七下数学期末专题训练(二)画图题

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北师大版七下期末复习数学试卷(二)

北师大版七下期末复习数学试卷(二)

一七下期末复习数学试卷(二) 班级 姓名 座号 一. 选择题:(每题2分,共22分)1、下列说法中正确的是( )A 、 43a 不是整式B 、 43a 是单项式 C 、 2+a 是单项式 D 、 是多项式2、下列各式中,正确的是 ( ) A 、 633x x x =+;B 、 m m x x x 55=⋅; C 、 222)(y x y x +=+;D 、 32)()(x x x -=-⋅-3、如图,1∠与2∠是对顶角的是 ( )A 、B 、C 、D 、4、如果一个事件发生的可能性是99%,那么这个事件 ( )A 、 很可能发生B 、 很可能不发生C 、一定发生D 、一定不发生5、如图, 1∠和2∠是同位角的是 ( )A 、B 、C 、D 、6如图,已知1∠=2∠,那么 ( )A 、AB//CD,根据内错角相等,两直线平行、B 、AD//BC,根据内错角相等,两直线平行、C 、AB//CD,根据两直线平行,内错角相等、D 、AD//BC,根据两直线平行,内错角相等、7、下列说法正确的是 ( )A 、近似数4.3万精确到千位B 、 近似数0.010只有一个有效数字C 、近似数2.8与2.80表示的意义相同;D 、近似数43.0精确到个位8、盒子中装有2个红球和4个绿球,每个球除颜色外都相同,从盒子中任意摸出一个球,是绿球的概率是( )A 、 41 B 、 31 C 、 32 D 、 219、200520048125.0⨯的值为 ( )A 、 8 B 、 81 C 、 4 D 、 41二10、如图,一飞镖游戏板,其中每个小正方形的大小相等,则随意投掷一个飞镖,击中黑色区域的概率是( )A 、 21 B 、 83 C 、 41 D 、 31 11、观察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,……根据其规律可知810的末位数是( )A 、2B 、4C 、6D 、8二、填空题(每空1分,其中22题2分,共22分)11、单项式102xy π-是系数是 ,次数是 ,多项式142332-+-x xy y x是 次 项式12、=⋅55x x ; =-232)3(bc a ; ⋅-3)(b 5b -=。

人教版2022-2023学年七年级下册数学期末复习专题:二元一次方程组的应用(方案问题) (2)

人教版2022-2023学年七年级下册数学期末复习专题:二元一次方程组的应用(方案问题) (2)

