共青团团干培训内容

共青团团干培训内容
中学共青团团干培训内容
第一部分团支干部应具备的素质。

一个优秀的团支书应该具有三种素质:人品，激情，决策力。

我想谈谈我的理解。

一个团支书的人品直接决定其公信力，一个团支书的工作能否被认可，首先是其人能否被认可。

但是只有人品好，只是一个好人，不是一个好支书。

一个团支部的前进，需要团支书的热情作为动力，而决策力就是变动力为行动的催化剂。

要成为一名优秀的团支书，要建设一个优秀的团支部，这三种素质缺一不可。

做事先做人
人品，要做好一名优秀的团员干部，首先应该是做好什么呢,是做人，要做事先做人。

做人，做好人，做大家都尊敬的信服的人，做有益于他人，有益于国家与社会的人。

这一次团员干部培训，让我深知到做人的重要性。

那要怎样才能做一个有魅力的人了,我现在认为:首先，你要有耐性，有耐性是做好人，做好一个优秀团干的基本素质。

有耐性的人就会无任在什么时候，在什么情况下都会将自己牢牢的克制，他会让自己始终保持在冷静的状态下，处事不惊，见奇不奇。

拥有了耐性，拥有了冷静的头脑，你就会让人感觉到你的睿智与随和，别人不只是喜欢来与你交往，而且会需要与你交往。

你的耐心，你的随和，你的冷静，你的智慧，会让你不短的散发魅力光彩。

首先自己对工作要有激情，同时要调动起同学们的激情，基层团组织的活力不够也一直是个问题。

如果团干组织的活动不能引起同学们的注意，激不起大家的热情，那不仅仅是浪费了时间，白费了人力物力，更增加了团干部与同学们之间的隔阂，不利于以后的工作。

要解决这一问题，就得加强团与青年学生们之间的联系，真正做到了解知道青年们的爱好，然后从爱好入手，组织活动。

第二部分如何做好支部建设工作
一、团支书在组织团支部工作应该注意的问题
首先，要准确定位自己作为团支书的角色，真诚、热情地对待同学，确立服务同学的理念，从细微处关爱同学。

如收团费，填写团支部手册等这类琐碎而重要的工作，要本着认真严谨的态度完成。

其次，要注意和班委团结互助合作，注意与班干的协调沟通。

团委和班委的工作都是为了更好的服务班级的，因此他们应该是一个协作的团队。

努力营造良好的团支部气氛，特别注意配合班委增强班内的凝聚力。

再次，班内的团务工作要注意民主。

要多多收集班内不同的声音，尊重大家的意见，做好沟通协调的工作。

注意说服不积极参与活动的人。

对于思想觉悟不高的同学也要关注，加强培养。

最后，要积极开展团日活动，致力于培养同学们的集体荣誉感，积极想办法消除新生之间的陌生感。

还要提高团日活动的层次，使其具有实际的意义。

做团日活动要注重活动形式的创新，调动大家参加活动的积极性。

二、增强团干在班级生活中的联结，纽带作用
在班级里，团干扮演着十分重要的角色，在处理班级事务中起着不可替代的作用。

增强团干纽带作用的经验和方法:
1. 增强个人魅力，提高个人全面素质，特别是注意沟通方面
2(团干的主动性很重要，对工作的熟悉程度有利于带动其他班干，更好地突出团干的带头作用;
3(通过一些有意义有创意的团日活动可以更好地发挥团干作用，同时能得到班委的肯定和对相关工作的支持;
4. 团日活动前积极地发掘同学们的才能和潜力，更好地为同学们服务，这也是对我们能力的肯定，另外也是对班委工作的支持;
5. 团日活动从策划到举行，团干与班委的合作，从细节到大局，工作的分配与协调，都要做到分工明确，还在活动前做好活动的相关的详细的评估，让同学们都积极地参与其中。

在活动圆满举行后能让团干和班委们获得成就感，这也是对自身工作的肯定;
6(团干的视野不应该仅仅局限于班级，而要积极跟其他团支部的团干联系，以实现各团支部的共同，和谐发展
7. 与群众做好沟通之外，还要注意做好与上级团委的交流。

三、充分利用校内外各种资源为搞好班级活动服务
学校的资源是多种多样的:校道上的横幅，海报，学校的报社，广播站，校园网，学校教室，等的宣传等;而关于如何利用这些资源搞好班级活动，我们认为有如下几种方法:
1. 可通过加分、礼品奖励等多种鼓励方式吸引班级同学的参与热情。

