小学音体美教研组工作计划【三篇】
小学音体美教研工作计划3篇
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2024年音体美教研计划（三篇）
2024年音体美教研计划1. 引言音体美教育作为综合素质教育不可或缺的重要组成部分，对学生的全面发展起着至关重要的作用。
为了更好地推动音体美教育的发展，促进学生身心健康的全面发展，制定2024年音体美教研计划。
2. 教研目标2.1 提高音体美教育课程的设计和实施水平，满足学生全面发展的需求。
2.2 加强音体美教师教学能力和专业素养，提高他们对学生的引领与激发能力。
2.3 推动音体美活动的多样化、创新化和普及化，让更多的学生参与其中。
2.4 提升学校音体美教育的整体水平，打造有特色的音体美教育品牌。
3. 教研内容3.1 课程设计与实施研究3.1.1 分析音体美课程现状，研究国内外先进的音体美课程设计理念和方法。
3.1.2 设计符合学生兴趣和需求的音体美课程，注重理论与实践的结合。
3.1.3 实施音体美课程，运用多种教学手段，培养学生的创新思维和实践能力。
3.2 教师培训与专业发展研究3.2.1 定期举办音体美教师培训班，提升教师的教学技能和专业素养。
3.2.2 鼓励教师参加音体美教育相关的学术研讨会、论坛和比赛，拓宽他们的学术视野。
3.2.3 设立专业发展奖项，激励教师积极参与教研活动和专业学习。
3.3 音体美活动的多样化与创新研究3.3.1 探索音体美活动多样化的途径和方法，引导学生积极参与音体美活动。
3.3.2 挖掘学生的潜能和特长，鼓励他们参加各种音体美比赛和演出。
3.3.3 加强与社区、社会资源的协作，丰富学校音体美活动的内容和形式。
3.4 音体美教育的整体推进研究3.4.1 建设学校音体美教育的组织架构，明确各级教育部门在音体美教育中的职责和权责。
3.4.2 加强与家庭、社会的沟通与合作，形成音体美教育共同关注的合力。
3.4.3 制度化音体美教育，明确教育目标、教学标准和考评体系，推动音体美教育的可持续发展。
4. 教研方法4.1 文献研究法：调查和分析国内外音体美教育的最新研究成果和发展动向。
小学音美组教研活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景随着新课程改革的深入推进，小学音乐、美术教育在培养学生的审美能力、创新精神和实践能力等方面发挥着越来越重要的作用。
为了进一步提高小学音美组教师的教学水平和综合素质，促进教师之间的交流与合作，我校特制定以下音美组教研活动计划。
二、活动目标1. 提高音美组教师的专业素养，使教师具备扎实的音乐、美术理论基础和丰富的实践经验。
2. 促进教师之间的相互学习，形成良好的教研氛围，提高课堂教学效果。
3. 培养学生的审美能力、创新精神和实践能力，促进学生全面发展。
4. 提升我校音美教育在全市乃至全省的影响力。
三、活动内容1. 教学观摩与研讨（1）组织教师观摩优秀音美课例，学习先进的教学理念和方法。
（2）开展课堂教学研讨活动，教师针对教学中的问题进行深入探讨，提出改进措施。
（3）邀请专家进行专题讲座，指导教师如何进行音美教学。
2. 教学基本功培训（1）开展音乐、美术教学基本功培训，如声乐、器乐、绘画、手工等。
（2）组织教师参加各级各类音美教学比赛，提高教师的业务水平。
3. 教学资源开发与共享（1）鼓励教师开展教学资源开发，如制作课件、编写教案等。
（2）建立音美教学资源库，实现资源共享。
4. 教学研究与实践（1）开展音美教学课题研究，如音乐、美术学科核心素养培养研究等。
（2）组织教师进行教学实践活动，如音乐、美术学科特色活动等。
5. 教学反思与总结（1）鼓励教师进行教学反思，总结教学经验，提高教学质量。
（2）定期召开音美组教研会议，对教学工作进行总结和反思。
四、活动时间安排1. 第一季度：开展教学观摩与研讨活动，邀请专家进行专题讲座。
2. 第二季度：进行教学基本功培训，组织教师参加教学比赛。
3. 第三季度：开展教学资源开发与共享活动，组织音美教学课题研究。
4. 第四季度：进行教学反思与总结，召开音美组教研会议。
五、活动组织与实施1. 成立音美组教研领导小组，负责活动的组织与实施。
2. 明确各阶段活动负责人，确保活动顺利进行。
小学音体美教研组工作计划(22篇)
小学音体美教研组工作计划（22篇）小学音体美教研组工作计划（精选22篇）小学音体美教研组工作计划篇1一、指导思想：全面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、美术等学科工作的指导性意见和要求，积极配合各部门开展工作。
