中心小学学习雷锋走进敬老院活动方案
学雷锋纪念日活动方案走进敬老院陪伴孤寡老人
学雷锋纪念日活动方案走进敬老院陪伴孤寡老人学雷锋纪念日是一个表达社会公德和爱心的日子。
为了纪念这个特殊的日子，我们决定组织一次活动，走进附近的敬老院，陪伴孤寡老人，给他们带去温暖和关爱。
本文将详细介绍这次活动的方案以及我们的计划。
一、活动目的我们的活动目的是纪念学雷锋，传承雷锋精神，让更多的人参与到关爱社会弱势群体中来。
通过这次活动，我们期待能够给孤寡老人带去一些快乐和温暖，让他们感受到社会的关怀和爱心。
二、活动时间和地点活动将在学雷锋纪念日当天举行，时间为上午九点至中午十二点。
地点选在距离学校不远的一家敬老院，以方便学生们前往参与。
三、活动流程1. 活动开始：活动开始前，我们会在敬老院的大厅准备一些欢迎标语和海报，欢迎孤寡老人们的到来。
2. 问候交流：到了活动开始时间，我们将分成小组，每个小组由3-5名学生组成，去院内的不同区域拜访老人。
在拜访过程中，我们会向他们表示慰问之意，并陪他们聊天，倾听他们的故事和心声。
同时，我们也会与他们一起玩一些简单的游戏，让活动更加有趣。
3. 纪念活动：在交流的过程中，我们将向老人们介绍学雷锋纪念日的由来，并播放一些与雷锋精神相关的视频，以此激发他们的积极性和志愿精神。
4. 送上礼物：为了让老人们感受到我们的关怀，每个小组还会为老人们准备一些小礼物，如鲜花、水果、书籍等，以表达我们的问候和祝福。
5. 结束活动：活动结束前，我们将在大厅集合，并与老人们合影留念，留下美好而难忘的回忆。
并感谢他们的陪伴，表达对老人们的敬意和爱心。
四、活动准备1. 组织筹备：活动前，我们会在学校内成立一个筹备小组，负责活动的组织和准备工作，包括志愿者的招募、活动物品的准备等。
2. 志愿者培训：为了保证活动的顺利进行，我们会在活动前进行志愿者培训，包括如何与老人交流、如何给老人提供帮助等方面的培训。
3. 活动物资准备：除了礼物之外，我们还会为活动准备一些日常用品，如纸巾、牙刷等，以方便老人们的生活。
城头中心小学学习雷锋走进敬老院活动方案及过程与结果
城头中心小学学习雷锋走进敬老院活动方案及过程与结果一、活动方案活动主题：学习雷锋，走进敬老院活动时间：2021年3月5日活动地点：城头中心小学和城头区敬老院活动对象：城头中心小学全体师生和城头区敬老院的老人们活动内容：1. 学雷锋知识宣传。
在于城头中心小学的课余时间，开展关于雷锋的知识宣传活动，通过视频、图片、演讲等多种方式，让学生了解雷锋事迹，了解雷锋精神的内涵和作用。
2. 自己动手，做饭送给老人们。
在学习雷锋知识的同时，鼓励学生积极参与到活动中来，为老人们准备一份特别的礼物——自己亲手做的饭菜。
老师带头，带领学生们在课堂上学习和制作简单的饭菜，然后到城头区敬老院为老人们送去。
3. 走进敬老院，陪伴老人们。
为了让学生们更好地体会雷锋精神，进一步感受为人民服务、奉献自我的情怀，组织学生们到城头区敬老院探访老人们，陪伴他们聊天、唠嗑，为他们送去快乐和温暖。
二、活动过程1. 学雷锋知识宣传。
在活动前一个星期，学校将以雷锋为主题的宣传材料发到学生家长群里，让他们提前知晓活动的主题，以及与之相关的知识。
在活动当天的课堂上，老师向学生们详细阐述了雷锋的事迹和精神内涵，并组织学生们进行知识竞赛，进一步提升学生对雷锋精神的认识和了解。
2. 自己动手，做饭送给老人们。
在学习雷锋知识的同时，学校也特地安排了一堂课，让老师们在课堂上为学生们示范简单的做饭方法，然后组织学生们动手实践，在班级里制作味道鲜美、营养丰富的饭菜。
当饭菜准备好后，由老师带领学生来到城头区敬老院，为老人们送上自己亲手做的饭菜，给老人们带去欢声笑语和感动。
