培训中心建设思路及方案汇编
安全教育培训中心建设方案
安全教育培训中心建设方案一、前言安全教育培训中心是为了提高社会公众的安全意识和能力而设置的一个特殊机构，其主要任务是对各类人员进行安全教育和培训，帮助大家掌握应对各种危险和突发事件的方法和技巧，从而有效降低各类事故和灾害的发生率，保障人民生命财产的安全。
本文将针对安全教育培训中心的建设方案进行详细的规划和阐述。
二、中心定位1. 服务对象：安全教育培训中心的服务对象包括社会公众、企事业单位员工、学校师生、特定岗位人员等各类群体。
2. 培训内容：包括但不限于火灾逃生演练、自救互救技能培训、防火安全知识普及、人防知识培训、防震减灾技能培训、应急疏散演练、心肺复苏术培训等。
3. 培训形式：设置定期开放课程、单位定制课程、校园安全教育等多种培训形式，旨在满足不同人群的安全教育需求。
三、中心功能布局1. 办公区：主要包括中心管理办公室、教学资源管理办公室、财务管理办公室、文件资料室等。
2. 教学区：包括多功能讲堂、实训室、模拟火灾场景、模拟地震场景等。
3. 实训区：包括灭火器使用区、心肺复苏术实训区、应急疏散实训区、防震减灾实训区等。
4. 服务设施：包括接待大厅、休息区、浴室、更衣室、饮水间等。
四、中心建设流程1. 确定中心建设需求：通过对市场需求的调研，确定中心建设的基本方向和需求量。
2. 规划中心建设布局：设计中心的功能布局图，确定各功能区域的位置和面积。
3. 编制中心建设方案：编制中心建设的详细方案，包括施工图纸、工程量清单、预算报价等。
4. 找寻合适的建设施工单位：通过公开招标或邀请招标的方式找到合适的建设施工单位。
5. 开展建设工作：按照施工图纸和工程量清单进行建设工作，确保中心建设工作的顺利进行。
6. 装修和设施采购：进行中心的内部装修和设施采购工作，确保中心的各项功能设施完备。
7. 设施调试和设备运行：确保中心的各项设施和设备能够正常运行，并进行相关的调试工作。
8. 中心试运行：进行安全教育培训中心的试运行，检验各项功能和设施的使用效果。
关于成立公司培训中心的建议方案范文（三篇）
关于成立公司培训中心的建议方案范文建议方案：成立公司培训中心1. 引言随着社会的发展和企业的竞争日益激烈，不断提高员工的专业能力和素质已经成为企业的重要需求之一。
为了满足这样的需求，许多企业开始考虑成立自己的培训中心，以便更好地培养和发展员工。
本文将提出关于成立公司培训中心的建议方案。
2. 目标和意义成立公司培训中心的目标是提供高质量的培训课程和资源，以帮助员工提升专业能力，提高工作效率和绩效。
意义在于：- 培养员工的专业能力和技能，提高团队整体素质；- 减少外部培训的成本，提高资源利用效率；- 建立公司的培训品牌形象，吸引和留住优秀人才；- 促进员工的个人成长和职业发展。
3. 组织架构公司培训中心的组织架构应该合理。
建议设置以下职位：- 中心主任：负责整体规划、组织和协调工作；- 培训师团队：负责编制培训大纲、设计教材和开展培训课程；- 课程顾问：负责与各部门沟通需求、提供培训咨询；- 培训管理员：负责培训活动的日常管理和组织。
4. 培训内容培训内容应根据公司的业务特点和员工的需求进行定制化。
建议设置以下主要培训模块：- 专业技能培训：包括产品知识培训、工作流程培训等；- 软技能培训：包括沟通技巧、团队合作能力、领导力发展等；- 职业发展培训：包括目标设定、职业规划、个人能力提升等。
5. 培训方法为了提高培训效果，可以采用多种培训方法的结合：- 线下面授：通过讲座、研讨会、班级形式进行培训；- 在线学习：提供在线视频、课件等学习资源，员工可以自主学习；- 实践演练：通过实际操作和模拟场景训练来提高实践能力。
