生物学中考必考典型例题冲刺训练(含参考答案)

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中考生物冲刺模拟试卷(附答案)

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中考生物冲刺模拟试卷(附答案) 学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。

因此,编辑老师为大家整理了中考生物冲刺模拟试卷,供大家参考。

一、选择题(21×3=63分)1.下列关于细胞生命历程中的细胞增殖、分化、衰老和癌变的叙述,正确的是( )A.细胞衰老和凋亡对生物体来说是不利的现象B.衰老细胞有变小趋势,如细胞体积变小、核变小、酶活性下降、呼吸功能下降等C.癌症是由致癌因子引发相关基因发生突变所致,与年龄无关,且不会传染D.细胞增殖增加细胞数量,细胞分化增加细胞种类2.采用下列哪一组方法,可以依次解决①~④中的遗传学问题( )①鉴定一只白羊是否是纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验F1的遗传因子组成A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交C.测交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交3.已知A与a、B与b、D与d三对等位基因自由组合。

若基因型分别为AaBbDd、AabbDd的两个体进行杂交,则下列关于杂交后代的推测,正确的是( )A.表现型有8种,基因型为AaBbDd的个体的比例为1/16B.表现型有4种,基因型为aaBbdd的个体的比例为1/16C.表现型有8种,基因型为Aabbdd的个体的比例为1/8D.表现型有8种,基因型为aaBbDd的个体的比例为1/164.下图是按顺时针方向表示的4种动物细胞的细胞周期,其中说法正确的是( )A.图丁细胞的分裂期时间最长B.图乙b→a过程表示一个细胞周期C.图丙b→a过程中,染色体组一直保持不变D.图甲与图丙的b时刻细胞中都已经存在4个中心粒5.下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述,错误的是 ( )A.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散B.先用低倍镜找到分生区细胞,再换用高倍镜观察C.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体D.探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据6.抗维生素D佝偻病是位于X染色体上的显性致病基因决定的一种遗传病,下列关于这种疾病的叙述中错误的是( )A.男患者与女患者结婚,其子女都患病B.患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因C.男患者与正常女子结婚,其女儿均患病D.女患者与正常男子结婚,其儿子也可能正常7.右图是同一细胞不同分裂时期的图像,据图分析正确的是( )A.图①②③④表示一个完整的细胞周期B.若按分裂的先后顺序排列,应为①→④→③→②C.该生物体叶肉细胞中共含有6个DNA分子D.图③过程会发生基因重组8.细胞增殖过程中DNA的含量会发生变化。

中考生物冲刺试卷含参考答案

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A.将装片向左上方移动,使细胞位于视野正中央
B.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③
C.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜
D.物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋
5.下图是被子植物细胞的两种生理过程示意图,其中表述错误的是( )
A.①是叶绿体,②是线粒体
B.a是二氧化碳,b是有机物
B.②过程表示细胞分裂
C.③过程表示细胞分化
D.①②③过程中遗传物质发生改变
3.下列对人体健康的描述,不恰当的是( )
A.传染病患者康复后体内一定存在相应抗体
B.大面积烧伤的病人更容易被病原体感染
C.接种卡介苗是预防肺结核的最有效方法
D.保持健康的心态有助于神经系统发育
4.图中甲是不同放大倍数的目镜(5×、16x)和物镜(10x、40x),乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中的物像移至视野中央并放大到640倍进一步清楚地观察。下列操作中错误的是( )
B.图b中最先突破种皮的是图a中的2
C.图c中的7和图d中的13遗传物质相同
D.只要完成传粉,图d中的14就能发育成图e中的16
19.如图是观察人的口腔上皮细胞和玉米种子结构实验中用到的仪器、材料及观察到的现象,相关叙述正确的是
A.图甲中显微镜的放大倍数为45倍
B.制作口腔皮细胞装片时选用图乙中的清水
A.抗体B.抗原C.疫苗D.病原体
15.科学家已成功地将乙型肝炎疫苗基因转入番茄细胞中,使其结出的果实中含有这行疫苗。该过程所利用的生物技术主要是( )
A.转基因B.组织培养C.核移植D.克隆
16.分析甲、乙、丙三人的尿液化验结果表(单位:g/mL),说法正确的是( )

