多位数的读写练习题 (1)

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多位数的读写专项练习二

四年级春学期第四讲第一部分：多位数的读写专项练习姓名＿＿＿＿＿＿一、填空：1. 一个整数，从右数起，第五位是（）位，第九位是（）位。

2. 万级的计数单位有（）、（）、（）、（）。

万级的数位有（）、（）、（）、（）。

3. 70050000是（）位数，最高位是（）位，7表示（），5表（）。

4. 比最大的八位数多1的数是（），比最小的九位数少1的数是（）。

5.在里填上“＞”或“＜”。

99109 157600 777000 78万100110 999999 2662531 26625136、四舍五入后近似数是9万的最大整数是（），最小整数是（）。

二、选择题：1、个、十、百、千、万……是（）A．计数法B．数位名称C．计数单位2、5298□599≈5299万，方框里最小可填（）。

A．9 B．5 C．43、在7和9中间添( )个0，这个数才能成为七千万零九。

A．6 B．7 C．8三、把下面各数改写成用“万”作单位的数。

（1）1991年我国共生产自行车36270000辆（）。

（2）最小的八位数是（），改写成用“万”作单位的数是（）。

（3）一个数百万位是9，其他各位都是0，改写成用“万”作单位的数是（）。

（4）1989年我国大学毕业生有576300人，省略万位后面的尾数约是（）。

（5）一个数，它的百万位和十万位上的数都是6，千位上的数是8，其它各数位上的数都是0，这个数是（）位数，这个数写作（），省略万后面的尾数约是（）。

四、读出下面各数20740000 读作：3080420 读作：3000800000 读作：4009500300 读作：五、写出下面各数二千四百五十万写作：六千零八十万零七十写作：八十亿零八十写作：一亿零二十六万零四百写作：第二部分：综合提高题【探究一】在下面的□里，可以填哪些数字？8□742≈8万 248□127≈249万 15□4780000≈15亿【探究二】按下面的要求，用三个5和两个0，分别组成符合下面要求的三个五位数。

四下第2讲认识多位数(解题思路)

