教师公开招聘考试小学体育-7

教师公开招聘考试小学体育-7
教师公开招聘考试小学体育-7

教师公开招聘考试小学体育-7

一、填空题(总题数:10,分数:20.00)

1.体育与健康课程是一门以 1练习为主要手段、以增进中小学生 2为主要目的的必修课程。

解析:身体健康

2.肌肉工作时的直接能源是 1,它贮存在细胞中,以肌细胞为最多。

解析:ATP

3.由一列横队变成二列横队时,应先 1报数。

解析:1—2

4.决定投掷项目远度的因素为出手的 1、 2、 3。

解析:速度力量角度

5.行进间跳远的四个技术环节是 1、 2、 3、 4。

解析:助跑起跳腾空落地

6.标准篮球场长 1米,宽 2米,篮球圈上沿高 3米。

解析:28 15 3.05

7.排球场长 1米,宽 2米,进攻线距中线 3米。

解析:18 9 3

8.第一届奥运会是 1年举行,现任国际奥委会主席是 2。

解析:1896 罗格

9.根据少年儿童生长发育的基本规律,身体各器官系统生长发育是不均衡的。其中1系统发育最早,2系统发育最晚。

解析:神经生殖

10.参加运动竞赛一定要遵循奥林匹克“ 1、 2、 3”的口号,尽最大努力去争取比赛的胜利。

解析:更快更高更强

二、判断题(总题数:10,分数:20.00)

11.径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。

A.正确√

B.错误

解析:

12.正式排球比赛中,后排选手可以越位到攻击区击球。

A.正确

B.错误√

解析:正式排球比赛中,后排进攻不能越过前排的白线,否则会被判越位。

13.以时间计算成绩的项目叫田赛,以高远度计算成绩的项目叫径赛。

A.正确

B.错误√

解析:以时间计算成绩的项目叫径赛,以高远度计算成绩的项目叫田赛。

14.健身锻炼与适度的控制饮食相结合,是公认的安全可靠,科学的减肥方法。

A.正确√

B.错误

解析:

15.耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段。

A.正确

B.错误√

解析:耐久跑是有氧代谢运动,器械类的运动才是提高无氧代谢运动有效的手段。

16.我国是1979年恢复国际奥委会成员国资格的。

A.正确√

B.错误

解析:

17.一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时,受罚则应罚出场外,但仍可参加下一场比赛。

A.正确

B.错误√

解析:一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时,受罚则应罚出场外,并自动停赛一场。

18.体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的必修课程,是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。

A.正确√

B.错误

解析:

19.篮球运动中运用最多的技术是运球。

A.正确

B.错误√

解析:移动是篮球技术的基础,也是比赛中运用最多的一项基本动作。

20.二列或二列以上的横队中,前后重叠的学生叫一行。

A.正确

B.错误√

解析:二列或二列以上的横队中,前后重叠的学生叫一伍。

三、选择题(总题数:20,分数:30.00)

21.走和跑的区别在于______。

(分数:1.50)

A.跑的速度快,走得速度慢

B.跑时身体重心起伏大,走时身体重心起伏小

C.跑的步幅大,走的步幅小

D.跑时身体有腾空,走时身体没有腾空√

解析:

22.在双杠的支撑摆动动作中,应以______为轴摆动。

(分数:1.50)

A..手

B..肩√

C..髋

D..腰

解析:

23.有一位体育教师品行不良,在自己情绪不好时常侮辱学生,影响恶劣,一次课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》应______。

(分数:1.50)

A.给予行政处分

B.解聘

C.依法追究刑事责任√

D.承担民事责任

解析:

24.排球比赛场上6名队员分前后排站立,获得发球权的队,6名队员必须按______方向轮转一个位置。(分数:1.50)

A.逆时针

B.顺时针√

C.任意

D.以上皆非

解析:

25.马拉松跑全程为______,属于长距离项目。

(分数:1.50)

A.41.195千米

B.42.195千米√

C.43.195千米

D.44.195千米

解析:马拉松全程42.195公里。但是有很多国际马拉松赛事是有几个项目的,包括半程马拉松、迷你马拉松、马拉松接力等辅助项目。

26.重复训练法的主要特征是______。

(分数:1.50)

A.不间断进行训练

B.循环进行训练

C.反复做同一练习√

D.控制练习的间歇

解析:重复训练法指的是在相对固定(即不改变动作结构和运动负荷)的条件下。重复进行某一动作的方法。如反复进行体操的某一个动作,或乒乓球的挥拍动作等。

27.《全民健身计划纲要》颁发的时间是______。

(分数:1.50)

A.1994年

B.1995年√

C.1996年

D.1997年

解析:《全民健身计划纲要》是为了更广泛地开展群众性体育活动,增强人民体质,推动我国社会主义现代化建设事业发展,特制定的纲要。1995年6月20日由国务院发布。

28.奥林匹克精神是______。

(分数:1.50)

A.更快、更高、更强

B.互相了解、友谊、团结和公平竞争√

C.团结、友谊、进步

D.重要的不是取胜,而是参加

解析:奥林匹克精神即互相了解、友谊、团结和公平竞争的精神。为奥林匹克思想体系的组成部分。29.行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是______。

(分数:1.50)

A.一大、二小、三跳√

B.一大、二大、三跳

C.一小、二大、三快

D.一小、二小、三快

解析:三步上篮的动作要领可用“一大、二小、三跳”六个字进行概括,既简明扼要,又便于记忆。30.在有13个足球队参加比赛中。若采用淘汰赛制共需______场就可决出冠军。

(分数:1.50)

A.10

B.11

C.12 √

D.13

解析:

31.最早提出体育教学法的是______。

(分数:1.50)

A.德国教育家拉特克

B.捷克教育家夸美纽斯

C.瑞典体育教师W. 斯卡斯特罗姆√

D.美国教育家杜威

解析:最早提出体育教学法的是瑞典体育教师W.斯卡斯特罗姆,他编著的《体育教学法》一书于1914年在美国出版。

32.最合理的跳高过杆技术是______。

(分数:1.50)

A.直线

B.跨越式

C.背越式√

D.俯卧式

解析:

33.背越式跳高的助跑是采用______方式助跑。

(分数:1.50)

A.直线

B.弧线

C.直线加弧线√

D.弧线加直线

解析:从背越式跳高的助跑路线可以看到,在助跑开始的前段直线跑,应尽可能大的获得水平速度。在助跑后段的弧线跑应为跑跳创造尽可能大的离心加速度,有助于向横杆方向运动。