生物中考冲刺试题及答案

生物中考冲刺试题及答案

生物中考冲刺试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列哪项不是细胞的基本结构?A. 细胞膜B. 细胞核C. 线粒体D. 细胞壁(植物细胞)2. 下列哪个选项不是植物的六大器官之一?A. 根B. 茎C. 叶D. 种子3. 人体最大的器官是什么?A. 肝脏B. 心脏C. 皮肤D. 肺4. 光合作用主要发生在植物的哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花5. 下列哪个选项不是动物细胞与植物细胞共有的结构?A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 叶绿体二、填空题(每空1分,共10分)6. 细胞分裂过程中,染色体的数目在______期加倍。

7. 人体所需的六大营养素包括糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和______。

8. 呼吸作用主要发生在细胞的______中。

9. 植物通过______作用吸收水分和无机盐。

10. 人体免疫系统的第三道防线主要由______组成。

三、简答题(每题5分,共10分)11. 简述植物的光合作用过程。

12. 简述人体免疫系统的三道防线。

四、实验题(每题5分,共10分)13. 如果要观察洋葱表皮细胞,请简述实验步骤。

14. 描述如何通过显微镜观察植物细胞的有丝分裂过程。

五、论述题(10分)15. 论述生态系统中能量流动的特点。

答案:一、选择题1. D2. D3. C4. C5. D二、填空题6. 有丝分裂7. 无机盐8. 线粒体9. 根10. 免疫器官和免疫细胞三、简答题11. 光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气的过程,主要发生在叶绿体中。

12. 人体免疫系统的三道防线包括:第一道防线是皮肤和黏膜;第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞;第三道防线是免疫器官和免疫细胞。

四、实验题13. 观察洋葱表皮细胞的步骤:取洋葱表皮,用镊子轻轻撕下表皮,放在载玻片上,滴一滴清水,盖上盖玻片,用吸水纸吸去多余的水,然后放在显微镜下观察。

中考生物冲刺试卷含答案

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A.甲表示细胞膜,b表示保护和支持功能
B.细胞由①过程形成组织,是细胞分化的结果
C.丙表示的细胞结构是细胞核
D.与人体的结构层次相比,植物体的结构层次中没有系统
16.“万条垂下绿丝绦”,发育成“绿丝绦”即枝条的是( )
A.胚轴B.胚乳C.枝芽D.花芽
17.气象专家和医学专家认为,灰霾天对人体健康的危害比沙尘暴还大.世界公认PM2.5是造成灰霾天的主要因素.PM2.5可直接进入肺,它随着血液循环首次经过如图中心脏各腔的先后顺序是( )



A
眼球壁的中膜
角膜
虹膜
脉络膜
B
中枢神经系统

脊髓
神经
C
消化系统
消化道
消化器官
消化腺
D
血细胞
红细胞
白细胞
血小板
A.AB.BC.CD.D
13.下图甲、乙为在显微镜下看到的物像。对此,下列说法正确的是( )
A.对光时,选用低倍镜对准通光孔
B.要对甲图进一步放大,应先将玻片向右上方移动
C.图中①与②比较,①是在高倍镜下看到的物像
A.甲氧西林使金黄色葡萄球菌产生了变异
B.金黄色葡萄球菌群体中原来就存在耐药性个体
C.甲氧西林对MRSA进行了定向选择
D.滥用甲氧西林后金黄色葡萄球菌群体耐药性增强
10.下列选项中,与达尔文进化学说相符的是()
A.长颈鹿的长颈是经常吃高处的树叶形成的
B.雷鸟的保护色是长期自然选择的结果
C.抗生素的使用导致细菌出现抗药性
A.B→D→A→CB.A→B→C→DC.A→C→B→DD.B→C→A→D
18.正在进行的世界杯,运动员射门总能引起观众们兴奋和欢呼。下列有关描述正确的是( )

