人教版初中物理知识点总结--图像专题
八年级物理上册成像知识作图要点
八年级物理上册成像知识作图要点一、成像知识1.成像的主要原因：a.光的直线传播，如小孔成像；b.光的反射，如平面镜成像；c.光的折射，如水中的折射成像、透镜成像等。
2.成像的性质：像的性质主要有：虚与实、倒与正、放大与缩小或等大。
实像是由物体发出的光经过光学器件会聚形成的，不仅能用眼睛看见，还能用光屏接收并保存下来；虚像是物体发出的光经反射或折射后反向延长相交而成的，不能用光屏接收。
“倒与正”、“放大、缩小或等大”都是物体所成的像相对物体而言的。
3.像的动态变化：当物体相对光学器件运动时，所成的像的大小、像离光学器件的距离都有相应的改变，初中阶段主要考查平面镜与凸透镜成像的动态变化，其中凸透镜成像的规律可以整理成口诀：一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；物像同侧虚像正，物像异侧实像倒；物近像远像变大，物远则像近像小，像距物距唱反调。
即：物体离凸透镜的距离大于一倍焦距时成实像，小于一倍焦距时成虚像；虚像相对于物体是正立的，且和物体在透镜的同侧；实像相对于物体是倒立的，且和物体在透镜的异侧；物体向焦点运动，所成的像变大，物距变大像距变小，物距变小像距变大。
二、作图要点1.光的反射作图要点：a.物、像关于平面镜对称；b.平面镜是物点和像点连线的垂直平分线；c.反射角等于入射角，法线是反射光线和入射光线夹角的角平分线，且法线与镜面垂直，平面镜成像时，所有反射光线的反向延长线一定经过镜后的像。
2.光的折射作图要点：a.凸透镜对光起会聚作用，有三条特殊光线。
凹透镜对光起发散作用，有三条特殊光线。
b.当光从空气斜射入玻璃或水等其它介质时，折射角小于入射角；反之则折射角大于入射角。
3.作图注意事项：(1)要借助工具作图，作图一定要规范。
(2)是实际光线画实线，不是实际光线画虚线。
(3)光线要带箭头，光线与光线之间要连接好，不要断开。
(4)作光的反射或折射光路图时，应先在入射点作出法线(虚线)，然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线。
专题二十 初中物理图像问题
专题二十初中物理图像问题利用图像分析处理物理问题是一种科学方法，各个版本物理教材在研究物理规律时，通过实验数据可以得到图像，这个图像能直观形象的给出两个物理量之间的关系，结合物理公式就能知道其它量的数值。
物理学科的力电热光知识体系的问题都离不开图像法。
每年全国各地每年中考试题里都含有图像题，重视图像法解决物理问题是毕业班学生提高成绩的不可忽视的创新举措。
一、物理图像题1．图像内容对于图像类问题，主要考察温度——时间图像；路程——时间图像、速度——时间图像；质量——体积图像；电流——电压图像、电阻——温度图象、电阻——压力图象；压强——深度图像；像距——物距图像；力——时间图像；浮力——深度图像；大气压——高度图像等的认识和理解。
从而让学生在深层次上掌握图像和物理规律间的内在联系。
利用物理图象比较物理量、根据规律选择图象、利用图象获取信息、利用图象进行计算、绘制图象等。
利用图像处理物理问题是课程标准所要求的一种研究物理规律的方法。
是考试说明强调的每年必考的知识点。
2．图像题考法图像问题涵盖面广，在选择题、填空题、分析简答题、实验与探究题、综合题中都能经常遇到图像问题，要高度重视。
解答图象题的总纲领是：先搞清楚图象中横坐标、纵坐标所表示的物理量；弄清坐标上的分度值；明确图象所表达的物理意义，利用图象的交点坐标、斜率和截距及图象与坐标轴所包围的面积等，进行分析、推理、判断和计算；根据图象对题目中的问题进行数据计算或做出判断性结论。
河北省在中考试卷中，每年都在最后两道大题其中的一道题里出现一个涉及利用图象提供信息的计算题。
分值可观，加强训练。
二、用图像法解决物理问题基本思路解答图象题的总纲领是：先搞清楚图象中横坐标、纵坐标所表示的物理量；弄清坐标上的分度值；明确图象所表达的物理意义，利用图象的交点坐标、斜率和截距及图象与坐标轴所包围的面积等，进行分析、推理、判断和计算；根据图象对题目中的问题进行数据计算或做出判断性结论。
人教版八年级物理光学作图选编——平面镜成像特点及成像原理作图
人教版八年级物理光学作图选编——平面镜成像特点及成像原理作图1．如图所示，根据平面镜成像特点，在图中画出点光源S在平面镜中的像。