人教版2022-2023学年七年级下册数学期末复习专题二元一次方程组的应用(方案问题)原计划两班都以班为单位分别购票,则一共应付1106元.请回答下列问题:(1)初一(2)班有多少人?(2)你作为组织者如何购票最省钱?比原计划省多少钱?4.某制药厂制造一批药品,如用旧工艺,则废水排量要比环保限制的最大量还多200吨,如用新工艺,则废水排量比环保限制的最大量少100吨,新、旧工艺的废水量之比为2:5,两种工艺的废水量各是多少?5.列二元一次方程组解应用题:学校计划为“我和我的祖国”演讲比赛购买奖品.已知购买3个A奖品和2个B奖品共需120元,购买5个A奖品和4个B奖品共需210元.求A B,两种奖品的单价.6.某同学在A,B两家网店发现他看中的随身听的单价相同,书包单价也相同.随身听和书包单价之和是492元,且随身听的单价比书包单价的3倍少108元.(1)求该同学看中的随身听和书包的单价各是多少元.(2)某一天恰好赶上商家促销,网店A所有商品打八折销售,网店B全场每购满100元减25元销售,怎样购买更省钱?写出必要的理由过程.7.已知:用2辆A型车和1辆B型车装满货物一次可运货10吨;用1辆A型车和2辆B型车装满货物一次可运货11吨.某物流公司现有36吨货物,计划同时租用A型车a辆,B型车b辆,一次运完,且恰好每辆车都装满货物.根据以上信息,解答下列问题:(1)1辆A型车和1辆B型车都装满货物一次可分别运货多少吨?(2)请你帮该物流公司设计租车方案.8.抗击新冠肺炎疫情期间,全国上下万众一心为武汉捐赠物资.某物流公司运送捐赠物资,已知用2辆A型车和1辆B型车装满货物一次可运货10吨;用1辆A型车和2辆B型车装满货物一次可运货11吨.(1)求1辆A型车和1辆B型车都装满货物一次可分别运货多少吨?(2)该物流公司现有31吨货物需要运送,计划同时租用A型车a辆,B型车b辆,一次运完,且恰好每辆车都装满货物.若A型车每辆需租金100元/次,B型车每辆需租金120元/次,请你设计出所有租车方案并选出最省钱的租车方案,求出此时最少租车费.9.随着“低碳生活,绿色出行”理念的普及,新能源汽车正逐渐成为人们喜爱的交通工具.某汽车销售公司计划购进一批新能源汽车尝试进行销售,据了解2辆A 型汽车、3辆B型汽车的进价共计80万元;3辆A型汽车、2辆B型汽车的进价共计95万元(1)求A B、两种型号的汽车每辆进价分别为多少万元?(2)若该公司计划正好用200万元购进以上两种型号的新能源汽车(两种型号的汽车均购买),请你帮助该公司设计购买方案;(3)若该汽车销售公司销售1辆A型汽车可获利8000元,销售1辆B型汽车可获利5000元,在(2)中的购买方案中,假如这些新能源汽车全部售出,哪种方案获利最大?最大利润是多少元?10.某运输公司有A、B两种货车,3辆A货车与2辆B货车一次可以运货90吨,5辆A货车与4辆B货车一次可以运货160吨.(1)请问1辆A货车和1辆B货车一次可以分别运货多少吨?(2)目前有190吨货物需要运输,该运输公司计划安排A、B两种货车将全部货物一次运完(A、B两种货车均满载),其中每辆A货车一次运货花费500元,每辆B货车一次运货花费400元.请你列出所有运输方案并指出哪种运输方案费用最少.11.某汽车制造厂开发了一款新式电动汽车计划一年生产安装240辆,由于抽调不出足够的熟练工来完成新式电动汽车的安装,工厂决定招聘一些新工人;他们经过培训后上岗,也能独立进行电动汽车的安装.生产开始后,调研部门发现:1名熟练工和2名新工人每月可安装8辆电动汽车;2名熟练工和3名新工人每月可安装14辆电动汽车.(1)每名熟练工和新工人每月分别可以安装多少辆电动汽车?(2)如果工厂抽调熟练工m名,再招聘()<<名新工人,使得招聘的新工人和n n010抽调的熟练工刚好能完成一年的安装任务,那么工厂有哪几种新工人的招聘方案? 12.我校组织一批学生开展社会实践活动,原计划租用45座客车若干辆,但有15人没有座位;若租用同样数量的60座客车,则多出一辆车,且其余客车恰好坐满.已知45座客车租金为每辆220元,60座客车租金为每辆300元.(1)这批学生的人数是多少?原计划租用45座客车多少辆?(2)若租用同一种客车,要使每位学生都有座位,应该怎样租用合算?13.小志从甲、乙两超市分别购买了10瓶和6瓶cc饮料,共花费51元;小云从甲、乙两超市分别购买了8瓶和12瓶cc饮料,且小云在乙超市比在甲超市多花18元,在小志和小云购买cc饮料时,甲、乙两超市cc饮料价格不一样,若只考虑价格因素,到哪家超市购买这种cc饮料便宜?请说明理由.14.有大、小两种货车,2辆大车与3辆小车一次可以运货15.5吨;5辆大车与6辆小车一次可以运货35吨.求3辆大车与5辆小车一次可以运货多少吨?15.某学校现有若干间学生宿舍,准备安排给若干名学生住宿.原计划每间住8人,则有10间宿舍无人居住.由于疫情防控需要,每间宿舍只能住5人,则有10人无法入住.问该校现有多少间学生宿舍?16.鹏程中学拟组织七年级部分师生赴滁州市琅琊山进行文学采风活动.下面是活动负责人李老师和小芳同学、小明同学有关租车问题的对话:李老师:“平安客运公司有60座和45座两种型号的客车可供租用,60座客车每辆每天的租金比45座的贵200元.”(1)全部物资一次性运送可用甲型车8辆,乙型车5辆,丙型车辆.(2)若全部物资仅用甲、乙两种车型一次性运完,需运费9600元,求甲、乙两种车型各需多少辆?(3)若该公司打算用甲、乙、丙三种车型同时参与运送,已知车辆总数为14辆,(1)甲、乙两种货车每辆可装多少吨货物?(2)若某货主共有20吨货物,计划租用该公司的货车,正好(每辆货车都满载)把这批货物运完,则该货主有________种租车方案?(3)王先生要租用该公可的甲、乙两种货车送一批货,如果租用甲种货车数量比乙种货车数量多1辆,而乙种货车每辆的运费是甲种货车的1.4倍,结果甲种货车共付运费800元,乙种货车共付运费980元,试求此次甲、乙两种货车每辆各需运费多少元?答案1.(1)每辆甲种货车能装货4吨,每辆乙种货车能装货3吨(2)方案1:租用3辆甲种货车、11辆乙种货车;方案2:租用6辆甲种货车、7辆乙种货车;方案3:租用9辆甲种货车、3辆乙种货车2.(1)A种产品4件,B种产品3件;(2)利润是12万元.3.(1)初一(2)班共有53人或59人;(2)两个一起买票更省钱,比原计划节省298元或290元4.新、旧工艺的废水排量分别为200吨和500吨5.A奖品单价30元,B奖品单价15元.6.(1)随身听单价为342元,书包单价为150元(2)在A购买书包,在B购买随身听更省钱,费用为387元7.(1)1辆A型车和1辆B型车都装满货物一次可分别运货3吨,4吨;(2)故共有四种租车方案,分别为:①A型车0辆,B型车9辆;②A型车4辆,B 型车6辆;③A型车8辆,B型车3辆;④A型车12辆,B型车0辆.8.(1)1辆A型车装满货物一次可运3吨,1辆B型车装满货物一次可运4吨;(2)共有3种租车方案:方案一,A型车9辆,B型车1辆;方案二,A型车5辆,B型车4辆;方案三,A型车1辆,B型车7辆,最省钱的租车方案是A型车1辆,B型车7辆,最少租车费为940元9.(1)A型汽车每辆的进价为25万元,B型汽车每辆的进价为10万元;(2)方案一:购进A型车6辆,B型车5辆;方案二:购进A型车4辆,B型车10辆;方案三:购进A型车2辆,B型车15辆;(3)购进A型车2辆,B型车15辆获利最大,最大利润是91000元10.(1)1辆A货车和1辆B货车一次可以分别运货20吨和15吨;(2)共有3种租车方案,方案1:租用A型车8辆,B型车2辆;方案2:租用A型车5辆,B型车6辆;方案3:租用A型车2辆,B型车10辆;租用A型车8辆,B 型车2辆最少.11.(1)每名熟练工每月可以安装4辆电动汽车,新工人每月分别安装2辆电动汽车;(2)12.(1)240人,原计划租用45座客车5辆;(2)租4辆60座客车划算.13.到甲超市购买这种cc饮料便宜.14.24.5吨15.该校现有30间学生宿舍16.(1)平安客运公司60座和45座的客车每辆每天的租金分别是1000元,800元.(2)按小明提出的租车方案,七年级师生到该公司租车一天,共需租金6000元.(3)租用5辆60座和1辆45座的客车,此时租车费为5800元.17.(1)建设一个A类美丽村庄需120万元,建设一个B类美丽村庄需180万元;(2)共需资金1080万元.18.(1)4;(2)甲种车型需8辆,乙种车型需10辆;(3)甲车2辆,乙车5辆,丙车7辆,此时的总运费为8800元.19.(1)1辆A型车满载时一次可运柑橘3吨,1辆B型车满载时一次可运柑橘2吨;(2)①共有4种租车方案,方案1:租用1辆A型车,9辆B型车;方案2:租用3辆A型车,6辆B型车;方案3:租用5辆A型车,3辆B型车;方案4:租用7辆A型车;②最省钱的租车方案是租用7辆A型车,最少租车费是840元20.(1)甲种货车每辆可装2吨货物,乙种货车每辆可装3吨货物;(2)4种租车方案;(3)甲种货车每辆需运费100元,乙种货车每辆需运费140元。