34.背越式跳高的8步丈量法,为了便于记忆,可叫做______。

(分数:1.50)

A.4、5、6

B.5、6、7 √

C.6、7、8

D.4、6、8

解析:

35.人体运动时肌肉工作的直接能源是ATP,其最终的功能形式是______。

(分数:1.50)

A.有氧氧化供能和无氧氧化供能

B.磷酸原供能和乳酸能供能√

C.糖原功能

D.脂肪供能

解析:

36.现代奥运会的创始人是______。

(分数:1.50)

A.维凯拉斯

B.顾拜旦√

C.萨马兰奇

D.罗格

解析:

37.篮球比赛时,5号队员一脚踩在端线上掷界外球,裁判员判其______。

(分数:1.50)

A.违例

B.不违例√

C.重新站在线外掷界外球

D.判对方掷界外球

解析:

38.单杠支撑后回环的动作难点是______。

(分数:1.50)

A.倒肩压臂腹贴杠√

B.倒肩压臂腹离杠

C.倒肩压臂腹抬头支撑

D.翻身上成支撑

解析:

39.运动员运动时,踝关节扭伤后应______。

(分数:1.50)

A.立即热敷按摩

B.立即冷敷按摩

C.立即冷敷,24小时后热敷√

D.立即按摩

解析:

40.学生体质健康标准的必测项目是______。

(分数:1.50)

A.心理、生理、素质

B.形态、机能、素质

C.形态、体重、素质

D.身高、体重、肺活量√

解析:

四、简答题(总题数:3,分数:12.00)

41.怎样预防体育活动发生运动损伤?

(分数:4.00)

__________________________________________________________________________________________ 正确答案:()

解析:(1)要明确每一项活动的动作要领;(2)要加强组织纪律性;(3)要加强体育卫生监督;(4)要重视体育活动中的保护与帮助;(5)要做好准备活动和整理活动;(6)要注意运动的环境和条件;(7)上体育课的着装要轻便,身上不要有易造成伤害事故的物件。

42.请编排5个队参加篮球单循环比赛各轮次竞赛程序表。

(分数:4.00)

__________________________________________________________________________________________ 正确答案:()

解析:五个队分别用A、B、C、D、E表示。

第一轮:A轮空3——4 2——5

第二轮:E轮空4——2 3——1

第三轮:D轮空2——3 5——1

第四轮:C轮空1——2 4——5

第五轮:B轮空1——4 5——3

43.列出六种发展速度素质的练习方法和手段。

(分数:4.00)

__________________________________________________________________________________________ 正确答案:()

解析:高踢腿跑、后蹬跑、车轮跑、30米行进间跑、顺风跑、加速跑。

五、论述题(总题数:1,分数:8.00)

44.体育教师的工作特点是什么?谈谈怎样才能提高教学质量。

(分数:8.00)

__________________________________________________________________________________________ 正确答案:()

解析:体育教师的工作特点是:(1)脑力劳动与体力活动紧密结合;(2)工作对象多,活动空间广;(3)工作任务繁重复杂;(4)体育教师的工作面向整个社会。

提高教学质量方法:(1)努力提高政治业务水平;(2)教书育人,全面关心学生身心健康;(3)上好体育课,不断提高教学质量;(4)搞好课外体育工作;(5)协助学校和教研组(室)做好各项工作。

六、案例分析题(总题数:1,分数:10.00)

45.[案例] 当前,在体育教学中,许多教师从趣味性、多样性、实效性出发,安排了一些新颖的教学内容。不仅增强了课堂气氛的活跃性,还提高了学生锻炼的积极性。但在课程标准占有一定比例的队列队形的练习,在实施中却有被“挤掉”的现象,造成学生的队列队形练习素质下降,在一定程度上也影响了教学的质量。

根据这一现象,谈一下队列队形在体育教学中运用的效果,以引起体育教师的重视。

__________________________________________________________________________________________ 正确答案:()

解析:在队列队形的练习中,学生根据教师的“口令”做规定的动作,并使自己的行动和集体协调一致。这就要求学生具有集体的组织观念和较强的纪律性。

严格要求队列队形练习,能培养学生的组织性、纪律性和集体主义精神。在广播体操、体育课集合时做到快、静、齐。学生的组织性、纪律性加强,课堂纪律明显好转,为学校的教育工作创造良好的条件。队列队形更重要的一个方面是它能够让儿童、青少年从小养成正确的站立、行走等姿势,使身体肌肉和骨骼能够得以正常协调地发育,使全身的肌肉协同、对抗而完美地收缩和放松,减少中小学学生中出现的驼背、鸡胸等脊椎、胸廓结构变形问题。

高中体育教师招聘考试试卷

高中体育教师招聘测试试卷 体育测试2009-01-12 15:09:01 阅读50 评论0 字号:大中小订阅 本卷満分为150分,测试时间为120分钟 一、填空题(每格1分,共30分) 1.高中体育和健康课程规定:学生每完成一个模块的学习,且成绩合格可获得2个学分。高中三年中,学生修满11个学分方可达到体育和健康课程的毕业要求。其中体育知识理论和田 径系列为必修、必选内容。 2.中学体育课属于教学课,根据每次课教材种类的多少分为室外课和室内课,根据每次课的任务可分为新授课课、复习课和联系课。 3.某学校高二年级8个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行28 场比赛,共有7轮。 4.新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标,它们分别是运动参和目标、运动技能目标、身体健康目标、心理健康目标、社会适应目标。 5.学校组织校内田径运动会,一般可由报名编排自序册比赛分工画跑道比赛的记录宣告闭幕 六个主要过程组成。 6.教师示范一般可分为镜面示范正面示范肢体示范语言示范 7.学校体育教学计划可分为、、、和。 二、辨别题(下列观点是否正确,正确的在下表中相应题号下打“√”,错误的打“×”。每小题2分,共 20分)。 1.学校体育是一种具有强制性的教育,是社会体育的基础。(x) 2.学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力,以促进学生学 会学习,提高体育学习和增进健康的能力。(v) 3.高中学生体育和健康学习成绩评价应采用等级评定。(v) 4.人体每天消耗的能量来自营养素,营养素包括糖、蛋白质、维生素、无机盐和水。(v) 5.水平六是对全体高中学生的共同要求。(x) 6.田径运动径赛中,判定运动员到达终点的名次顺序是以运动员躯干的任何部分触及终点后沿垂直 面的先后为准。(x) 7.淡化体育教学中的竞技化倾向就是淡化技术教学。(v) 8.分组教学有分组轮换和分组不轮换。(v) 9.篮球运动起源于美国,由美国麻省奈·史密斯在1891年发明的。(v) 10.足球比赛中罚间接任意球可以直接射门得分。(v)

