第二章纸艺玩教具制作折纸的运用(折纸)
手工制作玩具教程(折纸)
手工制作玩具教程(折纸)
一、简介
折纸，作为一种古老的手工艺术，以其简单的工具和丰富的想象力成为了众多
人喜爱的手工艺之一。
在这份教程中，我们将学习如何利用简单的折叠技巧，制作各种有趣的折纸玩具。
抛开电子设备，动手制作一些独一无二的玩具，无疑能激发我们的创造力和快乐感。
二、准备材料
1.方形彩纸（可以选择不同颜色，增加作品的趣味性）
2.剪刀
三、步骤
1. 简单的飞机
步骤： 1. 将方形彩纸对角折叠成一个三角形。
2. 将两侧对称折叠至底边，形
成一个长条形。
3. 再次对折边缘到中心，两侧对称。
4. 将飞机的翼展开。
2. 可爱的动物
步骤：1. 对方形彩纸进行对角折叠。
2. 将左下角对齐顶角，形成一个三角形。
3. 将上角向下折叠至底边的中心。
4. 翻转作品，将两侧的小三角形向中心折叠。
5. 将作品翻转，调整后形成动物的头部和身体。
四、小结
折纸是一项既有趣又具有挑战性的手工艺。
通过仔细的折叠和构想，我们可以
创作出各种充满童真的折纸作品。
希望这份教程能带给您更多的快乐和创作灵感。
快动手，和我们一起享受折纸的乐趣吧！。
手工制作教学之折纸
手工制作教学之折纸手工制作是一项既具有创造性又能提升动手能力的活动，而折纸则是其中一种简单又有趣的手工制作方式。
无论是孩子还是成人，都能从折纸活动中获得乐趣与满足感。
本文将以折纸为主题，为大家分享一些常见的折纸教学步骤。
一、准备材料在开始折纸之前，我们需要准备一些基本的材料。
首先，我们需要一张方形的折纸纸张。
其次，我们需要准备一些修剪工具，如剪刀和胶水，以便在需要时进行修饰和粘贴。
二、折纸基础知识在进行折纸之前，我们需要了解一些基本的折纸知识。
首先，了解折线和转线的概念非常重要。
折线是将纸张折叠时形成的线条，而转线则是将纸张转折时形成的线条。
同时，了解折纸的方向和角度也是非常必要的，这将有助于我们正确地完成折纸作品。
三、折纸基本技巧会折叠一些简单的基础模型是开始折纸之旅的好方法。
以下是一些常见的折纸基本技巧：1. 基础折叠最简单的折叠方式是将纸张沿对角线折叠，形成一个三角形。
我们也可以继续沿着对角线折叠三角形，从而形成更小的三角形。
2. 调和折叠调和折叠是一种将纸张按照一定的规律进行多次折叠的技巧。
通过这种方式，我们可以制作出各种有趣的立体形状，如飞机、动物和花朵等。
3. 倒角折叠倒角折叠是一种将纸张折叠成不规则形状的技巧。
通过将纸张的一个角折叠到另一个角，我们可以创造出各种有趣的形状和结构。
四、折纸教学示例以下是几个简单的折纸教学示例，供大家参考：1. 折纸船步骤一：将方形纸张对角线折叠成三角形。
步骤二：将左右两侧的顶角向中心折叠，形成一个小三角形。
步骤三：将小三角形的下方翻转成船的底部。
2. 折纸花步骤一：将方形纸张对角线折叠成三角形，并将多余的部分剪掉。
步骤二：将三角形的底部向上折叠，再将两侧向中心折叠，形成一个小三角形。
步骤三：在小三角形的外侧绘制花瓣的形状，并仔细剪出。
步骤四：将花瓣展开并粘贴在一起，形成一朵漂亮的折纸花。
3. 折纸蝴蝶步骤一：将方形纸张对角线折叠成三角形，并将多余的部分剪掉。
初中手工制作 折纸教案
初中手工制作折纸教案课程目标：1. 让学生了解和掌握折纸的基本技巧和手法。
2. 培养学生的动手能力、观察力和创造力。
3. 提高学生的审美情趣，培养学生的艺术修养。
教学重点：1. 折纸的基本技巧和手法。
2. 折纸作品的创作和设计。
教学难点：1. 折纸技巧的掌握。
2. 折纸作品的创新设计。
教学准备：1. 教师准备折纸样品和教材。
