最新部编版小学语文四年级下册21 古诗三首 同步练习题(附答案)
统编版小学语文四年级下册﹒课课练21 古诗三首一、看拼音，写词语。
fúróng luòyáng yùhúdà yàn yàn tai qián kūn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。
渐( ) 孤( ) 遁( )惭( ) 抓( ) 循( )淡( ) 痕( ) 墨( )谈( ) 狠( ) 默( )三、给加点字选择正确的解释。
A. 孤儿B. 独自，孤单一人1. 平明送客楚山孤．。
( )A. 率领B. 将军2. 欲将．轻骑逐。
( )A. 逃走B. 消失3. 单于夜遁．逃。
( )A. 完全B. 弥漫4. 只留清气满．乾坤。
( )四、先解释加点的字词，再理解诗句的意思。
1. 寒雨．．连江夜入吴，平明．．送客楚山孤。
寒雨：________________________连江：________________________句意：________________________________________________________________________ 2. 欲将轻骑逐．，大雪满．弓刀。
逐：________________________满：________________________句意：________________________________________________________________________3. 不要人夸好颜色，只留清气．．。
．．满乾坤清气：________________________乾坤：________________________句意：________________________________________________________________________五、根据意思写诗句。
1. 洛阳的亲朋好友如今问起了我，就请转告他们：我的心就像玉壶里的冰块一样清雅、纯洁。
诗句：_________________________________________________________2. 洗砚池边生长的一棵梅花，朵朵梅花都似乎是洗笔后淡墨留下的痕迹而没有鲜艳的颜色。
诗句：________________________________________________________________________3. 即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送别我的一片情深。
诗句：_________________________________________________________________________4. 即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。
诗句：__________________________________________________________________________六、判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1. 《芙蓉楼送辛渐》写王昌龄即将回到家乡，辛渐在芙蓉楼为他送行，这首诗描写的就是诗人在芙蓉楼送别好友的情景。
( )2.“一片冰心在玉壶。
”诗人以冰心玉壶自喻，就是要表明自己的信念。
这句诗成了全诗的主旨所在，是流传千古的佳句。
( )3. 《塞下曲》一、二句写我军准备追击的情形；三、四句写敌军溃退的情景。
( )4. 《墨梅》这首诗中，墨梅的形象就是作者的形象。
这首诗表面是在写墨梅，其实讲述的是诗人自己的志趣，志向。
( )七、根据课文内容填空。
1. 《芙蓉楼送辛渐》是_____代诗人__________所作，这首诗通过一孤一寒，烘托了诗人送别友人时的__________之情，表明了诗人_______的操守。
2. 《塞下曲》的作者是_____代诗人_________。
这首诗描写了一个风雪之夜，_____冒着严寒率领轻骑兵追击_______的情景，充分表现了守边将士___________的战斗精神，赞扬了将士们___________、___________的气概，表达了诗人的爱国之情。
3. 《墨梅》的作者是______代诗人_________。
诗人赞美_______不求人夸，只愿给人间留下________的美德，实际上是借_____自喻，表达自己对______的态度以及_____________的高尚情操。
八、古诗句情境填空。