小学英语教师公开招聘考试试题和答案

小学教师业务考试英语试题及答案 一、单项选择: 1. Binbin gets up ___ a bout 8:30 _____ S aturdays. A. on, at B. in , on C. at, on 2. — What ' s he like ? — __________ A He likes beef. B. He ' s Mr Carter C. He ' s short. 3. How is the cin ema from here? A. much B. many C. far 4. I'd like Kate soon. A. to write B. to write to C. to writ ing to 5. ---What Amy ? ---She's writing an e-mail to her pen- friend. A. did -B.d? …doing C. is …going to do 6. ---Your homework is very good. --- ____________ .A . Yes, it is B. Thank you C. No , thanks 7. I'm eleven years old. My little sister is nine. So .A. She 's older than me. B. She's taller than me. C. I'm two years older. 8. You and I like swim ming . We have the same .A. both both …hobby 9. --- ____ is this walkman? --- ______ m y daughter A.W/ho, It It 's the 13. Mr Carter teaches _____ En glish. ______ all love ______ .A .our, We, him B us, Us, her C us, We, him 14. ______ sheep are there on the farm? A. How old B. How many C. How much …hobbies B. are …hobbies C. B. Whose, Its C. Whose, 10. ---Would you like tea? --- Yes, just _____ .A. some, little B. any, a little C. some, a little 11. Come in and have a look. This is _______ bedroom.A. Lucy B. Lucyarid Isiland Lily ' s C. Lucy and Lily ' s 12.1 can play football. My sister can play piano.A. 不填,the B. the,不填 C. the,

小学体育教师招聘考试试题.doc

小学体育教师招聘考试试题 推荐答案 时间120分满分100分) 一、填空题(每空1分,共20分): 1、标准篮球场的中圈直径长3.6 米,标准女子排球网高2.24 米。 2、《学生体质建康标准》的必测项目有3项,分别是身高、体重和肺活量。 3、女子100米栏共有10 个栏架,起跑点至第一栏13 米。 4、08年甘肃省对高考体育专业考试项目进行了改革,其中改革后一般身体素质包括100米跑、立定三级跳远和原地推铅球三项。 5、短跑的能量主要来源于三磷酸腺苷(ATP) 。 6、跳远技术包括助跑、起跳、腾空和落地四个部分。 7、射击运动员许海峰在第23 届洛杉矶奥运会上为中国夺得了第一枚奥运金牌。 8、在体育运动中有效完成专门动作的能力叫运动技能。 9、弯道跑技术要求左手臂摆幅小,右手臂摆幅大,重心向内倾斜。 10、田径运动包括田赛、径赛和全能运动。 11、篮球跳起投篮时,应在身体至最高点时使球出手,中远距离投篮球出手后,应使球向后方向旋转。 12、“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”是孔子关于为人师表的名言。二选择题(每题1分,共20分) 1、铅球场地落地区的角度是。 A、40度 B、29度C 、35度D 、30度 2、一次标枪比赛中,共有7名运动员参加比赛,每个运动员可跳次。 A、3 B、4 C、5 D、6

3、国家规定,在校学生每天必须保证体育活动小时。 A、0.5 B、1 C、1.5 D、2 4、下列不属于动力性力量的项目是___________. A、田径 B、游泳 C、吊环 D、球类运动 5、___________ 对增强呼吸系统摄取氧、心血管系统载荷及输送氧的能力,以及组织的有氧代谢利用氧的能力有显著的训练作用。 A、耐力运动 B、有氧运动 C、无氧运动 D、恒常运动 6、决定短跑成绩的主要因素是 A、起跑 B、起跑后的加速跑 C、途中跑 D、终点冲刺和撞线 7、灵敏素质测定方法有___________十字变向跑、滑步跑等。 A、50米 B、100米 C、300米 D、折线跑 8、对酸痛的局部肌肉进行___________,有助于损伤组织的修复及痉挛的缓解。 A、冷敷 B、温敷 C、凉敷 D、热敷 9、1895年,由国人发明了排球运动。 A、美国詹姆士.奈史密斯 B、英国詹姆士.奈史密斯 C、美国威廉.基.摩根 D、英国威廉.基.摩根 10、运动结束后立即测量10秒钟的脉搏数一般认为次较合适。 A、20――24 B、22――26 C、24――28 D、26――30 11、正规的排球比赛每个队有名队员在场上比赛。 A、5 B、6 C、7 D、8 12、足球比赛中,攻方队员触球出端线,由守方在球门区内(任意地点)踢球。 A、球门球 B、角球 C、任意球 D、掷界外球 13、接力跑中的接力区长米。

小学语文教师公开招聘考试考试试题及答案

小学语文教师公开招聘考试试题 小学语文 (满分:100分) 第一部分教育理论与实践 一、填空题(每空0.5分,共5分) 1.在课堂教学中,教师的非言语表达艺术是非常丰富的,它一般要通过体态、手势、 头语、眼神、嘉许等来表达。 2.努力建设开放而富有创新活力的语文课程。 3.课程目标根据知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度设计。 4.培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好习惯,掌握最基本的语文学习方法 二、判断题(每小题1分,共5分) 1.语文课程的性质不是单一的,而是多重的。( 对 ) 2.1--2年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述(“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”)改为偏于学习过程的表述(“能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架 结构)。( 错 ) 3.阅读教学是学生与文本之间的对话。( 错 ) 4.“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。( 对 )

5.以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。( 错 ) 第二部分专业基础知识 一、单项选择题(每小题2分,共10分) 1.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一组是.( B )。A.拜谒./枯竭.冲.锋枪/冲.击波恣.意妄为/千姿.百态B.陨.石/功勋.倒.胃口/倒.栽葱崇山峻.岭/怙恶不悛.C.梗.概/田埂.迫.击炮/迫.切性瓜熟蒂.落/啼.笑皆非D.篆.书/椽.子空.白点/空.城计愚.公移山/向隅.而泣2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( C )。 A.以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑 B.漫不经心和颜悦色见微知着推心至腹 C.突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体 D.张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉 3.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( C )。 A.答应别人的事能不守信用吗? B.答应别人的事非守信用不可! C.答应别人的事非守信用不可吗? D.答应别人的事不能不守信用。 4.下面的诗句中依次填入的花名是( B )。 ①春色满园关不住,一枝————出墙来。 ②儿童急走追黄蝶,飞入————无处寻。

