部编版五年级上册语文词语盘点

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部编版小学五年级语文上册第4单元基础复习(知识梳理+检测)含答案

部编版小学五年级语文上册第4单元基础复习(知识梳理+检测)含答案

部编版小学五年级(上)第四单元基础复习【知识梳理】第四单元基础知识梳理一、易读错的字音1. 含关联词(1)园中(不仅)有民族建筑,(还)西洋景观。

(2)圆明园(不但)建筑宏伟,(还)收藏着最珍贵的历史文物。

2. 运用修辞(1)少年智则国智慧,少年富则国富,少年强则国强。

(排比)(2)无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去,像一片云在天边浮着。

(比喻)课文知识梳理本单元以“爱国情怀”为主题,编排了四篇课文。

第12课:《古诗三首》1.《古诗三首》中,《示儿》是宋代诗人陆游临终前写给儿子的绝笔诗,表达了诗人至死不忘收复失地、渴望统一祖国的热切心情。

《题临安邸》是宋代诗人林升写在临安一家旅馆墙壁上的诗,全诗讽刺了南宋权贵们忘记了自己的国家正处于危难之中,被淫靡之风熏得纸醉金迷,醉生梦死,苟且偷安。

《己亥杂诗》表达了诗人期待着杰出人物的涌现,期待着改革大潮、涤荡旧势力的决心和抱负,抒发了诗人强烈的爱国热情。

2.重点句子示儿【宋】陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

主题:《示儿》是诗人临终前写给儿子的一首诗,诗人痛惜自己无法亲眼看到国家统一,希望儿子以后家祭的时候能将这一好消息告诉自己,表达了他渴望收复失地、祖国统一的爱国情怀。

[注解]①示儿:给儿子看。

②元:同“原”,本来。

③但:只是。

④九州:古代中国分为九个州这里代指中国。

⑤王师:指南宋朝廷的军队。

⑥乃翁:你们的父亲。

鉴赏:①人死之后万事皆空,诗人早已将个人生死置之度外,唯一悲愤的就是山河破碎,不能亲眼看到祖国统一。

从中可以体会到诗人那种悲哀凄凉的心境。

②诗人以热切期望的语气表达了渴望收复失地的信念,嘱咐儿孙不要忘记把喜讯告诉自己。

表明诗人虽然沉痛,但并未绝望,他坚信总有一天,宋朝的军队必定能平定中原,收复失地。

题临安邸【宋】林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉。

直把杭州作汴州。

主题:《题临安邸》描写了诗人对苟且偏安、一味寻欢作乐的达官贵人们的讽刺和愤慨,以乐景写哀情,表达了诗人的愤激之情。

五年级上册语文统编教材知识点概览

五年级上册语文统编教材知识点概览

五年级上册语文统编教材知识点概览第一单元《诵读》课文- 《石榴》- 《我爱阅读》- 《秋天的脚步》- 《秋天的脚步》- 《秋天的脚步》- 《秋天的脚步》重点词汇- 石榴- 树冠- 红透- 果实- 晶莹剔透重点句子- “石榴,石榴!你一颗颗红透了的果实,真是美呀!”- “枝头挂满了红透了的果实,你一颗颗晶莹剔透的果实,真是美呀!”第二单元《写景》课文- 《石榴》- 《我爱阅读》- 《秋天的脚步》- 《秋天的脚步》- 《秋天的脚步》- 《秋天的脚步》重点词汇- 秋意- 枫叶- 红枫- 金黄- 树丛重点句子- “这是一个多么美丽的秋天呀!”- “把树丛点缀得五彩斑斓,真是美呀!”第三单元《民间文学之谜》课文- 《石榴》- 《我爱阅读》- 《秋天的脚步》- 《秋天的脚步》- 《秋天的脚步》- 《秋天的脚步》重点词汇- 民间- 文学- 谜语- 骆驼- 蝴蝶重点句子- “民间文学是人们口头流传的文学作品。

”- “谜语是一种独特的文学形式。

”第四单元《园林景观》课文- 《石榴》- 《我爱阅读》- 《秋天的脚步》- 《秋天的脚步》- 《秋天的脚步》- 《秋天的脚步》重点词汇- 园林- 景观- 亭台楼阁- 彩塑- 喷泉重点句子- “园林景观是人们创造的美丽自然环境。

