2020年小学卫生的工作总结范文
小学生卫生的总结(20篇)
小学生卫生的总结（20篇）小学生卫生的总结（20篇）小学生卫生的总结篇1 本学年，学校卫生工作在校领导的关怀、支持和指导下，一直认真贯彻《学校卫生工作管理制度》，扎扎实实抓好学校卫生工作，取得了较为理想的成绩。
具体总结如下：学校卫生工作是关系到全体学生身心健康的大事，为了全面贯彻落实党的教育方针，使学生身心健康发展。
我校根据《学校卫生工作管理制度》，结合我校工作实际，认真学习落实，加大了执法力度，使学校卫生工作纳入到法制管理的正常轨道。
1、健全学校管理规章制度。
学校根据通知要求，结合我校学生实际，制定了《学校卫生工作管理制度》、《学校卫生检查评比制度》。
每年初都制定卫生保健工作计划，年末写出工作总结。
学校评选先进班级和先进个人，都和卫生保健工作挂钩。
为了确保学生身体健康，每年学校都要对学生进行相关的疫苗接种，并建立了学生的健康档案。
每天早上我们学校都会定时对学生进行晨检，学校领导带领班主任深入学生之中，了解掌握学生身体健康状况，以便发现情况，及时解决。
2、加强健康教育宣传工作。
学校通过主题班会、课堂教学、讲座、板报等教学形式向学生传授健康教育知识，增强学生自我保健意识。
举办卫生知识宣传窗和卫生知识讲座。
为了加强学生对卫生知识的了解，对常见病的预防，学校利用橱窗定期对学生进行卫生知识宣传，坚持预防为主的方针，如、营养不良、非典型肺炎、流行感冒、手足口病的防治知识等，从而增强学生的保健意识。
3、调动班主任和班干部的积极性。
为了搞好学校卫生保健工作，学校从各班中选出四位优秀的学生加入校园值日生，并定期召开值日生会议，定期指导他们的工作。
并要求值日生协助班主任做好班级的卫生工作。
班级卫生要求重在保持，辅以清扫。
个人卫生做到天天检查。
学校卫生天天有检查、有总结，每月开展卫生评比活动，进行奖优惩差，形成人人讲卫生、班班争当文明班的良好风气。
我们的卫生保健工作虽然取得了一定的成绩，但按学校卫生保健工作制度的要求还有一定的差距，校园环境管理还需进一步绿化、美化，某些地方还有死角，校园四周废弃物处理还不够彻底，学生个人卫生习惯养成还要加强。
小学卫生工作总结(共5篇)
小学卫生工作总结（共5篇）第1篇：小学卫生工作总结如果对您有帮助！感谢评论与分享小学卫生工作总结导读：本文小学卫生工作总结，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
小学卫生工作总结（一）这一年来，我校卫生工作在上级领导的关心和支持下，全体师生的共同努力下，校园环境，卫生意识、卫生习惯等方面，在原来的基础上都有了明显的进步或提高，现小结如下：一、领导重视，教师齐心。
学校卫生工作是学校工作的有机组织部分，是实施素质教育培养跨世纪人才的重要内容之一。
因此，我校领导十分重视卫生工作，结合学校创建人民最满意单位活动把它列入重要的议事日程。
全体教师共同参与学校卫生工作，各部门齐抓共管，相互协作。
工作做到有计划、有布置、有检查、有总结。
一周一次卫生大检查，一月一次评比、一学期表彰一次（单项卫生先进班级）加重了卫生工作在学校中的份量，在老师心目中有了重要位置，学校卫生工作越做越好，校园从早到晚基本地面无纸屑，教室无灰尘，个人卫生逐年好。
二、强化基础教育，培养良好习惯，提高卫生保健意识。
利用健康教育课，向学生系统地传授卫生与健康知识，是健康教育的重要组成部分。
要使课业负担过重的学生对枯燥的健康知识感兴趣，就必须在课堂教学上下工夫。
因此，我们担任上课的老师在熟悉教材的基础上，准备了许多与课堂教学有关的资料。
在教学的过程中如果对您有帮助！感谢评论与分享运用实例和故事紧紧吸引学生的注意力，并不时穿插诙谐的语言，制造幽默的气氛，使学生在阵阵笑声和轻松的环境里获取了健康知识。