中考生物冲刺试卷(及答案)

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中考生物冲刺试卷(及答案)一、选择题1.如图表示某动物两种细胞的形成过程,相关说法正确的是()A.过程a中变化最明显的是细胞核B.过程b产生的子细胞染色体数目不同C.过程c形成的细胞仍具有分裂能力D.过程b、c是生物生长发育的基础2.如图为植物细胞生命历程的示意图,有关叙述不正确的是()A.①过程表示细胞生长B.②过程表示细胞分裂C.③过程表示细胞分化D.①②③过程中遗传物质发生改变3.如图是植物的叶释放氧气的量随时间t变化的曲线,下列对该图的描述,正确的一项是A.AB段植物的叶只进行呼吸作用,不进行光合作用B.B点时植物的叶不进行光合作用C.CD段植物的叶只进行光合作用,不进行呼吸作用D.B点过后,植物的叶的光合作用强于呼吸作用4.下列有关基因工程的说法,错误的是()A.基因工程是在分子水平上进行的遗传操作B.含有非自身基因的生物称为转基因生物C.基因工程在体内进行基因的拼接组装D.基因工程可以定向改良动植物品种5.某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。

先将植株放在黑暗处一昼夜,然后选取一片较大的带白斑的叶片(B区是白斑区,其余部分是绿色的),进行如下处理,将E区用铝箔上下盖起来,D处主叶脉用小刀切断,再将它移至阳光下数小时。

假设A、B、C、E各区域形状大小一致,下列有关该实验的叙述错误的是A.将该叶片取下脱色处理后,滴加碘液,不变蓝的区域有A区、B区和E区B.探究光合作用是否需要水,应选取A区和C区形成对照C.若设置A区和B区进行对照,目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体D.若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件,可选取C区和E区进行对照6.按问题的具体性、明确性和可探究性的评价准则来分析,对下列问题你不认可的是( )A.鸟卵孵化时间的长短与其大小是否有关B.为什么家蚕和蝗虫的发育过程都要经过几次蜕皮C.蝌蚪发育成幼蛙(长出四肢)所需的时间与水温有关吗D.月季扦插成活率与插条的哪些因素有关7.气象专家和医学专家认为,灰霾天对人体健康的危害比沙尘暴还大.世界公认PM2.5是造成灰霾天的主要因素.PM2.5可直接进入肺,它随着血液循环首次经过如图中心脏各腔的先后顺序是()A.B→D→A→C B.A→B→C→D C.A→C→B→D D.B→C→A→D8.“万条垂下绿丝绦”,发育成“绿丝绦”即枝条的是()A.胚轴B.胚乳C.枝芽D.花芽9.某同学探究酒精对水蚤心率的影响,实验结果如下。

中考冲刺生物试题及答案

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中考冲刺生物试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞的基本结构包括:A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞膜、细胞质、细胞核C. 细胞壁、细胞质、细胞核D. 细胞膜、细胞质、线粒体2. 下列哪项不是植物的六大器官?A. 根B. 茎C. 叶D. 花3. 人体最大的器官是:A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺4. 光合作用主要发生在植物的哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花5. 人类的染色体数量是:A. 22对常染色体+XY性染色体B. 22对常染色体+XX性染色体C. 23对常染色体D. 24对染色体6. 下列哪个不是生物的基本特征?A. 生长和繁殖B. 需要营养C. 能够运动D. 对外界刺激作出反应7. 细胞分裂过程中,染色体的数目在哪个阶段加倍?A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期8. 人类的血型分为A型、B型、AB型和O型,这是由什么决定的?A. 基因B. 环境C. 饮食D. 运动9. 下列哪个不是生态系统的组成部分?A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物环境10. 人类的遗传物质是:A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 糖类二、填空题(每空1分,共10分)11. 植物通过_______作用吸收水分,并通过_______作用释放水分。

