说好普通话手抄报大全

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小学生推广普通话手抄报内容

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推广普通话的句子
1、南腔北调陌路人,普通话亲一家人。

2、普通话是教师的职业语言。

3、一口普通话,伴我行中华。

4、爱国旗,唱国歌,说普通话
5、说流利的普通话,做礼貌的上海人。

6、说好普通话,朋友遍天下。

7、方言土语难通话,心心相融普通话。

8、普通话——您出行的第一张名片。

9、推广普及普通话,为现代化建设营造良好的语言环境。

10、我是中国娃,爱说普通话。

11、方言土语难通话,心心相融普通话。

12、普通话,使你我靠得更近。

13、说普通话,迎四方宾客。

用文明语,送一片真情。

14、普通话——时代的需求,时尚的追求
15、普通话不普通,一话在口事事通。

16、普及九州,通达四海,话为良媒,心无阻碍。

17、华夏一语连心,大爱永驻;四海同声相应,和谐共生。

18、普通话是人与人交流的桥梁,是雄鹰飞上蓝天的翅膀,是让小树茁壮成长的阳光,让我们学说普通话,让普通话伴我成长。

19、沟通——从普通话开始。

20、普通话是你我他顺利沟通的桥梁。

21、我是中国娃,爱说普通话。

22、树立国民新形象,人人都讲普通话。

23、大力推广普通话,增强中华民族凝聚力。

24、说好普通话,方便你我他。

25、普通话是情感的纽带,沟通的桥梁。

26、普通话,让彼此靠得更近。

宣传普通话手抄报大全

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宣传普通话手抄报大全宣传普通话手抄报图片大全:普通话的历史沿革商据记载当时均持中原雅音,直至战国时期百家争鸣之所需,这也表示在很早以前人们都已经有了“雅音入市”共同的心愿。

周公元前770年,周平王迁都洛邑(今河南洛阳),自此,洛邑的语言就成为了整个东周时期雅言的基础。

孔子在鲁国讲学,他的三千弟子来自四面八方,孔子正是用雅言来讲学的。

《论语·述而第七》中说:“子所雅言,《诗》、《书》、执礼,皆雅言也。

”汉秦朝具体用什么语言无法考证。

汉代国语为“洛语”,洛语承袭先秦时代的雅言。

汉朝的汉语标准语称“正音”、“雅言”,也称“通语”。

晋西晋承袭汉代,以洛语为国语。

永嘉之乱,洛京倾覆,东晋迁都建康,洛语与中古吴语结合形成金陵雅音,为南朝沿袭。

隋最早能够找到的官方推广共同语政策在隋代。

隋朝统一中国,定都长安。

由于当时中国北方地区长期在北方游牧民族统治之下,汉族习俗文化发生了极大的变化,一心想恢复汉族礼乐的隋文帝做了很多恢复汉族文化的举措,其中包括命陆法言等编著《切韵》,审定比较经典、纯正的汉语。

