探究串并联电路中电流的特点

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探究串、并联电路中电流特点实验报告

探究串、并联电路中电流特点实验报告

探究串、并联电路中的电流
班级姓名实验日期
一、前提测评:画出由两个灯泡组成的串、并联电路的电路图。

二、提出问题:在串联电路中,A、B、C三点的电流有什么关系?
2、在并联电路中,A、B、C三点的电流有什么关系?
三、猜想与假设:
我的猜想是:
1、串联电路的电流特点是:
2、并联电路的电流特点是:
四、进行实验
(一)、探究串联电路电流特点
设计实验:
1、把电流表分别接入A、B、C三点,测量出通过的电流,就可以找出规律。

2、作出对应的电路图(共三个)
3
A点的电流IA B点的电流IB C点的电流IC 第一次测量
第二次测量
4、分析实验结果,寻求规律:
总结:
5、讨论结果,你还能得到什么结论?
(二)、探究:并联电路中各点电流关系
(1)、学生猜想:
(2)、设计实验:把电流表分别接入A、B、C三点,测量出通过的电流,就可以找出规律。

(3)、作出对应的电路图(共三个)
(4
(5)、分析实验结果,寻求规律:
总结:
(6)、讨论结果,你还能得到什么结论?。

串并联电路的特点总结

串并联电路的特点总结

串并联电路的特点总结串并联电路是电路中常见的两种电路连接方式,它们具有不同的特点和应用场合。

1. 串联电路的特点:(1)电流相等:在串联电路中,电流只有一条通路可以流动,因此电路中的电流大小相同。

这是因为在串联电路中,电流是在电路中各个元件之间连续流动的。

(2)电压之和等于总电压:在串联电路中,电压是分配在各个串联元件上的,因此电压之和等于总电压。

(3)电阻之和等于总电阻:串联电路中的电阻是依次相连的,因此电阻之和等于总电阻。

这是因为电流只有一条通路可以流动,所以在不同的电阻上压降相加等于总电压。

(4)元件间的电流相同:在串联电路中,电流只有一条通路可以流动,因此在各个串联元件上的电流大小相同。

(5)元件的总功率等于各个元件的功率之和:在串联电路中,电流是相同的,因此各个串联元件上的功率之和等于总功率。

串联电路常见于需要依次通过各个元件的情况,如灯泡串联在一起,通过一个灯泡就可以控制整个电路的通断。

此外,串联电路还可以起到降压的作用,例如变压器的原理。

2. 并联电路的特点:(1)电压相等:在并联电路中,不同的并联元件之间的电压相等,这是因为并联电路中各个元件之间是平行连接的。

(2)电流之和等于总电流:在并联电路中,电流可以通过不同的路径流动,因此各个并联元件的电流相加等于总电流。

(3)电阻之和的倒数等于总电阻的倒数:并联电路中的电阻是平行连接的,而总电阻等于各个并联电阻之和的倒数。

这是因为并联电路中的电流可以流动到各个并联元件上,从而形成多个电流路径。

(4)元件间的电压不同:在并联电路中,不同的并联元件上的电压不同,这是因为并联电路中的电流可以通过不同的路径流动。

(5)元件的总功率等于各个元件的功率之和:在并联电路中,电流可以通过不同的路径流动,因此各个并联元件上的功率之和等于总功率。

并联电路常见于需要同时通过各个元件的情况,例如电器插座中的两个插孔就是并联连接的。

此外,并联电路还可以起到增加电路容量的作用,例如在家庭中,多个电器共用一个电源插座。

初中物理串联电路和并联电路的特点总结

初中物理串联电路和并联电路的特点总结

初中物理串联电路和并联电路的特点总结串联电路和并联电路是电路中最基本的两种电路方式,它们在电流、电压和电阻方面有着不同的特点。

```-----R1-------R2-------R3-----,E,,-------------------```1.电压特点:串联电路中的总电压等于各个电阻上的电压之和。

即V=V1+V2+V3+...+Vn。

这是因为电流在各个电阻上产生的电压相加。

2.电流特点:串联电路中的电流是恒定的,即电流穿过每个电阻的电流相等。

这是因为串联电路中只有一个电流路径,电流只能按照相同的大小依次通过每个电阻。

3.电阻特点:串联电路中的总电阻等于各个电阻的电阻之和。

即R=R1+R2+R3+...+Rn。

这是因为串联电路中电阻依次连接,总电阻等于各个电阻的叠加。

```-----R1--------------R2-------,E,,-----R3--------------R4-------```1.电压特点:并联电路中的各个电阻上的电压相等。

