一年级数学整理和复习课件
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北师大版(2024)一年级数学上册第四章10以内数加与减《整理与复习》PPT课件
七上八下
一周有7天。
9－2
7
4＋3
你可以怎样 表示7？
再换个数试 一试。
数的组成
2.找朋友。
凑成8。
数的组成
3.打靶比赛。
10
1 3 5 7 9 0 2 4 6 8 10 9 7 5 3 1 10 8 6 4 2 0
一样多问题
笑笑再摘几个就和淘气一样多？
我摘了 10个。
画图试一试。
4个
一样多问题
12345 678
加减运算 重点一：加法
5 ＋ 3＝ 8
方法三：利用数的组成
加减运算 重点二：减法
一共有8个。 ？个
8－3 5
从总数里去掉一部分，求 另一部分的数量，用减法 计算。
减号 读作：8减3等于5。
减法怎样计算？
加减运算 重点二：减法
8 － 3＝ 5
方法一：倒数法
从8往前数3 个数
5678
重点回顾 本单元我们主要学习了哪些内容？
10
以
加减运算
内
数
数的组成
加
与
解决实际问题
减
第二部分 PART 02
新课导入
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课堂练习
1.连一连。
2＋4 6＋2 4＋3 5＋5
5＋3 2＋8 3＋3 3＋4
课堂练习
1.连一连。
7－5 9－3 8－4 6－6
人教版一年级数学下册第二单元《整理和复习》课件
13－5
13－7 13－8
14－5
14－7
15－7
被减数
16－7 16－8 16－9
差
17－8
13 － 9 4 个
9 ＋ 8 17 个
13 － 8 5 个 熊大比熊二多掰了几个玉米 （答案不唯一） 9 － 8 1 个
9
8
15 15－6＝9 15－9＝ 6
7 12－7＝5 12－5＝7
6 14－8＝6 14－6＝8
15-9 15-8 15-7 15-6
196+-39 186+-48 176+-57
17-9 17-8
教师随意指算式，学生回答。
18-9
191+-29 =2 12-9 =3 13-9 =4 14-9 =5 15-9 =6 196+-39 =7 17-9 =8 18-9 =9
口算
从上到下，得数依次加1。
196+-39 186+-48 176+-57
17-9 17-8 18-9
你还能发现什么有规律的排列？
口算
191+-29 11-8 11-7 11-6 11-5 11-4 11-3 11-2
12-9 12-8 12-7 12-6 12-5 12-4 12-3
13-9 13-8 13-7 13-6 13-5 13-4
15 － 9 6 张
11 － 5 6 个
11 － 4 7 个
12 － 6 6 个 12 － 8 4 个
16 － 8 8 幅
蓝蓝比聪聪多画了几幅？
14－8＝6 (幅) (答案不唯一)
7+6=13
13-6=7
6+7=13
人教版一年级上册数学课件-2位置整理和复习(共16张PPT)
一年级上册数学课件-2位置 整理和复习 (共16张PPT)人教版
考点 1
上、下、前、后
例 看图填一填
（1）小朋友坐在大树的 （ ）面。
（2）小朋友坐在（ ） 的上面。
一年级上册数学课件-2位置 整理和复习 (共16张PPT)人教版
一年级上册数学课件-2位置 整理和复习 (共16张PPT)人教版
思路分析：在位置关系不变时，对于两个物体，上、下位置 关系是确定的，但对于三个物体，参照物不同， 上、下位置关系也会不同。
一年级上册数学课件-2位置 整理和复习 (共16张PPT)人教版
作业1：预习下一课。 作业2：完成对应的练习题。
一年级上册数学课件-2位置 整理和复习 (共16张PPT)人教版
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一、填一填。 ①
一年级上册数学课件-2位置 整理和复习 (共16张PPT)人教版
（1） 走在 的 （ 后 ）面， 走在 的（ 前 ）面。
（2） 走在 的 （ 后 ）面， 走在 的（ 前 ）面。
一年级上册数学课件-2位置 整理和复习 (共16张PPT)人教版
2.看图连一连。
一年级上册数学课件-2位置 整理和复习 (共16张PPT)人教版
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3.填一填。
○ △□