2．如图所示，物体AB放在平面镜前，请作出物体AB在平面镜中所成的像''A B。
3．在图中作出物体AB在平面镜中所成的像A'B'。
4．一棵小树生长在水塘中，图中用带箭头的线段AB表示小树露出水面的部分。
请在图中画出AB通过水面反射所成的像A'B'。
5．请利用平面镜成像特点在图中画出三角形ABC在平面镜MN中所成的像。
6．根据像画出物体7．根据平面镜成像特点作出物体AB在平面镜中像。
8．如图甲所示，'O是O在平面镜中成的像，在图中画出平面镜的位置。
9．如图所示，物体AO放置在水平面上，A O 是AO在平面镜中的像，并标出镜面与水平面夹角的大小。
10．如图，作出物体A在平面镜MM'中所成的像A'。
若镜面绕M点顺时针转动，则物像之间的距离会随之变化，请画出物像距离最大时的像A''的位置。
11．如图所示，停留在水池上方的一只蜻蜓，用A点表示。
请用一个点，在图中标出蜻蜓所成的像A′。
（要求保留作图痕迹）12．如图所示，M是苹果上的一点，N是人眼的位置，请画出M点在平面镜中的像M及某点发出的一条光线经平面镜反射后经过N点的光路图。
13．图是用两块平面镜制作的昆虫观察箱，能同时观察到昆虫的腹部和背部，用A点表示昆虫的腹部，请在图中作出观察者通过平面镜OM看到昆虫腹部的光路图。
（忽略玻璃板的厚度）14．如图甲所示是河南淮阳“曲桥渡贤”景观图，湖面倒映着桥影。
图乙中A点表示水中桥影拱形顶部，请你画出乙图中人眼看见拱顶的光路图。
15．如图所示，水池上方有一只小鸟A，请画出人眼B通过水面看到小鸟眼睛像的光路图。
16．如图所示，室外有一路灯S发出的光透过窗户射到室内的平面镜上，请画出A点的人眼通过平面镜看到路灯S的光路图。
2021年人教版物理中考教材知识梳理课件 专题一 光学作图
对应练习巩固
1.【对应例1】如图所示，一束光射到平 面镜上，请画出它的反射光线，并标明反 射角的大小。
2.【对应例1】潜望镜中两块平面镜平行放 置与水平方向成45°夹角，已知一条沿水 平方向的入射光线，作出光在潜望镜中的 光路。
3.【对应例2】潜望镜中两块平面镜平行放 置与水平方向成45°夹角，已知一条沿水 平方向的入射光线，作出光在潜望镜中的 光路。
谢谢
作图要求
1.实际光线(入射光线和折射光线)要画成实 线，并用箭头表示光行进的方向；同时， 注意入射光线和折射光线在透镜中要连接。 2．凹透镜作图中，反向延长线要用虚线。
例1 根据图中的入射光线或折射光线，分 别作出相应的折射光线或入射光线。
方法指导
仔细观察入射光线和折射光线的特点，根 据凸透镜和凹透镜的光学特点作图。对于 凸透镜，通过焦点的光线经凸透镜折射后 将平行于主光轴；平行于主光轴的光线经 凸透镜折射后将过焦点。对于凹透镜，延 长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后 将平行于主光轴。平行于主光轴的光线经 凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线 过焦点。
对应练习巩固
1.【对应例2】如图所示，在平静的湖边 有一盏路灯标记为S，潜水爱好者在水下 E处看到路灯的像为S′。请画出水下E处 的人看到路灯S的光路图，并根据平面镜 成像特点画出路灯S通过水面所成的像A
2.【对应例1】如图为一等腰直角三棱镜， 一束光垂直AB边入射，从AC边射出三棱 镜，请画出光线经过三棱镜的光路图。
知道了反射光线入射光线的位置，反射光 线和入射光线夹角的角平分线就是法线的 位置。 依据法线与镜面垂直，作出平面 镜。根据图中标出的入射光线和水平面的 夹角，求出入射光线和反射光线的夹角； 由光的反射定律知：反射角和入射角相等， 由此求得反射角的度数。在标反射角的度 数时要注意：反射角是反射光线和法线的 夹角。
人教版初中物理中考专题突破(三) 坐标图像题
专题三坐标图像题坐标图像类题主要是以直角坐标系为表现形式，通过图像的变化表示各因素之间的关系。
在填空题、选择题、实验探究题和综合应用题中都有考查，常考图像类型有I-U图像、m-V图像、T-t图像、s-t图像等。
考查学生对物理知识的理解与掌握，要求学生能够通过图像的变化正确判断、描述各物理量之间的关系。
坐标图像类试题分析步骤1．识图：弄清图像的纵坐标和横坐标所表示的物理量及单位。
2．析图：根据图像的形状确定这两个物理量之间的关系。