12. 人类的遗传信息储存在_______中。

13. 细胞的控制中心是_______。

14. 人类的血型遗传遵循_______定律。

15. 光合作用的产物是_______和_______。

三、简答题(每题5分,共10分)16. 简述人体免疫系统的三大防线。

17. 描述细胞呼吸的过程及其意义。

四、实验题(每题5分,共5分)18. 设计一个简单的实验来验证光合作用需要光。

五、论述题(每题15分,共15分)19. 论述生态系统中物质循环和能量流动的特点。

答案:一、选择题1. B2. D3. C4. C5. A6. C7. D8. A9. B 10. A二、填空题11. 吸收水分:根;释放水分:蒸腾作用12. DNA13. 细胞核14. 孟德尔遗传15. 葡萄糖,氧气三、简答题16. 人体免疫系统的三大防线包括:第一道防线是皮肤和黏膜,第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,第三道防线是免疫器官和免疫细胞。

中考生物冲刺模拟试题(含答案解析)

“试管婴儿”的诞生
克隆技术
A.AB.BC.CD.D
24.如图是某同学的手被扎迅速缩手的反射弧模式图,下列分析错误的是( )
A.该反射弧的神经中枢位于脊髓
B.缩手反射过程中神经冲动传导的途径是⑤→④→③→②→①
C.若因意外事故,图中的②遭到损伤,则缩手反射不能完成,但是人会感到痛
D.若因意外事故,图中的④遭到损伤,则缩手反射不能完成,但是人会感到痛
(1)视野甲出现N是因为________操作不当引起的.视野乙中,细胞着色较深的结构是_____________.
(2)从丙→丁需要调节显微镜的__________.视野丁所示部分在结构层次上属于________.
(3)洋葱刺激性气味最有可存在细胞结构____________中.
(4)洋葱鳞片叶表皮与口腔上皮细胞比多____________和___________结构.
25.两棵基本相同的植物,分别置于透明的玻璃罩内,如图甲、乙所示,在相同自然条件下,测得一昼夜中氧气释放速率分别如图丙、丁曲线所示.下列说法错误的是( )
A. ab段曲线下降的原因是二氧化碳量不足
B. cd段曲线下降的原因是光照强度减弱
C. 一昼夜后,甲中植物积累的有机物比乙多
D. e点在单位时间内释放的氧气量最多
(2)实验中甲组起对照作用,“?”其饲喂含微塑料A 含量是_________________.
(3)由实验结果可知,与甲组比较,乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失,影响小鼠的________功能.
(4)根据以上数据可得出结论:______________________________.
(5)为消除微塑料A对小鼠机体造成的损伤,进行了小鼠的恢复饲养实验.若小肠绒毛出现_____________的状态,则说明小鼠基本恢复正常.

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中考生物冲刺试卷(附解析)一、选择题1.蝙蝠依靠回声定位捕食夜蛾。

当二者距离较近时夜蛾作不规则飞行,距离较远时夜蛾直线飞行,以便尽快逃离,这种逃生行为生来就有。

下列相关叙述错误的是()A.夜蛾可通过感受器接受声音脉冲的刺激B.夜蛾的逃生行为属于先天性行为C.夜蛾采取不同的策略逃生是自然选择的结果D.夜蛾具有不同的逃生策略与蝙蝠捕食无关2.器官移植是医学中的一种治疗方法。

移植前必须做配型实验,配型成功后才能进行,移植成功后要终身服用免疫抑制药物。

从免疫学角度看被移植的器官相当于()A.抗体B.抗原C.疫苗D.病原体3.下列是显微镜操作的几个步骤。

下列有关叙述不正确的是()A.图甲所示的是对光,操作该步骤时应将高倍镜正对通光孔B.进行图乙所示操作时眼要注意图示部位,其目的是防止压坏标本和损坏物镜C.三个步骤操作顺序是甲乙丙D.图乙丙所示载物台上放置的观察材料,必须薄而透明4.人类的双眼皮是由显性基因(R)决定的,单眼皮是由隐性基因(r)决定的。