6. 培训评估培训评估是培训过程的重要一环，可以从以下几个方面进行评估：- 培训满意度调查：听取员工对培训内容、讲师和组织等方面的反馈意见；- 培训成果考核：通过考试或评估来评判培训效果；- 培训后续辅导：提供进一步的指导和支持，确保培训知识能够在工作中得到应用。
7. 培训资源建设为了提供高质量的培训服务，需要建设一些培训资源，包括：- 培训场地：提供适合培训的教室、会议室等场地；- 培训设备：提供投影仪、电脑、音响等设备；- 培训软件：购买或开发适合培训的管理软件，用于培训计划、资源管理等；- 培训资料：收集整理各类培训资料，提供给员工学习和参考。
培训中心建筑设计方案模板
培训中心建筑设计方案模板一、项目简介培训中心是一个专门用于培训教育的场所，为了提供一个良好的学习环境和便利的设施，我们将在此提供详细的建筑设计方案。
二、选址分析1. 选址原则：交通便利、配套设施完善、环境安静、场地面积适宜。
2. 选址要求：选择在市区或者交通便利的地点，近公交站或地铁站。
三、建筑设计概念我们以“现代、舒适、高效、环保”为设计理念，采用简约现代主义风格，结合舒适的室内设计和高效的设施布局，注重环保节能。
四、建筑外观设计1. 建筑形态：简洁明了的立面造型，强调流线感。
2. 建筑材料：选用环保材料，如低VOC涂料、可再生材料等。
3. 绿化设计：在建筑周边设置绿化带和休闲区，提供一个舒适的室外环境。
五、室内空间设计1. 功能分区：根据不同的培训需求，设置不同的功能区域，如教室、实训室、会议室、休息区等。
2. 空间布局：设计合理的室内布局，保证通风、光线充足，并且便于行走和使用。
3. 耐用性与易维护：选用耐用的装修材料，并注意易维护性，方便后期管理。
六、建筑设施规划1. 电力供应：充足的电力供应，合理布置插座和照明设施。
2. 暖通空调系统：合理设计新风和空调系统，保持室内空气清新，调控温度舒适。
3. 消防安全：设置必要的消防设施，包括灭火器、消防栓和疏散通道等。
七、项目管理1. 建筑周期：制定合理的工期计划，确保项目按时完工。
2. 项目预算：根据设计方案，进行详细的投资预算，合理控制建筑成本。
3. 质量控制：严格执行相关标准，进行质量检测和监控，确保施工质量。
八、环保与节能1. 设备选型：选择节能设备，如LED照明、智能调控系统等。
2. 自然采光：通过合理的窗户布局和采光设施，最大程度利用自然光线，降低能耗。
3. 水资源利用：合理规划室外绿化，选择省水设施，提高水资源的利用效率。
九、总结本建筑设计方案充分考虑到培训中心的功能需求和环境要求，以现代、舒适、高效、环保为设计理念，力求提供一个优质的培训学习场所，满足学员的学习需求。
培训中心建设计划
培训中心建设计划1. 概述培训中心是为了培养人才和提升员工技能而设立的教育机构。
在现代社会，培训中心扮演着越来越重要的角色，因为不断变化的市场需求和技术革新要求员工不断提升自己的技能和知识。
因此，建立一个高效的培训中心对于企业的发展至关重要。
2. 目标建立一个先进、全面的培训中心，为员工提供全方位的培训服务，包括职业技能培训、行业知识培训、软技能培训等，以满足员工的不断提升需求。
同时，培训中心还将为外部学员提供各类培训服务，向外部学员开放培训资源，为社会培养更多的优秀人才。
3. 设计要求（1）空间要求：培训中心将包括教室、实验室、办公室、图书馆、休息室等各种功能区域。
教室应当设有投影设备、音响设备以及互联网等现代化教学设施，以满足不同类型的培训需求。
实验室应包括实验设备、实验室设施，以满足专业培训的需要。