隋朝统一中国,编《切韵》,以金陵雅音和洛阳雅音为基础正音,南北朝官音融合形成长安官音(秦音)。

唐承隋制。

隋、唐国语为“汉音”,或“秦音”。

隋唐都长安,并以洛阳为东都,此时中原及关中汉音在与各民族交融后已有所演变。

唐唐代在《切韵》的基础上,制定《唐韵》作为唐朝标准音,规定官员和科举考试必须使用唐韵。

有学者认为,根据中古音韵所拟的唐诗读音,便与今日的粤语极为相近,指粤语为唐代正音并不为过。

——参见罗常培《汉语音韵学导论》之附录《唐诗拟音举例》,中华书局,1956。

宋宋代在《唐韵》的基础上,制定《广韵》。

而在北宋亡国后,南宋时代的刘渊又基于《广韵》著《平水韵》。

元元代定都在大都(今北京)。

元代朝廷规定学校教学要使用以大都汉语语音为标准的天下通语。

元代盛行杂剧和散曲,这是两种接近口头语言的新的文学形式。

著名的杂剧作家关汉卿、马致远、王实甫都是大都人,他们的作品《窦娥冤》、《汉宫秋》、《西厢记》等反映出当时大都话的面貌。

美观漂亮普通话手抄报内容大全

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人人学讲普通话,礼貌进步奔小康。

这里给大家分享一些关于普通话手抄报,供大家参考。

普通话作文1我们国家是一个民族众多的国家,有着56个民族,不同的民族都有属于自己的方言,甚至同一民族不同地区的语言都不尽相同。

这么多的地方方言,交流起来使人们的日常交往都有很大的困难。

同学们都知道,语言是交际的工具,语言不通必定会阻碍我们的正常交往所以语言规范要采用普通话。

讲好普通话应该成为我们的义务,讲好普通活,我们交谈才会更方便。

那是几年前的一个暑假,爸爸说要出差,妈妈说也要出差,我高兴得大叫,心想:“小鬼”当家,一定爽呆了!可是,到了晚上,我就高兴不起来了,老爸出差前居然把严厉的姑姑请来了。

天啊,姑姑是讲普通话的,而我的普通话总是走调,真难为我了?第二天早上,我坐在饭桌前,等着我的早餐。

我等呀等,等呀等,一直等到七时整,姑姑才把早餐弄好端上来。

姑姑搓着手看着我吃。

我一边吃一边埋怨:“饭吃得太晚了!”“什么?你说我太懒了?”姑姑的眉头竖了起来。

我连忙向姑姑解释:“我是说上学要晚了!”姑姑“唰”地操起拐杖,指着我大声地说:“你说不服我管了?”我吓得钻进桌子底下,嘴巴里绝望地大叫着:“完了完了!”姑姑的手也伸进了桌子底下,他气愤地说:“还反了反了?看我不打你!”在姑姑手掌之下之下,我冒死救出了自己的书包,逃出家门。

唉,长此下去不是个办法。

普通话,我要征服你!我暗下决心要学好普通话。

每天,我都捧着书在读,听着录音机在练。

在学校,老师能纠正我的错误;功夫不负有心人,我终于练出了一口流利的普通话。

普通话已深入到我们日常的学习和生活中,无论我们在干什么,普通话都回荡在我们周围的每一个角落。

说普通话,从我做起,从现在做起,让我们大家都来讲普通话,讲好普通话,形成讲普通话光荣的氛围和习惯。

我多么希望在大家的共同努力下,普通话能在祖国的每一片山水,每一个角落广泛地流传,那该是一番多么和谐美好的景象啊!普通话作文2语言是最重要的交际工具。

普通话手抄报资料

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普通话手抄报资料普通话标语(一)1、说好普通话,“知音”遍华夏。

2、人人都讲普通话,处处盛开文明花。

3、四海同音,万众一心,普及普通话,四海是一家。

4、56个民族56朵花,56种语言汇成一句话:请说普通话。

5、天不怕、地不怕,就怕不会普通话。

6、讲好普通话,朋友遍天下。

7、一句普通话,知心你我他;句句普通话,真情传万家。

8、沟通你我他,全靠普通话。

9、我说,你说,大家说,普通话是我们共同的歌。

10、请讲普通话,不分你我他;讲好普通话,共爱一个家。

普通话绕口令(二)八百标兵(b、p)八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。

炮兵和步兵(b、p、m)炮兵攻打八面坡,炮兵排排炮弹齐发射。

步兵逼近八面坡,歼敌八千八百八十多。

一平盆面(b、p)一平盆面,烙一平盆饼,饼碰盆,盆碰饼。

巴老爷芭蕉树(b、p)巴老爷有八十八棵芭蕉树来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。

巴老爷拔了八十八棵芭蕉树,不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住,八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树,巴老爷在八十八棵树边哭。