3. 走进敬老院，陪伴老人们。
在送完饭菜后，学生们和老师们进入城头区敬老院，为老人们送上问候和祝福。
学生们主动向老人家问好，亲切地与老人家交谈，让老人有一种受到关爱和被关切的感觉。
而老人们也非常喜欢这些学生，他们热情地回应着学生们的问候。
在陪伴老人的过程中，学生们更加深入地理解了雷锋精神的重要性，也更加体会到了奉献的快乐和满足感。
学习雷锋走进敬老院活动方案
学习雷锋走进敬老院活动方案活动名称：学习雷锋走进敬老院活动活动目标：1. 弘扬雷锋精神，培养学生关爱他人、乐于助人的意识和行动；2. 增进学生与社会的联系，提高互助合作能力；3. 增进学生对老年人的尊重和理解，促进代际交流和社会和谐。
活动时间：一天活动地点：当地敬老院活动参与者：学生、敬老院老人、志愿者活动流程：第一阶段：前期准备1. 活动宣传：学校在校园内张贴活动海报，利用学校广播、微信公众号等渠道宣传活动内容和意义。
2. 学生招募：学校向学生发出参与活动的征集通知，征集一定数量的学生志愿者。
3. 志愿者培训：选定志愿者后，进行志愿者培训，包括对敬老院的介绍、怎样与老人进行交流、帮助老人的技巧等内容。
第二阶段：活动实施1. 到达敬老院：活动当天，参与活动的学生志愿者和相关工作人员集合，前往敬老院。
2. 活动开场：到达敬老院后，活动组织者向老人们简要介绍活动的目的和内容，说明活动流程。
3. 文艺表演：学生志愿者们为老人们表演精彩的舞蹈、音乐等节目，增加现场气氛，让老人们感受到年轻人的活力和关爱。
4. 互动游戏：组织互动游戏，让学生志愿者和老人们一起参与，增进彼此之间的交流和了解。
5. 学习交流活动：组织学生志愿者与老人们进行小组活动，包括老照片分享、手工制作、朗读等，促进代际交流和学生对老人的尊重和理解。
6. 陪伴聊天：学生志愿者与老人们一对一交流，聊天听故事，关心老人们的生活和情绪，给予他们温暖和关怀。
7. 敬老院环境整理：活动结束时，组织学生志愿者和敬老院工作人员共同整理敬老院环境，打扫卫生，为老人们创造一个干净整洁的居住环境。
第三阶段：活动总结1. 活动座谈：活动结束后，组织座谈会，让学生志愿者们分享和交流他们的感受和体会，总结活动经验。
2. 感恩信：学校组织学生撰写感恩信，感谢敬老院的老人们对活动的支持和陪伴，并希望他们健康快乐。
3. 活动反馈：学校与敬老院签订合作协议，建立长期合作机制，定期举办类似的活动，加强与敬老院的联系和帮助。
2024年学习雷锋走进敬老院活动方案
2024年学习雷锋走进敬老院活动方案____年学习雷锋走进敬老院活动方案一、活动目标：1. 弘扬雷锋精神，传承中华传统美德；2. 培养青少年志愿服务意识和社会责任感；3. 关注老年人的生活需求，传递温暖和关爱；4. 促进两代人之间的互动和交流，增进相互了解和友谊。
二、活动内容：1. 预活动：（1）在学校开展相关主题宣传和教育，提高学生对雷锋精神的认识和理解；（2）组织学生开展了解社会需求的调研活动，了解当地敬老院的工作现状、老人的生活需求等。
2. 宣传活动：（1）组织学生参与创作相关宣传海报、图片、视频等，宣扬雷锋精神；（2）在学校校园和社区进行宣传展示，引导更多的人参与到活动中来。
3. 准备工作：（1）联系当地敬老院，了解他们的需求和意愿；（2）筹备相关材料和礼品，如衣物、日用品、文具等；（3）组织学生志愿者报名参与活动，进行培训和筹备。
4. 活动实施：（1）在活动日，将志愿者分为若干小组，每个小组由一名老师或志愿者负责指导；（2）志愿者带上准备的材料和礼品，前往敬老院；（3）与老人进行交流和互动，了解他们的生活，聆听他们的需求和意见；（4）为老人提供服务和帮助，如整理房间、整理餐具、帮忙购买生活用品等；（5）为老人提供文娱活动，如演讲、朗诵、唱歌等；（6）为老人送上礼品和慰问，表达对他们的关心和祝福；（7）组织老人和志愿者共同参与一些游戏和运动，增进两代人之间的互动和交流；（8）在活动结束后，与老人合影留念，并对活动进行总结和反思。
