幼儿小班体育教案投球
2023年小班教案：看谁投得远(精选3篇)
2023年小班教案：看谁投得远（精选3篇）教案一：小球投掷比赛教学目标：1. 培养幼儿的运动协调能力和精细动作能力；2. 培养幼儿的观察力和判断力；3. 提高幼儿的团队合作意识和竞争意识。
教学准备：1. 小球；2. 手绳。
教学过程：1. 介绍游戏规则：将幼儿分成若干小组，每个小组站在相同的起点线上，教师站在终点线上，每个小组轮流向教师投掷小球，看谁能投到最远的距离。
2. 练习投掷技巧：教师示范正确的投掷姿势和动作，让幼儿模仿练习，并给予帮助和指导。
3. 开始比赛：按照规定进行比赛，每个小组轮流投球，并记录每个小组最远投掷的距离。
4. 游戏结束：比赛结束后，为每个小组颁发奖品和表扬，并总结比赛结果。
教学延伸：1. 引导幼儿分析比赛中投球技巧的重要性，并让幼儿自行尝试调整投球的力度和角度，看谁能投得更远。
2. 给幼儿设计一些投球障碍，增加游戏的难度和趣味性，比如设置一些小桶或障碍物，要求幼儿在投球的过程中避开这些障碍物。
教案二：踢球比赛教学目标：1. 培养幼儿的运动协调能力和踢球技术；2. 培养幼儿的观察力和判断力；3. 提高幼儿的团队合作意识和竞争意识。
教学准备：1. 足球；2. 球门。
教学过程：1. 介绍游戏规则：将幼儿分成若干小组，每个小组站在相同的起点线上，教师站在球门前，每个小组轮流向教师踢球，看谁能进球得分最多。
2. 练习踢球技巧：教师示范正确的踢球姿势和动作，让幼儿模仿练习，并给予帮助和指导。
3. 开始比赛：按照规定进行比赛，每个小组轮流踢球，并记录每个小组的得分情况。
4. 游戏结束：比赛结束后，为每个小组颁发奖品和表扬，并总结比赛结果。
教学延伸：1. 引导幼儿分析比赛中踢球技巧的重要性，并让幼儿自行尝试调整踢球的力度和角度，看谁能进球得分更多。
2. 给幼儿设置一些踢球障碍，比如在球门周围放置一些障碍物，要求幼儿在踢球的过程中避开这些障碍物，并踢进球门。
教案三：投掷飞盘比赛教学目标：1. 培养幼儿的运动协调能力和精细动作能力；2. 培养幼儿的观察力和判断力；3. 提高幼儿的团队合作意识和竞争意识。
小班体育游戏教案投球精选
小班体育游戏教案投球精选小班体育游戏教案：投球精选导言：体育游戏在小班教育中起着重要的作用，通过游戏的方式，孩子们能够锻炼身体、提高协调能力和团队合作意识。
投球是体育游戏中常见的一个环节，在这篇文章中，我们将为您分享一些小班投球游戏的教案，帮助您组织一堂有趣而多样化的体育课。
1. 游戏一：目标投球目标投球是一种简单且有趣的小班体育游戏，通过该游戏，孩子们可以学会投球的基本技巧和准确性。
游戏规则：- 在室内或室外设置多个不同大小的目标，例如放置不同大小的桶子、在墙上贴上目标纸等。
- 孩子们依次站在一个距离目标适当的位置，轮流投掷球。
- 目标距离可适当调整，根据孩子们的年龄和体能状况进行适当的考虑。
- 孩子们获得分数，目标越难，分数越高。
这个游戏不仅可以锻炼孩子们的投球准确性，也可以提高他们的集中注意力和竞争意识。
2. 游戏二：拼图投球拼图投球是一种融合了投球和拼图的创意游戏，它能够锻炼孩子们的视力、手眼协调能力和解决问题能力。
游戏规则：- 准备一个巨大的拼图板，将其分成若干小块，并将每块的形状设计成不同的动物或物体。
- 孩子们站在一个距离拼图适当的位置，将手中的球投进相对应的拼图块中。
- 孩子们可以通过准确的投球来完成拼图，将每个拼图块都填满。
- 教师可以根据孩子们的年龄和水平来调整拼图的难度，适当增加或减少投球的距离。
这个游戏不仅能够提高孩子们的手眼协调能力，还能培养他们的观察力和细致注意力。
3. 游戏三：学习型投球游戏学习型投球游戏是一种将学习和投球相结合的创新游戏，通过这个游戏，孩子们不仅可以锻炼投球技巧，还能够学到一些新的知识和概念。
