社会用字情况调查报告

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社会不良用字调查报告调查目的怎么写

社会不良用字调查报告调查目的怎么写

社会不良用字调查报告调查目的怎么写调查目的:
社会的不断发展,广告、影视等各种媒体应运而生,各种出版物接踵而来,广告招牌、商品包装变着花样地吸引顾客……这是时代的产物,代表着社会的进步,但随之也出现了许多不规范用字,给识字尚少的小学生造成错觉,为他们以后的识字设置了障碍,也为人们办事带来许多的不方便。

为了使大家进一步了解社会用字的状况,加强规范字的思想意识,让学生正确使用规范字,认识规范用字的重要性,本小组组织了这次语文综合实践活动,调查社会上的不规范用字。

调查报告样例
一、调查目的
随着社会的发展、进步,社会用字也越来越广。

但是在用字中,出现了很多繁体字,简化字和一些错别字,为了让人们不再用那些不规范的字,我做了一次调查。

二、调查结果
通过我的调查发现:
1、在一些商店的橱窗上,有人为了美观,引起大家的注意,把一些字写成了繁体字。

如:把“针”字,写成了“针”;把“铁”写成了“铁”;把“见”写成了“见”。

2、有一些人,写字时为了简便,把字写成了错别字。

()如:把“鸡蛋”写成了“鸡旦”;把“豆腐”写成了“豆付”。

3、有的人为了写字省事,把一些字写成了简化字。

如:把“演员”写成了“员”。

总之,在现代社会中,用字不规范的情况随处可见,是社会的一大弊病。

三、改进建议
为了让我们青少年更为规范的用字,并倡导大家都来写规范字,我提出以下几条建议:
1、我们青少年要好好学习规范字,认真书写规范字。

2、对周围使用不规范字的人进行规范字的宣传教育。

3、以自己的实际行动,使用规范字。

请大家用自己的实际行动来让我们社会中的用字情况更加规范,让文字保留它耀人的光彩。

社会用字情况调查报告

社会用字情况调查报告

社会用字情况调查报告一、调查背景随着社会进步和科技发展,人们的生活越来越方便和丰富。

但与此同时,我们也不可忽视的是,人们的汉字应用能力却越来越减弱,不少人甚至难以书写一些基本的汉字。

由此,本次调查旨在了解当前社会汉字应用的实际情况,并为提高社会汉字应用水平做出贡献。

二、调查目的1. 了解社会各阶层的汉字应用水平。

2. 了解目前汉字应用中的主要问题。

3. 为提高社会汉字应用水平提供依据。

三、调查方法1. 问卷调查:在全国范围内通过网络和实地调查的方式,对不同年龄段、不同收入组别、不同学历的人群,进行问卷调查。

2. 观察法:对写字的场景进行近距离观察,记录现场的情况。

四、调查结果1. 社会用字水平差异较大。

问卷调查中,高收入、高学历人群的汉字应用能力普遍较强,而低收入、低学历人群的汉字应用能力相对较差。

2. 汉字输入占主导。

在观察法中我们发现,大部分人通过电子设备来输入汉字,而手写汉字的情况逐渐减少。

3. 汉字错别字多。

在问卷调查中,有70%的人表示自己存在汉字写错别字的情况,其中因为某些生僻字而错别字的情况更为严重。

4. 学校教育存在问题。

学校教育在培养学生的汉字应用方面有所欠缺,学生花费在写汉字上的时间越来越少。

五、调查结论1. 对于汉字应用能力较差的人群,可以开展适宜的汉字教育和培训活动,提高他们的汉字应用水平。

2. 在教育中应注重基础教育和汉字教育的重要性,在学生的汉字应用中,应提高汉字书写的比重,不仅仅依赖输入法。

3. 加强对汉字错别字情况的纠正,特别要提高大众对生僻字的认识,增加汉字应用能力。

六、调查建议1. 在互联网应用、教育教学、政府机构等各领域,普及更多汉字应用和书写教育,提高社会汉字应用水平。

2. 可以开展科技与教育相结合的汉字教育运动,如可开展汉字书写软件、app软件等的设计和研究,以此来辅助汉字书写。

3. 提倡传统文化的回归,推动书法、诗词等文化的传承,让更多人了解汉字的含义、演变和庞大的文化背景,促进汉字文化的传播。

社会用字调查报告

社会用字调查报告

社会用字调查报告
近年来,随着互联网和移动通讯的普及,人们使用语言的方式越来越多地依赖于文字。

无论是社交微博还是即时通讯应用,都离不开文字的支持。

可是,在人们的日常书写中,我们是否都使用了正确规范的字词呢?
为了了解社会用字情况,我们进行了一项小型调查。

我们发放调查问卷,收集了200份回收问卷,结果显示,大多数人在书写时存在着一些常见的误区。

