鄂教版语文三年级上册期中试卷
三年级语文上学期中测试卷（二）
一、填空题。（2分×3=6分） 试听室英64
1.（ ）和大树在谈话。2、大树的年龄是（ ），大树每长一岁，身子就画了一圈，人们把这些圈叫做（ ）
二、问答题。（4分）
2.树的档案记录了哪两方面的资料？
三、基础知识。（15分）
1、把下列带点字的不正确的读音改正过来。
A．昼．夜zóu 浸．泡jìn 丘陵．lín 祖宗zōng （ ）
B．疑惑．hù 成簇．cù 面积．jī 风吹草低见．牛羊jiàn （ ）
C．散．步sàn 呢喃．nán 吹拂fú 和蔼ái （ ）
2、给词语加点字注上正确的读音。
挑．战（ ） 挑．选（ ） 挑．拨（ ） 市场．（ ）场．合（ ） 一场．雨（ ）
扫．帚（ ） 扫．兴（ ） 扫．射（ ） 散．文（ ） 散．步（ ） 散．会（ ）
怎么办呢．（ ）呢．喃细语（ ） 折．腾（ ）折．本（ ）打折．（ ）折．叠（ ）
3.在括号里填上合适的词语。
清脆的（ ） 快活的（ ） 一（ ）镜子
神奇的（ ） 缓缓地（ ） 一（ ）寓言
细腻的（ ） 静静地（ ） 一（ ）雕塑
4.照样子写一写。
西瓜红 （ ） （ ）
风是大自然的音乐家。（仿写） 不仅……而且……
5、下列说法不正确的一组是（ ）
A．“老师一排排地巡逻”这一句中，巡逻是指巡查警戒。
B．“书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么不可以煮呢？”这既是反问句，也是比喻句。
C．《自相矛盾》这个成语故事让我们明白了说话做事要实事求是，前后一致，不能相互抵触。
D．“卢沟桥的狮子---数不清”这句歇后语说明了卢沟桥的狮子是不计其数的。
四、在横线上填上名言警句或诗句。（15分）
1.与“水滴石穿，非一日之功”含义相似的句子有：
2.一个同学总觉得自己很笨，我们可以跟他说：“ 。”
3、有个同学非常骄傲，我们可以对他说：“ 。”
4.每个人都有优点，每个人都可以当你的老师，用孔子的话说就是：“ 。”
5、登上黄山我想到的词语有：
五、课内阅读（10分）
爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他写起诗来就感到得心应手了。所以他说‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”
◎联系上下文理解带点词语的意思。
品味：
得心应手：
◎什么是“煮书’’？爷爷是怎样解释的？用“ ”画出句子。
◎结合杜甫的事例，想一想“读书破万卷，下笔如有神”的含义，并写下来。
◎ 根据语段内容填空。 爷爷为让“我”明白读书的方法，首先举了一个例子 ，让“我”知道该怎样读书；然后用杜甫的一句经验之谈“ ， ”来说明用这样的方法读书的好处。最后，告诉“我”学习语文 。
六、课外阅读（20分）
吃豆包
有个年轻人，特别喜欢写作，可写出来的稿子总也发表不了。他特别生气，认为自己怀才不遇，埋怨编辑没眼光。
他的母亲是个退休教师，一天上午，把自己的同事请来几个，给儿子的作品会会诊(zhěn)。那些老同志心直口快：文章虽然长，但是很空洞，没用的东西写得太多。年轻人听了很不服气，就和他们争论起来。大伙一看，也不好再说什么了，就纷纷站起来走了。
送走了客人，年轻人觉得肚子饿了，就问母亲：“中午吃什么呀？”母亲说：“我给你蒸了一锅豆包。”年轻人高兴了，因为他特别爱吃豆包。拿过一个来，咬一口，怎么没见馅(xiàn)儿呀？又吃了一口，还是没馅儿。他掰(bai)开一看，这叫什么豆包呀？一共才三四粒豆。他就问：“妈，这么大的豆包，一共才这么几个豆，叫人怎么吃呀？”他母亲微微一笑，说：“孩子，那么长的文章，才那么点儿有用的东西，叫人怎么看呀？”年轻人听了脸一红，不再说什么了。
◎①我知道“心直口快”指性格直爽，有话就说。在文中是指 。
②我知道“空洞”的意思是没有内容。在本文中指的是 。
◎“年轻人听了脸一红”是因为 。
◎母亲做豆包的真实目的是什么？
◎ 对这个母亲你有什么看法？写一写。
七、习作（30分） 请以《一件 的事》为题写一篇文章。
新鄂教版三年级下册《第24课_嫦娥奔月(二)》小学语文-有答案-同步练习卷
试卷第1页，总7页 新鄂教版三年级下册《第24课 嫦娥奔月（二）》小学语文-有答案-同步练习卷
一、填空题
1. 我是拼写小高手。
tú dì________ tiān zī________
huò hai________ nǔ lì________
pò bù jí dài________
2. 补写词语我最行。