（1）在最中间画△。 （2）在△的左边画☆，右边画□。
（3）在△的上面画○，下面画
。
一年级上册数学课件-2位置 整理和复习 (共16张PPT)人教版
花盆在桌子的（
）边。
一年级上册数学课件-2位置 整理和复习 (共16张PP和复习 (共16张PPT)人教版
(2024人教版)一年级数学上册整理和复习课件(共24张PPT)
知识运用
我认为答案不是这样的，我用圆 片代替摆一摆，看一看结果。
前面的9人
我 后面的5人
9+1=5=15（人）
（课本102页练一练第⑧题）
7 ＋ 9 ＝16
9 ＋ 3 ＝12
8 ＋3＝11
5 ＋ 8 ＝13
8 ＋ 7 ＝15
1 ＋4＝14 0
知识运用
思考题：
我前面有9人，后面有5 人。
（课本102页）
一共有多少人？
知识运用
解答：
我前面有9人，后面有5 人。
怎样计算？
我认为：前面的人数与后面人数合起 来就是总人数。即：9+5=14（人）
8+2 7+3 6+4 8+3 7+4 6+5 8+4 7+5 6+6 8+5 7+6 6+7 8+6 7+7 6+8 8+7 7+8 6+9 8+8 7+9 8+9
5+5 4+6 5+6 4+7 5+7 4+8 5+8 4+9 5+9
3+7 3+8 3+9
2+8 2+9
1+9
合作探究
（3）任意指一道算式，快速地说出得数。
人教版 一年级上册
整理和复习
素养目标
引导学生发现 20 以内进位加法表的排列规律, 初步培养学生综合分析的能力。
通过整理和复习,提高学生的计算能力和解 决问题的能力。
培养学生仔细看题的良好习惯，提高学生的 数学应用意识。
4.12 整理与复习(课件)一年级上册数学北师大版
想一想，说一说。 关于7，你都能想到什么？
七上八下
一周有七天
9－2
7
4＋3
再换个数试一试。
想一想，说一说。 五彩缤纷 五花八门
一只手有5根手指
8－3
5
3＋2
再换个数试一试。
我的问题 生活中用3+7解决的问题有哪些？
有3个巧克力豆和7个糖果，一共有多少个零食？
花园里种了3朵红色的花和7朵黄色的花，总共 有多少朵花？
10的加减法
10的组成
0和10，1和9，2和8，3和7， 4和6，5和5，6和4，7和3， 8和2，9和1，10和0。
根据10的分与合来计算有关10的加减法。
连加、连减与加减混合运算
连加、连减与加减 混合运算的运算顺序
先算前两个数，再用前两个 数的结果与第三个数相加减。
计算加减混合运算时，要按 从左往右的顺序进行计算。
变式只）
变式训练
2.还剩几个气球？
7 － 5 ＝ 2（个）
思维训练
现在车上有多少人？ 车上原来有9个人。
9 － 4 ＋ 5 ＝ 10 （人）
课堂小结 这节课有什么收获呢？
1.画一画、摆一摆可以解决实际问题。
2.数学与生活有密切联系，可以解决很多 现实问题。
3 + 2 + 5 10
综合运用 6.摆一摆，算一算。
2+ =9
2+ 7 =9
3 + 5＝8 9＝ 3 + 6
3 + 4＝ 7 5 + 4＝9
6＝ 2 + 4 4 + 4＝8
综合运用 7.猜一猜。
我盖住 了几个？
10
10－9＝1
1.8 整理和复习(课件)-2024-2025学年一年级上册数学人教版(共25张PPT).ppt
2＋2（ ）
＋4（√ ）
3＋ （ ）
5－ （√）
4－ （ ）
7.看图填一填。
（1）图中一共有（ 5 ）只动物。 （2）从左边数， 排第（ 4 ）。从 右边数，它排第（ 2 ）。 （3）从右边数， 排第（ 4 ）。
△
（4）把左边的4只动物圈起来。 （5）在从右边数排第5的动物下面画
“△”。
8.（1） 里最大能填几？
你还能发现什么规律？
1
3
5
1
5
0
பைடு நூலகம்
2
1
0
1
3
4
4
2
0
5 ＞3 3 ＜5
2+2 4
5－ 4 1
4
3
1
4
（答案不唯一）
1.按顺序填数。
0 123 4 5 4321
2.比一比，填一填。 （1）
4＞2
（2）
3＜5
比 多2。 比 少1。
3.照样子涂一涂，填一填。 4
22
3
12
3.照样子涂一涂，填一填。
第一单元 5以内数的认识和 加、减法
第8课时 整理和复习
这一单元学习了哪些知识？说一说你的收获。
2 11
3 21 12
4 22 13 31
5 23 32 14 41
把我们学过的加、减法算式制作成算式卡片。
你想怎样整理？
（1）说一说上面的加法算式和减法算式各是怎样排列的。 （2）任意指一个算式,说出得数。 （3）观察每行最后一个算式的得数,你发现了什么?