第2讲认识多位数考点1：多位数的读写例1．读（写)出下面各数．78500 读作：100090009 读作：3090500000 读作：七千万零五百零八写作：五百零六万零三百零二写作：六百零四亿五千万写作：．【思路分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出各数；根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出各数．【规范解答】解：7 8500 读作：七万八千五百；1 0009 0009 读作：一亿零九万零九；30 9050 0000 读作：三十亿九千零五十万；七千万零五百零八写作：7000 0508；五百零六万零三百零二写作：506 0302；六百零四亿五千万写作：604 5000 0000．故答案为：七万八千五百；一亿零九万零九；三十亿九千零五十万；7000 0508；506 0302；604 5000 0000．【名师点评】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握．练习1．按要求读、写出下面各数．720000读作：384401000读作：405007020读作：九十万零七百写作：二亿三千五百万九千三百二十写作：五亿零二千写作：．【思路分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来；据此依次规范解答即可．小数的写法和读法是一致的，也是先写整数部分，再写小数“点”，小数部分只要按数字的先后顺序依次写出即可，据此规范解答．【规范解答】解：720000读作：七十二万384401000读作：三亿八千四百四十万一千405007020读作：四亿零五百万七千零二十九十万零七百写作：900700二亿三千五百万九千三百二十写作：235009320五亿零二千写作：500002000；故答案为：七十二万，三亿八千四百四十万一千，四亿零五百万七千零二十；900700，23500320，500002000．【名师点评】本题主要考查小数和分数的读写，注意小数部分的读写方法．2．按要求把4个“6”和3个“0”组成七位数．（1）一个零也不读出来：写作，读作．（2）只读出一个0：写作，读作．（3）读出两个0：写作，读作．（4）三个0都读，写作，读作．（5）最大的七位数写作，读作．（6）最小的七位数写作，读作．【思路分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．①要想一个零也不读，就要把这几个0写在每级的末尾；②要想只读一个零，就要由一个0或连续几个零不能写在每级的末尾；③要相读出两个零，就要有两个0不能写在每级的末尾，并且这两个0不能相邻；④要想三个0都读，这三个0都不能写在每级的末尾，且不能相邻；⑤要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来．⑥要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零．【规范解答】解：①一个零也不读出来的写作：6666000，读作：六百六十六万六千；②只读出一个0的写作：6660006，读作：六百六十六万零六；③读出两个0的写作：6066006，读作：六百零六万六千零六；④三个0都读的定作：6060606，读作：六百零六万零六百零六；⑤最大的七位数是：6666000，读作：六百六十六万六千；⑥最小的七位数是：6000666，读作：六百万零六百六十六；故答案为：6666000，六百六十六万六千，6660006，六百六十六万零六，6066006，六百零六万六千零六，6060606，六百零六万零六百零六，6666000，六百六十六万六千，6000666，六百万零六百六十六．【名师点评】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或用数位表读、写数能较好的避免读、写错0的情况，是常用的方法，要熟练掌握．3用0，0，0，1，2，3，4按要求组成七位数．（1）所有零都要读出来：（2）只读一个零：（3）读两个零：（4）最大的七位数：（5）最小的七位数：【思路分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．要想一个“零”也不读，就要把所有的0都写在每级的末尾；要想只读一个“零”，就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾；要想读出两个“零”，就要有两个或两组0不能写在每级的末尾，且不能相邻；要想读出三个“零”，就要有三个或三组0不能写在每级的末尾，且不能相邻；要想把所有的“零”都读出来，所有的0都不能写在每组的末尾，且不能相邻；想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零，所以零不能放在最高位．【规范解答】解：（1）读出三个“零”：3020104（2）读出一个“零”：3200014（3）读出两个“零”：3020014（4）最大的七位数：4321000（5）最小的七位数：1000234【名师点评】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或用数位表读、写数能较好的避免读、写错0的情况，是常用的方法，要熟练掌握．