标准化记录表格填写说明

危险化学品企业安全生产标准化所需记录表格填写说明

- -教育-

表格填写说明.doc

表格填写说明 1、本表格请注意打印时印成正反两面； 2、此表格内容包括个人信息、党校记录、青先记录三个板块，队员只填写个人信息以及党校记录信息，其余信息由相关部门负责填写； 3、此表格将作为青年先锋队推优入党考核依据； 4、表格填写说明： 1)编号由校党校结业后随机产生，如：2009-66-20091010。2009为年级、 66为校党校结业期数、20091010为学号； 2)“加入青先时间”应填为参加入队预备会的时间，如：2010年5月； 3)党校记录中的成绩填具体分数，但劳动成绩填合格与否； 4)青先记录由各专业负责人填写，作为推优入党考评依据； 5)主要评分细则见：附件1《动物医学院青年先锋队队员考核标准》； 6)专业负责人意见、专业负责人意见、驻班党员意见、学院党总支意见均作为青先推优参考条件； 7)党校记录中的“备注”填写转出时间及原因； 8)请用黑色签字笔或钢笔填写，不得打印。 5、本表格作为预备党员推荐青年先锋对考核依据。注：请严格按照本表格填写，若不符合要求，将给予一次重新填写机会；若再次填写仍不符合要求，则取消入队资格。动物医学院青年先锋队委员会 2010年10月29日

动物医学院青年先锋队队员登记表编号：专业负责人：填表时间：姓名班级贴照片处学号寝室号驻班党员联系电话计算机过级入党申请提交时间英语过级加入青先时间担任职务党校记录笔试成绩平时成绩心得成绩劳动成绩校党备注青先记录以下几项由各专业负责人填写，作为推优入党考评依据活动名称时间出勤情况活动表现得分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

工作要求与技术标准一、工作范围

附件：工作要求与技术标准一、工作范围中心城“两河”水环境综合治理暨无内涝城市建设工程实施范围包括东营区、东营经济技术开发区、垦利区三个地区。（一）东营区中心城两河（广利河、溢洪河）流域水环境综合治理工程及中心城无内涝城市建设工程质量监督检测技术服务范围。主要包括提供广利河流域沿河截污管线工程、市政管道雨污分流及管网病害治理工程、河道湿地及水生态建设工程、雨水泵站导排工程、河道清淤工程、生活污水处理厂互联互通工程和雨水泵站提升改造工程、水系贯通工程、沿河小区雨水就近入河改造工程工程质量监督检测技术服务。 1、广利河流域沿河截污管线工程。建设内容及规模：沿河截污管道及配套。 2、市政管道雨污分流及管网病害治理工程。建设内容及规模：雨污分流、倒坡更换、管道清淤及修复等，长度约56km。 3、河道湿地及水生态建设工程。建设内容及规模：西一路、西二路湿地及生态措施。 4、雨水泵站导排工程。建设内容及规模：泵站扩建及自控改造。 5、河道清淤工程。建设内容及规模：河道清淤及清淤消纳。 6、生活污水处理厂互联互通工程。建设内容及规模：压力管线及提升泵站。 7、雨水泵站提升改造工程。建设内容及规模：对西二路北、西二路南、济南路、太行山路、西一路北等5座泵站进行机电设备改造，西四路南、西四路北等2座泵站进行整体重建。

8、水系贯通工程。建设内容及规模：对黄河路南侧水系、菏泽路水系实施贯通。 9、沿河小区雨水就近入河改造工程。建设内容及规模：36个小区海绵化改造、重力排水，在有效处理初雨污染的前提下就近入河。（二）东营经济技术开发区中心城两河（广利河、溢洪河）流域水环境综合治理工程及中心城无内涝城市建设工程质量监督检测技术服务范围。主要包括提供市政道路雨污分流及管网病害治理工程、农村农业污染治理工程、河道湿地及水生态建设工程、雨水泵站导排工程、河道清淤工程和雨水泵站提升改造工程、水系贯通工程工程、集中纳洪调蓄湿地工程、沿河小区雨水就近入河改造工程质量监督检测技术服务。 1、市政道路雨污分流及管网病害治理工程。建设内容及规模：雨污分流、倒坡更换、管道清淤及修复等，长度约62km。 2、农村农业污染治理工程。建设内容及规模：村庄污水治理。 3、河道湿地及水生态建设工程。建设内容及规模：生态措施。 4、雨水泵站导排工程。建设内容及规模：泵站扩建及自控改造。 5、河道清淤工程。建设内容及规模：河道清淤及清淤消纳。 6、雨水泵站提升改造工程。建设内容及规模：对商贸城泵站进行泵站、机电设备改造等。 7、水系贯通工程。建设内容及规模：对利三沟水系、登州路水系、植物园东侧水系与广利河实施贯通。 8、集中纳洪调蓄湿地工程。建设内容及规模：建设南二路坑塘调蓄湿地，位于广利河南岸，徐州路--湖州路，占地1.4平方公里，建设生态湿地一座。

报表填写标准

报表标准一、报表标准我司所需填报的报表有：销售日报、项目跟进表、工作周报、部门工作周报、工作月报等。报表是日常工作中体现工作过程和结果思维的一种沟通方式。为了加强公司的日常管理和绩效考核。现将对报表体系进行重新梳理和整改。报表的填写标准销售日报销售日报为销售部重点填写的报表之一。也是销售同仁填写周报和下周计划的依据。因此将要求销售同仁在周一到周四必须认真填写销售日报。日报填报方式：在公司钉钉审批中填写。并要求每天晚上10点之前提交。如因特殊事情不能按时提交应先上报运营部和胡总。而后在第二天补交。补交日报时将在评论中说明补交原因。日报填写标准：销售日报中需要填写和选择的要素有今日工作完成情况、未完成工作、需协调工作、明天工作计划等。其中今天工作完成情况：要求必须以结果为导向来填写（例如：今天拜访某客户，达成了什么拜访目的，下一步将如何推进等。）；未完成工作是计划的当天工作被其他事情耽搁了，就需要写进来。并且明确下一次完成的时间和标准；需协调的工作：即在当天工作过程中发现的一

