全国英语演讲比赛 有哪些
中国日报社21世纪杯英语演讲比赛获奖证书
我国日报社21世纪杯英语演讲比赛获奖证书1. 简介我国日报社21世纪杯英语演讲比赛一直是备受关注的赛事，每年都吸引着大批英语学习者的参与。
而获得该比赛的奖项更是成为许多学生梦寐以求的荣誉。
我想借此机会，在我的文章中探讨这个主题，深入挖掘这个赛事的意义和价值，并共享一些个人观点和感悟。
2. 深度评估我国日报社21世纪杯英语演讲比赛无疑是一个重要的评台，它为广大英语学习者提供了展示自己英语能力的机会。
从初赛到决赛，参赛者都能通过不懈努力和精心准备，展现自己的才华和学习成果。
这个比赛也极大地激发了学生学习英语的热情，促进了英语教育的发展。
获得该比赛的奖项更是对学生学习成果的认可和肯定，激励着更多的学生踊跃参与其中。
3. 广度评估我国日报社21世纪杯英语演讲比赛涉及范围广泛，参赛选手可以选择从生活琐事到社会热点话题作为演讲的主题，展现自己对不同话题的见解和思考。
这不仅锻炼了学生的口语表达能力，更是培养了他们对社会问题的关注和思考能力。
比赛的评委也会就演讲内容的深度和广度进行评判，鼓励学生在演讲中勇于探索和表达自己的观点。
4. 文章撰写我认为获得我国日报社21世纪杯英语演讲比赛的获奖证书不仅是对英语学习成果的认可，更是对学生思维能力和表达能力的肯定。
在我看来，这个赛事的意义远不止于此，它激发了学习者对英语学习的热情，培养了他们的批判性思维和解决问题的能力。
从这个角度来看，这份获奖证书承载着学生对知识和思想的探索，是一种宝贵的精神财富。
5. 总结与回顾通过撰写这篇文章，我更加深入地理解了我国日报社21世纪杯英语演讲比赛的意义和价值，同时也对自己的英语学习产生了新的认识。
这份获奖证书不仅是一份荣誉，更是激励我不断进步的动力。
我将珍惜这份荣誉，继续努力学习，不断提升自己的英语能力。
在本次文章中，我详细解释了我国日报社21世纪杯英语演讲比赛获奖证书的意义和价值，通过逐步深入地分析和探讨，使得主题得到全面的展现。
我也共享了个人观点和理解，加深了对这个主题的理解。
21世纪杯全国英语演讲比赛稿【优秀9篇】
21世纪杯全国英语演讲比赛稿【优秀9篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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21世纪杯全国英语演讲比赛稿3篇
21世纪杯全国英语演讲比赛稿3篇“21世纪杯”全国英语演讲比赛由中国日报社于1996年发起并主办，由英文《21世纪报》承办。
该项一年一度的比赛面向全国大学生。
店铺为大家整理了21世纪杯全国英语演讲比赛稿3篇，欢迎大家阅读。
21世纪杯全国英语演讲比赛稿篇1Knowing the Consequences of ChoiceOver the past Spring Festival, I got involved in a family dispute. Right before I got home, four satellite channels of CCTV were added to the 14 channels we had already had. In prime time at night, they all had interesting shows. Therefore, the five of us-my parents, my sisters and I-had to argue over what to watch. Finally, we agreed that we should watch the "most interesting" programme... If wecould agree what that was.However, all of us there remember that for a long time after we had TV, there were only one or two channels available. The increase in options reveals an important change in our life: the abundance of choice.Fifteen years ago we all dressed in one style and in one colour. T oday, we select from a wide variety of designs and shades.Fifteen years ago, we read few newspapers. Today, we read English newspapers like the China Daily and the 21st Century, as well as various Chinese newspapers.Fifteen years ago, English majors took only courses in language and literature. Today, we also study Western culture, journalism, business communications, international relations, and computer science.The emergence of choices marks the beginning of a new erain China's history; an era of diversity, of material and cultural richness, and an era of the rebirth of the Chinese nation. We enjoy the abundance of choice. But this has not come easily.About 150 years ago, China was forced to open up its door by Western canons and gunboats. It has been through the struggle and sacrifice of generations that