注意，此题答案不唯一．考点2：多位数的大小比较例2．把下面各数按从小到大的顺序排列：（1）七十万六千70600 7060000 七万六千七亿六千万（2）2800540 2800450 4280050 5280040 2840050．【思路分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可．【规范解答】解：根据整数比较大小的方法，可得（1）因为七十万六千706000=，=，七亿六千万760000000=，七万六千76000所以70600<七万六千<七十万六千7060000<<七亿六千万．（2）28004502800540284005042800505280040<<<<．【名师点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用．练习1．32045087308545243204580730945127 31500032>>>>【思路分析】整数大小的比较方法，位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，直到比较出大小为止；单位不统一的先化成同一单位后再比较大小；据此规范解答．【规范解答】解：3204 58073204>4524．>51273085>00323094>50873150故答案为：3204 5807；3204 5087；3150 0032；3094 5127；3085 4524．【名师点评】掌握整数大小比较的方法，是规范解答此题的关键．考点3：多位数的改写例3．230000=23万36700000=万635000000=万1800000000=亿5000000000=亿5063000000000=亿．【思路分析】把整万数或整亿数改写成用“万”或“亿”作单位的数，根据我国的计数习惯，四位一级，改写成用“万”作单位，去掉个级里4个0同时写上“万”字；改写成用“亿”作单位，去掉个级和万级里8个0同时写上“亿”字．据此改写即可．【规范解答】解：23000023=万；=万；367000003670=万；63500000063500=亿；180000000018=亿；500000000050=亿．506300000000050630故答案为：23；3670；63500；18；50；50630．【名师点评】此题考查的目的是使学生掌握整万数、整亿数改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法，明确：改写只是数的书写形式变了，数的大小不变，所以用“=”表示．练习1．改写成以“万”或“亿”为单位的数．8270000=万670000000000=亿40020000吨=万吨1200000000米=亿米．【思路分析】改写成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字．【规范解答】解：8270000827=万6700000000006700=亿40020000吨4002=亿米．=万吨1200000000米12故答案为：827，6700，4002，12．【名师点评】本题主要考查整数的改写，注意改写时要带计数单位．考点4：多位数的近似数例4．按要求写出下面的数．（1）一个数省略万位后面的尾数约是20万，这个数最大是多少？最小是多少？（2）一个数省略亿位后面的尾数约是123亿，这个数最大是多少？最小是多少？【思路分析】（1）一个整数省略“万”后的尾数约是20万，要求这个数最大是多少，就要考虑是用“四舍”法求得的近似值，也就是千位上是4，其它各位上是9；最大是204999．要求这个数最小是多少，就要考虑是用“五入”法求得的近似值，也就是千位上是5，其它各位上都是0，即最小是195000．（2）一个数省略亿位后面的尾数是123亿，最大是千万位上的数舍去得到的，舍去的数中4是最大的，其它数位上都是最大的一位数9即可；最小是千万位上的数进一得到的，进一的数中5是最小的，其它数位上都是最的小自然数0即可．【规范解答】解：（1）根据“四舍五入”法知：当千位上小于5时，直接舍去，所以千位上4，所以最大的数是：204999，根据“四舍五入”法知：当千位上大于5时，要向前一位进一，所以千位上是5，最小的数是：195000．答：最大数是204999，最小数是195000．（2）一个数省略亿位后面尾数是123亿，那么这个数最大是12349999999，最小是12250000000．答：最大数是12349999999，最小数是12250000000．【名师点评】此题主要考查利用“四舍五入法”，省略万位后面的尾数求近似数．明确：用“四舍”法求出的近似数比准确数小；用“五入”法求出的近似数比准确数大．练习1．把下列各数省略到万位或亿位．780000=78万95400≈万20400880≈万4796800≈万403596000≈亿1965070000≈亿95801800400≈亿650058009≈亿【思路分析】省略万位后面的尾数求近似数，利用“四舍五入法”，根据千位上数字的大小确定“四舍”、还是“五入”；省略亿位后面的尾数求近似数，利用“四舍五入法”，根据千万位上数字的大小确定“四舍”、还是“五入”；据此规范解答．【规范解答】解：78000078≈万≈万204008802040=万9540010≈亿≈亿1965070000204796800480≈万4035960004≈亿6500580097≈亿95801800400958故答案为：78，10，2040，480，4，20，958，7．