一般现在时一般现在时的用法

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(完整版)一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时归纳总结

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一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时1. 一般现在时(1)一般现在时的构成动词一般用原形,若主语为单数第三人称,则动词加词尾-s或-es,具体变化规则如下(与名词的单数变复数规则大致一样):1.一般情况下由动词后加-s构成。

如:work→works 工作read→reads 读look→looks 看come→comes 来live→lives 居住listen→listens 听2.以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词,后加-es。

如:guess→guesses 猜mix→mixes 混和go→goes 去finish→finishes 完成catch→catches 抓住3.以辅音字母加y结尾的动词,应将y改为i 再加-es。

如:fly→flies 飞行study→studies 学习carry→carries 带,扛一般现在时主要用动词的原形表示,如果主语是第三人称单数,则在动词原形式后加—s 或—es 。

如:Tom often helps his parents do housework at home.汤姆在家经常邦助父母做家务。

Sometimes Lucy washes her clothes herself.有时候露西亲自洗她的衣服。

(2)一般现在时的用法1)表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。

与often , always ,usually , sometimes , once a week , every day 等表示频度的副词或时间状词连用。

如:I often go to school by bike. 我经常骑自行车去上学。

2) 表示客观事实或普遍真理。

如:The earth goes around the sun .地球绕着太阳转。

3)在时间、条件等状语从句中,用现在时表示将来。

如:If it rains tomorrow, we won’t go to the park.如果明天下雨,我们就不去公园了。

一般现在时的结构和用法

一般现在时的结构和用法

一般现在时的结构和用法
一、一般现在时的结构
1.谓语为be动词(am/is/are)的一般现在时:
结构:主语+ be(am/is/are) + 表语(形容词、名词充当表语)
否定式:主语+ be(am/is/are) + not + 表语(形容词、名词充当表语)
疑问句:Be(am/is/are) + 主语+ 表语(形容词、名词充当表语)?
2.谓语为实义动词(及物动词或不及物动词)的一般现在时:
当主语为第三人称单数时:主语+ 动词第三人称单数形式+ 其他当主语为非第三人称单数时:主语+ 动词原形+ 其他
否定式:
当主语为第三人称单数时:主语+ doesn't + 动词原形+ 其他
当主语为非第三人称单数时:主语+ don't + 动词原形+ 其他
疑问句:
当主语为第三人称单数时:Does + 主语+ 动词原形+ 其他?
当主语为非第三人称单数时:Do + 主语+ 动词原形+ 其他?
特殊疑问句:特殊疑问词+ 一般疑问句?
二、一般现在时的用法
1.描述习惯性或经常性的动作:如“I usually go to bed at 11 pm.”
2.表达客观事实或普遍真理:如“The sun rises in the east.”
3.描述时间表或日程安排:如“The train leaves at 8 am.”
4.在新闻报道或科技文章中描述当前状况:如“The company is developing a new product.”。

一般现在时的语法结构 -回复

一般现在时的语法结构 -回复

一般现在时(The Simple Present Tense)是我们英语学习中接触到的第一个时态,也是初一英语最重要的语法内容之一。

一. 一般现在时有三种形式1. 谓语是be(am/is/are)的一般现在时。

①肯定形式:主语+be+表语(形容词、名词充当表语)。

I am hungry.You are beautiful.He is a doctor.②否定形式:主语+be+not+表语(形容词、名词充当表语)。

I am not hungry.You aren't beautiful.He isn't a doctor.③一般疑问句形式:Be+主语+表语(形容词、名词充当表语)?肯定回答:Yes,主语+be. 否定回答:No, 主语+ be+not.—Are you hungry?—Yes,I am./No,I'm not.—Is he a doctor?—Yes, he is./No, he isn,t.④特殊疑问句形式:特殊疑问词+Be开头的一般疑问句?—What is he?—He is a doctor.注意:be要随着主语变。

2. 谓语动词是实义动词(及物动词或不及物动词)的一般现在时。

①肯定形式:“主语+及物动词+宾语”或“主语+不及物动词”。

She has a little brother.她有一个弟弟。

The sun rises in the east.太阳从东方升起。

②否定形式:“主语+don't/doesn't+及物动词+宾语”或“主语+don't/doesn't+不及物动词”。

She doesn't have a little brother.她没有弟弟。

I don't eat every morning.我每天早晨都不吃饭。

③一般疑问句形式:“Do/Does+主语+及物动词原形+宾语”或“Do/Does+主语+不及物动词原形”。

初一英语四种基本时态

初一英语四种基本时态

初一英语四种基本时态复习一、一般现在时一般现在时的用法1)经常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用。