办公室应设有办公用具、办公设备以及可以提供员工工作的环境。
图书馆应当设有书籍、期刊、报纸等各类阅读材料，以满足学员的学习需求。
（2）安全要求：培训中心应考虑到学员与员工的安全，应设置消防设备、安全出口等配套设施，保障培训中心的安全。
（3）环境要求：培训中心应设计为一个开放、舒适、宁静的学习环境，以营造良好的学习氛围。
（4）设备要求：培训中心应配备现代化的教学设备、办公设备以及图书资料，以保障培训的质量。
4. 建设方案（1）选址筹划：在建设培训中心之前，需要精心挑选合适的选址。
选址需要考虑到交通便利、市场需求、人口密集区等因素。
培训中心应该尽量靠近市中心或人口密集区，方便学员及员工的交通。
（2）建设规划：培训中心应该遵循建筑规划标准，建设合理的建筑结构，满足各种功能设施的需要。
建设规划应统筹考虑空间利用效率、建筑材料选择、建筑风格等因素，以保证培训中心的功能性和美观性。
（3）设计风格：培训中心的设计风格应该体现现代化、专业化和大气的特点。
建筑外观应当简约大方，内部装饰应该简洁大方、功能齐全，让学员及员工有舒适的学习和工作环境。
技能培训中心建设计划
技能培训中心建设计划一、项目背景随着技术的不断更新和市场的快速发展，人们对各类技能的需求越来越大，技能培训中心逐渐成为了一个越来越热门的行业。
技能培训中心的建设将有利于提高人才的技能水平，促进社会经济的发展。
二、项目概述技能培训中心主要面向各类人群提供专业的技能培训服务，包括但不限于IT技术、美容美发、烹饪技能、汽车维修等各种领域。
该中心设施齐备，教学设备先进，教学内容丰富，能够全面满足学员们的需求。
三、项目规划1. 地点选择技能培训中心的地点选择至关重要。
建议选择在人口密集、交通便利、教育资源丰富的地区建设技能培训中心，如城市CBD区域或者大学校园附近。
2. 设施规划（1）教室：设立多个功能齐全的教室，能够满足各种大小班级的需求。
（2）实训场地：针对需要实践操作的技能，如美容美发、烹饪等，需要设置专门的实训场地。
（3）办公区：为教师、管理人员提供办公空间，保证教学和管理工作的顺利进行。
（4）图书资料室：为学员提供丰富的学习资料和图书，满足其学习需求。
3. 教学设备要配置先进的技术教学设备，包括但不限于电脑、投影仪、实训设备等，确保教学内容的全面展示和学员们的专业培训需求。
4. 师资力量技能培训中心的师资力量至关重要，需要拥有一支经验丰富、教学水平高、愿意不断自我提升的师资队伍，以确保教学质量。
5. 课程设置技能培训中心需要设置多样化的课程，以满足不同学员的需求。
除了专业技能课程外，还可以设置职业规划、创业管理等相关课程，帮助学员全面提升自己。
6. 宣传推广建议采用多种宣传推广手段，包括线下宣传、网络推广、合作推广等，提高技能培训中心的知名度，吸引更多学员。
7. 财务预算根据上述规划内容，对技能培训中心的建设进行财务预算，明确资金投入和预期收益，确保项目的可行性和稳健性。
四、项目落实1. 地点选择依据城市规划和市场调查报告，选择适合技能培训中心发展的地点，签订租赁合同或进行购地找建房。
2. 设施建设根据设计规划，进行相关设施的建设和装修工作，确保教室、实训场地、办公区等的设施齐备。
培训中心建设实施方案
培训中心建设实施方案一、背景分析培训中心建设是为了满足企业、机构、学校等单位对员工、学生进行专业培训的需求。
通过建设一个专业化、规范化、高效化的培训中心，可以提升组织内部的培训能力，提高员工的综合素质，提升组织的竞争力。
本文将提出一个培训中心建设实施方案，以指导具体的建设工作。