初一下数学期末专题复习3--画图题

初一下数学期末专题复习3--画图题

1初一下数学期末专题复习3---动手操作题 班姓名1朝.如图,在平面直角坐标系xOy 中,三角形ABC 三个顶点的坐标分别是A (4,2),B (1,0),C (5,-3),三角形ABC 中任意一点P (x 0,y 0),经平移后对应点为P ′(x 0-6,y 0+2),将三角形ABC 作同样的平移得到三角形A′B′C′,点A ,B ,C 的对应点分别为A′,B′,C′.(1)点A′的坐标为____ __,点B′的坐标为__ ____; (2)①画出三角形A′B′C′;②写出三角形A′B′C′的面积 ;(3)过点A′作A′D ∥y 轴,交B′C′于点D ,则点D 的坐标为___ ___.2东. 下面是小红设计的“过直线外一点作这条直线的平行线”的作图过程.已知:点C 在直线AB 上,点D 在直线AB 外,且∠DCB =60°. 求作:直线DE , 使得DE ∥AB . 作法:如图,①在线段CD 的延线上任取一点 M ;②以D 为顶点,DM 为一边,通过量角器度量,在DM 右侧作∠MDE =60°;③将射线DE 反向延长; 直线DE 就是所求作的直线.根据小红的作图过程, (1)补全图形,完成证明过程;证明:∵∠MDE =60°,∠DCB =60°, ∴∠MDE =∠DCB .∴DE ∥AB (______________________________________)(填推理的依据).(2)在(1)的条件下,过点C 作CD 的垂线,交直线DE 于点F .求∠CFE 的度数.3海. 如图,点A 在直线l 外,点B 在直线l 上,连接AB . 选择适当的工具作图. (1)在直线l 上作点C ,使90ACB ∠=︒,连接AC ; (2)在BC 的延长线上任取一点D ,连接AD ;(3)在AB ,AC ,AD 中,最短的线段是 , 依据是 .4丰. 在平面直角坐标系xOy 中,如图,已知点A (4,1),点B (1,-2),过点B 作轴于点C .(1)画出线段BC ,并写出点C 的坐标 ;(2)连接AB ,AC ,得到三角形ABC .平移三角形ABC ,使得点A 与点O 重合,点B ,C 的对应点分别是1B ,1C ,画出三角形11OB C ; (3)直接写出三角形11OB C 的面积 .25房. 按要求画图,并解答问题: 已知:如图,OC 平分AOB ∠.(1)在射线OA 上取一点D ,过点D 作直线DE ∥OB ,交OC 于点E ; (2)若70AOB ∠=︒,求DEC ∠的度数.6密.如图,在平面直角坐标系x O y 中,A (4,3),B (3,1),C (1,2).将三角形ABC 向左平移4个单位长度,再向上平移1个单位长度,可以得到三角形A 1B 1C 1,其中点A 1、B 1、C 1分别与点A 、B 、C 对应. (1)画出平移后的三角形A 1B 1C 1;(2)直接写出A 1、B 1、C 1三个点的坐标 ; (3)已知点P 在y 轴上,以A 1、B 1、P 为顶点的三角形面积为2,求点P 的坐标.7密.如图,直线AB ∥CD ,E 为直线CD 上一点,射线EH 交直线AB 于点F . (1)按要求画图:① 利用量角器及直尺,画∠FED 的角平分线EM ,交直线AB 于点N ; ② 过点N 作NP ⊥CD ,垂足为P . (2)完成下列填空:比较线段NE 和NP 的大小,可以得到NE NP ;(填“>”、“=” 或“<”) 理由是 .8平.如图,点B 是射线CA 上一点,点D 是射线CE 上一点, .21,//∠=∠AC DF(1) 试判断CE FB //吗?请说明理由.(2) 用量角器作FDC ∠的角平分线DG 交FB 的延长线于点G ,过点D 作DG DM ⊥交射线CA 的反向延长线于点M . ①补全图形;②若α=∠DMC ,用α表示FGD ∠为_______________. (1)结论: 证明:C。