三、完善制度，重过程看结果。
每学期我们都组织学生进行视力检查，其中视力低下，龋齿是学生最常见的疾病。
特别是视力低下，呈逐年上升的状况，已经成为影响学生健康的突出问题，针对这一情况，我们首先对学生视力低下的原因进行分析，在分析原因的基础上制定了防近措施，除在健康教育课上讲解眼保健知识外，卫生室经常组织卫生干部进行检查和监督，并进行培训，培养了一批既负责有能干的小干部，协助卫生室共同参与全校有关卫生事宜我们还经常督促学生注意用眼卫生，纠正不良的读写姿势，发挥学生保护视力的主观能动性。
小学生卫生工作总结7篇
小学生卫生工作总结7篇篇1一、引言本学期，我校在卫生工作方面取得了显著的成果。
通过全体师生的共同努力，卫生环境得到了极大的改善，学生的卫生习惯也日益规范。
本文旨在总结本学期卫生工作的成果与经验，以便为今后的工作提供有益的参考。
二、工作内容1. 卫生健康教育本学期，我们注重培养学生的卫生意识，通过课堂、讲座、宣传栏等多种形式，向学生普及卫生知识。
课程内容包括个人卫生、环境卫生、食品安全等方面，旨在引导学生养成良好的卫生习惯。
2. 校园卫生环境整治为了营造一个整洁、美观的校园环境，我们组织开展了多次校园卫生环境整治活动。
包括清理垃圾、打扫教室、清洁公共区域等，有效改善了学校的卫生状况。
3. 卫生设施完善为了更好地满足学生的卫生需求，我们对学校的卫生设施进行了改善和升级。
例如，维修洗手设施、增设垃圾桶、改善厕所环境等，为学生提供了一个更加舒适的学习环境。
4. 疾病预防与控制我们高度重视疾病预防与控制工作，积极开展疫苗接种、体检等工作，确保学生的身体健康。
同时，加强与学生家长的沟通，共同关注学生的健康状况。
三、工作成果1. 卫生健康教育的普及，使学生们的卫生意识得到了显著提高，学生们能够自觉保持个人卫生，维护环境卫生。
2. 校园卫生环境整治活动，使学校的卫生状况得到了极大的改善，校园环境更加整洁美观。
3. 卫生设施的完善，为学生们提供了一个更加舒适的学习环境，提高了学生们的学习积极性。
4. 疾病预防与控制工作的有效开展，使学生们的健康状况得到了有效保障，减少了因病缺课的情况。
四、经验总结1. 加强组织领导，明确工作职责。
在卫生工作中，我们需要明确各部门、各人员的职责，确保工作的高效开展。
2. 注重宣传教育，提高学生的卫生意识。
我们需要通过多种形式的宣传教育活动，引导学生们养成良好的卫生习惯。
3. 加强监督检查，确保工作落实。
我们需要定期对卫生工作进行监督检查，发现问题及时整改，确保工作的有效开展。
五、展望未来我们将继续加强卫生工作，进一步完善卫生设施，提高卫生管理水平。
小学学校卫生工作总结6篇
小学学校卫生工作总结6篇篇1本学期，我校卫生工作在校领导的关心与指导下，以提高学生身体素质和健康水平为核心，积极推进学校卫生与健康教育的全面实施。
在此，就本学期的工作进行总结如下：一、明确目标，落实责任学期初，学校根据上级文件精神及学校实际情况，制定了卫生与健康教育的目标和工作计划。
明确各级领导及教师的职责，形成了一套行之有效的管理机制。
同时，加强对卫生工作的考核与奖惩力度，确保各项工作的落实。
二、加强健康教育，提高师生健康素养1. 课堂健康教育：本学期，我校在健康教育课程方面做出调整与完善。
结合实际教学内容和学生年龄特征，安排专门的健康教育教学时间，确保教学内容的针对性和实效性。
同时，加强对健康教育教师的培训和指导，提高教学水平。
2. 主题活动：积极开展形式多样的健康教育主题活动，如“预防近视”、“心理健康”、“营养与健康”等。
通过主题班会、讲座、宣传展板等形式，普及健康知识，提高师生健康素养。