老六放牛 (n,l)柳林镇有个六号楼,刘老六住在六号楼。

有一天,来了牛老六,牵了六只猴;来了侯老六,拉了六头牛;来了仇老六,提了六篓油;来了尤老六,背了六匹绸。

牛老六、侯老六、仇老六、尤老六,住上刘老六的六号楼,半夜里,牛抵猴,猴斗牛,撞倒了仇老六的油,油坏了尤老六的绸。

牛老六帮仇老六收起油,侯老六帮尤老六洗掉绸上油,拴好牛,看好猴,一同上楼去喝酒。

颠倒歌 (d,t,l)太阳从西往东落,听我唱个颠倒歌。

天上打雷没有响,地下石头滚上坡;江里骆驼会下蛋,山里鲤鱼搭成窝;腊月苦热直流汗,六月暴冷打哆嗦;姐在房中手梳头,门外口袋把驴驮。

白石塔(b,d,t)白石塔,白石搭,白石搭白塔,白塔白石搭,搭好白石塔,白塔白又大。

哥挎瓜筐过宽沟(g、k)哥挎瓜筐过宽沟,赶快过沟看怪狗,光看怪狗瓜筐扣,瓜滚筐空哥怪狗。

哥哥捉鸽(g、k、h)哥哥过河捉个鸽,回家割鸽来请客,客人吃鸽称鸽肉,哥哥请客乐呵呵。

说好普通话写好规范字手抄报内容

说好普通话写好规范字手抄报内容

说好普通话写好规范字手抄报内容说好普通话写好规范字手抄报内容语言和文字是人类交流和表达的重要工具,它们的正确使用能让您的语言和文字更加准确、清晰、优美。

也正是因为如此,我们常常被告知要说好普通话写好规范字。

这是一种非常重要的语言和文字素养,对于我们的学习、工作和生活都有着深远的影响。

说好普通话是中国人的基本礼仪。

普通话是国家通用语言,它能保证我们在各个地区的沟通畅通无阻,不会因方言而造成交流的困难和误解。

同时,言谈举止也是展示个人形象和内涵的重要标志,如果我们能说出流畅准确的普通话,并能运用合适的礼仪用语,我们自然会给人留下好印象,树立自己的形象。

好的语言文字能够反映一个人的整体素质。

这就是“言之有物”的含义。

准确、无误、严谨、精美的文字是体现一个人学识和语言功底的标志,它能给读者留下好的印象,并让他们愿意与之交往。

当我们日常写作时,使用通顺、准确的表达方式、注意用词、注重文字规范,不仅让自己的写作更有学术质量,而且可以使我们更好地理解世界,认知事物,增强文学修养和语言能力。

最后,我想分享一些规范字的重要性。

规范字是指人们约定俗成的正确写法,它能保证文化传承的稳定性和完整性。

也就是说,通过规范化的字体来传承汉字文化的精神和文化遗产。

另外,优美的字体和规范的书写方式也能给人以美好的视觉享受,让人愉悦生活的体验得到了提高。

总之,说好普通话和写好规范字是每个人的必备素质,它不仅可以让我们变得更有礼貌,更文雅,也可以成为我们提高语言和文字表达的标志。

我们应该利用各种机会练习口语和写作技巧,并扎实地掌握普通话和规范字的要求。

只有不断提高自己的语言文字能力,才能更好地面对未来的挑战,发展自己的认知,让自己更高的生命质量,更好的体验这个世界。

普通话手抄报大全内容

普通话手抄报大全内容

普通话手抄报1、普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作作为语法规范的民族共同语。

2、普通话,情感的纽带,沟通的桥梁。

3、我们这个时代,普通话和我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位,它成了香港、澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。