些需要其他部门来配合完成的工作；明日计划：即销售同仁的明天工作计划。要求计划中必须要有目标、策略等。日报考核标准：销售日报将纳入绩效考核体系和日常考核体系中。在绩效考核体系中将根据考核体系要求进行扣减考核分数。在日常考核体系中，每月有3次补交机会。超过3次将以50元/次处罚。项目跟进表项目跟进表中包含一系列分表。分别是项目汇总表、项目跟踪表和客户信息表。项目跟进表为每周提交一次。填写项目跟进表的目的是为了跟好的掌握项目进度，分析项目详情做支持依据。项目跟进表填报方式：项目跟进表是以excel表格来填写（按照公司模版）。填写时间为每次跟进项目后都需把项目跟进进度填报进去，要求填报信息时以项目结果为导向进行填报。报送是以邮件形式报送。报送公司时间为每周五晚上10点前提交。若有特殊情况，请提前告知。项目跟进表考核标准：项目跟进表将将纳入绩效考核体系和日常考核体系中。在绩效考核体系中将根据考核体系要求进行扣减考核分数。在日常考核体系中将以100元/次处罚。工作周报（部门周报工作周报作为一周工作汇总和下周工作计划梳理主要填报报表。是各部门负责人和监管部门能更好的了解各自部门员工

签证申请表填写说明 (2)

1.Familienname(姓) 填写姓，与护照上保持一致 bei Frauen: Geburtsname(女性填写出生姓) 我们不用填写 2.V ornamen(名) 填写名，与护照上保持一致 3.Geburtstag(出生日期) 填写出生日期，与护照上保持一致 4.Geburtsort(出生地) 填写出生地，与护照上保持一致 5. Staatsangehoerigkeit(en)(国籍) a) jetzige(当前的国籍)，填写国籍，VR China b) fruehere(过去的国籍)，不用填写或也填VR China 6.Familienstand(家庭状况) 划去不符合的项，ledig(未婚)，verheiratet seit(自...起已婚)，geschieden(离异)，verwitwet(丧偶) 7. Ehegatte(配偶)*)注：即使此人身在国外也须填写本项 Name(姓) Geburtsname(bei Frauen)(女性填写出生姓) V ornamen(名) Geburtstag(出生日期) Geburtsort(出生地) Staatsangehoerigkeit(国籍) Wohnort(居住地) 第7项不填 8. Kinder(子女)*)注：即使此人身在国外也须填写本项 Name(姓) V ornamen(名) Geburtstag u. -ort(出生日期和出生地) Staatsangehoerigkeit(国籍) Wohnort(居住地) 第8项不填 9. Vater des Antragstellers(申请者的父亲)*)注：即使此人身在国外也须填写本项 Name(姓) V ornamen(名) 10. Mutter des Antragstellers(申请者的母亲)*)注：即使此人身在国外也须填写本项 Name/Geburtsname(姓，出生姓)

课题申报表填写说明【模板】

课题申报表填写说明封页 1、课题类别：按数据表里的分类填写，即应用对策研究、常规课题、后期资助、高校思想政治工作研究、长三角课题、重大舆情调研、涉台研究。 2、学科分类（指南条目号）：按照课题指南申报的填写指南条目号；基础研究自主申报的填写学科分类（按申报书数据表中的学科分类填写），基础研究中的马克思主义学科有课题指南，只需填指南条目号。 3、成果形式：在“专著、译著、论文、研究报告、工具书”选择。填写成果形式要特别注意申报要求中各类课题的成果形式（具体要求详见文件），此外还要注意课题结题时对成果形式的要求：成果形式为论文的，要求公开发表，并注明是省哲社课题成果，否则不予结题。成果形式为著作的，要求公开出版，并在扉页或其他显眼处注明是省哲社课题成果，否则不予结题。因为著作出版有一个周期的问题，所以允许课题负责人拿完成的书稿加上出版社正式的出版合同申请结题，对这种情况，可以视为课题完成，但不发结题证书，也不拨付后续经费。著作正式出版后再办理正式的结题手续。成果形式为研究报告的，必须达到以下三个要求之一，否则不予结题：（1）有省级领导的肯定性批示；（2）相关实际工作部门使用采纳。（3）送交相关部门领导批阅。以上三种都需要盖相关部门的印章。博士生课题如果在计划完成时间内，成果已出版发行，可以拿出版物来结题；如果没有出版，可以拿博士生毕业论文答辩前专家的评审意见来结题（以博士生毕业论文申报课题的）。申报时最终成果形式选择为多项的，需同时达到相应成果形式的结题要求，否则不予结题。如成果形式为研究报告和论文的，论文要发表，并且研究报告要满足结题要求。

4、联系电话填写能直接与申报者本人联系的电话，不要填写学院办公室电话。 5、申报青年课题者，负责人和课题组成员年龄均不得超过39周岁（1971年1月 1日以后出生）。第2页申请者（签章）：申报者本人亲笔签名。数据表 1、“课题类别、青年课题、博士生课题、学科分类、预期成果、成果去向”等栏目直接在相应序号前打上“√”，选择相应选项后不用删除掉其他选项。 2、“是否同意转为自筹经费课题”栏目不用填写 3、最后学历为研究生、大学本科、大学专科、中专以下；最后学位为博士、硕士、学士。 4、担任导师：填写硕士生导师或者博士生导师。 5、工作单位格式为“XX学院XXXX学院”即可。 6、字数（篇数）：成果形式为专著、译著、研究报告、工具书的填写字数，成果形式为论文的填写篇数。项目负责人所在单位意见由学校签署意见并加盖公章。活页 1、“预期成果、成果去向”栏目直接在相应序号前打上“√”，选择相应选项后不用删除掉其他选项。 2、本课题研究已有的前期研究成果中，不能出现申报者的姓名和所在单位信息，可以填写成果名称、发表刊物、出版社以及成果发表时间（涉及到学报的统

