九年级化学：专题：”氧气的化学性质“质量检测练习题(无答案)

专题：”氧气的化学性质“质量检测练习题一、选择题1.空气中能使食物变质的主要气体是( )A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 稀有气体2.氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是（）A. 氧气的化学性质比较活泼B. 鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C. 氧气能使带火星的木条复燃D. 氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量3.下列关于氧气的说法中错误的是（）A. 工业上可以利用分离液态空气法制氧气B. 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C. 氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动D. 氮气的化学性质不活泼，在常温下难与其他物质发生反应4.下列关于氧气的认识，错误的是（）A. 能供给呼吸B. 约占空气质量的21%C. 能支持燃烧D. 用带火星的木条检验5.下列说法中正确的是（）A. 空气中氮气的质量分数为78%B. 氧气的化学性质比较活泼，能做燃料C. 氧气能支持燃烧、可以用来炼钢D. 细铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁6.将足量的下列物质放在密闭的充满空气的集气瓶中充分燃烧后，冷却至室温，由于集气瓶内压强明显减小，使瓶塞最难打开的是（）A. 木炭B. 硫粉C. 红磷D. 铁丝7.“雾霾”中的“霾”是指烟、尘等小颗粒悬浮而形成的浑浊现象．下列物质在与氧气充分反应的情况下，能生成类似于霾的物质是（）A. CB. SC. H2D. P8.下列实验操作、现象与结论均正确的是（）A. AB. BC. CD. D9.关于氧气的说法错误的是（）A. 是可燃物B. 工业上常用分离液态空气法制取C. 可供呼吸D. 通常情况下是无色、无味的气体10.有关金属或非金属的燃烧，下列说法正确的是（）A. 硫在空气中燃烧，生成SO3，发出淡蓝色火焰B. 跑步比赛的发令枪是红磷燃烧，生成白色的P2O5气体C. 木炭在纯氧中燃烧，生成CO2气体，发出白光D. 铁丝在纯氧中燃烧，火星四射，生成黑色的F e2O311.下列关于物质性质的比较，其中不正确的是（）A. 沸点：液氮﹥液氧B. 水蒸气含量：呼出气体>吸入空气C. 密度：氧气>空气D. 化学活泼性：氧气>氮气12.下列关于氧气的说法错误的是（）A. 氧气约占空气总体积的1/5B. 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C. 氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要D. 夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解量减小13.下列气体中，不能与氧气发生反应的是（）A. COB. NOC. CO2D. H214.下列实验操作正确的是（）A. 铁丝在氧气中燃烧B. 配制NaCl溶液C. 称粗盐的质量D. 过滤15.图像能正确反映对应变化关系的是（）A. 向一定量的MnO2中加入H2O2溶液B. 向黄铜粉末（锌铜混合物）中加稀盐酸C. 红磷在盛有空气的密闭容器中燃烧D. 加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物二、填空题16.）如图是初中化学中常见的实验，请根据图回答下列问题．（1）A实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是________（答出其中一种原因）．（2）硫燃烧的化学方程式是________ ，B实验中集气瓶内放入少量水的目的是________ ．17.氧气瓶潜水员必备的物品，此时，氧气的作用是________；木柴燃烧也需要氧气，此时氧气的作用是作________。

18.如图是某同学正在绘制的实验室制取氧气的装置图．请回答下列问题：（1）在图中标出仪器A的名称________：（2）将实验装置图补充完整：________（3）写出用该装置制取氧气的化学方程式________（4）写出硫在氧气中燃烧的实验现象________ ．19.下图所示的是初中化学中的一些重要实验。

请回答下列问题：①实验A ：向两根燃着的蜡烛中倾倒CO 2时观察到的现象是________，该实验说明二氧化碳具有的性质是a________，b________；②实验B ：测得空气中氧气体积分数小于的原因可能是(只要写一条)________；③实验C ：用玻璃棒搅拌的目的是________；④实验D ：集气瓶内放少量水的目的是________，反应的化学方程式是________；⑤实验E ：试管a 中收集到的气体是________，该反应的化学方程式是________，该实验说明水是由________组成的。

20.某同学用图14所示装置研究铁丝燃烧实验．（1）依次打开K 2和K 1 ， A 中反应的化学方程式是________ ．（2）接通电源，预热铁丝（事先已打磨好），并未立刻观察到铁丝燃烧，可能的原因是________（3）铁丝剧烈燃烧后，立刻关闭K 1 ． 当燃烧停止一段时间后，C 中水流入B ，产生该现象的原因是________ ．21.在做铁丝燃烧实验时，铁丝下面系一根火柴的作用是________，预先在集气瓶底放少量水，其目的是________．22. 根据所给的化学反应填空。