如果一对双眼皮的夫妇生下了一个单眼皮的孩子,则这对夫妇的基因组成是()A.RR×RR B.RR×RrC.Rr×Rr D.rr×rr5.在四个相同的装置里分别装入等量的下表所示物质,搅拌均匀后密封,在对应温度的环境中同时放置一段时间。

下列分析不合理的是()装置物质温度(℃)①酵母菌+葡萄糖+水25一30②酵母菌+水25一30③酵母菌+萄萄糖+水0一5④酵母菌+萄萄糖+水95一100A.①②对照,可验证酵母菌需要的物质和能量来自葡萄糖B.①③④对照,可验证温度对酵母菌发酵的影响C.在某一时间段①中的酒精浓度逐渐增加D.将③④重新置于25一30℃的环境中,酵母菌都能继续发酵6.已经记录的动物有150多万种,在漫长的进化过程中,逐步形成了与其生存环境相适应的结构。

下列动物与其结构的描述正确的是()A.家鸽一呼吸器官是鳃B.蝗虫一足和触角都分节C.水螅一消化腔有口有肛门D.蚯蚓一运动器官是足7.如图为豌豆杂交实验的遗传图解.下列叙述不正确的是()A.豌豆的紫花和白花是一对相对性状B.花的紫色对于白色是显性性状C.子一代细胞中有来自双亲的基因D.子一代形成子二代过程中需要人工授粉8.某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。

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中考生物冲刺试卷含参考答案一、选择题1.如图是组织处的气体交换示意图,相关叙述正确的是()A.静脉中的血液通过上下腔静脉流入左心房B.经过此处的气体交换,血液由动脉血变为静脉血C.虚线和实线分别表示二氧化碳和氧气的扩散方向D.血液由心室泵入动脉,此时房室瓣打开、动脉瓣关闭2.从同一植株中挑选长势相同重量相等的2片叶片,编号为①②。

将①放入盛有清水的烧杯中并置于适宜光照下;将②放入人盛有清水的烧杯中并置于黑暗处。

在相同的适宜温度下,向水中通入空气,6小时后取出①和②叶片,烘干称重分别得到a和b。

叶片在6小时内通过光合作用制造的有机物量是A.a B.a-b C.a+b D.a-2b3.流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比,其发生的主要变化是()A.氧气增加B.二氧化碳减少C.尿素减少D.血糖浓度增加4.下列关于动物的生殖、发育的叙述,错误的是()A.图甲中Ⅰ可表示有性生殖、变态发育B.图甲中Ⅱ可表示体内受精、卵生C.图乙如果表示家蚕的发育过程,若A是受精卵,则D是成虫D.图乙如果表示青蛙的发育过程,若A是受精卵,则B是蝌蚪5.小麦有高杆和矮杆之分,将高杆小麦和高杆小麦杂交,子一代出现了高杆小麦和矮秆小麦。

下列说法错误的是()A.小麦的高杆和矮秆是一对相对性状B.由实验结果可知矮秆为隐性性状C.若用H/h表示基因,则子一代高杆小麦的基因组成为HH或HhD.子一代中矮秆小麦所占的比例为1/26.谚语、俗语和古诗词中蕴含着一些生物学原理。

下列有关解释正确的是()A.千里之堤,溃于蚁穴——环境影响生物B.春雨贵如油——植物生长都需要无机盐C.野火烧不尽,春风吹又生——生态系统具有自我调节能力D.黄鼠狼给鸡拜年,没安好心——这两种动物间是寄生关系7.如图是某被子植物果实和种子形成示意图。

有关分析错误的是()A.1是子房,将来发育成果实B.2是胚珠,将来发育成种子C.花粉是从雄蕊的花药散放出来的D.4和3形成的受精卵将来发育成胚芽8.如图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图。

中考生物冲刺试卷(附答案)