4、普通话,让生活更精彩,让社会更温馨。

5、说好普通话,做个文明人6、普通话是我们的校园语言。

7.只有人人都说普通话,才会让我们的沟通更加流畅快捷;8、树立语言规范意识,提高民族文化素质。

9、提倡大家说普通话,不仅是在改善我们的交流环境,促进社会的和谐发展;更是增强了中华民族的凝聚力、民族自豪感。

10、普通话,从我做起。

普通话是我国现代广泛使用的语言,但是,有很多中国人至今还不会讲普通话或普通话讲得不标准等。

什么才叫普通话呢?我的叔叔是一位商人,但他以前说的普通话让人听起来感觉很吃力。

一天,叔叔下班后像往常一样回到家。

可是,吃晚饭时,叔叔吃着饭一声不吭,平时,叔叔总是和我爸爸说这说那的,可今天连一句话都没有。

我好奇地问了问:“是什么缘故?”叔叔说:“今天有位大顾客来跟我谈一笔生意,可那位顾客听不懂我说的贺州土话,所以,携带着巨款离开了。

”我经过一番深思熟虑之后,就对叔叔说:“叔叔,我已经上五年级了,那我来教你说普通话吧。

”叔叔说:“你?那好吧。

”从此以后,叔叔每天工作回来,就开始学说普通话,经过了几个星期的努力,叔叔已经可以流利地说普通话了。

普通话,在这个时候,它的意义已不仅仅是沟通的需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛!我国是一个文明古国,幅员辽阔,民族众多,汉语与各少数民族语言并存,汉语内部又分生方言,不仅方音各异,连词汇,语法也有很多差异。