首先,我们发现,许多人存在使用“啊”、“吧”等语气助词的频率过高的问题。

虽然这些语气助词在口语中使用较为普遍,但在书写中使用过多,会显得不够严谨,容易影响文章的整体质量。

其次,我们还发现,一些人在书写时会将“的”、“得”、“地”混淆。

这三个字虽然拼音相同,但实际上意义和用法完全不同。

因此,我们应当在书写时仔细思考,确保使用正确的字词。

此外,在调查中,也有一些人使用了一些不规范的用词,比如
将“接下来”错写成了“接下来”,将“考试”错误地写作了“考史”等等。

这些错误使用可能不仅会影响文章质量,还会影响阅读者的理解。

为了应对这些问题,我们应当加强对于正确书写的认识,在平
时的学习和工作中,注意使用规范的词语。

同时,我们还可以借
助一些语言学习工具,如语言学习软件、纠错插件、语言学习课
程等等,来提升我们的书写水平。

这项调查提醒我们,正确书写是日常应该具备的基本素养之一。

我们应当不断提高自己的书写水平,从语言的细节入手,逐渐提
高自己的整体语言素养,为自己的学习和工作打下坚实的基础。

社会用字规范调查报告

社会用字规范调查报告

社会用字规范调查报告篇一:XX社会用字调查报告XX社会用字调查报告社会用字调查报告(一)20xx年xx月24日,我们为了调查街头的错别安,推动社会用字的规范化,开展了一次社会用字调查活动。

我们走进了大街小巷,真的发现了不少错别字。

我们在集合地点新华书店里发现了“隆重”的“隆”字被精心的管理人员写漏了一笔。

记完了这个字后,我们继续往前走,发现了一个粉摊的招牌上写着“有罗丝粉卖”。

这又是两个错别字,因为正确的字是“螺蛳”,而不是上面写的“罗丝”两个字。

我们又记了下来。

接着,我们拐进了步行街里。

走呀走,一个错别字闪现在了我们的眼前:“电饮锅”的“饮”本来应该是“饭”,可能是那里的推销员写得太潦草了吧。

后来,我们又听温港说发现了一个错别字,那是在“丰宝商城”的周围,有一个店,叫做“小嘴煲煲店”,可是,那里的店主却把自己的招牌写成了“浊嘴煲煲掂”,这又是一个错别字,我们赶紧记了下来。

为了验证,我过后独自去了那里看,果然是这样。

经过我们的分析,我们发现了这些错别字错误的原因:1、像“隆、饮”这些字错是因为写的时候不细心,把他们不是写多一横就是少写了一竖。

2、像“掂、罗丝”等到错别字的原因是因为他们的识字量太少,误用了同音字或者形近字才写成这样的。

经过调查,我知道了我们的社会用错别字的现象是那么多呀。

如果社会再不控制住这些错别字,不但会使人错误地理解它的意思,而且还能把刚刚学认字的小朋友引入歧途,还跟着传播这些错别字。

这既有损我国汉字的形象,又会给我们的社会造成不良的影响呀!想想,如果我们在一个关键时刻写错了一个字,那损失是多么大呀,这样的例子少见呀!要想避免错别带来的损失,我们大家应该这样做:1、我们写字的时候,应该认真地写好每一个笔画,并且写完后要认真检查,这是最基本的。

2、切记:写字是不要贪快,否则,会造成写字不规范,不是多一笔就是少一划。

3、写字时,如果不懂就要查字典,不要盲目地瞎猜。

4、如果写错了,就要反思它为什么会错,要是遇到复杂的字就要认真记。

社会不规范用字调查报告通用6篇

社会不规范用字调查报告通用6篇

社会不规范用字调查报告通用6篇希望知晓一个情况、一个事件时,我们有必要弄明白问题情况,最后将调查结果、战略性的建议写进调查报告。

很多人都十分头疼怎么写一份好的调查报告,山草香分享了6篇社会不规范用字调查报告,希望对于您更好的写作不规范用字调查报告有一定的参考作用。

一、调查内容:二、摘要:很多人都是为了一时的方便,而把很多的字简化;或是受文化素质和习惯的影响,对文字的使用不求甚解,不规范用字,产生了不良的影响。

三、调查目的:汉字是中国文化的精髓,正确使用汉字是每个人的素质和社会文明的表现。

在现实生活中,街头信息牌、广告标语上却有不少不规范字和错别字,这些明显的错字会带来严重的后果,所以我想针对现实生活中的错别字展开调查,了解社会用字状况,正确引导并建议他们改正,加强规范用字的思想意识,使我们正确使用规范字,认识规范用字在文字使用中体现社会进步和文明的重要性。

四、调查时间20XX年7月12日至20XX年7月13日五、调查结果这是网上的一组数据:(1)社会各类不规范用字比率不规范汉字类型:机关企事业用字户、媒体用字、商品用字、公共场所用字。