中考生物冲刺试卷(附答案)一、选择题1.下列关于动物的生殖、发育的叙述,错误的是()A.图甲中II可表示有性生殖、变态发育B.图甲中IV可表示体内受精、卵生C.图乙如果表示家蚕的发育过程,若D是受精卵,则B是蛹D.图乙如果表示青蛙的发育过程,若D是受精卵,则A是蝌蚪2.下列各项中不属于优生优育措施的是A.禁止近亲结婚B.提倡遗传咨询C.提倡产前诊断D.禁止孕妇运动3.下列有关基因工程的说法,错误的是()A.基因工程是在分子水平上进行的遗传操作B.含有非自身基因的生物称为转基因生物C.基因工程在体内进行基因的拼接组装D.基因工程可以定向改良动植物品种4.下列实例与采用的生物技术搭配不正确的是()A.制作泡菜——乳酸菌发酵B.利用大肠杆菌生产糖尿病药物——转基因技术C.小羊“多莉”的诞生——杂交育种D.宇航员“抗荷服”的研制——仿生技术5.谚语、俗语和古诗词中蕴含着一些生物学原理。

下列有关解释正确的是()A.千里之堤,溃于蚁穴——环境影响生物B.春雨贵如油——植物生长都需要无机盐C.野火烧不尽,春风吹又生——生态系统具有自我调节能力D.黄鼠狼给鸡拜年,没安好心——这两种动物间是寄生关系6.图为某家族有无耳垂性状的遗传图解,有耳垂和无耳垂是一对相对性状(由一对基因A、a控制。

)有据图分析错误..的是()A.有耳垂为显性性状B.Ⅱ8的基因组成一定是AaC.Ⅲ10的基因组成无法确定D.Ⅱ7和Ⅱ8夫妇再生一个有耳垂子女的机会是3/47.“玉兔二号”月球车搭载着拟南芥等6种生物,在月球背面进行生物生长培育实验。

在月球微重力条件下,拟南芥细胞分裂不同时期的细胞内,一定发生明显变化但不会导效变异的是( )A.染色体形态B.DNA的结构C.基因的结构D.染色体结构8.下列结构对功能的自述,不合理的是()A.B.C.D.9.下列有关植物生长的说法,不正确的是()A.枝条是由芽发育成的B.许多植物的茎含有形成层,可以不断长粗C.植物在不同生长时期需水量不同D.植物的生长只需要含氮、含磷、含钾的三种无机盐10.下列有关生物学实验分析的叙述,不正确的是()A.在观察蚯蚓的过程中,应经常用浸水的湿棉球轻擦其体表,使它的体表保持湿润,以保证蚯蚓能正常呼吸B.“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞”和“馒头在口腔中的变化”两个实验中用到的碘液分别是用来染色和检测淀粉的C.“测定种子的发芽率”需要测三次,取平均值,以减少误差D.“花生果实大小的变异”实验,测得大花生中有小花生,一定属于可遗传的变异11.如图是肾的内部结构示意图,下列叙述错误的是( )A.肾单位是由图中的③④⑤构成B.正常情况下,⑦中的液体不含葡萄糖C.①中流的是动脉血,②中流的是静脉血D.⑥中的血液比①中的血液中的氧气和尿素含量明显减少12.如图是某家庭某遗传病发生情况的遗传分析,下列选项正确的是()A.该遗传病为显性遗传病B.8号个体的X染色体通过母亲来自2号个体C.5号和6号个体再生一个小孩,该小孩一定表现正常D.3号和4号个体再生一个小孩,该小孩患病的可能性为1/413.甲乙实验装置均在适宣温度、足够阳光的环境下进行,找出正确的选项()A.甲的红墨水滴向右边移动B.乙的红墨水滴向右边移动C.甲的红墨水滴不移动D.乙的红墨水滴不移动14.生物课上,老师向同学们介绍了一些现代生物技术的成果,内容有:①应用转基因技术得到的“胖鲤鱼”②利用基因工程使大肠杆菌产生人胰岛素③转基因抗虫棉的培育过程④克隆羊“多莉”的诞生过程以下是四位同学的发言:甲同学:“胖鲤鱼”是基因工程的成果,这项技术可以有目的地改变生物的性状乙同学:转基因技术在生物制药领域前景广阔,将来我要做药品研发工作,造福人类丙同学:利用现代生物技术培育出抗病虫害的农作物品种,可以减少农药对环境的污染。