1. 我的好朋友小明即将转到新的学校，在一个阴雨绵绵的日子我为他送行。
此情此景，我想到了用王昌龄的诗歌来表达我们的送别之情：“_______________，__________________。
”2. 小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他梅花颜色真好看，可小明却说，我要像王冕一样“__________________________，________________________。
”3. 来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。
仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。
望着美丽的瀑布，我不禁想起“_________________，____________________。
”4. 是金子总会发光，不错，正如一句诗“__________________，_________________。
”所说的那样，美好的事物是任何禁锢不了的！九、阅读天地。
(一)芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
1. 根据诗歌内容填空。
首句中__________点明了诗人送别辛渐的季节是在__________。
2. 请说说第二句中“孤”字好在何处？_____________________________________________________________________________3. 联系“一片冰心在玉壶”一句，说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么？______________________________________________________________________________(二)墨梅王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
1. 诗中的梅花有哪些特点？_____________________________________________________2. 诗人借墨梅要表达怎样的思想品格？_____________________________________________________3. 诗中后两句用了什么修辞手法？_____________________________________________________4. 诗人借墨梅表现了自己怎样的志趣？_____________________________________________________参考答案一、芙蓉洛阳玉壶大雁砚台乾坤二、渐渐惭愧孤独抓住逃遁遵循冷淡谈话痕迹狠狠墨水默默三、1. B 2. A 3. A 4. B四、1. 寒雨：秋冬时节的冷雨。
连江：雨水与江面连成一片，形容雨很大。
冷雨洒满江天的夜晚我来到吴地，天明送走好友只留下楚山的孤影。
2. 逐：追赶。
满：沾满。
正要带领轻骑兵去追赶，大雪纷飞落满了身上的弓刀。
3. 清气：梅花的清香之气。
乾坤：天地间。
不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。
五、1. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
2. 我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。
3. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
4. 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
六、1. × 2. √ 3. × 4. √七、1. 唐王昌龄凄寒孤寂高洁 2. 唐卢纶将军逃敌勇敢顽强不畏艰险英勇无畏3. 元王冕墨梅清香梅人生不向世俗献媚八、1. 寒雨连江夜入吴平明送客楚山孤 2. 不要人夸好颜色只留清气满乾坤 3. 飞流直下三千尺疑是银河落九天 4. 满园春色关不住一枝红杏出墙来九、(一)1. 寒雨连江(或“寒雨”) “秋季”或“冬季”或“秋冬季” 2. “孤”字既点出了眼前所见之景，也融入了作者当时孤独的心境。
3. 最有可能问的是，何事被贬？是不是做错什么或犯什么罪了？(二)1. 花色淡墨，花香清芬。