we finally have gained the opportunity to choose for ourselves. The policy of reform and openness is the choice that has made all the difference.Like others of my age, I'm too young to have experienced the time when the Chinese people had no right to choose. However, as the next century draws near, it is time to ask: What does choice really mean to us young people?Is choice a game that relies on chance or luck? Is choice an empty promise that never materializes? Or is choice a puzzle so difficult that we have to avoid it?First, I would like to say: To choose means to claim opportunities.I am a third-year English major. An important choice for me, of course, is what to do upon graduation. I can go to graduate school, at home or abroad. I can go to work as a teacher, a translator, a journalist, an editor and a diplomat. Actually, the system of mutual selection has allowed me to approach almost every career opportunity in China.Indeed, this is not going to be an easy choice. I would love to work in such big cities as Beijing or Shanghai or Shenzhen. I would also love to return to my hometown, which is intimate, though slightly lagging in development. I would love to stay in the coastal area where life is exciting and fast-paced. I would also love to put down roots in central and western China, which is underdeveloped, but holds great potential.All of these sound good. But they are only possibilities. To those of us who are bewildered at the abundance of opportunities, I would like to say: To choose means to accept challenge. To us young people, challenge often emerges in the form of competition. In the next century, competition will not only come from other college graduates, but also from people of all ages and of all origins.With increasing international exchanges, we have to face growing competition from the whole outside world. This is calling for a higher level of our personal development.Fifteen years ago, the knowledge of a foreign language or of computer operation was considered merely an advantage. But today, with wider educational opportunities, this same knowledge has become essential to everyone.Given this situation, even our smallest choices will require great wisdom and personal determination.As we gain more initiative in choice making, the consequence of each choice also becomes more important.As we gain more initiative in choice making, the consequence of each choice also becomes more important.Nuclear power, for instance, may improve our quality of life. But it can also be used to damage the lives and possessions of millions.Economic development has enriched our lives but brought with it serious harm to our air, water and health.To those of us who are blind to the