体育教师招聘考试综合试题及参考答案

体育教师招聘考试综合试题及参考答案 一、公共理论(20分) (一)、填充题:[每空1分,共10分] 1、《中华人民共和国教师法》把教师界定为:履行工作的专门人员。 2、教师的言行是学生的榜样,学生具有的特点。 3、教师的专业态度要求教师对待学生:倾心相爱,诲人不倦;对待自己: , 。 4、是教育的心脏。 5、江泽民同志反复指出,“是一个民族进步的灵魂。” 6、邓小平同志为北京景山学校题词,具体内容是教育 要、 ______________________,______________________________。 7、教师的专业知识包括具有广博的普通文化知识,所教学科的专业知识和。 (二)、简答题:[共10分,每小题5分] 1、简要叙述陶行知“生活教育”理论的主要内容。 2、简要叙述素质教育的基本特征。 二、专业知识(80分) (一)是非题(对的在括号内打“√”错的打“×”,本小题1分,共10分) 1、篮球比赛中裁判鸣哨时所有球员应立即暂停所有动作,等候判决。() 2、运动除了可以增进人体的生理功能外,更可增进心理功能,使人的态度积极,稳定情绪,舒解压力及有成就感。(人力招聘)() 3、中长跑采用分道、站立式起跑出发。() 4、防守篮板球的争抢,个人的弹跳力应重要于防守的卡位。() 5、从事重量训练时应先做小肌群的动作再做大肌群的动作。() 6、台阶试验,主要用以测定心血管系统功能,也可以间接推断机体的耐力。() 7、在实施《标准》时,五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。() 8、径赛的距离应以起点线的后沿量至终点线的后沿。() 9、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。() 10、排球比赛中后排队员不得参与进攻。() (二)选择题(在括号里填入A、B、C、D即可,每小题1分,共10分) 1、羽毛球女子单打先得几分的球员,为胜一局?() A、9分 B、11分 C、15分 D、21分 2、初中男子110m栏比赛栏架高度应为() A、0.762m B、0.914m C、1m D、1.067m 3、当饮食的摄取量大于身体的活动量,身体的体量会() A、增加 B、减少 C、不变 D以上皆错

小学体育教师招聘考试专业知识

体育教师招聘:体育专业知识 一、课程标准: 01.体育与健康课程是一门以(身材练习)为主要手腕、以学习(体育知识)、(技巧)为基本内容,以促进中小学生(健康)为重要目标的必修课程.其功效与价值是(健身)和(育人). 02.课程的根本理念:保持(健康第一)的指点思想,增进(学生健康)发展;激发学生(运动兴致),培育学生(终身材育)意识;以学生的(发展)中心,器重学生的(主体位置);关注(个体差别与不同需求),确保每个学生(受益). 03.学习领域目标是指(运动参与目标)、(运动技能目标)、(身体健康目标)、(心理健康目标)、(社会适应目标).五个学习范畴(相互接洽)、(相互影响). 04.运动参与是指学生自动参与体育活动的(态度)与(行动)表示. 05.安全地进行体育运动是(活动技巧范畴)目的的内容之一. 06.新健康三维观包括(身体)、(心理)、(社会适应).

07.三级课程系统包括(国家课程)、(处所课程)、(学校课程),三级课程管理是体育与健康课程标准贯彻落实的保证. 08.课程目标系统的递进关系:(课程目标)-(范畴目标)-(程度目标). 09.新课标对学生学习成就评定情势是(自wo评定)、(相互评定)、(教师评定). 10.体育与健康学习评价标准应为(由单一评价尺度向多元评价标准改变). 11.体育与健康课程学生成绩评价的内容为(体能的评定)、(知识与技能的评定)、(学习态度的评定)、(情意表示与合作精力)和(健康行动)的评定5个方面. 12.对现有体育项目标改革办法有(简化规矩)、(简化技战术)、(改动内容)、(下降难度要求)和(改革场地器材). 13.对体育教师的专业素质评价应包含(职业道德)、(教学能力)、(教育科研才能)和(工作量)4方面的考察.

小学教师公开招聘考试试题(数学)

(时量:90分钟满分:100分) 一、填空(第14-16小题每空2分,其余每空1分,共28分) (1)503469007读作(),省略亿后面的尾数约是()。 (2)814 的分数单位是(),再加上()个这样的分数单位就得到最小的质数。 (3)2.4时=(时分)1米5分米=()米 5.2立方分米=( )升 1.4平方米=( )平方分米 (4)有一个数缩小10倍后,小数点再向右移动两位得到的数是 5.21,原来的这个数是( )。 (5)甲数比乙数多25%,甲数与乙数的最简整数比是(: )。 (6)2008年元月30日是星期三,这年的3月6日是星期()。 (7)一个三角形的三个内角的度数比是1:1:3,根据角的分类,这个三角形是()三角形。 (8)一个圆柱体的高是3厘米,侧面积是18.84平方厘米,这个圆柱体的底面周长是( )厘米,体积是( )立方厘米。 (9)如果甲数为a,乙数比甲数的2倍多5,那么乙数是()。 (10)三个连续自然数的和是105。这三个自然数中,最小的是(),最大的是()。 (11)A=2×3×7,B=2×2×7,A和B的最大公约数是(),最小公倍数是()。(12)△+□+□=44 △+△+△+□+□=64 那么□=(),△=()。 (13)1、1、2、6、24、120,按照这6个数的排列规律,第7个数应该是()。(14)在一幅地图上用2厘米表示实际距离32千米,这幅地图的比例尺是()。(15)一个数增加它的30%是5.2,这个数是()。 (16)陈老师把5000元人民币存入银行,定期为一年,年利率是2.25%,到期他能取回利息()元。(利息税为20%) 得分评分人 二、判断(每小题1分,共7分) (1)比0.3大而比0.5小的数只有1个。() (2)a是b的15 ,a和b成正比例。() (3)六年级99人的体育成绩全部达标,六年级的体育达标率是99%。() (4)学校气象小组用统计图公布一周每天气温的高低和变化情况,应选用折线统计图比较合适。() (5)新理念下的小学数学课堂教学提倡学生“自主学习,合作交流”的学习方式。因此每一节课都必须进行小组合作学习。() (6)《数学课程标准》提出“评价方式多样化”,这并不等于不要进行考试。 () (7)新一轮课改用“课程标准”代替“教学大纲”,但是教学理念、教学内容和教学要求都没改变。() 得分评分人 三、选择(第1-5小题为单选题,6-8小题为多选题,每题1分,共8分)