岗位职责及工作标准

各级护理人员资质要求、技术能力、岗位职责及工作标准一、主任护师（副主任护师）（一）资质要求 1.大专或大学本科以上学历。 2.在主管护师岗位履职5-7年以上。 3.具有副主任护师或主任护师任职资格（二）技术能力要求 1.临床经验丰富。 2.病房管理意识强。 3.护理技术操作规范。 4.医疗护理行为标准。 5.具有护理科研意识。 6.撰写护理论文的能力强。 7.组织指导危重病人抢救的能力强。 8.指导护理大查房，参加护理会诊。 9.指导临床带教和讲座的能力强。（三）岗位职责 1.在护理部主任（护士长）领导下，指导本科护理业务技术、科研、教学工作。 2.检查指导本科急、危重、疑难患者的护理计划、护理会诊及抢救患者的工作。

3.了解国内外护理发展动态，并根据本院具体条件努力引进先进技术，提高护理质量，发展护理学科。 4.指导主管护师的查房，不断提高护理业务水平。 5.组织在职主管护师、护师的业务学习。 6.协助护理部制定护理科研、技术革新，并参与指导实施。 8.对全院护理队伍建设、业务技术管理的组织管理提出意见，协助护理部加强全院护理工作的领导。（四）工作标准 1.病房管理规范、有序。 2无违反医院规章制度及操作规范行为。 3.与医师配合抢救协调、严谨。 4.应用先进的护理技术指导下级护士工作。 5.对本科护理差错事故，提出意见和建议。 6.担任教学指导工作到位。 7.能协助好护士长完成下级护士的考核、聘任工作。 8.积极组织本科室护理科研、开展新技术。 9.完成对下级护理人员的培训。二、主管护师（一）资质要求 1.护理教育大、中专毕业。 2.护师岗位任职满4-7年。

表格填写说明

表格填写说明《事业单位法人年度报告书》 1、统一社会信用代码（或事证号）：填写本单位《事业单位法人证书》的统一社会信用代码（或事证号）。 2、（）年度：填写上一年。如2018年1月1日至3月31日报送年度报告，应填写（2017）年度； 3、单位名称：填写第一名称，并加盖公章； 4、法定代表人：由法定代表人本人签名； 5、《事业单位法人证书》登载事项：按法人证书登记事项内容填写； 6、资产损益情况：分别填写本单位上一年度资产负债表“净资产合计”或“所有者权益合计”科目的数额； 7、网上名称：填写后缀为“.公益”的中文域名，没有的不填写； 8、从业人数：填写实有在职人数，不包括离退休返聘人员、短期临时工等； 9、对《条例》和实施细则有关变更登记规定执行情况：上一年度是否按规定申请了变更登记；变更登记的具体内容及时间；没有的填写“无”； 10、开展业务活动情况：填写上一年度内以下情况。（1）执行本单位章程的情况；（2）按照登记的宗旨和业务范围，开展了哪些具体的业务活动；（3）取得的主要社会效益和经济效益（用数字说明）；（4）存在的问题及改进措施和下一步工作思路；（5）其他需要报告的情况。 11、相关资质认可或执业证明文件及有效期：填写本单位业务范围涉及的资质认可或执业许可文件，涉及多项的，应分别填写、并说明有效期； 12、绩效和受奖惩及诉讼投诉情况：“绩效”填写举办单位或有关部门对本单位的绩效考评及结果；“受奖惩”是有关部门对本单位的以奖励和惩处，以及所受奖惩的项目，不包括针对职工个人的奖惩情

况；“诉讼投诉情况”填写是否有诉讼及社会投诉及具体内容； 13、接受捐赠资助及其使用情况：填写本单位接受捐赠资助的数量、方式、使用方向和使用结果等； 14、事业单位委托意见：法定代表人本人签名，并加盖公章，注明日期； 15、举办单位意见（含保密审查意见）：举办单位应当对事业单位填写的情况认真核查，加盖举办单位公章、注明日期，并根据实际情况选择签署如下意见，情况一：“该年度报告书情况属实，并经保密审查，可以向社会公示。”（只盖公章未签署意见的视为此种情况）；情况二：“该年度报告书情况属实，经保密审查不能向社会公示。”（属于情况二的，应该事先与登记管理机关沟通确认）。 16、填表人、联系电话和填报日期：根据实际情况填写，请勿漏填。

个人课题申报表(填写模板)

附件1 兰州市2017 年教育科学规划“个人课题” 申报表（一）编号类别小学或中学（学科）姓名XXX 市县区兰州市榆中县学校榆中县XXX中学( 小学) 课题名称符合“三要素”：研究范围（学段、学科等）+研课题名称究主题+工作方法（研究、实践研究）电话电子邮件学校( 单位) 意见区（县）教科表（二）各项只是我的一些思考和理解，仅供参考。研部门意见亦可看做是课题研讨培训。不解之处，可继续探讨。市教育科学规划办审批意见