【名师点评】此题主要考查整数的改写和省略万位后面的尾数求近似数，注意改写数的大小不变用“=”，近似数时数的大小变化了用“≈”．2．一个数省略万位后面的尾数后是80万，这个数最大是，最小是．【思路分析】一个数省略万位后面的尾数是80万，最大是千位上的数舍去得到的，舍去的数中4是最大的，其它数位百位、十位、个位是最大的一位数9即可；最小是千位上的数进一得到的，进一的数中5是最小的，其它数位百位、十位、个位是最的小自然数0即可．【规范解答】解：一个数省略万位后面的尾数后是80万，这个数最大是804999，最小是795000；故答案为：804999，795000．【名师点评】本题主要考查近似数的求法，注意最大是千位上的数舍去得到的，最小是千位上的数进一得到的，据此规范解答．3．一个数省略“亿”后面的尾数是12亿，这个数最大是，最小是．【思路分析】一个数省略亿位后面的尾数是12亿，最大是千万位上的数舍去得到的，舍去的数中4是最大的，其它数位上都是最大的一位数9即可；最小是千万位上的数进一得到的，进一的数中5是最小的，其它数位上都是最的小自然数0即可．【规范解答】解：一个数省略“亿”后面的尾数是12亿，这个数最大是1249999999，最小是1150000000．故答案为：1249999999，1150000000．【名师点评】本题主要考查近似数的求法，注意最大是千万位上的数舍去得到的，最小是千万位上的数进一得到的．考点5：运用推理法解决组数写数问题例5．用3、5、7、8、9、和2个0按要求写数：（1）组成读出一个零的最大7位数是．（2）组成读出两个零的最小7位数是．（3）组成一个零也不读出来的最大7位数是．（4）最接近400万的数是．（5）经过“五入”后得到的数是400万，这个数最大是．【思路分析】（1）要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想只读一个“零”，就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾．（2）要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零，要想读出两个“零”，就要有两个或两组0不能写在每级的末尾，且不能相邻．（3）要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．要想一个“零”也不读，就要把所有的0都写在每级的末尾．（4）最接近400万的数就要写一个和400万差最小的数．（5）省略“万”后面的尾数求它的近似数，是由万位的下一位千位上的数进行四舍五入得到的．【规范解答】解：（1）组成读出一个零的最大7位数是987 5003．（2）组成读出两个零的最小7位数是305 0789．（3）组成一个零也不读出来的最大7位数是987 5300．（4）最接近400万的数是3987500．（5）经过“五入”后得到的数是400万，这个数最大是3987500．故答案为：987 5003，305 0789，987 5300，3987500，3987500．【名师点评】此题主要考查整数的写法、改写和求近似数．省略“万”后面的尾数求它的近似数，是由万位的下一位千位上的数进行四舍五入得到的．练习1．一个九位数，各个数位上的数字之和为13，其中万位上的数字是亿位上数字的3倍，这个数最大是多少？最小是多少？【思路分析】根据数位知识可知，一个数高位上数越小，这个数的值就越小，高位上的数越大，这个数的值就越大．这个数的各个数位上的数字之和是13，又知万位上的数是亿位上的数的3倍，九位数亿位数是最高位，要想使这个数是大，则可使这个数的亿位为3，则万位就是9，千万位为13391--=，其余数位为0，即310090000；要想使这个数最小，则可使这个数的亿位为1，万位就是3，还剩13139--=，就把9放在个位上，其余数位为0，即100030009．【规范解答】解：九位数亿位数是最高位，要想使这个数是大，则可使这个数的亿位为3，则万位就是339⨯=，千万位为13391--=，其余数位为0，即310090000；要想使这个数最小，则可使这个数的亿位为1，万位就是3，个位数为13139--=，其余数位为0，即100030009．答：这个数最大是310090000；最小是100030009．【名师点评】明确一个数高位上数越小，这个数的值就越小，高位上的数越大，这个数的值就越大的规律是完成本题的关键．2.将两个数分别四舍五入到万位，近似数都是6万，而且这两个数相差5，其中一个大于6万，一个小于6万，这两个数分别是多少？有几种可能，请写出来．【思路分析】符合题意且近似等于6万的数有59999、59998、59997、59996、59995、60004、60003、60002、60001，再根据这两个数相差5，其中一个大于6万，一个小于6万，从而规范解答．【规范解答】解：这两个数有四种情况，分别是：60004和59999，60003和59998，60002和59997，60001和59996；答：这两个数可能是60004和59999，或60003和59998，或60002和59997，或60001和59996．【名师点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握规范解答方法。