游戏规则：- 在一个大型海报或地图上贴上不同形状和颜色的目标。
- 孩子们站在一个距离目标适当的位置，轮流投掷球。
- 每次投球时，教师会提问孩子们关于目标上的知识，例如目标是哪个国家的标志、目标的颜色是什么等等。
- 孩子们回答正确的问题，获得额外的分数。
这个游戏不仅能够增进孩子们对知识的理解和记忆，还能够提高他们的反应速度和逻辑思维能力。
小班幼儿投球运动教案
小班幼儿投球运动教案一、教学目标。
1. 让幼儿了解投球运动的基本动作和规则；2. 培养幼儿的动作协调能力和手眼协调能力；3. 增强幼儿的团队合作意识和竞技意识。
二、教学准备。
1. 投球道具，软球、塑料球、小篮球等；2. 教学场地，室内或室外空旷的场地；3. 师生比例，1:5；4. 音乐播放设备。
三、教学过程。
1. 热身活动（5分钟）。
老师播放欢快的音乐，引导幼儿做各种舒展活动，如摇摆手臂、扭动腰部、跳跃等，以准备投球运动。
2. 示范动作（10分钟）。
老师向幼儿示范投球的基本动作，包括站姿、握球方式、投球动作等，并解释注意事项。
3. 练习投球（20分钟）。
将幼儿分成小组，每组5人，让他们轮流练习投球动作。
老师在一旁指导和纠正幼儿的动作，鼓励他们互相帮助和观摩。
4. 游戏互动（15分钟）。
设计一些投球游戏，如投中目标、传球接力等，让幼儿在游戏中体验投球的乐趣，培养他们的团队合作意识和竞技意识。
5. 教学总结（5分钟）。
老师带领幼儿回顾今天的学习内容，强调投球的基本动作和规则，鼓励幼儿在课外多加练习，提高投球的技能。
四、教学反思。
通过本次投球运动教案的教学实践，我发现幼儿对投球运动表现出了浓厚的兴趣，他们在课堂上积极参与，表现出了良好的学习状态。
在教学过程中，我注意到一些幼儿动作不够标准，需要我进行更多的示范和指导。
另外，在游戏互动环节，有些幼儿表现出了竞争意识过强，需要我及时进行引导，让他们明白团队合作的重要性。
总的来说，本次教学取得了一定的成效，但也有一些不足之处，需要我在今后的教学中加以改进和完善。
五、教学延伸。
1. 在幼儿课外活动中，鼓励他们多加练习投球动作，提高技能水平；2. 组织幼儿进行小型的投球比赛，让他们在竞技中体验成功和失败，培养坚韧不拔的品质；3. 配合其他教学内容，设计有趣的投球游戏，如用数字球进行数学游戏等，让幼儿在游戏中学习。
六、教学总结。
通过小班幼儿投球运动教案的实施，我深刻认识到幼儿运动教育的重要性。
小班体育游戏教案投球（精选8篇）
小班体育游戏教案投球小班体育游戏教案投球（精选8篇）作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
如何把教案做到重点突出呢？以下是小编收集整理的小班体育游戏教案投球，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小班体育游戏教案投球篇1活动目标：1、练习在1米处投掷目标物，并尝试使用各种投掷的方法。
2、在活动中培养不怕失败，多次尝试的坚韧品质。
活动准备：1、各种水果的图片贴在墙上。
2、场地活动过程：一、请幼儿到操场上做准备活动。
今天对我们来做一套球儿操吧！二、基本动作1. 让幼儿练习用球投掷墙上的水果。
1.你们看。
场地的墙面上有各种各样的水果，你最喜欢哪一个呢？请将你手中的球投向它。
2.幼儿分散到场地各处对墙投球。
3.幼儿集中。
问：刚才你们投中自己喜欢的水果了吗？你是用什么方法头得？2. 练习用几种方法投球。
1.我们来学一学刚才演示的几种方法吧2.幼儿分散练习正面投、背后头、蹲投的方法等，教师巡视指导。
3. 放松动作在老师的带领下，幼儿用球在手臂及身体各个部位滚来滚去放松身体，同时小姐活动情况，并鼓励积极参与投球游戏的幼儿。
小班体育游戏教案投球篇2活动目标1.练习将球投进洞时,锻炼幼儿的手眼协调能力。
2.能积极参加游戏活动。
活动准备1.每人一个小球。