2. 表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，孤芳自赏的品格。
3. 拟人。
4. 赞颂了墨梅的高洁品格，表现了作者不愿与世俗同流合污的志趣。
统编版小学语文四年级下册﹒课课练综合性学习轻叩诗歌大门一、填空。
1. 合作编小诗集要先想一想编排哪些内容：可以是___________诗和____________诗，还可以是与诗有关的_______或_______。
再想想怎么编排：可以从_______、_______、_______等角度给诗歌分类，可以配上______，还可以用______形式展示喜欢的诗。
最后，给小诗集取一个好听的_______。
制作______和_______，装订后在班里展示。
2. 举办诗歌朗诵会，小组先要进行_______，如，选____________来朗诵，采用_________才能使本组的朗诵更精彩。
再商量一下怎样开好_______________，如，推选____________、安排___________。
根据_____________，大家分头去准备。
在组织活动的过程中，遇到困难可以____________。
二、给下列古典诗歌分类。
《四时田园杂兴》《过故人庄》《题西林壁》《雪梅》《出塞》《凉州词》《别董大》《送元二使安西》1. 山水田园诗_________________________2. 边塞战争诗__________________________3. 蕴含哲理诗_________________________4. 赠友送别诗__________________________三、给下列现代诗歌分类。
《绿》（艾青）《白桦》（叶赛宁）《王贵与李香香》（李季）《奥德赛》（荷马）《成功的花》（冰心）《假如生活欺骗了你》（普希金）《野草》（鲁迅）《海燕》（高尔基）1. 叙事诗___________________________2. 抒情诗___________________________3. 哲理诗___________________________4. 散文诗___________________________四、说一个与诗歌有关的故事或资料。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、初试身手。
部编版语文四年级下册 第22课《古诗三首》同步训练题(含答案)
统编版小学语文 四年级下册第22课同步练习题一、书写1．看拼音，写词语。
f ú r óng lu ò y áng y ùh ú d à y àny àn t ái qi án k ūn ch án y ú d ùn t áo二、选择题2．下列诗句的停顿不正确的一项是（ ）A ．单于/夜遁/逃B ．寒雨连江/夜/入吴C ．不要/人夸/好颜色D ．大雪/满/弓刀 3．下列诗句中加点词语的解释有误的一项是（ ）A ．平明．．送客楚山孤（天刚亮）B ．月黑．．雁飞高（月亮变成黑色） C ．单于夜遁逃．．（逃走，躲避） D ．只留清气满乾坤．．（天地间） 4．下面诗题、作者、题材、表达的精神品格搭配有误的一项是（ ）A ．《芙蓉楼送辛渐》——唐代王昌龄——送别诗——冰清玉洁，坚持操守B ．《塞下曲》——唐代卢纶——边塞诗——憧憬塞外风光C ．《墨梅》——元代王冕——题画诗——不向世俗献媚三、填空题5．同音字组词。
h ú y àn f ú水（______） 鸿（______） （______）蕖（______）狸 鲜（______） （______）务（______）闹 实（______） （______）持（______）度 （______）子 沉（______）6．先解释加点的词，再写出诗句的意思。
1．寒雨．．连江夜人吴，平明．．送客楚山孤。
寒雨：___________平明：___________诗意：_______________________________________________________2． 月黑．．雁飞高，单于夜遁．逃。
月黑：____________遁：_____________诗意：_______________________________________________________3．我家洗砚池头．树，朵朵花开淡墨痕．。
小学部编版语文四年级下册1古诗三首练习卷(含答案解析)
______________________________________
课外阅读
田园四时杂兴
宋·范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