时间状语:every…,sometimes,at…,onSunday。

例如:Ileavehomeforschoolat7everymorning.每天早上我七点离开家。

2)客观真理,客观存在,科学事实。

例如:Theearthmovesaroundthesun.地球绕太阳转动。

ShanghailiesintheeastofChina.上海位于中国东部。

3)表示格言或警句。

例如:Pridegoesbeforeafall.骄者必败。

注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。

例:Columbusprovedthattheearthisround.哥伦布证实了地球是圆的。

4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。

例如:Idon'twantsomuch.我不要那么多。

AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.安英语写得不错,讲的可不行。

课堂小测1.Weoften______(play)intheplaygound.2.He_____(get)upatsixo’clock.3._____you______(brush)yourteetheverymorning.4.What(do)______heusually(do)______afterschool?5.Danny_____(study)English,Chinese,Maths,ScienceandArtanschool.6.Mikesometimes________(go)totheparkwithhissister.7.Ateightatnight,she__________(watch)TVwithhisparents.8.________Mike________(read)Englisheveryday?9.Howmanylessons_________yourclassmate________(have)onMonday?10.Whattime_________hismother_________(do)thehousework?改句子1.Doyouoftenplayfootballafterschool?(肯定回答)2.GaoShan’ssisterlikesplayingtabletennis(改为否定句)3.ShelivesinasmalltownnearNewYork.(改为一般疑问句)4.Wehavefourlessons.(否定句)5.Nancydoesn’trunfast(肯定句)6.Mikehastwolettersforhim.一般疑问句:否定句:7.IusuallyplayfootballonFridayafternoon.否定句:一般疑问句:划线提问8.Tomdoeshishomeworkathome.否定句:一般疑问句:划线提问二、一般过去时一般过去时的基本用法:1. 通常表示过去发生的而现在已经结束的事件、动作或情况。

一般现在时语法知识点总结

一般现在时语法知识点总结

一般现在时语法知识点总结一、一般现在时的概念。

一般现在时表示经常的、习惯性的动作或存在的状态。

例如:I often get up at six o'clock.(我经常在六点钟起床。

)The earth goes around the sun.(地球绕着太阳转。

)二、一般现在时的构成。

1. be动词的一般现在时形式。

- 主语为第一人称单数(I)时,be动词用am。

例如:I am a student.- 主语为第三人称单数(he/she/it等)时,be动词用is。

例如:He is a doctor.- 主语为第二人称单数(you)、第一人称复数(we)、第二人称复数(you)、第三人称复数(they)时,be动词用are。

例如:You are my friends. They are workers.2. 实义动词(行为动词)的一般现在时形式。

- 当主语为第三人称单数(he/she/it,单个的人名、地名或单数可数名词等)时,实义动词一般在词尾加 -s或 -es。

- 一般情况下加 -s,如:play - plays,like - likes。

- 以s,x,ch,sh,o结尾的动词加 -es,如:go - goes,watch - watches。

- 以辅音字母 + y结尾的动词,把y变为i再加 -es,如:study - studies。

- 当主语为第一人称单数(I)、第二人称单数(you)、第一人称复数(we)、第二人称复数(you)、第三人称复数(they)时,实义动词用原形。

例如:I like reading. They play football every day.三、一般现在时的用法。

1. 表示经常或习惯性的动作。

- 常与表示频率的副词或短语连用,如:always(总是),usually(通常),often(经常),sometimes(有时),seldom(很少),never(从不),every day (每天),once a week(每周一次)等。

一般现在时的讲解及用法

一般现在时的讲解及用法

一般现在时的讲解及用法一、定义与讲解1,定义:一般现在时,表示经常性的事情,经常性的动作或一般性事实。

2,只有在第三人称单数用动词的“三单变化”,其他用动词的原形。

注:1)第一人称(I,we) 第二人称(you)第三人称(He,She,they,it,所有的名字名称)单数(一个人或事物)复数(两个或两个以上的人或事物)第三人称单数(第三方的单个的人或事物,除了they)2)三单变化多数在动词(不是名词)后+s eg: play — plays like — likes(1)直接在动词词尾加-s.ask---asks work---works get---gets stay---stays(2)以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词,在词尾直接加-es.watch---watches wish---wishes fix---fixes do---doesgo---goes pass---passes(3)以“辅音字母加 - y”结尾的动词,要先变y为i再加-es.(辅音字母:除a,e,i,o,u这5个元音字母外的21个字母都是辅音字母;元音字母加-y:stay--stays play--plays say--says buy--buys辅音字母加-y:try---tries study---studies cry---cries fly---flies二、一般现在时的用法1,经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。