consequences of their choices, I would like to say, T o choose means to take responsibility. When we are making choices for ourselves, we cannot casually say: "It's just my own business. " As policy makers of the next century, we cannot fail to see our responsibility tothose who share the earth with us.The traditional Chinese culture teaches us to study hard and work hard so as to honor our family. To me, however, this family is not just the five of us who quarreled over television programmes. Rather, it is the whole of the human family. As I am making my choices, I will not forget the smile of my teacher when I correctly spelled out the word "China" for the first time, I will not forget the happy faces of the boys and girls we helped to send back to school in the mountains of Jiangxi Province. I will not forget the tearful eyes of women and children in Bosnia, Chechnya and Somali, where millions are suffering from war, famine or poverty. All these people, known and unknown, make up our big human family. At different points, they came into my life and broaden my perspective. Now as I am to make choices for myself, it is time to make efforts to improve their lives, because a world will benefit us all only if every one in it can lead a peaceful and prosperous life.选择的重要性去年春节期间，我陷入过一场家庭纷争。
外研社杯全国英语演讲大赛
于给自己一个机会，敢于挑战自己，突破未知。给自己一个机会，说
不定世界就会给你一个惊喜。
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• （二）要对自己严格要求
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面对一个竞争激烈的社会，我们除了不断磨练自己，让自己变得
更强悍以外没有第二种方法。而这样则需要对自己严格要求，做事认
真。这一点我是从我的指导老师身上学到的。给我修改演讲稿的杨慧
敏老师十分认真。每个周三中午杨老师都会和我仔细推敲这份演讲稿，
与大家分享；学会去学习对手的优点，其实我一直很欣赏胡骏同学的
语言，听到他唯美的词句之后我意识到自己的单词量还需要拓展，让
我自己拥有了不断进步的动力；学会去尝试未知的事物——其实当我
自己准备将题目“LESS IS MORE”倒过来说 “MORE IS ALSO
LESS”的时候我也不太确定这样做会不会被认为是跑题，但是我告
很多时候我们害怕未知，害怕尝试，害怕失败，于是就丧失了原本对
我们很有利的机会。我当时参加比赛的时候，有些人就说：“大一的
新生，恐怕经验不足吧。”我当时听到之后也产生了恐慌，曾经退缩
过，徘徊过，犹豫过，但是我的父母和朋友都告诉我说应该去冲一冲，
人生能有几次机会是可以为自己目标全身心投入呢？进入工作岗位后
• 的确，我的经历对于我的英语提高带来了很大的作用，但其实在我的成长过 程中，如果没有英语，我也不可能获得这些宝贵的经历。
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因为英语，16岁时我作为广州代表队副队长随中国代表团赴瑞典哥德堡
参加沃尔沃探索全球总决赛；
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因为英语，17岁时我作为广东省英语口语大赛冠军免费赴英国游学10天；
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因为英语，18岁时我获得中山大学自主招生加分并最终顺利进入中山大
部分英语演讲赛事介绍及参赛经历分享
部分英语演讲赛事介绍及参赛经历分享编者荐语：本文来自一位要求匿名发文的妈妈，孩子小G，就读某一线城市三年级，英文优异。
英文演讲是稀缺技能，英语演讲学习能有效锻炼孩子的沟通与公众表达能力。
因此，相关培训及赛事受到家长们的欢迎，尤其是在一线城市，蓬勃发展。
这几年赛事项目也越来越多，参赛选手的选择日趋丰富。
全国性的主要赛事有“21世纪杯”、“希望之星”、“希望中国”、“阅读之星”、“NSDA”等。
通常情况下，热度高，参赛人数众多，公益性或收费低的比赛竞争激烈，淘汰率高，奖项含金量高；关注度没那么高的，或收费较高的商业性比赛更容易晋级国赛，但奖项含金量相对也低。
英语演讲比赛通常周期都比较长，历经海选、初选、复选、决选、全国总决赛层层选拔，费时费钱更费妈。
更令人遗憾的是，小学年龄段已经没有国家认可的英语比赛了。
“21世纪杯”全国英语演讲比赛去年就已从教育部办公厅公布的面向中小学生的全国性竞赛活动名单中移除。
因此，是否参加英语演讲比赛，需要大家根据自己的需求进行选择与规划。