七下数学期末专题训练(二)画图题

七下数学期末专题训练(二)画图题

七下数学期末专题训练(二)画图题1、如图,在正方形网格中,点A 、B 、C 、M 、N 都在格点上都在格点上. . (1)作△)作△ABC ABC 关于直线MN 对称的图形;对称的图形;(2)若网格中最小正方形的边长为1,求△,求△ABC ABC 的面积的面积. .2、如图,在正方形网格中,点A 、B 、C 、O 都在格点上,直线l 过点C 、O 两点.两点.(1)作ABC D 关于直线l 成轴对称的111A B C D ; (2)作ABC D 关于点O 中心对称的222A B C D .3、如图,在方格纸中每个小正方形的边长均为1个单位, △ABC 的三个顶点都在小方格的顶点上.(1)在图中作出将△在图中作出将△ABC ABC 向右平移5个单位后的图形△个单位后的图形△A A 1B 1C 1; (2)在图中作出△)在图中作出△ABC ABC 以C 为旋转中心,沿顺时针方向旋转9090°后的图形△°后的图形△°后的图形△A A 2B 2C .4、如图方格图的小方格都是边长为1的正方形,的正方形,△ABC 的顶点和O 点都是格点.点都是格点.(1)以点O 为对称中心,在方格图中作出△ABC 的中心对称图形△A′B′C′;(2)将△A′B′C′绕点B′顺时针旋转90°,在方格图,在方格图 中画出旋转后得到的△A″B′C″.5、如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,△ABC 的三个顶点都在格点上,请按要求完成下列各题. (1)画出△ABC 向左平移6个单位长度得到的图形△A 1B 1C 1;(2)将△ABC 绕点O 按逆时针方向旋转180°得到△A 2B 2C 2,请画出△A 2B 2C 2.6、如图,在正方形网格中,ABC D 的三个顶点都在格点上,点O 也在格点上也在格点上. .⑴画C B A ¢¢¢D ,使C B A ¢¢¢D 与ABC D 关于关于 直线OP 成轴对称,点A 的对应点是A ¢; ⑵画C B A ¢¢¢¢¢¢D ,使C B A ¢¢¢¢¢¢D 与C B A ¢¢¢D 关于关于 点O 成中心对称,点A ¢的对应点是A ¢¢. 7、如图,△、如图,△ABC ABC 的三个顶点和点O 都在正方形网格的格点上,每个小正方形的边长都为1. (1)将△)将△ABC ABC 先向右平移4个单位,再向上平移2个单位得到△个单位得到△A A 1B 1C 1,请画出△,请画出△A A 1B 1C 1; (2)请画出△)请画出△A A 2B 2C 2,使△,使△A A 2B 2C 2和△和△ABC ABC 关于点O 成中心对称;成中心对称;(3)在)在(1)(1)(1)、、(2)(2)中所得到的△中所得到的△中所得到的△A A 1B 1C 1与△与△A A 2B 2C 2成轴对称吗?若成轴对称,请画出对称轴;若不成轴对称,请说明理由若不成轴对称,请说明理由. .·ACBOACB PO; 10、如图,在所给网格图(每小格均为边长是、如图,在所给网格图(每小格均为边长是1的正方形)中完成下列各题:(顶点均在格点上)关于直线DE 对称的1B A D ,使PCPB +1最小;最小;,使QC QA +最小.最小. AB CDEFO现已有两种不同的分法:⑴分别作两条对角线(如图中的图⑴)14、某居民小区要在一块长方形的空地上建花坛,现征集设计方案.要求设计的图案由圆和AB C A B C A B C A B C A B C。

北师大七年级数学下作图

北师大七年级数学下作图

图 1作图练习一、三角形三条高二、尺规作图1、画一条线段等于已知线段如图1,MN 为已知线段,用直尺和圆规准确地画一条线段AC 与MN 相等。

步骤:1、画 AB ,2、然后用 量出线段 的长,再在 AB 上截取AC =MN , 那么,线段AC 就是所要画的线段. 2、画一个角等于已知角 如图2所示,∠AOB 为已知角,试按下列步骤用圆规和直尺准确地画∠A ′O ′B ′等于∠AOB . 步骤:1、 画射线O ′A ′.2、 以点O 为圆心,以适当长为半径画弧,交OA 于C ,交OB 于D .3、 以点O ′为圆心,以OC 长为半径画弧,交O ′A ′于C ′.4、 以点C ′为圆心,以CD 长为半径画弧,交前一条弧于D ′.5、 经过点D ′画射线O ′B ′.∠A ′O ′B ′就是所要画的角. 3、画已知线段的垂直平分线定义: 于一条线段并且 这条线段的直线,叫做线段的垂直平分线(或叫中垂线。