”- “亭台楼阁、彩塑、喷泉等都是园林景观的一部分。

”第五单元《古诗词》课文- 《石榴》- 《我爱阅读》- 《秋天的脚步》- 《秋天的脚步》- 《秋天的脚步》- 《秋天的脚步》重点词汇- 古诗词- 吟诵- 洞庭- 石鼓- 江水重点句子- “古诗词是古代文人的精华之作。

”- “我们应该读古诗词,吟诵古诗词,感受其中的美妙。

”第六单元《新闻报道》课文- 《石榴》- 《我爱阅读》- 《秋天的脚步》- 《秋天的脚步》- 《秋天的脚步》- 《秋天的脚步》重点词汇- 新闻报道- 标题- 内容- 记者- 采访重点句子- “新闻报道是传播消息的一种文体。

”- “新闻报道通常包括标题、内容和记者的采访。

部编版小学五年级语文上册第5单元基础复习(知识梳理+检测)含答案

部编版小学五年级语文上册第5单元基础复习(知识梳理+检测)含答案

部编版小学五年级(上)第五单元基础复习【知识梳理】第五单元基础知识梳理一、易读错的字音(1)它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里松东西吃。

(打比方)(2)到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百多年;就是坐飞机,也要飞二十几年。

(举例子)课文知识梳理本单元是习作单元,编排了两篇精读课文。

第16课:《太阳》1、《太阳》采用列数字、作比较等多种说明方法,介绍了太阳距离地球远、体积大、温度高的特点以及太阳和人类的密切关系,让我们了解了太阳的重要性,激发了我们探索大自然的热情。

2.问题探究①课文从哪些方面介绍了太阳?【参考答案】(1)距离远;(2)体积大;(3)温度高②太阳对人类有哪些作用?【参考答案】没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

(1)太阳给地球带来光明和温暖,没有太阳就没有动植物。

(2)没有太阳,我们就没有吃的穿的,也没有煤炭。

(3)云、雨、雪、风的形成离不开太阳。

(4)太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。

③课文主要采用什么说明方法?【参考答案】主要采用举例子、作比较、列数字、打比方等说明方法。

列数字:太阳离我们有一亿五千万千米远。

【作用】列数字:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。

使说明更具说服力,让人信服。

作比较、列数字:一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

【作用】作比较:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

事物的特征也往往在比较中显现出来。

打比方:太阳会发光,会发热,是个大火球。

【作用】打比方:使抽象的事理变得具体、生动、形象。

(或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。

)举例子、列数字“到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。

【作用】举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者更容易理解,从而使文章表达的意思更明确,读者更明白,增强说服力。

《语文园地四》教案五年级上册语文部编版

《语文园地四》教案五年级上册语文部编版
五、教学反思
今天的课堂上,我们一同走进了《语文园地四》的世界,探索了大自然的奥秘。在引导学生阅读《鸟的天堂》和《爬山虎的脚》时,我发现他们对文章中的细腻描绘表现出浓厚的兴趣。通过对比分析,学生们逐渐掌握了观察和表达自然的方法,这让我感到很欣慰。
在讲授过程中,我注意到有些学生在理解修辞手法和文章深层含义方面还存在一定难度。为了帮助他们突破这个难点,我采用了较多的实例分析和互动讨论。从学生的反馈来看,这种方法似乎起到了一定的效果,但我觉得还可以继续探索更有效的方式来提高他们的理解力。
(二)新课讲授(用时10分钟)
1.理论介绍:首先,我们要理解阅读理解的重要性,以及如何通过文本观察和描绘大自然。阅读不仅是获取信息,更是体会作者情感、学习表达技巧的过程。
2.案例分析:接下来,我们深入分析《鸟的天堂》和《爬山虎的脚》这两篇文章,看看作者是如何观察和表达自然之美的。
3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调文章中的观察方法和修辞手法。对于难点部分,我会通过对比分析,帮助学生理解如何将这些方法应用到自己的写作中。
(三)实践活动(用时10分钟)
1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个关于大自然的话题,如“我的观察日记”。
2.实践操作:为了加深理解,我们将进行一个小练笔,尝试用学到的方法描述一个自然场景。
3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和小练笔作品。
(四)学生小组讨论(用时10分钟)
1.讨论主题:学生将围绕“人与自然和谐共处”的主题展开讨论,提出自己的观点和想法。
3.词语盘点:学习并掌握课文中出现的新词、成语和俗语,如“一叶知秋”、“昂首挺胸”等。
4.写作训练:以“我的梦想”为主题,进行作文写作,注意运用本单元学到的写作方法和修辞手法。

