解决当前面临的种种危机或问题⑵主要目的：实现某一方面目标，求得稳定和发展等⑶根本目的：建立或巩固统治，维护统治阶级利益（根本利益）目的、动机属于主观方面的原因，是事件发动者的主观意愿。
如王安石变法：直接动机是解决面临的社会危机；主要目的是增加财政收，缓和阶级矛盾，实现富国强兵等；根本目的是巩固封建统治。
二、历史内容=经济+政治+文化+……历史内容即客观历史，是人类重大历史活动的客观记载。
活动的主体包括重要历史人物、群体、组织、机构等。
活动内容包括经济政治方面的事件、事态、制度、政策、纲领、路线、计划、条约；文化方面的理论、技术、文物器具、工程建筑、书籍文献等。
一般历史内容，可从经济、政治、文化诸方面分析。
1、经济内容：生产力+生产关系+经济结构、布局+……⑴古代经济=经济制度＋经济政策+（农业+手工业+商业）+经济结构、布局+……①经济政策=总政策+土地+租税+赋役+人身+……②农业经济=人口+土地+工具+水利+作物+布局+……③手工业经济=（纺织+矿冶+陶瓷+……）（技术+布局+……）④商品经济=城市+交通+商品+市场+货币+边贸+外贸+……⑤经济结构、布局=经济成份比例变化+经济重心变化+经济方式扩展+……古代经济一般分析方法，是先分析各时期经济政策的调整，再从农业、手工业、商业各方面分析经济发展情况。
如唐朝经济：先分析总体的重农政策，唐初恢复经济的措施，如均田制、租佣调制等；再分析农业如生产工具的改进，兴修水利、开垦荒地、粮食布帛、人口增长等；手工业的丝织、陶瓷、造纸技术及布局；城市商业的繁荣、民族、对外贸易的发展等。
从总体发展情况分析，商品经济仍然微弱，南北经济趋于平衡、封建生产方式向边疆扩展等。
⑵近现代经济=经济发展要素+经济成份+国际经济+……①经济发展要素=技术+资金+市场+原料+劳力+经济结构+经营方式+政策+……如19世纪后半期美国经济发展要素：包括移民带来劳力、技术；西部开发提供市场、原料；废除种植园奴隶制、大规模农业经营、垄断模式等。
②经济成份=自然经济+外资+合资+民资+官资+国营+集体+个体+……如新中国初期：地主经济被消灭、富农经济保存、农民个体经济发展；帝国主义在华企业、官僚资本被没收，民族资本主义恢复发展；国营企业确立领导地位、集体协作经济兴起等。
③国际经济=总格局+（生产+管理+资本+技术+市场+关税）（协作+竞争）如当代世界经济格局的多极化、经济区域集团化、全球现代化趋势；具体表现为各国、各集团之间在生产、管理、资本、技术、市场、关税贸易等方面的协作与竞争等。
2、政治内容=制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……⑴古代政治=政局+制度+中央+地方+阶级+军事+财政+民族+对外+……如明清政治：包括统一的多民族封建国家的巩固、封建制度的衰落、君主专制的强化、统治阶级内部矛盾、阶级矛盾、民族关系、对外关系等。
⑵近现代政治=政局+制度+政体+体制+政权+政治力量+权力+权利+……如辛亥革命后的政治状况：包括政局的动荡、确立共和政体、三权分立的体制，袁世凯篡权、各派政治力量争夺权力的斗争、人民的基本权利问题等。
⑶国际政治=体系+格局+集团+合作+战争+对抗+妥协+……如雅尔塔体系下的两极格局，两大集团的对抗与妥协，集团内部的合作与矛盾，冷战与热战等。
3、文化内容=自然科学+社会科学+文化交流+……⑴自然科学=（科学理论+科技发明）（天文+地理+数学+物理+化学+生物+医学+农学+……）⑵社会科学=思想、宗教+教育+史学+文学+艺术+……⑶文化交流=（民族+对外）（传播+吸收）+文化地位+……4、事件、事态过程：准备→开始→发展或曲折→成功或失败事件是指人们在短时段内进行的具有突发性、间断性的历史活动，如：西安事变、法国大革命、二战等。
事态则是指人们在较长时段内从事的具有常规性、持续性的历史活动，如：百家争鸣、洋务运动、工业革命等。
对事件、事态过程的分析要先按活动发展顺序、再分活动领域进行政治万能公式（一）政府（国家）1、政府（国家）这样做的政治学依据。
在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的政治学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：①我国的国家性质；②我国的国家职能；③我国国家机构应该坚持的原则；④国家这样做的意义。
2、政府（国家）这样做的经济学依据在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的经济学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：①社会主义的本质；②社会主义的生产目的；③社会主义的根本任务；④社会主义市场经济的根本目标；⑤市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控；⑥国家宏观调控主要运用经济（财政政策、货币政策）、法律和必要的行政手段；⑦国家这样做的经济意义。