兰州市2017 年教育科学规划“个人课题” 申报表（二）编号类别小学语文课题例如：《优化小学生座位编排的策略研究》，修改并分析：小学生（学段范围）、座位编排（对象）、优化策略（主题）、研究（工作方法）。名称关键一、关键词界定（围绕三要素，确定关键词） 1.XXXXXX： 2.XXXXXX：词界定及二、课题名称解读小学生座位编排优化策略研究：就是指............ 的一系列研究活动和过程。课题（此框有2 项内容，请注意格式布局。要求：1. 用词准确，语序合理，流利顺口，名称解读范围适度，主题明确，方法具体，课题名称简洁、明了、具体。 2. 关键词必须是课题名称里的连续性词语； 3. 关键词界定即解释，最好通俗易懂。）（此框有2项内容，应按以下格式进行布局）一、课题研究的背景（一般“个人课题”研究背景表述，最好不涉及全国乃至国外背景，建议只从课标要求和自身教育教学存在现实问题等两方面进行简要表述即可。不涉及课标内容的，可直接表述教育教学现实中存在的与课题主题相关的问题及影响即可。例如：课题《农村小学高年级学生语文课外阅读兴趣培养研究》）（课题名称不超过20 字为好）。表述格式为：课题 1. 《小学语文课程标准》指出：“阅读是搜集处理信息，认识世界，发展思维，获得研究审美体验的重要途径。”课外阅读总量145万字以上，其中五六年级课外阅读总量不少于100 万字；要求喜欢阅读，能感受到阅读的乐趣（兴趣）；要求小学生读好书，好读书，的背景及形成良好阅读习惯（习惯）；要求具有独立阅读能力，注重情感体验，形成良好语感，学会运用多种阅读方法，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，丰富精神世界（能力）。意义 2. 我校属农村小学，高年级学生课内外阅读兴趣和阅读习惯普遍较差；大多喜欢有趣画报，喜读故事类书籍，对少图无图的知识类和科技类书籍兴趣极差，阅读范围狭窄，阅读量严重不足。凡此都严重影响了学生语文学习兴趣的提高和语文素养的提升。二、课题研究的意义可从该课题研究，能够（或可以）促进学生发展、改善课堂教学、促进教师成长、找到解决问题的方法等四方面表述，表述结构为：通过该课题研究，可以...... 。

护士技术能力要求和工作标准

护士技术能力要求和工作标准生效日期：2008年4月21日修订日期：2012年8月1日 1. ICU护士技术能力要求和工作标准 1.1 技能要求 1.1.1 掌握基本的心电监护技能，能判断异常心电图。 1.1.2 掌握基本的血液动力学监测技术，能初步判断血液动力学的异常变化。 1.1.3 掌握基本的急救技术，包括心肺复苏，电击除颤，急救药物的使用等。 1.1.4 熟练使用各种输液泵、微量泵、空肠泵。正确实施输液治疗、微量药物治疗和肠外营养治疗。 1.1.5 掌握气道护理技术，熟悉呼吸机操作技术正确实施呼吸机治疗。 1.1.6 掌握各种创伤性操作的配合技术，如深静脉穿刺术、气管切开术、腹腔穿刺术、胸腔穿刺术的配合技术。 1.1.7 熟悉多脏器的支持技术，如血液净化技术、体外起搏技术等。 1.1.8 具有各专科的专科护理知识和技能。 1.2 工作标准 1.2.1 通过ICU知识和技能的相关培训、考核。 1.2.2 熟练掌握ICU的基础、专科知识和技能。 1.2.3 严格遵守各项护理制度、ICU制度和操作常规。 1.2.4 具有良好的慎独精神和敏锐的观察能力。 1.2.5 具有良好的沟通能力、心理疏导能力和富有爱伤观。 1.2.6 具有良好的团队协作精神和奉献精神。 2. 血透室护士技术能力要求和工作标准 2.1 技能要求 2.1.1 血透室护理人员必须依法执业，持证上岗。工作一年及以上的护士须持有血透质控中心《培训合格证书》。

2.1.2 首次从事血液透析工作的护士，必须在专职老师带教下进行不少于三个月的岗位培训，考核合格后方可从事相关工作。 2.1.3 严格执行岗位制度，具有高度的工作责任心。 2.1.4 熟悉各种透析方式的原理，熟练掌握各种机型透析机的操作规程、报警识别及紧急处理。 2.1.5 熟练掌握各项血液净化治疗的基本操作及治疗过程的监护和护理。 2.1.6 熟练掌握各种血管通路的穿刺操作，熟悉内瘘的保护方法。 2.1.7 具有良好的专业技术水平及判断能力，熟练掌握透析并发症的识别及紧急处理。 2.1.8 在危重病人抢救中，能够正确熟练的配合医生实施各种抢救工作及操作有关的医疗仪器。 2.1.9 具有良好的应变及处置能力.遇突发事件(停电、停水)时能临危不慌正确有效处理。 2.2 工作标准 2.2.1 严格执行消毒隔离制度，并按操作规程进行上、下机。操作前后进行手消毒。 2.2.2 熟练掌握血液透析护理常规，技术操作熟练、准确。 2.2.3 严格执行岗位制度，护士在岗在位，按时巡视，密切观察病情变化并准确记录。 2.2.4 严密观察透析治疗重透析机器的报警指标及病人生命体征，及时发现各类并发症，并配合医生正确处理。 2.2.5 血液净化记录单记录及时、完整、无缺损。 2.2.6 每半年进行1-2次的专业理论或操作技能考核。考核成绩须达到85分以上。 2.2.7 每年参加1-2次由科室举办的相关专业培训课。 3. 急诊抢救室护士技术能力要求和工作标准 3.1 技能要求

工作标准(第四版-表格)