这是因为并联电路中各个电阻之间是平行连接,它们都在相同的电压下工作。

2.电流特点:并联电路中的总电流等于各个支路电流之和。

即I=I1+I2+I3+...+In。

这是因为并联电路中电流会按照一定比例分配到不同的分支。

3.电阻特点:并联电路中的总电阻的倒数等于各个电阻的倒数之和的倒数。

即1/R=1/R1+1/R2+1/R3+...+1/Rn。

这是因为并联电路中电阻分流,总电阻等于各个电阻的倒数之和的倒数。

综上所述,串联电路和并联电路在电流、电压和电阻方面有着不同的特点。

串联电路中电流恒定,电压和电阻相加;并联电路中电压相等,电流分流,总电阻等于各个电阻的倒数之和的倒数。

了解串联电路和并联电路的特点对于理解电路的工作原理和进行电路设计都是非常重要的。

串并联电路电流、电压、电阻特点总结

串并联电路电流、电压、电阻特点总结

串并联电路电流、电压、电阻特点总结-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII串、并联电路电流、电压和电阻的特点一、电流特点:1、串联电路中各处的电流均相等;公式:2、并联电路中干路电流等于各支路中电流之和;公式:二、电压特点:1、串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和;公式:2、并联电路中各支路两端的电压均相等,并且都等于电源电压;公式:三、电阻特点:电阻的串联1、(1)电阻串联越多电路总电电阻越大,因为电阻串联相当于增加了导体的长度。

(2)串联电路有分压作用,电阻越大分压越大。

2、串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。

3、电阻串联的公式:(1)R=R1+R2+…+R n(2)n个相同的电阻R串联,总电阻R串=n R4、在下边空白处证明串联电路的电阻特点:电阻的并联1、电阻并联越多电路总电阻越小,电阻并联相当于增大了导体的横截面积。

(同时并联使用的用电器越多,电路的总电流越大)2、并联电路总电阻的倒数等于各并联电阻倒数之和。

3、电阻并联公式:(1)R1=11R+21R+……+n R1(2)n个相同的电阻R并联,总电阻R并=nR4、在下边空白处证明并联电路的电阻特点:5、两个电阻并联时:(在下边空白处推出计算关系)26、(1)几个电阻并联,只要其中一个电阻增大,电路的总电阻也随之增大;(2)滑动变阻器无论串联还是并联,只要自身阻值增大,电路中的总电阻也随之增大。

四、综合应用:1、下图中分析甲乙两电阻的大小(1) (2)2、同种材料制成的导体,粗细不均,AB=BC,按图中方式接入电路。

则R AB R BC,I AB I BC,U AB U BC3、已知R1:R2:R3=1:2:3,则(1)若三个电阻串联时,I1:I2:I3= ,U1:U2:U3= ;(2)若三个电阻并联时,I1:I2:I3= ,U1:U2:U3= 。

4、三个相同电阻R同时接入电路中,可以接出4个不同的总电阻值,分别为:其它测电阻的方法1、利用电流表、定值电阻R0,测未知电阻R X的阻值。

探究串联电路和并联电路中电流、电压的特点-2023年中考物理三轮复习实验和计算压轴及创新专题突破

探究串联电路和并联电路中电流、电压的特点-2023年中考物理三轮复习实验和计算压轴及创新专题突破

2023年中考物理三轮复习实验和计算压轴及创新专题突破(全国通用)第一部分 新课标13类中考必考的重点实验专题12.探究串联电路和并联电路中电流、电压的特点(共9道题)1.(2022辽宁大连)某同学在探究“串联电路电流的特点”时,将两个规格不同的小灯泡L 1、L 2串联起来,实验电路图如图甲所示。

(1)根据实验电路图,用笔画线将图乙中的实物连接起来,电流表测A 处电流 。

(2)该同学连接好电路后,用开关“试触”,观察到电流表指针迅速偏转到零刻线左侧,则他连接的电路存在的问题是 。

(3)正确连接电路后,闭合开关S ,发现L 1灯不发光,L 2灯发光。

该同学猜想可能是L 1灯被短接了。

他拿来一根导线进行检验,根据看到的现象判断出他的猜想是错误的。

①请写出他检验时的做法及观察到的现象。

做法: 。

现象: 。

②请你对L 1灯不发光提出一个合理的猜想: 。

2. (2022广西桂林)小桂和小林在“探究并联电路中电流的规律”的实验中:(1)他们按如图甲的电路图连接电路,在图乙的实物图中还差一根导线没有连接,请在图中画出该条导线; (2)在实验过程中,2L 突然熄灭,1L 亮度不变,电路可能出现的故障是2L 路;(3)排除故障后,用电流表测出通过1L 、2L 和干路电流,记录如下表,第三次实验时电流表1A 指针指在如图丙的位置,其读数应为A;小桂分析实验数据后得出结论:并联电路干路电流等于各支路电流之和,且各支路电流相等。