时间状语: every day, sometimes, at…, on Sunday,usually,once a week I leave home for school at 7 every morning.2,客观真理,客观存在,科学事实。

The earth goes around the sun.3,表示格言或警句中。

Practice makes perfect. 熟能生巧。

一般现在时,现在进行时的基本用法

一般现在时,现在进行时的基本用法

一般现在时的基本用法:1)表示经常性或习惯性的动作,常与always(总是)、often(经常)、usually (通常)、every day(每天)、sometimes(有时)等连用。

如:We usually go home on foot.我们通常步行回家。

2)表示永恒不变的真理或事实。

如:A bird flies with wings.鸟用翅膀飞翔。

3)用在格言、谚语中。

如:Pride goes before a fall.骄者必败。

一般现在时的形式:1、be 动词的一般现在时(1)第一人称单数(I)+am 例:I am a doctor.我是一名医生。

第三人称单数(he/she/it/单个人或物)+is 例She is a teacher.她是一名老师。

第二人称单数(you)/各人称复数(we/you/they/两个或两个以上人或物)+are例:You are a student. 你是一个学生。

(2)变否定句在be动词后加not,变疑问将be动词提前。

例:Amy isn’t a teacher. Is Amy a teacher?2、实义动词的一般现在时(1)第三人称单数(he/she/it/单个人或物)+动词第三人称单数现在式例:She gets up at 6 o’clock. 她6点起床。

第一、二人称单数(I/you)/各个人称单数(we/you/they)+动词原形例:W e do homework every day.我们每天做作业。

(2)变否定句:主语+助动词(do/does) + not +动词原形+其它成分例:We don’t like the little cat.(用助动词do)我们不喜欢这只小猫。

She doesn’t sing well. (用助动词does)她唱的不好。

3、变特殊疑问句:特殊疑问词 + 一般疑问句?How many students are there in your school?你们学校有多少学生?What do you do on Sundays?周日你做什么?be动词的缩写形式:I am=I’m he is =he’s she is =she’sit is=it’s we are =we’re you are=you’re they are=they’re一般现在时的口诀1.一般现在时请记清,含有动词是经常发生。

英语五大时态归纳

英语五大时态归纳

一般现在时一般现在时基本用法介绍【No. 1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。

2.如:The sky is blue.天空是蓝色的。

3.表示经常性或习惯性的动作。

4.如:I get up at six every day.我每天六点起床。

3.表示客观现实。

如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。

一般现在时的构成1. be动词:主语+be(am,is,are)+其它。

如:I am a boy.我是一个男孩。

2.行为动词:主语+行为动词(+其它)。

如:We study English.我们学习英语。

当主语为第三人称单数(he, she,it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。

如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。

一般现在时的变化1. be动词的变化。

否定句:主语+ be + not +其它。

如:He is not a worker.他不是工人。

一般疑问句:Be +主语+其它。

如:-Are you a student?-Yes. I am. / No, I'm not.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。

如:Where is my bike?2.行为动词的变化。

否定句:主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。

如:I don't like bread.当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句。

如:He doesn't often play.一般疑问句:Do( Does ) +主语+动词原形+其它。

如:- Do you often play football?- Yes, I do. / No, I don't.当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。

如:- Does she go to work by bike?- Yes, she does. / No, she doesn't.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。

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一般现在时一般现在时的用法:1.表示事物或人物的特征、状态。

