英语句型转换

3、练习用不同的句式，表达不同的情感 有时为了表达不同的情绪、情感，需要适当变换一下句式，使语言更符合人物身份 或当时的喜、怒、哀、乐、惊、恐、悲。最常用的是表示“客气、委婉”和“ห้องสมุดไป่ตู้调”。 表示“委婉、客气”常可以借助“I’m afraid”、“please”I’m sorry等，如： 1. I can’t come on time. 我不能准时来。 I’m afraid I can’t come on time. 恐怕我不能准时来。（比较委婉）
1.你觉得我们学校怎么样？ How do you like our school ? What do you think of our school? What do you like about our school? 2. 你最喜欢什么运动？ What sport do you like best? What’s your favorite report? 3. 今天的天气怎么样？ How is the weather today? What’s the weather like today? 4. 到吃晚饭的时间了。 It’s time to have supper. It’s time for supper.
四、祈使句、感叹句的转换 改为祈使句，必须记住：肯定的祈使句，是原形动词开头，否定的祈使 句是“Don’t”开头，后跟原形动词。如： 1.You should remember his telephone number. 改为： Remember his telephone number, please. 2. You’d better not tell him the bad news. 改为： Don’t tell him the bad news. 3. We can go there together. 改为： Let’s go there together.
英语句型转换
主讲：范秀何
常规基本句式的转换方法、技巧点拨
“句型转换”有两种形式，一是按要求转换句型（如：要求将陈述句转换为否定句 或一般疑问句；改为祈使句或感叹句；对划线部分提问等）；二是“同义句转换”。 本题型在中考中重要是测试我们运用英语“句型”的能力。第一类题型的转换，重点 是基本句型的运用，一般都有规律可循。除了熟记基本句式的结构外，还要注意some, any; already, yet 等词在转换时的变化。第二类句型转换（同义句转换）应该作为我们 复习训练的重点。用不同的句式表达相同的意思，它标志着一个人的外语能力水平。 提高此项能力的关键是熟悉句型结构，自如运用。通过“专项训练”，积累一定数量 的相关句式，达到脱口而出，信手拈来，出神入化。 基本句式的转换主要是指“肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句、反意疑问 句和选择疑问句、祈使句、感叹句”的相互转换。句式的转换一般都有一定的规律可 循，我们就是要掌握它们的变化规律，能够举一反三，见此知彼。
1. The children like playing games. The children don’t like playing games. Do the children like playing games? (Yes, they do. / No, they don’t.) 2. Mary usually goes to school on foot. Mary doesn’t usually go to school on foot. (原第三人称单数改为原形) Does Mary usually go to school on foot? (Yes, she does. / No, she doesn’t.) 3. Tom went to London yesterday. Tom didn’t go to London yesterday. (原过去式改为原形) Did Tom go to London yesterday? (Yes, he did. / No, he didn’t.)
5. 劳驾，请问到邮局怎么走？ Excuse me, could you tell me the way to the post office? Excuse me, which is the way to the post office, please? Excuse me, how can I get to the post office, please? Excuse me, where’s the post office, please? 6. 请问你叫什么名字？ What’s your name, please? May I know (have) your name? Could you tell me what your name is?
第2类句子必须借助助动词do; does; did。改为否定句，在行为动 词前加don’t（一般现在时态，主语是除第三人称单数之外的人称和 数时）；doesn’t（一般现在时态，主语是第三人称单数时）； didn’t（一般过去时态）。改为一般疑问句时，在句首加Do；Does 或Did。肯定回答用“Yes”，后面动词用 do; does或did”；否定回 答用“No”，后面动词用don’t (doesn’t; didn’t)”。如： 将下列句子改为否定句、一般疑问句，并做肯定、否定回答：
改为感叹句，必须记住，强调的是名词，句首用What， What后的名词前可以有形容词；强调的是形容词、副词， 句首用How，后面必须紧跟形容词、副词，如 The park is beautiful. 改为： What a beautiful park! 或：How beautiful the park is! He studies English very hard. 改为： How hard he studies English!