二、目标确定1. 建设一个现代化的培训中心，包括教学设施、技术设备、学习资源等。
2. 提供多样化的培训课程，涵盖企业管理、技术知识、软技能等多个方面。
3. 培养高素质的培训师资队伍，提升培训质量和效果。
4. 建立健全的培训管理机制，保障培训工作的顺利进行。
三、实施步骤1. 确定建设目标和需求：与组织内部的各个部门、关键岗位的负责人进行沟通，了解他们对培训中心的需求和期望。
根据需求，确定培训中心的主要功能和建设目标。
2. 确定建设预算和资金来源：根据建设目标和需求，制定详细的建设预算。
同时，寻找合适的资金来源，可以通过组织内部的预算安排，也可以通过外部的赞助或合作。
3. 确定建设地点和场地规划：根据建设目标和需求，选择适合建设培训中心的地点。
场地规划包括教室数量、座位数量、教学设备配置等。
4. 设计培训中心的教学设施和技术设备：根据建设目标和需求，选购适当的教学设施和技术设备，包括投影仪、电脑、音响系统等。
5. 培训课程的设计与开发：根据建设目标和需求，制定多样化的培训课程，并分阶段进行规划与开发。
可以邀请专业的培训师资参与课程设计，确保培训内容符合市场需求和学员的实际情况。
6. 培训师资队伍的培养与管理：建设培训中心的关键是培养一支高素质、专业化的培训师资队伍。
需要制定培训师资的选拔标准、培训计划和管理制度，通过内部招聘、外部引进等方式来补齐师资队伍的短板。
7. 建立培训管理机制：建设培训中心的过程中，需要建立培训管理机制，包括培训需求调查、培训计划制定、培训资源配置、培训效果评估等。
这一机制的建立可以提高培训的质量和效果，确保培训中心的可持续发展。
培训中心建设方案
9.运营准备：完善运营方案，进行内部试运行，确保各项服务流程顺畅。
10.正式运营：对外宣传招生，启动培训项目，提供高质量培训服务。
六、预期成效
1.成为区域内职业技能培训的重要基地，为行业输送大量高素质技术技能人才。
2.促进区域经济发展，提升企业竞争力，推动产业升级。
2.提高培训质量，为社会输送高素质、高技能的人才。
3.发挥培训中心资源优势，促进产学研结合，推动产业发展。
4.实现培训中心可持续发展，为我国职业教育贡献力量。
三、建设原则
1.合法合规：严格遵守国家相关法律法规，确保项目合规性。
2.实用性：根据市场需求，合理设置培训专业和课程，满足学员实际需求。
3.创新性：引入先进的教育理念和技术手段，提高培训质量。
3.财务风险：合理预估项目投资，加强财务管理，确保资金安全。
4.人才风险：建立健全师资队伍选拔和激励机制，提高师资水平。
5.管理风险：完善管理体系，提高培训中心运营效率。
八、总结
本方案旨在建设一座高标准、高质量的培训中心，满足市场需求，提高人才培养质量。通过合法合规的建设和运营，为我国职业教育发展贡献力量。在实施过程中，需密切关注各类风险，及时调整策略，确保项目顺利进行。最终实现培训中心建设目标，为我国经济社会发展做出贡献。
4.课程体系构建：结合市场需求，开发具有针对性和实用性的培训课程。
5.管理体系完善：建立健全培训中心各项管理制度，确保培训质量。
五、实施步骤
1.项目立项：根据市场需求，进行项目可行性研究，完成项目立项。
2.设计与规划：聘请专业设计团队，进行培训中心整体规划和设计。
3.土地征用与手续办理：依法办理土地征用、建筑许可等相关手续。
培训中心建设方案
培训中心建设方案随着社会的不断发展和进步，人们对于知识和技能的需求也日益增长。
培训中心作为满足人们培训需求的重要场所，其建设方案显得尤为重要。
本文将从建设目标、设施设备、师资队伍和课程设置等方面，探讨一种较为完善的培训中心建设方案。
