部编版六年级下册《汤姆索亚历险记(节选)》练习题
《汤姆·索亚历险记(节选)》练习题班级：___________ 姓名：___________
一、看拼音写词语。
chéng xīn chéng yìxuān xiāo piǎo jiàn mǎn bùzài hu hào jiǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pài tóu shí zú chuīxūgào jièguǎfu shàbái xīn xǐruòkuáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tāo tāo bùjuéyīshān lán lǚsōu suǒqīcǎn mōsuǒ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字组词
háo （）liǎ（）hǎo （）号俩好
hào （）liǎng（）hào （）
三、写出下列词语的意思。
①喧嚣：
②派头十足：
③欣喜若狂：
④滔滔不绝：
⑤衣衫褴褛：
四、写出下列词语的近义词。
诚心诚意（）欣喜若狂（) 喧嚣（) 搜索（) 满不在乎（) 衣衫褴褛（) 吹嘘（) 摸索（) 派头十足（) 告诫（) 凄惨（)
五、写出下列词语的反义词。
诚心诚意（）欣喜若狂（) 喧嚣（) 凄惨（) 满不在乎（) 衣衫褴褛（) 派头十足（) 六、课外阅读。
过了几天,汤姆的同学贝奇过生日,家里决定在山上给她举行野餐会,让孩子们都参加。
餐后,孩子们都到山上的一个山洞里去了,听说谁也不知道里面有多深,他们想进去探险。
汤姆和贝奇走在最前面,他俩举着蜡烛,顺着黑乎乎的通道,津津有味地欣赏着洞里的景(观关)。
当小探险家的念头开始占据．(jūjù)他们的心灵,他们不顾同学们的劝阻,一直往里走去。
过了一会儿,他们来到一个大洞,上面有好多蝙蝠,一大团一大团地聚集在一起。
受到亮光的惊(拢扰),蝙蝠铺．(pūpù)天盖地地飞下来,尖叫着向蜡烛光猛扑过来。
吓得他俩赶快跑开,拐过好几个洞才躲开了蝙蝠的追击。
突然,贝奇说:“咱们这是到哪里了?”
汤姆一愣,他发现自己也迷路了。
两个人开始在里面乱走,还大声呼叫了好久。
可是,既没有人答应,也没有找到回去的路。
带的食物已经吃完,蜡烛也快用光了。
两人又累又饿,艰难地在洞中摸索前行,希望能找到出口。
有时实在困了,就躺下歇一会儿。
不知过了多长时间,贝奇越来越觉得没有希望了,可汤姆知道不能泄气。
他总是对贝奇说:“你放心,我们马上就会找到出口的,你很快就可以回到父母的身边了。
”
1.在括号里正确的汉字和音节下面画“”。
2.照样子,写词语。
(分别写2个)
(1)黑乎乎
．．
: (2)津津
．．
有味:
3. 当小探险家的念头开始占据他们的心灵。
缩句:
4.汤姆和贝奇进洞探险,他们遇到了什么情景才迷路的?用“”画出相关的语句。
5.哪些语句的描写说明汤姆和贝奇真的迷路了?用“~~~~”画出相关的语句。
(2分)
6.汤姆是一个怎样的孩子?你是从哪些语句体会出来的?