2018体育教师招聘试题及答案

高中体育教师招聘考试试卷 本卷満分为150分,考试时间为120分钟 一、填空题(每格1分,共30分) 1.高中体育与健康课程规定:学生每完成一个模块的学习,且成绩合格可获得 2 个学分。高中三年中,学生修满11 个学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。其中体育知识理论和田径系列为必修、必选内容。 2.中学体育课属于教学课,根据每次课教材种类的多少分为室外课和 室内课,根据每次课的任务可分为新授课课、复习课和联系课。 3.某学校高二年级8个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行 28 场比赛,共有7 轮。 4.新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标,它们分别是运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标、心理健康目标、社会适应目标。 5.学校组织校内田径运动会,一般可由报名编排自序册比赛分工画跑道比赛的记录宣告闭幕六个主要过程组成。 6.教师示范一般可分为镜面示范正面示范肢体示范语言示范 7.学校体育教学计划可分为、、、和。 二、辨别题(下列观点是否正确,正确的在下表中相应题号下打“√”,错误的打“×”。每小题2分,共20分)。 1.学校体育是一种具有强制性的教育,是社会体育的基础。(x) 2.学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。(v ) 3.高中学生体育与健康学习成绩评价应采用等级评定。(v) 4.人体每天消耗的能量来自营养素,营养素包括糖、蛋白质、维生素、无机盐和水。(v) 5.水平六是对全体高中学生的共同要求。(x ) 6.田径运动径赛中,判定运动员到达终点的名次顺序是以运动员躯干的任何部分触及终点后沿垂直面的先后为准。(x ) 7.淡化体育教学中的竞技化倾向就是淡化技术教学。(v ) 8.分组教学有分组轮换和分组不轮换。(v ) 9.篮球运动起源于美国,由美国麻省奈·史密斯在1891年发明的。(v ) 10.足球比赛中罚间接任意球可以直接射门得分。(v ) 三、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的:请将正确选项前的字母填在题后的相应括号内。每小题2分,共10分)。 1.新课程标准下,单元教学计划是指( a ) A.某一技术动作的教学方案。 B.学期教学计划。 C.是水平教学计划的细化,是一种教学内容集合的表述。 D.课时教学计划。 2.《体育与健康课程标准》将高中体育与健康课程分成几个运动技能系列。( a )A.4 B.5 C.6 D.7 3.双人拦网“心跟进”防守战术中,一般是几号位跟进(c ) A.4 B.5 C.6 D.1 4.直观教学法是指在体育教学中( a ) A.运用各种语言,指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法。

小学体育教师招聘考试模拟试题及答案六教学内容

小学体育教师招聘考试模拟试题及答案六 专业基础知识部分 一、判断题 1.一般认为,运动中的能耗率与运动强度成负相关。()×人体运动时能量消耗明显增加。 2.从气体交换的角度来说,进入肺泡的气体量才是真正的有效气体量。()√【解析】即肺泡通气量,指每分钟吸入肺泡的实际能与血液进行气体交换的有效通气量。 3.心迷走神经作用于心脏可以使心搏加快加强。()×【解析】其释放的递质是乙酰胆碱,对心脏有抑制作用,可使心搏减慢减弱。 4.一切随意运动,严格地讲,都是反射。()√【解析】反射是指在中枢神经系统的参与下,动物或人体对内外环境变化做出的规律性应答。 5.测量所得到的观测值是由数值和计量单位组合而成的。()√ 6.体育科学研究者智力结构的基本要素包括观察力、记忆力、想象力、注意和思维能力。()√【解析】体育科学研究者智力结构包括五大基本要素:观察力、记忆力、想象力、注意力、思维能力。 7.体育课的负荷包括运动负荷和心理负荷两个方面。()√【解析】在体育课中,只有运动负荷和心理负荷保持适宜,才能收到较好的教学效果。 8.流感疫苗每人每年只需注射一次,接种后7~15 天产生抗体,并在体内延续一年。()√【解析】一般在流感流行高峰前的1~2 个月接种。接种后一年内基本上能免除或降低流感对身体的危害。 9.骨折后如果膜存在,骨组织自身可愈合和再生。()√【解析】在骨的表面有一层骨膜,它对骨的再生和生长有非常重要的作用。在骨折后 1 周,骨膜内的成骨细胞开始大量分裂增生,形成新生骨,并从骨折两端沿着血肿机化后变成纤维组织,最后两端连接一起,将纤维组织变成骨组织。 10.运动时强调充分做好准备活动,其中原因之一就是升高体温。()√【解析】准备活动的作用在于调整赛前状态、克服内脏器官的生理惰性、提高机体的代谢水平使体温升高、增强皮肤的血流量有利于散热。 11.股四头肌位于大腿前外侧,是人体中最强有力的肌肉之一。().×【解析】股四头肌有四个头,分别为骨直肌、骨内侧肌、骨外侧肌和骨间肌。它们分别位于大腿前面中部、前内侧、前外侧、骨直肌深部。粗略说,股四头肌整体位于大腿正前面及两侧全部的范围。 12.皮肤具有丰富的神经纤维和感受器。()√【解析】皮肤具有丰富的感受神经末梢,能感受外界的多种刺激。 13.酶是具有催化活动性和特异性的特殊蛋白质。()×【解析】酶是活性细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数是蛋白质,少数是RNA。 14.可以采用胸外心脏按压来抢救电击伤、窒息和溺水的人。()√【解析】胸外心脏按压适用于各种创伤、电击、溺水、窒息、心脏疾病或药物过敏等引起的心博骤停。 15.运动美感是先天具备的个体对运动美的认识和体验。()×【解析】运动美感主要来源于身体活动过程中所产生的把自我潜在的愿望变成现实的需要的一种倾向。这一美的需要是一种自我实现的过程。 16.一般情况下,风速不大时,顺风投掷(铁饼),应适当增大出手角度,逆风时应适当减小出手角度。()√【解析】在投掷铁饼时,逆风情况下,出手角度要小些,顺风情况下,出手角度要大些,以减小空气的阻力作用和增加空气的升力作用。 17.支撑反作用力是影响人体跑速的主要内力之一。()×【解析】支撑反作用力是影响人体跑速的主要外力之一。 18.当风速超过2 米/秒时,对于短跑运动员来说,空气起助力作用。()×【解析】空气助力

【精选教育】 体育教师招聘笔试试题(标准答案)