2. 学生准备折纸材料（如彩纸、剪刀、胶水等）。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师展示折纸样品，引起学生的兴趣。
2. 学生分享自己对折纸的了解和经验。
二、基本折纸技巧教学（10分钟）1. 教师讲解折纸的基本手法和技巧，如折、翻、剪、粘等。
2. 学生跟随教师一起动手操作，掌握基本的折纸技巧。
三、折纸作品创作（10分钟）1. 教师给出折纸作品的题材和要求。
2. 学生发挥想象力和创造力，自主设计并制作折纸作品。
四、作品展示和评价（5分钟）1. 学生展示自己的折纸作品，分享创作过程和心得。
2. 教师和学生共同评价作品的创意、技巧和美感。
五、总结和拓展（5分钟）1. 教师对本节课的折纸技巧和创作进行总结。
2. 学生提出问题，教师解答。
3. 教师给出折纸作品的拓展题材和参考资料，鼓励学生在课后继续学习和创作。
教学反思：本节课通过讲解折纸的基本技巧和手法，让学生掌握了折纸的基本技能。
在创作过程中，学生发挥了想象力和创造力，制作出了富有创意的折纸作品。
通过作品展示和评价，学生了解了自身的优点和不足，提高了审美情趣和艺术修养。
在今后的教学中，我将注重对学生折纸技巧的指导和培养，同时鼓励学生在创作中发挥个性和创新精神。
此外，我还计划引入更多的折纸题材和艺术形式，让学生在折纸制作中感受到更多的乐趣和成就感。
做手工折纸图文并茂教案
做手工折纸图文并茂教案手工折纸是一项古老而有趣的手工艺，通过折叠纸张可以制作出各种形状的艺术品，不仅可以锻炼手指灵活性，还可以培养孩子的耐心和创造力。
在这篇文章中，我们将为您分享一些图文并茂的手工折纸教案，希望能够给您带来一些灵感和乐趣。
第一节，折纸飞机。
1. 准备一张方形的纸张，将其对角线对折，然后打开。
2. 将纸张的四个角分别对折到对角线上，然后再打开。
3. 将纸张的四个角对折到中心点，然后再次打开。
4. 将纸张的上下两边对折到中心线上，然后再次打开。
5. 将纸张的上下两边对折到刚才的对折线上，然后再次打开。
6. 将纸张的上下两边向中心线对折，然后将整张纸对折，再将纸张的两个角对折到中心线上。
7. 最后将纸张的两个翼对折，飞机就完成了。
第二节，折纸动物——青蛙。
1. 准备一张方形的绿色纸张，将其对角线对折，然后打开。
2. 将纸张的四个角分别对折到对角线上，然后再打开。
3. 将纸张的上下两边对折到中心线上，然后再次打开。
4. 将纸张的上下两边对折到刚才的对折线上，然后再次打开。
5. 将纸张的上下两边向中心线对折，然后将整张纸对折，再将纸张的两个角对折到中心线上。
6. 将纸张的两个角对折到中心线上，然后将纸张的上半部分向下对折。
7. 最后将纸张的两个角向内对折，青蛙就完成了。
第三节，折纸花。
1. 准备一张方形的彩色纸张，将其对角线对折，然后打开。
2. 将纸张的四个角分别对折到对角线上，然后再打开。
3. 将纸张的上下两边对折到中心线上，然后再次打开。
4. 将纸张的上下两边对折到刚才的对折线上，然后再次打开。
5. 将纸张的上下两边向中心线对折，然后将整张纸对折，再将纸张的两个角对折到中心线上。
6. 将纸张的两个角对折到中心线上，然后将纸张的上半部分向下对折。
7. 最后将纸张的两个角向内对折，然后轻轻拉开纸张的每一层，花朵就完成了。
通过以上的教案，相信大家已经掌握了一些基本的折纸技巧，希望大家可以在日常生活中多多尝试，制作出更多的折纸作品。
手工折纸ppt课件完整版
节日主题折纸技巧与实例
节日主题折纸的基本 元素掌握
掌握基本节日主题折 纸形态，如心形、礼 物盒、鞭炮等