2.球篮两个。
活动重难点练习将球投进洞。
活动过程1.教师将两个球篮并列放在场地的中间，教师在离球篮2米左右的地方各画一条横线，请全体幼儿站在横线后面,发给每个幼儿一个球，告诉他们把球投进洞里。
教师每次请两个孩子投球，投准了，大家拍手鼓掌;没投准，继续投,直到投进为止。
全体幼儿投完后,教师再将球分给孩子们，每人拿一个球继续投。
可反复玩。
2.放松动作。
在老师的带领下，幼儿用球在手臂及身体各个部位滚来滚去放松身体，同时小结活动情况，并鼓励积极参与投球游戏的幼儿。
活动延伸教师可带领幼儿在篮筐下连续投球，增加难度。
小班体育游戏教案投球篇3【活动目标】1、学习原地双手胸前投篮、原地跳投的投篮方法，提高投篮的准确性与命中率，发展手眼协调能力。
小班体育游戏教案投球
小班体育游戏教案投球一、教学目标1. 学习投球的基本动作，提高幼儿的手眼协调能力。
2. 通过投球游戏，培养幼儿的团队协作精神和规则意识。
3. 增强幼儿的身体素质，提高他们的运动兴趣。
二、教学内容1. 投球基本动作教学2. 投球游戏规则讲解3. 投球游戏实践三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握投球的基本动作，能够准确投球。
2. 教学难点：提高手眼协调能力，投球准确。
四、教学准备1. 体育器材：篮球、篮筐若干个2. 教学场地：篮球场或宽敞的平地3. 教学音乐：欢快的背景音乐五、教学过程1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿进行简单的热身活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高他们的运动兴趣。
2. 投球基本动作教学（5分钟）教师示范投球的基本动作，讲解动作要领，引导幼儿进行模仿练习。
3. 投球游戏规则讲解（3分钟）教师讲解投球游戏的规则，包括投球的方法、投球区域、得分标准等。
4. 投球游戏实践（10分钟）幼儿分组进行投球游戏，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
5. 总结与奖励（2分钟）教师总结幼儿在游戏中的表现，给予表扬和鼓励，颁发奖品给表现优秀的幼儿。
注意：教师在教学过程中要关注每个幼儿的学习进度，确保他们能够熟练掌握投球技巧。
要注重培养幼儿的团队协作精神和规则意识。
六、教学评价1. 评价幼儿投球动作的准确性、稳定性及手眼协调能力。
2. 观察幼儿在游戏中的团队协作精神和规则意识。
3. 收集家长和幼儿的反馈意见，不断优化教学方案。
七、教学拓展1. 组织幼儿进行投球比赛，提高他们的竞技水平。
2. 结合其他体育项目，如跳绳、踢足球等，丰富幼儿的体育活动。
3. 开展家园共育活动，邀请家长参与幼儿的体育活动，增进亲子关系。
八、教学注意事项1. 确保投球场地安全，避免幼儿在运动过程中发生意外。
2. 关注幼儿的运动量，适时调整教学进度，避免过度疲劳。
3. 鼓励幼儿积极参与体育活动，培养他们的运动兴趣。
幼儿小班体育教案投球
幼儿小班体育教案投球一、教学目标：1. 学习投球的基本动作，提高幼儿的手眼协调能力。
2. 培养幼儿团队合作精神，增强集体荣誉感。
3. 培养幼儿勇敢、自信、乐观的品质。
二、教学内容：1. 投球动作要领的学习与实践。
2. 团队协作投球游戏的开展。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：掌握投球的基本动作，提高手眼协调能力。
2. 教学难点：团队协作，准确投球。
四、教学准备：1. 体育器材：篮球、篮筐、投球线。
2. 教学场地：篮球场。
五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的篮球操，活动全身关节，提高身体协调性。