一、建设目标培训中心的建设目标应当是满足人们对于各类知识和技能的学习需求，提供高质量的培训教育，助力人们提升综合素质。
同时，培训中心还应注重培养学员的实践能力和创新思维，提供符合市场需求的专业培训。
二、设施设备培训中心的设施设备是保障培训质量的重要因素。
首先，中心需要拥有宽敞明亮的教室，配备先进的音视频设备和交互式白板，以提供良好的教学环境。
其次，中心还应设立实验室和实训场地，为学员提供实践操作和模拟实训的机会。
此外，中心应建立图书馆和电子资源中心，为学员提供丰富的学习资料和在线学习平台。
三、师资队伍师资队伍是培训中心的核心竞争力，对于培养优秀人才起到决定性作用。
培训中心应该积极引进具有丰富教学经验和专业知识的教师，以确保教学质量。
同时，要加强师资培养和培训，提高教师的教学水平和教学能力。
此外，中心还应聘请一些行业专家和企业高管来担任客座讲师，为学员提供更加权威和实践性的培训。
四、课程设置培训中心的课程设置应当紧密结合市场需求和学员实际需求，注重培养学员的实际能力和创新意识。
中心可以从职业技能培训、语言培训、中小学辅导等多个方面入手，提供多样化的课程内容。
同时，中心还应根据学员的不同需求，设置不同的培训项目和开设不同层次的课程，以满足不同学员的学习需求。
五、培训质量评估培训质量评估是培训中心的重要环节，可以及时发现和解决存在的问题，提高培训效果。
中心可以采用多种评估方式，如学生评价、教学观摩和教学质量抽查等，对培训质量进行全面评估。
同时，还可以邀请行业权威机构或专家进行第三方评估，从而提高评估的客观性和权威性。
六、合理收费培训中心的收费应当合理透明，确保学员的利益和中心的可持续发展。
关于成立培训中心的方案(三篇)
关于成立培训中心的方案【____年关于成立培训中心的方案】一、概述在当今社会，知识更新迅猛，人才培训成为企业和个人必不可少的需要。
为了满足市场需求，我公司计划在____年成立一家培训中心，提供多种专业培训课程，力争成为顶尖的培训机构。
二、目标和定位1.目标：通过提供优质的培训课程，培养优秀的人才，为企业和个人提供实际价值。
2.定位：面向企业和个人提供全方位的培训课程，重点关注技能培养和职业发展。
三、课程设置1.就业培训：- 职业素质提升课程：包括职场礼仪、沟通技巧、谈判技巧等，帮助学员提高职业素质。
- 职业技能培训课程：面向不同行业，提供相应的专业技能培训，如市场营销、人力资源管理、财务分析等。
- 职业规划辅导课程：帮助学员了解自身优势和市场需求，制定科学合理的职业规划。
2.专业培训：- IT技术培训课程：包括计算机基础、编程语言、数据分析等，帮助学员掌握IT技术和应用。
- 语言培训课程：提供英语、日语、德语、法语等多种语言培训课程，帮助学员提升语言能力。
- 创业管理培训课程：为有创业意向的学员提供创业管理知识和技巧培训，帮助他们成功创业。
3.其他培训：- 公开课程：定期举办一些热门的公开课程，如领导力培训、销售技巧培训等，面向各个领域的学员。
- 定制课程：根据企业需求，为企业定制特定的培训课程，满足企业的人才培养需求。
四、师资力量1.建立师资库：与各个领域的专家学者合作，建立师资库，确保培训课程的专业性和权威性。
2.培训师资评估：对参与培训的师资进行严格评估，确保师资力量的高质量和持续发展。
3.师资培训支持：定期组织师资培训，提升师资的教学能力和培训水平。
五、培训场所和设施1.培训场所：选址在大型商业办公楼内，考虑到便利性和公众形象。
2.教室和设施：提供舒适和高效的教室，配备先进的教学设备，如投影仪、电脑等，提供最佳的学习环境。