学习与节日相关的元 素和符号
节日主题折纸技巧与实例01复杂节日主 Nhomakorabea折纸技巧
02
学习节日主题折纸的细节处理，如装饰、配色、组合等
掌握多步骤节日主题折纸的方法，如折纸圣诞树、万圣节南瓜
03
灯等
节日主题折纸技巧与实例
折纸艺术的魅力
折纸艺术能够激发人们的创造力和想 象力，带来愉悦的视觉和触觉体验。 同时，折纸作品可以作为礼品、装饰 、玩具等，具有实用性和审美价值。
折纸艺术在现代生活中的应用
01
教育领域
折纸艺术可以作为儿童创意教育和手工课程的素材，培养孩子们的动手
能力、空间想象力和创造力。
02
设计领域
折纸艺术可以为设计师提供灵感和创意，应用于建筑设计、产品设计、
活动实施与总结
组织学生进行创意折纸挑战活动，及时收集学生的作品，并按照评价标准进行评选。在活 动结束后进行总结和反思，提出改进意见和建议，为下次活动提供参考。
05
手工折纸在教育中的应用
手工折纸在美术教育中的价值体现
培养学生的审美能力和创造力
通过手工折纸，学生可以学习到不同的造型、色彩和构图等美学元素，进而提高他们的 审美能力和创造力。
折纸艺术与文化背景
介绍折纸艺术的起源、发展和文化背景，让学生了 解折纸的文化内涵和艺术价值。
学生创意折纸作品展示与评价
80%
学生作品展示
展示学生完成的创意折纸作品， 鼓励学生互相欣赏和交流。
100%
作品评价标准
制定明确的评价标准，如创意性 、美观度、折叠技巧等，对学生 的作品进行客观评价。
幼儿园自制玩教具之纸材料系列
2．制作范例：蜗牛
（二）四根纸条编
小鹿编法 1.把1号、2号、3号纸条摆放好，1号纸条中点为交叉点
1 3 2
2、把1号纸条两端对称下折，并插入4号纸条
2
3 4 1 1
3、1号纸条左半部分右折，置于1号纸条右半部分
3 4 1 2 1
4、3号纸条右半部分下折，置于1号纸条下
2 3 4 1 4
1
3.将另一张白色的纸条在另一个方向上， 与上一张不同的错开方式进行编织。 4.再进行第三、四张白色纸条的编织，放 置的方法与第一张是相同的。
5.拉紧 6.首先是将右边上面的一条蓝色的绕过下面的蓝色纸条，编入这一行 第四排。然后，同样的方法，将上图中最下面的白色纸条编入其所在 的这一行的第四排。就会得到图中的效果了。
第二节 纸编玩教具
•编织是我国民间传统工艺的
一种，有悠久的历史，纸编是
在汲取民间编制工艺的基础上， 以纸条为材料的手工编织活动。 它是一种手工劳动，也是一种 游戏，幼儿运用纸条编织形象， 可以有力的促进大脑的发育， 培养幼儿的动手、动脑和审美 能力。
一、纸编图案
材料：较厚的彩纸 工具：刀 制作方法：根据经纬交叉的原理编织 1、取一张彩色卡纸作为底板，用刀划出等粗的线，可以划 水平线，也可以划斜线；注意不要把纸划散，保留一 端或两侧的纸边完整，剪各色纸条，做穿插用。
将被绕过的两条分别编入相邻的一排里面。 将多余出来的末端剪掉。
四、纸棒编花篮 •材料： •1、传单纸8cm×55cm/40张，卷成纸棒40根 (直径3mm) •2、金属丝(22号/28根) •3、厚纸板(9cm×15cm/2张) •4、胶水
1、制作纸棒
2、将金属丝嵌入纸棒
3、篮底的编制
折纸技术的使用方法与步骤解析
折纸技术的使用方法与步骤解析折纸，作为一种古老而又充满创意的手工艺术，一直以来都备受人们喜爱。
无论是儿童还是成年人，折纸都是一种既有趣又具有挑战性的活动。
在这篇文章中，我们将探讨折纸技术的使用方法与步骤解析，希望能够为爱好折纸的读者提供一些有用的指导。
首先，我们来谈谈折纸的基本材料和工具。
折纸所需的材料非常简单，只需要一张正方形的纸即可。