《汤姆·索亚历险记(节选)》答案
一、看拼音写词语。
chéng xīn chéng yìxuān xiāo piǎo jiàn mǎn bùzài hu hào jiǎo
( 诚心诚意) ( 喧嚣) ( 瞟见) ( 满不在乎) ( 号角)
pài tóu shí zú chuīxūgào jièguǎfu shàbái xīn xǐruòkuáng ( 派头十足) ( 吹嘘) ( 告诫) (寡妇) (煞白) ( 欣喜若狂)
tāo tāo bùjuéyīshān lán lǚsōu suǒqīcǎn mōsuǒ
( 滔滔不绝) ( 衣衫褴褛) ( 搜索) ( 凄惨) ( 摸索)
二、多音字组词
háo （哭号）liǎ（爷俩）hǎo （你好）号俩好
hào （号角）liǎng（伎俩）hào （好学）
三、写出下列词语的意思。
①喧嚣：声音杂乱。
②派头十足：行动、举止过分神气的样子。
③欣喜若狂：形容高兴到了极点。
④滔滔不绝：像流水那样毫不间断。
指话很多，说起来没个完。
⑤衣衫褴褛：衣服破破烂烂。
四、写出下列词语的近义词。
诚心诚意（推心置腹）欣喜若狂（兴高采烈) 喧嚣（热闹) 搜索（搜查) 满不在乎（漫不经心) 衣衫褴褛（衣不蔽体) 吹嘘（吹牛) 摸索（探索) 派头十足（趾高气昂) 告诫（劝告) 凄惨（悲惨)
五、写出下列词语的反义词。
诚心诚意（虚情假意）欣喜若狂（痛不欲生) 喧嚣（幽静) 凄惨（幸福) 满不在乎（郑重其事) 衣衫褴褛（衣冠楚楚) 派头十足（无精打采) 六、课外阅读。
过了几天,汤姆的同学贝奇过生日,家里决定在山上给她举行野餐会,让孩子们都参加。
餐后,孩子们都到山上的一个山洞里去了,听说谁也不知道里面有多深,他们想进去探险。
汤姆和贝奇走在最前面,他俩举着蜡烛,顺着黑乎乎的通道,津津有味地欣赏着洞里的景(观关)。
当小探险家的念头开始占据．(jūjù)他们的心灵,他们不顾同学们的劝阻,一直往里走去。
过了一会儿,他们来到一个大洞,上面有好多蝙蝠,一大团一大团地聚集在一起。
受到亮光的惊(拢扰),蝙蝠铺．(pūpù)天盖地地飞下来,尖叫着向蜡烛光猛扑过来。
吓得他俩赶快跑开,拐过好几个洞才躲开了蝙蝠的追击。
汤姆一愣,他发现自己也迷路了。
两个人开始在里面乱走,还大声呼叫了好久。
可是,既没有人答应,也没有找到回去的路。
带的食物已经吃完,蜡烛也快用光了。
两人又累又饿,艰难地在洞中摸索前行,希望能找到出口。
有时实在困了,就躺下歇一会儿。
不知过了多长时间,贝奇越来越觉得没有希望了,可汤姆知道不能泄气。
他总是对贝奇说:“你放心,我们马上就会找到出口的,你很快就可以回到父母的身边了。
”
1.在括号里正确的汉字和音节下面画“”。
2.照样子,写词语。
(分别写2个)
(1)黑乎乎
．．
: 绿油油金灿灿(2)津津
．．
有味: 斤斤计较头头是道
3. 当小探险家的念头开始占据他们的心灵。
缩句: 念头占据心灵。
4.汤姆和贝奇进洞探险,他们遇到了什么情景才迷路的?用“”画出相关的语句。
5.哪些语句的描写说明汤姆和贝奇真的迷路了?用“~~~~”画出相关的语句。
6.汤姆是一个怎样的孩子?你是从哪些语句体会出来的?