精选教育学资源

一、填空题(每空1分,共计20分) 1、体育与健康课程是一门以(身体)练习为主要手段、以增进中小学生(健康)为主要目的的必修课程。 2、决定投掷项目远度的因素为出手的(速度)、(力量)、(角度)。 3、人体能量的直接来源于(糖)、(脂肪)和(蛋白质)。 4、体育锻炼之所以能够增强体能,主要是由(超量恢复)的生理机制决定的。 5、一节体育课的结构一般分为(开始)、(准备)、(基本)、(结束)四个部分,其中(基本)部分是课的核心部分和主要部分,时间安排不应少于全课的(五分之三)。 6、“向右转走”预令落在(左)脚上,动令落在(右) 脚上。 7、肌肉工作时的直接能源是( ATP),它贮存在细胞中,以肌细胞为最多。 8、某学校8年级8个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行(28)场比赛,共有( 7 ) 轮。 二、判断题(每小题1分,共计10分) 1、分腿腾越练习时,保护人应站在跳箱前方。(X ) 2、现阶段初中阶段每周每班应安排3节体育课。(√) 3、在进行

耐久跑的活动时,会有种生理现象“极点”出现,用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。(√) 4、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.(X ) 5、科学的身体锻炼可以促进人体形态,机能的发育,运动能力的提高,适应环境和抵抗疾病能力的增强。(√) 6、中长跑采用分道、站立式起跑出发。(X ) 7、从事重量训练时应先做小肌群的动作再做大肌群的动作。(X ) 8、在体育活动中要注意多喝水,特别是在剧烈活动和夏天更要大量喝水,否则人体将失去水分造成“脱水”。(X ) 9、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。(√) 在进行耐久跑的活动时,会有种生理现象“极点”出现,用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。(√) 三、选择题(每小题1分,共计20分) 1、标准田径赛场地一圈为多少米?(C ) A、200m B、300m C、400m D、800m 2、运动员运动时,踝关节扭伤后应:(C) A、立即热敷按摩 B、立即冷敷按摩 C、立即冷敷,24小时后热敷 3、在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需(B)场就可决出冠军。 A、10 B、12 C、11 D、13 4、在广播体操的教学中,教师多采用示范授课(C )

小学英语教师公开招聘考试试题及答案

小学英语教师公开招聘考试试题及答案 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

小学教师业务考试英语试题及答案 分值:100分时间:100分钟 一、单项选择:下面每题四个选择中只有一个答案,请选出,并填入答案卡内。(1—30小题,每小题1分,计30分) 1. Binbin gets up ____ about 8:30 _____ Saturdays. A. on, at B. in , onC.at, on 2. —What’s he like —. He likes beef. B. He’s Mr Carter C. He’s short. 3. How is the cinema from here A. much B. many C. far 4. I'd like Kate soon.A. to write B. to write to C. to writing to 5. ---What Amy ---She's writing an e-mail to her pen-friend. A. did…doB. is…doing C. is…going to do 6. ---Your homework is very good. . Yes, it is B. Thank you C. No , thanks 7. I'm eleven years old. My little sister is nine. So .A. She 's older than me. B. She's taller than me. C. I'm two years older. 8. You and I like swimming . We have the same .A. both…hobbies B. are…hobbies C. both…hobby 9. --- _____ is this walkman ---______ my daughter’s.A. Who, It’s B. Whose, Its C. Whose, It’s 10. ---Would you like _____ tea --- Yes, just . some, little B. any, a little C. some, a little 11. Come in and have a look. This is ________ . Lucy’s and Lily B. Lucy’s and Lily’s C. Lucy and Lily’s

体育教师招聘考试试题带答案

1、运动处方 它是针对个人身体状况而采用的一种科学的、定量化的体育锻炼方法。 2、增进健康的途径 (1)改善遗传素质,提倡优生优育; (2)合理摄取营养素; (3)加强体育锻炼; (4)创造良好的生活环境 (5)养成良好的生活习惯。 3、骨折的处置 骨折发生后,立即停止运动,切忌移动“伤肢”,并进行以下处理: (1)若有休克症状,应先点按人中穴,必要时进行人工呼吸或心脏胸外挤压;(2)若伴有伤口出血,应实施止血和包扎;(3)用夹板或其它代用物品固定伤肢,随后送医院诊治。 4、肌肉酸痛的预防 (1)科学安排运动负荷,负荷不要过大,也不宜增加过猛(2)锻炼时,尽量避免长时间集中练习身体某一部位,以免局部肌肉负担过重(3)准备活动中,注意使即将负重练习的局部肌肉活动得充分些(4)整理活动除了进行一般性放松练习外,还应重视进行肌肉的伸 展牵拉练习。 5、试述体育运动过程中准备活动的作用与要求。 (1)作用A、能克服机体的生理惰性。B、能加速肌肉组织的新陈代谢,提高氧的利用率。C、能调节运动情绪。D、能预防运动损伤。

(2)要求:准备活动的运动量和时间的长短,因锻炼项目、内容、气候和个体身体状况的不同而有所区别,一般以身体发热或微微出汗为宜。 6、体育锻炼的原则. 1)目的积极性原则;2)从实际出发原则;3)全面性原则;4)经常性原则;5)循序渐进原则。 7、锻炼模式 锻炼模式包括锻炼方式、频率、强度和持续时间。 8、整理活动的作用和要求 1)作用:a、有助于人体机能尽快恢复常态;b、有助于偿还氧债 2)要求:应着重于全身性放松,尽量采用轻松、活泼、柔和的练习,活动量逐渐减少,节奏逐渐减慢,以促使呼吸频率和心率下降。 9、运动昏厥的处理 立即将患者平躺,足略高于头部,并进行向心按摩,同时指压人中、合谷等穴位。如有呕吐,应将患者头偏向一侧,以利呼吸道畅通。如停止呼吸,应立即进行人工呼吸。 10、怎样缓解和消除肌肉酸痛。 1)热敷;2)伸展练习;3)按摩;4)口服卫生素c;5)针灸、电疗等。 11、第二次呼吸。 当“极点”出现后,情绪要稳定,并适当减慢跑速,加深呼吸,坚持下去,上述生理现象将逐步缓解与消失,生理过程出现了新的平衡,这种现象称之为“第二次呼吸”。 12、请谈如何调适大学生的心理健康。