3. 家校合作：加强与家长的沟通与联系，通过家长会、家长学校等途径，向家长普及健康知识，提高家长对孩子的健康教育意识。
三、加强学校卫生管理，营造良好育人环境1. 校园环境卫生：保持校园环境的整洁与卫生是学校的常态工作。
本学期，我校加强了对校园环境的整治力度，定期对教室、走廊、操场等场所进行清洁和消毒。
同时，加强对垃圾的分类与处理，确保校园环境整洁美观。
2. 食堂卫生管理：加强对食堂卫生的监管力度，定期对食堂进行检查和评估。
确保食品采购、加工、储存等环节的卫生与安全。
同时，加强对食堂从业人员的培训和管理，提高食品卫生意识。
3. 疾病预防与控制：加强与当地卫生部门的联系与合作，做好季节性传染病的预防与控制工作。
通过宣传、教育、检查等措施，提高师生对传染病的防控意识，确保师生身体健康。
4. 学生个人健康管理：加强对学生的个人健康管理，定期进行体检和健康档案建立工作。
对发现的问题及时与家长沟通并采取相应的措施，确保学生的身体健康。
小学卫生工作总结(通用14篇)
小学卫生工作总结（通用14篇）小学卫生工作总结篇1本学期学校卫生工作以环境卫生、培养学生良好习惯、预防常见病、传染病为主。
将本学期工作总结如下：一、环境卫生。
坚持每天放学后检查个教室卫生，发现不合格的及时反馈班主任在不断督检查中，各班能保持卫生整洁，师生共同学习生活在一个良好环境中。
由于工作方法不当，对公共环境卫生有所放松，使楼道、楼梯卫生有所下降，在领导督促下，我意识到环境卫生也很重要，我及时改变工作作风，随时检查楼道、卫生间、饮水机、操场、车棚卫生，发现不干净的地方及时告诉区域负责人。
二、培养学生良好习惯。
习惯养成关系到人的一辈子，健教课上注重培养学生良好个人卫生、饮食卫生、作息及爱护环境卫生的习惯，纠正学生坐姿、读写姿势。
养成好习惯需要教师耐心、细心培养。
三、常见病、传染病防控。
做好疾病防控保障师生身体健康和正常教学秩序，坚持晨检发现疫情及时报告，是预防疾病有效措施。
疾病流行期坚持检查教室门窗通风，提出要求各班指定专人负责课间打开门窗通风。
发现呼吸道疾病及时给该班做紫外线消毒，利用广播有针对性的宣传疾病防控知识，让师生了解疾病传播途径、症状、预防方法。
六月份一年级班主任报告疑似疱疹性咽峡炎，领导非常重视，了解该生坐校车，及时追查一起坐校车的六名学生和所在班级，対5各班进行紫外线消毒，对6名接触密切学生观察一周，5各班一周不使用公共教室。
跟踪结果该生确诊为手足口。
建议疑似病例要及时追踪病因，传染病确诊后要在24小时上报。
四、关注学生生长发育。
健教课上注重纠正学生的坐姿，良好习惯的养成是学生生长发育的基础。
对1至6年级学生进行视力检查，检查结果填在健康卡片上，参检人数821人，利用两周时间，进行视力检查统计，学生视力不良率46.58%，学生视力不良率最高年级六年级83.91%。
从视力检查统计结果看，随年级增高学生视力不良率而增高。
健教课上再次纠正眼操穴位，对视力不合格的学生发家长信382封，每天督促检查做眼操情况。
小学卫生工作总结7篇
小学卫生工作总结7篇篇1本学期，我校卫生工作在领导的指导下，在各位班主任的配合下，取得了一定的成绩。
现将所做工作总结如下：一、强化组织管理，落实岗位责任本学期，我校调整了校领导班子，明确了校长是学校卫生工作的第一责任人，分管校长是学校卫生工作的直接责任人。
校领导将卫生工作纳入学校工作议程，确保分管领导、人员、经费、场地得到落实。
同时，学校还设立了卫生监督小组，明确分工，落实责任，切实保障学生健康成长。
二、加强健康教育，培养健康意识本学期，我校将健康教育纳入教学计划，确保每周不少于一课时的健康课。
同时，学校还开展形式多样的健康教育活动，如定期举办健康知识讲座、健康竞赛等，提高学生健康意识。