2＞ 1
4 ＞3 2 ＜2+1
（2） 里最小能填几？
4 ＜5 0＜ 1 3 ＞5-3
＋4（√ ）
3＋ （ ）
5－ （√）
4－ （ ）
7.看图填一填。
（1）图中一共有（ 5 ）只动物。 （2）从左边数， 排第（ 4 ）。从 右边数，它排第（ 2 ）。 （3）从右边数， 排第（ 4 ）。
△
（4）把左边的4只动物圈起来。 （5）在从右边数排第5的动物下面画
“△”。
8.（1） 里最大能填几？
你还能发现什么规律？
1
3
5
1
5
0
பைடு நூலகம்
2
1
0
1
3
4
4
2
0
5 ＞3 3 ＜5
2+2 4
5－ 4 1
4
3
1
4
（答案不唯一）
1.按顺序填数。
0 123 4 5 4321
2.比一比，填一填。 （1）
4＞2
（2）
3＜5
比 多2。 比 少1。
3.照样子涂一涂，填一填。 4
22
3
12
3.照样子涂一涂，填一填。
第一单元 5以内数的认识和 加、减法
第8课时 整理和复习
这一单元学习了哪些知识？说一说你的收获。
2 11
3 21 12
4 22 13 31
5 23 32 14 41
把我们学过的加、减法算式制作成算式卡片。
你想怎样整理？
（1）说一说上面的加法算式和减法算式各是怎样排列的。 （2）任意指一个算式,说出得数。 （3）观察每行最后一个算式的得数,你发现了什么?
2＞ 1
4 ＞3 2 ＜2+1
（2） 里最小能填几？
4 ＜5 0＜ 1 3 ＞5-3
一年级上册数学整理与复习(共26张PPT)
探索新知
用破十法计算14减几，把14分成 10和4，先算10减几，再将得数 和4相加。
探索新知
用破十法计算15减几，把15分 成10和5，先算10减几，再将得 数和5相加。
探索新知
用破十法计算16减几，把16分成 10和6，先算10减几，再将得数 和6相加。
探索新知
用破十法计算17减几，把17 分成10和7，先算10减几，再 将得数和7相加。
解：12－6=6
学以致用
4.还剩几个面包？
课件PPT
共14个面包，拿走了6个，求剩 下几个，用减法计算。
解：14－6=8（个）
学以致用
5.连线。
15-7
13-6
89
课件PPT
先计算算式的得数，再连线。
课堂小结
你还有什么问 题不明白吗？
课件PPT
那就写在下面 问问老师吧！
课件PPT
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/ 4/12021 /4/1Thursday, April 01, 2021
共有11个星星，拿走了6个，用减法 计算。
典题精讲
解答：11－6=5
课件PPT
易错提醒
看图列式计算。
课件PPT
13+4=17 错误原因：没有理清图中的数量关系。
易错提醒
看图列式计算。
课件PPT
13-4=9
已知两边共有13个菠萝，右边有4个， 求左边的数量，应该用减法计算。
学以致用
课件PPT
1.判断：计算15-6时，想6加几等于15。 （）
第六单元 20以内的退位减法
课件PPT
5 整理与复习
学习目标
课件PPT
北师大版(2024)小学数学一年级上册 2.6《 整理与复习》课件(共23张PPT)
第6课时 整理与复习
第二单元 5以内数加与减
5以内数加与减
认识加法
认识减法
0的加减法
认识加法
什么是加法？
把两个数合在一起，求一共是多少，用加法计算。
2+1=3
一共有多少只小鸟？
1+2=3
认识加法
计算得数是5以内数的加法可以采用哪些方法？
可以采用点数法、接数法和图示法等。
4
5
3
4
3
2
1
2
2
5
3
0
5.
填数。
6
1
4
10
7
4
7
8
5
6.
2
2
7.
找家。
8.
5
5
1
4
5
3
2
5
5
0
或 5-4=1
5-2=3
9.
猜一猜，每个盒子里可能还有哪些卡片？
5-4=1
4-3=1
3-2=1
1+1=2
4-2=2
3-1=2
4-1=3
5-2=3
3-0=3
4-0=4
4+0=4
2+2=4
5+0=5
1+4=5
2+3=5
……
……
……
……
……
1.