小学体育教师招聘考试专业知识梳理

小学体育教师招聘考试专业知识 体育教师招聘:体育专业知识 一、课程标准: 01。体育与健康课程是一门以(身材练习)为主要手腕、以学习(体育知识)、(技巧)为基本内容,以促进中小学生(健康)为重要目标的必修课程。其功效与价值是(健身)和(育人)。 02。课程的根本理念:保持(健康第一)的指点思想,增进(学生健康)发展;激发学生(运动兴致),培育学生(终身材育)意识;以学生的(发展)中心,器重学生的(主体位置);关注(个体差别与不同需求),确保每个学生(受益)。 03。学习领域目标是指(运动参与目标)、(运动技能目标)、(身体健康目标)、(心理健康目标)、(社会适应目标)。五个学习范畴(相互接洽)、(相互影响)。 04。运动参与是指学生自动参与体育活动的(态度)与(行动)表示。 05。安全地进行体育运动是(活动技巧范畴)目的的内容之一。 06。新健康三维观包括(身体)、(心理)、(社会适应)。 07。三级课程系统包括(国家课程)、(处所课程)、(学校课程),三级课程管理是体育与健康课程标准贯彻落实的保证。 08。课程目标系统的递进关系:(课程目标)-(范畴目标)-(程度目标)。 09。新课标对学生学习成就评定情势是(自wo评定)、(相互评定)、(教

师评定)。 10。体育与健康学习评价标准应为(由单一评价尺度向多元评价标准改变)。 11。体育与健康课程学生成绩评价的内容为(体能的评定)、(知识与技能的评定)、(学习态度的评定)、(情意表示与合作精力)和(健康行动)的评定5个方面。 12。对现有体育项目标改革办法有(简化规矩)、(简化技战术)、(改动内容)、(下降难度要求)和(改革场地器材)。 13。对体育教师的专业素质评价应包含(职业道德)、(教学能力)、(教育科研才能)和(工作量)4方面的考察。 14。新课程标准根据学生身心发展的特性,将中小学的学习划分为六级水平,即:水平一至水平五分离相当于(1―2)年级、(3―4)年级、(5―6)年级、(7―9)年级、(高中)学段。而水平六是(发展性目标)。 15。划分学习程度的根据是(学生的身心发展程度)。 16。新课标选择教材内容的基础请求是(地区性)、(科学性)、(简易性)和(健身性)、(兴致性)、(实效性)。 17。体育与健康课程肯定教学内容时数比例的原则是(实践性)、(机动性)、(综合性)。 18。体育与健康课程教学教学分组的主要情势为(随机分组)、(同质分组)、(异质分组)、(合作型分组)、(帮教型分组)、(友伴型分组)。

小学语文教师公开招聘考试试题及答案精华版

小学语文教师公开招聘考试试题小学语文 (满分:100分) 第一部分教育理论与实践 一、填空题(每空0.5分,共5分) 1.在课堂教学中,教师的非言语表达艺术是非常丰富的,它一般要通过————、手势、————、眼神、————等来表达。 2.努力建设————的语文课程。 3.课程目标根据————、————、————三个维度设计。 4.培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的————和————,掌握最基本的语文学习———— 二、判断题(每小题1分,共5分) 1.语文课程的性质不是单一的,而是多重的。( ) 2.1--2年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述(“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”)改为偏于学习过程的表述(“能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架 结构)。( ) 3.阅读教学是学生与文本之间的对话。( ) 4.“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。( ) 5.以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。( ) 第二部分专业基础知识 一、单项选择题(每小题2分,共10分) 1.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一组是.( )。 A.拜谒/枯竭冲锋枪/冲击波恣意妄为/千姿百态 B.陨石/功勋倒胃口/倒栽葱崇山峻岭/怙恶不悛 C.梗概/田埂迫击炮/迫切性瓜熟蒂落/啼笑皆非 D.篆书/椽子空白点/空城计愚公移山/向隅而泣 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )。 A.以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑 B.漫不经心和颜悦色见微知著推心至腹 C.突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体 D.张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉 3.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( )。 A.答应别人的事能不守信用吗? B.答应别人的事非守信用不可! C.答应别人的事非守信用不可吗? D.答应别人的事不能不守信用。 4.下面的诗句中依次填入的花名是( )。 ①春色满园关不住,一枝————出墙来。 ②儿童急走追黄蝶,飞入————无处寻。 ③忽如一夜春风来,千树万树————开。.

体育教师招聘-试卷体育真题

基础理论知识试卷 一、判断题:(对的打“√”错的打“×”每题2分,共20分) 1、2008年,我国将在北京举办第28届夏季奥运会。--------------------------------() 2、排球比赛的后排队员进攻,是指后排队员可以到前排扣球。-------------------() 3、投掷器械落在投掷区角度线上成绩有效。-------------------------------------------() 4、学生报数时,从排头到排尾每个人都转头报数。----------------------------------() 5、两臂外旋,两手大拇指向外,握器械距离同肩宽称为反握。-------------------() 6、跨栏跑,过栏后先着地的腿叫起跨腿。----------------------------------------------() 7、篮球半场人盯人防守技术的基本要求是:以球为主、人球兼顾。-------------() 8、要保证中小学生每天一小时体育活动时间的要求是邓小平提出来的。-------() 9、运动员甲在200米起跑时第一次犯规,同组运动员乙在第二次起跑时犯规,此时发令员判乙运动员取消比赛资格。----------------------------------------------------------() 10、根据体操动作的技术原理,人体腾空后,需要加快翻转速度,运动员必须加大转动力矩。-----------------------------------------------------------------------------------------() 二、填空题:(每题2分,共20分) 1、学校课余训练的特点是和。 2、粗略掌握动作阶段的特点是大脑皮层与都呈现扩散状态,出现现象。 3、跨栏跑的成绩取决于、过栏技术及。 4、悬垂分为和两种。 5、新课程标准内容包括、、、和五个学习领域。 6、健康是指不仅没有疾病和,并且在身体、和各方面都有完美的状态。 7、田径场内第一条跑道的全程长度须由内突沿的外沿向外厘米处丈量。 8、田径运动的投掷、器械的出手点和落地点的连线与水平线之间的夹角,通常叫。

小学体育教师招聘试题

小学体育教师招聘考试试题及参考答案一、公共理论(20分) (一)、填充题:[每空1分,共10分] 1、《中华人民共和国教师法》把教师界定为:履 行工作的专门人员。 2、教师的言行是学生的榜样,学生具 有的特点。 3、教师的专业态度要求教师对待学生:倾心相爱,诲人不倦;对待自 己: , 。 4、是教育的心脏。 5、江泽民同志反复指出,“是一个民族进步的灵魂。” 6、邓小平同志为北京景山学校题词,具体内容是教育 要、 ______________________,______________________________。 7、教师的专业知识包括具有广博的普通文化知识,所教学科的专业知识 和。 (二)、简答题:[共10分,每小题5分] 1、简要叙述陶行知“生活教育”理论的主要内容。 2、简要叙述素质教育的基本特征。 二、专业知识(80分) (一)是非题(对的在括号内打“√”错的打“×”,本小题1分,共10分) 1、篮球比赛中裁判鸣哨时所有球员应立即暂停所有动作,等候判决。() 2、运动除了可以增进人体的生理功能外,更可增进心理功能,使人的态度积极,稳定情绪,舒解压力及有成就

