团队巨画活动方案
团队接力画画
团队接力画画1. 引言团队接力画画是一项旨在提升团队合作能力和创造力的活动。
通过这个活动，团队成员可以共同合作，通过不同人员的绘画技巧和想象力，完成一幅精美的画作。
这项活动不仅可以增加团队成员之间的互动和沟通，也可以锻炼他们的创造力和协作能力。
2. 活动流程团队接力画画的活动流程一般包括以下几个步骤：2.1 确定规则和目标在开始活动之前，团队成员应共同商定规则和目标。
这包括确定每个人绘画的时间限制、使用的工具和材料，以及最终完成的画作主题等。
2.2 分配角色和轮次为了保证活动的顺利进行，团队需要分配不同的角色和轮次。
通常可以分为以下几个角色：绘画者、观察者和协调者。
绘画者轮流进行画画，观察者负责观察和提供反馈，协调者负责管理时间和确保活动进展顺利。
2.3 开始绘画根据活动规则和目标，团队成员按照轮次开始绘画。
每个绘画者在规定的时间内完成自己的部分，然后将画板交给下一个绘画者。
2.4 自由创作在完成传递后，下一个绘画者可以自由创作，没有限制。
这样可以确保每个人都能够在画板上留下自己的独特风格和想法。
2.5 反馈和调整在完成整个接力过程后，团队成员共同观察和评价画作。
可以讨论画作的亮点和不足，并提出改进意见。
这有助于团队成员之间的沟通和合作，以及意见交流和提升。
2.6 完成画作经过反馈和调整后，团队成员再次进行绘画，直到达到团队一致认可的成果。
最后，团队可以展示和分享这幅画作，并共同欣赏成果。
3. 活动的好处团队接力画画活动带来了许多好处，包括：3.1 提升团队合作能力团队接力画画需要团队成员之间紧密配合和协作。
他们需要相互交流和沟通，确保画作的连贯性和协调性。
这样可以提高团队合作能力和配合度。
3.2 增加创造力和想象力通过团队接力画画，团队成员可以展示自己的绘画技巧和创作能力。
他们可以在画作上尽情表达自己的想法和想象力，并将之与团队的其他成员分享。
这有助于激发团队成员的创造力和想象力。
3.3 加强沟通和交流团队接力画画活动需要团队成员之间不断的沟通和交流。
团队巨画-共绘五彩蓝图
湖南千龙湖尚行企业管理顾问有限公司--尚行拓展
团队巨画-共绘五彩蓝图
团队巨画是一项极具趣味性的Team building活动，适合大型团队合作完成。
每个小组根据要求共同协作完成一个组内目标，最终再将每个小组的工作成果汇聚成专属于企业自身的巨画，效果十分震撼。
项目类型：创意拓展推荐理由：一个侧重企业文化建设和团队协同作战的课程课程目的：全员了解团队最终目标是提高团队效率的最佳方式;分配团队任务时必须做到所有人都充分理解，避免沟通不畅造成的损失;为了集体目标要学会放下小团队的
【课程介绍】
通过团队的共同努力完成一幅具有企业文化代表意义的图画，用视觉的感观直接呈现在面前。
《团队巨画》课程是一个侧重企业文化建设和团队协同作战的课程，在课程操作过程中，小组之间的分工是完成巨画项目的最重要的基点，经过2-3个小时的工作，小组间充分的协作，完成一个完全属于自己公司创造的团队活动。
课程形式：团队协作+创意体验+团队共创
课程时间：半天或一天
适合对象：团队全员
【课程收益】
本团建活动方案重点在于放大团队协作的重要性，最大化的提速团队之间的沟通与协作。
通过项目目标破除隔阂、锻炼团队，加速团队内部沟通与执行力，共启愿景，凝聚团队。
通过任务目标的确定，通过团队分工，跨部门的深度沟通加深认知，促进相互了解,完成一个庞大系统的团建活动。
公司团建策划画画方案范文
公司团建策划画画方案范文为了增强公司员工之间的团队合作意识，提升团队协作能力，我公司决定组织一次画画团建活动。
以下是具体方案的简要介绍。
时间：活动将于下周五下午2点开始，预计持续3小时。
地点：活动地点选在公司附近的画室，方便员工前往。