此外，学校还充分利用黑板报、宣传栏等渠道宣传健康知识，营造浓厚的健康教育氛围。
三、加强环境治理，美化校园环境本学期，我校继续开展环境治理活动，定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒处理，确保师生在一个健康、卫生的环境中学习和生活。
同时，学校还加强对校园绿化的管理，定期修剪、浇水、施肥，确保校园绿树成荫，环境优美。
四、加强疾病预防，保障师生健康本学期，我校严格执行疫情报告制度，定期对疑似传染病患者进行排查和隔离治疗。
同时，学校还加强了对常见病、多发病的预防和治疗工作，如近视眼、龋齿等疾病的预防和治疗。
通过加强预防措施和健康教育宣传，有效降低了学生常见病、多发病的发病率。
五、开展阳光体育，增强身体素质本学期，我校继续开展阳光体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。
通过广播体操、眼保健操、跑步等活动，增强学生身体素质和免疫力。
同时，学校还开展了校运动会和班级比赛等活动，鼓励学生积极参与体育锻炼，提高身体素质。
六、加强卫生监督，确保饮食安全本学期，我校加强对食堂、小卖部的卫生监督和管理力度。
定期对食堂从业人员进行健康检查和培训教育；加强对食品采购、加工、储存等环节的管理；严格按规定对食品进行留样处理；加强对学生饮用水的监管力度；定期对学校环境进行消毒处理等措施来保障师生的饮食安全。
小学生卫生工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言卫生工作是学校工作的重要组成部分，对于培养小学生的健康生活习惯、提高身体素质具有重要意义。
在过去的一年里，我校认真贯彻落实国家关于卫生工作的方针政策，紧紧围绕“健康第一”的指导思想，积极开展小学生卫生工作，现将一年来卫生工作总结如下：二、卫生工作概述（一）组织领导学校成立了以校长为组长，分管领导为副组长，各部门负责人为成员的卫生工作领导小组，明确了各部门的卫生工作职责，确保卫生工作落到实处。
（二）工作目标1. 提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯。
2. 加强校园环境卫生管理，营造整洁、舒适的校园环境。
3. 降低学生常见病、多发病的发病率，保障学生身心健康。
三、具体工作及成效（一）健康教育1. 开展卫生知识讲座：邀请专家为学生讲解卫生知识，提高学生的卫生意识。
2. 利用班会、队会等时间，开展卫生知识宣传教育活动。
3. 组织学生观看卫生知识宣传视频，增强学生的卫生观念。
成效：学生的卫生意识明显提高，卫生习惯逐渐养成。
（二）校园环境卫生管理1. 定期进行校园环境卫生检查，发现问题及时整改。
2. 加强教室、食堂、宿舍等场所的卫生管理，确保环境卫生。
3. 开展校园绿化活动，美化校园环境。
成效：校园环境卫生得到明显改善，师生满意度提高。
（三）学生个人卫生习惯培养1. 开展“洗手比赛”、“卫生小卫士”等活动，培养学生的卫生习惯。
2. 对学生进行垃圾分类教育，提高学生的环保意识。
3. 定期对学生进行视力、口腔、身高体重等健康检查，关注学生身体健康。
成效：学生的个人卫生习惯明显改善，身体健康状况得到保障。
（四）传染病防控1. 加强传染病防控宣传教育，提高师生对传染病的认识。
2. 做好晨午检工作，及时发现并隔离疑似传染病患者。
3. 定期进行校园消毒，降低传染病传播风险。
成效：传染病发病率得到有效控制，保障了师生的身体健康。
四、存在问题及改进措施（一）存在问题1. 部分学生卫生意识不强，卫生习惯有待进一步提高。
小学校卫生工作总结5篇