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生物学中考必考典型例题冲刺训练(含参考答案)
1. 在调查校园的生物种类时,以下同学的做确的是( )
A. 发现不认识的植物,把它拔出来,带回家研究
B. 校园的草丛里有一只蟋蟀蹦了出来,蹦到学校外边去了,就不用把它记录下来
C. 小伟的调查记录中由蚰蜒其它同学没有,小伟决定删去
D. 小明发现一只老鼠,虽然很讨厌它,但还是把它记录了下来
2. 为了探究温度、湿度、光照三种因素对鼠妇分步的影响,某生物兴趣小组进行了相关实验。

请根据图一和图二回答有关问题。

(1)图一为兴趣小组的实验探究设计方案,图中的大圆代表圆形纸盘,其中的A 区是实验开始时放入鼠妇的地方,在甲、乙、丙、丁四个实验组中,能够成对照实验的是 和 , 和 , 和 。

(2)图二表示在图一中的A 区放入20只鼠妇后,对丁组鼠妇每2分钟统计一次,记录较上次增加的鼠妇数目,共统计6次。

从第 分钟开始,该组区域鼠妇
的总数达到最高值。

本探究实验的结论是温度、湿度、三种因素对鼠妇的分布 (填“有”或“没有”)影响。

(3)温度、湿度、光照三种生态因素均是 (填“生物”或“非生物”)因素。

3. 在生物生活的环境中,各种因素都能影响生物的生存。

下列现象与生物受到的主要影响因素不相符的是( )
选 项
现 象 主要影响因素 A
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 温度 B
沙漠中仙人掌的叶变成刺状,颈膨大 水 C 鸟类经常在不同季节飞往不同地方 温度
甲组:低温、湿土、阴暗
乙组:室温、干土、阴暗
丙组:室温、湿土、明亮
丁组:室温、湿土、阴暗 A 甲 乙 丙 丁
4.有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,互利共生。

下列各组生物间的关系不属于共生的是()
A.豆科植物与根瘤菌
B.软腐病菌与白菜、番茄等蔬菜作物
C.地衣中的真菌与藻类
D.牛、羊与其盲肠分解植物纤维的细菌
5.下列哪项能体现生物对环境的适应()
A.千里之堤,溃于蚁穴
B.仙人掌的叶变成了刺,茎肥厚多汁
C.大树底下好乘凉
D.蚯蚓的活动使土壤变得疏松
6.判断正误
①一个池塘所有的水草和鱼构成了一个生态系统。

()
②地球上所有的生物及其生活环境构成了最大的生态系统。

()
③阴湿山洼的草丛中,有一堆长满苔藓和木耳的朽木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、老鼠等动物,它们构成一个生态系统。

()
7.校园绿地生态系统中的蚯蚓能将土壤中的有机物或枯枝败叶分解为无机物,供绿色植物再利用。

蚯蚓属于生态成分中的()
A.非生物物质
B.生产者
C.消费者
D.分解者
8.在2019年中国国际蔬菜博览会上,鱼菜共生生态系统首次惊艳亮相。

鱼池含有鱼粪和食物残渣的水经菜地净化后回流,实现了“养鱼不换水,种菜不施肥”的生态环保目标;采用植物墙、立体种植架实现空间最大化利用的同时,提升了系统的观赏性。

请回答:
(1)太阳能通过生产者的输入该系统,自然界中的碳主要以
形式进入该系统,参与碳循环。

(2)鱼粪和食物残渣通过的分解作用转化为植物所需的营养物质。

(3)从能量流动角度分析,建立该系统的目的是。

9.种植作物时使用农药和化肥,农作物中残留的农药最终进入人们的餐桌;大量工业废水未经处理直接排放,造成河流、湖泊受到严重污染,白鳍豚、江豚等物种濒临灭绝;人的镉中毒、癌症村屡有报道。