汤姆是一个有爱心、勇敢顽强、乐于助人的孩子。
可以从“可汤姆知道不能泄气。
他总是对贝奇说:‘你放心,我们马上就会找到出口的,你很快就可以回到父母的身边了。
’”的语句中体会出来。
六年级下册语文部编版 课时练《汤姆-索亚历险记(节选)》(含答案) (1)
部编版六年级下册语文7.汤姆·索亚历险记（节选）课时练一、下列字音和字形全都正确的一项是()。
A.防范寡．妇(guǎ)B.告戒吹嘘．(xū)C.祈祷褴褛．(lǔ)D.摸索溺．水(ruò)二、将下列词语补充完整，再选词填空。
诚()诚()欣喜若()浩浩()()滔滔不()十()十()()尽口舌()()褴褛成群()队1.他很健谈，讲起话来总是____________。
2.秋天，大雁____________地飞往南方过冬。
3.世界上没有____________的人，每个人都有自己的优点和缺点。
三、读句子，在括号里填写一对反义词。
1.面对困境，贝琪陷入()，但汤姆心中仍然充满()。
2.我们要严格()各项规章制度，不能()任何一项。
四、按要求改写句子。
1.在洞里所遭受的三天三夜的疲劳和饥饿，是不可能马上恢复过来的。
(改为反问句)2.为了防止不再有人迷路，山洞的出口被封死了。
(修改病句)3.法官说：“两周前我让人把山洞的洞口封上了，钥匙在我这里。
”(改为转述句)五、根据课文内容完成练习。
1.汤姆·索亚是______国作家___________笔下著名的儿童形象。
2.课文写了汤姆_______________________、________________________、_______________________、_______________________、_______________________五次历险。
3.汤姆和贝琪从山洞中脱险的过程：洞中迷路→()→找到出口→()→爬出洞口→()→安全脱险4.下列词语不适合用来形容汤姆的是()。
A.乐观勇敢，喜欢冒险B.足智多谋，有爱心C.喜欢吹嘘，追求自由D.默默无闻，甘于奉献六、课内阅读。
到了星期二的黄昏，圣彼得斯堡镇仍然笼罩在一片悲伤之中，两个走失的孩子还没有找到。
镇上的人们已经为他们作了公开的祈祷，还有许许多多的人私下里为这两个孩子作了祈祷，诚心诚意地祈求他们平平安安，但是依然没有从洞里传来好消息。
2020年部编版六年级语文下册《7.汤姆·索亚历险记(节选)》课文原文、知识点、课后练习题、同步练习题
一、作者及作品简介马克•吐温（1835-1910）是美国著名的小说家，一生著述颇丰。
他擅长使用幽默和讽刺，针砭时弊时一针见血，毫不留情，其创作将现实主义的刻画和浪漫主义的抒情和谐地统一。
他的作品对后来的美国文学产生了深远的影响。
《汤姆•索亚历险记》描写的是以汤姆•索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。
他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境，作出了种种冒险经历。
二、主要人物分析（1）汤姆•索亚：原名托马斯•索亚，一个聪明活泼，富有正义感，而对家庭、学校和教堂却充满了反感的小男孩；厌恶枯燥的功课，骗人的教义和死板的生活环境，梦想当“海盗”，一心追求自由和冒险的生活。
（2）蓓姬•萨切尔：萨切尔法官的女儿，活泼可爱，汤姆的意中人，汤姆在见到她第一眼时就“爱”上了她。
（3）哈克贝利•芬：圣比得堡镇上公认的“野孩子”，父亲是个酒鬼，不受约束，但秉性纯良，是一个自由自在的流浪儿；汤姆与他关系最要好，把他当作知心朋友，后因救了道格拉斯寡妇一命而被其收养。
（4）波莉姨妈：汤姆的姨妈，心地善良，对汤姆要求严格，一心想把汤姆教导成有礼貌，有教养的好孩子。
（5）锡德：汤姆的异母兄弟，一个循规蹈矩的“模范儿童”，成绩好。
经常和汤姆作对，喜欢向波莉姨妈告汤姆的状。
（6）玛丽：波莉姨妈的女儿，汤姆的表姐，也是一个善良纯朴，天真，富有同情心，公道的女孩。
（7）乔埃•哈波：汤姆最好的玩伴，知己，与汤姆、哈克贝利•芬一起在杰克逊岛上度过了一段他们一心向往的海盗生活。