填一填。
2
2
1
1
1
4
0
0
2
2.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ找朋友。
4-0
5-4
1-1
3+0
4-2
1+4
1.教材整理和复习中选取；2.从课时练中选取。
第二单元 5以内数加与减
5以内数加与减
认识加法
认识减法
0的加减法
认识加法
什么是加法？
把两个数合在一起，求一共是多少，用加法计算。
2+1=3
一共有多少只小鸟？
1+2=3
认识加法
计算得数是5以内数的加法可以采用哪些方法？
可以采用点数法、接数法和图示法等。
4
5
3
4
3
2
1
2
2
5
3
0
5.
填数。
6
1
4
10
7
4
7
8
5
6.
2
2
7.
找家。
8.
5
5
1
4
5
3
2
5
5
0
或 5-4=1
5-2=3
9.
猜一猜，每个盒子里可能还有哪些卡片？
5-4=1
4-3=1
3-2=1
1+1=2
4-2=2
3-1=2
4-1=3
5-2=3
3-0=3
4-0=4
4+0=4
2+2=4
5+0=5
1+4=5
2+3=5
……
……
……
……
……
1.
填一填。
2
2
1
1
1
4
0
0
2
2.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ找朋友。
4-0
5-4
1-1
3+0
4-2
1+4
1.教材整理和复习中选取；2.从课时练中选取。
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与邻为善，这也是婆婆聪明之处。她用心维护着和邻里的关系，自己也到了小强夫妻悉心的照顾。“送人玫瑰，手留余香。”目睹婆婆和邻里的处世之道，让我身有感触。
中午吃完饺子，我用期待的目光望着爱人：“我们去东湖公园转转吧！”
匆匆赶回来的儿子反对道：“还出去转啊，不想活了，现在瘟疫传染的这么厉害，在家待着吧！”
我说道：“我们戴上口罩，不去子见拗不过我们，不再阻拦。只是临行时一再嘱咐我们：“戴上口罩，快去快回啊！”
婆婆的邻居小强夫妻开了个洗车店，临近年关，正是他们的店生意兴隆的时刻。各种类型的大小车排起队在等候洗车。寒冬腊月，他们夫妻俩一个手持水枪，一个拿着毛巾，泡在冰冷的水中不停地 为车冲刷，美容。看着他们那投入的样子，我不禁感慨道：真是该人家发财啊！一般人谁能吃得了这种苦呢？洗车活又脏又累，小强夫妻不仅弄得浑身是泥，而且还把婆婆家门口弄得脏水乱流，泥泞不 堪。可婆婆从来没有怨言。临到中午，婆婆端起一碗煮好的饺子，给顾不上包饺子的小强家送去，让他的儿女们能吃上年三十的饺子。他的女儿见到婆婆送来的饺子，高兴地说：“谢谢奶奶。”三个儿 女围在桌前吃着香喷喷的饺子，脸上满是快乐的表情。上下分电玩城游戏
中午吃完饺子，我用期待的目光望着爱人：“我们去东湖公园转转吧！”
匆匆赶回来的儿子反对道：“还出去转啊，不想活了，现在瘟疫传染的这么厉害，在家待着吧！”
我说道：“我们戴上口罩，不去子见拗不过我们，不再阻拦。只是临行时一再嘱咐我们：“戴上口罩，快去快回啊！”
婆婆的邻居小强夫妻开了个洗车店，临近年关，正是他们的店生意兴隆的时刻。各种类型的大小车排起队在等候洗车。寒冬腊月，他们夫妻俩一个手持水枪，一个拿着毛巾，泡在冰冷的水中不停地 为车冲刷，美容。看着他们那投入的样子，我不禁感慨道：真是该人家发财啊！一般人谁能吃得了这种苦呢？洗车活又脏又累，小强夫妻不仅弄得浑身是泥，而且还把婆婆家门口弄得脏水乱流，泥泞不 堪。可婆婆从来没有怨言。临到中午，婆婆端起一碗煮好的饺子，给顾不上包饺子的小强家送去，让他的儿女们能吃上年三十的饺子。他的女儿见到婆婆送来的饺子，高兴地说：“谢谢奶奶。”三个儿 女围在桌前吃着香喷喷的饺子，脸上满是快乐的表情。上下分电玩城游戏