但是这种方法本身带有一定的功利性，可能不利于同学间纯洁的友谊，所以要把握好奖励的度，达到鼓励的目的就可。

2. 充分利用自己在学校的人际关系为班级活动做好各种准备;
3. 可借鉴师兄师姐或其他学院其他班级的团支书在搞好班级活动这方面的经验，在其基础上加入自己的创新因素把班级活动搞好;
4. 在策划班级活动前应事先与班级委沟通，协调好各自关系，明确分工，以免出现不必要的摩擦;
5. 利用附近的一些旅游资源，通过举行一些活动，如参观学习、出外游玩、等，增进同学间的沟通和友谊;
6. 通过建立Q群等加强同学间的联系，为一些集体活动提供联系平台。

第四部分开展好主题团日活动
团课是团组织对团员进行思想政治教育和团的基本知识教育的主要形式，是提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径之一。

1、办好团日活动，应注意从前期准备、活动进行中和活动后期总结三方面抓好。

前期准备:
,、团日活动的主题，一般带有较强的政治性。

应根据学校院系给出的方向、并根据本班同学的兴趣，结合专业特色，确定出有意义并有吸引性的主题;
,、团支书需要和班委密切合作，根据同学的建议制定周密的计划，并且要提高告知同学，让他们更充分的了解活动的意义，提高对活动的积极性。

组织策划活动流程、作好班委之间的分工、申请场地，事前踩点等，做好充足的前期准备，并特别注意准备应急措施和后备方案;
;、活动开始前做好宣传工作，动员支部积极参与。

活动中:
,、要注意活动过程参与人员的安全、秩序、做到身心和谐，气氛融洽;
,、尽量地拍多照片、为后期总结宣传做好准备;
c、应设立奖赏措施，提高大家的积极性，注意游戏比赛时的公平和公开。

后期总结:
,、做好同学意见反馈调查，为下一次办得更好吸取经验;
,、做好总结，包括WORD文档、PPT、DV等，并及时在班集体等公众场合展示，增加班级凝聚力和扩大支部影响力。

;、统计出勤人数。

2、一个好的团日活动应具备的标准是:
,、优秀的团日活动注重的始终是活动的实效性。

贴近生活、贴近时事热点，具有意义，增强支部凝聚力，加强团队精神;
,、准备充分，活动可行性大、有很好的应急和后备方案。

;、通过活动及宣传，回馈社会，有公益性，使同学们学会感恩，学会奉献，更好地认识社会;
d、活动形式创新，活动内容具有教育意义和深度，寓教于乐。

3、团课记录格式范文
第三部分在日常学习生活中的注意事项
一、关注同学们的心理和生活问题。

团支书应多关心同学们的思想状况，和心理委员和生活委员合作，特别要关注失恋的同学和家庭困难的同学。

二、到班级以外寻找人力资源，为本班的团务班务工作开展提供助力。

1、高低年级间相互交流。

各团支书尤其是大一的可组织本班与高年级的直属班联谊，感受一下他们的氛围，学习一下他们管理班级的经验，还可以向师兄师姐讨教学习和生活方面的问题，颇有裨益。

同时，我们还应在平时建立团支书沟通机制，有活动由团支书牵头。

2、两班或多班联合搞活动。

以两个班为例，他们的团日活动联合一起搞，社会调查让两班的同学共同工作。

这是两班人力资源共享最直观的利用方法，更有利于加强两班的联系。

三、团可以充当党和班之间的桥梁。

同学们通常对以班为名义搞的活动热情相对比较高，但一听到是有关党的活动时则觉得太枯燥，不想参加。

这就是团发挥作用的时候了。

团可以充当党和班之间的桥梁，实现党和班的信息和资源共享，把党的活动和班的活动融合在一起搞。

大力推行党团共建工作，由党带着团搞一系列的活动，如知识竞赛、知识拓展、征文、户外拓展等等，通过团来让同学们更好地认识党、拥护党，提高对党工作的热情。

这就是团充当连接党和班里同学之间的桥梁的突出实证。

四、具备一定的组织协调能力。

1、团支书个人要具备号召力。

在同学中建立威信，从而带动大家增强班级凝聚力、向心力。

2、调动同学积极性。

团支书要具备一定的人格魅力，有良好的群众基础。

团支书平时的日程安排中要有关注同学心理问题的安排，而在选择舍长方面要注意其沟通和领导能力，从而帮助团支书更好的完成工作。

3、管理态度和方法(层层管理)。

举行活动时注意组长的选择(积极性高，态度好的)把能力相配的分在同组，但要注意分组工作时的人员配置及各组的男女比例，另外，不同的任务要有不同的分配方式。