3．用图：分析图像的特殊点(起点、拐点、交点、转折点、终点)的含义，从题目要求的问题入手，收集和处理相关信息。
题型一m-V图像1．如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。
若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比为( )A．8∶1 B．4∶3 C．4∶1 D．1∶22．如图是甲、乙两种液体的质量与体积关系图像，将相同的木块分别放入盛有甲、乙两种液体的容器a 和b中，待木块静止时，两容器液面相平，下列说法正确的是( )A．a容器盛的是甲液体，b容器盛的是乙液体B．木块在a容器内排开液体的质量较大C．a、b两容器底部受到液体的压强相等D．a、b两容器中木块下表面受到液体的压强相等题型二s-t、v-t图像3．下列图像中，能正确反映匀速直线运动的是( )4．如图是相向而行的甲、乙两物体的s-t图像，下列说法正确的是( )A．相遇时两物体通过的路程均为100mB．0~30s内甲、乙均做匀速直线运动C．甲的运动速度为10m/sD．甲、乙是同时出发的5．甲、乙两车在同一平直路面上从同一地点同向行驶，如图反映了它们速度随时间变化的关系，根据图像可以得知甲车在0~4s通过的路程为m，乙车在0~4s内速度随时间变化的特点是。
6．一定质量的物体在水平拉力的作用下沿水平面运动，物体运动的路程(s)-时间(t)图像如图所示，根据图像，下列判断正确的是( )A．物体10 s时的速度大于4s时的速度B．0~6s拉力对物体所做的功大于6~12s拉力对物体所做的功C．0~6s拉力对物体做功的功率小于6~12s拉力对物体做功的功率D．0~6s物体所受的拉力大于6~12s物体所受的拉力题型三T-t图像7．如图甲是某物质熔化时温度随时间变化图像，根据图像中的信息可以知道第6min时，该物质处于态(选填“固”“液”或“固液共存”)，该物质液态比热容比固态比热容(选填“大”或“小”)。
人教版中考物理 专题复习 图像专题复习 课件 共32张PPT
（2）从A到D纸锥下落的速度变化情况是
．判
断的依据是
．
（3）从A到D过程中纸锥所受空气阻力
（等于/
不等于）其重力．
（4）右侧为纸锥从E到F过程放大图，该过程中纸锥运
动的路程是
cm，纸锥下落的速度是
m/s．
1、用稳定的热源给一个物体均匀加热，设物体吸 收的热量与时间成正比，得到它的温度时间图象如 图所示，那么该物体在固态时的比热容与液态时的 比热容之比是（ ） A．1：2 B．1：1 C．1：4 D．2：1
图1： 正比例函数，K为常数。
图2： 表示物体做匀速直线运动，即物理 量“速度”。
图3： 表示物体的重力与质量成正比， 即物理量“重力加速度”g=9.8N/kg
图4：
反映物质的某种特性，即物理量
“密度”
图5：
反映导体的性质，即物理量“电
阻”。
（1）纸锥运动的时间tAB
tBC（＜/=/＞） ；
据以上条件可知电阻R0的阻值为————Ω。
U/v
V2
10 C
R2
R1
A
8
V1
6
V1
4
B
2
V2 A
R0
2
4
I/A
甲
乙
U/v
V2
10 C
R2
R1
A
8
6
V1
V1
4
B
2
A V2
R0
2
4
I/A
分析：滑片在最右端时→R1接入的电阻最大→ R=R0+R1+R2最大→I=U/R最小 对应着横轴的电流I=1A
V2 表的示数：U2=IR2最小，对应乙图A点U2=1V V1 表的示数：U1=U-IR0最大，对应乙图C点U1=10V 当滑片向左端滑动时，R1变小，R变小，I变大，U2变大，U1变小 当滑片在最左端时，R1=0， V1 V2 示数相同。R最小，电路中的电流最大，对应着图中的B点。 读出图中特殊点的数据。
(完整版)人教版初中物理知识点总结
第一章机械运动基础知识梳理一、长度和时间的测量1、长度的单位：在国际单位制中，米(m)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。
测量长度的常用工具：刻度尺。
刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线是否磨损、最小分度值和量程；②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；③读数时视线要正对尺面，④读数时要估读到分度值的下一位⑤记录数据时不但要记录数据，还要注明测量单位。