感。 () 3、中长跑采用分道、站立式起跑出 发。() 4、防守篮板球的争抢,个人的弹跳力应重要于防守的卡 位。() 5、从事重量训练时应先做小肌群的动作再做大肌群的动 作。() 6、台阶试验,主要用以测定心血管系统功能,也可以间接推断机体的耐力。 () 7、在实施《标准》时,五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。() 8、径赛的距离应以起点线的后沿量至终点线的后 沿。() 9、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出 界。() 10、排球比赛中后排队员不得参与进 攻。() (二)选择题(在括号里填入A、B、C、D即可,每小题1分,共10分) 1、羽毛球女子单打先得几分的球员,为胜一 局?() A、9分 B、11分 C、15分 D、21分 2、初中男子110m栏比赛栏架高度应 为() A、0.762m B、0.914m C、1m D、1.067m 3、当饮食的摄取量大于身体的活动量,身体的体量 会() A、增加 B、减少 C、不变 D以上皆错 4、正式排球比赛中,球员的轮转方式 为()

(完整版)体育教师招聘考试真题及答案

一、选择题:本大题共15个小题、每小题2分,共30分。在每题给的四个选项中,只有一项符合题目要求,把所选项字母填在括号内。 1、学校体育是依据什么特点,组织的教育活动。 A、学生好动 B、学生生长发育 C、学生身心发展 D、学生个性发展 ( ) 2、练习的轨迹是指进行练习时 A、器械运动的路线 B、练习的形式 C、身体姿势 D、身体或身体某部分移动的路线 ( ) 3、学校体育管理工作具有科学化、规范化和 A、干部化 B、经常化 C、普及化 D、制度化 ( ) 4、分析一节体育课的程序,一般是 ( ) A、先由学生提意见,然后由看课人分析总结。 B、看课人先分析,然后由任课教师自己分析,最后讨论或总结。 C、先由任课教师分析,然后看课人分析,最后讨论或总结。 D、先由看课人组织学生讨论,提出意见,最后讨论或总结。 5、体育课的结构,指构成一节课的儿个部分和各部分的内容安排顺序,组织教法及 A、时间分配 B、场地分配 C、教材分配 D、器材分配 ( ) 6、间歇训练法的主要特征是 A、练习中间有间歇 B、练练停停 C、反复做的不是同一练习 D、机体尚末恢复即做下一练习 ( ) 7、体育课一般分为理论课与 A、示范课 B、普通课 C、实践课 D、综合课 ( ) 8、体育课运动密度是指一节课中实际上课总时间与什么的比例 A、准备活动时间 B、讲解与示范时间 C、身体练习的时间 D、分析与总结时间 ( ) 9、体育教学以什么为基本手段,通过思维活动和体力拈动的结合,军握体育知识技能。 A、身体练习 B、思想教育 C、运动负荷 D、机体变化规律 ( ) 10、在组织考核课时,应加强课的组织工作,充分做好 A、准备活动 B、思想工作 C、检查工作 D、保护工作 ( ) 11、体育课课堂常规分为课前常规、课中常规和 A、课间常规 B、课外常规 C、课后常规 D、课次常规 ( ) 12、体育教学原则是经过长期的教学与实践总结出来的 A、它是体育教学客观规律的反映。 B、它是体育教师进行教学的依据。 C、它反映了学校体育教学的任务。 D、它确定了学校体育的方向。 ( ) 13、学校课余运动训练的特点是业余性和 A、普及性 B、阶段性 C、竞赛性 D、基础性 ( ) 14、早操、课间操组织形式有合操和 A、徒手操 B、广播操 C、分操 D、健美操 ( ) 15、班级体育锻炼是由谁负责领导和组织的 A、体育教师 B、班主任 C、班级体育委员 D、班长 ( ) 二、填空题:本大题共12个小题,每空1分,共30分。把答案填在题中横线上。 16、学校体育是________的基础,是________的组成部分。 I7、一个完整的技术是由技术基础、________和________构成的。 18、身体练习的练习速度直接影响________和________。 19、动作技能形成的________阶段,形成了巩固的动力定型。 20、常用的练习法有________、________和________三种。

公开考试招聘中小学教师考试试卷

公开考试招聘中小学教师考试试题 (教育学、心理学、教育法综合) 一、填空 1、(教育目的)是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据、评判标准、出发点和归宿。 2、新课程倡导的学习方式,是自主学习、合作学习、(探究学习)的学习方式。 3、教师的条件性知识具体包括两个方面:(一般教育学知识)和学科教育学知识。 4、从课程价值观看,必修课程与选修课程之间的关系可以归结到“公平发展”与(“个性发展”)之关系的层面。 5、教学内容设计应遵循的要求是:(1)要选择适宜贴切的内容(2)(组织内容时要把逻辑顺序和心理顺序相结合)。 6、就我国当前基础教育课程改革现状和师资力量来看,(合作型的校本研究)是一种最佳的校本研究形式。 7、学生的学习应是积极主动的,学生是否能够积极参与到教学和学习过程中,是以学生自己的意志为转移的而不是教师的意志。 8、造成智力差异的原因主要有__遗传_和_环境__两方面的因素。_遗传因素_是智力发展的生物前提,决定智力发展的可能范围。_环境因素_影响和制约智力的发展程度。

9、情感具有稳定性、深刻性、持久性的认知活动特征,它往往与人的思想观念紧密相连。 10、人格具有独特性和共同性、整体性、稳定性和可塑性和社会性和生物性四个基本特征。 二、是非判断题 1、(√ )情感情绪两极性是指人的情绪情感往往表现为对立的两个极端。 2、()心境是指个体一种强烈的、爆发式的、而时间短暂的情绪状态。 3、()教育中我们强调的是人格的独特性。 4、(√ )旁观者数量越多,行为的责任就越分散,出现亲社会行为的可能性就越少。 5、()教师课堂行为方式是天生的,是个人特有的专长。 6、(√)心理学各研究取向内在的人性观和价值观分歧被认为是心理学充满矛盾、不能统一的主要原因。 7、( )人本主义心理学的教育观点关注了人的积极主动性、价值和潜能,

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