5. 后续服务：（1）为老人建立志愿者服务团队，定期去敬老院进行服务和关怀；（2）组织学生参与到社区的关爱活动中，关心其他弱势群体的需求和生活。
三、活动效果评估和总结：（1）通过问卷调查、志愿者反馈等方式，对活动进行评估和总结；（2）整理活动的收获和经验，及时反馈给学校和社会组织，为今后类似活动提供参考。
四、活动预算：（1）宣传材料费用；（2）礼品费用；（3）志愿者培训费用；（4）活动场地费用；（5）活动后续服务费用等。
2024年中心小学学习雷锋走进敬老院活动方案
2024年中心小学学习雷锋走进敬老院活动方案活动方案：中心小学学习雷锋走进敬老院一、活动目标：1. 培养学生关心、关爱他人的良好品质；2. 增强学生的社会责任感和团队合作意识；3. 培养学生与老年人互动交流的能力；4. 弘扬雷锋精神，传承中华优秀传统文化。
二、活动时间及地点：时间：2024年3月15日地点：某某市中心敬老院三、活动流程：活动前期准备工作：1. 学校组织相关老师和志愿者进行活动前的调研，了解敬老院的基本情况，包括居住的老人数量、主要需求等。
2. 组织学生进行雷锋精神教育，开展相关主题班会和思想品德课程，引导学生理解和认同雷锋的精神。
3. 学生和志愿者集体筹备活动物资，包括礼物、礼品、水果等。
活动实施：1. 上午9:00-9:30：学生和志愿者集合校门口，进行活动动员和宣传，鼓励学生穿着整齐、精神饱满。
2. 上午9:30-10:00：到达敬老院，与敬老院长进行简单的交流和表达活动目的，并请院长致欢迎辞。
3. 上午10:00-11:00：组织学生和老年人进行互动交流。
学生可以为老年人表演节目、唱歌、跳舞等，同时鼓励学生与老年人交流、倾听他们的故事和经历。
4. 上午11:00-11:30：为老年人送上精心准备的礼物和礼品，同时为他们派发水果和小吃，以表达关怀和祝福。
5. 上午11:30-12:00：学生和志愿者与敬老院员工进行简单交流，了解他们在敬老院的工作情况和困难，鼓励学生与员工进行互动、表达感激之情。
6. 下午12:00-13:00：在敬老院的餐厅为老年人准备简单但美味的午餐，并与老年人一同用餐，加强学生与老年人的感情交流。
7. 下午13:00-14:00：组织学生和志愿者为老年人开展各种娱乐活动，如棋牌、健身操、手工制作等，丰富老年人的生活，在快乐中感受到社会的关爱。
8. 下午14:00-15:00：学生和老年人一起举办友谊演出，包括舞蹈、歌曲、小品等，让学生展示自己的才艺，同时也增强了学生与老年人之间的友谊。
雷锋月,走进敬老院活动方案
雷锋月,走进敬老院活动方案
以下是 8 条“雷锋月，走进敬老院活动方案”：
1. 咱们可以来一场精彩的文艺表演呀！想象一下，老人们看着咱们唱歌跳舞，那开心的模样，多棒呀！比如说，让小红来一段欢快的舞蹈，肯定能让老人们笑得合不拢嘴。
2. 给老人们准备一顿丰盛的午餐怎么样？就像给自己家的长辈做菜一样用心，你看李师傅的手艺，做出来的菜肯定能让老人们大饱口福。
3. 组织一个有趣的互动游戏环节嘛！大家一起玩猜谜语，这不就像和朋友打闹一样热闹嘛，那氛围肯定超棒，王大爷肯定也特别乐意参与。
4. 帮老人们打扫房间呀，让他们的生活环境更加整洁舒适。
就像给自己的房间做大扫除一样细致，小张打扫起来那可是很认真的。
5. 给老人们讲讲外面的新鲜事儿，他们肯定特别好奇呢！好比你给你爸爸妈妈分享你的趣事一样投入，让赵老师去讲一定很精彩。
6. 来个手工制作活动呀，和老人们一起做个小手工，多有意思！就像和小伙伴一起做手工玩具一样欢乐，刘奶奶的手工可巧了。