（8）莫夫•波特：一个“酒鬼”，为了挣钱买酒喝而去帮年轻的鲁滨逊医生盗墓，结果被同伙印第安人乔陷害，被诬陷为杀人凶手，后由于汤姆的勇敢作证才得以洗脱罪名。
（9）印第安人乔：印第安人，阴险狡诈，在与莫夫•波特一起帮鲁滨逊医生盗墓时杀死了医生，并把罪名稼祸给莫夫•波特，但最终因贪财而饿死在山洞里。
（10）萨切尔法官：蓓姬•萨切尔的父亲，圣彼得堡镇律师杰夫•萨切尔的哥哥，是圣彼得堡镇人眼中的大人物。
部编版语文6年级下册第7课《汤姆索亚历险记(节选)》课时练习(含答案)
部编版六年级下册语文7.汤姆·索亚历险记（节选）课时练一、选择题1．对下列句子所运用的描写方法判断有误的一项是（）A．“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。
”（心理描写）B．为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。
（动作描写）C．波莉阿姨已经陷入了无言的深愁，她那灰色的头发几乎都变白了。
（细节描写）D．为了打桩，我先用一根很沉的木棒，后来想到了用铁撬棒打。
（心理描写）给下列加点的字选择正确的解释。
2．疲．惫（）A．疲劳B．懈怠3．喧．嚣（）A．显赫B．大声说话，声音杂乱4．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．航．海（háng）僵．硬（jiāng）混．乱（hún）稍．微（shāo）B．木筏．（fá）简陋．（lòu）恐惧．（jù）草莓．（méi）C．畏．惧（wèi）野蛮．（mǎn）叛．乱（pàn）覆．盖（fú）D．帐篷．（péng）栅．栏（cè）犬．牙（quǎn）缺乏．（fá）5．下面词语书写没有错误的一组是（）。
A．祈祷疲备倾听聚集B．喧嚣辉煌渲染糟遇C．恢复梢微疲乏敞篷D．监督警告钥匙瞥见二、填空题6．多音字组词。
传chuán（________）zhuàn（_________）处chǔ（________）chù（________）尽jǐn（________）jìn（________）7．形近字组词。
淘（______）萌（______）墓（______）拂（______）诲（______）掏（______）盟（______）幕（______）佛（______）悔（______）8．再读精彩片段，围绕下面的问题交流：（1）你觉得汤姆是个怎样的孩子？哪些地方给你的印象最深？_______________________________________________________（2）你认为精彩片段中哪些地方最精彩？_______________________________________________________9．把句子中画线的部分换成恰当的四字词语。
部编版2022-2023学年六年级下册语文第7课同步训练
部编版2022-2023学年六年级下册语文第7课《汤姆·索亚历险记（节选）》同步训练一、基础运用(共7题；共52分)1．（8分）给下面加点字选择正确读音。
奇．（qíjī）异假．（jiǎjià）如计划．（huǎhuà）瞟见（piāo piǎo）结．局（jiējié）哀悼（dIào dào）喧嚣（xiāo qì）渲染（xuǎn xuàn）2．（8分）把下面的词语填写完整，再选词填空。
浩浩十美滔滔褴褛①一说到科幻故事，他就。
②我们的母亲河——黄河，，奔流不息。
③这位的老人就是见义勇为的英雄。
④在小敏眼里，杨老师就是的人。
3．（10分）根据课文内容判断下面的说法是否正确。
（1）（2分）本课的作者是美国作家马克•吐温。
（2）（2分）本课由《汤姆•索亚历险记》这部名著的梗概和“找到汤姆和贝琪”这个精彩片段组成。
（3）（2分）梗概围绕“历险”，写了汤姆的四次历险。
（4）（2分）课文中几次历险纯粹是孩子的游戏。
（5）（2分）精彩片段讲述的是汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。