数的读写、改写习题

《多位数的读写、改写》练习一、填空(1)43750000读作_______ ___，改写成用“万”作单位的数是______ _，(2)10个一万是( )，10个( )是1亿，比1亿少一千万的数是( )，读作( )，改写成用“万”作单位的数是( )（3）405060000是由（）个亿、5个（）和（）个万组成。

（4）公园的面积大约是一百二十五万平方米，这个面积写作（）m2，改写成以“万”做单位的数是（）m2。

（5）地球到太阳的平均距离是一亿四千九百五十万千米，这个数写作（）km，把它四舍五入到亿位约是（）km。

（6）一个数由5个十亿、5个十万、5个十和5个1组成，这个数是（），这个数是（）位数。

（7）与500000相邻的两个数是（）和（）。

（5）一亿七千零五十万写作：一亿七千零五十万零五写作：一亿零七千零五十写作：二百五十万零二百五十写作：八千四百二十六万写作:班级：姓名：2、在□里填上适当的数。

9□527≈9万 9□672≈10万17□186≈18万 308□800≈308万3、面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

860700000000=( )万=( )亿400100000000=( )万=( )亿4、省略万位后面的尾数，改写成以“万” 为单位的数。

4355964≈4994999≈ 198060≈ 9705000≈ 3150789≈ 1895632≈5、省略亿位后面的尾数，改写成以“亿” 为单位的数。

47501280006≈49949990410≈99978100024≈76050041243≈102568970001≈5009125678≈1425600050≈40949520001≈6、思考题：一个八位数，它的个位上的数字是6，十位上的数字是3，任意相邻三个数字之和都是15，这个八位数是多少?。

多位数的读写法预习单

多位数的读写法预习单预习内容：6-7的内容。

预习目标：1．预习多位数的读数方法，能正确读出多位数。

2.预习多位数的写数方法，能正确写出多位数。

预习重难点：1．预习多位数的读数方法，能正确读出多位数。

2.预习多位数的写数方法，能正确写出多位数。

预习过程：一、学前准备：1．你都知道哪些计数单位？2．说一说数位顺序表。

3．读出下面各数。

742读作：4600读作：3215读作：5009读作：7010读作：10000读作：你能说出这些数的读数方法吗？二、探究活动：（一）想一想，探究：1．2010年我国进行了第六次人口普查，请看以下数据：①全国总人口数约为1370536875人。

②北京市约有13820000人。

2．你能读出以上的人口数吗？3．你是怎样读这些数的？4．认识数位分级。

先给下面的数分级，再读出下面的数。

7070100读作：10010000读作：5.思考：“0”在什么位置必须读出来？6．多位数的读法是什么？然后试着写下来。

(二）写数：1.写出下面各数，并说一说怎样写万以内的数。

七（）七十（）七百零八（）九千零五十( )2.整万数的写法。

问题：结合刚才写数的方法，想一想下面的数应该怎样写呢？七万写作：七十万写作：七百零八万写作：九千零五十万写作：3.再试试下面的数你能不能写出来。

十万三千二百四十五写作：再对照数位表来写一次吧。

“十万”在数位表上要写在( ) 级上，要在这一级上写作（），“三千二百四十五”要写在（）级上，要在这一级上写作（）。

所以“十万三千二百四十五”应该写作：（三）中间及末尾有0的数的写法。

1．“三十二万零六百”这个数有几级？万级上数怎么写？个级上数又怎样写呢？再对照数位表来写一下这个数。

思考：为什么要在千位上写一个“0”？2．尝试写一写下面的数，也可以对照数位表来写。

二千零五十万七千写作：从刚才的写数中我们发现，如果哪一个数位上一个单位也没有，就在这一位上写（）三、自我检测。

课本第7页练一练的1、2题。

多位数读写

多位数的读写第一课时一、读出下面的数。

129533000036130000712300000700058005003210890000098二、知识之窗。

1、10个一是（），10个十万是（），10个（）是1万，10个（）是一亿。

2、一个九位数，它的最高位是（），一个（）位数，它的最高位是百万位。

3、百万位右边一位是（）位，左边一位是（）位。

4、40675000是（）位数，4在（）位上，表示（）个（），6在（）位上，表示（）个（）。

三、判断。

1、从个位起，第八位是百万位。

（）2、一个数的最高位是千万位，它是一个八位数。

（）3、个位、十位、百位、千位、万位、十万位……都是计数单位。

（）4、300000000读作三千万。

（）四、分别写出下面数字中的“3”在什么位，表示几个几？1、768932 （）（）2、93074654 （）（）3、30102000 （）（）4、3000000000（）（）五、想一想，填一填。