) 如图所示,已知线段AB ,画出它的垂直平分线. 步骤:1、 以点A 为圆心,以大于AB 一半的长为半径画弧;2、 以点B 为圆心,以同样的长为半径画弧,3、 两弧的交点分别记为C 、D ,连结CD ,则CD 是线段AB 的垂直平分线.4、画角平分线利用直尺和圆规把一个角二等分. 已知:如图3,∠AOB求作:射线OC ,使∠AOC =∠BOC 步骤:1、OA 和OB 上,分别截取OD 、OE ,使OD =OE2、分别以D 、E 为圆心,大于 的长为半径作弧,在∠AOB 内,两弧交于点C3、作射线OC ,OC 就是所求的射线。

5、作已知直线垂线(1)过直线上一点作一条直线与已知直线垂直 如图,点A 在1l 上,过点A 作直线2l ,使得1l ⊥2l 作法:o BA图2Al 1o BA图21、以点A 为圆心,以为适当长为半径画弧交1l 于B 、C2、分别以点B 、C 为圆心,以大于21BC 为半径,在1l 一侧作弧,交点为D 3、连接AD那么,AD 就是所求的直线直线2l(2)过直线上一点作一条直线与已知直线垂直1、以点A 为圆心,以大于点A 到1l 的距离的长度为半径画弧交1l 于B 、C2、分别以点B 、C 为圆心,以大于21BC 为半径,在另一侧作弧,交点为D 3、连接AD那么,AD 就是所求的直线直线2l 练习一1、已知线段AB 和CD ,如下图,求作一线段,使它的长度等于AB +2CD.2、如图,已知∠A 、∠B ,求作一个角,使它等于∠A-∠B.5、如图,已知∠AOB 及M 、N 两点,求作:点P ,使点P 到∠AOB 的两边距离相等,且到M 、N 的两点也距离相等。

人教版七年级数学下册期末专题五 作图专题

人教版七年级数学下册期末专题五 作图专题

5.如图,点A表示小明家,点B表示小明外婆家.若小 明先去外婆家拿渔具,然后再去河边钓鱼,怎样走路程 最短?请画出行走路径,并说明理由.
解:两点之间,线段最短,所以去外 婆家走直线.点到直线上一点最短为 垂线,因此应沿垂直河岸的路线 走.行走路径如图所示.
6.在平面直角坐标系内,描出A(-1,0)、B(1,0)、 C(1,2)、D(-1,2)四点,顺次连接A,B,C,D四点, 写出四边形的形状.
(3)PE<PO<FO. 依据是:∵PE是点P到DE的垂线 ,∴PE<PO ∵OP是点O到PF的垂线,∴OP<FO,∴PE<PO<FO.
11.如图,已知△ABC向上平移3个单位长度,再向右平移2 个单位长度,得到△A′B′C′. (1)在图中画出△A′B′C′;(2)写出点A′,B′的坐标; (3)在y轴上是否存在一点P,使得△BCP与△ABC面积相等? 若存在,写出点P的坐标;若不存在,说明理由.
8.如图,给出A的坐标(-1,-1),B的坐标为(1,2). (1)画出对应的平面直角坐标系; (2)将线段AB向右平移2个单位,得到对应的线段为A′B′, 求四边形AA′B′B的面积. 解:(1)如图. (2)如图,平行四边形AA′B′B的高为2-(-1) =3,底为2, ∴S四边形AA′B′B=2×3=6.
解:(1)如图
(2)如图 (3)如图
3.作图: (1)如图①,平面内两条直线AB,CD交于点O,过点P作 直线PM∥AB,PN∥CD; (2)如图②,过C点画CE∥AD,交BA的延长线于E对 应点,试画出线段AB;
(2)如图,三角形ABC和三角形ABC外的一点A′,把三角 形ABC平移,使A与A′重合.
解:如图,四边形 ABCD是正方形.
7.如图,(1)过BC上任意一点P(不与B,C重合)画AB的平 行线交AC于T; (2)过点C画MN∥AB; (3)直线PT,MN具有何种位置关系?试说明理由.

人教版七年级下册数学几何作图(习题及答案)

人教版七年级下册数学几何作图(习题及答案)