4．（2分）《汤姆·索亚历险记（节选）》围绕“历险”，写了汤姆的五次历险，正确的顺序是（）①汤姆和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”；②汤姆和贝琪在魔克托尔山洞迷路，真正的历险；③汤姆和哈克半夜到墓地检验胆量；④汤姆和哈克到鬼屋寻宝；⑤汤姆和哈克再次到洞中寻宝，结果找到了强盗藏匿的金币。
A．③①④②⑤B．③①②④⑤C．①②③④⑤D．①③②④⑤5．（5分）学习了《汤姆·索亚历险记》一文，你觉得汤姆·索亚是一个什么样的孩子？为什么？6．（15分）按要求写句子。
（1）（5分）鲁滨逊每天带着狗到森林里去打猎。
（缩句）（2）（5分）没有工具，干什么都困难重重。
（改为反问句）（3）（5分）院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？（换一种法，意思不变）7．（4分）品析句子。
部编六下语文汤姆索亚历险记课后练习(含答案)1
部编六下语文汤姆索亚历险记课后练习（含答案)1
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
深（______） 掩（______）
15．查字典，完成练习。
“袭”用部首查字法先查部首（______），再查（_____）画。
解释有①侵袭；②姓；③照样做，依照着继续下去；④继承；⑤量词，用于成套的衣服。
下面的“袭”分别是什么意思呢？请在括号内填入序号。
1．谈迁（明末清初史学家）身穿一袭．破衫，四处奔波。（_____） 2．我没有抵御野兽和野人袭．击的能力和手段。（_____） 3．开始时，子爵是伯爵的副手，后来独立存在，也可世袭．。（_____） 4．古代沿袭．下来的一些传统习俗，到了今天还是有意义和价值的。（_____） 16．在括号里填上恰当的词语。
3．表示与战争有关的是：___________________________
21．多音字组词。
传 chuán（________）zhuàn（_________） 处 chǔ（________）chù（________）
尽 jǐn（________）jìn（________） 22．把句子中画线的部分换成恰当的四字词语。 （1）白白害怕了一场的两个孩子在家里休息了五六天。（_____） （2）那乔埃已是一只受到惊吓的鸟，听到汤姆的动静，撒腿就跑。（____） （3）牧师发现三个调皮鬼好像根本没发生什么事似的走进教堂。（_____） （4）他成了无依无靠、整天无所事事到处游荡的“野孩子”。（_____）
部编版六下《汤姆索亚历险记(节选)》课时练习(含答案解析)
部编版六下《汤姆索亚历险记（节选）》课时练习学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题1．下列句子中，画线部分的用法与其他三项不同的是( )A．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
B．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
C．还没有放学，我已经饿得前胸贴到了后背上。
D．考试得了第一名，放学后我一路小跑回家向妈妈报喜。
2．下列句子中括号里应填的关联词语正确的一项（）()我没有衣服穿，()我是在一个热带气候里，()有衣服，()穿不住。
A．虽然……但是……即使……也……B．既然……就……即使……也……C．虽然……但是……不但……而且……D．不但……而且……即使……也……3．读下面的一段话，将词语依次填入横线处，最恰当的一项是（）汤姆和贝琪回来的这天晚上，镇上传来了发疯般的钟声。
街道上挤满了_________却_________的人，大家_________地拥向河岸，去迎接两个乘坐敞篷车归来的孩子。
A．衣衫褴褛欣喜若狂你争我抢B．衣衫不整伤心欲绝成群结队C．衣衫褴褛伤心欲绝你挣我抢D．衣衫不整欣喜若狂成群结队4．下列词语与其对应的意思不正确的一项是（）A．对事情没有什么帮助或益处，比喻不解决问题。
（无济于事）B．指极远的地方或形容彼此之间相隔很远。
（天涯海角）C．头晕眼花，感到一切都在旋转；有时也形容被繁琐的事情弄得不知所措。
（头晕目眩）D．游荡成性，不好劳动。