小林认为小桂的结论可能不正确,为了验证这个结论是否正确,他们应该更换规格(选填“相同”或“不同”)的灯泡再次实验。

实验次数 1 2 3A的示数/A 0.18 0.2电流表1A的示数/A 0.18 0.2电流表2电流表A的示数/A 0.36 0.4。

3.(2022陕西)在“探究并联电路电流特点”的实验中,小华设计了如图-1所示的电路进行实验。

图2实验序号I A/A I B/A I C/A1 0.46 0.18 0.282 0.36 0.20 0.163 0.7 0.32 0.38)连接电路时,开关应处于状态;(2)实验中,在A、B、C三处各接入一个电流表,并选择合适的量程,闭合开关,测得A、B、C三处的电流分别为I A、I B、I C。

探究串联电路和并联电路中电流、电压的特点

探究串联电路和并联电路中电流、电压的特点
操作方法
实验现象
灯泡的连接方式
闭合开关
两只灯泡的亮暗不同
____________
闭合开关,拧下一只灯泡
________________
串联
用电流表测出流经每只灯泡的电流
电流表示数不同
______
用电压表测出每只灯泡两端的电压
________________
并联
串联或并联
另一只灯泡不亮
并联
电压表示数相同
实验次数
处的电流
处的电流
处的电流
1
0.28
0.28
0.56
2
0.20
0.20
0.40
3
0.22
0.24
0.46
4
0.32
0.18
2.50
③ 为了得到更多组实验数据,小明准备把原来的干电池换成电压可调的学生电源,你认为小明的方案______(选填“可行”或“不可行”).
可行
【创新设问】 小明同学连接完电路,闭合开关后,两只灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单的判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”.
0.28
(6)小明同学准备测量B 处的电流时,开关闭合后发现电流表的指针偏转如图丁所示,出现该现象的原因是__________________________.
电流表的正负接线柱接反了
(7)如果测出 、 、 三处的电流分别为 、 、 ,由此得出初步结论: .为了得到普遍规律,进行多次实验的操作方法是___(只选一项).A. 改变电流表的量程或换电流表再测几次B. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值C. 整理器材,结束实验D. 分析数据,得出结论

串并联电路的特点总结

串并联电路的特点总结

串并联电路的特点总结串联电路是一种电路连接方式,其中电流按照相同的路径依次流经电阻或其他电子元件。

串联电路有以下几个主要特点:1.相同电流流过所有元件:在串联电路中,电流只有一条路径可供流动。

因此,电流大小在整个电路中保持恒定,与电路中的所有元件无论是电阻、电容还是电感的数值无关。

这个特点使得串联电路中任何两点之间的电流都是相等的。

2.电压分担:在串联电路中,总电压在各个电阻或元件之间分担。

总电压等于各个元件电压之和。

这意味着电阻越大,其所占总电压的比例也越大,因为电阻决定了电流的大小,而电流又与总电压成正比。

3.电阻相加:在串联电路中,各个电阻的值相加等于总电阻的值。

这是因为在串联电路中,电阻相互连接,电流必须通过它们,所以总电阻等于各个电阻的值的代数和。

4.电压降:在串联电路中,电阻或元件之间存在电压降。

电压降是由于电流在通过电阻或元件时所消耗的能量引起的。

电压降可以用欧姆定律来计算,即电压降等于电流乘以电阻的值。

5.总电阻决定总电流:在串联电路中,总电阻是决定总电流大小的关键因素。

总电阻越大,总电流越小,反之亦然。

这是因为总电流等于总电压除以总电阻(欧姆定律)。

6.元件之间负载相互影响:在串联电路中,如果一个元件发生故障或断开,整个电路将中断。

因为电流是串联电路中唯一的路径,所以如果其中一个元件断开,电流将无法流动。

7.功率分担:在串联电路中,功率是按照各个元件的电阻值分担的。

功率可以通过欧姆定律和功率公式来计算,即功率等于电流的平方乘以电阻的值。

总之,串联电路具有电流相等、电压分担、电阻相加、电压降、总电阻决定总电流、元件之间负载相互影响以及功率分担等特点。

通过理解和应用这些特点,可以更好地设计和分析串联电路。

探究串、并联电路的电流规律(教案)

探究串、并联电路的电流规律(教案)