7. 给老人们拍一些漂亮的照片呀，留下美好的回忆！这不就像你出去旅游拍照留影一样嘛，让摄影技术好的小李来负责准没错。
8. 安排一些一对一的陪伴时间，和老人们聊聊天，听听他们的故事。
岂不是和好朋友谈心一样温馨，小李就特别会和老人聊天呢。
我觉得这些活动方案都特别好呀，能让老人们在雷锋月感受到关爱和温暖，也能让我们自己收获快乐和感动，真的应该去做！。
学雷锋敬老活动策划书3篇
学雷锋敬老活动策划书3篇篇一《学雷锋敬老活动策划书》一、活动背景随着社会的发展，敬老爱老已经成为了一种社会风尚。
为了传承雷锋精神，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，让孤寡老人感受到社会的关爱和温暖，我们计划组织本次学雷锋敬老活动。
二、活动主题学雷锋，送温暖，关爱老人三、活动目的1. 传承雷锋精神，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德。
2. 为孤寡老人送去温暖和关爱，让他们感受到社会的关怀。
3. 增强同学们的社会责任感，让大家关注老年人群体。
4. 为同学们提供一个锻炼和展示自己的机会，提升大家的团队合作能力和人际交往能力。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与人员[具体班级或组织名称]全体同学六、活动流程1. 前期准备（1）联系敬老院，了解老人的需求和注意事项。
（2）通过学校宣传、班级宣传等方式，招募有爱心、有责任心的志愿者。
（3）准备慰问品和表演道具。
（4）进行活动分工，明确各成员的职责。
2. 活动当天（1）上午 8:30，全体志愿者在学校门口集合，统一乘车前往敬老院。
（3）10:30，为老人表演节目，如唱歌、跳舞、小品等，让老人感受到欢乐和愉悦。
（4）11:30，与老人一起共进午餐，增进感情。
（5）下午 1:00，组织志愿者为老人送上慰问品，表达对老人的关爱之情。
（6）1:30，活动结束，全体志愿者与老人合影留念。
3. 活动后期（1）整理活动照片和视频，制作活动纪念相册。
七、注意事项1. 活动期间要尊重老人的意愿，不得强迫老人做任何事情。
2. 志愿者要注意言行举止，不得使用粗俗、歧视性语言。
3. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
4. 注意安全，避免发生意外事故。
八、活动预算1. 慰问品：[X]元2. 表演道具：[X]元3. 交通费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、其他事项1. 本次活动为自愿参加，如有特殊情况无法参加，请提前向组织者请假。
2. 活动过程中要注意保持环境卫生，不乱扔垃圾。
学雷锋活动敬老院策划书3篇
学雷锋活动敬老院策划书3篇学雷锋活动敬老院策划书一活动意义：在雷锋精神的召唤下，作为大学生的我们，更应该主动帮助需要帮助的人。
此次敬老院之行，让同学们在帮助老人们减少孤独的同时，感受助人生的乐趣。
在以后的生活中，更多的关注老人问题，主动向老人伸出我们温暖的双手。
活动时间：3月24日活动地点：黄岭敬老院活动负责人：张成浩活动前期安排：l在XX年3月22日写出具体的策划书。
l明确和下达此次活动期间每组所要表演的节目的内容和节目的数量，节目由两个班的团支书负责先确定节目的类型。
l由每组组长负责组员的节目训练，由张成浩负责监督每组节目训练的进程。
要认真落实节目的训练。
l组长要严格要求组员的往返涂中的纪律。
l在活动中组长要要约束好组员，按照活动流程认真执行活动l4位组长在活动前天一起到敬老院实地考察安排具体活动过程。