二、特殊疑问句的转换
把句子转换为特殊疑问句，首先要确定划线部分的 “疑问词”，人、物、时间、地点、数量、原因等分别用： who; whose; whom; what; when; where; why; how; how many; how much; how often; how old; how long等。 将 相对应的疑问词放在句首，其余部分改为一般疑问句的形 式，就是特殊疑问句。改完后要注意检查句首的首字母大 写和句尾的标点符号。如：
一、肯定句、否定句、一般疑问句的相互转换 这三种句型的转换有共同的规律可循，有几个要点必须牢记。我们可以把 各种句式归为两大类：1、含有的be动词、助动词和情态动词的句子；2、只 有行为动词的句子。 第1类的句子，肯定句改为否定句时，一律在be动词、助动词和情态动词 后加“not”，改为一般疑问句时，一律将be动词、助动词和情态动前移到句 首（首字母大写）。肯定回答用“Yes”；否定回答用“No”。“Yes”或 “No”后面的主语必须用代词，“No”后面必须用否定缩略式。如： 将下列句子改为否定句、一般疑问句，并做肯定、否定回答：
三、选择疑问句、反意疑问句的转换 改为选择疑问句时，只需注意根据句子的内容用“or”连接两个并列的成分就可以了。 如： Lucy is a student, Lily is a doctor. 改为： Who is a doctor, Lucy or Lily? 反意疑问句的结构是“陈述句 + 简短问句”，我们必须记住：“前面肯定；后面否定”和 “前面否定；后面肯定”的规律和简短问句的主语必须用代词的要求。如： Tom likes playing football,_____ _____? doesn’t he Xiao Hong didn’t like singing,______ _____? did she 注意：祈使句的反意疑问句，一般都用will you? Let’s ---打头的一般用 shall we?
否定句或强调句常常可以用来表示“强调”。如：
1. Remember to lock the door. 记着锁门。 Don't forget to lock the door. 别忘了锁门。（强调） 2. You should go there one foot. 你应该步行去那儿。 Why don’t you go there on foot? 你为什么不步行去那儿？（强调）
7. 祝你中秋节快乐！ I wish you a happy Mid-Autumn Day! Best wishes to you for Mid-Autumn Day! 8. 我叔叔修那台机器用了两个小时。 It took my uncle two hours to repair the machine . My uncle spent two hours in repairing the machine.
1. There are some computers in this school. (be动词) There aren’t any computers in this school. Are there any computers in this school? (Yes, there are. / No, there aren't.) 2. Li Ming’s father can drive the car. (情态动词) Li Ming’s father can’t drive the car. Can Li Ming’s father drive the car? (Yes, he can. / No, he can’t.) 3. She has already finished his homework now. (助动词) She hasn’t finished his homework yet. Has she finished his homework yet? (Yes, she has. / No, she hasn’t.)
五、同义句转换试题解题方法、技巧点拨 1、要善于运用不同的表达方式 我们都知道，一件事情有几种不同的说法，有的说法让人感到心暖如春，有的说法却使人感到 冰冷如霜；有的说法听起来觉得文雅得体，有的说法让人听起来觉得粗鲁野蛮。我们写文章也是一 样，不同的句子可以表达不同的效果，而如何准确、巧妙地运用不同的表达形式描述人、物、事件， 正是我们需要下功夫学习的内容。 上面我们重点讨论了英语句子的基本常识，基本结构，如何正确使用句型进行谴词造句，如何 使我们的语言更丰富、更精彩、更具艺术魅力，还需下一番苦功。下面三种不同形式的练习，可能 会对我们有一定的帮助。 2、练习用不同的句式表达相同的内容 用不同的句式表达相同的内容，可以给人清新俊逸，耳目一新，不落俗套的感受。此类句式积 累多了，可以扩大我们写作的视野，增加我们选择句型的余地，以便用最恰当的形式表达我们要表 达的内容。如：问某人“出了什么事”或“怎么不舒服”，我们可以说“What’s wrong with you?” 也可以说“What's the matter with you?”；说明“他经常给我打电话”，可以说“He often calls (phone; telephone) me.”，也可以说“He often gives me a call (ring).”。这样的表达形式，我们 已学过不少，关键的是要学着运用。看看下面这些句式，你都很熟悉吗？