六、市场推广和运营1.市场调研：在成立前进行市场调研，了解目标市场的需求和竞争情况，为后期的课程推广和运营策略提供支持。
关于成立公司培训中心的建议方案范本（四篇）
关于成立公司培训中心的建议方案范本建议方案：成立公司培训中心一、背景介绍：随着信息时代的到来，企业面临着无数的竞争和挑战，提升员工的综合素质和技能变得尤为重要。
为了适应这种变化，许多公司开始重视培训，希望通过培训提升员工的能力和效率。
在这个背景下，成立公司培训中心成为了一个较为重要的解决方案。
二、目标与理念：1.目标：通过成立公司培训中心，提高员工的综合素质和技能，增强公司的竞争力。
2.理念：以员工为中心，注重实践与实用性，持续创新和提升。
三、机构设置：1.部门设置：培训中心下设单独的部门，可包括培训规划部、培训实施部、培训评估部等。
2.团队构建：组建一支具有丰富经验和专业知识的培训团队，包括培训师、辅导员、策划人员等。
四、培训内容：1.基础培训：包括员工入职培训、公司文化培训等，旨在帮助员工尽快融入公司，并了解公司的理念和价值观。
2.专业技能培训：针对不同岗位和职能，开展相关的技能培训，提高员工在岗位上的能力和效率。
3.管理培训：提供领导力培训、团队管理培训等，帮助员工提升管理能力和团队协作能力。
五、培训方法与形式：1.在线培训：借助互联网和现代科技手段，开展在线培训，灵活方便，节省时间和成本。
2.面对面培训：组织专题研讨、座谈交流等形式的培训，提供互动和实践的机会，加强员工之间的交流和合作。
六、培训评估与考核：1.培训效果评估：通过员工的表现、岗位成绩和客户评价等多个维度评估培训效果，及时调整培训方案。
2.绩效考核：把培训的内容和目标纳入绩效考核体系，形成正向激励机制，促进员工的培训积极性。
七、资源投入与保障：1.财务投入：公司需要提供专门的经费用于培训中心的运营和培训资源的购买，确保培训工作的顺利进行。
2.技术支持：为培训中心提供必要的技术设备和软件，保证培训的顺利进行。
八、培训效果与持续改进：1.效果评估：定期对培训效果进行评估，了解员工对培训的满意度和应用情况，为培训改进提供依据。
2.持续改进：通过持续改进培训内容和方法，根据公司发展和员工需求，提供个性化的培训方案。
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辉县市职业中专
培
训
中
心
建
设
思
路
及
方
案
电器专业组
一、培训中心建设的整体目标
培训中心建设的目标是要建设一个电工电子专业人才培养基地，加快电子技术人才培养周期，为国家的电子产业培养急需的大批职业技术人才，为农村和社会劳动力转移提供培训基地。
探索掌握电工电子与自动化技术专业的人才培养的新型模式，实现以学生为中心的教育理念、教学模式等的转变，培养大批掌握电工电子与自动化技术的中、高级层次的生产第一线技术应用性专门人才，满足社会日益紧缺的新型电子产业及现代电子产品维修技术人才的需求。
以市场需求为导向，以技术应用能力和基本素质培养为目标，设计学生的知识、能力、素质结构；以“应用”为主旨构建教学内容体系；以“能力为主、需要为准”为原则，进行培养职业能力为主线的电工电子与自动化技术专业培训中心的建设，达到培养的人才和社会、市场、企业接轨，进一步提高职业教育服务于国家建设的能力。
二、培训中心建设的指导思想
现代电子企业需要的是综合能力比较强的人，这些能力包括一定的专业理论知识、一定的专业动手能力、处理不同任务的协调能力、处理偶然事件的能力、工作责任心和团队合作精神等。
有的岗位不一定需要高深的理论知识和技术水平，需要更多的是工作责任心和团队合作精神，需要的是有吃苦耐劳的精神。