2、国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)、小时(h)、分(min)。
3、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。
减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。
误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。
二、运动的描述1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
2、在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
三、运动的快慢1、物体运动的快慢用速度表示。
为了比较物体运动的快慢，采用“相同时间比较路程”或“相同路程比较时间”的方法比较。
我们把物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。
计算公式：v=S/t其中：s——路程——米(m)；t——时间——秒(s)；v——速度——米/秒(m/s)国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或m·s-1，交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为km/h或km·h-1，1m/s=3.6km/h。
v=S/t，变形可得：s=vt，t=S/v。
四、测量平均速度1、测量平均速度的测量工具为：刻度尺、秒表2、停表的使用：读数：表中小圆圈的数字单位为min，大圆圈的数字单位为s。
3、测量原理：平均速度计算公式v=S/t第二章声现象一、声音的产生1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、风声是空气振动发声、弦乐器靠弦振动发声、鼓靠鼓面振动发声，等等）；2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失。
人教版 初中物理 八上第五章 透镜及应用全章知识点思维导图 高清
规律
f>u>2f
v>2f
倒立、放大、实像
投影仪原理
u=f
不成像
u<f
正立、放大、虚像
放大镜原理
晶状体太厚，对光线折射能力强，像呈在视网膜 之前
成因
凹透镜，让光线发散后，再经过晶状体
校正方法
晶状体太薄，对光线折射能力较弱，像呈现在视 网膜之后
成因
凸透镜，让光线汇聚后，在经过晶状体
校正方法
眼睛 近视 远视
4.眼睛和眼镜
器材
光具座，凸透镜，蜡烛，光屏
1.将蜡烛烛焰、凸透镜、光屏中心调节至同一高 度
正常的眼睛可以通过调整晶状体与角膜使光线在 视网膜上形成清晰的像。
成因
晶状体太厚，对光线折射能力强，像呈在视网膜 之前
校正方法
凹透镜，让光线发散后，再经过晶状体
成因
晶状体太薄，对光线折射能力较弱，像呈现在视 网膜之后
校正方法
凸透镜，让光线汇聚后，在经过晶状体
第５节 显微镜和望远镜 小节知识点思维导图
5.显微镜和望远镜
显微镜 望远镜
异同
投影仪加放大镜
照相机加放大镜
相同点
显微镜和望远镜的目镜都是放大镜
不同点
显微镜的物镜是投影仪 望远镜的物镜是照相机
凸透镜
定义
透镜镜片中间厚、边缘薄
对光的汇聚作用
可以将平型光汇聚到凸透镜的焦点上
1.透镜
凹透镜
定义
透镜镜片中间薄、边缘厚
对光的发散作用
可以让平行光以一个焦点为球心，沿球半径方向 向外发散
主光轴
通过形成透镜的两个球心的直线
投影仪加放大镜
照相机加放大镜
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热学图像
一、晶体、非晶体的熔化和凝固
1．如图所示，描述晶体熔化过程的曲线是( )
2.右图是海波的熔化图像，从图像中获得的信息正确的是
A海波的沸点是48℃ B.海波在BC段吸收了热量
C.海波在CD段是气态时海波已全部熔化
二、沸腾
3．如图所示能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是（）
三、比热容