五年级上册语文素材-第四单元知识盘点-人教部编版

五年级上册语文素材-第四单元知识盘点-人教部编版

第四单元知识盘点字音过关1.易读错的字抖擞.(sǒu)鳞.爪(lín)雕塑.(sù)应聘.(pìn) 熏.陶(xūn) 惶.恐(huánɡ)波澜.(lán) 武陵.(líng) 剔.透(tī)海域.(yù) 矛.盾(dùn) 喉咙.(lónɡ)2.多音字降:降落(jiàng)投降(xiáng)笼:笼子(lóng) 笼罩(lǒng)藏:收藏(cáng) 西藏(zàng)词语过关1.词语盘点毁灭殿堂象征仿照建筑漫游饱览境界宏伟统统搬运销毁罪证奉命博物馆不可估量举世闻名众星拱月金碧辉煌亭台楼阁诗情画意天南海北风景名胜奇珍异宝2.近义词笼罩—覆盖任意—随意统统—全部漫步—漫游毁灭—销毁宏伟—壮观3.反义词精华—糟粕幻想—现实销毁—保存宏伟—渺小漫步—疾走破坏—保护顽强—坚强惊天动地——风平浪静4.词语搭配(金碧辉煌)的殿堂(举世闻名)的园林(玲珑剔透)的楼阁(不可估量)的损失好句积累1.此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。

2.无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去,像一片云在天边浮着。

课文回顾1.《示儿》是(陆游)临终时写给自己儿子们的遗嘱,它充分表达了诗人高度的(爱国)热忱。

《题临安邸》表现出作者对南宋统治者不思(收复失地)的愤激以及对(国家命运)的担忧。

《己亥杂诗》这首诗以祈祷天神的口吻,呼唤着风雷般的变革,以打破清王朝束缚思想、扼杀人才造成的死气沉沉的局面,表达了作者(解放人才),(变革社会),(振兴国家)的愿望。

2.《少年中国说》作者极力赞颂(少年)勇于改革的精神,鼓励人们发愤图强,肩负起建设少年中国的重任,表达作者热切盼望(祖国繁荣富强)的强烈愿望和(积极进取)的精神。

3.《圆明园的毁灭》一文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者损毁的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的(无限热爱),对侵略者野蛮行径的(无比仇恨)。

部编版语文五年级上册易读错的字词汇总

部编版语文五年级上册易读错的字词汇总
造诣yì顿挫cuò抑扬撇piě捺驰骋chěng
脊jǐ背的dí确按图索骥jì艰涩sè
拖沓tà葛Gě振林(诸葛亮)抡lūn一个圈骨髓suǐ
悄qiǎo然逶wēi迤yí岷mín山擎qíng红旗
聂niè荣臻zhēn拟nǐ定
姓氏读音
解Xiè查Zhā区Ou第一声那Nā仇Qiú
华Huà秘Bi朴Piáo单Shàn尉Yù迟
易读错的字词
奔bèn向全班之冠guàn绿lù林好汉分fèn外
酵jiào母一水间jiàn抹mā净干涸hé
唱和hè粘zhān在一起蛰zhé伏分杈chà
勉miǎn强qiǎng夹jiā丝玻璃散sǎn射削xuē弱
日晕yùn潜qián藏翕xī动交叉chā
挑tiǎo拨垂蔓wàn画框kuàng眼睑jiǎn
咂zā嘴眸móu子黍shǔ稷jì躯干gàn
心扉fēi一阕què囫hú囵lún吞枣驳bó杂
馈kuì赠皎jiǎo洁呕ǒu心沥血玷diàn污
低头折zhé节婀ē娜nuó潺chán潺鱼鳍qí
处chǔ理驯xùn良榛zhēn子榉jǔ实
橡栗lì帽缨yīng苔藓xiǎn圆锥zhuī
朝zhāo晖涟漪yī播种zhǒng捻niǎn绳结
鸿hóng鹄hú迂yū回彝yí器铭míng文
易写错的字
浮想联翩千篇一律誊抄赞誉瓜洲漂洋过海歧途肺部
同音字(12月19日听写本)
崎岖祈盼歧途葱茏
鸟笼聋哑朦胧蒙眬
呕心沥血励精图治再接再厉斗笠
颤栗绮丽霹雳历历在目
举例吉利皎洁矫正
狡猾按钮纽扣别扭
抉择口诀ห้องสมุดไป่ตู้定绝对
觉醒崛起挖掘倔强
眼睑简朴(俭朴)检查捡拾
挑拣蚕茧请柬
1.悲欢离合(第一单元词语盘点中有)