硫的燃烧________铁丝的燃烧________氢气的燃烧________23.化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科．今有四种气体：a．O2b．CO c．N2d．CO2，请选择合适的序号填空：①用于供给动植物呼吸的是________；②会造成温室效应的是________；③与人体内血红蛋白结合引起中毒的是________；④用作保护气、化工原料，充入食品包装中用于防腐的是________．24.用下列编号填空①氧气②二氧化碳③氮气④氢气有可燃性的是________ ；能支持燃烧的是________；能用于制氮肥的气体是________ ；可制碳酸饮料的是________ ．25.请选用下列物质的字母代号填空：A、氮气B、氧气C、二氧化碳D、氖气E、水蒸气①空气中体积含量最高气体是________；②能使澄清石灰水变浑浊的是________；③能支持可燃物燃烧的是________；④人呼出的气体中除了二氧化碳还有________；⑤属于稀有气体的是________；⑥常用作灭火剂的是________．三、解答题26.比较和归纳是学习化学的重要方法，请你仔细观察下面三个化学方程式：C+O2CO2 2H2+O2 2H2O 4P+5O22P2O5找出它们的共同点，并写出其中三点．27.小明先往盛有氧气的集气瓶中加少量的水，然后滴入几滴石蕊溶液，溶液颜色没有改变．接着他把燃着的硫放入集气瓶，过一会，溶液变为红色，集气瓶温度升高．请回答：（1）图中硫燃烧时还会产生什么现象？（2）为了证明二氧化硫能否与水反应，应补做什么实验？（实验材料自选）四、实验探究题28.对比归纳是学习化学的重要方法，请你参与下列探究活动并回答问题：（1）实验一：探究影响硫燃烧剧烈程度的因素．如图，分别将硫在空气和氧气中燃烧．①②的因素是（2）实验二：研究二氧化碳能否与氢氧化钠反应．如图是小鹏同学设计的对比实验，用于证明二氧化碳和氢氧化钠能否反应、小燕同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则，她的理由是（3）实验三：探究影响物质溶解性的因素．①可溶，________②29.小明是一名“小马虎”，他在用髙锰酸钾制取氧气，并进行氧气性质实验时遇到了下列问题，请你帮他解决．（1）水槽中的水变成了红色，原因是________，你的改进措施是________．（2）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有看到“剧烈燃烧，火星四射”的现象，你认为实验失败的可能原因：（至少写两条）①________，②________．（3）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：________．30.某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。

（1）催化剂的种类与过氧化氢溶液分解速率是否有关呢？甲设计以下对比实验：Ⅰ．将3.0g 10%H2O2溶液与1.0g MnO2均匀混合；Ⅱ．将x g 10%H2O2溶液与1.0g CuO均匀混合。

在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。

Ⅰ中反应的化学方程式是________；Ⅱ中x的值应为________g。

若Ⅰ产生氧气的速率比Ⅱ快，由此得出的实验结论是________。

（2）乙探究了影响过氧化氢溶液分解速度的某种因素。

实验数据记录如下：本实验中，测量O2体积的装置是________(填编号)。

实验结论：在相同条件下，________，过氧化氢溶液分解得越快。

（3）丙用如图2装置进行实验，通过比较相同时间内________也能达到实验目的。

五、综合题31.请同学们搭乘“化学地铁”一起畅游物质世界吧!如图所示，列车上的物质可与各站的对应物质发生一步进行的反应，方可驶向下一站．“2～5号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物．若列车上的物质为氧气．（1）列车途经“1号站”时，反应剧烈，火星四射，有黑色固体生成，则该金属单质与列车上物质反应的化学方程式为________．（2）列车途经“2号站”时，若非金属单质是红磷，则看到的实验现象是________．（3）列车途经“3号站”时，若非金属气态单质是氢气，则发生反应的基本类型是________反应（填“化合”或“分解”）．（4）列车途经“4号站”时，反应后的生成物是一种常见的温室气体，则4号站物质的化学式为________ 32.分别将硫在空气和氧气中燃烧．（1）硫在氧气里燃烧的化学方程式为________．该反应的基本类型是________．（2）硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是________．33.如图标志中（1）提醒人们注意节约用水的是（填字母）________．（2）①净水时加活性炭是利用其具有________；生活中，可通过________的方法来将硬水软化，②做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，需先在集气瓶底放少量水（或一层细砂）的作用是________．。