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《亲爱的汉修先生》读书笔记300字(精选3篇)
《亲爱的汉修先生》读书笔记300字（精选3篇）《亲爱的汉修先生》读书笔记1《亲爱的汉修先生》这本书写的是雷伊在二年级时读了一本读物，作者汉修先生，雷伊很喜欢他，从此他们就以书信为联系方式。
到六年级时，由于老师布置了一样作业，这是他和汉修先生的关系更加密切了，雷伊告诉汉修先生自己的父母离异了和在学校的烦恼。
汉修先生教给了雷伊许多道理，让他理解父母对他的'爱。
故事中的雷伊被作者写的可爱有趣，我为雷伊的命运感到悲伤，又为父亲和母亲对雷伊的爱而感动。
雷伊家的房子又小又挤又阴暗的画面从文字中都能感觉出来。
读者可以从他的书信和日记中接触他的内心世界，雷伊的心情我们也能从文字中看出，也有同样的感受。
感悟：从雷伊身上我看到了我自己是多么幸福，宽敞的房子，明亮的教室，父母的关爱！我一定不能浪费了时光！我以前也很讨厌写作，老师一布置这类作业时，我就唉声叹气，头痛，比生病还难受。
看到雷伊那么爱写作我非常敬佩！我以后写作是一定要好好写，觉得哪写的不好，我就改正错误！《亲爱的汉修先生》读书笔记2《亲爱的汉修先生》是一部优秀的作品，这本书是美国作家贝芙莉·克莱瑞写的。
这本书讲的是一个叫鲍雷伊的小男孩在读小学二年级的时候读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生。
鲍雷伊是一个父母离婚的小学生，老师给他们布置了一个作业，给自己喜欢的一位作家写一封信。
鲍雷伊为了完成作业，很不情愿地给作家汉修写了一封信。
鲍雷伊后来又写了一封信给汉修先生，请教写作的方法，汉修先生都回信了。
从此鲍雷伊喜欢上了写信。
他不但写信请教写作方法，还向作家说自己的烦恼。
鲍雷伊有许多烦恼，比如爸爸妈妈离婚，有人偷他的午餐盒等等。
鲍雷伊把这些都写信告诉了汉修先生，汉修先生也回信鼓励鲍雷伊。
慢慢地鲍雷伊不但写作和阅读能力提高很快，而且一点烦恼的情绪也没有了。
虽然爸爸妈妈最后都没有和好，但鲍雷伊感觉自己长大了，能够独立面对很多事情了。
我们要学习鲍雷伊的一些优点，比如写作，其实写日记并不难，只要把每天看到的，听到的记下来，就是一篇很好的日记。
亲爱的汉修先生思维导图
亲爱的汉修先生思维导图
第一封信：您的明友鲍雷伊（男孩）敬上｛二年级｝
第二封信：您的朋友鲍雷伊敬上｛三年级｝
第三封信：您最棒的读者鲍雷伊敬上｛四年级｝
第四封信：您最喜欢的读者鲍雷伊敬上
第五封信：学生鲍雷伊敬上｛五年级｝
第六封信：您的头号书迷鲍雷伊敬上
第七封信：学生鲍雷伊敬上｛六年级｝
第八封信：学信：鲍雷伊｛回答第一、二个问题｝
第十一封信：筋疲力尽的读者｛回答第三个问题｝
第十二封信：您以前的朋友鲍雷伊｛介绍妈妈｝
第十三封信：还在生气的鲍雷伊｛回答第四个问题｝
第十四封信：筋疲力尽的读者鲍雷伊｛回答第五个问题｝
第十五封信：鲍雷伊｛回答第六、七、八个问题｝
第十六封信：受够您的鲍雷伊｛回答第九、十个问题｝
第十七封信：您的头号书迷鲍雷伊敬上｛对第十六封信不礼貌道歉｝
第十八封信：学生鲍雷伊敬上
第十九封信：疑惑的读者鲍雷伊敬上
第二十封信：感激您的朋友鲍雷伊敬上
大阅读《亲爱的汉修先生》1PPT课件
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2、一位伟大的单身母亲，在“凯 蒂餐饮服务中心”打工，尊重自己 的儿子，愿意和孩子真诚地交流。
— —妈妈邦尼
3、一位卡车司机，整天奔波在外， 虽然很忙，但愿意负起责任。
— —爸爸比尔
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4、学校的校工，为人公正，有趣， 还负责学校的升旗，常常关注和提
醒孩子。— —法兰德林先生
翅膀，变成数千只橙色或黑色的蝴蝶，在
一棵树上颤动个不停。然后，它们开始在
阳光下的树叶间缓缓飘浮。满天的蝴蝶真
是美极了，让我整个人觉得好舒服。我静