这些事例不能说明的是()
A.有毒物质随着食物链积累,最终将危害人类健康
B.白鳍豚、江豚濒临灭绝是因为它们适应环境变化的能力太差
C.生态系统的自动调节能力是有限的
D.生物和环境能相互影响
10.下图为植物细胞示意图,请根据图示回答(方括号中填代码,横线上写文字)。

(1)我们用刀切开鲜橙时,流出的黄色汁液主要来自【】。

(2)如果将植物比喻为“绿色工厂”,那么将光能转化为化学能的“机器”是【】。

(3)把菠菜放入沸水中煮几分钟,菜汤会变成绿色,但把菠菜浸到冷水中,水的颜色却没有变化,这是因为细胞中的阻止了物质的外流。

(4)细胞的控制中心是【】。

11.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等物质,又能将其他不需要的物质挡在外面,这主要是由于()
A.细胞壁具有保护细胞的功能
B.细胞膜具有保护细胞的功能
C.液泡与吸水和失水有关
D.细胞膜具有控制物质进出的功能
12.一株幼苗由小长大,主要依靠的是()
A.细胞的生长、分裂和分化
B.细胞的分裂和细胞数目的增多
C.养料和水分比较充足
D.细胞的生长和细胞体积的增大
13.下列关于动物细胞分裂的叙述,错误的是()
A.细胞核先分裂,细胞质再分裂
B.细胞膜从细胞的中部向凹陷
C.细胞分类的结果是细胞数目的增多
D.细胞分裂后,新细胞与原细胞的染色体数目一般不同
14.取一个成熟的番茄果实,用开水烫一烫,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁。

仔细观察,里面还有丝丝“筋络”。

以上叙述中没有描述到的植物组织是()
A.输导组织
B.保护组织
C.分生组织
D.营养组织
15.最容易找到苔藓植物的环境是()
A.向阳、潮湿、无污染的环境
B.背阴、潮湿、无污染的环境
C.向阳、干燥、有污染的环境
D.背阴、干燥、有污染的环境
16.有同学认为金鱼藻属于藻类植物,小明认为它属于被子植物,下列能够支持小明观点的是()
A.金鱼藻有根、茎、叶的分化
B.金鱼藻有发达的输导组织
C.金鱼藻有种子
D.金鱼藻能开花、结果
17.大豆完成受精作用后,花的各部分发生了明显变化。

下列变化中正确的是()
A.子房壁——种皮
B.受精卵——种子
C.胚珠——种皮
D.子房——果实
18.如图为叶片横切面结构示意图,下列有关叙述错误的是()
A.图中输送营养物质的结构是③叶脉
B.结构②属于营养组织
C.⑥的细胞核是该细胞的控制中心
D.结构②的细胞中具有的能量转换器只有线粒体
19.下列关于光合作用的意义的叙述,正确的是()
A.为动物提供能量
B.为人类提供能量
C.为植物自身制造有机物
D.以上各项都正确
20.关于我国植被特点的描述,不正确的是()
A.草原沙漠化严重
B.我国植被中,草原占据了主体
C.人均森林面积少
D.森林生态系统呈现衰退的趋势
21.男性和女性的主要生殖器官是()
A.阴茎和子宫
B.睾丸和卵巢
C.前列腺和卵巢
D.睾丸和子宫
22.淀粉、蛋白质和脂肪的消化终产物分别在人体什么部位被吸收()
A.口腔、口腔、胃
B.胃、胃、胃
C.小肠、小肠、小肠
D.口腔、胃、胃
参考答案
1.D
2.(1)甲组、丁组;乙组、丁组;丙组、丁组;
(2)8,有;
(3)非生物
3.D
4.B
5.B
6.①×;②√;③√
7.D
8.(1)光合作用,二氧化碳;(2)分解者;(3)实现能量的多级利用,提高能量的利用率
9.B
10.(1)5 液泡;(2)叶绿体;(3)细胞膜;(4)4 细胞核
11.D
12.A
13.D
14.C
15.B
16.D
17.D
18.D
19.D
20.B
21.B
22.C。

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