2. 基本技能训练（10分钟）：（1）讲解投球动作要领，示范投球动作。
（2）幼儿分组练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。
（3）设置投球线，让幼儿在不同距离进行投球练习。
3. 团队协作游戏（10分钟）：（1）分成两个队，进行团队投球比赛。
（2）设置游戏规则，如：每队轮流投球，投中计分，比分高的队伍获胜。
（3）教师巡回指导，鼓励幼儿积极参与，提高团队合作意识。
4. 总结与反思（5分钟）：（1）让幼儿分享自己在游戏中的收获和感受。
（2）教师总结本次教学活动，强调投球动作的要点。
（3）鼓励幼儿在课后继续练习，提高投球技能。
教学评价：1. 观察幼儿在练习中的动作准确性、协调性。
2. 关注幼儿在团队协作中的表现，如配合度、积极性等。
3. 收集幼儿和家长的反馈意见，不断优化教学方法。
六、教学延伸：1. 家庭作业：家长协助幼儿在家进行投球练习，记录练习次数和进步情况。
2. 课后活动：组织篮球兴趣小组，进行篮球技巧比赛，促进幼儿间的交流与合作。
七、教学反思：1. 教师总结本次教学活动，反思教学过程中的优点和不足。
2. 根据幼儿的表现，调整教学计划，提高教学效果。
3. 关注幼儿的兴趣和需求，不断丰富教学内容，提高幼儿的参与度。
八、教学评价：1. 评价幼儿在课堂上的表现，包括投球动作的准确性、协调性以及团队协作能力。
幼儿园小班教案《投球》含反思(通用)
幼儿园小班教案《投球》含反思（通用）幼儿园小班教学方案《投球》带反思小班教学方案《投球》反思适合小班的体育主题教学活动，使孩子们能够养成自由探究，创新和团结合作的精神，体验同伴嬉戏的乐趣，学会在胸前射击，以及跳到位。
射击方法，提高射击的精确性和命中率，进展手眼协调力量，通过活动熬炼孩子的跳动力量，让他们的身体熬炼身体，来看看带有反思方案的幼儿园班003010。
[活动]1.学习原始的两手胸部射击和原始的跳投的射击方法，提高射击的精确性和命中率，并进展手眼协调力量。
2.培育自由探究，创新，团结合作的精神，体验与同伴玩嬉戏的乐趣。
3，通过活动熬炼孩子跳动的力量，让他们的身体熬炼。
4.情愿参与嬉戏并体验嬉戏的乐趣。
[活动预备]1.一个小篮球运动员。
2，不同的篮球架。
3.音乐磁带和录音机。
【活动步骤】首先，热身运动。
老师和幼儿将小篮球带入田野。
在老师的带领下，幼儿和小篮球一起做热身运动。
其次，学习如何在胸前射击手。
老师演示两只手放在胸部，两只脚自然张开，两只膝盖略微弯曲，手指自然张开成球形，两只大拇指呈八字形。
球被牢牢抓住，手掌自然腾空。
射击时，下肢猛烈摔打，手臂向前伸出，将球扔向篮筐。
幼儿用手进行原位射击动作的仿照练习，实现全身协调。
孩子们彼此配对，两个孩子面对面站立，间距为1.5至2米。
该球用于通过射击方法进行弧形球传球的练习。
指导重点投球动作要连贯，两位队员可以渐渐拉远距离，并在转变距离后体验踢，伸，传球的全身协调力。
第三，学习原始跳投的方法。
老师演示了原始的跳投动作预备动作与原始的两手胸部射击相同，但是射击时，两只脚快速跳动，而两只手臂肿胀，球跳到了篮筐上。
幼儿用手模拟练习。
孩子们站在一起，两个孩子相距1.5至2米，球是用来进行原始跳投的。
指导重点指导孩子学习垂直向上跳动，射击时双脚同时跳动。
两者之间的距离转变了射击，从近到远，阅历应依据不同的距离使用不同的力气。
第四，射击嬉戏。
指导孩子将篮球放入不同高度的篮球筐（距离篮球筐1.5至2米）。
幼儿小班体育教案投球
幼儿小班体育教案投球一、教学目标1. 学习投球的基本动作，提高幼儿的手眼协调能力。
2. 培养幼儿团队合作精神，增强集体荣誉感。
3. 锻炼幼儿的体能，提高他们的运动能力。
4. 培养幼儿勇敢、自信、坚持的品质。