17 施工阶段监理工作用表 17.1施工阶段监理工作用表总说明 17.1.1施工阶段监理工作用表分为基本表式、推荐表（格）式及引用表式三大类。基本表式为承包单位、监理单位及参建各方在工作中应采用的表式，分为A（承包单位用）、B（监理单位用）、C（各方通用）、D（本公司部用）四类；T类为本公司的项目监理机构在工作中根据项目特点，推荐部选用的表（格）式；引用表式为公司其他文件中的质量记录表式，是工作中应采用的表式：1．A类表，由承包单位填报（一式三份），送监理单位审查、签认。 2．B类表，由监理单位填报（一式三份），送建设、承包等单位。 3．C类表中，C1表由提出单位填报（有关单位各一份），C2表由提出单位填报（一式四份）。 4．D类表—本公司部基本用表，属于工作标准的质量记录表式，编码JNJL/QR/QB-4.0/D×/××。 5．T类表—本公司推荐用表，属于工作标准的质量记录表式，编码JNJL/QR/QB-4.0/T×/××。 6．引用表式，为公司其他文件中的质量记录表式，因项目部工作需要，收录于此，编码采用原文件中编码，《监理业务手册》为建设部表式，不再另行编号。 17.1.2填写原则： 1．基本表式应按《建设工程文件归档整理规》（GB/T50328-2001）4.2条规定，采用碳素墨水、蓝黑墨水书写或黑色碳素印墨打印，不得使用易褪色的书写材料，如：红色墨水、纯蓝墨水、圆珠笔、复写纸、铅笔等。 2．填写基本表式应使用规的语言，法定计量单位，公历年、月、日。签署人签名应采用惯用笔迹亲笔手签，各方单位责任签署人应具有相应签字资质，其签名由他人代签的，应有书面授权证明。表中注明加盖公章的尚应加盖公章方为完整。由承包单位提供表后附件的，在附件上应加盖公章以示认可。 3．各基本表式的申报或报审程序、发出或回复时限应当依照合同、监理规、本工作标准所规定要求的进行；当文件实际送达时间与填报时间不符时，应予退回或在文件审批栏和签收表中注明实际收到时间。 4．不论是总包单位选择的或是以建设单位为主选择的分包单位，分包项目围的有关申报或报审表须统一由总包单位项目经理签字，加盖总包单位公章。 5．基本表式考虑了有关法律法规、监理和施工规、《建设工程施工合同示文本》、《建设工程委托监理合同示文本》的相关容，并部分地参照了国际工程建设惯例中的成熟做法，各方所签署的意见具有法律效力，应当承担由此产生的法律后果。项目监理机构采用的表式应在第一次监理工作交底时告知承包单位、建设单位，使承包单位、建设单位明确各类表的使用要求。 6．基本表式中“□”表示可选项，被选中的栏目以“√”表示。 7．各方处理时限应在表式规定的时间完成，表式没有规定的、或者表式规定时间已与已签订的《建设工程施工合同》不一致的，应在已签订的《建设工程施工合同》有关条款约定的时间完成，否则视为认同或放弃。

标准作业三票

1、定义：标准作业是以人的动作为中心制定的、安全、高效、无浪费地生产高质量产品的生产方式。 2、目的 (a) 明确生产方式的原则
通过明确制造方法，保证任何人进行生产操作都能够保证同样的质量、数量、交货期、成本和安全。如果每个人都按照各自不同的随意方式进行生产，就无法保证质量、数量、生产、安全和交货期。 (b) · 改善的工具无标准的现场（没有正常·异常区分的现场）就没有改善
标准是进行改善的原点，即“没有标准的地方就无法进行改善。”管理监督人员就无法尽责地发挥作用。 · 发现浪费、过载、不均的工具首先确定标准，进行实施，不断进行完善非常重要
3、标准作业的前提 ① 以人的活动为中心 ② 是重复作业（同样适用于重复作业不多的现场）
4、标准作业的 3 要素 ① 节拍时间（决定人的动作） ② 作业顺序（不是工序的顺序，而是人的作业顺序） ③ 工序内标准在制品库存 ① 节拍时间节拍时间＝
（Ｔ.Ｔ）
标准作业的 3 要素
（１天）的劳动时间（定时）（460’×60”＝27,600 秒）（1 天）的必要产量
（售出的速度??用几分几秒的时间生产 1 个或者１台的时间为最佳）循环时间（C.T.）??1 名工人在按照标准作业顺利操作的情况下，手工操作 1 个循环所需的实际最短时间〈包括步行时间〉。它是（真正〈作业〉时间），但是不包含停工待料等待的时间。 ?测量手工作业时，所测时间必须工人按照作业标准毫无困难地完成操作的时间。 ②作业顺序不是生产产品时先后的加工工序顺序，而是指工人能够最有效率地生产合格产品的作业顺序 ?必须是多能工 ③工序内标准在制品库存依照作业顺序进行作业时，能够保证反复以相同的顺序?动作进行作业的工位内最小限度的在制品库存。 5．标准作业与改善（1）标准作业是改善的工具（a）安全（b）品质（c）容易实行（d）完善的环境
（2）标准作业改善步骤
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报名表填写说明

报名表填写说明请报考人员认真阅读本说明，按要求填写报名表。报考人员所填写信息务必真实、准确、规范、清晰。报名表有关栏目具体填写要求如下： 1．姓名（包括少数民族用名）：填写本人真实姓名，并与身份证登记姓名保持一致。 2．籍贯、户口所在地：籍贯按规范填写，如：“安徽庐江”。户口所在地填写“××市××区”。 3．政治面貌：填写“中共党员”、“民主党派（注明何种党派）”、“共青团员”、“群众”。 4．出生年月、参加工作时间、公务员（参公）登记时间及其他栏目中需填写时间的：一律填写到月，格式为“19××.03”。 5．婚姻情况：填写“未婚”、“已婚”、“离异”、“其他”。 6．第一学历（学位）或最高学历（学位）毕业院校、专业及时间：填写毕业院校全称，如学历和学位毕业院校不同的，需分别注明。填写所学专业具体名称，应与毕业证书和学位证书上一致。 7．学历、学位：学历填写“大学本科”、“硕士研究生”、“博士研究生”，学位填写“××学士”、“××硕士”、“××博士”。 8．近三年年度考核情况：按照2012至2014年度考核结果如实填写，主要有“优秀”、“称职”、“基本称职”、“不称职”、“试用期不确定等次”，“不参加考核”、“未定等次”的，需说