合计:错字比率0.5%1.1%1.2%2.3%5.1%简化字比率0.2%0.3%0.4%4.2%5.1%繁体字比率1.3%2.1%3.6%1..5%8.5%合计2.7%5.8%6.7%11.3%26.5%(2)在走访中我们的发现:1、在一些商店的橱窗上,有的人为了美化,引起大家的注意,把一些简体字写成繁体字。

如:把“石头记”写成“石頭记”;把“代客泊车”写成“代客泊車”等。

2、有一些人写字为了简便,写成了错别字。

如:把“桂圆”写成了“桂元”,把“豆腐”写成“豆付”,把“鸡蛋”写成“鸡旦”等。

3、错别字的高频出现。

理发店广告牌上“招收徒工”的“徒”写写成了“徙”、“烟酒批发”写成了“烟洒批发”;高楼大厦”写成“高楼大夏”等。

五、几点建议规范使用国家通用语言文字是国家法律的明确规定,是维护国家主权、弘扬民族文化的重要体现,也是创建文明城市、构建和谐社会的重要内容。

关于社会上不规范用字的研究报告

关于社会上不规范用字的研究报告

关于社会上不规范用字的研究报告1. 引言在当今社会,随着信息技术的快速发展,人们的书写方式也在不断变化。

然而,与此同时,社会上出现了越来越多的不规范用字现象。

本文旨在探讨社会上不规范用字的原因、影响以及可能的解决方法。

2. 不规范用字的原因不规范用字的原因可以从多个方面进行分析。

首先,随着社交媒体的普及,人们越来越倾向于使用简化、缩写和拼音等方式进行书写,这导致了一些规范用字的遗失。

其次,教育水平的不均衡也是不规范用字的原因之一。

一些地区的教育资源有限,导致学生在语文教育方面得不到充分的培养。

此外,一些人对规范用字的重要性缺乏认识,他们可能认为用字规范与沟通无关,从而忽视了正确书写的重要性。

3. 不规范用字的影响不规范用字对社会产生了一定的负面影响。

首先,不规范用字可能导致信息传递的混乱和误解。

当人们使用不规范的拼写或缩写时,接收者可能无法准确理解其意思,这会给沟通带来困难。

其次,不规范用字也会影响人们对个人的印象。

在求职和商务交流等场合,正确的书写能力往往被视为一个人的素质和能力的体现,不规范用字可能会给他人留下不良印象。

此外,不规范用字还可能对语言文化的传承和发展造成一定的阻碍。

4. 解决不规范用字的方法为了解决不规范用字的问题,我们可以从以下几个方面入手。

首先,加强教育力度,提高公众的语文素养。

学校和家庭应该共同努力,培养学生正确书写的习惯。

其次,加强对社交媒体的规范管理。

社交媒体平台可以加强对用户发布内容的审核,对不规范用字进行纠正和指导。

此外,政府和媒体也可以通过宣传和倡导活动,提高公众对规范用字的认识和重视程度。

最后,个人也应该自觉遵守规范用字的要求,提高自身的书写素养。

5. 结论不规范用字是当今社会面临的一个重要问题,它涉及到语言文化传承、沟通效果和个人形象等多个方面。

通过加强教育、规范管理和宣传倡导等措施,我们可以逐渐改变这一现象,提高社会的整体书写素养。

只有每个人都意识到规范用字的重要性,并付诸行动,我们才能共同构建一个书写规范、沟通顺畅的社会。

社会用字的调查报告范文

社会用字的调查报告范文

社会用字的调查报告范文社会用字调查报告一、调查目的和方法在现代社会中,随着科技的发展和社会进步,人们对于文字的运用也发生了一些改变。

本次调查旨在了解社会用字的情况,包括常用的社会用字、其来源和使用频率等。

为了获取准确的数据,我们选择了随机抽样的方法,对不同年龄、性别和职业的人进行了问卷调查。

在调查中,我们采用了多种形式的问卷,包括线下调查和线上问卷调查。

二、调查结果分析1. 常用的社会用字根据调查结果,我们发现常用的社会用字主要有以下几类:网络用语、外来词、新词新义和简化字。

(1)网络用语:随着互联网的普及,网络用语已经成为社会用字中的一个重要分类。

调查结果显示,大约有70%的受访者经常使用网络用语。

其中,代表性的网络用语有“666”、“加鸡腿”、“2333”等。

(2)外来词:与全球化时代的到来,外来词的使用也变得越来越普遍。

调查结果显示,约有60%的受访者经常使用外来词。

其中,一些经济、科技相关的外来词使用频率较高,比如“全球化”、“AI”等。

(3)新词新义:随着社会的发展,新词新义的产生也越来越频繁。

调查结果显示,大约有50%的受访者经常使用新词新义。

这些新词新义主要来自于社会发展中的新现象、新事物和新概念。

(4)简化字:为了方便书写和输入,一些繁体字被简化成了简化字。

调查结果显示,约有40%的受访者经常使用简化字。