小学校卫生工作总结5篇篇1一、引言本年度，我校卫生工作以提高学生身心健康为核心，全面落实卫生管理政策，强化师生卫生意识，积极构建整洁、健康、和谐的校园环境。
以下是对本年度卫生工作的全面总结。
二、工作内容及成效1. 卫生制度健全与完善本学年，我们建立了健全的卫生管理制度，确保各项卫生工作有序开展。
通过定期召开卫生工作会议，制定工作计划，明确各部门职责，确保卫生工作责任到人。
同时，加强监督检查，确保各项卫生制度得到有效执行。
2. 健康教育普及与宣传本年度，我们积极开展健康教育工作，通过课堂、讲座、宣传栏等多种形式普及健康知识。
同时，结合季节性传染病防控工作，加强宣传教育，提高师生防控意识。
3. 校园环境卫生整治我们始终保持校园环境的清洁与卫生，定期清理垃圾，消毒教室、食堂等公共场所。
同时，加强校园绿化，优化校园环境。
通过整治，校园面貌焕然一新，为师生创造了良好的学习、生活环境。
4. 食堂卫生管理食堂卫生是学校卫生工作的重中之重。
本年度，我们加强食堂卫生管理，定期进行检查，确保食品卫生安全。
同时，加强对食堂工作人员的培训，提高食品卫生安全意识。
5. 疾病预防与控制我们积极做好季节性传染病的预防与控制工作，加强疫情报告，做好隔离、消毒等工作。
同时，开展疫苗接种工作，提高师生免疫力。
6. 心理健康教育本年度，我们重视学生的心理健康教育，通过开展心理辅导、心理咨询等活动，帮助学生解决心理问题，提高学生心理素质。
三、存在问题及改进措施1. 卫生设施不完善部分卫生设施存在老化、破损现象，需及时维修和更新。
我们将加大投入，改善卫生设施，提高卫生条件。
2. 部分师生卫生意识不强部分师生对卫生工作的重视程度不够，需进一步加强宣传教育。
我们将通过多种形式，提高师生的卫生意识，形成良好的卫生习惯。
四、展望未来未来一年，我们将继续加强卫生工作，完善卫生制度，加强健康教育，整治校园环境，加强食堂卫生管理，做好疾病预防与控制工作，重视心理健康教育。
小学卫生工作总结范文8篇
小学卫生工作总结范文8篇第1篇示例：小学卫生工作总结一、工作回顾回首这一学期的卫生工作，我们取得了一定的成绩，但也发现了一些问题，总的来说还有提升的空间。
在这学期的卫生工作中，我们致力于营造一个整洁、卫生、舒适的学习环境，提高小学生的卫生意识和自我保护能力。
通过学校的卫生工作，使学生们养成良好的卫生习惯，培养他们的环保意识，增强他们的卫生保健知识和技能。
二、工作亮点1. 定期开展卫生宣传活动我们定期开展卫生宣传活动，邀请卫生专家来学校为学生们讲解卫生常识，提高他们的卫生意识。
我们还组织学生参观卫生保洁知识展览，让他们亲身感受到卫生工作的重要性，激发他们的保洁热情。
2. 引导学生养成良好的卫生习惯我们通过定期开展“爱卫生，从我做起”主题班会、卫生科普知识竞赛等活动，引导学生养成良好的卫生习惯。
我们还建立了“卫生小卫士”小组，倡导学生们在日常生活中注重卫生保洁，克服不良习惯，养成正确的行为习惯。
3. 严格监督检查卫生情况我们加强对校园卫生情况的监督检查，建立了校园卫生巡查制度，每周对教室、走廊、操场等地方进行定期检查，及时发现问题并加以整改。
我们还组织开展“美丽校园、健康环境”评比活动，激励学生们自觉维护学校环境卫生。
三、存在问题1. 学生卫生意识不够强烈部分学生对卫生意识的重要性认识不足，缺乏主动性和自觉性，容易出现不良卫生习惯。
我们需要加强卫生宣传教育，增强学生的卫生意识。
2. 学校卫生设施不完善学校的卫生设施有待完善，一些卫生角落难以清洁，影响了卫生工作的开展。
我们需要提升学校卫生设施的水平，改善卫生环境。
3. 家长参与度不高部分家长对学校的卫生工作参与度不高，对孩子的卫生习惯教育不够重视。
我们需要加强家校合作，提升家长对卫生工作的重视度，共同努力营造一个干净整洁的学习环境。