本学期按教研的要求进行岗位练兵和以课题《优化初中课堂情境创设，提高教学有效性的实践研究》的课堂教学实践，并努力开展好“创设情境能力、指导学生开展自主、合作、探究学习的能力”两个专题的探索，在学校“抓基础、展个性、求创新、育英才”的办学理念下，凸显“全面发展、人文见长”的育人特色，促进学校更好更快地发展，通过教研活动不断革新教学理念，不断提高本组老师的理论水平和业务素质。
二、重点工作：1、认真学习初中新课程标准，掌握其性质和基本理念，明确本课程的总目标。
2、全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求。
3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。
4、加强组内公开课、展示课，青年教师基本功等研讨活动及传帮带工作。
5、认真组织课间操和眼保健操工作，加强对两操的管理。
6、认真在教学实践中进行“创设课堂情境”的研究和实践。
7、组织学生积极参加局、总局、省级组织的各类比赛和竞赛。
8、结合九年级体育考试改革要求，做好九年级体育中考全年和学期训练工作。
9、整合的教学资源，拓展我校传统体育项目。
探索丰富多彩、科学安全的文体课活动模式。
10、组织和开展各类文体活动竞赛。
11、针对学生兴趣爱好加强教师间的听课，每月听课不少于四节;加强交流，互相学习，互相促进，对存在的教学问题有针对性地提出改进的措施。
在相互的课堂教学观摩交流使教学水平得到提高。
三、具体工作：三月1、制定教学计划、岗位练兵计划、课外活动计划，认真进行教学设计、进行集体备课、做好开学准备工作及日常工作。
2、参加教师军乐队并认真学习。
3、认真组织本组教师进行简笔画练习，参加学校的简笔画大赛。
4、为迎接九三局学生田径运动会，体育进行对学生进行辅导、训练。
小学音体美教研组工作计划
小学音体美教研组工作计划小学音体美教研组工作计划「篇一」一、工作思路：认真学习和贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要》和全国教育工作会议的有关精神，充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性，增强实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学研究的中心工作，以新课程理念指导音乐、体育、美术课堂教学实践。
以提高学生身体素质和艺术素质为中心，以课堂教学为基础，以课余训练为重点。
做到音体美教学、兴趣活动和课余训练三者的有机结合。
使艺体活动显现本校特色特色，艺体训练突出竞技特色。
二、教学工作目标：1、加强师资培训，建设一支能满足学校艺术教育需要，又具有实施素质教育能力和水平的教师队伍。
2、深化艺术课程教学改革，加强科学研究，大幅度提高学校艺术教育的教学质量。
3、深入开展艺术教育科学研究，形成学校艺术教育研究的特色。
4、体育课坚持“健康第一”的`指导思想，促进学生健康成长。
激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识。
三、具体措施：一）抓教育教学理念的转变积极学习《纲要》和课程标准，在转变教育观念上下工夫，确立正确的人才观、质量观和学习观，把创新意识和实践能力的培养真正渗透到实际的教学工作中，突破以学科为中心（以乐理为主）的教育主题，体现以人为本的教育理念。
体育教师要认真学习贯彻新的国家课程标准及新的教改理念，在课堂教学中要加以体现以下几点：1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。
2、激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识。
3、以学生发展为中心，重视学生的主体地位。
4、关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。
二）抓教学常规的落实、加强对学生学习常规、学习习惯和学习方法的培养。
1、增强备课的实效性。
优化集体备课和个人备课模式。
积极推行“备课研讲”、“旧案新备”“备课抽测”等制度，引导教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上下工夫。
2、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的培养。
2024年小学音体美教研组工作计划范文(3篇)