参与人员：全体员工都将参与此次活动，以增强团队凝聚力。
活动内容：1. 画画教学：我们将邀请一位专业画家前来指导员工们的画画技巧。
活动开始前，画家将向大家介绍一些基本的画画知识和技巧，并提供一些实践操作的机会。
这将是一个锻炼员工创造力和表达能力的机会。
2. 团队合作绘画：在画家的指导下，我们将把员工们分成小组，每个小组共同合作完成一幅画作。
每个小组的成员可以根据自身的特长和兴趣选择自己擅长的部分进行绘画，最后将各个部分整合在一起，形成一幅完整的作品。
这个环节旨在加强员工之间的合作和沟通，培养团队协作能力。
3. 作品展示和评选：活动结束后，每个小组将展示他们的作品，并向其他小组成员和画家介绍他们的创作灵感和意义。
最后，我们将评选出最佳团队作品，并给予奖励和表彰，以鼓励员工们的努力和创造力。
活动目标：1. 增强团队凝聚力：通过共同完成一幅画作，培养员工之间的合作和团队精神，增强团队凝聚力。
2. 提升创造力和表达能力：画画不仅可以培养员工的创造力，还可以锻炼他们的表达能力，使他们能更好地与团队成员交流和沟通。
3. 促进员工之间的交流与了解：活动中，员工将有机会与其他同事合作，加深彼此的了解和交流，为日后的工作合作打下基础。
预期效果：通过这次画画团建活动，我们期待能够增强员工之间的团队合作意识和团队凝聚力，提升员工的创造力和表达能力，促进员工之间的交流与了解。
这将有助于提升整个公司的工作效率和团队合作能力，为公司的发展奠定良好的基础。
希望大家能积极参与，相信这次活动将会给我们带来一次愉快而有意义的团建体验！。
集体画画策划活动方案
集体画画策划活动方案一、活动背景和目的在现代社会中，绘画被越来越多的人认可和接受，而且绘画除了具有艺术性之外，还被发现具有很多积极的心理和身体方面的好处。
因此，本次活动旨在通过集体画画的方式，提供一个放松身心、释放压力、培养创造力的机会，同时也为社群中的成员提供交流和互动的机会，促进社群的凝聚力。
二、活动内容1. 活动时间：本次活动一共持续3天，每天2小时（共计6小时）。
2. 活动地点：根据参与者的人数，可以选择在社群中的开放空地、公园或者小型会议室等空间进行活动。
3. 参与对象：本次活动主要面向社群成员，包括社区居民、社团会员等。
4. 活动流程：（1）第一天：简介和讲解（1小时）- 活动主持人对绘画的基本知识、绘画材料的介绍等内容进行讲解，以便参与者对绘画有更深的了解。
（2）第二天：实践和指导（2小时）- 活动主持人引导参与者进行绘画实践，提供指导和建议；- 参与者可以选择绘制风景、人物、抽象等主题，也可以根据自己的兴趣和创造力进行创作。
（3）第三天：展览和分享（3小时）- 参与者展示自己的作品，分享创作过程和心得；- 在展览期间，组织评选出优秀作品，并举办颁奖仪式。
5. 绘画材料和设备准备：- 纸张、绘画颜料、画笔、调色板等绘画材料；- 展板、画架、画布等用于展示作品的设备；- 活动现场也可以提供咖啡或茶水等小吃和饮品，以增加活动的氛围。
三、活动效果评估1. 参与者反馈：在活动结束后，通过问卷调查，收集参与者对于活动的评价和建议，以便进行后续的改进和优化。
2. 作品评选：从参与者的作品中，选出优秀的作品，并通过专业画家或者知名艺术家的评审来进行评选。
3. 社群凝聚力评估：通过观察社群的互动和交流，以及后续的活动参与情况来评估活动对于社群凝聚力的影响。
四、活动预算1. 活动费用：包括绘画材料、设备准备、活动空间的租用、咖啡或茶水等小吃和饮品的提供等费用。
2. 赞助商寻找：可以向企业、画廊或者个人寻求赞助，以减轻活动的经费压力。
团队巨画活动方案
团队巨画活动方案授课设计是教师为顺利而有效地睁开授课活动，依照授课大纲和教科书要求及学生的本质情况，以课时或课题为单位，对授课内容、授课步骤、授课方法等进行的详尽设计，下面是为你带来的团队巨画活动方案，希望对你有所帮助。