实践操作训练是培养这些综合性的能力的最好手段和方法。
改变传统的以理论教学为主，实验和实训操作能力训练为辅的模式，大胆采用以实训操作训练为主线，理论教学服务于实训操作教学模式，即实训操作需要什么知识，理论教学才教什么知识。
依据这个原则，对市场进行调查，再依据市场需求建设电工电子与自动化技术专业培训中心。
三、我县发展概况
坚持“超常规，高速度，跨越式”发展思路，把工业发展作为全县经济工作的重点。
县级热电、重工、冶金工业基地。
全县各大企业进入强势发展阶段，在这样的发展势头下，电工电子专业的学生出现供不应求的局面。
为了适应企业发展，许多企业职工、社会学员也来学校学习新知识，培训新技能。
四、培训中心建设及使用现状
学校现有的电工电子培训中心除了示波器、晶体管图示仪、函数信号发生器、频率计、直流稳压电源、各种仪表等以外，共有5个大型实训室，分别是：
◆电气装配实训室
◆电工技术实训考核室
◆维修电工实训考核室
◆电视技术操作实训室
◆制冷操作实训室
培训时结合学生实际，在教学中加大学生的实训力度，除了必需的文化课、专业理论课外，每个班根据所开设的专业课程的需要，均有15节的实训课，每个实训室每周均有近10节次的使用率，有些实训室，例如通用电工电子实训室、电气装配实训室等每周达到近20节次的使用率。
另外，为了更好地服务当地经济，充分发挥学校国家级重点职业教育培训中心的功能，学校积极与当地及周边企业联系，为企业培养急需人才。
学员均取得相应技能证书，得到社会的广泛认可，取得良好的社会效益。
五、培训中心意义
1、电工电子培训中心的建立极大地改善了学生的实训环境，目前，学校的电工电子实验室虽然在数量上已经初具规模，在种类上已经涵盖电气自动化技术、机电一体化技术的电工电子类的各项技术
领域，但由于现代电工电子技术的发展日新月异，毕业生供不应求，社会培训越来越多，实验室在数量和质量上已远远不能满足社会培训及学生实习要求，因此，需要加大实验实习设备的投入，以适应教学及社会发展的需要。
2．强化以就业为导向的人才培养意识，推进了教育教学改革。
培训中心的建立也强化了学校领导和广大教职工以就业为导向的人才培养意识，带动了订单培养模式的创新，推动了学校各专业课程体系改革。
紧紧围绕企业要求，本着必需够用的原则，突出动手能力培养，提出根据社会人才需求设置专业；面向企业人才需求调整专业方向；跟踪社会需求变化调整专业结构。
在此基础上，面向行业和岗位需求，构建知识体系和课程体系。
强化了实训环节和双证制度，提高了学生培养质量。
把培养学生动手能力、实践能力和可持续发展能力放在突出的地位，依照国家职业分类标准，调整教学内容和课程体系，把职业资格证书课程纳入教学计划之中，将证书课程考试大纲与专业教学大纲相衔接，将实践训练内容按照技能鉴定标准进行。
3．校本教研，改革课堂教学模式
目前，学校借助电工电子培训中心的一流实训设备，大力开展校本教研，相继开发出了符合学生实际的校本教材，在实训教学中，
大力推进项目教学、一体化教学、现场教学等教学模式改革，取得良好的教育教学效果。
4．完善和提高职业资格鉴定条件
学校是劳动部维修电工、电子装接工、电焊等多工种职业资格鉴定站，培训中心的建成，完善了学校中、高级工职业资格鉴定条件，为国家相关职业技能的培训和职业资格鉴定发挥更好的作用。
5．服务社会，资源共享，加强区域合作
近年来，学校在利用培训中心服务当地经济的同时，积极开拓市场，其他与学校签订联合办学协议，真正实现了资源共享。
六、培训中心建设方案
根据企业发展需求新建多个大型实验室，并在原有基础上增加实训设备，以适应企业发展要求。