几何作图(习题)例题示范例 1:在直线l 上任取一点A,截取AB=20cm,再截取BC=50cm,则AB 的中点D 与AC 的中点E 之间的距离为,并作图说明.思路分析首先,理解题意,找关键词,其中l 为直线,AB,BC 为l 上的两条线段.其次,设计作图方案,作图.作直线l,任取一点作为A,取适当长作为AB;此时点B 位置固定,但点C 可在点B 左侧或右侧,位置不定,故分两种情况.①点C 在点B 左侧,如图,50lC A B20接着取AB 的中点D,AC 的中点E.50lC E 设计算法:AD B20DE =AD +AE=1AB +1AC 2 2=1 BC 2= 25②点C 在点B 右侧,如图,20 50lA B C接着取AB 的中点D,AC 的中点E.20 50lA DB E C设计算法:DE = AE - AD= 1 AC - 1 AB2 2= 1 BC2= 25综上,DE 的长度为 25cm .巩固练习1. 如图 1,点 C ,D 是直线 AB 外两点,按下列要求作图:(1); (2). 得到的图形如图 2,请在横线填上作法. DDCAB 图1图2 2. 如图,已知线段 AB ,按要求作图:①分别以点 A 和点 B 为圆心、以 AB 的长为半径作弧,两弧相交于点 C 和点 D ;②作直线 CD ,交线段 AB 于点 E ;③请通过测量猜想线段 AB 和直线 CD 的位置关系,线段 AE 与线段 BE 的数量关系.A BC A E F B3.作图:已知线段a,b(a>b),作一条线段,使它等于a -b .(保留作图痕迹,不必写作法)ab4.已知线段AB=15cm,点C 在直线AB 上,且BC=2AB,则线段A C 的长为,并作图说明.5.已知点C 在直线A B 上,若A C=4cm,BC=6cm,E,F 分别为线段AC,BC 的中点,则E F 的长为,并作图说明.6.已知线段AB=24,点C 在直线AB 上,BC=3AC,M,N 分别为线段AB,AC 的中点,则M N 的长为,并作图说明.7.已知从点O 出发的三条射线OA,OB,OC,若∠AOB=60°,∠AOC 1∠AOB ,则∠BOC 的度数为,3并作图说明.8.已知∠AOB 为直角,∠BOC=40°,OM 平分∠AOB,ON 平分∠BOC,则∠MON 的度数为,并作图说明.9.已知∠AOB=120°,∠AOC=4∠BOC,OD 平分∠AOB,OE 平分∠AOC,则∠EOD 的度数为,并作图说明.思考小结1. 我们学过的需要分类讨论的情况:第一类:由定义本身引起的.比如:已知x + 2 = 3 ,y = 3 ,求xy的值.思路分析由绝对值的定义,得x= ,y=然后借助进行分类讨论,求解可得xy= .第二类:位置不确定引起的.比如:习题中的第9题.思路分析首先可画出∠AOB,然后根据题意画出射线OC,但射线OC 的位置不确定,所以要分情况讨论:①射线OC在∠AOB的内部;②射线OC在∠AOB的.AO B【参考答案】巩固练习1.(1)作射线DC 交AB 于点E(2)过点C 作CF⊥DE 于点C,交AB 于点F2.作图略,AB⊥CD,AE=BE3.作图略4.15cm 或45cm,作图说明略5.1cm 或5cm,作图说明略6.9 或 18,作图说明略7.40°或80°,作图说明略 8.25°或65°,作图说明略 9.12°或20°,作图说明略思考小结1. -5 或1,±3,树状图,±3 或±15.外部,图略。

苏科版初中数学七年级下册第七章《平面图形的认识(二)》专题训练试题(含答案)

苏科版初中数学七年级下册第七章《平面图形的认识(二)》专题训练试题(含答案)