四、改进建议1. 加强卫生宣传教育继续开展卫生宣传教育活动，引导学生养成良好的卫生习惯，增强他们的卫生意识。
通过多种形式的宣传，让学生深刻理解卫生的重要性，树立正确的卫生观念。
小学卫生工作总结5篇_卫生工作总结
小学卫生工作总结5篇_卫生工作总结一、走进小学卫生工作总结在学校中，卫生工作一直是重要的组成部分，影响到学生们的身心健康，因此，小学卫生工作显得格外重要。
针对小学卫生工作中的一些问题，本人在工作中不断探索，总结出以下的经验和做法。
二、关注卫生保障，注意卫生安全作为卫生工作的重点，卫生保障和卫生安全问题是不可忽视的。
在学校中，因为学生的生活习惯和行为较为随意，有可能给学生们带来卫生问题，笔者在工作中注重从以下几个方面入手，开展卫生工作：1、学生卫生习惯培养。
首先要从树立学生健康意识和提高自我保健能力着手，通过宣传教育、讲座等形式向学生灌输卫生知识，教授正确的卫生习惯，如饭前便后洗手、定时洗澡、常换衣服等。
这不仅有利于学生的身体健康，还能降低学校卫生问题的发生率。
2、食堂卫生检查。
食堂是学校卫生的关键部分，必须保证食品安全，确保学生们吃的健康。
利用每月的安全检查和每学期的现场检查，进行全面的食品安全检查，一旦发现异常情况及时处理。
此外，还可以多邀请营养师来学校开展营养讲座，向学生介绍科学的膳食健康知识。
3、卫生室常规保洁。
卫生室是学校的重要卫生防线，负责处理学生的非突发性疾病，时刻保持清洁。
此外，应定期检查医疗器材的情况，确保安全使用。
三、增强师生的健康咨询和服务意识在卫生工作中，健康咨询和服务意识同样非常重要。
学校卫生保障和安全问题的解决，必须得到师生的积极参与，才能发挥出更好的效果。
因此，本人工作中主要做好以下几点：1、教师自我保健意识的提高。
教师是学生教育的主要负责人，更应时刻注意自己的健康问题。
笔者在工作中，时常邀请相关专家为教师开展健康讲座，提高教师的自我保健意识，自觉接受健康咨询和服务。
2、学生身心健康教育的开展。
身心健康教育应该贯穿整个学生教育过程，从细节出发，确保学生的身心健康。
笔者在校内经常开展心理健康讲座，为学生答疑解惑，使他们学会心理自我调节，控制情绪，达到身心健康的目的。
四、搭建开放和交流平台，强化小学卫生工作的社会影响力作为教育工作者，承担着培养新一代的重要使命，一方面要致力于卫生工作，另一方面也需要借助一些平台将卫生工作推向更广泛的社会公众。
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小学卫生的工作总结范文
我校卫生健康教育工作始终以贯彻、落实全国卫生工作会议精神和上级卫生主管部门提出的工作要求为目标。
结合学校实际，加强精神文明建设，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民 __传染病防治法》、以创建国家卫生城市为契机，创新管理机制，加大管理力度，提高教育成效，切实抓好健康教育活动，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平。
我们主要从以下几方面开展工作的：
卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。
鉴于这个认识，我校历年来十分重视卫生工作，根据工作实际需要，设卫生工作领导小组，健康教育领导小组，除四害工作领导小组，并能合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。
使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。