2024年小学音体美教研组工作计划范文一、工作目标小学音体美教研组的目标是推动音体美教育的全面发展，提高教学质量和学生的综合素质。
通过开展一系列的教研活动和实践，提升教师的专业水平，为学生提供更优质的音体美教育。
二、工作重点1.教研活动的规划和组织2.教材教法的研究和应用3.课程设计和教学资源的开发4.学生音体美素质的评价5.教师专业发展和能力提高三、具体工作计划1.组织教研活动（1）定期组织教研活动，包括教学观摩、教案交流、教学研讨会等，确保教研活动的常态化进行。
（2）邀请专家学者进行讲座或指导，并结合实际情况开展相关的研究课题。
（3）组织教师参加校内外的教育展览、研讨会、培训等活动，提升教师的教育教学能力。
2.教材教法研究与应用（1）对现行教材进行深入研究，探索有效的教学方法和策略。
（2）结合小学生的特点和需求，开发和改编适合的教学资源，丰富教学手段和形式。
（3）合理使用多媒体技术和教育软件，提高教学效果，增强学生的学习兴趣。
3.课程设计和教学资源开发（1）研究探索小学音体美课程的设计和改革，满足学生的综合发展需求。
（2）开发和积累适合小学音体美教学的优质教学资源，建设教学网站或平台，方便教师和学生使用。
（3）加强课程评价，建立科学、合理的评价体系，对学生的音体美素质进行全面评价。
4.学生音体美素质评价（1）研究和制定小学音体美素质评价的标准和指标体系。
（2）开展音体美素质评价的实践，探索多样化的评价方式和方法，鼓励学生积极参与音体美活动。
（3）通过评价结果，及时调整教学内容和教学方法，提高音体美教育的针对性和有效性。
5.教师专业发展和能力提高（1）组织教师参加各类培训和研修活动，提高教师自身的专业素养。
（2）定期组织教师交流会，分享教学经验和教学观念，促进相互学习和成长。
（3）开展教师培训班或研修班，聘请专家进行针对性培训，提高教师在音体美教育方面的专业能力。
四、工作预期成果通过上述工作，预期在2024年取得以下成果：1.小学音体美教研组的教研活动得到常态化的开展，教师的教育教学能力明显提升。
小学音体美教研组工作计划【三篇】
小学音体美教研组工作计划【三篇】导读：本文小学音体美教研组工作计划【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】小学音体美教研组工作计划一、指导思想在新学期来临之际，我音体美教研组将认真履行上级部门和学校领导的有关指示精神、观念，强化常规管理，规范课堂结构，适应当前教育改革形势发展的要求，切实提高全组成员的整体业务水平，使我校的音体美教育教学工作再上一个新台阶。
二、教育教学工作本学期全组老师将一如既往的执行学校的各项规章制度，以教学五认真为目标，认真钻研新的教育教学理论，树立现代化教育观念，备好每节课，上好每节课，以提高课堂教学效率。
结合学校教导处的要求，每人必须上好一节课改课，本组老师要互相听课，互相学习讨论，努力提高课堂教学质量，使学生获得丰富的知识，陶冶艺术情操，在期末学校对音体美教学效果的检查中能取得优异的成绩。
三、群众性活动和单项竞赛（一）体育1、开学初重点抓好全校的两操：广播操和眼保健操，体育教师要利用体育课、班主任利用课间活动的时间共同来强化学生的广播操练习，特别是一年级新的广播操，要耐心教导，注意动作的正确、规范，尽量在最短的时间内学会，任课老师在学生做眼保健操时要及时指导，保证学生动作正确，切实保护学生的视力。
2、继续开展好大课间活动和体育课外活动，做到活动有组织，班班有内容，学生活动有器材，活动有记录，安全有保障，学校行政领导和体育组的老师将对各班活动情况进行抽查，期末评选出大课间活动先进班级，并给予奖励。
3、做好《国家学生体质健康标准》的测试工作，各体育教师要明确测试内容、要求与方法，利用体育课抓紧练习与测试，并做好成绩的记载，在规定的期限内进行上报，体育组长要进行数据的收集与整理，熟悉网上上报程序，争取一次性上报成功。
4、大力开展冬季“三项”活动，增强学生体质，提高抗病能力，要求全校师生人人参与长跑活动，学生个个有一绳一毽，充分利用课余活动时间开展跳绳、踢毽活动，在此基础上每班要选拔组建班级“冬锻”运动队，加强训练，以较高的水平参加学校举行的“冬锻”运动会。
2024年第二学期音体美教研组工作计划精编（三篇）
2024年第二学期音体美教研组工作计划精编一、综述本学期的音体美教研组工作，将以深入贯彻落实国家教育改革创新精神为指导，立足于学生全面发展的需求，注重培养学生的审美意识和创新精神，着力提高教师的教学水平和专业素养，全面推进音体美教育的质量提升。