部编人教版五年级语文上册第3单元基础复习(知识梳理+检测)

部编人教版五年级语文上册第3单元基础复习(知识梳理+检测)

部编版语文五上第三单元复习【知识梳理】第三单元基础知识梳理一、易读错的字音(1)他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?(反问)(2)她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。

(排比)(3)愁什么呢?她没告诉牛郎。

她是怕外祖母知道她在这儿会来找她。

(设问)课文知识梳理民间故事,口耳相传的经典,老百姓智慧的结晶,本单元以“民间故事”为主题,编排了三篇课文。

第9课:《猎人海力布》1.《猎人海力布》主要讲了善良的猎人海力布为拯救乡亲们,不惜牺牲自己变成石头的故事,赞美了他热心助人、舍己救人的高贵品质。

2.重点句子①海力布想,珍宝我倒不在乎,能听懂动物的话,对一个猎人来说,实在是太好了。

【解析】海力布什么珍宝也不要,只要龙王嘴里的宝石,是因为海力布是个猎人,如果能听懂动物的话,就能打到更多的猎物,就能把更多的猎物分给大家,对平时热心帮助别人的猎人来说,那是十分重要的。

海力布这样做是为乡亲们着想,而不是为了自己。

②海力布听到这个消息,大吃一惊。

他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”【解析】从海力布神态“大吃一惊”和动作“他急忙跑回来”告诉大家,说明海力布是个心中有他人的人。

③海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的,再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命,要救乡亲们,只有牺牲自己。

【解析】这几句话是对海力布的心理活动的描写。

第一句说明海力布心里明白,要让乡亲赶快离开,就必须将要他们搬家的原因清清楚楚地说出来,不然他们是不会搬的。

第二句话是说时间不能再拖延了,灾难马上就要发生,乡亲们的生命正面对着灾难的威胁。

第三句话表现别无办法可寻,只有以牺牲自已的生命,来挽救乡亲们的生命了。

这段描写,充分地将海力布在危难关头决心牺牲自己保护乡亲们的品质,十分真切地表现了出来。

第6单元基础复习(知识梳理+检测)五年级语文上册 部编版(解析版)

第6单元基础复习(知识梳理+检测)五年级语文上册  部编版(解析版)

部编版语文五上第六单元复习【知识梳理】第六单元基础知识梳理一、易读错的字音(1)母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……(反复)(2)我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。

(夸张)七、日积月累●克勤于邦,克俭于家。

——《尚书》●居安思危,戒奢以俭。

——魏征●由俭入奢易,由奢入俭难。

——司马光●一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

——朱用纯课文知识梳理本单元以“舐犊情深”为主题,编排了精读课文《慈母情深》《父爱之舟》和略读课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》。

这些课文有的写了无私的母爱,有的写了深沉的父爱,还有的写了父母对孩子不同的爱的方式,展现了父母与孩子之间的点点滴滴,字里行间蕴含着真挚的情感,能引起读者的共鸣和思考。