（与世隔绝）5．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．航海（háng）僵硬（jiāng）混乱（hún）稍微（shāo）B．木筏（fá）简陋（lòu）恐惧（jù）草莓（méi）C．畏惧（wèi）野蛮（mǎn）叛乱（pàn）覆盖（fú）D．帐篷（péng）栅栏（cè）犬牙（quǎn）缺乏（fá）二、填空题6．填空题。
部编版语文六年级下册现代文阅读常考易错检测卷(二)(含答案)
部编版语文六年级下册现代文阅读常考易错检测卷（二）（含答案）现代文阅读常考易错检测卷（二）-小学语文六年级下册部编版课内阅读。
汤姆·索亚历险记（节选）星期二下午到了，并且渐渐拖到黄昏时分。
圣彼得堡镇还在哀悼。
那两个失踪的孩子还没有找到。
大家为他们举行了公开的祈祷，私自为他们祈祷的人也很多，个个都是诚心诚意地祈求，可是洞里仍旧没有传来什么好消息。
寻找的人大多数都停止寻找，恢复日常工作了，他们都说这两个孩子显然是永远也找不到了，撒契尔太太病得很厉害，大部分的时间都在神志昏迷地乱说。
人家都说听见她呼喊她的孩子，看见她抬起头来，侧耳倾听一分钟之久，然后疲惫地呻吟一声，垂下头去，那情形实在令人伤心。
1．圣彼得堡镇的人们在哀悼什么？__________________________________________________________________。
2．这段话写了两层意思，分别是什么？__________________________________________________________________。
3．选文中描写丢失孩子的亲人的部分非常传神，主要运用了哪些描写方法？让我们感受到了什么？__________________________________________________________________。
阅读下面的说明文，完成练习。
筷子说起我们中国人使用筷子的习惯，话可就长了。
早在商代，筷子称为“挟”，后来改称叫“箸”，大约过了上百年后又改为“筷”。
“筷子”的“筷”与“快”是同音字。
“快”表示人们的肚子饿了，急于进食，于是便拿起“筷子”美餐起来。
用筷子吃饭，得心应手，灵活自如，十分方便。
有人做过这样的测定，使用筷子时要牵动手指、手腕、手臂，甚至肩膀等30多个关节和50多处肌肉。
由此可见，用筷子吃饭，不仅进食方便，而且还可以灵活手指、锻炼脑力，有益身心健康。
部编六下语文汤姆索亚历险记课后练习(含答案)2
小明：本单元的名著中，我最喜欢的人物是鲁滨逊，因为我觉得他很有计划性，同时也很积极乐观。比如，他会用刀子在木杆上刻痕来记录时间，也会将困境中的好处和坏处对照来看，以获得安慰。这些对我很有启发。
小红：___________________________________________
C．心灵是一方广的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
D．大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
11．下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A．航海 稍微 天崖海角B．障碍 祈祷 头晕目眩
C．荆刺 聊天 垂头丧气D．铁锨 切墙 流水潺潺
12．下面句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．语文课上，同学们都在聚精会神地听老师讲课。
B．遇到再大的因难，你也不能垂头丧气，要相信自己能战胜困难。
C．小明因为考试前做了充分的准备，所以得意扬扬地进了考场
D．学生学习成绩差，家长要耐心辅导，打骂是无济于事的。
13．下面词语书写全对的一项是（ ）
19．补充词语，并根据语境选词填空。
诚心诚（_____）大（_____）渲染
游手好（_____）欣喜若（_____）
虚（_____）一场 大（_____）欢呼
1．弟弟____________地向哥哥道歉，哥哥就原谅了弟弟。