二、工作目标1. 提高音体美学科的教学质量，培养学生的艺术修养和审美能力。
2. 深入开展文化艺术活动，促进学校文化建设，激发学生的兴趣和创造力。
3. 加强师资培训，提高音体美教师的专业水平和教育教学能力。
4. 加强与家长的沟通合作，共同推动学生的艺术素质提升。
三、工作内容1. 制定音体美教学计划和教材根据学校教育教学目标和学生发展需求，制定本学期音体美教学计划和教材，并进行教材的研发和调整。
加强对音体美教材的审核和终审工作，确保教材的质量和实用性。
2. 创新教学方法，提高教学质量通过研究和分享各类教育教学理论和方法，引导教师在音体美教学过程中注重培养学生的创新思维和实践能力。
开展观摩课活动，提供教学示范和指导，帮助教师熟练掌握教学技巧和方法。
3. 组织文化艺术活动开展学校内外的文化艺术活动，包括艺术展览、舞蹈表演、音乐会等。
组织学生参加各类比赛和演出，提供展示才艺的平台。
组织文艺汇演，充分展示学生的艺术成果。
4. 完善师资培训体系建立健全音体美教师培训体系，组织定期的师资培训活动。
邀请专家学者进行专题讲座和培训，提供教师专业发展的机会。
组织教师间的交流会议和座谈会，促进相互学习和教学经验的分享。
5. 加强与家长的沟通合作组织家长参观音体美课堂和学生作品展览，定期举办家长会议，与家长交流学生的学习情况和个性发展。
开设家长进修课程，帮助家长了解艺术教育的重要性，促进家校合作，共同推动学生的艺术素质提升。
四、工作安排1. 第一周召开音体美教研组全体教师会议，传达学校关于音体美教研工作的相关要求和安排；组织教研组成员制定本学期音体美教学计划和教材，明确教学目标和任务。
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小学音体美教研组工作计划【三篇】【导语】这篇关于小学音体美教研组工作计划【三篇】的文章，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！【篇一】小学音体美教研组工作计划一、指导思想在新学期来临之际，我音体美教研组将认真履行上级部门和学校领导的有关指示精神、观念，强化常规管理，规范课堂结构，适应当前教育改革形势发展的要求，切实提高全组成员的整体业务水平，使我校的音体美教育教学工作再上一个新台阶。
二、教育教学工作本学期全组老师将一如既往的执行学校的各项规章制度，以教学五认真为目标，认真钻研新的教育教学理论，树立现代化教育观念，备好每节课，上好每节课，以提高课堂教学效率。
结合学校教导处的要求，每人必须上好一节课改课，本组老师要互相听课，互相学习讨论，努力提高课堂教学质量，使学生获得丰富的知识，陶冶艺术情操，在期末学校对音体美教学效果的检查中能取得优异的成绩。
三、群众性活动和单项竞赛体育1、开学初重点抓好全校的两操：广播操和眼保健操，体育教师要利用体育课、班主任利用课间活动的时间共同来强化学生的广播操练习，特别是一年级新的广播操，要耐心教导，注意动作的正确、规范，尽量在最短的时间内学会，任课老师在学生做眼保健操时要及时指导，保证学生动作正确，切实保护学生的视力。
2、继续开展好大课间活动和体育课外活动，做到活动有组织，班班有内容，学生活动有器材，活动有记录，安全有保障，学校行政领导和体育组的老师将对各班活动情况进行抽查，期末评选出大课间活动先进班级，并给予奖励。
3、做好《国家学生体质健康标准》的测试工作，各体育教师要明确测试内容、要求与方法，利用体育课抓紧练习与测试，并做好成绩的记载，在规定的期限内进行上报，体育组长要进行数据的收集与整理，熟悉网上上报程序，争取一次性上报成功。
4、大力开展冬季“三项”活动，增强学生体质，提高抗病能力，要求全校师生人人参与长跑活动，学生个个有一绳一毽，充分利用课余活动时间开展跳绳、踢毽活动，在此基础上每班要选拔组建班级“冬锻”运动队，加强训练，以较高的水平参加学校举行的“冬锻”运动会。
体育组要做好“冬锻”比赛资料的收集与整理，及时上报江苏省，争取再获省冬季“三项”活动先进学校。
5、深化学校田径队的训练工作，做到分工明确，责任到人，充分利用学生课余时间认真、刻苦训练，以最佳的状态参加市田径运动会，实现保乙争甲的目标。
音乐1、音乐教师要在音乐课上教会学生《国歌》的正确唱法，特别是节奏，在每周一的升旗仪式上，能使全校学生的《国歌》唱得既响亮，节奏又准。
2、要尽快教会一年级新生的《国歌》和《队歌》，本学期将举行一年级《国歌》和《队歌》的演唱比赛。
3、音乐教师在平时的音乐课上要有心留意有艺术特长的学生，可视作重点培养对象，为今后参加学校汇演作一些人才储备。
4、要积极参加各种教育机构、部门组织的音乐才艺比赛。