l做好活动记录，并拍摄相片三拉赞助1、(略)u活动流程：u在3月19日由张成浩去敬老院与院长商定好活动的具体时间。
u活动当天，于中午1：40在荒岭春晓集合各组长提前15分钟到场，并到张成浩那里签到。
u由安全负责人强调相关事宜后，带领所有的组员有秩序的到达敬老院。
u何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置场地。
u组员到敬老院之后，各组到指定的位置坐好，在由支持人支持节目(约1小时)u节目结束之后，队员可以随意的与老人聊天或帮助老人做一些事，例如檫玻璃、拖地之类的。
u活动结束后，由参加此次活动的组员将桌椅放回原处，一并将卫生打扫干净u活动的当天，各组长进行简单的总结，第二天进行总的总结(必须说清楚总结的目的)并对存在的问题提出解决方案。
n节目的类型应包括多种，如：小品，话剧，现代流行歌曲。
60年代的老歌，吹笛等等。
n如当下雨天后的将推迟，时间待定。
学雷锋活动敬老院策划书二一、活动目的：进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，加强当代大学生乐于助人、勤俭节约的精神。
让同学们感受、体验现实生活中的雷锋精神，同时让同学们在合作中感受集体合作的可贵，建立良好的班风、学风。
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中心小学学习雷锋走进敬老院活动方案
为进一步传承、弘扬雷锋精神，我校结合实际，以奉献爱心为重点，策划开展了“学雷锋活动周——走进敬老院”活动。
二、活动宗旨
充分发挥小学生在传播文明、弘扬新风中的先锋作用，弘扬尊老敬老助老的新风，团结广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围。
三、活动地点大岭敬老院
四、活动时间2017年3月18日
五、本次活动的组织单位、负责人、活动人数
1、组织单位市大岭中心小学关工委、少先大队部
2、组长：
副组长：
组员：
3、本次活动成员由大队部、校关心下一代办公室、五年级班主任和五年级全体同学组成，预计130人。
六、准备工作
1、与敬老院赵院长及时协调联系,通报参加人数及活动流程,取得院方支持；
2、准备节目，以自娱自乐的互动歌曲、舞蹈为主，主要为老人们逗乐；
3、统计参加的人员、确定集合地点，做好往返途中的安全规划；
4、积极宣传，并提前准备好学生要带的校旗、中队旗、小队旗以及打扫工具。
5、准备活动所需的相机，并指定专人（刘宗松）负责照相，活动后负责向县团县委信息上报工作。
七、活动过程
1、3月18日（星期三）下午2:00在校门口集合出发，由学校领导带队，徒步前往；预计2:30到达敬老院；
2、2:40-3:20分组到老人居所进行打扫卫生等义务劳动；
3、3:30-4:00同学们与老人们进行文艺联欢
4、4:10集体合影留念；
5、4:20集合，集体返回学校，不得擅自离队。
八、安全保障
1、3月18日上午五年级的班主任先对学生进行路队安全教育，严禁学生私自下队，严禁在路上追逐打闹等现象。
2、孙晓、孙运泰老师负责五（1）班的路队，李云、刘永昆老师负责五（2）班路队。
跟班教师分散于班级队伍的最前面与最后面。
刘宗松、张玉銮负责整体路队情况，确保学生安全。
3、过马路时，由刘宗松、张玉銮老师带领的各班中队长出示校旗以提前告示过往车辆。
九、活动预期效果
本次活动增强了学生的动手实践能力，培养无私奉献、服务社会的高尚情操，也使养成了遵守公共道德、热爱劳动、勤俭节约、敬老爱老的良好风尚，为构建和谐校园、和谐社区、和谐社会打下了良好的基础。