17．“兴”在这首诗中读______，的意思是______。
18．通过读这首诗，我知道白日耕田的是______，夜晚绩麻的是______，学种瓜的是______。
2．《四时田园杂兴（其二十五）》描绘农村夏季田园景物的诗句是____________，______________。
3．《清平乐·村居》有三个可爱的儿子：大儿锄豆溪东，____________。最喜小儿亡赖，_____________。
二、选择题
选择正确的答案。
4．下列与“儿童急走追黄蝶”中“走”字意思相同的一项是（ ）
B．这首词描绘了一家五口在乡村的生活情态，表现了生活之美和人情之美。
C．这首词的词牌名是清平乐，题目是村居。
D．这首词的作者是南宋爱国词人辛弃疾的作品。
15．“溪头卧剥莲蓬”中的 “卧”字用得好吗？为什么？
____________________________________________________
15．用得好。“卧”字把小儿天真、活泼、顽皮的劲和盘托出，跃然纸上。
16．这首词表达了作者对田园安宁、平静生活的羡慕与向往之情。
【详解】
略
17．xīng兴趣、兴致
18．男人妇女童孙
19．B
20．表达了诗人对田园生活的向往之情。
【详解】
略
2．根据意思写出相应的诗句。
1．在稀疏的篱笆旁有一条小路伸向远方，树上的花已经落了，但树叶还不茂密。
部编版小学语文四年级下册第七单元一课一练 21.古诗三首(含答案)
部编版小学语文四年级下册第七单元21.古诗三首一课一练学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题选出下面的加点的字词在诗中的意思。
1．遁．逃（）A．逃走，逃避。
B．隐藏；消失。
2．墨梅．．（）A．梅花的一个品种。
B．用墨笔勾勒出来的梅花。
3．一片冰心．．（）A．著名作家。
B．像冰一样晶莹、纯洁的心。
二、信息匹配选择正确的读音，在正确拼音的后面打上“√”芙（fúfū）蓉（róng réng）渐（jiān jiàn）坤（kūn shēn）乾（qián qí ）壶（húhuó）三、填空题1．根据课文主要内容填空。
（1）．《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，诗人_______在_______（地点）送别_______（谁）。
诗中表达朋友间深厚情谊的诗句是_______，_______。
（2）．《塞下曲》的作者是_______代诗人_______。
诗中描写单于逃跑时场景的诗句是_______，_______。
（3）．《墨梅》的作者是_______代诗人_______。
诗中描写梅花多的诗句是_______，诗中描写梅花不在意人们的夸赞，只求散发清香的诗句是_______，_______。
2．按课文内容填空。
回顾本单元的古诗，《芙蓉楼送辛渐》中诗人在“________________，__________。
”这两句中以晶莹、纯洁的冰心和玉壶自喻，传达自己坚持操守的信念；《塞下曲》中诗人在“________，__________”这两句中以雪的寒冷衬托将士们杀敌的热情；《墨梅》中诗人借梅自喻，以“_________，__________”表达自己不向世俗献媚的高尚情操。
3．填写恰当的名句。
（1）“洛阳亲友如相问，__________”告诉我们，对待亲友要有一颗像冰一样晶莹、纯洁的心；“不要人夸好颜色，_________”告诉我们，做人要谦虚，不要与世俗同流合污；“欲将轻骑逐，________”表明了虽然条件艰苦，但战士们仍然奋勇杀敌的精神。
新部编版四年级语文下册第21课《古诗三首》课课练(附答案)
部编版四年级语文下册第21课《古诗三首》课课练第一课时课堂作业1.选一选。
（1）“平明送客楚山孤”中“平明”的意思是：（）A.明天B.清晨（2）“一片冰心在玉壶”中“冰心”的意思是：（）A.纯洁的心B. 冰做的心2.默写《芙蓉楼送辛渐》。
芙蓉楼送辛渐【唐】，。
，。
3.《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，作者与友人送别的时间是（），地点是（），友人将要去的地方是（）。
诗中运用了（）的修辞手法，表明了诗人（）品格。
【答案】1.（1）B. （2）A2. 芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
3.清晨，楚山，江宁，比喻，光明磊落，表里澄澈第二课时课堂作业1.加偏旁后再组词。
（）（）（）（）各申（）（）（）（）2.关于《墨梅》一诗下列说法正确的是（）A、这首诗的作者是唐代诗人王冕。