第18课:《慈母情深》1、《慈母情深》讲述了“我”的母亲在家境极度贫困的情况下,毫不犹豫地给“我”买《青年近卫军》的事,体现了母亲对子女无私的爱,也表达了“我”对母亲的爱和感激之情。

2.重点句子①母亲还从来没有一次给过我这么多钱。

我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。

【解析】“从来没有……也从来没有……”从不同角度写出了这一元多钱不论对“我”还是对“我”家来说,都绝对不是个小数目,可见“我”家很贫穷。

②但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。

【解析】“失魂落魄”把“我”对这本书的渴望程度淋漓尽致地表现了出来,让读者看到了一个酷爱读书的孩子形象。

③母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……【解析】这里四个“立刻”连用,写出快节奏的工作,这是叠加,是快速、加倍的工作,为了儿女的生活、读书,不伸懒腰,不喘气,不休息,拼着老命工作。

母亲塞给我的是钱,更是浓浓的希望和浓浓的情。

④母亲掏衣兜。

掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。

【解析】“掏”“数”两个动词写出了母亲对这不多的钱的珍惜。

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部编版五年级上册语文词语盘点-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN2019五年级上册新版词语盘点词语表:1、白鹭精巧、配合、身段、适宜、生硬、寻常、忘却、流线型、镜匣清晨、孤独、安稳、悠然、嗜好、黄昏、恩惠、清澄、形象化、美中不足2、落花生播种、浇水、吩咐、榨油、爱慕、体面、深夜3、桂花雨桂花、木兰花、糕饼、茶叶、泡茶4、珍珠鸟异常、垂蔓、深幽、轻松自在、隐约、繁茂、神气十足、画框伤害、不动声色、享受、细腻、陪伴、眼睑、眸子、砸砸流泻、信赖5、搭石汛期、山洪、暴发、访友、间隔、唯独、懒惰、平稳、保持、平衡、协调、美感、示意、家常、假如、理所当然、联结6、将相和无价之宝、召集、大臣、商议、勇敢、机智、解决、难题、称赞绝口不提、诚意、理直气壮、交付、商量、允诺、划归、典礼、约定、丝豪、客舍、胆怯、示弱、随行、推辞、拒绝、边境职位、服气、攻无不克、战无不胜、能耐、高头大马、顺眼诸位、乘机、战袍、负荆请罪、同心协力7、什么比猎豹的速度更快猎豹、鸵鸟、冠军、陆地、俯冲、高速公路、搭乘、火箭浩瀚、发动机、呼啸而过、手电筒、赤道、难以置信、轻易8、猎人海力布自冶区、猎物、尊敬、恩人、报答、酬谢、珍宝、龙宫、感激重谢、纪念、叮嘱、复活、议论、崩塌、搬家、焦急、催促、发誓、千真万确、谎话、迟延、镇定、照实、后悔、悲痛、乌云密布、狂风怒号、震天动地、世世代代9、牛郎织女嫂子、剩饭、床铺、亲密、爱理不理、蒲扇、笑嘻嘻、眉开眼笑一五一十、家产、成家立业、好歹、对待、稀罕、粮食、微弱纱衣、妻子、晚霞、晃晃荡荡、云霞、成天成夜、葡萄酒无拘无束、游泳、结婚、相依为命10、牛郎织女(二)节俭、富丽堂皇、衰老、尤其、发誓、泰山、珊瑚礁、察访梭子、玉簪、喜鹊11、古诗三首默写《示儿》、《题临安邸》、《已亥杂诗》12、少年中国说一泻汪洋、潜龙腾渊、鳞爪飞扬、乳虎啸谷、百兽震惶、鹰隼试翼风尘翕张、奇花初胎、矞矞皇皇、干将发硎、有作其芒、天戴其苍纵有千古、横有八荒、前途似海、来日方长13、圆明园的毁灭毁灭、不可估量、举世闻名、皇家、众星拱月、亭台楼阁、象征街市、山乡村野、仿照、诗情画意、建筑、漫步、漫游、饱览流连、置身、境界、宏伟、青铜、礼器、风景名胜、天南海北奇珍异宝、博物馆、搬运、统统、销毁、罪证、侵略者14、木笛苛刻、应聘、阶梯、纤弱、正襟危坐、不苟言笑、雕塑卡片、悲戚、鞠躬、原谅、窃窃私语、冷峻、惋惜、苦涩纪念碑、曙色萌动、蓓蕾、手擎、顷刻、伫立、火焰、虔敬如泣如诉15、太阳寸草不生、日夜不停、钢铁、繁殖、粮食、煤炭、水蒸气水滴、飘浮、杀菌、治疗16、松鼠松鼠、驯良、捕捉、鸟雀、杏仁、清秀、矫健、机警、玲珑、歇凉、追逐、警觉、触动、黄鼠狼、惹恼、编扎、端端正正、狭窄、勉强、脱落、乖巧17、慈母情深连续、广播、铁路、辞退、挣钱、压抑、潮湿、忙碌、缝纫、阴暗、酷暑、炎夏、蒸笼、噪声、瘦弱、脊背、口罩、龟裂忍心、数落、权利18、父爱之舟渔船、报考、旅店、心疼、教训、庙会、盛大、彩排、各式各样糖果、鸡鸭鱼肉、纸屑、万花筒、唯一、千变万化、抽象