二、教学重点与难点1. 教学重点：掌握投球的基本动作，培养团队合作精神。
2. 教学难点：手眼协调，准确投球。
三、教学准备1. 教具：篮球、投球框、标志物。
2. 场地：篮球场或宽敞的平地。
四、教学过程1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿进行简单的热身活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2. 基本技能训练（10分钟）1. 教师示范投球动作，讲解投球要领，如站位、握球、投篮等。
2. 幼儿分组进行投球练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
3. 设置投球比赛，激发幼儿竞争意识，提高他们的投球准确性。
3. 团队协作游戏（10分钟）1. 幼儿分组进行团队协作游戏，如“投球接力”、“投球大战”等。
2. 教师巡回指导，鼓励幼儿互相配合，提高团队凝聚力。
3. 评选出表现最佳的团队，给予表扬和奖励。
4. 结束活动（5分钟）五、教学反思1. 教师要关注幼儿在投球过程中的表现，及时发现问题并给予指导。
2. 在团队协作游戏中，注重培养幼儿的配合意识和集体荣誉感。
3. 针对不同幼儿的运动能力，适当调整教学难度，确保每个幼儿都能在活动中得到锻炼和成长。
4. 注重激发幼儿的兴趣，让他们在愉快的氛围中学习投球，提高体育素养。
六、教学评价1. 观察幼儿在投球过程中的动作准确性、协调性和积极性。
2. 评价幼儿在团队协作游戏中的表现，如配合度、集体荣誉感等。
3. 收集幼儿和家长的反馈意见，了解教学效果，不断调整和改进教学方法。
七、教学拓展1. 组织幼儿进行篮球比赛，提高他们的竞技水平。
2. 邀请家长参与活动，增进亲子关系，培养幼儿的家庭体育兴趣。
3. 开展篮球主题班会，让幼儿了解篮球文化，培养他们的体育精神。
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幼儿小班体育教案投球
【活动目标】
1、学习原地双手胸前投篮、原地跳投的投篮方法，提高投篮的准确性与命中率，发展手眼协调能力。
2、培养自由探索、勇于创新的精神和团结合作的意识，体验与同伴合作游戏的乐趣。
【活动准备】
1、小篮球人手1个。
2、高低不同的篮球架。
3、音乐磁带、录音机。
【活动过程】
一、热身运动。
教师与幼儿一起拿着小篮球进场。
在教师的带领下，幼儿与小篮球一起做热身运动。
二、学习原地双手胸前投篮的方法。
教师示范讲解：双手持球置于胸前，两脚自然开立，两膝微曲，手指自然张开成球状，两个大拇指相对成“八”字形，用力握球，手心自然空出。
投篮时，下肢蹬地发力，双臂向前方伸出，把球投向篮筐。
幼儿徒手做原地投篮动作的模仿练习，体会全身的协调配合。
幼儿两两结伴，两人面对面站好，间距1.5～2米，持球做用投篮方法进行传有弧度球的练习。
指导重点：投球动作要连贯，两人投篮可逐渐拉长距离，体会改变距离后投篮时蹬腿、伸臂、出球的全身协调用力。
三、学习原地跳投的方法。
教师示范原地跳投动作：准备动作与原地双手胸前投篮相同，但在投篮时，两脚迅速蹬地起跳，同时两臂上振，举球跳投到篮筐。
幼儿徒手模仿练习。
幼儿结伴站好，两人相距1.5～2米，持球做原地跳投动作。
指导重点：指导幼儿学习垂直向上起跳，投篮时双脚同时蹬地起跳。
两人变换投篮的距离，由近及远，体会根据不同距离应使用不同力量。
四、投篮游戏。
指导幼儿把篮球投进高低不一的篮筐里(距篮筐1.5～2米)。
指导幼儿把篮球投进摆成一排的轮胎里。
指导幼儿把篮球投进呼啦圈里。
指导重点：用原地双手胸前投篮和原地双手跳投的投篮方法进行投篮游戏，提醒幼儿投篮距离可由近到远。
五、游戏“抢球”。
教师介绍玩法：集体在固定的场地上进行传球游戏，教师把球传给一个幼儿，幼儿想办法去抢球，这名幼儿应尽量不让同伴抢到自己的球。