B、这是一首题画诗，是诗人为自己所画的墨梅而题写的。
C、这首诗表现了诗人不怕打击的硬骨头精神。
D、这首诗是七言律诗。
3.用自己的话写出诗句的意思，再想想这些诗句表现了怎样的精神品质。
（1）欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
（2）不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
【答案】1.扶（扶着）洛（洛阳）砚（砚台）坤（乾坤）芙（芙蓉）落（落叶）现（现在）伸（伸手）2．B3.（1）骑马追赶敌人的骑兵，一路上大雪都把将士的刀和弓箭都覆盖了。
这些诗句表现了将军雪夜准备率兵追敌的壮举，气概豪迈。
（2）它不需要别人夸奖颜色是多么的好，只要让梅花的香气弥漫在天地间。
这些诗句表现了墨梅劲秀芬芳、卓然不群，也反映了作者的高尚情趣和淡泊名利的胸襟。
课后作业基础积累大巩固一、给下列加点的字选择正确读音打“√”。
芙蓉(rónɡ rónɡ) 洛(luò luò )阳单(chán dān)于砚(xiàn yàn)台二、看拼音写词语。
yù hú dà yàn dùn táo qián kūn（）（）（）（）三、在横线上填上合适的诗句。
四年级下册语文试题 第一课古诗三首《四时田园杂兴》练习题 (含答案) 部编版
16．范成大初夏
17．梅子金黄、杏子肥、麦花雪白、菜花稀。
18．初夏农事正忙，农民早出晚归。田园闲适生活
【来源】2019-2020学年部编版语文四年级下册专项练习：课内阅读
17．诗的一、二句中，作者抓住哪些景物特点向我们展示了农村特有的景象？
______________________
18．诗中第三句写道“日长篱落无人过”的原因是_______________诗的三、四句表达了诗人对____________的喜爱之情。
参考答案
1．B
【来源】2019-2020学年部编版语文四年级下册1古诗词三首练习卷
二、听读鉴赏
听古诗，完成下列各小题。
2．该诗的作者是（ ）
A．宋 杨万里
B．唐 孟浩然
C．唐 王维
D．宋 范成大
3．“兴”在这首古诗中的正确解释是（ ）
A．使盛行B．高兴C．兴盛；流行D．兴致；兴趣
4．这首诗描写的是______季节的风景。（ ）
A．初春
B．初夏
C．盛夏
D．暮春
5．诗句中“日长篱落无人过”的原因是（ ）
10．《四时田园杂兴》是诗人写的七言绝句。这首诗写初夏江南的田园景色。（ ）
A．南宋 范成大B．北宋 范成大
11．日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
（1）理解词语
日长：________________篱落：________________
蛱蝶：________________惟有：________________
A．夏日农闲时，人们聚在一起谈笑风生。
B．初夏农事正忙，农民早出．《四时田园杂兴》是组诗共六十首，以下诗句同样出自该组诗的是（ ）
部编版小学语文四年级下册第21-22课课课练习《古诗三首》《文言文两则》同步练习（含答案）
部编版小学语文四年级下册第21-22课课课练习《古诗三首》《文言文两则》同步练习（含答案）重点小学语文四年级下册第21—22课同步练习《古诗三首》《文言文两则》__________小学____年____班姓名__________ 座号_________ 一、积累与运用。
（一）看拼音写词语。
yàn tái qián kūn pín qióng bó shì fú róng （）（）（）（）（）luò yáng xíng náng gōng jìng yíng huǒ chóng（）（）（）（）（二）选择题。
1.“平明送客楚山孤”中“平明”的意思是：（）A.第二天早上B.天刚亮C.晚上2.“一片冰心在玉壶”中“冰心”的意思是：（）A.纯洁的心B. 冰做的心3.“欲将轻骑逐”中的“将”的意思是：（）A.将士B.将要C.率领4.关于《墨梅》一诗下列说法正确的是（）A、这首诗的作者是唐代诗人王冕。
B、这是一首题画诗，是诗人为自己所画的墨梅而题写的。
C、这首诗表现了诗人不怕打击的硬骨头精神。
D、这首诗是七言律诗。
5.下列句子中加横线字的解释不恰当的一项是( )A.家贫不常得油(贫:贫穷)B.胤恭勤不倦(倦:疲倦)C.逢老媪方磨铁杵(方:地方)D.未成,弃去(弃:放弃)（三）用自己的话写出下列句子的意思。
1. 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