明原因。如：“2012年称职，2013年优秀，2014年称职”。 9．基层工作经历年限、公务员（参公）工作经历年限：如经历年限为1年以上不满2年的，按1年填写，填写格式为“×年”；经历年限不满1年的，按实际月份填写，填写格式为“×个月”。无基层工作经历的，填写为“无”。 10．现工作单位及职务、单位地址：现工作单位填写报考人员目前所在单位全称或规范性简称，现任职务填写处（科）室及所任职务。例如：××市×局×科科员。单位地址填写到门牌号。 11．家庭住址、备用联系电话：家庭住址填写到门牌号。例如：××市××路××小区×幢×××室。备用联系电话填写除手机号码外能够联系到报考人员的其他联系电话。 12．学习及工作简历：填写大学阶段及以后的学习经历，注明入学及毕业时间、院校专业、全日制教育或在职教育。工作经历按工作单位、职务层次分段填写，填写应完整连贯，工作经历有月份间断需注明情况。其中，机关工作经历应填写到处（科）室。例如： 2002.09—2006.07××大学××专业学生（全日制教育） 2006.07—2010.08 ××市××区××局××科科员（其间：2007.09—2009.07参加××大学 ××专业在职研究生学历学位教育， 2007.12—2008.12借调××局工作或挂职担任××村第一书记） 2010.08至今××市××局××科副主任科员

工作水平分级规范及管理办法

说明 (2) 评定流程 (3) 评审委员会组成 (3) 工作水平等级评定办法 (5) 员工分级标准（纲要） (6) 工作水平分级标准（模板） (8) 范例：售前工程师分级标准 (10)

说明《工作水平分级标准》是用于区分同一岗位员工在业务知识、技术能力、质量成效和工作态度等方面在现时阶段所处水平的衡量标准。员工的工作水平等级以各岗位《工作水平分级标准》为评判标准，以员工在工作中的表现记录和上级经理的评价为依据，以评审委员会的评审结果为最终决定。《工作水平分级标准》主要用于： ?绩效考核根据岗位和工作水平制定绩效目标和衡量标准。 ?薪资体系不同岗位、不同工作水平等级对应不同的薪资标准。 ?员工职业生涯发展为每位员工提供未来职业发展通道。 ?项目管理中的人力资源规划和内部成本核算结合项目的难度、时间等因素确定人力资源需求，依据《工作水平分级标准》制订人力资源需求规划；根据员工工作水平等级对应的内部转移价格进行项目预算与核算。

制订招聘需求前规划部门人员结构，各工作水平等级在部门内部所占的合理比例，明确招聘何种专业何种工作水平等级的员工；招聘面试时以该标准为依据测评候选人，初步确定候选人所处的工作水平等级，并依据相应薪资标准进行薪资谈判。评定流程评审委员会组成职责：以会议形式公开、公正、公平评审工程师工作水平等级组成：

?所在部门的部门经理 ?有接口关系的部门负责人或代表?质量及行政人事部负责人或代表?分管该部门的副总经理或总工

工作水平等级评定办法 1.员工水平等级评定一般在年中、年底绩效评估后进行，也可以由员工个人提出申请； 2.等级评定前员工要根据申请的等级标准撰写自我鉴定，鉴定中要明确自己的各项指标已经达到何种等级，并列举事实说明； 3.由员工直接上级根据员工工作的相关性确定评审委员会委员，要求评审委员能够涵盖员工的各个等级评审指标； 4.评审委员收集员工与自己工作相关的评审指标的工作表现，并建议员工的等级，要求以事实和数据为依据； 5.评审委员会的评审工作由员工直接上级负责召集、主持； 6.评审会议将对员工的业务能力、技术能力、质量成效和工作态度指标逐一充分讨论，要求对每项指标达到的等级做出充分的说明。特别是对评审后等级低的指标，必须要以事实和数据说明，以评审结果最低的指标的等级作为员工的工作等级，并由全体评委在评审结果上签字认可。（如业务能力达到4级，工作态度达到3级，则该员工的工作等级为3级）； 7.员工直接上级与员工面谈，通知员工其工作水平等级，逐项说明各项指标的等级，对等级最低的指标要特别说明，指出员工进一步努力的方向； 8.如员工未能通过其申请的工作等级，则只有在三个月后或工作表现有明显提高后才能再次申请工作等级评审； 9.新进员工的员工水平等级评定工作在试用期满后进行。由员工个人提出申请，评审办法按3、4执行； 10.高等级覆盖以前等级指标的要求，员工的某项工作等级指标有明显下降后，其工作等级将做降级处理。