3、政府（国家）在经济学里面的行为是宏观调控；政府（国家）在政治学里面的行为是履行国家职能。
（二）国际关系1、(政治学）为什么会出现错综复杂的国际关系？在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：为什么会出现错综复杂的国际关系？都要从以下知识点去考虑：国际关系极其决定因素。
2、（政治学）中国为什么极力主张构建和谐世界？在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：中国为什么极力主张构建和谐世界？都要从以下知识点去考虑：①主权国家的权利与义务；②联合国宪章的宗旨与原则；③中国是安理会常任理事国之一，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动；④和平与发展是当今时代的主题；世界多极化和经济全球化；顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化；⑤国际竞争的实质；⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策；⑦我国独立自主的和平外交政策（宗旨和目标等）。
3、（经济学）国际经济关系在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：发展国际经济关系的依据，都要从以下知识点去考虑：①是生产社会化、特别是经济全球化的要求；②市场经济开放性的要求；③是社会主义现代化建设的必要条件；④对外贸易的作用。
4、（哲学）国际关系在《生活与哲学》里面命题，凡是要求回答：发展国际关系的哲学依据，都要从以下知识点去考虑：①事物是普遍联系的；②整体和部分的关系；③内因和外因的关系；④事物是变化发展的；⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。
（三）政党在我们平时的练习和高考中，经常出现运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。
回答此类问题，一定要用以下知识点考虑：①中国共产党的性质；②中国共产党的宗旨；党的指导思想；③中国共产党的领导和执政地位；④中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导；⑤中国共产党的领导方式和执政方式；⑥加强党的建设；⑦“三个代表”重要思想、科学发展观；⑧中国共产党的执政理念——立党为公、执政为民；⑨我国的政党制度。
（四）企业企业是市场的重要活动主体，是《经济生活》的重要内容，高考政治在《经济生活》部分经常考到企业的知识，而且牵涉的知识面广，知识之间关联度大。
但是也有规律可遵循。
我们在回答企业该怎么办之类的问题时，与企业有关的知识如下：①商品的使用价值与价值的关系；（因为企业生产的是商品、要重视产品质量）②掌握市场信息，调整产品结构，面向市场组织生产适销对路的商品；③加强管理，提高劳动者的素质，提高个别劳动生产率；④采用先进技术，进行技术开发和创新，建设创新型企业；开展节能减排，发展循环经济，建设生态文明，建设资源节约型、环境友好型企业；⑤转变经济增长方式，调整经济结构，以较少的资源，较低的成本，生产较多符合社会需要的产品；提高企业的经济效益；⑥经营者必须具有良好的素质，还要提高企业劳动者的素质，维护劳动者的合法权益；⑦企业要搞好售后服务，树立良好的信誉和形象，实施名牌战略，坚持正当竞争，反对恶性竞争；⑧企业必须遵循价值规律，按价值规律办事情；要自觉遵守市场交易原则，维护市场经济秩序；⑨企业要走新兴工业化道路；必须实施“引进来”与“走出去”战略；⑩坚持科学发展观。
（五）公民1、《政治生活》在公民这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：⑴公民与国家的关系——是统一和谐的关系。
国家权力机关由民主选举产生，国家权力来源于人民，人民是国家的主人。
在政治方面，我国公民享有广泛的政治权利和自由，国家依法保护公民的政治权利和自由；公民应该履行维护国家利益的义务。
⑵要正确对待公民的权利与义务⑶三大原则：①坚持公民在法律面前一律平等的原则；②坚持公民权利与义务统一的原则；③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。