________________________________________________________________ _____ 2.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
3.夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
________________________________________________________________ _____ 4.太白感其意，还卒业。
最新人教部编版小学四年级语文上册第21课《古诗三首》同步课时分层作业设计(附参考答案)
最新人教部编版小学四年级语文上册同步课时分层作业设计第21课古诗三首基础必做篇一、用“√”给下面的加点字选择正确的读音。
人未还．（hái huán）飞将．（jiāng jiàng）在生当．（dāng dàng）作人杰死亦为．（wéi wèi）鬼雄不教．（jiāo jiào）胡马度．（dù duó）阴山二、看拼音写词语。
chū sài hú zi jié chū guǐ xióng cuī rén luò xià（）（）（）（）（）qín cuī xiàng zhēng zuì（）朝（）促（）羽长（）喝（）三、先解释加点词的意思，再解释整句的意思。
1.但使．．龙城飞将在，不教．胡马度阴山。
但使：教：2.醉卧沙场．．君莫笑。
古来征战几人回？沙场：四、默写《夏日绝句》。
巩固提升篇提升选做题（3选2）一、选择填空。
1.《夏日绝句》和《出塞》的作者分别是（）和（）。
A.李清照王翰B.李清照王昌龄C.王翰王昌龄2.“欲饮琵琶马上催”中的“欲”意思是（）。
A.想要B.将要C.还要D.只要3.“生当作人杰，死亦为鬼雄”赞颂的是哪位英雄？（）A.刘邦B.项羽C.李广D.曹操二、根据课文内容填空。
1.王昌龄是代诗人。
《出塞》一诗中“秦时明月汉时关，万里长征人未还”两句向我们展示了一幅的景象。
后两句“，”表达了世世代代人们的共同愿望，就是。
2.“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
，？”这首诗是代诗人的作品。
这首诗描绘了的场面。
3.《夏日绝句》中写“思项羽”，实则表达了。
这首诗中借古讽今的诗句是：。
三、根据所学内容判断正(√)误(×)。
1.《出塞》是一首边塞诗。
（）2.《出塞》中的“飞将”指的是宋朝名将李广。
（）3.《凉州词》的最后一句为反问句，是千古名句。
(最新部编教材)四年级语文上册同步阅读：21古诗三首(附答案)
类文阅读-21 古诗三首灭胡曲唐岑参都护新灭胡，士马气亦粗。
萧条虏尘净，突兀天山孤。
1.对“萧条虏尘净，突兀天山孤”中的“净”字理解不正确的一项是（）A.叙说敌人被消灭干净,边塞十分安宁。
B.叙说消灭敌人的场景。
C.饱含着对胜利的喜悦。
D.饱含着对艰苦征战的回味。
2.“都护新灭胡，士马气亦粗”的意思是：3.全诗通过和，表现了。
4.概括全诗主要内容。
【参考答案】1.B2.封将军新近消灭了胡人的主力，战士们和战马也都大口地喘着粗气。
3.叙事写景诗人奋战边塞的万丈豪情4.这首诗主要写了战争过后，边塞平静时的生活情景。
塞下曲六首（其一）唐李白五月天山雪，无花只有寒。
笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑，直为斩楼兰。
1.诗中的“楼兰”指的是（）A.西汉时楼兰的一个国王。
B.唐朝时的一个楼台。
C.一个人名。
D.一个地名。
2.请将“愿将腰下剑，直为斩楼兰”一句翻译成白话文：。
3.找出古代出征敲击钲、鼓的句子：。
4.这首诗第一句：“五月天山雪，无花只有寒。
”五月正值盛夏，为什么还会有雪有寒？5.你还知道李白其他的诗吗？把它们写下来吧。
【参考答案】1.A2.只愿用腰下悬挂的宝剑，为君王过关斩将，打败敌人。
3.晓战随金鼓4.因为李白所写的是塞下的五月，在常年被积雪覆盖的天山。
5.《将进酒》《静夜思》《望庐山瀑布》类文阅读-1 观潮钱塘江观潮杨洋今年的国庆节我过得特别开心，因为我第一次去钱塘江观潮。
那天，天气晴朗，我们一家驱车来到海宁盐官观潮公园，那里已是人山人海。
我拼命地挤到栏杆处，放眼望去，只见钱塘江一望无际，风平浪静，什么异样都没有。
我正纳闷，这有什么好看的……突然，人群一阵（骚搔）动，有人大喊：“潮水来啦，潮水来啦！”我赶忙朝着周边人看的方向望去，只见远处现出一条长长的银线，隐约传来阵阵急骤的雨声。