4．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如右图所示．根据图线可知（）
A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同
C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多
5．为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分
别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时
间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化
的图像，如图所示。
（1）根据图像，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高
一些，这说明甲吸收的热量多一些。
”这位同学的判断是否正确请说明
理由。
（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给加热更长的时间，这说明的吸热能力强些。
（3）如果已知甲的比热容是×103J/（kg·℃），则乙的比热容是
J/（kg·℃）。
6.用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液
体同时加热，两液体的温度随时间变化的图像如图4所示。
如果要
你从甲、乙两液体中选择汽车的冷却液，应选择
液体。
电学图像
1．两定值电阻甲．乙中的电流与电压关系如图5所示，现在将甲和乙串联后接在电压为3V的电源两端，下列分析正确的是：
A．甲的电阻值大于乙的电阻值
B．甲的电压大于乙的电压
C．甲消耗的电功率大于乙消耗的电功率
D．甲的电流等于乙的电流
2.有两只定值电阻R A和R B，各自的电流与电压关系如U-I图象中的A、B。
则（）A．若将它们串联接在电源两端，R A的电流是R B的2倍
B．若将它们并联接在电源两端，R A的电压是R B的2倍
C．若将它们串联接在电源两端，R A的电功率是R B的2倍
D．若将它们并联接在电源两端，R A的电功率是R B的2倍
3.两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如左下图所示，R A= Ω。
若把它们串联起来，接在某电源上，电路中的电流是0.3A，则电源电压是V。
B图像说明：。
4.小刚用如右上图甲所示电路来探究电流与电压的关系，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示，由图像可得，定值电阻R1的阻值是Ω．实验时，电源电压保持5V不变，当滑片P位于a 端时，滑动变阻器消耗的电功率是W，此时，电阻R1在10min内产生的热量为` J．
5.如图所示电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“2A 20欧姆”字样。
以下四个图像中，能正确表示当开关S闭合后，通过小灯泡L的电流I与滑动变阻器连入电路的电阻R的关系的是（）
6．如图所示，电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，定值电阻R0为5Ω。
闭合开关后，移动滑片，发现能使电流表（“0~0.6A”或“0~3A”）和电压表（“0~3V”或“0~15V”）的指针同时达到满刻度线。
则R0的电功率与电流的关系图像可能是（）
7. 利用如图所示电路，在研究通过导体的电流跟电阻的关系时，要保持导体两端电压不变。
实验中，不断改变Rx的阻值，调节滑动变阻器使伏特表示数保持不变，得到了I与R的关系图像，如图所示。
由图像可以得出的结论是；此次实验中，伏特表的示数始终保持V不变。
8.发光二极管具有高亮度、低能耗等优点，将在我市推广使用。
如图甲所示是LED的实物图和元件符号。
把一个额定电压为3V的LED接人电源电压恒为的电路，如图乙所示。
(1)闭合开关S，LED发光；断开S，改变电源的正负极后闭合S，LED却不发光，可见，LED具有(填“单向”或“双向”)导电性；
(2)移动滑片P，测得电流表与电压表的示数变化关系如图丙所示。
当该LED正常工作时，消耗的电功率多大此时变阻器R’接入电路的阻值多大