天资________ 亲如________
翻箱________ ________刀绞
暗自________ 迫不________
3. 我来辨析多音字。
cáng zàng 躲藏________ 宝藏________
è wù 厌恶________ 恶________狠狠
4. 试试我的火眼金睛
退（朝 潮）________ （底 低）________头
（厉 历）________害 轻（莹 盈）________
（先 仙）________丹 轻（瓢瓢 飘飘）________
5. 我能换部首成新字并组词。
妒________ 迫________
祸________ 迅________
狠________ 神________
6. 我来选择关联词语连句子。
如果……就……；虽然 ……但是……；无论……也……
（1）后羿把射箭的本领都教给了逢蒙。逢蒙嫉妒后羿。
________
试卷第2页，总7页 （2）逢蒙成神仙。逢蒙会祸害百姓。
________
（3）后羿努力追赶月亮。后羿追不上月亮。
________
7. 根据意思，在课文《嫦娥奔月（二）》中找出相应的词语填在横线上。
（1）对才能，地位，名誉，学识，财富，处境等比自己好的人心怀怨恨。________
（2）心情十分急切，急迫得不能再等待。________
（3）内心痛苦得像刀割一样。________
8. 按要求仿写句子。
例：他天资聪明，心眼却不太好。
（1）用“……却……”写句话吧。
最新鄂教版小学语文三年级上册《山茶花》精选习题第1课时(精品)
《山茶花》习题第一课时
1、基础题
1．给下面的多音字注音并组词。
重 （ ） 骨 （ ） （ ） （ ）
2．辨字组词
株（ ） 潭 （ ） 疏（ ） 萧（ ）
珠（ ） 漂 （ ） 蔬（ ） 潇（ ）
2、综合题
1．在文中找出下列词语的近义词：
五光十色—— 伸展——
2．给下面这段话加上正确的标点符号。
有一次 我问一位老农 山茶花为什么这样美 他乐呵呵地说
你没看到山茶骨 朵的那股特别劲儿吗
3、提高题
阅读下面的片段，回答问题。
真是美极了。有红的，白的，紫的，粉红的，墨色的等等。有的一株树上就有
好多种颜色，甚至一朵花上就五彩缤纷。譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！
像高山飞瀑溅出的水片一样晶莹，清凉，沁人心脾，但又不会刹那消失，难于
把握，而是静静地呈现在你眼前，让你看个够。再如墨茶，如果以为是一团墨
1，就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。山茶
花的花形也很美。有舒展着单瓣的，也有重（chóng
zhòng）瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列有致。即使闭上眼，你
还是会感受到：美啊，美啊……
1．
这一段，作者围绕中心句_____来写，从_____、_____两个方面写出山茶花的美
，表达了作者__________的感情。
2．用“——”画出山茶花花形美的句子。
2参考答案
1、基础题
1．给下面的多音字注音并组词。
重 chóng （ 重复） 骨 gū （花骨朵 ）
zhòng （重量 ） gǔ （ 骨头 ）
2．辨字组词
株（一株花 ） 潭 （深潭 ） 疏（ 稀疏 ） 萧（萧条 ）
珠（珠宝） 漂 （漂亮 ） 蔬（ 蔬菜） 潇（潇洒 ）
2、综合题
1．在文中找出下列词语的近义词：
五光十色——五彩缤纷 伸展——舒展
2．给下面这段话加上正确的标点符号。
有一次，我问一位老农：“山茶花为什么这样美？” 他乐呵呵地说：“
你没看到山茶骨朵的那股特别劲儿吗？”
3、提高题
2019-2020年鄂教版语文三年级上册 期末测试 全真模拟训练密卷 重点卷含答案
2019-2020年鄂教版语文三年级上册
期末测试 全真模拟训练密卷 重点学校卷（三）
一、看拼音，写句子。
1. Chǐ yǒu suǒ duǎn, cùn yǒu suǒ cháng。
___________________________________________________________
2. Shēng huó jiù xiàng hǎi yáng，zhǐ yǒu yì zhì jiān qiáng de
rén cái néng dào dá bǐ àn．
___________________________________________________________
二、按加粗字的读音给下列词语分类。
1．假设 请假 假借 假日 假装 暑假