静地站在那里望着它们，直到雾气渐渐升
起，所有的蝴蝶又回到树上变成棕色的小
树叶。这让我想起妈妈讲的一个故事：灰
姑娘在舞会结束后又变回了原样。
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1、这是鲍雷伊在六年级写的一篇日记， 对比刚才那封信，这篇日记写得怎么 样？指名读片段，讨论好在哪？ 2、鲍雷伊的信和日记刚开始只是短 短两句话，到后来是洋洋洒洒这么长， 而且内容生动吸引人，他的写作水平 进步真大呀！究竟是什么让鲍雷伊的 写作水平进步这么大？
前走，直到眼前出现一片布满苔藓的松林和尤
加利树，树上的指示牌上写着－－请安静。旁
边还有一面大告示板，上面写着－－警告！伤
害蝴蝶者，罚款五百元。我笑了起来。谁会想
伤害蝴蝶啊？
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那里好安静，简直像教堂一样，我
不由得踮起脚尖轻轻地走。树阴很浓 密，起初我以为那些关于蝴蝶的标示 只是用来唬观光客的，因为我只看到 三四只大桦斑蝶在空中飞舞。然后我 注意到许多枝干看起来怪怪的，好像 覆盖着一层棕色的小树叶。
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在自我介绍中，起初
亲爱的汉修先生 (周小芳编)
《亲爱的汉修先生》导读引言：电视节目真好看，可坐在电视机前专心致志的你有没有想过，从电视节目中你能获得些什么？是短暂的欢愉，是对当天功课的漠视或遗忘，还是一顿来自父母或老师的责备。
电脑游戏真好玩，可坐在电脑屏幕前身心投入玩的十分带劲儿的你有没有想过，此时的你正在挥霍着大好年华。
也许你会说：‚我在看电视或玩电脑之前我早已经将老师布置的作业完成了。
‛亲爱的孩子，此时的你至少应该明白你的学习不是为了老师或者其他，而是为了将来的你可以通过此时的学习与努力而过上理想中的生活。
古诗有言：‚少壮不努力，老大徒伤悲。
‛此时的你们朝气蓬勃、思维活跃，不该沉溺于那些只适于消遣的电器里。
当然，凡事都不可一概而论，不是所有孩子都只爱电视与电脑，还有一些孩子，他们热爱的是另外一种东西，它外表小小的，却有着非常丰富的内在，你若走进它就会发现它比电视精彩比电脑有趣。
它是什么？——课外书！‛也许你会说：‚书怎么能与电视和电脑比呢？‛这句话，我认识的一位名叫鲍雷伊的同学也这么说过，可他自从爱上1了课外书之后，生活便发生了天翻地覆的改变，他从课外书中学会了自制报警器，因此获得了同学与老师的赞赏，他从原本默默无闻一下子变成了同学间的焦点，他原本没有朋友（你想啊！总盯着电视和电脑，哪有时间交朋友，渐渐的生活就会变得很无趣），可此时的他朋友渐渐变多了，他觉得生活的很充实很开心。
因为热爱课外书，渐渐的，他不再害怕作文，到后来写起作文来不费吹灰之力，最后他的文章还刊登在了学校的年刊上，获得了与知名作家一起共进晚餐的机会......他是怎么做到的？那么就请随我一起，走近鲍雷伊，一探究竟。
2《亲爱的汉修先生》导读一阅读篇目：第一章情节介绍：二年级至六年级的鲍雷伊给汉修先生写过的一些信。
『情节填空』♥鲍雷伊在开篇给汉修先生写了一封非常短的信，竟还有个错别字。
请帮他找出来，并帮他订正。
错别字订正。
♥第一封信中鲍雷伊说：我们老师给我们读了您写的的故事，很有趣。
亲爱的汉修先生小学生优秀笔记10篇
亲爱的汉修先生小学生优秀笔记10篇《亲爱的汉修先生》这本书以写信的方式来表达了主人公生活中的一点一滴。
今天小编就与大家分享《亲爱的汉修先生》，仅供大家参考!《亲爱的汉修先生》读书笔记在发这本书的前几天，李老师就让我们借书看。
会是什么书呢?是《苹果树上的外婆》还是《我和小姐姐克拉拉》?可发下来了以后我才知道，这本书是《亲爱的汉修先生》!我看过许多书，可我唯一不喜欢或类的书。
为了李老师的作业，我不得不耐着性子去看，可看着看着我发现这不但是日记，而且是鲍雷伊的成长经历：从一个不爱写日记到写日记成为一个习惯。
鲍雷伊的成长离不开妈妈的息心教导，爸爸的精神支柱，校工对他的帮助还有汉修先生一直教他怎样写作。