纸的质地可以根据个人喜好选择，常见的有彩色纸、普通纸和金属箔纸等。
至于工具，只需要一把剪刀和一支胶水即可。
当然，如果你想要更加精细的效果，还可以准备一把折纸棒或者折纸刀。
接下来，我们来介绍一些常见的折纸技术。
首先是最基础的折叠技术——折叠线。
折叠线是指将纸张按照一定的方向和角度进行折叠，以形成所需的图案或形状。
常见的折叠线有水平线、垂直线、对角线和斜线等。
通过掌握不同的折叠线技巧，我们可以制作出各种各样的折纸作品，如动物、花朵、飞机等。
除了折叠线，还有一种重要的折纸技术——剪纸。
剪纸是指在折纸的基础上，使用剪刀将纸张剪出所需的形状和图案。
剪纸技术对于制作一些复杂的折纸作品非常有用，比如剪纸窗花和剪纸拼图等。
在进行剪纸时，我们需要先将纸张按照折叠线的方式进行折叠，然后再使用剪刀将多余的部分剪掉，最后展开即可。
除了基础的折叠线和剪纸技术，还有一些其他的折纸技巧可以尝试。
例如，卷曲技术可以用来制作一些有立体感的折纸作品，如卷曲花和卷曲动物等。
此外，还有一种叫做水平折叠的技术，可以用来制作一些特殊形状的折纸作品，如蝴蝶和风车等。
在进行折纸时，我们需要注意一些细节。
首先是纸张的选择，纸张的质地和颜色会直接影响到最终的效果。
其次是折叠的力度和角度，过于用力可能导致纸张破裂，而角度不准确则会影响到最后的形状。
此外，还要注意手指的位置和动作，要保持手指的稳定和灵活，以免造成纸张的错位或折叠不准确。
最后，折纸不仅仅是一种手工艺术，还可以培养我们的创造力和耐心。
通过不断尝试和实践，我们可以创造出属于自己的独特折纸作品，并且享受到制作的过程中带来的乐趣和成就感。
第二章2衍纸、剪纸
泪珠卷——起始于自由卷，然后压缩收于 一末端
方形卷——起始于钻石型，四个角都均匀 的进行挤压
心形卷——起始于泪珠形，然后在圆头 的一端向内挤压一小段并且捏紧
有开口的旋涡状心形——是这样制作的，首先 需要截取一小段折好的纸，然后分别从两头进 行卷曲，如果想让卷曲更牢固些，就需要胶水 了。 半圆形——首先制作一个松些的圆形，然后在 两个角进行捏压，得出明显的两个角
(1)剪切面具
(2)气球面具 把报纸条，用浆糊糊在充气气球表面，待其干透， 扎破气球，留下报纸壳，剪成圆形，挖出眼睛嘴巴 的形状，上色，装饰，就是逼真的面具了
(三)纸塑玩偶 1.纸筒玩偶 材料: 质地较硬的纸张
基本方法步骤：
（1）围合造型做各种纸筒，作为基本形状。 （2）在纸筒上装饰图案，可画、可剪贴、卷折、组合 粘贴， 塑成人物、动物、植物、建筑等
5．会动的纸偶 范例一：拉线玩偶
拉线玩偶根据民间拉线木偶的制作原理，把线和
动物的四肢连接在一起，通过拉动线，使玩偶手 舞足蹈，非常有趣。
材料工具：硬纸板、细线绳、大头针、小塑料珠
、剪刀
制作步骤：
（1）把纸偶的身体和四肢分开制版，并在四肢
上端各扎两个小孔，在躯干的四角各扎一个 小孔，以备连接 （2）在四肢上侧的小孔中穿入一根细线，两端 打结 （3）在玩偶四肢下侧的小孔中穿入大头针，把 四肢和玩偶躯干连接起来，并在大同针的末 端穿上塑料珠，以防脱落 （4）拉动线，玩偶四肢会作出动作
（2）依轮廓线剪下，依虚线折叠颈部 、腿部
你能折剪出下面的造型吗？
欣赏：
3.插结纸玩偶
插结指利用纸的切口互相嵌入，两个或多个面互
插，是造型获得立体效果。从不同的角度去看都 有一定的体积，使形象更加丰富 材料工具：硬纸卡或吹塑纸、铅笔、剪刀
小学美术教案：折折做做
小学美术教案：折折做做第一章：折纸的基础知识1.1 教学目标：让学生了解折纸的起源和发展。
学习基本的折纸手法和技巧。
培养学生的观察力和动手能力。