第七章《平面图形的认识(二)》专题训练试题专题一 平行线的性质与判定1.如图,已知∠1=∠B ,∠2=∠C ,则下列结论不成立的是( ) A.AD ∥BC B.∠B =∠C C.∠2+∠B =180° D.AB ∥CD2.如图,直线a 、b 与直线c 相交,给出下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠4+∠7=180°;④∠5+∠3=180°.其中能判断a ∥b 的是( )A.①②③④B.①③④C.①③D.②④3.如图,∠1=82º,∠2=98º,∠3=80º,则∠4=___度.4.如图,已知l ∥m ,则∠x =___,∠y =___.5.已知:如图,CD ⊥AB ,EF ⊥AB ,垂足分别是D 、F ,∠BEF =∠CDG .试说明∠B +∠BDG =180°的理由.专题二 图形的平移1.下列运动属于平移的是( )A.空中放飞的风筝B.飞机在跑道上滑行到停止的运动C.篮球运动员投出并进入篮筐的过程D.乒乓球比赛中的高抛发球后,乒乓球的运动方式2.如图所示,右边的两个图形中,经过平移能得到左边的图形的是( )3.已知梯形ABCD ,AD ∥BC ,BC =6,AD =3,AB =4,CD =2,AB 平移后到DE 处,12DCBA 876c b a 54321D CB A则ΔCDE 的周长是___.4.如果△ABC 经过平移后得到△DEF ,若∠A =41°,∠C =32°,EF =3cm ,则∠E =__,BC =__cm.5.已知:如图,是两个重叠的直角三角形,将其中的一个直角三角形沿着BC 方向平移BE 的长得到此图形,若其中AB =8,BE =5,DH =3.求四边形DHCF 的面积.专题三 与三角形有关的计算1.一个三角形的两个内角分别是55°和65°,这个三角形的外角不可能是( )A.115°B.120°C.125°D.130°2.若三角形三边的长分别为整数,周长为13,且一边长为4,则这个三角形的最大边长为( )A.7B.6C.5D.43.如图所示,在锐角△ABC 中,BE 分别是AB ,AC 边上的高,且CD ,BE 交于一点P ,若∠A =50°,则∠BPC 的度数是___.4.明明家有一块三角形ABC 空地,他要在这块空地上种植草皮来美化环境,已知这种草皮每平方米售价230元,AC =12m ,AC 边上的高BD =15m ,则购买这种草皮至少需要___元.5.(1)如图1,有一块直角三角板XYZ 放置在△ABC 上,恰好三角板XYZ 的两条直角边XY 、XZ 分别经过点B 、C .△ABC 中,∠A =30°,则∠ABC +∠ACB =______,∠XBC +∠XCB =______.(2)如图,改变直角三角板XYZ 的位置,使三角板XYZ 的两条直角边XY 、XZ•仍然分别经过B 、C ,那么∠ABX +∠ACX 的大小是否变化?若变化,请举例说明;若不变化,请求出∠ABX +∠ACX 的大小.图 2图1专题四 与多边形有关的计算1.如果一个正多边形的内角和是900°,则这个正多边形是正______边形.A.五边形B.六边形C.七边形D.八边形2.如果多边形的内角和是外角和的k 倍,那么这个多边形的边数是( )A.kB.2k +1C.2k +2D.2k -23.现提供下列几个角的度数:①270°;②540°;③630°;④1800°;⑤2430°.其中是某一个多边形内角和的有___.4.如图,小亮从A 点出发,沿直线前进10米后向左转30°,再沿直线前进10米,又向左转30°,…照这样走下去,他第一次回到出发地A 点时,一共走了___米.5.有两个多边形,如果它们都是各边相等,各内角相等的多边形,且这两个多边形的边数之比为1∶2,内角之比是3∶4,则这两个多边形的边数各是多少?专题五 综合创新应用1.在正方形ABCD 所在的平面内找点P ,使△P AB ,△PBC ,△PCD ,△P AD 均为等腰三角形,这样的点P 有( )A.1个B.4个C.5个D.9个2.如图,△ABC 内有三个点D 、E 、F ,现分别以A 、B 、C 、D 、E 、F 这六个点为顶点构建三角形,使得任意点不落在另一个三角形内部,那么这些三角形的所有内角之和为( )A.360°B.900°C.1260°D.1440°3.如果等腰三角形周长为20,则腰长x 的取值范围是___,底边长y 的取值范围是___.4.用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图所示的规律,拼成若干个图案.则第4个图案中有白色地面砖___块;第n 个图案中有白色地面砖___块.5.小明在进行多边形内角和计算时,求得一多边形的内角和为1125°.重新检查时,发现少加了一个内角.问这个内角是多少度?小明求的是几边形的内角和?6.如图所示是一个广场地面的一部分,地面的中央是一块正六边形的地砖,周围用正三角形和正方形的大理石地砖拼成,从里往外共12层(不包括中央的正六边形地砖),每一层30° 30° 30° A (7)B F AC ED 第1个 第2个 第3个的外界都围成一个多边形.若中央正六边形地砖的边长是0.5米,则第12层的外边界所围成的多边形的周长是多少?专题一:1,B ;2,B.3,80º;4,125°、72°.5,∵CD ⊥AB ,EF ⊥AB ,∴∠BFE =90°,∠BDC =90°,∴CD ∥EF (同位角相等,两直线平行),∴∠BEF =∠BCD (两直线平行,同位角相等),又因为∠BEF =∠CDG ,∴∠BCD =∠CDG ,∴BC ∥DG (内错角相等,两直线平行),∴∠B +∠BDG =180°(两直线平行,同旁内角互补).专题二:1,B ;2,C.3,9;4,117°,3.5,要求四边形DHCF 的面积,依题意,本来两个直角三角形是重合的,即两个直角三角形的面积相等,再由平移的知识可以知道四边形DHCF 的面积等于直角梯形ABEH 的面积,而此时DE =AB ,所以EH =8-3=5,所以直角梯形ABEH 的面积=12(EH +AB )×BE =12(5+8)×5=32.5.所以四边形DHCF 的面积是13.5平方单位.专题三:1,C ;2,C.3,②④;4,120.5,设其中一个多边形的边数为n ,则另一个多边形的边数为2n ,于是,根据题意,得()2180n n -⨯o∶()221802n n -⨯o=3∶4,解得n =5.所以2n =10.即这两个多边形的边数分别是5和10.专题四:1,D ;2,B.3,130°;4,41400.5,(1)150°;90°.(2)不变化.∵∠A=30°,∴∠ABC+∠ACB=150°,∵∠X=•90°,∴∠XBC+∠XCB =90°,∴∠ABX+∠ACX =(∠ABC-∠XBC)+(∠ACB-∠XCB)=(∠ABC+∠ACB)-(∠XBC+∠XCB)=150°-90°=60°.点拨:此题注意运用整体法计算.专题五:1,D.提示:形内有5个,形外有4个;2,D. 提示:图形共有8个三角形.3,5<x<10、0<y<10.提示:依题意,得x+x>20-x-x,且x-x<20-x-x,即x >5,且x<10,所以5<x<10.同理0<y<10;4,4n+2.提示:第1个图案需要白色地面砖6=4×1+2,第2个图案需要白色地面砖10=4×2+2,第3个图案需要白色地面砖14=4×3+2,第4个图案需要白色地面砖18=4×4+2,…第n个图案需要白色地面砖10=4×n +2=4n+2.5,设这个内角的度数为x,这个多边形为n边形.则根据题意,得1125°+x=(n-2)·180°.由于1 125°+x是180°的倍数,而1 125°=180°×6+45°,所以x+45°=180°,解得x=135°,进而解得n=9.所以这个内角的度数为135°,这个多边形为九边形.6,36米. 提示:第一层即正六边形有6×1=6个边长,第二层有6×2=12个边长,第三层6×3=18个边长,…第12层有6×12=72个边长,而一个边长是0.5米,所以第12层的外边界所围成的多边形的周长是36米.。