让我印象最深的是鲍雷伊给午餐盒做报警器：他的午餐总被别人偷吃，然后他就想设一个警报器，他在图书馆中借了几本有关电力的书，终于做出了一个警报器。
这个警报器你只要打开午餐盒的盖子，它就会响。
可一上午都没有响，会不会是坏了?鲍雷伊想。
吃午餐时他小心翼翼地打开了午餐盒，结果铃声响了，大家都看着他。
下课后还有人找他做报警器呢!《亲爱的汉修先生》是我看过的最好看的作文书。
《亲爱的汉修先生》读书笔记前几天，我读了一本书叫《亲爱的汉修先生》。
书里讲述了作者从二年级就喜欢看汉修先生写的书，还经常给汉修先生写信，希望有一天汉修先生能给他回信。
终于有一天收到了汉修先生的回信，他们从此不停的互相写信，成了好朋友。
作者把爸爸和妈妈离婚，自己转学后很寂寞等事情都告诉了汉修先生。
汉修先生教他如何面对生活，给他提出许多建议，例如多看书、多观察、多写等等。
作者按照要求学会了宽容他人，还养成天天写日记的好习惯。
他的写作水平也大大提高，他描写他和爸爸坐卡车出游的文章得了大奖，他坚信继续努力定会成为名作家。
读完这本书，我觉得做事只要有耐心就会成功，所以我也要坚持天天写日记、读书，再改掉自己的坏毛病，成为大家喜欢的乖孩子。
《亲爱的汉修先生》读书笔记读了《亲爱的汉修先生》这本我的感想很多，现在我就给大家简单介绍一下吧!雷伊在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。
亲爱的汉修先生思维导图
第二封信：您的朋友鲍雷伊敬上｛三年级｝
第三封信：您最棒的读者鲍雷伊敬上｛四年级｝
第四封信：您最喜欢的读者鲍雷伊敬上
第五封信：学生鲍雷伊敬上｛五年级｝
第六封信：您的头号书迷鲍雷伊敬上
第七封信：学生鲍雷伊敬上｛六年级｝
第八封信：学生鲍雷伊敬上
第九封信：讨厌您的鲍雷伊｛妈妈逼他回信｝
第十七封信：您的头号书迷鲍雷伊敬上｛对第十六封信不礼貌道歉｝
第十八封信：学生鲍雷伊敬上
第十九封信：疑惑的读者鲍雷伊敬上
第二十封信：感激您的朋友鲍雷伊敬上
第十封信：鲍雷伊｛回答第一、二个问题｝
第十一封信：筋疲力尽的读ห้องสมุดไป่ตู้｛回答第三个问题｝
第十二封信：您以前的朋友鲍雷伊｛介绍妈妈｝
第十三封信：还在生气的鲍雷伊｛回答第四个问题｝
第十四封信：筋疲力尽的读者鲍雷伊｛回答第五个问题｝
第十五封信：鲍雷伊｛回答第六、七、八个问题｝
第十六封信：受够您的鲍雷伊｛回答第九、十个问题｝
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雷伊开始并没有想到，他写信给汉修先生，竟然会变成一项工作！原先他只不过是想表示，他喜欢汉修先生的书罢了。
但是，奇妙的事情发生了，老师要班上的小朋友写信给作家，问几个问题，好作为读书报告。
汉修先生在回信的后面，也要雷伊回答问题。
因为电视机坏了，雷伊很无聊，加上妈妈逼迫，雷伊开始不情愿地回答汉修先生的问题。
可是，慢慢地，雷伊觉得可以和汉修先生谈心， 甚至接受他的建议，开始写日记。
日记仍然假装要寄给汉修先生的信 ，谈的全是雷伊身边发生的事，例如爸妈的离婚、小狗“土匪” 、午餐被偷、青少年作品集……内容简介第一章 亲爱的汉修先生（一）第二章 鲍雷伊的日记（一） 第三章 亲爱的汉修先生（二）第四章 鲍雷伊的日记（二） 第五章 亲爱的汉修先生（三）第六章 鲍雷伊的日记（三） 第七章 亲爱的汉修先生（四）第八章 鲍雷伊的日记（四）书本目录贝芙莉·克莱瑞一九一六年出生于美国的俄勒冈州。
她的母亲是个爱书人，曾经做过小学教师，后来自己开设了一家图书馆。
可以说克莱瑞是在书籍的陪伴下长大的。
后来，她对文学产生了浓厚的兴趣，并且在文学创作上逐步走向成功。
《亲爱的汉修先生》是她所有作品中现代感最强、写得最好的一本。
该书曾荣获一九八四年纽伯瑞儿童文学奖金奖。
克莱瑞是美国二十世纪最著名 的儿童文学作家之一。
在波特兰，建有一座贝芙莉· 克莱瑞雕塑园，里面摆放着她作品中的人物雕像。
她 的作品不仅被译成多种文学出版。