1.2 教学内容：折纸的起源和发展介绍。
学习直线折、曲线折、翻转折等基本折纸手法。
练习简单的折纸作品，如纸飞机、小船等。
1.3 教学方法：讲授法：讲解折纸的起源和发展。
实践法：示范和指导学生进行折纸练习。
互助法：学生之间相互交流和帮助，共同完成作品。
第二章：折纸动物作品2.1 教学目标：让学生能够运用折纸手法创作出简单的动物作品。
培养学生的创造力和想象力。
提高学生的动手能力和审美能力。
2.2 教学内容：学习折纸动物作品的基本方法和技巧。
创作简单的折纸动物作品，如兔子、小鸟等。
2.3 教学方法：讲授法：讲解折纸动物作品的基本方法和技巧。
实践法：示范和指导学生进行折纸动物作品的创作。
展示法：学生展示自己的作品，相互交流和评价。
第三章：折纸植物作品3.1 教学目标：让学生能够运用折纸手法创作出简单的植物作品。
培养学生的观察力和想象力。
提高学生的动手能力和审美能力。
3.2 教学内容：学习折纸植物作品的基本方法和技巧。
创作简单的折纸植物作品，如花朵、树木等。
3.3 教学方法：讲授法：讲解折纸植物作品的基本方法和技巧。
实践法：示范和指导学生进行折纸植物作品的创作。
展示法：学生展示自己的作品，相互交流和评价。
第四章：折纸人物作品4.1 教学目标：让学生能够运用折纸手法创作出简单的人物作品。
培养学生的观察力和想象力。
提高学生的动手能力和审美能力。
4.2 教学内容：学习折纸人物作品的基本方法和技巧。
创作简单折纸人物作品，如、小丑等。
4.3 教学方法：讲授法：讲解折纸人物作品的基本方法和技巧。
实践法：示范和指导学生进行折纸人物作品的创作。
展示法：学生展示自己的作品，相互交流和评价。
第五章：折纸创意作品5.1 教学目标：让学生能够运用折纸手法创作出具有创意的作品。
培养学生的创造力和想象力。
幼儿园小手工-自制折纸艺术教案
幼儿园小手工-自制折纸艺术教案教学主题：幼儿园小手工-自制折纸艺术教学目标：1.让幼儿了解折纸的基本知识和技巧。
2.激发幼儿对折纸艺术的兴趣，培养幼儿的动手能力和创造力。
3.让幼儿体验自制折纸的乐趣，促进幼儿的自信心和自尊心的发展。
教学准备：1.印有折纸步骤图的PPT。
2.各种不同的颜色和大小的方形纸张。
3.幼儿中心指导员。
教学过程：1.导入环节（5分钟）a.引导幼儿观察教室内的各种物品并提醒他们其中有哪些是由纸张制成的。
b.让幼儿感受纸张的多功能性和美感，让幼儿自由发挥自己对纸张的创意想象。
2.学习环节（20分钟）a.在幼儿中心的指导下，让幼儿了解折纸的基本知识和技巧。
b.在PPT上依次展示不同折纸图案，让幼儿跟随步骤动手，提高幼儿的操作能力。
c.让幼儿自由发挥他们的动手能力，用现有的折纸知识折出不同的折纸，以增强他们的自信心和自尊心。
3.展示环节（10分钟）a.让每个幼儿在班级前展示自己折出的折纸作品。
b.老师可以让其他幼儿和家长一起欣赏、评价和鼓励他们的作品，以提高他们的自信心和个人价值感。
4.结束环节（5分钟）a.鼓励幼儿将自己喜欢的折纸作品带回家妥善保存，让他们分享自己的喜悦和成就。
b.总结教学内容，让孩子们回顾所学知识以及生成的价值。
教学方法：本节课采用“导入-学习-展示-结束”的教学方法，让幼儿通过观察和操作的方式学习折纸知识和技能。
同时，教师还可以适时地组织折纸比赛或展览，鼓励幼儿更加热爱折纸艺术和发挥自己的创意想象，这样才能使折纸教学更加有效。
教学评价：1. 准确评价每个幼儿的学习情况和动手能力。
2. 记录幼儿在制作折纸艺术中的创造力，鼓励他们不断尝试和探索。
3. 提供良好的环境和资源来鼓励幼儿学习和探索。