美术1、继续开展美术绘画兴趣小组的训练工作，吸收一些有潜力的新成员，充分利用学生的课余时间加强辅导，使我校的美术兴趣小组的学生具有较高的绘画技能。
2、积极参加上级教育机构组织的绘画比赛和画展，如庆元旦画展。
3、配合学校做好校园文化的布置与宣传，如橱窗的布置与更新。
四、主要工作安排九月份1、全校广播操质量的提高2、大课间活动和课外体育活动的组织安排3、校田径队的训练十月份1、参加丹阳市中小学田径运动会2、组织全校广播操比赛3、一年级《国歌》、《队歌》比赛十一月份1、校“冬锻”运动会的报名、筹备工作2、落实《国家学生体质健康标准》的测试与上报十二月份1、召开校“冬锻”运动会2、庆元旦画展14年一月份1、做学期结束前的各项工作，迎接学校对各科教学质量的检查验收。
2、各种资料的收集与整理，及时上交教导处。
【篇二】小学音体美教研组工作计划一、指导思想：围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的总体办学指导思想，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强班级常规管理，提高和发挥教师自身管理的能力，稳步提高音体美课堂教学质量。
二、现状分析：本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组，由五名教师组成。
其中体育教师两名、音乐教师两名、美术教师一名；师资力量雄厚，业务能力强，教学经验丰富，能够采用现代教学手段进行教学，注重提升素质，特色发展，以教研促教学。
三、工作目标：1．加强新教材培训，关注培训细节，通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神，从而促进教师教学观念、教学方式的确实转变，提升教师的专业素养，为推进四环节教学奠定扎实的基础。
2．继续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题，通过各种教研活动形式，立足课堂教学、所教学生，以学生学会学习，有效提高音体美教学质量为目的。
切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题，提高课程改革的实践能力，使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上，还体现在自身的专业发展中。
尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。
3.各训练代表队要目标明确、责任到人。
训练做到精细训练精细管理。
争取在全县运动会中取得优异成绩。
4．从细节着手，加强教育教学研究和多途径的业务理论学习，提高研究能力，促进理论与教学实践的共同发展。
四、工作措施：充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势，加强网络交流与学习。
小专题研究与教研活动融为一体。
教研活动必须与小专题研究相结合。
本学期初，音体美教研组经过充分讨论，针对教学中实际存在的问题提出音体美教学中四环节教学方法的有效性探究为小专题，用一学期的时间进行突破，以小专题为目标来组织三课活动、案例分析、课例研讨以及撰写教学反思、教研论文等。
加强教研组建设，以精细化管理促教学1．认真开展教研组制定的各种教研活动，提高音体美教师专业素养，确定研讨主题，认真开展音、体、美活动，共同交流教学的技巧，教的艺术和管理学生的水平，研究有效的教学方法，沟通教学工作中的信息；加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学方法的实用性和教学的实效性。
2．加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围，在原有的教学模式上，加强教师间教学上的沟通，互相协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学的教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。
3．在艺体教学的课堂上，强调教师讲、改、评与学生练有机结合的教学模式，规范教学过程。
4.严抓早操、课间操的管理，强抓体育课的课堂常规管理和教学效果；确保学生在校每天锻炼一小时的实效性。
5.以强化月份常规检查和月份小结来促使教师的专业发展和自我管理能力。