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七下数学期末专题训练(二)画图题
1、如图,在正方形网格中,点A 、B 、C 、M 、N 都在格点上.
(1)作△ABC 关于直线MN 对称的图形;
(2)若网格中最小正方形的边长为1,求△ABC 的面积.
2、如图,在正方形网格中,点A 、B 、C 、O 都在格点上,直线l 过点C 、O 两点.
(1)作ABC ∆关于直线l 成轴对称的111A B C ∆; (2)作ABC ∆关于点O 中心对称的222A B C ∆.
3、如图,在方格纸中每个小正方形的边长均为1个单位, △ABC 的三个顶点都在小方格的顶点上.
(1)在图中作出将△ABC 向右平移5个单位后的图形△A 1B 1C 1; (2)在图中作出△ABC 以C 为旋转中心,沿顺时针方向旋转90°后的图形△A 2B 2C .
4、如图方格图的小方格都是边长为1的正方形,
△ABC 的顶点和O 点都是格点.
(1)以点O 为对称中心,在方格图中作出△ABC
的中心对称图形△A′B′C′;
(2)将△A′B′C′绕点B′顺时针旋转90°,在方格图
中画出旋转后得到的△A″B′C″.
5、如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,△ABC 的三个顶点都在格点上,请按要求完成下列各题.
(1)画出△ABC 向左平移6个单位长度得到的图形△A 1B 1C 1;
(2)将△ABC 绕点O 按逆时针方向旋转180°得到△A 2B 2C 2,请画出△A 2B 2C 2.
6、如图,在正方形网格中,ABC ∆的三个顶点都在格点上,点O 也在格点上.
⑴画C B A '''∆,使C B A '''∆与ABC ∆关于 直线OP 成轴对称,点A 的对应点是A '; ⑵画C B A ''''''∆,使C B A ''''''∆与C B A '''∆关于 点O 成中心对称,点A '的对应点是A ''.
7、如图,△ABC 的三个顶点和点O 都在正方形网格的格点上,每个小正方形的边长都为1. (1)将△ABC 先向右平移4个单位,再向上平移2个单位得到△A 1B 1C 1,请画出△A 1B 1C 1; (2)请画出△A 2B 2C 2,使△A 2B 2C 2和△ABC 关于点O 成中心对称;
(3)在(1)、(2)中所得到的△A 1B 1C 1与△A 2B 2C 2成轴对称吗?若成轴对称,请画出对称轴;
若不成轴对称,请说明理由.
·
A
C
B
O
8、如图8,在正方形网格中,每个小正方形的边长 都是1个单位长度,△ABC 和△DEF 的三个顶点都在 格点上.
⑴画出ABC ∆沿水平方向向左平移1个单位长度得到 的111C B A ∆;
⑵画出111C B A ∆绕点O 逆时针旋转180°后得到的222C B A ∆
⑶判断DEF ∆与222C B A

属于哪种对称?若是中心对称, 试画出对称中心点Q ;若是轴对称,试画出对称轴l (用粗线表示).
9、如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位,△ABC 的三个顶点都在格点上.
(1)在网格中画出△ABC 向下平移3个单位得到的△A 1B 1C 1; (2)在网格中画出△ABC 关于直线m 对称的△A 2B 2C 2; (3)在直线m 上画一点P ,使得||2PC PA -的值最大.
10、如图,在所给网格图(每小格均为边长是1的正方形)中完成下列各题:(用直尺画图) (1)画出格点ABC ∆(顶点均在格点上)关于直线DE 对称的111C B A ∆; (2)在DE 上画出点P ,使PC PB +1最小; (3)在DE 上画出点Q ,使QC QA +最小.
(图8)
11、现有如图①所示的两种瓷砖.请从这两种瓷砖中各选2块,拼成一个新的正方
形地板图案,使拼铺的图案成轴对称图形或中心对称图形(如示例图②).
(要求:分别在图③、图④中各设计一种与示例图不同的拼法,这两种拼法各不相同,且在
图③拼成的图案是轴对称图形,在图④拼成的图案既是轴对称图形,又是中心对称图形.)
12、在33⨯的正方形网格图中,ABC ∆和DEF ∆的顶点都在格点上,且ABC ∆和DEF ∆关于某直线成轴对称.请在备用图中至少画出三种.
13、为了美化环境,在一块正方形空地上分别种植四种不同的花草.现将这块空地按下列要求分成四块:⑴分割后的整个图形必须是轴对称图形;⑵四块图形形状相同;⑶四块图形面积相等.
现已有两种不同的分法:⑴分别作两条对角线(如图中的图⑴);⑵过一条边的四等分点作这边的垂线段(图⑵)(图⑵中两个图形的分割看作同一方法).请你按照上述三个要求,分别在图⑶、图⑷两个正方形中画出另外两种不同的分割方法.............
(正确画图,不写画法)
14、某居民小区要在一块长方形的空地上建花坛,现征集设计方案.要求设计的图案由圆和
正方形组成(圆和正方形的个数不限).满足方案1的整个长方形花坛成轴对称图形且对称轴只有一条;满足方案2的整个长方形花坛成轴对称图形且对称轴只有两条.请你分别在下面两个方框内画出两种设计方案并画出其对称轴.
第24题图① 图② 图③ 图④ A
B C A B C A B C A B C A B C (方案1)
(方案2)。

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