作者简介《亲爱的汉修先生》主要讲述了一个名叫鲍雷伊的小学生，他阅读了一位大作家汉修先生写的作品之后，就很喜欢他，于是就经常给汉修先生写信，后来，等鲍雷伊上六年级的时候，老师布置了一个作业就是写日记，他们俩的联系就更加密切了。
汉修先生很明确地告诉他一句话：想写好作文，就必须要多看多写，这样才会写出优美的文章。
在汉修先生的帮助下，鲍雷伊的作文还获了奖。
《亲爱的汉修先生》读后感。
国际大奖小说亲爱的汉修先生
《国际大奖小说亲爱的汉修先生》这本书的目录设置既富有创意，又具有深意 和层次感，成功地引导读者进入书中的世界，让读者在阅读的过程中不断思考 和感悟。这种目录设置方式值得其他书籍借鉴和学习。
作者简介
作者简介
这是《国际大奖小说亲爱的汉修先生》的读书笔记，暂无该书作者的介绍。
谢谢观看
精彩摘录
《国际大奖小说·亲爱的汉修先生》曾荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖。鲍雷伊是 个六年级的小学生，他因为喜欢汉修先生的书，写信与之，他们在信中交流对 写作和生活的想法。
鲍雷伊在信中告诉我们，他的父母在他很小的时候就离婚了，而现在，他的妈 妈跟一个男人住在一起。他的爸爸和爷爷奶奶都住在新墨西哥州。他们分别轮 流带他出去玩，但从未一起来过。最让人感到难过的是，他的小狗被压死，最 好的朋友搬家，他和妈妈的午餐被偷，这些事都发生在他刚上小学的那一年。
目录中的每一个标题都富有深意，不仅是对汉修先生的深情倾诉，也是对生活、 成长的独特感悟。例如，“亲爱的汉修先生，我在跳房子”这一章，透过孩童 的游戏，展现了对无忧无虑的童年时光的怀念。“亲爱的汉修先生，我们的作 文被选上了”这一章，则是对成长的喜悦和自豪的表达。这些标题不仅提供了 对内容的预览，也引导读者进行深入的思考。
内容摘要
在汉修先生的引导下，鲍雷伊开始尝试写日记，记录自己的生活点滴。渐渐地，他变得更加自信 和开朗，也结交了一些新朋友。 故事的高潮发生在鲍雷伊参加一次作文比赛时。他写了一篇关于自己和父亲的故事，这篇文章深 深打动了评委和读者。最终，鲍雷伊获得了比赛的冠军，并有机会与汉修先生见面。这次见面让 鲍雷伊更加坚定了自己的写作梦想。 《国际大奖小说亲爱的汉修先生》通过书信的形式，展现了鲍雷伊内心的成长历程。这本书不仅 教会了我们要勇敢面对生活中的困难和挑战，还告诉我们坚持梦想和积极向上的重要性。
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雷伊开始并没有想到，他写信给汉修先生，竟然会变成一项工作！
原先他只
不过是想表示，他喜欢汉修先生的书罢了。
但是，奇妙的事情发生了，老师
要班上的小朋友写信给作家，问几个问题，好作为读书报告。
汉修先生在回
信的后面，也要雷伊回答问题。
因为电视机坏了，雷伊很无聊，加上妈妈逼
迫，雷伊开始不情愿地回答汉修先生的问题。
可是，慢慢地，雷伊觉得可以
内容简介
第一章 亲爱的汉修先生（一）第二章 鲍雷伊的日记（一）
第三章 亲爱的汉修先生（二）第四章 鲍雷伊的日记（二）
第五章 亲爱的汉修先生（三）第六章 鲍雷伊的日记（三）
第七章 亲爱的汉修先生（四）第八章 鲍雷伊的日记（四）
书本目录
贝芙莉·克莱瑞一九一六年出生于美国的俄勒冈州。
她的母亲是个爱书人，曾经做过小学教
师，后来自己开设了一家图书馆。
可以说克莱瑞是在书籍的陪伴下长大的。
后来，她对文学产
生了浓厚的兴趣，并且在文学创作上逐步走向成功。
《亲爱的汉修先生》是她所有作品中现
代感最强、写得最好的一本。
该书曾荣获一九八四年纽伯瑞儿童文学奖金奖。
克莱瑞是美国
二十世纪最著名
作者简介
《亲爱的汉修先生》主要讲述了一个名叫鲍雷伊的小学生，他阅
读了一位大作家汉修先生写的作品之后，就很喜欢他，于是就经常给
汉修先生写信，后来，等鲍雷伊上六年级的时候，老师布置了一个作
业就是写日记，他们俩的联系就更加密切了。
汉修先生很明确地告
诉他一句话：想写好作文，就必须要多看多写，这样才会写出优美的
《亲爱的汉修先生》读后感。