如:The sky is blue.天空是蓝色的。

2.表示经常性或习惯性的动作。

如:I get up at six every day.我每天六点起床。

3.表示客观现实。

如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。

一般现在时的结构:1. be动词:主语+be(am ,is, are)+其它。

如:I am a boy.我是一个男孩。

2.行为动词:主语+行为动词(+其它)。

如:We study English.我们学习英语。

当主语为第三人称单数(he, she, it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。

如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。

一般现在时常用的时间词:often, usually, sometimes, every day(week, year...)等。

A. 第三人称单数形式的构成一般现在时主语是第三人称单数时,谓语动词后要加s或es,其变化规则与名词变复数的方法大体相同:1. 一般情况下只在动词后加s,如work-works, write-writes.2. 以o,s, x, sh, ch结尾的动词,后加es,如guess-guesses, mix-mixes,finish-finishes, catch-catches.3. 以辅音字母加y结尾的动词,改y为i加es,如study-studies.注:不规则变化的有have-hasI. 用be 动词的适当形式填空1. __________ your father a worker﹖Yes, he __________.2.They __________ in the classroom.3.Where __________ my books﹖4.These ___________her pears.5.How much _________the T-shirt?6.How much __________ the socks?8.You can _________ in our school music club.9.Let's ___________friends.10.He and I _________friends.12. There ____ some apples on the table yesterday.IV.用所给词的正确形式填空。

1. Let me _______ (help) you find your purse.2. Would you like__________(buy) things for New Year's Day?3. I like __________( make) kites.4. He can________ (skate) better than ME.5. You must _______( listen) to your teacher in class.6. They enjoy________(play) basketball.7. She wants________(watch) cartoons.8. It's time for us ________( read) books.I.用括号内动词的适当形式填空。

1. He often ________(have) dinner at home.2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One.3. We _______(not watch) TV on Monday.4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday.5. ______ they ________(like) the World Cup?6. What _______they often _______(do) on Saturdays?7. _______ your parents _______(read) newspapers every day?8. The girl _______(teach) us English on Sundays.9. She and I ________(take) a walk together every evening.10. There ________(be) some water in the bottle.11. Mike _______(like) cooking.12. They _______(have) the same hobby.13. My aunt _______(look) after her baby carefully.14. You always _______(do) your homework well.15. I _______(be) ill. I'm staying in bed.16. She _______(go) to school from Monday to Friday.17. Liu Tao _______(do) not like PE.18. The child often _______(watch) TV in the evening.19. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term.20.-What day _______(be) it today?-It's Saturday现在进行时3). 现在进行时现在进行时的用法:.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

现在进行时的结构:be+动词ing.现在进行时常见的标志词:now, Look! Listen!现在分词的构成1. 一般情况下在动词后加ing,如study-studying, work-working.2. 以不发音的字母e结尾的动词,先去掉e再加ing,如write-writing,move-moving.3. 以一个元音字母和一个辅音结尾的重读音节结尾的动词,要双写末尾一个辅音字母,再加ing,如get-getting, begin-beginning.I.用所给的动词的正确形式填空:1.The boy __________________ ( draw)a picture now.2. Listen ! Some girls _______________ ( sing)in the classroom .3. My mother _________________ ( cook )some nice food now.4. What _____ you ______ ( do ) now?5. Look! They _______________( have) an English lesson .6.They ____________(not ,water) the flowers now.7.Look! the girls ________________(dance )in the classroom .8.What is our granddaughter doing? She _________(listen ) to music.9. It's 5 o'clock now. We _____________(have)supper now10.______Helen____________(wash )clothes? Yes ,she is .11.It's ten o'clock. My mother _____(lie)in bed.13. We _____(play)games now.14.What ____you____(do) these days?15. ____he ___(clean) the classroom?16. Who____(sing)in the next room?17. The girl____(like)wearing a sweater. Look! She ____(wear)a red sweater today.II.单项选择1.Look! He _____their mother do the housework.A. is helpingB. are helpC. is help D .is helpping2 ._____are the boys doing ? They are singing in the room.A .WhoB .How C. What D.Where3. Don't talk here. My mother _____.A. is sleeping B .are sleeping C. sleeping D .sleep4. Danny ______. Don't call him.A. is writeing B .is writing C. writing D .writes5.-When_____ he_____ back? - Sorry, I don't know.A. does, comeB. are ,comingC. is ,comeD. is ,coming6. The children _____ football.A. is playingB. are playingC. play theD. play a7. Listen! She____ in the classroom.A. is singingB. sing C .to sing D. is sing9. Some Germans _______(visit) our school.A. is visitingB. are visitingC. visit D visiting一般将来时一般将来时的用法:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

一般将来时的基本结构:①be going to + do;②will+ do.一般将来时常用的时间词:tomorrow, nex t week (month, year…),soon, the day after tomorrow,1.我打算明天和朋友去野炊。

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