探究串、并联电路的电流规律(教案)第一章:串并联电路的概念1.1 串并联电路的定义串联电路:将用电器逐个顺次连接起来的电路。

并联电路:将用电器并列连接起来的电路。

1.2 串并联电路的特点串联电路的特点:电流只有一条路径,各用电器相互影响,串联电路中电流处处相等。

并联电路的特点:电流有多条路径,各用电器互不影响,干路电流等于各支路电流之和。

第二章:探究串联电路的电流规律2.1 实验目的验证串联电路中电流处处相等的规律。

2.2 实验器材电流表、小灯泡、开关、导线等。

2.3 实验步骤连接一个小灯泡和一个电流表,将它们串联接入电源。

观察并记录电流表的示数。

更换不同规格的小灯泡,重复上述实验步骤,观察电流表的示数是否变化。

2.4 实验分析讨论实验结果,分析串联电路中电流处处相等的规律。

第三章:探究并联电路的电流规律3.1 实验目的验证并联电路中干路电流等于各支路电流之和的规律。

3.2 实验器材电流表、小灯泡、开关、导线等。

3.3 实验步骤将两个小灯泡并联接入电源,分别将电流表接在干路和支路上。

观察并记录电流表的示数。

更换不同规格的小灯泡,重复上述实验步骤,观察电流表的示数是否变化。

3.4 实验分析讨论实验结果,分析并联电路中干路电流等于各支路电流之和的规律。

第四章:串并联电路的综合应用4.1 串并联电路的实际应用分析家庭电路、照明电路等实际应用场景中的串并联关系。

4.2 串并联电路的设计与计算学习串并联电路的设计方法,掌握电路计算的基本原理。

4.3 串并联电路的故障排除学习如何检测和排除串并联电路中的故障。

第五章:课堂总结与拓展5.1 课堂小结回顾本节课所学内容,总结串并联电路的电流规律。

5.2 课后拓展思考并联电路中干路电流与支路电流的关系,探讨串并联电路在实际生活中的应用。

探究串、并联电路的电流规律(教案)第六章:串并联电路的电压规律6.1 实验目的验证串联电路两端电压等于各部分电压之和,以及并联电路两端电压相等的规律。

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串联电路的电流特点
B
I1
A
I2
I3
C
串联电路的特点: ①只有一条电流路 径;②开关控制整 个电路;③用电器 相互干扰。
猜想与假设:I1=I2=I3,
I1>I2> I3.
回忆串联电路:
测出A处电流
• 连接电 路时, 开关应 断开. • 电流表 的量程 怎样选 取?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
测量数据:
实验次数 A处电流 B处电流 C处电流
3.在一个电路中有两个用电器,用电流 表测量时,如发现通过每个电器的电 流不相同,则这两个用电器的连接一定 是_____ 并联 ; 如果发现通过每个用电器的电流相同, 则这两个用电器的连接可能是 ___________________________ 可能是串联、也可能是并联 。
4、下列电路中,能正确测出电灯L2的电 流的是( B ) -A +
1.电流是?
2.电流的单位?
常见的电流表
电 实 流 验 表 室 中 常 用
电流表使用
• • • • 电流表要跟被测用电器串联; 电流表的正负接线要正确:反接,指针 会反偏转。 电流表的量程要选准;要进行试触; 读数时要认清量程和分度值;接线时要 注意开关必须处于断开的状态;不要出 现短路现象;
A2
L1
A1
L2
L1
A2 A1
L2
S
S
I2
并联电路中 干路的电流与 各支路的电流 又有什么样的 关系呢?
探究并联电路的电流特点:
测出A(干路)处电流
测出B(支路)处电流
测出C(支路)处电流
测量数据:
实验次数 B处电流 C处电流 A处电流
1 2 3
三、习题
1.如图所示,请读出它们指针所 指位置的示数: 0.46A 图1的示数是:________ 1.2A 图2的示数是:________
L1 L2
L1
A
L1
-A +
C
- +
L2
L1
+
A
L2
B
L2
A
D
5、如图所示,电流表A1、A2和A3的 示数分别为1.2A、0.8A和0.3A,那么 通过灯L1的电流是_____A, L2的电流 0.4 是__ __A, L3的电流是_____A 0.5 0.3 。
A1 A2
A3
L1
L2
L3
6、如图所示,已知A1的示数是0.8A, A2的示数是1.5A,则通过灯L1的电流 是_____A 0.7 ,灯L2的电流是______A 0.8 。
1 2 3
反馈练习:
生日彩灯上串联这20个小灯泡, 若电源插头处电流为100毫安, 那么通过每个小灯泡的电流为______安。
二、并联电路的特点
• 并联电路的特点:电流有两条以上路径,电 流出现分与合;各支路用电器独立工作、互 不影响;干路开关控制整个电路,支路开关 控制所在的支路。
B
I1
A
I
C
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