2．爸妈每天辛苦地赚钱养家，我怎能放假后整日在家里____________地混日子呢？
评卷人
得分
二、填空题
15．照样子，写词语。
①三年五载（含数字）：________、________
部编版六年级语文下册《7汤姆 索亚历险记(节选) 》课后同步作业 附答案
部编版六年级语文下册7.汤姆·索亚历险记(节选)一、读拼音,写词语。
huáng hūn() lǒng zhào()lán lǚ() chuīxū()二、课外阅读。
生死情我在广州培训时,老师出了一道题——“爱的表达方式”,要求我们每人说一种,但不能重复。
答案五花八门,有的说可以用宽容来表达;有的说可以用鲜花和语言来表达;有的说痛苦一个人承受,快乐两个人分享,这就是爱的最好的表达方式……轮到一个叫秦依的东北女孩时,她给我们讲了一个故事:有一对年轻夫妇,都是生物学家,经常一起深入原始森林考察。
有一天,他们像往常一样钻进森林,可当他们爬过那个熟悉的山坡时,顿时僵住了,一只老虎正对着他们。
他们没带猎枪,逃跑也是不可能的。
他们脸色苍白,一动不动,老虎也站着。
僵持了几分钟,老虎朝他们走来,然后开始小跑,越跑越快。
就在这时,那个男的突然大喊一声,然后自顾自地飞快跑开。
奇怪的是,跑到那女的面前的老虎也突然改变方向,朝那男的追过去。
随后那边就传来惨叫声,而那女的却平安逃回来。
这时候,几乎所有的人都说那男的“活该”。
就在这个时候,秦依问我们知不知道那男的喊的是什么?我们几十个学员,大致给出两种答案:一是:“老婆,对不起啊!”二是:“赶快逃,逃一个算一个!”秦依说:“错了。
那个男的对他妻子喊:‘照顾好依依,好好活下去!’”秦依的脸上已经挂满了泪水。
面对着大家惊愕的表情,她接着说道:“在那种情况下,老虎只会攻击逃跑的人,这是老虎的特性。
”秦依最后说:“在最危险的时刻,我爸爸一个人跑开了,他用这种方式表达了对我妈妈最真挚的爱……”1.概括说出这个真实故事的内容。
2.在年轻夫妇和老虎僵持了几分钟的时间里,他们分别会想些什么呢?3.读了这个感人的故事后你有什么感受?7.汤姆·索亚历险记(节选)一、黄昏笼罩褴褛吹嘘二、1.一对手无寸铁的夫妻在原始森林考察时遇到了老虎,丈夫为了救妻子,利用老虎只会攻击逃跑的人的特性,独自跑开,最后丧生虎口。
第7课《汤姆-索亚历险记》阅读理解题(有解析)
第7课《汤姆-索亚历险记》阅读理解题（有解析）部编版语文六年级下册第7课《汤姆·索亚历险记》阅读理解题1.（二）汤姆·索亚历险记（节选）汤姆吃晚饭时，总是瞅机会偷糖吃，波莉姨妈这时开始问他，话里充满了诡计，而且非常巧妙——因为她要设点圈套，套他说出实话。
跟其他许多头脑简单的人一样，她很自负，并且相信自己很有点子，会耍弄诡秘狡猾的手腕，把自己极易被人识破的诡计当作最高明的计策。
她问：“汤姆，学校里挺热的，对吧？"“是的，姨妈。
”“热得厉害，对不对？"“对，姨妈。
”“那你是不是特别想去游泳呀，汤姆？"汤姆感到一阵慌乱，他偷偷瞟了波莉姨妈一眼，可是什么也没有看出来，所以他只得回答道：“没有啊，姨妈，呃，没特别想去来着。
”老太太伸出手摸摸汤姆的衬衣，发现衬衣是干的，她正准备再摸摸他的头，这时汤姆猜透了她的心思，他为防老太太的下一招来了个先发制人，所以避开说道：“不过，我和一些人倒是在抽水机旁往头上浇水降温来着，你瞧，我的头发现在还是湿的呢！"波莉姨妈不免为自己落后一步深感懊恼。
随后，她灵机一动，计上心来，说：“汤姆，你往头上浇水，不必拆掉你衬衫领子上缝的线，是吧？把上衣的纽扣解开让我瞧瞧！”汤姆悠然自得地解开上衣，衬衣的领子还是缝得好好的。
“真是怪事。
得，算了吧！我看你旷课去游泳了！我认为你就像俗话里说的烧焦毛的猫一样——并不像表面看起来那样坏。
就这一次，下不为例。
"可是，希德这时却开口说道：“哼，我记得姨妈给他缝领子的时候，用的是白线，可现在却是黑线。
”“对呀，我的确用白线缝的呀！汤姆！"汤姆已经一溜烟地跑到了门口，他回过头来说：“希德，我看你是欠揍！”(1)这部书的作者是美国作家。
(2)“套他说出实话"，这里指波莉姨妈想要知道___。
(3)“他为防老太太的下一招来了个先发制人。
”汤姆想到了什么想法？用“"画出相关语句。