一、活动目的：引导少先队员做少先队组织的主人，以快乐中队创办为基础，将各中、小队建成快乐的世界、自主的园地、友好的家庭、创办的舞台、服务的金桥、奋进的阶梯，让队员们在队的建设中依照组织建设的理想目标积极行动，中学团队活动方案。
二、活动主题：创办快乐中队成立友好校园三、活动对象：各中队四、活动时间：20XX 年 9月—1月五、活动内容：1、中队形象巧包装快乐中队应经过全体队员和指导员的谈论拟定出快乐的队名、队标、队歌、队口号、中队合约、中队岗位轮换制、快乐的阵地并根据中队本质不如期的进行更换，充分发挥宣传阵地的作用，各中队在九月底完成填写“快乐队建”反响表。
2、中队家务勤管理（1）睁开“我们的中队，快乐的家”——“我是当家人”一日中队管理活动，扎实推行中队“小鬼当家——轮岗制”，各中队依照自己本质设置的确可行的小岗位，明确职责，竞争上岗，每个月轮岗评定一次，评比每个月最正确当家人。
（2）认真记录中队小家务，做到及时、正直、齐整。
（每个月最后一周的周五为中队小家务检查日）（3）创办洁、齐、美的学习环境，教室里有队角、争章乐园、中队特色栏、快乐生物角、小博士图书角等，丰富队员的课余生活，增添中队的文化氛围。
（4）积极睁开少先队雏鹰争章活动，人人争获必修章，力争选修章，每个月最后一周的周五对各中队争章活动进行抽查，认真填写《争章手册》。
3、中队精神共打造（1）有健全的中队委员会（2）快乐中队的指导员能将少先队事业看作为一项充满快乐的事业，能成为快乐队建的指导者，快乐的指导是民主、同样、开放的，能够充分敬爱、深情关爱，同队员打成一片，深受队员喜欢，规划方案《中学团队活动方案》。
4、中队活动共创办中队睁开“十分钟队会”自主活动，每个月最少四次活动，人人争做活动设计师。
团队绘画活动策划方案
团队绘画活动策划方案一、活动背景和目的绘画是一种艺术形式，通过绘画可以表达个人的情感、思想和创造力。
而团队绘画活动则是将个人的绘画能力与团队合作相结合，通过共同创作一幅作品，达到增进团队凝聚力、培养团队合作能力的目的。
本次团队绘画活动的目标是提升团队成员的创造力、沟通能力和合作能力，通过艺术活动的形式增进团队成员之间的了解和互动，激发个体潜能，促进团队的发展。
二、活动策划的内容和形式1. 活动内容a. 绘画主题：确定一个主题作为团队绘画活动的创作主题，可以是公司的核心价值观、企业文化等。
b. 团队创作：将团队成员分成小组，每个小组合作完成一幅绘画作品。
每个小组成员根据自己的想法，分工合作完成不同的部分。
c. 导师指导：请一位经验丰富的画家或艺术教师作为导师，指导团队成员进行绘画，提供艺术技巧和创作思路的指导。
2. 活动形式a. 创作过程：活动分为两个阶段，第一阶段是每个团队成员在团队内讨论和发言，确定绘画的主题和风格。
第二阶段是团队成员开始创作，根据分工合作完成绘画作品。
b. 展示和评选：活动结束后，将所有团队创作的绘画作品进行展示，让每个团队成员讲解自己的作品，并邀请专业评委进行评选，选出最佳作品。
三、活动策划的步骤和时间安排1. 前期准备阶段（1周）a. 确定活动目标和主题。
b. 邀请导师和专业评委。
c. 确定活动时间和地点。
d. 宣传活动，邀请团队成员积极参与。
2. 第一阶段活动（1天）a. 团队成员内部讨论和发言，确定绘画的主题和风格。
b. 导师指导团队成员进行绘画创作的技巧和创作思路的培训。
3. 第二阶段活动（2天）a. 团队成员按照分工合作完成绘画作品。
b. 导师提供指导和帮助。
4. 展示和评选阶段（1天）a. 将所有团队创作的绘画作品进行展示。
b. 每个团队成员进行作品的讲解和分享。
c. 请专业评委进行作品评选，选出最佳作品。
四、活动所需物料和预算安排1. 活动所需物料a. 画纸、画板、画笔、颜料等绘画用品。