那线条变得越来越粗，越来越近，化作一条横卧江面的白练；那骤雨声也渐响渐近，变为瓢（泼沷）暴雨声，且越来越响，犹如闷雷似的滚来。
小学语文人教部编版(2019)四年级下册第七单元21 古诗三首-章节测试习题
章节测试题1.【答题】下列加下划线的多音字读音完全相同的一项是（）A. 边塞木塞要塞B. 重要重点重复C. 嗜好爱好好吃懒做D. 单人单独单于【答案】C【分析】本题考查的是字词的读音。
【解答】A项：边塞sài；木塞sāi；要塞sài。
B项：重要zhòng；重点zhòng；重复chóng。
D项：单人dān；单独dān；单于chán。
C项“好”读音都是“hào”。
2.【答题】选出下面的加下划线的字词在诗中的意思。
（）遁逃A. 逃走，逃避。
B. 隐藏；消失。
【答案】A【分析】考查学生对古诗字词释义的掌握。
【解答】“单于夜遁逃”意思是单于趁黑夜悄悄地逃窜。
“遁”的意思是逃走。
3.【答题】下列对《芙蓉楼送辛渐》分析不正确的一项是（）A. 第一句写迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天，渲染出离别的黯淡气氛。
B. 第二句写辛渐即将登舟北归，诗人想到行人不久便将隐没在楚山之中，孤寂之感油然而生。
C. 第三、四句是诗人以冰心、玉壶赠勉，寄望于友人日后依然冰清玉洁，坚持操守。
D. 本诗即景生情、情蕴景中，塑造了孤介傲岸、冰清玉洁的诗人形象。
【答案】C【分析】考查对古诗的理解与赏析。
【解答】C项，“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”是王昌龄在送辛渐去洛阳时告诉他：如果在洛阳的亲戚朋友问我的情况，请你转告他们，我这颗光明的心，就像放在玉制的壶里的冰块那样，晶莹透明、清澈无瑕。
以表明自己光明磊落，清廉自守，表里如一。
而不是寄望于友人日后依然冰清玉洁，坚持操守。
4.【答题】下列对三首古诗的理解不正确的一项是（）A. 《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，表明了诗人对洛阳亲友的深情和冰清玉洁的节操。
B. 《塞下曲》这首诗描写了将军雪夜率兵追敌的壮举，表现了塞外的景色。
C. 《墨梅》这首诗表达了诗人对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
D. “一片冰心在玉壶”这句诗运用的是比喻的修辞手法。
统编版语文四年级下册1 古诗词三首 同步练习(含答案)
1 古诗词三首一、读一读，用“√”选出加点字的正确读音。
徐．公（xúchú）篱．落（lílǐ）杂兴．（xìng xīng）锄．豆（zhùchú）蛱．蝶（jiājiá）翁媪．（ǎo wēn）二、根据拼音，写词语。
建设新农村，我们不一定要有xī shū（）的篱笆、干净的máo wū（），但要有qīng tíng（）随意飞的环境、l ǎo wēng（）开心笑的场景。
三、选择题。
1. “杏子肥”中“肥”的意思是（）A. 肥胖B. 肥沃C. 硕大，茁壮2. “儿童急走”中“走”的意思是（）A. 散步B. 奔跑C. 寻找3. 下列朗读停顿不恰当的一项是（）A. 儿童/急走/追黄蝶B. 梅子金/黄杏子肥C. 最喜/小儿/亡赖D. 溪头/卧剥/莲蓬四、阅读古诗，完成练习。
四时田园杂兴（其二十五）[宋] 范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
1. 《四时田园杂兴》是一组田园诗，共60首，描写了春、夏、秋、冬四季的田园风光与农民的生活。
本诗写的是（填季节）的景象，从诗中的、、、等景物可以看出来。
2. 有人评价本诗的前两句“有花有果，有色有形”，其中、是花；、是果；、写色；、写形。
3. 细读本诗，体会诗人看到景物时的心情，用第一人称写出诗人在乡间的所见、所想。
五、阅读课外古诗，完成练习。
乡村四月[宋] 翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
四时田园杂兴（其二十四）[宋] 范成大乌鸟投林过客稀，前山烟暝到柴扉。
小童一棹①舟如叶，独自编阑②鸭阵归。
[注释]①棹：船桨。
②编阑：挡拦、赶拦。
1. 下列加点词的解释错误的一项是（）A. 绿遍山原．．白满川（山陵和原野）B. 乌鸟投林过客稀．（珍稀）C. 才了．蚕桑又插田（结束）D. 前山烟暝．．到柴扉（烟云）2. 《乡村四月》中，“蚕桑”照应第一句中的“”，“插田”照应第一句中的“”，一个“才”字和一个“又”字写出了乡村四月的特点。