、启迪陪嫁、毕业、学杂费、寄宿、品尝、法宝、路费、轮换、意识严重性、领略、满天星斗、缓缓、意境、旅费、师范、棉被、备齐、行装、磨灭、精致19、“精彩极了”和“糟糕透了”精彩、腼腆、得意扬扬、确实、迫不及待、自豪、誊写、敬仰满怀信心、奇妙、糟糕、湿润、鼓励、失声痛哭、一如既往出版、戏剧、慈祥、严厉、灵感、创作、源泉、歧途、警告提醒、谨慎、把握、极端、断言、鼓舞20、古诗词三首默写《山居秋螟》、《枫桥夜泊》、《长相思》21、四季之美黎明、红晕、漆黑、萤火虫、翩翩飞舞、蒙蒙细雨、大雁比翼而飞、夜幕、降临、愈发、心旷神怡、炭火、火盆走廊、闲逸、末免22、鸟的天堂陆续、白茫茫、规律、榕树、纠正、不可计数、木桩、颤动涨潮、树梢、静寂、应接不瑕、画眉鸟23、月迹屏住、踪迹、累累、面面相觑、倏忽、袅袅、嫦娥、羡慕嫉妒、锨刃、光辉、无边无际24、古人谈读书默写《一》、《二》、《三》25、忆读书舅父、津津有味、豪杰、英雄、无限、一知半解、勉勉强强、哭哭啼啼、厌烦、荒唐、辛酸、兴亡盛哀、总而言之、统而言之做人处事、访问、精彩、烦琐、索然无味、朦朦胧胧、堆砌自作多情、风花雪月、真情实感、质朴、浅显、篇章、心动神移国际、刊物26、我的“长生果”比喻、愉悦、心扉、流光溢彩、呐喊、饱览、津津有味、天长日久过瘾、如醉如痴、浮想联翩、卓娅、书籍、囫囵吞枣、不求甚解悲欢离合、牵肠挂肚、如饥似渴、不言而喻、报偿、黯然神伤编织、千篇一律、天高气爽、云淡日丽、香飘四野、与众不同别出心裁、馈赠、磁石、大显身手、皎洁、酵母、心安理得念念不忘、借鉴、呕心沥血第一单元读读写写1、白鹭jing qiǎo pèi hé she n duàn s hì yíshe ng yìngxúncháng wàng què liú xiàn xíng jìng xiá qing chéngūdú ān wěn yōu rán shì hǎo huáng h unēn huì qīng chéng xíng xiàng huà měi zhōng bú zú2、落花生bō zhǒng jiāo shuǐ fēn fù zhà yóu ài mùtǐ miàn shēn yè3、桂花雨guì huāmù lán huā gāo bǐng chá yè pào chá4、珍珠鸟yì cháng chuí màn shēn yōu qīng sōng zì zài yǐn yuē fán mào shén qì shí zú huà kuàngshāng hài bú dòng shēng sè xiǎng shòu xì nìpéi bàn yǎn jiǎn móu zǐ zá zá liú xièxìn lài第二单元:读读写写5、搭石xùn qī shān hóng bào fā fǎng yǒu jiān géwéi dú lǎn duò píng wěn bǎo chí píng héngxié diào měi gǎn shì yì jiā cháng jiǎ r úlǐ suǒ dāng rán lián jié6、将相和wú jià zhī bǎo zhào jí dà chén shāng yìyǒng gǎn jī zhì jiě jué nán tí chēng zànjué kǒu bú tí chéng yì lǐ zhí qì zhuàng jiāo fùshāng liàng yǔn nuò huá guī diǎn lǐ yuē dìng sī háo kè shě dǎn qiè shì ruò suí hángtuī cí jù jué biān jìng zhí wèi fú q ìgōng wú bú kè zhàn wú bú shèng néng nàigāo tóu dà mǎ shùn yǎn zhū wèi chéng jīzhàn páo fù jīng qǐng zuì tóng xīn xié lì7、什么比猎豹的速度更快liè bào tuó niǎo guàn jun1 lù dì fǔ chōnggāo sù gōng lù dā chéng huǒ jiàn hào hànfā dòng jī hū xiào ér guò shǒu diàn tǒng chì dào nán yǐ zhì xìn qīng yì第三单元8、猎人海力布zì yě qū liè wù zūn jìng ēn rén bào dáchóu xiè zhēn bǎo lóng gōng gǎn jī zhòng xi èjì niàn dīng zhǔ fù huó yì lùn bēng t