假
jiǎ:__________________________ jià:__________________________
2．强求 强烈 倔强 强人所难 强制 勉强
强
qiáng：________________
qiǎng：________________
jiàng：________________
三、在括号中写出句中加粗词的反义词。
1．事情开始很顺利，可结束时却遇到了( )。
2．以前，我遇事容易( )；现在，我遇事很冷静。
3．这件事其实很简单，一点儿也不( )。 4．奶奶吃穿用都很节省，从来不( )。
四、按要求完成词语练习。
1．写出4个表示绿的词语，并从中选出两个写在下面句子中的括号里。
_______ _______ _______ _______
(1)春风送暖，柔软的柳条长出了( )的叶子。
(2)秋天来了，树上的叶子有的渐渐发红，有的渐渐变黄，只有松树、柏树和冬青仍长着( )的叶子。
2．写出4个表示声音的词语，并从中选出两个写在下面句子中的括号里。
(鄂教版)三年级科学上册--期中考试试卷
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1 / 6 三年级科学上册 期中考试试卷
班级_________姓名_________分数_________
一、填空。（每空1分，共25分）
1.食物中的营养成分有很多，除了脂肪.淀粉和蛋白质外，______.______.______.______等也是我们身体不可缺少的营养成分。
2.一个小学生一天的合理膳食组成为：稻米.小麦或玉米等，约____克；豆蛋奶肉类，约____克；菜瓜果等，约____克；油脂类，主要是植物油，约____克。
3.食物进入______和______搅拌，与______混合，开始消化。
4.不同的食物中含有______的营养成分，合理安排____________，可以使我们从食物中获得____________。
5.使浑浊的谁变清醉常见的方法一是______，二是______。
6.水的沸点在通常情况下是______摄氏度。
7.一般情况下，物体受热时体积______，受冷时体积体积_____
这种现象叫物体的 _______
8.像水这样的物体属于______，像空气这样的物体属于 ______，像木块这样的物体属于______ ………………………………………………最新资料推荐………………………………………
2 / 6 9.蔬菜水果中含有丰富的______，猪肝、瘦肉、菠菜等食物中含有丰富的______
二、选择。（每题2分，共20分）
1.太阳早晨从______升起，傍晚从______落下。 （ ）
A.东，西 B.南，北 C.西，东 D.北，南
2.食物的“味”是指______。 A.颜色 B.气味 C.味道 D.口味
3.______属于植物类食物。 A鱼 B.鸡蛋 C.饼干 D.肉
三年级上册语文《煮书》课后练习(鄂教版)
三年级上册语文《煮书》课后练习（鄂教版）
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着煮书两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢?
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：书怎么可以煮呢?书放锅里煮，不是要煮坏了吗?
爷爷笑了答案说答案书是精神食粮嘛答案既是食粮答案怎么不可以煮呢答案煮熟了答案吃下去才好消化吸收嘛答案
爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是lsquo;煮书。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：lsquo;读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么lsquo;煮，否则，就很难把语文学好。
爷爷，你看我该怎么lsquo;煮书呢?
你可以从lsquo;煮语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思!这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句，好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗?
爷爷的话使我豁然开朗，煮书还真有道理哩!