持球的幼儿可以运球跑，也可以把球传给其他人。
规则：教师与幼儿的球要连续拍，保护好自己的球，适时把球传给同伴。
师幼游戏。
六、结束活动。
教师与幼儿一超收拾场地，放好篮球，散步回活动室。
活动延伸：
1、请幼儿讨论怎样才能提高自己投篮的准确性。
2、请幼儿回家后与爸爸妈妈一起找有关篮球的知识，并讲给大家听。
3、请幼儿用绘画的形式描绘自己投篮的样子。
《投球进洞》教学反思
我们班的孩子们在平时玩球的时候总是愿意用来扔，所以我想可以给他们提供一些条件，让他们扔得更开心，并且能锻炼幼儿的手眼协调能力。
这次的体育游戏，我选择了球类，本来我想用大的皮球的，但是我又考虑到孩子的手臂力量还不够，皮球的体积过大，孩子们对于皮球的抓拿和扔、投，未必会掌握的很好，所以我还是选择了体积比较小的小皮球，这种小朋友可以比较方便于幼儿的抓握，可以先引导幼儿学习球类的抛投。
游戏一开始时，孩子们看到小皮球就兴奋起来了，因为在小班的时候孩子们对于投球的掌握不是很好，在做游戏的时候也比较少运用到，所以孩子们都很期待我的这个游戏。
在教授抛投小皮球的过程中，孩子们还是很认真的，而且都很迫不及待地想试试把小皮球抛投到纸箱里去的感觉会是怎么样的。
但是在孩子们在自己实际操作抛投的时候，我也发现了很多的问题。
当然有一些是我在设置这个游戏的时候所没有考虑周全的，而有的则是调皮的小朋友们所制造的。
比如说比较容易出现的就是因为纸箱的口的高度有限，而小皮球抛投进来之后会有反弹力，所以有一部分的小朋友，他们本来已经抛投进入纸箱的小皮球(因为进入纸箱后受到相应的反弹的力量小皮球又跳出了纸箱。
男孩子抛投的力量可能相对而言会大一点，所以这类的问题在男孩子身上发生的频率就高一点，而女孩子力气会小很多，在抛投时，会有部分的女孩子投出的小皮球可能还没有到达纸箱的边缘就落在了地上了。
而另外一种我在本次游戏种发现的比较不好的问题就是比较多的男孩子比较的顽皮，在老师让小朋友们过去每人捡一个小皮球回去的时候，特别是男孩子们就会一伙的围在纸箱周围，有的也会为了捡同
一个小皮球而迟迟走不了，之后就演变成剩下的所有的小朋友就压
在了纸箱上面，最后我们可怜的纸箱就被压扁了。
为此在经历了多
次的游戏之后，刚开始还是直挺挺的纸箱已经是扁扁的一层了，我
觉得我在这次的游戏过程中，对于孩子们的某些不好的行为控制上
还是引导地不够好，所以，在之后的游戏过程中，对于孩子们在户
外的游戏规则方面还是要做好充分的讲解和提示工作，不然一些孩
子本身的自我约束是不够的，是需要老师运用一定的教学技巧让孩
子们在意潜移默化的规则中进行游戏，长此以往，孩子们的规则意
识一定会不断加强的。
通过本次游戏，孩子们的抛投能力得到了较好的锻炼，部分幼儿抛投的命中率有了很大的进步，主要是能掌握到到技能和方法。
在
下次的活动中，我还将尝试着把纸箱放置的位置调的远一点，增加
孩子们的成功感或者是带领幼儿在篮筐下投，增加难度，提升投远
的技巧性。
投球进洞
设计意图:每次孩子们在玩海洋球时愿意用来扔,,我想可以给他们提供一些条件,让他们扔得更开心,并且能锻炼幼儿的手眼协调能力.
活动目的:1.练习将球投进洞时,锻炼幼儿的手眼协调能力.2.能积极参加游戏活动.活动准备::1.每人一个小球2.开洞的纸箱两只
重难点：练习将球投进洞活动过程:教师将两只纸箱并列放在活动室的中间,教师在离纸箱10厘米的周边各画一条横线.请全体幼儿站在横线后面,发给每个幼儿一个球,告诉他们把球投进洞里.教师每次请两个孩子投球,投准了,大家拍手鼓掌,没投准,继续投,直到投进为止.全体幼儿投完后,教师再将球倒出来,孩子们每人拿一个球继续投.游戏可反复玩.活动延伸:教师可带领幼儿在篮筐下投,增加难度.活动
反思:许多幼儿在第一次投时就命中率很高,教师可适当把纸箱的距
离调远,让幼儿更有成功感。
看了“幼儿小班体育教案投球”的人还看了：。