IE之标准化作业要点

标准化作业（1）标准作业三要素此方法是丰田的发明创造，当实现一个流工艺后，需要对多工序同步作业进行标准化，例如当1名作业员操作3台设备作业时，记录作业步骤和标准时间及标准半成品个数的表格是标准作业票。这个票是由生产部门编制，用于现场的指导监督。现场用此票教导作业员，进行作业指导。标准作业包括三个要素： Ⅰ. 标准作业的周期时间 Ⅱ. 一个标准作业周期中手工作业顺序 Ⅲ. 标准在制品（WIP—Work In Process）的数量。要素1 标准作业周期指的是需要花费多长时间生产1个产品，由生产数量和设备运转时间决定。要素2 作业顺序表现出来怎样的加工的顺序。不是产品流动的顺序。要素3 标准半成品（WIP）进行作业过程中必要的工序内半成品的最低个数，包括滞留在机器上的部分。将这三个要素集中起来，班长组长等生产第一线的管理者对此加以分析总结。同时为了更好地实现标准作业的目的，生产现场在严格执行作业标准的同时，也有权力及义务对效率提出改善及革新的提案，前提是新方法必须有数据证明确实优于现行方法时，才能提出对标准的更新。切忌现场管理者凭感觉判断任意更改，那样只会给生产造成混乱，严重时影响到生产计划的按期完成。因此标准作业就是执行作业标准的同时在效率、成本、交期上进行科学改善与革新的方法。（2）标准作业组合票(SOP)理解标准作业组合票（SOP），它是用来确定作业顺序和周期时间的，SOP表示总加工时间，包括人—机作业时间以及作业者行走的时间。在SOP基础上建立标准作业图表。标准作业表描述了整个产品的生产过程，它包括了标准作业的三要素以及其他信息，如重点工位、质量控制点、安全检查点等标准作业的设定中经过以下三个程序步骤： ?不同工序的加工能力表 ?标准作业票 ?标准作业组合票（Standard Operation）

申请表填写说明【模板】

申请表填写说明 1.请用电脑填写。 2.需提交申请表Word版及申请表签字盖章后的扫描版（或照片），扫描版以姓名+申请表扫描版命名，如王新申请表扫描版。 3.出生日期：以XXXX.XX.XX的形式填写，如1985.7.18。 4.加权GPA：本科生直接将成绩单上的GPA填写在奖学金申请表上，研究生按照附件《研究生加权GPA计算过程说明》计算自己的加权GPA并填写在奖学金申请表上。 5.外语成绩（TOFEL, IELTS, GRE）：若没有相关外语成绩，填写“无”即可，若有则如实填写。 6.前往国家及学校：国家学校之间用逗号分隔，如台湾，台中教育大学。 7.拟申请学习期限：以XXXX.XX-XXXX.XX的形式填写，如2012.2-2013.6，现已身在国外的同学，填写实际学习期限即可。 8.若为短期交流，请勾选交流类别：短期交流指的是为期两星期以上一学期以下的交流，一学期的交流算长期交流，不需勾选此项。 9.学生声明及签字：申请表Word版需填写申请人姓名，如申请人：XXX，但申请表扫描版必须是手签的字。现已身在国外的同学，申请表扫描版此项必须有手签的字。 10.保证人声明及签字：申请表Word版需填写保证人姓名及手机号，如保证人：XXX 手机号：********，但申请表扫描版必须是手签的字，保证人可以是家长，手机号可以电脑填写。现已身在国外的同学，申请表Word版此项需照常填写，但申请表扫描版此项可空缺。11.院系意见（签字盖章）：申请表Word版不需填写院系意见，但申请表扫描版必须有院系的签字盖章。现已身在国外的同学，此项不需院系签字盖章。 12.外事部门意见：学生不填写此栏。 13.奖学金评审委员会意见：学生不填写此栏。注： 1.已身在国外的同学，成绩单可委托校内同学办理。 2.根据申请情况确定奖学金名额。 3.申请结果请关注校园网公示。 4.已身在国外的同学获批奖学金后均回国再领取。 5.请大家相互转发，项目负责人收到后务必通知到每个项目成员。 6.因个人原因，错过奖学金申请的，责任自负。

课题申请表填写方法

课题立项申请书的填写课题研究是校本教研的一项重要内容，是促进教师专业成长的重要途径。课题缘于问题，课题就是要尝试、探索、研究、讨论的问题。学校课题的申报需要教师结合教学实际进行。确定研究课题时注意：题目宜实不宜虚；见解宜新不宜陈；内容宜熟不宜生；议题宜重不宜轻。课题的形成是一个对问题进行概括、提炼、转化到确定研究并加以实施的过程，一般遵循这样一个程序：发现问题，提出问题；查阅文献，深化认识；形成假说，确定课题。为便于管理，促进课题规范有序的进行，课题研究需要填写课题立项申请书。课题申请书的填写是课题研究的第一步，一般为一式多份，需要提交电子稿。一份好的申请书使人一看就明白：要研究什么，为什么研究，怎样研究，要达到什么结果，现在已经做了什么，能否完成研究任务。课题申请书各项内容的表述易简不宜繁，言简意赅，意思表达清楚即可，不需要过多论证。一、关于课题名称的确定课题名称要简洁，不能太长不管是论文或者课题，名称都不能太长，要简明扼要，通俗易懂，能不要的文字就尽量不用，不同级别的课题对字数是有具体要求的。课题名称要在准确、规范的前提下完成对研究对象、研究问题和研究方法及环境的描述：1、准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，有时还要说明研究的方法和环境如何，比如“基于信息技术环境下的学校德育创新机制研究”，这里研究对象就是小学学校德育，研究的问题就是德育机制的创新，研究的环境就是信息技术环境。2、规

使自己开阔眼界，受到启发，拓展思路。课题研究的基本内容：基本内容就是结合课题研究目标，描述和目标相关联的工作内容。内容要根据目标来确定，研究内容要比研究目标写得更具体、明确。通俗讲就是用什么去支撑你研究的选题。填写时容易在以下几个方面出现问题：1、只有课题而无具体研究内容；2、研究内容与课题不吻合；3、课题很大而研究内容却很少；4、把研究的目的、意义当作研究内容。课题研究的方法：研究方法主要反映一项课题的研究通过什么方法来验证课题提出的假设，填写者要清楚为什么要用这个方法，以及要做什么、怎么做。案例分析法、问卷调查法、行动研究法是教育研究采用较多的方法。研究方法的采用一定要严格按照每一具体科研方法的要求，不能凭经验、常识去做。比如，我们要通过问卷调查了解情况，我们如何制订调查表，如何进行分析，不是随随便便发一张表，搞一些百分数、平均数就行了。国内外研究现状及预期：通过查询资料对相关研究进行检索、整理、评论的过程，主要目的是了解其他人如何认识这个问题、已有哪些解决办法、方法可行性分析、解决效果的评价等，在文字的表述中一方面可以体现自己对研究课题的了解深度和广度，另一方面可以借鉴一些方法、思路、理论等。课题研究的预期要清楚的表明你对课题研究过程和成果的预测，即研究过程可能出现哪些情况、问题，你将采取什么对策，研究会带来什么成果，研究成果将会对今后的实践产生什么样的作用等。完成课题的条件分析：此方面包括人员结构、资料准备、科研手段和经