我家孩子去年参加的几个英语演讲比赛都晋级了国赛，并最终取得了理想的名次。
现在，和大家介绍下各大主要英语演讲赛事并分享其参赛经历。
01—阅读之星阅读之星是北京外国语大学主办，北外同文教育发展培训中心承办的青少年英语阅读活动，以“阅读改变人生，表演展示人生”为活动宗旨。
不同于其他英语赛事，阅读之星一年会举办两届比赛，目前第9届的全国决选（简称国赛）将于2月7-9日进行。
这个比赛可以说是晋级国赛最容易的比赛之一，第八届仅一、二年级组就有两三百人晋级国赛，三四年级组也有约一百多人晋级国赛，因此含金量相对不高。
阅读之星活动分组阅读之星比较适合想积累参赛经验的新手小朋友去锻炼。
比赛内容多，每一轮比赛内容都不同，前期晋级比较容易，可以让孩子找到比赛状态，建立信心。
以我家孩子所在赛区的一二年级组（A组）举例，第一轮的市级初选是提交自备英文诵读的视频，非常简单，基本全员晋级。
外研社杯全国英语演讲大赛章程
“外研社杯”全国英语演讲大赛章程大赛宗旨“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”（原“‘杯’全国英语演讲大赛”）是由外语教学与研究出版社主办、教育部高等学校大学外语教学指导委员会与教育部高等学校英语专业教学指导分委员会合办的全国性英语演讲赛事。
大赛旨在以丰富的内容与严谨的形式，通过各地高校、大学外语教学研究会以及主办单位有组织、分层次的选拔，为全国大学生创造一个激励外语学习、展示综合能力、培养优秀人才的平台，同时推动高校英语教学，创新教学方法，展现教学水平，促进教师发展。
大赛组织机构权威，流程规范，覆盖面广，代表性强；赛程设计合理，赛制严谨，评判严格，保证公平、公正；比赛形式丰富，多角度展现选手的演讲水平与综合能力；着力拓宽学生视野，引导学生关注热点，培养思辨能力与文化沟通能力。
新的大赛赛制将分为校级初赛、省级决赛和全国总决赛三级。
年大赛的定题演讲题目为：。
全国总决赛的时间为年月－日，地点设在北京。
主办单位外语教学与研究出版社合办单位教育部高等学校大学外语教学指导委员会教育部高等学校英语专业教学指导分委员会组织机构主办单位与合办单位联合全国各省（市、自治区）大学外语教学研究会（指委会）等机构组成“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”组委会（名单见附件），负责制定大赛的章程和赛题。
大赛日常工作由组委会秘书处承担。
各省（市、自治区）复赛承办单位自行成立复赛组织机构，并报送大赛组委会秘书处备案。
参赛资格全国具有高等学历教育招生资格的普通高等学校在校本、专科学生、研究生。
岁以下，中国国籍。
在职研究生、曾进入往届“‘杯’全国英语演讲大赛”决赛，以及曾获得“‘外研社杯’全国英语辩论赛”出国奖项的选手不包括在内。
报名方式初赛：符合参赛资格的高校学生可直接向本校外语院（系）或大学外语教学部咨询、报名和参加初赛。
复赛：初赛结束后，由举办初赛的外语院（系）或大学外语教学部向本省（市、自治区）大学外语教学研究会或复赛承办单位报名。
21世纪杯全国英语演讲比赛稿
21世纪杯全国英语演讲比赛稿尊敬的评委们，各位老师和同学们，大家好！今天我想和大家一起探讨的话题是——我的人生信条。
当我们谈论人生信条的时候，大多数人会先想到什么呢？或许是“诚实守信”、“努力奋斗”、“积极进取”，或者是“热爱生活”、“享受当下”。
这些确实是一些优秀的人生信条，它们鼓励我们追求真理、热爱生活、努力增强自己的能力和素质。
但是，在我看来，一个真正有价值的人生信条，应该更为深刻和具有指导性。
我的人生信条是：学习、成长、改变。
首先，学习是人类进步的基础。
在我看来，人与生俱来具有学习的天赋和能力，而不断学习、不断探索新知识和新技能，则是个人成长的重要保证。
这种学习不仅局限于学校和课堂，更涵盖了我们生活中的方方面面。
我们可以从阅读、社交、旅行、实践中获取知识和智慧，不断提升自己的全面素质。
我们也应该具备独立思考和批判性思维的能力，不断质疑、审视和反思，否则我们就可能陷入一种“不愿意、不善于学习”的被动状态。
其次，成长是必然的。
人与时俱进，不断追求自我升华，这是人类文明不断发展进步的内在动力。
成长是一个漫长而曲折的历程，会伴随着挫折、痛苦、迷茫和困惑，但正是这些经历，让我们不断变得更加成熟和坚强。
我们应该不断拓展自己的人生经验，学会认识自己、理解他人、处理人际关系和应对挑战。
同时，我们也应该培养自己的情感素质，学会感恩、承担、包容和宽容，做一颗善良的心，让自己的成长和他人的幸福相辅相成。
最后，改变是必要的。
我们所处的世界是一个不断变化的世界，我们所面对的挑战和问题也是一天比一天复杂和多元化。
如果我们一直坚守固有的思维模式和行为方式，就不可能在这个日新月异的世界立足和发展。
我们需要有勇气打破安逸区，尝试新的方式和方法，保持对未知的好奇心和探索精神，不断扩大个人的舒适区。
尊敬的评委、各位老师和同学们，我的人生信条是学习、成长、改变。
我深信这个信条不仅适用于我自己，在不同的时空和背景下，它也会为更多的人提供智慧和启示。
全国大学生英语演讲比赛题目
全国大学生英语演讲比赛题目
概述
这份文档旨在提供关于全国大学生英语演讲比赛题目的信息。
以下是一些可能的题目供参考。
题目一：新技术对年轻人的影响
描述新技术如何对年轻人的研究、工作和生活产生了重要影响。
你可以讨论一些关键的技术趋势，如人工智能、大数据和虚拟现实，以及它们对年轻人的影响和挑战。
题目二：可持续发展与环保
讨论可持续发展和环保的重要性。
你可以探讨一些环境问题，
如气候变化、污染和能源短缺，并提出年轻人在推动可持续发展方
面的角色和责任。
题目三：跨文化交流与理解
描述跨文化交流对个人和社会的重要性。
你可以探讨一些跨文化挑战，如语言障碍、文化差异和刻板印象，并提出促进跨文化理解的方法和策略。
题目四：青年领导力的培养
讨论如何培养和发展青年领导力。
你可以探讨领导力的重要特质，如沟通能力、团队合作和问题解决，并提出帮助年轻人成为优秀领导者的建议。
题目五：全球化的机遇和挑战
描述全球化给世界带来的机遇和挑战。
你可以讨论全球化对经济、文化和社会发展的影响，并提出年轻人在全球化时代的角色和责任。
结论
以上是一些全国大学生英语演讲比赛的可能题目。
每个题目都涉及了当今社会重要的话题，可以激发大学生对相关问题的思考和表达能力。
希望这些题目能够为比赛提供一些有用的参考。