例12如图12所示，一根条形磁铁，左端为S 极，右端为N 极，图中表示从S 极到N
极磁性强弱变化情况的图像中正确的是( )
力学图像 一、密度(m-v 图像)
1.分别由不同物质a 、b 、c 组成的三个实心体，它们的质量和体积的关系如图6所示，由图可知 （ ） 物质的密度最大 物质的密度最大
物质的密度是2×103kg/m 3 D.条件不足，无法判断
2. 某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系，在一定的环
境下将1g 的冰加热，分别记录其温度和体积，得到了如图1所
示的图象。
请你观察此图象回答下列问题：
（1）冰从－4℃上升到0℃时体积将 ，密度将 。
（2）水从0℃上升到4℃时体积将 ，密度将 。
（3）冬天，当河面结冰时，与冰接触的河水温度是 ℃，
较深河底的水温是 ℃。
二、速度(s-t 图像)
3．甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图3所示，图4中能正确反映两人运动距离与时间关系的是
4．用图像可以表示物体的运动规律，图1中用来表示物体做匀速直线运动的是
A 、②④
B 、①③
C 、①④
D 、②③
5．甲、乙两物体从同一地点出发沿同—方向运动其路程S 跟时间
t 的关系图像如图4所示。
仔细观察图像，你能获得什么信息
(写出一条即可) a V /m 3 m /×103kg 1 2 3 4 1
2 3 0 4
b c 图6 图4
6．如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。
下列说法正确的是（ ）
A ．木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
B ．木块第1次受到的拉力较大
C ．木块两次的动能一样多
D ．两次拉力对木块做的功一样多
7．有甲、乙两个物体，在力的作用下做
水平直线运动，其速度时间图象如图所示。
由图可知，两物体运动过程中水平方向上的受力情况是（ ）
A ．两物体都受平衡力作用
B ．两物体都受不平衡力作用
C ．甲受平衡力作用，乙受不平衡力作用
D ．甲受不平衡力作用，乙受平衡力作用
三、重力与质量的关系
8.描述水的有关物理量之间关系的图像如下，其中正确的是（ ）
四、压强、浮力
9．一物体（长方体）漂浮在液面上，如图（甲）所示，对物体施加力的作用，使物体下降至图中的虚线位置。
已知物体的下表面到水面的高度为h ，水对物体下表面的压强为p ，物体受到的浮力为F 浮，p 、F 浮与h 的关系如图（乙）所示。
其中正确的是（ ）
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
例7如图7所示，开口容器的底部有一个小孔，装水后，水不断从小孔流出，图中
能够粗略反映水流出时，容器底部所受水的压强p 与时间t 的关系图像是( )
8．小明看到鸡蛋浮在盐水面上，他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉．在此过程中，鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是图（8）中的( )
9．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的运动速度v与时间t的关系如图乙所示．
（1）由图象可知，当t=1s时，物体处于状态．
（2）当t=5s时，物体受到的摩擦力为N．
（3）一段时间后，木块的温度会升高，这是通过的方式使木块的内能增加．（4）在匀速直线运动阶段，力F对木块做的功为J，力F的功率是W．某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u 跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（）
A．该凸透镜的焦距是20cm
B．当u=15cm时，在光屏上能得到一个缩小的像
C．当u=25cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的
D．把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小。