就交际口语而言,汉语各大方言之间的沟通度很低,方言的差别,极大地阻碍了人与人这间顺畅的交流。

而随着历史车轮的滚滚向前,地球村变小了,人的交往空间却变大了,人们从来没有像现在这样需要与来自各地的人们打交道。

中学生说好普通话手抄报大全

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中学生说好普通话手抄报大全普通话朗读是一门学问。

它除了要求应试者忠于作品原貌,不添字、漏字、改字外,还要求朗读时在声母、韵母、声调、轻声、儿化、音变以及语句的表达方式等方面都符合普通话语音的规范。

朗读一篇作品,如果连普通话都读不准确,甚至读错了,那就会影响听众对原文的理解,甚至会闹笑话。

要使自己的朗读符合普通话的语音规范,必须在以下几方面下功夫:1.注意普通话和自己方言在语音上的差异。

普通话和方言在语音上的差异,大多数的情况是有规律的。

这种规律又有大的规律和小的规律,规律之中往往又包含一些例外,这些都要靠自己去总结。

单是总结还不够,要多查字典和词典,要加强记忆,反复练习。

在练习中,不仅要注意声韵调方面的差异,还要注意轻声词和儿化韵的学习。

说好普通话、用好规范字是社会发展的要求。

信息化时代的到来,必须大力加强信息技术教育。

中文信息处理是我国信息技术发展的重点,语言文字规范化、标准化是中文信息处理的先决条件,普及普通话和用字规范化有利于提高语言文字信息处理和交换的效益和水平。

师生员工只有说好普通话,用好规范字,才能适应信息技术教育的需要。

一年后,小宝宝出生了,当宝宝开始牙牙学语时,年轻的爸爸忽然又改口说普通话了。

他说:“不能让孩子从小学土话呀。

”2.注意多音字的读音。

一字多音是容易产生误读的重要原因之一,我们必须十分注意。

多音字可以从两个方面去注意学习。

第一类是意义不相同的多音字,要着重弄清它的各个不同的意义,从各个不同的意义去记住它的不同的读音。

第二类是意义相同的多音字,要着重弄清它的不同的使用场合。

这类多音字大多数情况是一个音使用场合“宽”,一个音使用场合“窄”,只要记住“窄”的就行。

3.注意由字形相近或由偏旁类推引起的误读。

由于字形相近而甲字张冠李戴地读成乙字,这种误读十分常见。

由偏旁本身的读音或者由偏旁组成的较常用的字的读音,去类推一个生字的读音而引起的误读,也很常见。

所谓“秀才认字读半边”,闹出笑话,就是指的这种误读。

推广普通话手抄报六年级

推广普通话手抄报六年级

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关于普通话的标语
1、请讲普通话,讲清普通话。

2、请说普通话,说出您的修养和气质。

3、全民推广普通话,共建和谐新中华。

4、让普通话不普通,让平凡人不平凡。

5、让世界的每一处角落都留下您那标准优雅的声音。

6、人人都讲普通话,同语同音促和谐。

7、人人齐讲普通话,和谐社会美如画。

8、实现顺畅交流,构建和谐社会。

9、使用普通话,将会使您看起来更有风度。

10、世上语言千千万,最是悦耳普通话。

11、树立语言规范意识,提高民族文化素质。

12、说标准普通话,做文明中国人。

13、说的好不如做的好,做的好更要说的好。

14、说好普通话,方便你我他。

15、说好普通话,朋友遍天下。

16、说好普通话,走南闯北都不怕。

17、说流利的普通话,做文明的实验人。

18、说普通话,从我做起。

19、说普通话,让生活更精彩,让社会更温馨。

20、说普通话,写规范字。

21、说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。

22、说普通话,走遍天下。

23、说普通话是比微笑更甜美的沟通。

24、说普通话是时代的需求,时尚的追求。

25、说一口流利普通话,做一个真正中国人。

26、四海同音,万众一心。

27、四海同音普通话,沟通和谐兴中华。

28、四海音,普通话;神州行,就靠它。

29、同讲普通话,同传中国情。

30、推广普通话,爱我大中华。

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说好普通话手抄报大全
普通话是汉民族的共同语,是现代语的规范语,也是中华民族的通用语,关于学好普
通话的重大意义,我想我在这里就不多说了,那么,学好普通话,要注意什么呢?我想应
该做到“三多”和“一抓”,“三多”是多听我说多请教;“一抓”是抓重点各个击破。

那么,什么是多听呢?中央人民广播电台,中央电视台主持人、播音员,还有著名演员,
艺术家们,普通话是标准最规范的,多听他们的主持,朗诵是最好的。

多说:学好普通话
要在日常生活中不断的学不断的说,形成习惯,日积月累就会有飞跃,少说甚至暂时不说
方言,是对学好普通话有很大帮助的。

多请教:任何人普通话不会百分之百正确,我们要
靠字典、词典,周围普通话说得好的人。

例如“说服”应读“shuōfú”不能读“shuåfú”,它在“游说”中才读“shuå”。

抓重点、各个击破:自己的普通话可能存在诸多问题,要
分清主次问题,先解决主要问题,次要问题一个个解决。

普通话的音节绝大部分可分为声母和韵母两大部分,声母是音节的前一半,韵母是音
节的后一半,如“普”中“P”是声母,“u”是韵母,当然,普通话还有一部分无声母,
如“伟、啊、伊”这些属于零声母音节,零声母也属于一种声母,它往往因为具有了特定
的某种辅音特性的启示因素。

声母不算零声母一共21个,按发音部位可分为7组,双唇音:b、p、m;唇齿音:f ;舌尖中音:d、t、n、l;舌根音:g、k、h;舌面音:j、q、x;翘
舌音:zh、ch、sh、r;平舌音:z、c、s;这些声母都是辅音,在口腔当中是有阻力的,我
们在练习声母时要注意阻力源、发音部位和它的发音方法,发音时要谈吐有力、干脆,尽
可能以最快的速度过渡到韵母中去,不要拖泥带水,如“发”是“f”加“a”。

对比辨音z、c、s和zh、ch、sh
有些人受地方音影响,不仅影响普通话水平,还会产生歧义,造成误会,所以一定要
辨别清楚,发准每个声母来提高普通话水平。

下面我们做对比辨音,首先说平舌音和翘舌音,这组很多地方音与普通话不同,有些人分不清,这是许多人说不好普通话的主要原因
之一。

要发准这组声母关键是发音部位,翘舌音是舌头要上举,上举之后与硬腭前部形成
阻力;平舌音是舌头要平伸,与上门齿背形成阻力,比如“主力”和“阻力”,这个意思
不同的两个词,要发准音。