本学期继续坚持常规工作每月一小查，并将检查中存在教育教学的问题及办公、各项管理、活动情况中的不足及时反馈和通报给组内教师，要求限期改正；并作为期末组内考核的依据。
6．明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。
7.．严格班级常规管理，提高工作效率：音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美教学的工作效率。
8.．认真组织好兴趣小组活动，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的平台。
9.．真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。
10．挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，形成自己的研究成果。
11.充分发挥组内区、市、县级骨干教师的引领、示范作用；七活动安排1、制定体育教学计划和教学进度。
2、抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。
3、做好教研组其它训练队的工作。
4、体育课常规教育和安全教育。
5、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。
6、田径运动会。
7、开展全校的拔河赛。
8、开展全校的跳短绳比赛。
9、开展全校广播操比赛。
【篇三】小学音体美教研组工作计划一、指导思想：以教育教学为工作重点，充分发挥音体美教师的技能和每一个人的特色。
完善教研工作机制，不断探索新的教育教学方法，促进教育教学能力。
促进每一位教师的合作交流，探索研究切磋的意识。
加强教师对班级的管理能力。
严格遵守国家制定的各项教育方针，遵守学校制定的各项规章制度。
提高教师教育教学水平。
打造成一个有特色的教研组。
二、具体措施：1．认真开展教研组制定的各种教研活动。
2．学习和研究新的教育教学方法，不断提高和沟通教育教学中的新信心。
加强教育教学研究和交流，大胆创新，以教育教学研究促进教育教学质量。
3．加强教师之间的团结，形成和谐共进的学习，工作氛围。
形成相互协作，团结，谦让，爱护，关心的良好教风和学风。
4．在教学中做到，学生是主体，教师是协助者。
充分发挥每一位学生学习的主动性，是学生成为学习的主人，使学生做到爱学习，乐学习的好习惯。
充分发挥每一个学生发散思维和创造学习的能力。
5．加强教学班级的常规管理，更要发挥教师和学生的自身管理的能力。
抓好班级纪律。
了解学生思想动态，提高教育教学工作效率。
6．认真组织开展好兴趣小组的活动。
培养学生艺术特长的分格，发展音体美特长生。
7．建立集体备课制度。
认真上好每一节课，要求在课堂中充分体现新概念，新思维。
充分发挥学生的主观能动性，进行愉快、主动探究性地学习。
培养学生艺术鉴赏能力，培养每一位学生主动学习的兴趣。
8．每一位教师，争取做到每一节课都要进行反思交流不断提高我们每一位教师的教育教学的能力。
9．积极参加教育局、学校组织的各项教育教学活动。
10．积极开展校园文化建设。
以积极向上的校园文化，引导学生端正学风，创设良好的学习氛围。
三、本学期音体美组工作具体安排：九月份1.音体美各学科制定上交相关各类方案、计划教学工作计划、学科课题计划、二课堂小组训练计划、音体美综合实践计划、体艺2+1活动实施方案2.上报一节教研课3.音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练体育：筹备各种比赛活动美术：开展第二课堂活动、筹备本学期书画大赛十月份音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练体育：跳绳、踢毽子比赛美术：绘画、手工制作小组训练十一月份音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练；参加葫芦丝大赛；音乐教师参加区说讲评活动体育：长跑比赛；文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.美术：绘画、手工制作小组训练；美术教师参加区说讲评活动十二月份音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练体育：足球比赛美术：迎元旦书画大赛作品展元月份音体美学科复习、考试，整理各种资料总结、上交各种资料装档案盒。
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