1.从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。
A. 指心里不明白，不相信。(答案)
B. 形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。(答案)
C. 形容开阔或通达，一下子就明白了。(答案)
2.阅读短文后填空。
(1)使我感到奇怪的问题是答案
(2)我认为煮书是把书放在锅里煮。而爷爷说的煮书是指答案
(3)煮书的好处是答案。
3.给第三自然段加上标点符号。
4.写出你对读书破万卷，下笔如有神的理解。
答案
精品小编为大家提供的煮书课后练习大家仔细阅读了吗？最后祝大家生活愉快。
【鄂教版】2018年秋三年级上册语文20天鹅教案及作业题含答案
20 天鹅
【教学目标】
知识与技能
1.认识“鹅 际”等9个字，会写“温 暖”等10个字，会写“温暖 银色 年幼”等词语。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。
3.理解课文内容，体会小天鹅的形象。
过程与方法：
读句子，根据句子内容想象画面。
情感态度与价值观：
感受小天鹅不畏艰难，追逐同伴的动人场面。
【教学重难点】
重点：引导学生多读，边读边想象画面，将抽象语言还原成画面，感受体会句子描写的意境。
难点：学习语言，品味语言。让学生自己读书，抓住关键词句理解。
【教学课时】 两课时
第一课时
【课时目标】
1.认识“鹅 际”等9个字，会写“温 暖”等10个字，会写“温暖 银色 年幼”等词语。
2.正确、流利地朗读课文。
【教学准备】
教学课件
【教学过程】
一、激情引趣、导入新课
1.出示天鹅图片【此处为课件2】。
2.说说自己所知道的关于天鹅的知识。（教师小结补充）
3.大家在动物园见过天鹅，天鹅是一种很美丽的动物，大家都很喜欢它们，今天我们学习一篇有关天鹅的课文。
4.看看在小天鹅身上发生了什么故事呢？板书课题，齐读课题。
二、初读课文，整体感知。
（一）学法指导：【此处为课件3】
1、标：标出自然段。
2、记：画出生字、新词及不认识的字词，问一问，记一记。
3、画：画出自己喜欢的句子。
4、问：不懂的问题。
（二）讨论：
小组长检查自学情况，教师巡视。
1.教师配乐范读。
2.学生按自学步骤自学课文。
3.检查生字情况
1. 同桌合作，读通课文。主要把生字和生僻字读准
2. 指名读生字，集体正音。出示生字：【课件出示4】
温 暖 银 幼 鼓 降 摆 隐 胸 渐
鹅 际 弱 拼 拢 皎 脯 脖 独
（1）读准字音
鄂教版小学语文三年级下册期中复习试卷A3版
三下语文期中复习试卷
班级 姓名 成绩
一、看拼音写汉字
xuān bù zhī mɑ bù ɡān shì ruî
měi zī zī wēi wǔ shâ jì
chuī yān bēi shānɡ ēn qínɡ niàn dao
dāi ruî mù jī huǎnɡ rán dà wù
shãn mì qí jì yǎnɡ wànɡ chuànɡ zào
nínɡ jìnɡ zǔ lì biàn huàn tuō fú
ɡuī ju zhí wù zhēnɡ zhá huá pî
zuǐ chún bì jìnɡ jiǎn chá àn zhào
二、用横线给下列带点的字选择正确的读音。
衣裳（．．sh．．ɑnɡ shǎnɡ）． 模样（．．．m．ï mú）．
扇动（．．．sh．．ɑn shàn）． 河堤（．．．d．ī tí）．
三、用“\”去掉带点字的错误读音。
兴．趣（xīnɡ xìnɡ） 兴．奋（xīnɡ xìnɡ）
重担．（dān dàn） 担．负（dān dàn）
参．加（cān shēn） 海参．（cān shēn）
漂．亮（piāo piào） 漂．流（piāo piào） 四、用修改符号修改下面的句子，使它们变得通顺。
1、死海对我很感兴趣。
2、大家七手八脚手忙脚乱地忙着，要再堆一座更高更大的城堡。
3、我只要保护着身体的平衡，就像躺在床上那样舒服自在。
三年级语文上册第四单元古诗诵读《舟夜书所见》练习鄂教版(2021年整理)
三年级语文上册 第四单元 古诗诵读《舟夜书所见》分层练习 鄂教版
1 / 91 三年级语文上册 第四单元 古诗诵读《舟夜书所见》分层练习 鄂教版
编辑整理：
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本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为三年级语文上册 第四单元 古诗诵读《舟夜书所见》分层练习 鄂教版的全部内容。
三年级语文上册 第四单元 古诗诵读《舟夜书所见》分层练习 鄂教版
2 / 92 《舟夜书所见》分层练习
◆ 基础题
一、给带点字选择正确的解释；用“√”表示。
⑴ 舟夜书．所见①看书（ ）②读书( ）③书籍(
）④写、记（ )
⑵ 孤．光一点萤①数量少(
）②孤零零( ）
⑶ 散．作满河星①分散往下落（ ）②离开（ ）③散开（ ）
二、按要求填空。
萤：（ ）结构,音序（ ）,部首 （ ),组词（ ）。
泊:（ ）结构,音序( ），部首（ ），组词（ ）.
簇:（ )结构，音序（ ),部首（ ）,组词（ ）。
三、默写古诗，然后对照课文自查.
四、根据古诗内容填空。
“弧光一点萤”选自《 》,作者是_________,这句话写的是___________的景色。这首诗抒发了诗人___________________的情感。
五、理解诗意。
1、月黑见渔灯：
【鄂教版】2018年秋三年级上册语文10齐白石的画教案及作业题含详解
10 齐白石的画
【教学目标】
知识与技能
1.学会10个字，认识12个字。查字典，结合上下文理解重点词句的意思。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
过程与方法：
1、继续重视学习习惯的培养，促进学生良好习惯的养成。
2、继续加强识字教学，坚持在语言环境识字。重视写字的指导，提高学生写字的技能。培养学生结合语言环境，联系生活实际理解词语的能力。
情感态度与价值观：
读懂课文内容，了解齐白石的画的特点，感受齐白石
画中美好的世界。
【教学重难点】
重点：了解齐白石的画的特点，理解一些重点词句的意思。
难点：感受齐白石的画反映出来的美丽世界，感受齐白石对生活的热爱。
【教学时数】1课时
【教具准备】课件
【教学过程】
一、回忆导入。
我们曾经读过许多关于名人的故事。还记得徐悲鸿吗？他最擅长画什么？（他画的马气势雄壮、四蹄生风。）梅兰芳呢？（他小时候刻苦学艺，终于成为
一代京剧大师。）
今天，我们又将走近一位名人，他与徐悲鸿、梅兰芳还是好朋友，梅兰芳还拜他为师学习画画，他就是——齐白石。（板书“齐白石”）听说过他的名字吗？对他有哪些了解？
学生谈对齐白石掌握的资料。
看来，同学们对这位大画家并不陌生。简介齐白石：湖南湘潭人，中国近代画坛影响最大的画家之一，诗、书、画、印无所不能。【此处为课件2】
今天，就让我们一起来了解他的画。（板书：齐白石的画）齐读课题。
二、初读课文，整体感知
师：请同学们轻轻地把书翻到第51页。自由读一读课文
1、要求：注意把字音读准，把句子读通顺。
2、检查生字词。同学们读书真用心，相信你们一定能把这些词读准。
（课件出示词语）【此处为课件3】
贫．困 扫．把 面貌． 著．名 饥荒．． 源．泉 描绘． 丰富． 蜡烛． 老百姓．
蝌蚪．． 稻穗． 高粱． 仿佛． 取之．不尽用之不竭． 欣欣．．向荣
（1）师：请大家自由的读一读。（学生自由读）
三年级语文上册第七单元21《金盏花的种子》分层练习鄂教版
309教育网
309教育资源库 《金盏花的种子》分层练习
◆ 基础题
一、看拼音写词语。
jì shù shì yàn péi yù bù dǒnɡ yǒu xiào
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、照样子，写词语。
例：春种秋收 春____ 秋____ 春____ 秋____
如银如雪 如_____如____ 如_____如____
三、我能分清下面的字，并会组词语。
郊（ ） 推（ ） 辫（ ） 矛（ ）
胶（ ） 准（ ） 瓣（ ） 予（ ）
四、把词语分类写下来。
慢腾腾 静悄悄 兴冲冲 空荡荡
描写人物动作和神态的词语有：
描写环境的词语有：
像这样的词语我还知道很多，如：
五、选择合适的关联词，使句意更通顺。
不管……总是…… 不是……而是……
（1）信鸽有很强的方向辨别能力，（ ）飞到哪里，（ ）可以回到原处。
（2）蜜蜂靠的（ ）超常的记忆力，（ ）一种我无法解释的本能。
◆ 能力题
一、给下面加点的字选择正确的读音。
棕．色（zōng zòng） 枯萎．（wěi wiě） 沮．丧（zǔ jǔ）
循．环（dùn xún ） 兑．现（zǒng duì） 栽种．（zhòng zhǒng）
二、形近字组词。
宗（ ） 跟（ ） 兑（ ） 淡（ ）