对比辩音j、q、x和zh、ch、sh
语言是最重要的交际工具和信息载体。

在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对社会主
义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。

在这里,我还要倡导大家把汉字写规范。

在学习中,许多同学书写糊涂,写字不规范,没有依照正确的笔划笔顺进行书写,这导致了考试的严重失分,影响学习成绩的提高。


语说“字如其人”,可见写字还关系到一个人的形象。

自觉写好字对良好学习习惯的养成
是大有益处的,希望每个同学都能下定决心,刻苦练习,持之以恒,养成良好的写字习惯,自觉写规范字,努力塑造自身良好形象。

我班能写规范字的同学不胜枚举,如苏亚妮、李
玉琦、张静、张亚妮、张倩茹、马涛、蔡彤、李倩、贾静雯、撒金兰、朱超等同学的作业
上的字总是写得工工整整,本面干干净净,给人赏心悦目的感觉。

为了营造规范的语言文
字环境,我希望大家认真查找作业中的错别字,把字写的端正、美观,写出汉字的外形美。

在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普
通话,有利于克服语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设具有重要
意义。

在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普
通话,有利于克服语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设具有重要
意义。

声母还有zh、ch、sh与j、q、x分辨不清,这组声母分辨不清的原因是没找准发音
部位,zh、ch、sh是翘舌音,舌尖前部上举,与硬腭前部形成阻力,j、q、x是舌面前部
上举,与硬腭形成阻力,这两者发音的阻力部位不同,若分不清也易产生误会,如“朝气”中的“朝”,“娇气”中的“娇”,前者翘舌音,后者舌面音。

对比辩音n和l,r和l
做文明人还要做文明事!路上相遇要面带笑容相互问好,与人交谈要亲切,见到老师
要问好,撞倒对方要说“对不起”,地上有垃圾要拾起,这些耳熟能详的好习惯,我们千
万不要忘记。

亲爱的老师、同学们,让我们从现在起,从自己做起,说好普通话,写好规
范字,树立“说普通话,写规范字,做文明人”的形象,使我们校园内形成说普通话,写
规范字的良好风气,是普通话和规范字成为我们的校园语言。

我相信通过我们全体师生的
共同努力,每位同学都会成为推广普通话的文明小使者,那么请大家跟我一起振臂高呼:
说普通话,写规范字,做文明人,为解放路小学的明天贡献自己的力量吧!
n和l都是舌尖中音,把它们分清的主要办法是分清它们的发音办法的不同,n是鼻音,l是气流从舌头两边出来,这是它们主要区别,如“脑子”和“老子”。

再如,一个南方人和一个北方人在一起喝酒,北方人豪爽的一句“这个酒贼烈”,南
方人当场愣住,因为北方人口中的“贼”就是“很,非常”的意思。

对比辩音r和i(y),f和h
11—甲、乙双方在签署本合同时,具有完全民事行为能力,对各自的权利、义务、责
任清楚明白,并愿按合同规定严格执行。

如一方违反合同,另一方有权按本合同规定索赔。

r是翘舌音,i是零声母,如“柔软”不能读成“由软”。

水——是我们人类的宝贵资源。

我们每天都要用到水:煮饭洗菜、洗手洗脸洗澡,甚
至车辆也要用到水,差不多全部物体都要用到水。

有了水,我们才有这美丽的生活。

以前,河里的水清澈见底,你几乎可以看到河底的小动物、水藻,那些大小的鱼见到你想捉它们,就马上逃走,但是清澈见底的水帮助了我们,那些鱼想逃到别处,我们见到它们游去的地方,在它们前方挡住它们,鱼就跑不掉的。

唐代诗人白居易爱树如宝。

他被贬任忠州刺史,年年都种植花木,并赋诗咏道:“持
钱买花树,城东坡上栽。

但有买花者,不限桃李梅”;他在《春葺新居》诗中又说:“江
州司马日,忠州刺史时。

栽松遍后院,种柳荫前墀。


在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普
通话,有利于克服语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设具有重要
意义。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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