巨画拓展活动方案策划
巨画拓展活动方案策划一、活动介绍巨画拓展活动是一种结合艺术创作和团队拓展的活动形式，在活动中参与者将合作完成一副巨大的绘画作品，通过创造力、团队合作和沟通等多种能力的培养，达到团队协作能力的提升和个人成长的目的。
二、活动目标1. 培养团队合作能力：通过参与巨画的创作，促进团队成员之间的合作意识和沟通能力，培养团队协作意识和价值观。
2. 激发创造力：通过艺术创造的过程，培养参与者的创造力和想象力，发掘潜在的艺术才能，并提升解决问题的能力。
3. 提升沟通表达能力：通过与团队成员的艺术共享和互动交流，提高参与者的表达沟通能力和情绪管理能力。
4. 增强心理承受力：在创作过程中面临各种困难和挑战，通过解决问题和应对压力，提升参与者的心理承受能力。
5. 培养自信心与领导力：通过在团队中发挥个人特长和能力，培养自信心和领导能力，同时尊重他人的意见和建议，形成积极向上的团队氛围。
三、活动流程1. 热身活动（30分钟）- 引导参与者进行身体的放松和热身运动，准备进入创作状态。
- 进行一些小游戏和团队合作活动，培养参与者的团队意识和合作能力。
2. 创作任务介绍（15分钟）- 介绍巨画的创作任务和目标，解释活动规则和限制条件。
- 提供素材、颜料和绘画工具，让参与者准备开始创作。
3. 布局设计（30分钟）- 参与者根据自己的创意和团队的讨论，确定巨画的整体布局和基本结构。
- 利用简单的线条和基本的形状，将整幅画分割成若干部分。
4. 分工合作（60分钟）- 参与者根据自己的兴趣和专长，选择自己想负责的画面部分，进行绘画。
- 注意协调与合作，确保各个部分的绘画风格和色调的一致性。
5. 创作展示（30分钟）- 完成巨画后，全体参与者集中展示作品，进行自我评价和互动交流。
- 每个参与者讲述自己创作的故事和表达的意义。
6. 总结和反思（15分钟）- 回顾整个创作过程，总结团队合作中的亮点和不足之处。
- 参与者进行个人反思，思考自己在团队中的角色和成长。
团队建设绘画活动策划
团队建设绘画活动策划1. 活动目标本次团队建设绘画活动的目标是促进团队成员之间的沟通与合作，提高团队协作能力和创造力。
2. 活动内容2.1 绘画比赛组织一个绘画比赛，要求团队成员以小组为单位完成一幅绘画作品。
比赛分为两个阶段：2.1.1 创意阶段每个小组将有一定时间进行头脑风暴，提出创意和主题。
小组成员可以共同讨论并确定一个共同的创意方向。
2.1.2 绘画阶段在创意确定后，小组成员将开始实际的绘画过程。
活动组织方将提供所需的绘画材料和工具。
绘画时间为固定时间段，小组成员需要合作完成作品。
2.2 作品展示和评选绘画比赛结束后，组织一个作品展示和评选环节。
每个小组将展示他们的绘画作品，并解释作品背后的创意和意义。
评委将根据创意、技巧、表达能力等方面对作品进行评选，并选出最佳作品。
3. 活动安排3.1 预备工作活动组织方需要提前准备以下工作：- 确定活动地点和时间；- 确定绘画材料和工具，并准备充足的数量；- 分组安排，将团队成员划分为小组；- 邀请评委并确认他们的到场时间。
3.2 活动流程活动的基本流程如下：1. 欢迎辞和简要说明活动目标和规则；2. 创意阶段：小组成员进行头脑风暴，提出创意和主题；3. 绘画阶段：小组成员开始实际的绘画过程；4. 作品展示和评选：每个小组展示作品，并解释创意和意义；5. 最佳作品颁奖和总结。
4. 活动效果评估结束活动后，组织方应进行活动效果评估。
可以采用以下方式进行评估：- 参与团队成员的反馈：收集参与成员对活动的意见和建议；- 评委评价：与评委进行交流，了解他们对活动的评价和建议；- 观察记录：观察整个活动过程中的团队协作情况和成果展示情况。