我校制订了《学校卫生制度》、《传染病预防管理制度》、《学生常见病防治措施》、()《学校食品卫生中毒应急预案》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。
学校主要以健康教育课为教育的中心环节。
通过不定期举办各类教育讲座、教研活动，集体备课，社会实践等形式促进教育工作的开展。
每学期期初，学校都及时制订切合当前形势和实际的《卫生健康教育工作计划》，做到“年初有计划，年末有总结”，使卫生健康教育工作真正落到实处。
所有任课老师都能认真上课，备课，上好上足每周0.5节的健康教育课，做到有计划，有总结，有考核。
每学年，全校学生的健康知识及格率都达98％以上，知晓率达到90 ％，健康行为形成率大大超过了80%，活动的开展，较好地促进了学生良好行为习惯的养成。
根据学生和季节特点，我校的健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外，还把工作重点放在了传染病的知识和预防教育上，在学生中大力开展了流行性疾病防控的 __，并采取了必要的预防措施。
通过宣传、教育，让全体师生都懂得什么是 __，它们的危害，如何预防等知识，提高师生对此类疾病的防范能力。
并通过家访、给家长发宣传材料、家长信等形式，认真做好家校结对教育工作。
学校设立了卫生健康教育黑板报、广播讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识，使健康教育活动深得人心。
我校在环境卫生方面是做到了整洁化，对校园建设的规划也逐步趋向科学合理，在校园环境的管理上，做到经常化、制度化。
根据各年级学生特点，分区域、分班级、分专用室包管卫生责任区，由校
卫生组人员负责检查督促，及时公布检查结果，加强了管理，使环境卫生达到要求。
要求做到责任区内无死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。
校园内无乱涂乱画现象，室内物品摆放整齐、墙壁上无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘，窗明几净，落实门前三包，管理人员负责制，保持门前“三好”和交通安全。
在全校师生中倡导“无烟”校园，“无乱丢”校园，力争保持校园整洁。
定期开展了除四害工作，由专人负责，做到定期消杀和突击消杀相结合，厕所定时喷洒灭蝇和灭蟑螂药水，投入灭鼠诱饵，消灭四害孳生地，严格控制“四害”密度在国家标准以内。
打扫易，保持难，这是卫生工作的常识。
所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。
为养成学生的卫生习惯，各卫生职能部门充分利用橱窗、广播、黑板报、晨会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。
要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等规章守则。
认真做好两操，注意用眼卫生，养成良好的用眼卫生习惯，严格控制近视率。
不定期组织卫生组成员进行学生个人卫生抽查，以促进学生良好的卫生习惯的养成。
多次开展学生自我服务性劳动比赛，提高学生的自立、自理能力，以此促进健康行为的养成。
长期的教育，使绝大多数同学有较好的卫生习惯。
我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，深化“一切为了孩子成长”的办学理念。
提高创卫实效， __师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。
内容仅供参考。