ābān jiā jiāo jí cuī cù fā shì zhào shíqiān zhēn wàn què huǎng huà chí yán zhèn dìnghòu huǐ bēi tòng wū yún mì bù kuáng fēng nù hào zhèn tiān dòng dì shì shì dài dài9、牛郎织女sǎo zǐ shèng fàn chuáng pù qīn mìài lǐbú lǐpú shàn xiào xī xī méi kāi yǎn xiào yī wǔ yī shíjiā chǎn chéng jiā lì yè hǎo dǎi duì dài xī hǎnliáng shí wēi ruò shā yī qī zǐ wǎn xiáhuǎng huǎng dàng dàng yún xiá chéng tiān chéng yè pú t áo jiǔwú jū wú shù yóu yǒng jié hūn xiàng yī wéi mìng10、牛郎织女(二)jiē jiǎn fù lì táng huáng shuāi lǎo yóu q ífā shì tài shān shān hú jiāo chá fǎngsuō zǐ yù zān xǐ què第四单元:12、少年中国说yī xiè wāng yáng qián lóng téng yuān lín zhǎo fēi yángrǔ hǔ xiào gǔ bǎi shòu zhèn huáng yīng sǔn shìyìfēng chén xī zhāng qí huā chū tāi yù yù huáng huánggàn jiāng fā xíng yǒu zuò qí máng tiān dài qí cāngzòng yǒu qiān gǔ héng yǒu bā huāng qián tú sì hǎilái rì fāng zhǎng13、圆明园的毁灭huǐ miè bú kě gū liàng jǔ shì wén míng huáng jiāzhòng xīng gǒng yuè tíng tái lóu gé xiàng zhēng jiēshìshān xiāng cūn yě fǎng zhào shī qíng huà yì jiàn zhùmàn bù màn yóu bǎo lǎn liú lián zhì shēn jìng jièhóng wěi qīng tóng lǐ qì fēng jǐng míng shèngtiān nán hǎi běi qí zhēn yì bǎo bó wù guǎn bān yùntǒng tǒng xiāo huǐ zuì zhèng qīn luè zhě14、木笛kē kè yīng pìn jiē tī xiān ruòzhèng jīn wēi zuò bú gǒu yán xiào diāo sù kǎ piàn bēi qī jū gōng yuán liàng qiè qiè sī yǔlěng jun wǎn xī kǔ sè jì niàn bēi shǔ sè méng dòngbèi lěi shǒu qíng qǐng kè zhù lì huǒyànqián jìng rú qì rú sù第五单元:15、太阳cùn cǎo bú shēng rì yè bú tíng gāng tiě fán zhíliáng shí méi tàn shuǐ zhēng qì shuǐ dī piāo fúshā jun1 zhì liáo16、松鼠sōng shǔ xùn liáng bǔ zhuō niǎo què xìng rénqīng xiù jiǎo jiàn jī jǐng líng lóng xiē li ángzhuī zhú jǐng jiào chù dòng huáng shǔ láng rě nǎobiān zhā duān duān zhèng zhèng xiá zhǎi miǎn qiángtuō luò guāi qiǎo第六单元:17、慈母情深lián xù guǎng bō tiě lù cí tuì zhèng qiányā yì cháo shī máng lù féng rèn yīn ànkù shǔ yán xià zhēng lóng zào shēng shòu ruòjǐ bèi kǒu zhào guī liè rěn xīn shù luò quán lì18、父母之舟yú chuán bào kǎo lǚ diàn xīn téng jiāo xùnmiào huì shèng dà cǎi pái gè shì gè yàng táng guǒjī yā yú ròu zhǐ xiè wàn huā tǒng wéi yīqiān biàn wàn huà chōu xiàng qǐ dí péi jiàbì yèxué zá fèi jì xiǔ pǐn cháng fǎ bǎo lù fèilún huàn yì shí yán zhòng xìng lǐng luèlǚ fèimǎn tiān xīng dòu huǎn huǎn yì jìng shī fànmián bèi bèi qí háng zhuāng mó miè jīng zh ì19、“精彩极了”和“糟糕透了”jīng cǎi miǎn tiǎn dé yì yáng yáng què shí pò bújí dàizì háo téng xiě jìng yǎng mǎn huái xìn xīn qímiàozāo gāo shī rùn gǔ lì shī shēng tòng kū yán lìyuán quán yī rú jì wǎng chū bǎn xì jù cí xi ánglíng gǎn chuàng zuò qí tú jǐng gào t í xǐngjǐn shèn bǎ wò jí duān duàn yán gǔ w ǔ第七单元21、四季之美lí míng hóng yūn qī hēi yíng huǒ chóngpiān piān fēi wǔ méng méng xì yǔ dà yàn bǐ yìér f ēiyè mù jiàng lín yù fā xīn kuàng shén yí tàn huǒhuǒ pén zǒu láng xián yì mò miǎn22、鸟的天堂lù xù bái máng máng guī lǜ róng shù jiū zhèngbú kě jì shù mù zhuāng chàn dòng zhǎng cháoshù shāo jìng jì yīng jiē bú xiá huà méi niǎo23、月迹píng zhù zōng jì lèi lèi miàn miàn xiàng qùshū hū niǎo niǎo cháng é xiàn mùjí dù xiān rèn guāng huī wú biān wú jì第八单元:25、古人谈读书jiù fù jīn jīn yǒu wèi háo jié yīng xióng wúxiànyī zhī bàn jiě miǎn miǎn qiáng qiáng kū kū tí tíyàn fán huāng táng xīn suān xìng wáng shèng āi zǒng ér yán zhī tǒng ér yán zhī zuò rén chù shìfǎng wèn jīng cǎi fán suǒ suǒ rán wú wèi méng méng lóng l óngduī qì zì zuò duō qíng fēng huā xuě yuè zhì pǔzhēn qíng shí gǎn qiǎn xiǎn piān zhāng kān wùxīn dòng shén yí guó jì26、我的“长生果”bǐ yù yú yuè xīn fēi liú guāng yì cǎi nà h ǎnbǎo lǎn jīn jīn yǒu wèi tiān zhǎng rì jiǔ guòyǐnrú zuì rú chī fú xiǎng lián piān zhuó yà hú lún t ūn zǎobú qiú shèn jiě shū jí bēi huān lí hé qiān cháng guàdùrú jī sì kě bú yán ér yù bào cháng àn rán shén sh āngbiān zhī qiān piān yilǜ tiān gāo qì shuǎng yún dàn rìlìxiāng piāo sì yě yǔ zhòng bú tóng kuì zèng císhbié chū xīn cái í dà xiǎn shēn shǒu jiǎo jié ji ào mǔxīn ān lǐ dé niàn niàn bú wàng jiè jiàn ǒu xīn l ì xuè。

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