岗位标准和工作标准

岗位标准和工作标准运行班长岗位标准： 1.严格遵守公司的各项规章制度，认真学习，在提高自身的政治、业务水平的同时，组织好本班生产人员对工艺技操作规程、安全规程的学习，提高本班人员的整体素质。2.班长必须掌握地面储装系统生产工艺流程、工艺装备、结构原理、控制原理、操作规程、安全规程，有较强的责任心和工作热情。 3.能科学的组织本班生产，协调各岗位的关系，积极与相关部门相互配合；能独立解决生产过程中出现的一般工艺、技术问题和质量问题；能对产量、质量、成本进行必要的控制，并能提出合理化建议 4.在装运部领导下，负责组织安排本班生产、确保生产作业计划的完成，搞好本班生产的安全、文明工作。 5.检查和督促操作员按工艺标准和操作规程进行生产，掌握生产设备的运行情况。如有异常情况，及时通知相关负责人，并且积极配合设备管理人员、检修人员搞好设备的维护保养、检修和故障的派出工作。 6.组织本班的交接班工作，组织督促各岗位认真做好生产原始记录。 7.做好本班各岗位人员的考核和测评工作。

8.搞好五型班组建设，加强民主管理，增强班组成员的凝聚力。运行班长工作标准： 1.认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针并以身作则，领导全班人员严格执行规章制度 2.及时掌握设备的运行方式和状态，掌握系统主要设备的检修进展的处理情况，不能留有疑点。 3.处理事故要判断准确、组织得力。组织本班参加在本班内发生的事故分析会。 4.在系统启停等重大操作室，要按照启停顺序有条不絮的指挥，确保各项步骤衔接准确、迅速。 5.掌握设备系统的运行特性，及时组织调整有关运行参数，设备在最佳工况下运行。 6.真实、规范的填写好地面储装系统设备运行记录，按时交接班召开班前会，传达本班存在问题、布置本班次任务。 7.布置任务要讲清工作内容、注意事项、安全措施，并及时检查落实情况 8.认真做好人员考勤、考核以及各种假的审批工作。 9.经常进行安全教育，根据本班实际，组织好各类安全活动，组织本班人员开展技术业务的学习和有关培训工作。10.搞好班组建设，组织开展政治学习活动，开展政治思想教育，维护团结稳定。

中控室工作流程及表格填写方式

中控室工作流程及表格填写方式一、交接班标准流程 1、接班时，首先应当对中控室的设施设备（门禁系统是否能够正常接听视频及开关门、CCTV监控系统是否有摄像头损坏或者屏幕延时、主屏幕监控墙是否能够正常显示、LED显示屏系统是否能够正常播放视频、办公电脑是否能够正常联网、消防报警控制器是否有感应器失灵或误报、消防图系统是否能够正常显示报警位置、背景音乐播放系统是否能够正常播放音乐）运行情况进行检查交接，并在中控室设备巡检表上进行勾选。如运行良好勾选良好，如存在故障勾选故障，并在备注栏填写原因及处理方式，询问交班人员故障发生的时间及现象。 2、其次，应当检查交班人员交接的物品是否齐全、完好。如损坏或借出应当在交接班记录表中进行填写。对交班人员当班期间发生的事件应当询问清楚，了解事情原委。着重对待办事项尤其是正在等待维修的设备，应当着重进行交接充分掌握待办事项的原委及进程。了解清楚后在接班人签名处签名，并对每天接收的进行阅读，及时处理交给的任务。 3、交班时，首先应当与接班人员同时检查设备运行情况，未交接完毕出现设备故障及事项应当由交班人员处理。其次，应当将当班期间发生的事件进行详细讲解和交接。尤其是待办事项，应当达到接班人员充分理解，最后检查卫生是否符合交

班要求。二、外来人员出入登记标准流程 1、中控室为机房重地，无关人员禁止入。如确需入，首先应当填写外来人员出入登记表，详细填写外来人员、事由、进入时间、离开时间，并签字。 2、严格把关中控室出入人员，询问出入原因并全程陪同。三、钥匙领用标准流程外来人员要求借用钥匙时，应当核实身份并禁止进入中控室。询问清其身份及所借钥匙后，应当让其填写钥匙借用登记表，详细填写、所借钥匙、借出时间、归还时间、而后本人签字。当班人员为其拿出钥匙及收回钥匙。四、设备故障处理标准流程 1、在当班期间如发现设备发生故障，应当判明故障设备及现象，及时与维修商联系维修事宜，并在交接班记录表发生事件栏中填写故障设备名称、故障现象、处理方法、及结果。在设备故障维修追踪单上填写设备名称、设备故障时间、故障现象、处理纪要、报修时间、接收报修人、回馈、回馈跟踪、处理过程、结果及报修跟踪人进行填写。 2、当维修人员到场维修时，应当配合其维修，维修完毕后应当在设备维修记录表中填写设备名称、维修人、日期、到场时间、离场时间、故障原因、解决方法、今后需注意事项及维修人员签字，当班人员确认无误后，在中控室协调人签名处签名。