这些简化字主要出现在社交媒体、电子邮件和聊天工具中。

2. 社会用字的来源根据调查结果,社会用字主要来源于以下几个方面:互联网、媒体、社交媒体和口耳相传。

(1)互联网:互联网是社会用字的重要来源之一。

调查结果显示,约有80%的受访者从互联网上获取社会用字。

他们通过搜索引擎、社交媒体和论坛等途径获取社会用字,并进行学习和使用。

(2)媒体:媒体也是社会用字的重要来源之一。

调查结果显示,约有60%的受访者从媒体上获取社会用字。

他们通过报纸、杂志、电视和广播等媒体获取社会用字,并进行学习和使用。

关于最新不规范用字调查报告参考五篇

关于最新不规范用字调查报告参考五篇

关于最新不规范用字调查报告参考五篇不规范用字调查报告精选(一)调查内容:社会不规范用字情况调查目的:在现实生活中,街头宣传文字、广告标语上却有不少不规范字和错别字,这些明显的错字会带来严重的后果,我们针对现实生活中的不规范字展开调查,正确引导并建议他们改正,在文字使用中体现社会进步和文明。

调查人员:三山中学教师尧征根学生杨俊谢元红等九人调查时间:20XX年11月25日下午调查区域:三山街—伏石岗村11月25日,我们八年级的九位同学,按照老师的要求和布置,来到三山街—伏石岗村路段参与不规范社会用字调查的社会实践活动。

虽然天气十分炎热,但是同学们的十分认真,兴致也很高,烈日下沿着三山—伏石岗村的水泥路搜寻着用字不规范的招牌、广告、宣传字等。

中国是举世闻名的文明古国,具有五千多年历史的礼仪之邦,特别是中国文字。

中国文字历史悠久,源远流长,是我国古代劳动人民勤劳与智慧的结晶,是中华民族文化的精华。

但是,现代的人们对中国文字传统的写法有所改造,那些现代的字使现今这个社会出现了许多的错别字。

在现代的这个社会里,有很多人都是为了一时的方便,而把很多的字简写;或是不会写的就把另一个同音的字代替原本的字,这样就可能使原来的句子意思改变了。

我们在调查的过程中发现大量的汉字书写不规范的情况。

一、大量使用繁体字在此次搜寻不规范用字中,繁体字是发现最多的一类。

在一公里长的路上有12处因使用繁体字而出现不规范的情况。

如新街中路105号店牌上的风味小吃,把”风”写为繁体字,伏石岗村村头的土地宣传文字中的”认”、”强”写为繁体字,在伏石岗村新农村建设点上,二栋楼房大门旁镶嵌在墙壁上的永久性瓷板对联中,”万”、”兴”、”风”、”创”、”业”、”广”、”气”等写为繁体,出现多处不规范书写汉字的现象。

二、部分手写招牌、标语使用错字、简化字甚至别字由于现在大多广告处牌都是通过电脑制作而成,而电脑根本就打不出错字、简化字,所以在沿街一百多个广告牌中,未发现错字、别字情况,只找到了五处使用繁体字的情况,但一些手写的广告和标语中,错字、简化字还是不少。

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社会用字情况调查
报告
社会用字情况调查报告调查人员:庙西中学全体学生
调查时间: 11月1日—11月25日
二、有许多商家为了吸引更多的顾客,采用谐音或方言代替的手法编写广告词,改换一些成语熟语中的字来达到宣传商品的目的。

这样使用汉字,粗心的人视而不见,没有责任心的人则认为无所谓。

可是,如果外宾看见,就不但是写错别字的问题,而是关系到国家和民族的声誉问题,同时对学龄儿童也是一种误导。

因此即使你想得好,想得妙,也应当忍痛割爱,弃而不用。

至于方言的使用,《中华人民共和国国家通用语言文字法》第二章第十六条规定,下列情形能够使用方言:
(一)国家机关工作人员执行公务时确需使用的;
(二)经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准的播音用语;
(三)戏曲、影视等艺术形式中需要使用的;
(四)出版、教学、研究中确需使用的。

而商务活动不属于以上情形之一,因此,商业用语用词应该使用普通话和规范汉字,不能使用方言。

三、一些中老年人不能正确区分简化字和繁体字、异体字或不清楚繁体字、异体字的使用场合,因此在书写时常出现繁简杂糅的现象。

根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》第二章第十七条规定,下列情形能够保留或使用繁体字,异体字:
(一)文物古迹;
(二)姓氏中的异体字;
(三)书法、篆刻等艺术作品;。

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