5. 预算和资源活动预算和资源需要提前确定，包括：- 绘画材料和工具的采购费用；- 活动地点租赁费用；- 奖品和证书的准备费用。
6. 安全与风险管理在活动进行过程中，需要注意以下安全和风险管理事项：- 绘画材料的安全使用，防止意外发生；- 活动场地的安全性，保证团队成员的身体安全；- 注意小组成员之间的沟通和协调，避免冲突和误解的发生。
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团队巨画活动方案
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计，下面是为你带来的团队巨画活动方案，希望对你有所帮助。
一、活动目的：
引导少先队员做少先队组织的主人，以快乐中队创建为基础，将各中、小队建成快乐的世界、自主的园地、友爱的家庭、创造的舞台、服务的金桥、奋进的阶梯，让队员们在队的建设中按照组织建设的理想目标积极行动，中学团队活动方案。
二、活动主题：
创建快乐中队构建和谐校园
三、活动对象：
各中队
四、活动时间：
20XX年9月—1月
五、活动内容：
1、中队形象巧包装
快乐中队应经过全体队员和辅导员的讨论制定出快乐的队名、队标、队歌、队口号、中队公约、中队岗位轮换制、快乐的阵地并根据中队实际不定期的进行更换，充分发挥宣传阵地的作用，各中队在九月底完成填写“快乐队建”反馈表。
2、中队家务勤管理
（1）开展“我们的中队，快乐的家”——“我是当家人”一日中队管理活动，扎实推行中队“小鬼当家——轮岗制”，各中队根据自身实际设置切实可行的小岗位，明确职责，竞争上岗，每月轮岗评定一次，评选每月最佳当家人。
（2）认真记录中队小家务，做到及时、端正、整洁。
（每月最后一周的周五为中队小家务检查日）
（3）创建洁、齐、美的学习环境，教室里有队角、争章乐园、中队特色栏、开心生物角、小博士图书角等，丰富队员的课余生活，增添中队的文化氛围。
（4）积极开展少先队雏鹰争章活动，人人争获必修章，力争选修章，每月最后一周的周五对各中队争章活动进行抽查，认真填写《争章手册》。
3、中队精神共打造
（1）有健全的中队委员会
（2）快乐中队的辅导员能将少先队事业看作为一项充满快乐的事业，能成为快乐队建的指导者，快乐的辅导是民主、平等、开放的，能够充分尊重、深情关爱，同队员打成一片，深受队员喜爱，规划方案《中学团队活动方案》。
4、中队活动共创造
中队开展“十分钟队会”自主活动，每月至少四次活动，人人争做活动设计师。
各中队要求分工合作，有计划、有准备地自主开展队员喜欢的活动，活动后有收获、有记载。
5、快乐中队有特色
（1）快乐活动：有快乐的休闲与文化娱乐活动。
定期举行主题队会与十分钟队会活动，开展丰富多彩的课间、课后的娱乐活动和兴趣社团活动，全面开展争章活动，形成以中队为单位自主运转的常规活动制度。
（2）快乐学习：有快乐的课堂学习和快乐的课外学习，小队在快乐学习中发挥作用，争做研究性学习的主人。
（3）快乐服务：在集体中人人有快乐的服务岗位，形成我为人人，人人为我的良好道德氛围，有志愿的行动，人人为他人，为家庭，为社会尽责任。
（4）快乐交往：建立亲密合作的人际关系，包括：队员与队员关系，队干部与普通队员的关系，中队辅导员与队员的关系。
学会合作、学会尊重、学会关爱，养成良好的交往品质，增进集体的感情联系。
各中队从以上几个方面选择一项作为中队创建的特色
6、快乐展示
（1）常规检查评比：不定期地对各中队的快乐小天地、中队活动进行检查，（每月开展一次自主中队活动，每学期召开一次主题中队会、每月最后一周的周五检查中队小家务、抽查中队争章情况）
（2）加强快乐中队建设的交流，从第五周开始每周三开设“Happy红领巾广播”中队亮相专题，各中队轮流交流中队特色活动及创新做法。
7、快乐表彰
学期结束前根据各中队争创表现情况评选一批“快乐自动”好中队。