1、在50后添（）个0，这个数变成五十万。

2、在6后添（）个0，这个数变成六千万。

3、要把1000变成一千万，要在1000后面添（）个0。

4、用7、0、2、8、3、9、1这7个数字，组成的七位数中，其中最大的一个七位数是（），最小的一个七位数是（）。

第二课时一、写出下列各数。

四百零九万零五百二十一一千零一万一千零一十二亿五千八百三十万九十九亿零一三十八万六千零五十六千零九万零二百一亿三千五百万零二十八十八万零三十三二、判断。

1、500600读作五十万六百。

（）2、2070600读作二千零七十万零六百。

（）3、3000050读作三千万五十。

（）4、2008和20080000都读作二千零八。

（）5、六百零五万零三写作60503。

（）6、七十万零七十写作700070。

（）三、比较大小。

99999 100000 61999 620011036498 1036399 467320 13145692694001 2698002 349675 524486790000 679000 69330000 9633000063121 63120 789001 96339四、将下列各数按从小到大的顺序排列。

第一单元多位数的认识1

第一单元多位数的读写班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿1、有一个五位数，最低位上的数字是8，最高位上的数字是3，个位上的数字是十位上数字的2倍，前三位数字的和与后三位数字的和都是19，这个五位数是多少？2、一个百宝箱由于主人忘记了密码至今尚未打开。

不过主人知道这个密码是一个九位数，并且这个数的最高位和百万位都是最小的计数单位，千万位和万位都是6，亿位数字比百位数字小3，千位和十位上的数字比最小的自然数大5，其余两个数位上的数字是8.你能帮这位主人找出百宝箱的密码吗？3、一个六位数，个位数字是3，十位数字是个位数字的3倍，任意相邻三个数字的和都是19，猜一猜，这个数是多少？4、科学家贝尔在19世纪（1800～1899）的某年发明了电话，这一年的各个数字之和是22，且个位数字比十位数字少1，你知道这是哪一年吗？5、用4个“5”和3个“0”按要求组数。

（1）一个0都不读出来的七位数:( )（2）只读出一个0的七位数:( )（3）读出2个0的七位数:( )（4）读出3个0的七位数:( )6、用8、5、4、0、0、0、0、0这八个数字组成一个最大的整万数和一个最小的整万数。

最大的整万数：＿＿＿＿最小的整万数＿＿＿＿7、用4个“6”和3个“0”按要求组数。

（1）一个0都不读出来的七位数:( )（2）只读出一个0的七位数:( )（3）读出2个0的七位数:( )（4）读出3个0的七位数:( )12、一个七位数，个级上的数是零，万级上的数是5、2、7，这个数可能是哪些数？请你按从小到大的顺序全部写出来。

13、小娟家的电话号码是八位数，个位上的数字是2，十位上的数字是个位上数字的3倍，任意三位相连的数字之和是15。

小娟家的电话号码是多少？。

二年级奥数第第四讲：多位数的读写

用2、5、8三个数字，你能写出哪些三位数？用2做百位：258，285 用5做百位：528，582 用8做百位：825，852
用5、6、0、8这四个数字按要求组数。（1）最大的四位数。 8650 （2）最小的四位数。 5068 （3）不读零的四位数。 5680 5860 6850 6580 8650 8560 （4）读出一个零的四位数。
一个四位数，它的四个数字之和是32，这个四位数最大是多少？
一个四位数，它的四个数字之和是26，这个四位数最大是多少？
一个四位数，它的四个数字之和是23，这个四位数最小是多少？
一个四位数，它的四个数字之和是20，这个四位数最6，百位数字减7的差是2，十位数字加3 等于百位数字，这个三位数是多少？
百位上的数字：7+2=9 十位上的数字：9－3=6 个位上的数字：16－9－6=1 这个三位数是：961
一个四位数，它的各个数位上的数字之和是30，这个四位数最大是多少？
一个三位数，它的三个数字之和是21，其中十位上的数是个位上的数的2倍，个位上的数是1的4倍，这个三位数是多少？
在里填上合适的数。 7 43＞7634 (6、7、8、9)
358＜4 1
(0—9)
699 ＞6991 (2—9)
在里最大能填几？ 5000＞ 4 999 7 9 9 3＞7953 4 7 72＜4868
在（）里填上合适的数。 12－8＞12－（） 9、10、11、12 40÷4＞（）+4 0—5 8×5+（）＜44 0—3